我崇敬的人作文常用【13篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我崇敬的人作文，希望能够帮助到大家。
我崇敬的人作文 篇1
一双大大的眼睛，一头长长的头发，一副圆圆的面孔，体现出他的聪明。他，就是我的小学同学。他不但有许多高尚的.品德，而且给了我很多帮助。我很崇敬他。
我们一起度过了六年，我也渐渐认识了他一个乐于助人的人。
有一天，老师给我们布置了一些数学题，有一道题把我难倒了，他立刻停止了游戏给我讲起题，他不但不烦，而且还很愿意。首先按着题目设了一个方程，之后便开始讲起他们的关系，我不是很明白，他便给我画了一个图，对着图详细的给我讲解,旁边同学嘻嘻哈哈的闹着，可他好像并不受影响，依旧讲下去。听过他的讲解，我恍然大悟。
这种乐于助人的高尚品质,体现得淋漓尽致，他愿意帮助他人，喜欢帮助他人，他的这种高尚的品质令我崇敬。
他还有一种高尚的品质，就是光明磊落。
那是一次数学测试，数学不怎么好的我，看到数学题后有点懵，马上想到的就是找同桌被称作数学天才的他来借鉴一下答案。我马上通过了这项议案，悄问他。但他的答复是，人要诚实，光明磊落，不能投机取巧。我一下镇住了，这是一个多么诚实的人啊！他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是让我崇敬的人，因为它有许多高尚的品德；他是让我爱戴的人，因为他交给我许多品格，更多的知识。我崇敬他--我的同桌。
我崇敬的人作文 篇2
读海伦凯勒的《我的故事》，使我深深的震撼了！
海伦凯勒三岁时双目失明，双耳失聪，但是她没有屈服于命运的摆布，而是顽强地与命运作斗争。
海伦凯勒的妈妈在她7岁的时候给她请了一个老师，就是安莎莉文老师，老师对她非常严格。在老师到来之前，海伦因为看不见听不着，常常脾气很坏，吃饭的`时候都是用手抓，后来被老师强行纠正过来，改用勺子。她的种种桀骜不驯和各种坏习惯都被一点点的改了过来。在老师的教导下，海伦逐渐意识到世界的美好，以顽强不屈的精神克服一个又一个的困难。想想看，生活在黑暗的无声无息的世界里，是多么的无助和无奈！
对于我们健全人来说易如反掌就能做到的事，对海伦而言却是多么不容易做到的啊！
当她学会拼写第一个单词“doll”（娃娃）的时候，便兴冲冲奔到楼下伸出手骄傲地告诉妈妈，这可是她一生中的大事儿啊！
后来老师一遍一遍地在她手上拼写，海伦也一遍一遍地反复地练习，她珍视生活中的每一缕阳光，欣赏每一片绿叶。我们健全人司空见惯的事，在她眼中都变成了像宝石一样珍贵。她后来写的《假如给我三天光明》感人至深，发人深省，令人回味无穷。之所以有后来的成就，与海伦的热爱生活，顽强不屈的抗争精神是分不开的。
掩卷沉思，百感交集。海伦凯勒――一个身残志坚的人，一个不屈不挠的人，一个乐观向上的人，一个值得我永远学习的人！
每当我懈怠的时候，是她给我动力，催我奋进！
海伦凯勒――我崇敬的人！
我崇敬的人作文 篇3
读海伦·凯勒的《我的故事》，我深深的震撼了！
海伦·凯勒三岁时双目失明，双耳失聪，她屈服于命运的摆布，而是顽强地与命运作斗争。
海伦·凯勒的妈妈在她7岁的时候给她请了老师，莎莉文老师。在老师到来之前，海伦看不见听不着，常常脾气很坏，吃饭的时候用手抓，后来被老师强行纠正，改用勺子。她的种种桀骜不驯和坏习惯都被一点点的改了。在老师的教导下，海伦逐渐意识到世界的美好，以顽强不屈的`精神克服困难。想想看，生活在黑暗的无声无息的世界里，是多么的无助和无奈！健全人来说易如反掌就能的事，对海伦而言却是多么不容易的啊！
当她学会拼写个单词“doll”（娃娃）的时候，便兴冲冲奔到楼下伸出手骄傲地告诉妈妈，这可是她一生中的大事儿啊！后来老师一遍一遍地在她手上拼写，海伦也一遍一遍地反复地练习，她珍视生活中的每一缕阳光，欣赏每一片绿叶。健全人司空见惯的事，在她眼中都变成了像宝石一样珍贵。她后来写的《假如给我三天光明》感人至深，发人深省，令人回味无穷。之有后来的成就，与海伦的热爱生活，顽强不屈的抗争精神是分不开的。
掩卷沉思，百感交集。海伦·凯勒——身残志坚的人，不屈不挠的人，乐观向上的人，值得我永远学习的人！
每当我懈怠的时候，是她给我动力，催我奋进！
海伦·凯勒——我崇敬的人！
我崇敬的人作文 篇4
他在一个不再普通的普通岗位上工作。不管刮风下雨，你都能在街上看到他。他是城市美容师——清洁工。我非常钦佩他。
在这一天的中午，我母亲和我在母亲的“无敌魔法”的命令下上街购物。我出去后不久，就感觉到了炎热的天气。
在回家的路上，开始下毛毛雨。起初，我和妈妈并不担心会被淋湿。我们认为雨很快就会停。然而，雨越下越大，很快道路就被淹没了。我和妈妈来到公共汽车站避雨。也有许多人躲雨。这时，一个清洁工爷爷引起了大家的注意。我看到他驾驶的人力三轮车突然停下来，他拿起车内的扫帚，尽力扫去地上积累的水。很快，突出的地面形成了一条水路。雨还在下，老人的扫帚还在地上挥舞着。我不知道他脸上滑过的是雨还是汗。
人们看着他，嘴里说着：“咸丰的清洁工是真的。工资这么低，他们冒着大雨扫地。另外，老人，如果他生病了怎么办？”老人听到了，但他保持沉默，默默地冲走了积水。
雨停了，人们穿过老人走过的水路回家。经过半个小时的劳动，老人脸上的皱纹似乎又多了一条。
我突然发现爷爷脸上的皱纹不计其数。然而，他在为人民服务时表现出的快乐微笑仍然很年轻。
当太阳出来时，老人的'三轮车又继续跑了。我理解，理解祖父的沉默，他不是为了换取报酬，而是为了用行动来解释他坚守岗位的精神和为人民服务的幸福。
这样饱经风霜的老人仍然坚守岗位，为社会和人民服务。长大后，我们有什么资格不努力学习，不为国家和人民服务？
亲爱的老清洁工，你戴着橙色帽子穿着橙色制服的形象永远不会被忘记。你是我学习的动力，我非常尊敬你！
我崇敬的人作文 篇5
一双大大的眼睛，一头长长的头发，一副圆圆的面孔，体现出他的聪明。【外貌描写要挑能体现人物性格的，不必泛泛地描写】他，就是我的小学同学。他不但有许多高尚的品德，而且给了我很多帮助。我很崇敬他。
我们一起度过了六年，我也渐渐认识了他——一个乐于助人的人。
有一天，老师给我们布置了一些数学题，有一道题把我难倒了，于是找到了他，便问他【语句不通顺】，他立刻停止了游戏给我讲起题，他不但不烦，而且还很愿意。他首先按着题目设了一个方程，之后便开始讲起他们的关系，我不是很明白，他便给我画了一个图，对着图详细的给我讲解，【用描写不用叙述】旁边同学嘻嘻哈哈的闹着，可他好像并不受影响，依旧讲下去。听过他的讲解，我恍然大悟。
这种乐于助人，高尚的品质【这种乐于助人的高尚品质】，它【哪个它？】体现得淋漓尽致，他愿意帮助他人，喜欢帮助他人，他的这种高尚的品质令我崇敬。
他还有一种高尚的品质，就是光明磊落。
那是一次数学测试，数学不怎么好的我，看到数学题后有点懵，马上想到的就是找同桌被称作“数学天才”的他来“借鉴一下答案”。我马上通过了这项“议案”，悄问他。但他的'答复是，人要诚实，光明磊落，不能投机取巧。【突出去描写他的语言、神态、说话时的语气】我一下镇住了，这是一个多么诚实的人啊！他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是让我崇敬的人，因为它有许多高尚的品德；他是让我爱戴的人，因为他交给我许多品格，更多的知识。我崇敬他--我的同桌。
我崇敬的人作文 篇6
在生活中，每个人都有自己崇拜的人，而我崇拜的人是我爸爸。
我的爸爸长着一张国字脸，皮肤又白又滑，浓浓的眉毛下有一双囧囧有神的大眼睛，爸爸还有一双红润的大嘴巴，这嘴巴总是能说会道，笑起来总是流露出一种幸福感。
我爸爸是一个乐于助人的人，我家隔壁住着一对空巢老人，他们都80多岁了，儿女都在外面打工，十分孤独。爸爸经常会到他们家陪二老聊天，给他们解解闷，如果我们就有什么好吃的东西，爸爸都会给他们送去。在一个星期六的夜晚，大家都睡下了，突然一阵“叮咚叮咚”的门铃声把我和爸爸从梦中惊醒了。爸爸急忙去来了门，原来是隔壁家的奶奶。奶奶着急地说：“小周，我老伴发高烧了，一直不退，怎么办呀！”爸爸一边安慰奶奶，一边迅速地穿好衣服，快速的走到隔壁，把爷爷背上车，开车直奔医院，到了医院，爸爸便马不停蹄地挂号，到了急诊室找医生办理了住院手续，整个夜晚爸爸都陪伴着爷爷，细心地照顾着他。第二天爸爸回到家已是上午10点多钟了。看到爸爸那疲惫的样子，我对他的`敬佩之情油然而生。
爸爸不仅乐于助人，而且还十分孝敬。爸爸和我每一个礼拜天都要去看望婆婆爷爷，每次去都要买许多的营养品和水果。而且，爸爸还要亲自下厨，给他们做一顿丰盛而营养的饭菜，婆婆爷爷吃了爸爸煮的饭菜，脸上洋溢着幸福。
我崇拜爸爸，崇拜他那乐于助人的精神；我崇拜爸爸，崇拜他孝顺父母的品质！我为有这样的一个爸爸感到骄傲。
我崇敬的人作文 篇7
他在一个不能再普通的普通岗位上工作；他，无论刮风下雨，你都能在街上看到他。
那天中午，我和我妈在我妈无敌法术的指挥下在街上逛街。我出去后不久，就感到天气闷热。
回家的路上，下着小雨。一开始，我和妈妈并不担心被淋湿。我们以为雨会停一会儿。但是雨下得越来越大，很快路就被淹了。我和妈妈去公交车站避雨，避雨的人很多。这时，一个清洁工爷爷引起了大家的注意。我看到他驾驶的人力三轮车突然停下来，他拿起车内的扫把，尽力把地上的积水扫走。不一会儿，地面凸出的部分形成了一条水迹。还在下雨，爷爷的扫把还在地上挥舞。我不知道是雨还是汗水从他脸上滑过。
当人们看着他时，他们说，工人非常擅长打扫卫生。他们为了这么少的工资都在大雨下扫地，更别说老人了。万一他们生病了呢？”老人听到了，但他仍然保持沉默，默默地扫着积水。
当雨停了，人们通过老人留下的水迹一个接一个地回家。工作了半个小时的老人脸上似乎又多了一条皱纹。
突然发现爷爷脸上有无数的皱纹。但他为人民服务的幸福笑容还年轻。
太阳出来了，爷爷的三轮车又继续开着。我理解，理解我爷爷的沉默，他不是为了换取报酬，而是为了诠释他坚守岗位，用行动为人民幸福服务的'精神。
这样饱经风霜的老人，依然坚守岗位，服务社会，服务人民。长大了怎么能不好好学习，不为国家和人民服务呢？
亲爱的清洁工爷爷，你永远不会忘记戴着橙色帽子，穿着橙色工作服的形象。你是我学习的动力，我很尊重你！
我崇敬的人作文 篇8
在我们的生活里有着许多值得我们去学习、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最爱的爷爷。 我的爷爷他是一名清洁工，他的工作既简单又困难。爷爷每天五点钟就起床了，穿着他那宽大的衣服去清洁马路。三百六十五天，天天如此，不分刮风、下雨、还是下雪天，从没叫过苦。
一次，爷爷又像以往一样去清洁，爷爷用那沉重的大铲子铲起了几件破旧的衣服。突然，一个黑黑的钱包从衣服口袋里掉了出来。爷爷用他那满是老茧的手捡起了钱包，掸了掸钱包上的土。然后，把钱包紧紧握在手中，放下了沉重的铁锹，冲向公安局。
过了几天，一个中年人来我们家敲门，一进门那个中年人冲进卧室，便一把握住爷爷的双手。原来，钱包里有一张工资卡，是那中年人攒了很久的钱，就是为了给她儿子治病。要是爷爷拿走了这笔钱，就等于要了她儿子的命。中年人又从包里拿出了一些钱，搁在爷爷手里。可爷爷没有要钱，反而说：“孩子治病要紧，不够的话还可以来找我。”爷爷在中年人的恳求下，收下了一面锦旗，中年人在爷爷的'劝导下收回了钱。中年人把锦旗挂在了墙上，那锦旗上用金黄色的字眼写下：拾金不昧，最美老人。
我最敬爱和崇敬我的爷爷，因为他拾金不昧、勤劳、朴实的精神感动了我。这就是我最崇敬的爷爷。
我崇敬的人作文 篇9
每个人都有最崇敬的人，当然，我也不例外，我也有最崇敬的人，但你知道我最崇敬的人是谁吗？嘿嘿，不知道吧！告诉你吧！我最崇敬的人是——我的妈妈。我的妈妈非常诚实，怎么？不相信？那我给你讲一个故事，说起这个故事，那得从那天我摔烂了一个花瓶说起……
那是一个假期，我当时还很小。我到妈妈她的办公室去玩，叔叔阿姨们看到我，都摸着我的小脸蛋说：“多可爱呀！”有的还说我的头发长，长的像妈妈，我听妈妈说，我刚生出来的时候只有4斤重，头发却已经长到耳朵上了。我在妈妈办公室里很约束自己，一直坐在妈妈的椅子上，不敢乱动，生怕碰坏了什么东西。五点了，那些叔叔阿姨们都下班了，就剩我和妈妈了。妈妈去上厕所，就剩我一个人了。我终于忍不住了，开始犯毛病了——好奇心重。我在妈妈办公室里开始东摸摸，西摸摸，这儿拿一下，那儿碰一下。我拿着一只花瓶，觉得它很漂亮，上面有几朵花和一些动物的图案，我站在一把椅子上，手里拿着这只花瓶，看花瓶上有个口子，我当时还小，并不知道那是什么，所以觉得好玩就把手伸进里面。可我却没注意我正站在椅子的边缘上，突然没站稳，往前一倒，“啪”的一声摔倒在地上，花瓶也“啪啦啦”的碎了，我吓得不知所措，坐在地上“呜呜”的`哭了起来……
正在这时，妈妈来了，她看看花瓶的碎片，又看看我，明白了是怎么一回事，便对我说：“别哭了，没什么的。”说着把我拉了起来。我说：“妈妈，我们回家吧！”妈妈却说：“我们先去领导那里承认了错误再回家，一定要诚实，可不能撒谎啊！”妈妈在领导面前承认了错误，并赔了花瓶的钱。
这件事虽然不大，但妈妈却在这件事当中给我树立了好榜样，让我从小就懂得了要诚实。
我崇敬的人作文 篇10
我最崇敬的人不是什么名人，而是一个极普通的人，他就是我的.爸爸。但在我的心里不是一开始这样想的，因为这件事我才崇敬我爸爸的。
事情是这样的，那天放学后，我背着书包，神采飞扬地走进家门，对说：“爸爸！今天学校作文竞赛，我得了一等奖”！我注视着爸爸的表情，爸爸笑了笑说：“真不错，不过还有，我要告诉你，今晚你妈妈加班不回来吃饭了”。我兴高采烈地去做作业了，我这时，我耳畔畔似乎响起了表扬和赞赏声，眼前好像是美味佳肴等着我来吃了。“吃饭了！”我几步跑到饭桌前，一看，咦？怎么是家常便饭，我向厨房里张望，是不是，爸爸把好菜都藏到厨房里，给我一个惊喜吧！这时，爸爸捅了我一下说：快吃饭呀，什么？就吃这个，没有好吃的，我心里冷了半截。
吃过饭了，我一个人坐在房间里生闷气，眼泪像断了线了珍珠一样往下滚，我立刻擦干眼泪，心想:反正事情已经过去了，就不要想了。我漫不经心地拉开抽屉看起书来，就在这时，我发现抽屉里写了一张纸，打开一看，原来是爸爸银行里举行献爱心活动，他主动捐了钱给灾区的小朋友，所以他们银行里发了奖状，因为放在抽屉里时间太长了，所以面子有点黄。可是他从来没有提过这件事呀。想起爸爸平时，以身作则，和同事们一起帮助灾区的小朋友上学，为银行减轻负担，但是爸爸从来不把功绩在我和妈妈面前表露，爸爸一直都在教育我要做一个默默无闻的蜜蜂，不做一个大吵大闹的知了。想到这些，我明白了，爸爸知道我长大了，不能像小孩子一样去哄了，要谦虚，不能骄傲自满了。我的眼睛又一次湿润了，我知道爸爸是多么地爱我呀！
我崇敬的人作文 篇11
生活中你们一定有自己崇敬的人吧，有的人崇敬的是明星，有的人崇敬的是科学家，还有人崇敬的`是革命先烈，而我最崇敬的人是我的姐姐。
我的姐姐很漂亮，长着一头乌黑乌黑的秀发，不是很大的眼睛却很明亮，高高的鼻梁下是张樱桃小嘴，然而她让我最崇敬的地方就是她乐于助人的品质。
那一天，天下着倾盆大雨，这场雨到晚上都没有停。姐姐急匆匆地往家赶，就在她经过一所小学的时候，看到一个小女孩孤零零地站在大门口。于是，便上前去问那个小女孩：“小朋友，你为什么一个人在这里啊？”小女孩低着头不说话。这时姐姐发现小女孩默默地流着泪水。姐姐抚摸着小女孩的头，关切地说：“不要哭了，告诉姐姐发生什么事了？”小女孩见姐姐如此温柔，便哽咽着说道：“我的父母每天都要加班到很晚，所以每天都是自己回家的。可是今天突然下起了大雨，我又没带伞，家又离得远，现在，我不知道怎么回家了。”说完小女孩哭得更凶了。姐姐连忙安慰她说：“没关系，我帮你想办法！”姐姐二话没说，就把伞往小女孩的手里一塞，说道：“赶紧回家吧！”说完，姐姐就奔向雨中。
姐姐回到家全身都湿透了，我一看，便幸灾乐祸地笑道：“姐，你怎么就成落汤鸡啦？”爸爸也严厉地说：“你早上不是带伞了吗？”只有妈妈温柔地说：“快去换衣服了，小心着凉了。”换好衣服后，姐姐把这事一五一十地告诉了我们，我们都向她竖起了大拇指。
这就是我乐于助人的姐姐，也是我最崇敬的人。
我崇敬的人作文 篇12
说起我最崇敬的人，那就死我们班语文老师——胡老师了。你问我为什么那么老师之中选择了胡老师？这当然不是因为我不崇敬请他老师啦，其他老师我也是一样崇敬，因为老师把他们的所有知识都交给了我们，所以我都所有的老师都非常崇敬。但是胡老师独特的教育方式与众不同，我们原来不喜欢语文的同学喜欢上了语文，原来喜欢语文的同学变得更加喜欢了。这就是我崇敬胡老师的原因。
下面我来介绍一下胡老师。胡老师的脸说圆不圆，说尖不尖，胡老师的鼻子有一点高，他的眼睛炯炯有神，十分关亮，嘴巴小小的非常秀气。
从我刚刚进这个班是，有同学说过，胡老师的教学方法独特，让我一定要好好学习，这句话令我以为胡老师很凶，但是上他的'第一节课时，我就对他刮目相看，他的课令我觉得时间过得非常快，一会儿就下课了，因为在他的课上我们都非常快乐。他平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。课堂上同学们既兴奋又轻松。讲课时，他常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，让我们百听不厌。
胡老师上课严肃认真，他身上充满了无限智慧，无论什么难题到他那儿就不难了，让我们学得非常轻松。同学们一犯错误，就从他嘴里讲出许多道理，让同学们及时纠正，并经常讲道理给我们听。他每讲一个道理我们就能认识到自己的错误，就能改正错误。还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好坏。他相信我们都是可塑之才，也正是他对我们的信心和对我们不倦的教诲，才使我们班的成绩在全校名列前茅。这样的老师才值得我们崇敬。
我崇敬的人作文 篇13
他——我最崇敬的人，他的皮肤黑的发亮，两边的脸颊深深的陷入骨子里去，尽管如此，他的眼睛却大而有神。他的手总是脏兮兮的'，因为他常常替别人修坏了的用品，他就是我的叔叔。我自打生下来就一直跟叔叔住在一起，在我模糊的记忆中，4岁那年，我和奶奶一起下楼玩。走到大门门口时，看见叔叔坐在一件狭窄的屋子里，他正在用缝织机缝补一件裤子，在这时，一位青年拿了一套衣服走进来，神情焦急地说：“师傅，帮我把这件衣服改改，我下午就要穿了。”叔叔麻利的边接过了衣服边说“放心，很快的。”。在整理衣服时，发现了一叠钞票，他毫不犹豫的把钱放进了抽屉里。我看了心里很生气，为什么把别人的钱拿走。整个中午我一直记挂着这件事，连午饭也吃不下。我心想：等那个青年来取衣服时，就揭发叔叔。这么想着，我得意了起来。一转眼间，下午到了，阳光火热......那个青年来了，叔叔微笑拿起衣服递给青年。我刚要揭发叔叔，就见叔叔从抽屉里取出了那叠钱对这青年和颜悦色的说：“你看你真粗心，下次来改衣服要检查清楚。”听到这话，我心里甜滋滋的，因为我有一个有诚信的叔叔。
叔叔经常在太阳下工作，虽然每月工资很少，但是他从不会因为经济不好而产生非分之想，他很脚踏实地，他是我最崇敬的人。
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