粗心大意作文

时间:2024-04-22 22:11:34 好文 我要投稿

粗心大意作文(通用14篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的粗心大意作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

粗心大意作文(通用14篇)

  粗心大意作文 篇1

  也可能你们会笑话我,考试还能重新再来一次?不用说你们也明白了吧,没考好呗,拿到试卷时,我的眼睛一下子就湿润了,看着那红红的87·5分,我呆呆地说不出话来,平时我是最爱写作文的了,可是这次语文考试的看图写话,我竟然被扣了8分,你们想想我的心情吧。

  后悔和委屈一下子涌上心头,我没能控制住自己的眼泪,回忆自己考试的时候,只是粗略地看了几眼绘图,根本没看清老师的要求就自以为是地洋洋洒洒又是比喻又是拟人写了一大篇,格子纸还不够写的,我又加了张纸才写完,本以为一定会得满分哩,结果,被扣了8分后才看清:老师要求的是300字以内,我却写了足有500字!能不被扣分吗?周老师说,要不是看在我文采还可以的份上,30分就全给我扣光了!唉!再说说数学,我们的钱老师要求我们每题必列竖式,这个我倒是记下了,可是,悲哀的是我竖式是计算对了,可是填到横式时,不知道怎么回事,我就把315变成了351,用钱老师的'话说:袁杭,你这真是错得离了谱!

  如果可能,我真的希望每一次考试都可以重新来过,不是不会,只是我太马虎太大意了!可是,考试是不可能重新来过的,所以,我的新年真正的愿望其实是,从今以后我都能改掉粗心不认真坏习惯,养成细致好作风,让每一次的考试,都不必重新来过!

  粗心大意作文 篇2

  这一次,我不得不重新写我的.报告了。都是粗心大意害的我!

  放假前,老师让我填报告表,以便教育局下来时检查。我很光荣地接受了这个任务。

  放假后,我很郑重的拿出报告表,认认真真地填好了。然后自己又修改了一遍又一遍,才小心翼翼地放进了书包。

  可是……

  星期日,我突然觉得写得不够完美,然后又修改了一下。这下我可满意了。

  “欣欣,来帮妈妈做饭。”妈妈在厨房喊着。

  “哦,马上!”我顿时把报告表忘在了一边,走进了厨房。

  做完饭后,我突然找不到了报告表。我左找右找,才发现它在桌子底下。我费了好大劲儿才拿出来。然后又走出了房间。我放下了心,很随意地把报告表放在了茶几上。突然,我发觉不太对劲——呀,怎么茶几上全都是水啊!我着了急,小心翼翼地放在了窗台上。

  过了一会儿,我跑去看报告表。

  “天啊!”我大叫着,眼泪流了下来。只见报告表被撕成了一片一片的,在窗台上散着。妹妹呢,看到我,扭头跑了。我收拾起碎片,无助地倒在了沙发上。

  星期一,我到了学校,把事情如实告诉了老师。老师顿时愤怒不已,但也没有说什么,只是让我补一份。

  回到家后,我认真地反思了一番——粗心大意害死人!

  大家可不要学我呀!

  粗心大意作文 篇3

  “颜老师,颜老师,叫我,叫我!”直到我的手快够着颜老师的鼻尖了,颜老师才叫我上来回答。我大步流星地走上讲台,深吸了一口气,接着像鱼吐泡泡一样,把肚子里的“泡泡”全都吐了出来。

  “很好!”颜老师冲我笑了笑,竖起了大拇指。我有些得意扬扬了,下面的同学都用羡慕的眼光看着我,好像我就是天下第一的'“大英雄”。哈哈,这种感觉真不错啊!可颜老师并没有示意我下去,而是滔滔不绝地讲了起来,讲这个,讲那个,一时都合不上嘴了,连天花板都听得快要打瞌睡了。

  “颜老师,难道你把我给忘了吗?”我有些着急了,头不由自主地转向了颜老师。颜老师朝我这边看的时候,我好像看到了一丝光明,但她好像并没有看见我似的一扫而过。“颜老师,我……”颜老师充耳不闻,还是在大声地讲着课文,我的话就像是一个站在巨人面前的小蚂蚁,一下就被淹没了。“颜老师啊,快让我回到座位上去吧!不要把我给忘了呀!我快站不住了!”我在心里暗暗地祈求着,哀求着。但是颜老师一点也不领会我的意思,她走来走去,环顾了四周,眼睛就是看不见我,嘴巴就是不合上。“看来我只能用胶水把她的嘴巴粘上,她才能看见我。”我有些生气地想着。

  讲啊讲,想啊想,直到下课铃声响了,颜老师才收住嘴,这才看见一旁木愣愣站着的我:“哎,你怎么呆若木鸡地站在那儿?哎呀,我居然把你给忘了!快回到位子上去吧!”“哦!终于得救了!”我长长地舒了一口气,“踉踉跄跄”地跑回了座位。

  粗心大意作文 篇4

  你知道我的烦恼是什么?那就是——粗心大意。

  这个粗心大意给我带来的烦恼还真不少呢!

  记得五年级的期末考试,考完了英语,我见时间还早便把答案抄在了草稿本上。谁知抄的时候,我发现了一个错误,便赶紧改掉了。最让人啼笑皆非的是:我把草稿本上的答案改掉了,而试卷上的却没有改。

  下课后,我把答案交给老师,老师从头到尾,认认真真,仔仔细细地检查了一遍告诉我:“韩一璇,这次你考了100分!”我听后欣喜若狂!因为这是我自三年级以来唯一的一个100分。回家后我还没进家门,就大声嚷道:“妈妈!告诉你一个好消息!我的英语答案跟老师对过了,我考了——100分!”我还有意拉长了声调。妈妈却半信半疑,像一个算命先生一样,摇摇头说:“我看不一定。现在为时过早,一切等成绩出来再说吧。”哎!我这个老妈呀,怎么就不相信我呢?

  谁知,事实真像妈妈所说的一样,我只考了97分。我就像一个斗败的公鸡垂下了头,都是粗心大意惹的'祸,看看问题出在哪里:

  1。首字母没有大写;

  2。be动词后面没有+动词ing;

  3。第三人称单数没有用动词的三单形式。

  这些都是老生常谈的事。

  每次考试,我都会因粗心大意而扣个2~3分甚至4~5分,致使3~6年级以来还没有一次考过100分。

  我什么时候能摆脱这个烦恼啊!

  粗心大意作文 篇5

  大家看我乐观,性格开朗活泼,跟我聊天发现我语言优美,语音标准,成绩优秀。但大家都被我外表所蒙骗了。

  我有一个非常不好的习惯,不管做什么事都粗心大意。

  比如说这次吧!妈妈买了一串葡萄,我偷偷的拿了一个吃,家里来了客人,妈妈去洗葡萄,我也去帮忙,妈妈问我:“你没有吃这葡萄吧”。“没有,没吃。”我慌慌张张的.说,我这人不会撒谎,一撒谎就脸红,“那就好,这葡萄打了农药,没洗可千万不能吃”。妈妈小声的自言自语的说。我猛然想起,我那时急急忙忙地也忘记洗了,这可怎么办呢?只有等死了,哎!随后我便唱起自编的歌,“哎!哎!哎!怎么办呀!讨厌呀!,没办法呀!谁让我粗心大意呢?”

  这次教训给我很大启发,我决定一定要痛改前非,不管是生活上,还是学习上,我都在努力的克服,改正。比如说,我上次考试是考语文,因为上节课考了数学,一发下卷子,我便向往常一样马马虎虎的做了起来,这时,我忽然想起那次考试,因为不认真而造成严重的后果。我便一题一题,一字一字认真地做了起来,做完后一点一点地检查,连一个标点符号也不放过,最后再看看姓名这一栏,好了,准确无误。我心满意足地交卷,心里乐滋滋地,笑得眼睛都乐得眯成一条缝,想:这次我一定要拿100分回家,哈哈!一天,两天,终于到了第三天,老师报分数的时候,我把两只耳朵竖得比兔子耳朵还要高,我的心直跳,只听老师说:“潘连伟90分,张燕奇93分,周子涵,100分,”我蹦得三尺高,回家的路上,我听见小鸟为我喝彩,人们好像都投来赞扬的目光。

  我体会到只要你用心做,与毛病做斗争,不畏艰苦,你就能取得成功。

  粗心大意作文 篇6

  哈哈,真是好笑,此时我想起来还想笑,不过笑过后的滋味并不好受,因为这件事使我尝到了苦头。

  那天,到了吃午饭的时候,我习惯性的从脖子上摸饭卡,咦?没摸到,我低头一看,啊?怎么没有看见?是不是装到裤兜里了?我掏了半天,却丝毫没有“线 索”,我着急了,是不是放到教室里了?我以百米跑的速度冲刺到教室里,顾不上喘气,我便开始了“大搜寻”:文具盒里?没有;书包里?也没有;生活柜里?更 没有。我慌的`满头是汗,噢!这可怎么办呢?

  我只好先向食堂走去,边走边踢着路边的小石子左顾右盼着,我这时是多么希望我能在路上捡到我的那张饭卡,或是, 天上突然降下“饭卡雨”该多好呀!噢!

  我边走边看,咦?我的眼前突然一亮:那个角落里的卡片,是我的饭卡吗?怎么那么像?我的心里一阵欢喜,急忙跑过去,可这一回,我心里仅存的一点希望的火苗也被浇灭了,这那是什么饭卡呀,分明就是一张破旧的明信片!

  慌乱之间,我突然想到了妈妈,我想,她一定还在楼上管学生呢!于是,我急忙跑上楼,用目光搜寻着妈妈,啊!她在这儿!我跑过去,哭丧着脸说“妈妈,我,我的饭卡,找,找不到了。”妈妈还有事,只好先把她的饭卡给我,让我先去吃饭。

  我正垂头丧气的吃着饭,忽然听到背后有人“扑哧”一声笑,我回头一看,原来是妈妈,我问她:“妈妈,你怎么了?”妈妈从我脖子上拿起一个东西,说:“你看这是什么?”我一看,啊!这竟是我的饭卡!只是我一时把它甩到背后去了而已!

  噢!我还真是“骑驴找驴”,这真是粗心大意害“死”人呀!

  粗心大意作文 篇7

  清晨,天刚露出鱼肚白,勤劳的刺猬妈妈出去摘苹果。过了不久,刺猬妈妈就运回来许许多多香甜可口的苹果,可当她刚进家门就发现宝宝们不见了!刺猬妈妈急得像热锅上的蚂蚁,东找西找,可就是找不到。刺猬妈妈只好去找邻居家小兔帮忙,小兔子答应了。

  小兔子跑到山上,东张西望,发现了一棵树上有一个个长着刺,毛绒绒的',皮红红的“小刺猬”。小兔子慌慌张张地跑回去,叫道:“不好啦!你的孩子想不开了!他们一个个吊死在树上,皮变的红红的,可能已经没命啦!”刺猬妈妈吓了一跳,吃惊地问:“你看清楚了吗?”小兔子说:“没错,我看得一清二楚。”刺猬妈妈哭着跑到山上,一看,摆摆手,说:“小兔子呀,你仔细看,这不是我的孩子,这是红毛丹啊!你再帮我找找吧。”

  小兔子又一遛烟跑到田里找,发现一个被埋在地上,全身长着刺的“小刺猬”。小兔子急急忙忙地跑回去,说:“不好啦!你的孩子被坏蛋给埋起来了,可能已经奄奄一息了!”刺猬妈妈又吓得脸色苍白,连忙问:“你看清楚了吗?”小兔一本正经地说:“我都看得清清楚楚。”刺猬妈妈哭着跑到田里,定睛一看,如释重负地说:“这不是我的孩子,这是仙人掌啊。”小兔搔搔后脑勺,羞红了脸,暗暗下定决心:一定要帮刺猬妈妈找到孩子。

  皇天不负苦心人,小兔子终于在草丛里找到了小刺猬。刺猬妈妈欣喜地说:“谢谢你,小兔子,你实在太棒了!”小兔子心里比阳光照耀还灿烂。

  粗心大意作文 篇8

  “这题我会,这题我会, 这题我也会……”紧张的数学考试正在进行,一旁的同桌急得挠头搔耳,看样子遇到了难题,而我却一脸轻松,因为这些题目我都做过,老师也都讲过,所以,我是 下笔如有神,不一会儿就做完了。我浏览了一下试卷,自我感觉不错,就交给了老师。心想:这次考试,不说100分,至少95分以上肯定没问题,哈哈,这下回 家我可要好好炫耀一翻。

  第二天,数学课上,老师正在报分数,看着同学们一个个垂头丧气的`样子,我却胸有成竹,觉得这一次一定考得很好。终于,报到我了,老师掂了掂我的试 卷,又翻过来看了看,皱了皱眉头,无奈地叹了一口气,又摇了摇头,显然对我的成绩很不满意。不对,老师怎么这幅表情,难道……只见老师把我的试卷往上一 扔:“夏承强,82.”这下,我愣住了:怎么可能,怎么可能,老师一定是批错了。这上面的题目我都会呀,怎么可能才考82呢?我怀着疑惑的心情拿到试卷。 然后,把上面所有大叉的题目重新做了一遍。这一做,我才发现我是太粗心了:计算题,把“1”写成了“7”,应用题,忘写单位,填空题,漏做……林林总总扣 了18分。我拍了拍脑袋,悔恨得……:如果我当时再细心一点,或者做完了检查一下,不那么自大该多好。

  没想到我这次考砸了,但正因如此,却使我明白了一个道理:无论做什么事情,我们都要认真、细心,不能粗心大意,只有这样,才能取得成功。

  粗心大意作文 篇9

  “士涵!快去做科学试卷!”“啊!不要啊!”刚做完堆积如山的作业的我,心里一遍一遍地想着。

  我刚小心翼翼地走出房间,正想到沙发上津津有味地看会儿闲书时。“哎呀不好!”被正要去炒菜的妈妈逮个正着:“出来干什么,赶紧去做试卷,等我炒完菜,你必须给我做完3张,分数95分以上!快去!”我只好心不甘,情不愿地去了。

  时间也许过的有些儿缓缓,一张二张,三张做好了!我连检查也没有力气了,就放下试卷:“妈,试卷做好了,来帮我改一下!”“噢!”妈妈放下了手中的`家务活,来帮我改试卷!我终于可以心安理得地去看书了。正当我已完全沉浸在书的海洋里时,一声排山倒海的叫声扑进我的耳朵:“林士涵,你快给我过来!”我只好依依不舍地放下书,走了过去。“啊!”88分!望着那几个琳琅满目的红叉,泪水在眼眶打着转。第二张85分!我简直是绝望了,我不敢再继续看下去。接过第3张卷子,最后一个数字“0”,“100?90?我盼望着有个好分数!”难道……哎!80!我已绝望了!回头看看那些错的题目,我太粗心大意了:把23写成28,30万千米写成了30千米……

  今天是20xx年1月1日,告别20xx,告别我的粗心大意吧!迎接我全新的20xx,滚蛋吧!我的粗心大意!

  粗心大意作文 篇10

  以前的我,粗心无处不在,有时穿了爸妈的鞋,有时这行的词语抄成那行,是粗心大意,使我闹出了不少的笑话,闹出了不少大大小小的错误。入小学初,到星期五了,大家都埋头速写着记录着双休日需做的.作业,我也不例外,见窗外爸爸来了,一阵喜悦,草草一写,背着书包直奔回家。在家中,我面对记录的“抄写1-8单元词语两遍”愁眉苦脸,二话不说,拿出本子拨出笔飞速写着。一堆的词语,头想烦了,手抄麻了,眼看酸了,爸爸妈妈叫了老半天,我因太忙啥也听不见,他们吃完了晚餐,洗完了碗,端着冷饭菜进来了,我才回过神,才发现肚子饿了,随便扒几口饭,又接着抄写。

  手汗打湿了本子,手酸痛得已毫无知觉,不知不觉中已至晚上十点,妈妈睁着朦胧的睡眼看着电视,爸爸在电脑前也沉沉的,我看着记着词语,偶尔闭眼写着,全家人都昏昏欲睡,可不能睡,还有许许多多单元未抄。艰苦难熬,本是开开心心的双休日而今万分痛苦,做梦都在抄词语,这次作业怎会如此多呢?历尽千辛万苦才抄完,到了学校,眼望黑板,“抄写7-8单元词语两遍”,心中无限惊讶,为什么没仔细呢?是一个字的错误使我酸痛了一个双休日,一个小小的粗心也会如此失误。与此前后,我匆匆起床,晨跑着,跑着,总觉得脚有些不灵活。一时失神,没注意脚下的小石子,被石子一绊,身子向前一扑,摔得疼啊,被扶起,起身一看,脚上的鞋呢,怎么一摔就掉出来了?周围一看,只有一双蓝色的拖鞋,那不是我的吗?我穿起鞋,忽然想起忘换鞋了,在同学们的笑声中,“嗒嗒嗒”奔向寝室换了鞋,红着脸回到了操场。这就是以前的粗心的我,现在的我不再粗心,做作业仔细了,做事情也仔细了,如今的我不粗心大意了。

  粗心大意作文 篇11

  星期四下午,数学老师展开了一次测试.当时,我本是毫无准备的,心里心惊胆战.后来,老师将试卷发了下来,一看,才知道原来是挺容易的.

  在做之前,我先把试卷阅读了几遍,把题目读清楚后才动笔.而且盯紧试卷,小心翼翼的,免的我的毛病有发作.时间像飞箭,一分一秒地过去了,我的动作这么慢,差几分钟就快下课了,我才做到第六题.还是不说了,抓紧时间,别慢吞吞的,快来不及了!

  "呵,幸好我醒目,做完了还有时间剩."我得意洋洋地想.为了能够拿到一百分,还是检查一下,小心为妙!我马虎地检查了一遍,心想:"这下总该有一百分了吧!"

  到了第二天,老师把试卷发了下去,我一看,出乎预料的是我竟然错了两道题,看其中的"量一量",算出下面的面积这一道题,我竟没有发现到量一量这个词,而且三角形的面积又没有除以二。看到这儿,我真是无地自容,恨不得把试卷撕成两半。

  其实,关于我粗心大意的.事还不止以上这件事呢。

  我还记得在写第一课的词语时,把“牵”字下面的“牛”字写成“车”字,后来给家人看见了,被他们批评了一顿。

  今天我把“粗心大意”的事写在这里,作为一种教训,想印在心里,以后一定要改!

  粗心大意作文 篇12

  周未,秋高气爽,小猴决定去果园,心想:今天要赚一大笔钱了,也能吃许多香蕉了。想着,想着小猴的口水就流了三千尺。小猴拿起篮子准备去果园摘苹果。它来到了果园,爬上了树,摘起了苹果,1个、2个、3个……接着苹果一个连着一个地掉了下来。很快,篮子里装满了苹果,看着满满一篮的苹果,小猴的心情别提有多开心了。

  小猴费了九牛二虎之力,好不容易才把篮子背上了肩膀。它一边走一边哼着小曲。然后,它越走越快,真是脚底生风。不知不觉中苹果一个接着一个地掉了下来。小狗看见了,心里笑开了花,心想:今天我可以吃许多骨头了。小狗笑得合不拢嘴。

  小狗拿起篮子把苹果赶紧捡到了它的篮子里。可是小猴却什么也不知道,还是继续哼着小曲走着路。

  小狗和小猴来到了集市上,找到了它们自己的摊位,小狗把苹果放到了摊位高兴地说:“今天的`苹果又新鲜又香甜。”小猴把它的苹果放到了自己的摊位上,小猴很惊讶说:“我怎么只有一个苹果呢。”小狗笑着指了指小猴的篮子。小猴这才发现篮子破了。小猴唉声叹气,小狗见了小猴难过就把自己的苹果拿了一半给小猴。小猴高兴地对小狗说:“谢谢你。”它们也实现了自己的心愿。

  这个故事告诉我们不要像小猴一样粗心。

  粗心大意作文 篇13

  自从学习了课本上第五组综合性学习《遨游汉字王国》后,我不但学到了一些字谜、谐音和汉字的演变于来历,而且还更加深刻地体会到了不能粗心大意的道理及粗心大意所带来的危害性。

  接下来讲一讲在学习《遨游汉字王国》里的一个小故事叫《一点值万金》。故事讲的是在1983年,新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市某挂面厂花了18万元从日本购进1000卷重10吨的塑料包装袋。包装图案由挂面厂请人设计,制出样品后与进出口公司审查之后交于日方印刷。

  当塑料包装袋印好后送到乌鲁木齐挂面厂时,发现乌鲁木齐的“乌”字多了一点,变成了“鸟”字,乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。于是价值18万的'塑料包装袋变成了一堆废品。

  读完这个小故事,感觉挂面厂和进出口公司的工作人员真是粗心大意,如果他们认真检查一下,就不会出现故事中的低级错误,18万塑料包装袋货款也不会付之东流。

  其实在学习过程中,我也有粗心大意的时候。记得在一次数学单元测试时,我一看题目都很简单,也都会做,于是有些放松了,在做题的过程中也有些粗心大意不认真,导致试卷发下来时考了96分,有两处错误,一处是计量单位错了,另一处是小数点点错位置了。放学回家后把试卷拿给爸爸签字时,爸爸仔细地看完后就给我签了,虽然爸爸没批评我,但是我感觉脸上火辣辣的热……

  以上这两个小故事都能告诉我们做事情时粗心大意所带来的后果,所以我们今后做事情和学习时一定要认认真真,不要粗心大意,要养成良好的习惯和态度,否则的话后果不堪设想!

  粗心大意作文 篇14

  我是一个要强的小女孩,事事不甘落后,因此我也得到了许多荣誉:模范班干部、文明少年、三好学生、学习标兵……但是粗心大意却成为了我成功路上的一块绊脚石。

  一次班里举行数学测验,老师刚发下来试卷我就胜券在握,因为这张试卷上的题目都很简单,而且没有计算很复杂的,看了看,我就满怀信心的做了起来。不一会我便做好了,由于题目很简单,我没有检查就玩了起来。时间过得很快,不一会就到了交卷的时候了,我交上卷,再看看同学们:或兴奋;或沮丧,有的兴高采烈,活跃在同学之间;有的郁郁寡欢,独自坐在座位上发呆!我想我肯定会拿一个好成绩!

  过了几天,老师喊我去办公室,我心里就像是十五个吊桶打水——七上八下,努力回想我这几天做错什么事了,没做错什么事啊,老师干嘛喊我,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室。老师拿出我的卷子,啊!怎么才考了这些分,我仔细的拿过卷子看了一遍,我怎么会犯这么低级的错误:把0写成了6,把应用题的第一题的答案写在了第二题上,还有不少的题没带单位没带答……唉!

  一天我捧着一张无比精美的奖状走在回家的路上,无比自豪,这可是我辛苦劳作了一年换来的成果啊,我可要好好珍惜!忽然来了一阵怪风,把我的.奖状吹走了,我跳起一抓,没抓到,谁知道那怪风把它吹到小河里了,我从水里捞出少了一个角的奖状,哎!回到家我用妈妈的电熨斗熨了熨,哈,果然好了!我正熨着熨着,同学来了,我放下熨斗,就去和他们玩了,正玩得高兴的时候,闻到了一股烟味,“啊!我的奖状……”

  我以后一定改掉这个缺点,一脚踢开这块阻挡我前进的绊脚石!

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