气球大爆炸作文

时间:2024-04-20 18:23:34 好文 我要投稿

【精华】气球大爆炸作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的气球大爆炸作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】气球大爆炸作文

  气球大爆炸作文 篇1

  今天,我在玩了一个有趣的游戏,名叫“气球大爆炸”。

  这个游戏的规则是:两人一组,每人一个气球,吹大后坐爆气球,吹爆气球的不算。当老师宣布开始的时候,每个人都争先恐后地喊:“我先来!我先来!”

  第一组开始了。右边的同学吹得很快,但是当他坐下的时候,气球却没有爆,只是变形了,逗得我们哈哈大笑。

  第二组的两个同学一上场,右边的同学吹得很快,但他开始时没有勇气坐下,第二次才敢坐下,嘭!他坐爆了。

  第三组左边的同学吹得很快,气球爆的.也很快。而右边的同学却始终没有吹起来,好可惜。

  第四组就轮到我了。我鼓起了腮帮使劲地吹,但总也吹不起来,想要坐爆,那就更不行了。可是我旁边的陈治扬同学吹得挺快的,一坐下来,气球就泄气了。全班同学哄堂大笑。他第二次尝试时,一下子就坐爆了气球,我很郁闷,飞一般地溜回座位。

  第五组的同学是压轴上场,右边的同学吹得很快,但是他没坐爆,给了左边的同学一丝丝希望。右边的同学再次尝试,一吹一坐,嘭!终于听到期盼已久的爆炸声。左边的同学垂头丧气。激烈紧张的比赛就在同学们的嬉闹声中结束了。

  看来我还得练习吹气球呀。以后我要买五包气球,一个一个地练习吹气球。只要有决心,一定能成功。

  气球大爆炸作文 篇2

  今天,心语作文课要玩一个“气球大爆炸”的游戏。老师说:“这是一个非常刺激的游戏”,同学们听了都眉开眼笑。

  游戏规则是:抽签决定对手,每2人一组,总共4组,剩下的同学当观众。选手吹好气球后坐爆,吹爆不算。此时我心为之一震,因为我不会吹气球啊!还好我没有被抽中,当观众。于是我就认认真真地看着。

  第一轮开始了,只见王紫滢和林萌迫不及待地站了出来,各自做好准备。随后老师说:“预备,开始!”林萌就使劲地吹,可惜她力气太小,憋红了脖子,气球还是吹不起来。而王紫滢却吹得很快,但是,一直没坐爆。她耐心地一下、两下、三下,一次次地试着,终于,气球“啪”的一声爆了。此时教室里一阵欢呼声。第二轮是阮江旭和陈艺鑫比赛。阮江旭的速度很快,陈艺鑫也不赖。他们俩不分上下,但都没有坐爆,打成了平手。第三轮是徐新伟和陈雅琦。徐新伟粗着脖子、鼓着大大的.腮帮,一直死命地吹。可不知为什么就是吹不起来。而陈雅琦却轻而易举地吹起了气球。这时,陈雅琦却愁眉苦脸地不敢坐破气球。我们大家便一起鼓励她加油,好不容易她才弯着腰小心翼翼地坐到气球上,可没坐爆。最后她鼓足勇气双手握拳狠狠地坐到气球上,成功了,气球爆了!获得了胜利。第四轮是郑薛蕾和董哲全。这次来得太振奋人心了,郑薛蕾秒杀董哲全,赢得了胜利。

  这节游戏课,真是太好玩了。虽然我只是当观众,但明白了一个道理:凡事要勇于尝试,并善于总结失败的原因,这样以后才会做得更好。

  气球大爆炸作文 篇3

  “啪、啪、啪……”,“你们怎么这么慢?快点儿快点儿……”你知道这是在干什么吗?这是我们在小桔灯课堂上在玩气球大爆炸的游戏呢!让我带大家一起去看个究竟吧!

  上课了,老师说:“今天我们来玩气球大爆炸,游戏规则:每个小组出4个人,其中三个人来吹气球并打好结,递给第4个人,让他来把气球坐爆,所用时间最短的一组获胜。”老师说完就开始发气球了,每组6个气球。吹气球时,我用出了吃奶的劲儿,才吹了一个气球,三下五除二就打好了一个结,赶紧把它递给了坐气球的那个男生。这个男生把气球放到椅子上,“啪”的一声,气球爆炸了,把我们都吓了一大跳。

  刘淑仪急得手忙脚乱,只见她鼓起嘴巴,脸都憋得通红,终于吹好了一个,随意打了一个结,递给了那个男生。那个男生坐下去的时候,气球不但没有爆,反而变了个样,变成了个粉色的小鸭子。我们一看都笑得肚子疼。就在我们大笑的一刹那,另外一个小组赢了。老师给赢了的那个小组每人发了一枚桔币。而我们只能眼巴巴地望着。

  虽然这次比赛我们输了,但是我明白了一个道理,一个人的'力量是有限的,需要大家的团结配合才能够成功。

  气球大爆炸作文 篇4

  今天,老师告诉我们玩一个游戏。名字叫“气球大爆炸!”一听这个名字,你是不是有一点精心胆颤呢?那赶紧开始吧。

  比赛之前,有的迫不及待跃跃欲试,有的紧张地坐在椅子上不想上来了。

  比赛终于开始了,一个个“选手”们,准备,开始。老师一下口令,有一些人把气球拉起,身体微微向前倾,鼓起腮帮子使劲往气球里面吹气。气球越吹越大,从像一个核桃大小慢慢变成西瓜一样大了。吹好了赶紧给坐气球的同学,再看看他,已经是满脸涨的通红了。

  轮到坐气球的同学了。他把气球放在椅子上面,然后使劲一坐。“嘭!”气球爆炸了。这声音如同从前的红军开炮的声音一样。那声音把我和我的小伙伴都震惊了。

  炸完一个气球后紧接着第二个又随声而起……等到第四个响起的时候这一组就已经结束了。

  第二轮又开始准备了。一个个“选手”擦拳磨掌,这一轮,我在内。第二轮比赛开始了。我鼓起腮帮子,使出吃奶的劲,终于吹好了。赶紧给坐气球的同学,“嘭!”“耶!”我的'气球爆炸了。

  再看看其他队,坐气球的左坐一下气球被坐得扁扁的,但没有炸,右坐一下从屁股左边探出“头”来,还是没有炸,一左一右的,一直都没有炸,我觉得他有点像猴子一样跳来跳去,笑得我停不下来了……

  原来,他一直蹦来跳去的时候,一直有一个动作,就是一直捂着自己的耳朵,生怕气球爆炸,所以老是坐不爆。

  在今天的游戏里,让我度过了开心的时光。

  气球大爆炸作文 篇5

  “砰”的一声爆炸声,别的同学脸上笑开了花,可是我却两腿发抖,冷汗直流了。你们难道不想知道是为什么吗?如果你们想知道的话。哈哈!那就请你们接着看吧!

  星期六上午,我们在上课的时候,老师说要给我们变一个魔术,正在我们猜想是什么魔术的时候,老师又发言了:“你们信不信我能不借外力,不碰到气球就能让它爆炸?”有的同学说信,有的'同学不信。一时,教室里炸开了锅。老师让同学们安静下来之后,又说:“为了让同学们信我,我会亲自变个魔术,可是变这个魔术我还要一个小帮手,谁想当这个小帮手啊?”“我!”“我!”同学都争先恐后地举起手。“吉迤旭,你来吧!”老师说。我在同学作文们的羡慕声中得意洋洋地走上台,上去了之后,老师让我把气球拿着,然后老师来将气球引爆呢。哇,什么鬼?我还以为是我将气球引爆呢!我颤巍巍地把气球接到手上,心里害怕极了,嘴里也不由自主地发出怪声。

  只见老师剥下一块橘子皮,两指把皮一捏,只见一种绿色的汁液涌出来,喷在气球上,接着就听见“砰”的一声,气球爆炸了。这真是太神奇了!后来老师告诉我们这是因为橘子皮上那些坑坑洼洼的小孔叫油脂腺,当它被挤压时,会有一种酸汁涌出来,这种汁液可以“吃掉”橡胶,当气球遇到这种汁液的地方越来越薄时,压力也越来越大,最后气球承受不了压力就炸了!

  这真是一次快乐又刺激的体验!

  气球大爆炸作文 篇6

  今天上课时,老师说:“我们举办一场气球大爆炸的活动吧!”我们高兴地合不上嘴。

  游戏规则是这样的':大家分成两个小组,五人为一组吹气球,另五人负责坐在气球上。

  比赛前,我和另外四人参加吹气球。我们开始吹气球,为了让坐气球的人减轻负担,我把气球吹到了极点。

  气球吹完,比赛就开始了。平常像个王子似的小明,拿起气球放在椅子上,坐了五六次,气球都从他屁股底下逃脱了,他郁闷极了!眉头皱成了“川”字型,底下的同学大喊:“再用点劲儿!”“加油,不要放弃!”“你一定可以的!”大家纷纷为他打气,功夫不负有心人,气球终于炸了!吸取了上小明的经验教训,下面的人一一坐爆了。到了我,我一紧张,气球跑了,但我没有放弃。我把气球固定住,把心一横,眉头一皱,双手捂住耳朵坐下,气球开始变瘪,随后“啪”的一声爆了,我们胜利了。

  对方不服,请求再战,我们骄傲地同意了。但这次我们没有胜利,没有成功,我们垂头丧气,一脸不开心。

  通过这次,我们懂得了我们不能骄傲自大,骄傲使人落后,虚心使人进步和我们之间要团结一致,不要乱。之后的比赛,我们再也没有不成功,果然只要团结一致,就可能战胜一切!

  气球大爆炸作文 篇7

  周六的早上,王老师神采飞扬地走进教室,神秘地说:“我们今天来玩一个游戏,叫气球大爆炸……”同学们听了都欢呼雀跃,像刚飞出笼的鸟儿一样。

  接着,老师宣布了游戏规则:每四个人一组,有三个同学吹气球,一个人负责坐爆气球,男生一组,女生一组。听了老师的介绍,同学们一个个跃跃欲试。

  游戏开始了,首先上场的是女生组。我拿起一个气球,不管三七二十一,使出了吃奶的.力气,终于吹好了,我迅速地打了个结,递给我们组坐气球的李一非。只见她捂着耳朵,小心翼翼的坐下去,可是气球仿佛是一个倔强的小孩儿,就是不破。李一菲呲着牙,咧着嘴,闭上眼睛,又试了一次。这一次,气球一会儿变成丝瓜,一会儿变成馅儿饼……我们都捂住了耳朵,“嘭”的一声,气球爆炸了,我们悬着的心总算是落了下来。

  轮到男生组了,一个个重量级的人物,可恨的是他们还选出了一个胖子负责坐气球,胖子登上讲台,一副胸有成竹,胜券在握的样子。吹气球的同学一个都鼓起了腮帮子,气球由桃子变成了柚子,最后变成了大西瓜,他们打完结后,迅速递给了胖子。这时有好多女生都吓得躲到了桌子下面,仿佛那不是气球,而是一颗炸弹。只见胖子用他那粗壮的身子,坐到了气球上,不到两秒“嘭”的一声,气球就爆炸了。台下顿时响起了震耳欲聋的掌声和欢呼声。毫无疑问,男生组赢了。

  随着下课铃声的响起,我们的游戏也结束了,但我们的笑声还在教室里回荡。

  气球大爆炸作文 篇8

  今天,我在心语作文班做了一个非常好玩的游戏——气球大爆炸。

  游戏规则是:1、两人一组;2、快速地把气球吹大,并把气球坐爆,谁用时最短谁就获胜,吹破不算;3、用抽签来决定谁参加比赛,15选8,其他的`当观众。

  第一场,柯予涵和邱昊庆比赛。柯予涵吹了个桃子似的气球,邱昊庆一下子就吹得像西瓜似的大。这时邱昊庆赶紧把气球放到椅子上。接着,只见他左手放在腿上,右手放在通气口上,一坐“啪”的一声气球爆了,邱昊庆获胜了。

  第二场,王彦予和何泽旭比赛。一开始,王彦予一下子就吹了很大,而何泽旭才一点点。王彦予使劲一坐,气球没爆,一看才知道气都跑了。于是他又重新开始吹。这时,何泽旭已经赶上了他,使劲一坐就爆了,何泽旭赢了。

  第三场,我和吴霞比赛。一开始,吴霞就吹得好大,我使劲地吹却没吹出来。吴霞把吹好的气球放到椅子上。这时,我发现自己的问题:进风口被我紧紧抓住了,所以怎么也吹不起来,。被同学们称为“女汉子”的吴霞一坐,就爆了。这次我虽然输了,但吸取了教训,争取下次获胜。

  第四场,林义翔和林乐航比赛。他们俩刚开始时不分上下,但最后还是林乐航技高一筹,赢得了比赛。

  最后,大家都玩得兴高采烈,欢欢喜喜地回家了。

  气球大爆炸作文 篇9

  今天,我玩了一个游戏叫“气球大爆炸”。

  游戏规则是:每一组两个人,比赛吹气球,并快速坐爆,吹爆不算。现在抽签决定各自的对手,比赛准备开始了。

  第一组是王紫滢和林萌。她们准备吹气球了,现在要看她们有没有超过两分钟,王紫滢使出了吃奶的劲,而林萌鼓着很大的腮帮子使劲的吹,可是始终没有吹起来,倒是王紫滢吹了好多次,才坐爆了气球。王紫滢获胜了,用时1分51秒。

  第二组是我和阮江旭。计时开始了,我和阮江旭都使出了吃奶的劲,气球是吹起来了,可怎么也坐不爆。我又急又慌张,眼看时间就快到了,我们还都没有把气球坐爆。最终,我们两个人都失败了。

  第三组是陈雅琦和徐新伟。只见陈雅琦吹了一、二、吹第三个的时候,她旋了几下,放在椅子上,一下子就坐爆了,徐新伟一个大气球都没有吹到,只吹到一个小池塘。陈雅琦获胜了2分。

  最后一组是董哲全和郑薛雷的比赛。一开始,董哲全便使出了全身吃奶的力气,可只吹了一个小气球,而郑薛雷一下子就吹了一个大气球,放在椅子上,一坐就爆了,郑薛雷获胜了1分20秒。

  我们女生获胜,男生失败了。王紫滢、陈雅琦给我们女生队沾光了,大家都非常开心。可同学们的'心都还在游戏的里面,上心语作文课让我有好大的收获,不仅仅学到了知识,还能让我们玩儿时的游戏。真是开心的一堂课啊!

  气球大爆炸作文 篇10

  今天,我们玩了气球大爆炸,有的人很害怕、慌张,有的人兴高采烈,沉着、冷静,而我也很害怕,担心会出危险。

  游戏规则:我们用打气筒给气球打气,比比哪组的'气球先爆,赢的小组每人可以得到一颗棒棒糖。比赛前,有人摩拳擦掌,有人一蹦三尺高,有人自信满满地说:“小菜一碟。”也有人说:“难比登天。”

  比赛开始了,有的人不紧不慢地打气。轮到我了,那个气球像一个小婴儿一样,我小心翼翼地打了十筒气,气球变得像个大皮球。我打好给了别人,可是他打了一下气球就飞走了,我好伤心啊!抓到气球以后,对手的气球也跟着飞走了。我们全部都要重新来过。我第二次打气球时,气球像一个水杯一样大,有人喊:“快点!快点!”我第三次打气球时气球已经像西瓜一样,第四次它就已经像一个小孩一样大了。忽然,对手李洋把气球打爆了,他们胜利了,我们输了。最后我们的气球也爆炸了,“砰”的一声把我吓得目瞪口呆。

  虽然我们输了,但是失败乃是成功之母,我又自信起来了。

  气球大爆炸作文 篇11

  今天,我们在心语作文里玩了一个非常有趣的游戏。游戏规则是:两人为一组,把气球吹爆,用时最短为胜者。

  游戏开始了,老师问道:“谁先来吹气球呢?”潘予饧迫不及待地站起来大声地说:“我来,我来!”潘予湯飞快地跑到讲台边拿了一个紫色的气球立马吹了起来。身边的陈定志拿了个蓝色的气球一直吹呀吹,可是气球一点儿变化都没有。突然,一种奇怪的响声从陈定志同学的身后传来,惊得现场每个人都愣住了,接着就是哄堂大笑,杨灏哈哈哈地说:“你放屁了。”只见陈定志面红耳赤地吹着气球,可还是吹不动。再看看潘予炀,吹完气球,坐下去“啪”的一声,气球就爆了。又到了下一组,两位同学奋力地吹着气球,“够大了,够大了。”老师一边说着一边做着手势,让他们停下来。紧接着的是两个女生为一组,那两位女生同时选了红气球,也同时吹了起来,右边的一位女生吹了个小桃子大小,左边的女生吹出了大桃子。她们开开心心地吹完了,她俩真有默契,竟然同时坐爆了气球,不分伯仲。

  终于,到我们一组了。我们走上了讲台,我选了黄色气球,我身边女生选了蓝色气球。我一开始吹了个小拳头大小,后来又吹了个大拳头。我身边的女生吹完后立即去坐气球,没想到气球没扎紧,气出來了,不过还好,有惊无险,气球还是被坐爆了。

  今天的.游戏很有趣,可是快乐的时间总是短暂的,我们应当珍惜。

  气球大爆炸作文 篇12

  “啊啊啊!”教室里传来一阵阵杀猪声。原来是彭诗涵发出的。她为什么这样尖叫?让时间后退十几分钟吧。

  今天,我们玩气球大爆炸的游戏。老师介绍了游戏规则,她用打气筒给气球打气,在每人头上停留一会儿。最后在谁头上爆,谁就要接受惩罚。

  游戏开始,我很激动,就像心里有只小鹿,东窜西跳,差点就要奔出来了。我死死地盯着气球,气球先停在了彭诗韩头上,她捂着耳朵,闭着眼,还发出了刺耳的杀猪声。气球又移到到周烨欣头上,她也被吓得双手抱头,身子后倾,还好,她没叫,不然我的耳朵终于轮到我了,我倒希望气球在我这儿爆,可是,没有。到张林炜韵了,炜韵还没紧张,杨欣璐竟推开凳子跑了,她一路火花带闪电地冲向门口。张林炜韵也逃过一劫。这时,气球变得很大了。又轮到了彭诗韩,这次,她又开始了杀猪声,边叫边跑向我,我莫名其妙地成了她的挡箭牌。你不用这么出卖队友吧!我好难呀!最后,气球在我这儿爆了,我做好了受惩罚的准备,我紧张地打开纸条,上面竟写着:零食一包!全班都惊呆了。彭诗韩下巴都快掉了,她应该在想,早知道,为了零食,死都愿意吧!哈哈,我真的.要谢谢她,不然我就没零食吃了!

  今天真的是,三把钥匙开三把锁开心开心真开心!

  气球大爆炸作文 篇13

  一开始,彩虹老师说要给某个人一个惊喜。可是,后来又说是在那个人面前把气球开成花。这时有些胆小如鼠的女同学已经尖叫的像狮子一般。哎呀!我的耳朵快要聋掉了,你们也不至于这样吧,我的妈呀!

  其实游戏才刚刚开始呢。彩虹老师把那惊人的黄色气球拿在手中,正要吸一口气准备吹时。那边有的同学冒了一身冷汗;有的'同学吓得浑身发抖;有的同学还幸灾乐祸真是胆小如鼠,连气球都怕的同学,我可真是倒霉。老天爷,我为什么会和一群胆小如鼠、连气球都怕的人在一个班呀!

  肚子非常大的气球正向我走来。彩虹老师趁我不注意,把气球吹得更大了,眼看就要爆炸了,其实并没有。另一边的同学有的还是幸灾乐祸的;有的还是一身冷汗;有的还是捂着耳朵闭上眼睛,上牙齿咬着下嘴唇。马上就要来我这了。怎么办?怎么办?对,还是把衣服盖在头上吧!不行不行,大家一定会说我是一个胆小鬼的。算了,还是装作没看到吧!而且,心静下来本来就不会听到。

  结果到我的时候,我的心跳就像一只兔子在里面蹦来蹦去。彩虹老师用了一半的力气吹着那挺着大肚子的气球。突然间,彩虹老师的一只白白的手拿着我的笔,把笔盖挪开,把气球扎破了。哎呀呀!我还以为声音很大呢,结果声音不这么大。

  这就是惊人的气球。

  气球大爆炸作文 篇14

  “砰砰砰”的爆炸声从教室内传出去,你猜我们在干什么呢?

  哈哈!我们在玩气球大爆炸的游戏呢!老师把我们分为两组,每组有3个人,规则是在5分钟内,吹气球并且把它坐爆炸,哪个组坐爆的气球多,哪组就获胜。

  我们组都是女生,大家都非常害怕,由谁负责“坐”,一直犹豫不决,在老师的再次鼓励下,我们终于就绪。

  我们队是由我来负责“坐”,其余二人负责吹气球和系气球。老师宣布比赛开始后,我们就紧张地开始了。两位队友吸了一大口气,使劲往气球里吹气,很快气球慢慢胀大了,她们捏紧气球口,又笨手笨脚地系气球,而我,就在一旁焦急地等待。

  终于,第一个气球递到了我的手里。这时,对方把气球已经“砰”地一声坐爆。我更急了,生怕输掉。但由于对气球爆炸的恐惧,我只是轻轻地坐了上去,气球稍稍变形又弹了起来。再使劲地坐下去,可气球就像成心和我作对似的,根本没爆。队友见此情形,赶紧换人。我便开始吹气球。“砰!”突如其来的一声爆炸把我吓了一跳,刚刚吹大的.气球一下子还原了。抬头一看,原来是我们两队的气球同时爆炸,焦急的心情缓了许多。

  我们配合得越来越默契,老师宣布比赛结束还有2分钟时,我方已坐爆了5个气球,在这2分钟里,我们虽不断有状况出现,但我们却快乐无比。

  “比赛结束!”老师说。最终,我们以8:13败给了对方。

  虽然我们失败了,但我们也从团队合作中获得了许多的乐趣。

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