我崇敬的人作文

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我崇敬的人作文【汇总12篇】

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的我崇敬的人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我崇敬的人作文【汇总12篇】

  我崇敬的人作文 篇1

  他在一个不能再普通的普通岗位上工作;他,无论刮风下雨,你都能在街上看到他。

  那天中午,我和我妈在我妈无敌法术的指挥下在街上逛街。我出去后不久,就感到天气闷热。

  回家的路上,下着小雨。一开始,我和妈妈并不担心被淋湿。我们以为雨会停一会儿。但是雨下得越来越大,很快路就被淹了。我和妈妈去公交车站避雨,避雨的人很多。这时,一个清洁工爷爷引起了大家的注意。我看到他驾驶的人力三轮车突然停下来,他拿起车内的扫把,尽力把地上的积水扫走。不一会儿,地面凸出的'部分形成了一条水迹。还在下雨,爷爷的扫把还在地上挥舞。我不知道是雨还是汗水从他脸上滑过。

  当人们看着他时,他们说,工人非常擅长打扫卫生。他们为了这么少的工资都在大雨下扫地,更别说老人了。万一他们生病了呢?”老人听到了,但他仍然保持沉默,默默地扫着积水。

  当雨停了,人们通过老人留下的水迹一个接一个地回家。工作了半个小时的老人脸上似乎又多了一条皱纹。

  突然发现爷爷脸上有无数的皱纹。但他为人民服务的幸福笑容还年轻。

  太阳出来了,爷爷的三轮车又继续开着。我理解,理解我爷爷的沉默,他不是为了换取报酬,而是为了诠释他坚守岗位,用行动为人民幸福服务的精神。

  这样饱经风霜的老人,依然坚守岗位,服务社会,服务人民。长大了怎么能不好好学习,不为国家和人民服务呢?

  亲爱的清洁工爷爷,你永远不会忘记戴着橙色帽子,穿着橙色工作服的形象。你是我学习的动力,我很尊重你!

  我崇敬的人作文 篇2

  这位老师的眼睛炯炯有神,有如铜铃一般,一看到她那眼神,就知道是一个有学问的人,你们猜一猜,她是谁?哈哈,她就是庞老师。

  庞老师喜欢看书。她看书非常用心,也很坚持。在一次开始中,我们正在安静得做试卷,“嘭”一声响,虽然不响,但还是有几个人望那儿看去,我也不例外。我想:应该是谁的.水杯掉到地上了,我回过头来准备写试卷。可忽然一看,庞老师正在拿着一本外国名著仔细的看着,脸随着书的情节一起波动,仿佛身临其境。在我们考试的这段时间里,就看了一大半。

  庞老师不仅喜欢看书,而且关心学生。还是在那一次考试,庞老师看到了某个人,走了过去.在薛宇航身边停了下来,我看到薛宇航正在睡觉,虽然庞老师来到他身边,但是他只翻个身又继续睡觉.“薛宇航,怎么才做阅读题,别人都快把作文写好了“她说道,薛宇航这才从梦中惊醒,继续奋笔疾书。老师继续“视察”,走到后面,又说道:”张旭东同学,你去干什么了,怎么才写到阅读啊。”老师为了他们速度快一些,又继续批评了几个人,他们速度就快多了,这才使得我们班几乎没有一个人没写完试卷。

  庞老师与我们分享一些书,比如《火印》。在近两个月里,老师天天都給我们读十分钟。有两次庞老师没有时间读,就拿早读为我们读。给我们创造了一个读书的氛围,让我们更加热爱读书。

  这就是我最崇敬的人——庞老师 。

  我崇敬的人作文 篇3

  我常常做一个梦,一位白衣男子坐在山峰之巅,腰间悬着一把利剑,手持一朵青莲,举着酒杯与天上的明月对饮。几杯酒下肚,脸色现出酡红,拔出腰间利剑,与影共舞。这就是盛开在大唐的那朵青莲—李白。

  “五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁。”李白是一个爽朗豪放的人,他与两位朋友在酒馆中喝酒,朋友已经喝醉,李白仍然劝着“将进酒,杯莫停”,这时,外面忽然来了两个士兵,手捧诏书,是皇帝欲招李白为官。李白爽朗一笑,吟到“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,对圣旨视若无睹,径直走出门去。李白,你的豪放不羁让我深深折服。

  在黄鹤楼上,你目送友人孟浩然顺江而下。友人的小帆渐行渐远,消失在在黄鹤楼上,你目送友人孟浩然顺江而下。一句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,道出了送别的.不舍和孤寂。李白的朋友王昌龄被贬夜郎之时,杨花落尽,子规啼血。一句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”道出了对朋友深深的牵挂和思念。使我懂得了即使朋友分离,即使时空改变,真挚的友情长存。

  李白,曾经踌躇满志,才华横溢,为唐玄宗所欣赏并封爵,后又因谗言被赐金放还,落寞地离开都城长安。世人为你惋惜,然而你从未消沉,咏出了“天生我材必有用,千金散去还复来”的洒脱与豪迈!使我懂得了人生难免挫折和失意,但是拥有豪迈乐观的情怀是从绝望走向希望的不息的火种。

  透过李白的诗篇使我体会到人生百味,也体会到他的侠骨柔情,他的诗篇中是中华文化的瑰宝,他的诗篇伴随我成长,滋养我的心灵。

  李白,是我崇拜的人。

  我崇敬的人作文 篇4

  我最崇敬的人不是什么名人,而是一个极普通的人,他就是我的爸爸。但在我的心里不是一开始这样想的,因为这件事我才崇敬我爸爸的。

  事情是这样的,那天放学后,我背着书包,神采飞扬地走进家门,对说:“爸爸!今天学校作文竞赛,我得了一等奖”!我注视着爸爸的表情,爸爸笑了笑说:“真不错,不过还有,我要告诉你,今晚你妈妈加班不回来吃饭了”。我兴高采烈地去做作业了,我这时,我耳畔畔似乎响起了表扬和赞赏声,眼前好像是美味佳肴等着我来吃了。“吃饭了!”我几步跑到饭桌前,一看,咦?怎么是家常便饭,我向厨房里张望,是不是,爸爸把好菜都藏到厨房里,给我一个惊喜吧!这时,爸爸捅了我一下说:快吃饭呀,什么?就吃这个,没有好吃的`,我心里冷了半截。

  吃过饭了,我一个人坐在房间里生闷气,眼泪像断了线了珍珠一样往下滚,我立刻擦干眼泪,心想:反正事情已经过去了,就不要想了。我漫不经心地拉开抽屉看起书来,就在这时,我发现抽屉里写了一张纸,打开一看,原来是爸爸银行里举行献爱心活动,他主动捐了钱给灾区的小朋友,所以他们银行里发了奖状,因为放在抽屉里时间太长了,所以面子有点黄。可是他从来没有提过这件事呀。想起爸爸平时,以身作则,和同事们一起帮助灾区的小朋友上学,为银行减轻负担,但是爸爸从来不把功绩在我和妈妈面前表露,爸爸一直都在教育我要做一个默默无闻的蜜蜂,不做一个大吵大闹的知了。想到这些,我明白了,爸爸知道我长大了,不能像小孩子一样去哄了,要谦虚,不能骄傲自满了。我的眼睛又一次湿润了,我知道爸爸是多么地爱我呀!

  我崇敬的人作文 篇5

  遥望三国历史,眼前出现的是一个手持羽毛扇,一派风流倜傥的身影,他就是诸葛亮。

  人们常说诸葛孔明是怎样的神机妙算,足智多谋?空城计,草船借箭,七擒孟获等,无一不体现出诸葛先生的聪慧,虽不能武,但凭着足智多谋的计策,能够不费兵一卒退敌兵千里,造木牛流马,名成阵图,革新连弩,诸葛先生留给后世一个传奇的形象。

  白帝城托孤时的诸葛先生,明知刘禅不是个为帝者的料子,凭着先生在军中,在百姓心中的地位,为何自己不取而代之?可先生终究不想曹操那样的人,并没有想要夺权的意思,反而尽心尽力一直辅佐刘禅到死为止。

  然而,诸葛亮并非未完成刘备的使命,出师未捷身先死,常使英雄泪满巾,收复中原的心愿还未完成诸葛先生便克死军中。也许,真的没有真正完美无缺的人生。诸葛先生并非是神化、完美的人,其也有失误、失策的地方,这也是后人应该借鉴的地方,但总的来说,诸葛先生确实是中国历史上最为杰出的军事家、战略家、政治家之一,这一点是无庸置疑的`。但诸葛先生不会有遗憾,重要的是谁能给历史以辉煌。

  即使后汉再次灭亡,诸葛先生的一生仍是成功的,因为后人给了他千古的不朽。就算是再过千秋,史册上不变的,仍会是这个不朽的奇迹。岁月轮回,但英雄依旧是英雄。

  我崇敬的人作文 篇6

  在三国历史中,想必大家都会很崇敬刘备或者诸葛亮,然而我最崇敬的一个人却是——“奸雄”曹操。自古以来人们对曹操这个人历来都是贬过于褒,但是我们应该运用辩证的方法看待历史人物,要看他好的一方面,也要看到不好的另一个方面。

  曹操曾是东汉汉献帝的丞相,在《三国演义》里罗贯中把他写成了一个有弥天大罪的奸臣,但他在真实历史上是一个非常仁慈的'君主。

  曹操虽然有挟天以令诸侯的历史,但是同时他也是一个伟大的军事家、政治家、诗人,并且统一了中国北方,还实行许多政策恢复国家经济生产和社会秩序,同时也奠定了曹魏立国的基础。

  历史上都说曹操奸雄,刘备枭雄,但是刘备还用树枝抽了邮差,然而曹操却还穿上民装亲自下地干农活,不小心踩坏了农家的麦田也以割发代替斩首。由此我可看出,曹操是一个仁慈的人。

  曹操的江山都是自己亲手打下的,从白门楼斩吕布,官渡之战灭袁绍开始,就渐渐扩大了地盘,西凉、豫州、衮州、荆州几乎全是他打下的,统一了中国北方,九州之中就占了五州,几乎把半个中国全占了。这曹操的打仗能力很强啊!

  曹操的诗也写得很好,在文学方面懂得很透彻,书法字体也不错,写得文章也很富有哲理,爱读许多书,文理贯通。他的三个儿子也非常很厉害,曹丕都是让人觉比曹操还强;曹植七步成诗,七步之才,八斗之才;曹冲6岁称象,让人惊叹不已。

  不管曹操有功过,但是我们不能抹去他是伟大的政治家的事实,极其地有谋略,这在历史上是绝无仅有的。如果没有了曹操,那三国历史可能会得到改写,所以曹操在三国里占有举足轻重的分量,曹操真是“治世之能臣,乱世之枭雄”!

  我崇敬的人作文 篇7

  在生活中,每个人都有自己崇拜的人,而我崇拜的人是我爸爸。

  我的爸爸长着一张国字脸,皮肤又白又滑,浓浓的眉毛下有一双囧囧有神的大眼睛,爸爸还有一双红润的大嘴巴,这嘴巴总是能说会道,笑起来总是流露出一种幸福感。

  我爸爸是一个乐于助人的人,我家隔壁住着一对空巢老人,他们都80多岁了,儿女都在外面打工,十分孤独。爸爸经常会到他们家陪二老聊天,给他们解解闷,如果我们就有什么好吃的东西,爸爸都会给他们送去。在一个星期六的'夜晚,大家都睡下了,突然一阵“叮咚叮咚”的门铃声把我和爸爸从梦中惊醒了。爸爸急忙去来了门,原来是隔壁家的奶奶。奶奶着急地说:“小周,我老伴发高烧了,一直不退,怎么办呀!”爸爸一边安慰奶奶,一边迅速地穿好衣服,快速的走到隔壁,把爷爷背上车,开车直奔医院,到了医院,爸爸便马不停蹄地挂号,到了急诊室找医生办理了住院手续,整个夜晚爸爸都陪伴着爷爷,细心地照顾着他。第二天爸爸回到家已是上午10点多钟了。看到爸爸那疲惫的样子,我对他的敬佩之情油然而生。

  爸爸不仅乐于助人,而且还十分孝敬。爸爸和我每一个礼拜天都要去看望婆婆爷爷,每次去都要买许多的营养品和水果。而且,爸爸还要亲自下厨,给他们做一顿丰盛而营养的饭菜,婆婆爷爷吃了爸爸煮的饭菜,脸上洋溢着幸福。

  我崇拜爸爸,崇拜他那乐于助人的精神;我崇拜爸爸,崇拜他孝顺父母的品质!我为有这样的一个爸爸感到骄傲。

  我崇敬的人作文 篇8

  提起"包公",在中国可以说是妇孺皆知,家喻户晓。包拯是北宋著名政治家。字希仁。他出生在一个封建官僚的家庭,从小就深受伦理道德的熏陶。父亲名令仪,号肃之,在进士及第之后,曾在今河南商邱一带做官,官至刑部侍郎。天圣五年,包拯进士及第,被朝廷任命为建昌县知县。

  包拯在一首诗中写到:清心为治本,直道是身谋。秀干终成栋,精钢不作钩。仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁。史册有遗训,毋遗来者羞。这首诗充分表明了包拯廉洁奉公、刚直不阿的从政为人的道德准则,也表明了他立志做国家的栋梁、为民造福的`决心。

  包公不但严于律己而且制定了一条"家训",劝诫子孙将来永远清廉。这则家训说:"后世子孙仕宦有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔之中。不从吾志,非吾子孙。仰工刊石,竖于堂屋东壁,以诏后世。"这则家训真是独特而严厉。据史书记载包拯子孙如其子包绶、其孙包永年等,也都一直恪守家训,居官清廉,并且深受世人的称赞。包拯的清正廉洁之风,到其子包绶时,也更加发扬光大了

  包公所到之处,都深入体察民情,兴利除弊,为百姓做好事。例如他知端州时,发现老百姓由于饮用江水,身体多病,他就发动群众,在端州城内打了七眼水井。百姓改饮井水,健康状况大为改善。

  包公办案公正、机智,为人正直、作官清廉,为世人,也为我所钦佩死后也更可以说是鞠躬尽瘁。他为官清廉,爱民精神和品质也将永远被世人所传颂!

  我崇敬的人作文 篇9

  在我们的生活里有着许多值得我们去学习、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最爱的爷爷。 我的爷爷他是一名清洁工,他的工作既简单又困难。爷爷每天五点钟就起床了,穿着他那宽大的衣服去清洁马路。三百六十五天,天天如此,不分刮风、下雨、还是下雪天,从没叫过苦。

  一次,爷爷又像以往一样去清洁,爷爷用那沉重的大铲子铲起了几件破旧的衣服。突然,一个黑黑的钱包从衣服口袋里掉了出来。爷爷用他那满是老茧的手捡起了钱包,掸了掸钱包上的土。然后,把钱包紧紧握在手中,放下了沉重的.铁锹,冲向公安局。

  过了几天,一个中年人来我们家敲门,一进门那个中年人冲进卧室,便一把握住爷爷的双手。原来,钱包里有一张工资卡,是那中年人攒了很久的钱,就是为了给她儿子治病。要是爷爷拿走了这笔钱,就等于要了她儿子的命。中年人又从包里拿出了一些钱,搁在爷爷手里。可爷爷没有要钱,反而说:“孩子治病要紧,不够的话还可以来找我。”爷爷在中年人的恳求下,收下了一面锦旗,中年人在爷爷的劝导下收回了钱。中年人把锦旗挂在了墙上,那锦旗上用金黄色的字眼写下:拾金不昧,最美老人。

  我最敬爱和崇敬我的爷爷,因为他拾金不昧、勤劳、朴实的精神感动了我。这就是我最崇敬的爷爷。

  我崇敬的人作文 篇10

  读海伦·凯勒的《我的故事》,我深深的震撼了!

  海伦·凯勒三岁时双目失明,双耳失聪,她屈服于命运的摆布,而是顽强地与命运作斗争。

  海伦·凯勒的妈妈在她7岁的时候给她请了老师,莎莉文老师。在老师到来之前,海伦看不见听不着,常常脾气很坏,吃饭的时候用手抓,后来被老师强行纠正,改用勺子。她的种种桀骜不驯和坏习惯都被一点点的改了。在老师的教导下,海伦逐渐意识到世界的美好,以顽强不屈的精神克服困难。想想看,生活在黑暗的无声无息的世界里,是多么的无助和无奈!健全人来说易如反掌就能的事,对海伦而言却是多么不容易的啊!

  当她学会拼写个单词“doll”(娃娃)的时候,便兴冲冲奔到楼下伸出手骄傲地告诉妈妈,这可是她一生中的大事儿啊!后来老师一遍一遍地在她手上拼写,海伦也一遍一遍地反复地练习,她珍视生活中的每一缕阳光,欣赏每一片绿叶。健全人司空见惯的事,在她眼中都变成了像宝石一样珍贵。她后来写的《假如给我三天光明》感人至深,发人深省,令人回味无穷。之有后来的成就,与海伦的热爱生活,顽强不屈的抗争精神是分不开的。

  掩卷沉思,百感交集。海伦·凯勒——身残志坚的'人,不屈不挠的人,乐观向上的人,值得我永远学习的人!

  每当我懈怠的时候,是她给我动力,催我奋进!

  海伦·凯勒——我崇敬的人!

  我崇敬的人作文 篇11

  我最崇敬的一位老师是我小学三年级的班主任老师--吴老师。她的认真负责精益求精的教学方法,在学习上给了我很大的帮助!

  有一次我考试没有考好,是吴老师您鼓励我不要灰心,努力学习下一次一定能考好。是您让我重拾了自信心;我发奋努力,期末考试我考了个全年级第一!

  我还记得,每次我写了作文您都要认真的批阅,备注写得十分详细,教给我怎样去写。是您的认真教诲,给我的写作打下了坚实的基础!

  我至现在还清楚地记得,吴老师是在三年级的时候接手了我们班,从那时起,我便喜欢上了吴老师。

  吴老师讲课时幽默、风趣无一不让我敬佩!您的`教学方法让我更加喜欢上学习,让我变得更加努力奋进!

  就在学习突飞猛进的同时,我的写作水平也在一点点的进步。于是,您为我在报社投下了第一篇作文--《让我们的生活变得更美好》,清徐报社真的为我刊登了我的这一篇作文!

  这让我对写作更加有了兴趣。我一发不可收拾,在网络上投下了一篇篇参赛作品,在杂志报刊上经常会出现我的作文。吴老师,是您为我打开了写作的大门!

  "教诲如春风,师恩似海深。"吴老师,是您的启蒙开导,是您对我的教诲,才会有今天认真学习的我!

  吴老师,现在您虽然不教我了,但我永远不会忘记您!因为是您为我的学习道路上添上了最精彩的一笔!您是我最崇敬的老师!

  我崇敬的人作文 篇12

  在我充满童真、快乐的记忆中,珍藏着我最崇敬的人,他们是将智慧的种子撒向孩子们的播种员——老师,他们就是:刘老师、殷老师和MISS易。

  刘老师,她有着一头长长的卷发,一双神秘莫测的大眼睛。刘老师的打扮很时尚,看上去好像只有三十岁,非常年轻。她朗读课文时抑扬顿挫,感情充沛。她读《斗笠》时,我们的心中不禁涌起一股思乡之情;她读《鞋匠的儿子》时,我们都对林肯的坦然赞叹不已……

  殷老师,我唯一的男老师,也是一位帅气的数学老师。他表情变化多端,有时高兴,有时伤心;有时火冒三丈,有时幽默滑稽…….殷老师上课生动活泼,并且用许多精彩有趣的故事让我们审清题目,理解题意,最后作出十全十美的回答。

  MISS易,一位幽默风趣的“老”教师,她的每一分幽默都给自己增添了一分年轻,使自己变成了一个充满童真的'小孩子。MISS易的课里面充满了有趣的游戏,每一项游戏不仅使我们获得了丰富的知识,而且启迪了我们的智慧。

  妈妈经常对我说我有很好的师缘,要万分珍惜。是啊,“刘教师”、“殷老师”、“MISS易”这几个平凡而神圣的名字,将永远刻在我的心上,印在我的脑海里。因为他们是我最崇敬的人,我们之间这种永不衰竭的师生情将永远延续,延续……

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