记一次寒假实践活动

时间:2024-03-16 23:04:31 好文 我要投稿
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记一次寒假实践活动

  记一次寒假实践活动 篇1

  这是一次有趣的寒假综合实践活动,在这个过程中激发我我们小组每个组员的兴趣。在这个过程中,我们遇到了许多困难,比如说:我们拍摄照片的时候,有的阿姨问我们为什么拍摄她们店的招聘?我们不知怎么解释,心想:这次被人发现了,完了……怎么办呢?组长挺身而出,说道:“阿姨,对不起,我们只是想用有错别字的招聘来完成作业,我们并没有其它的目的.,这次打扰了,请你谅解!”阿姨只是微微一笑,然后又去忙碌了。……等等,这些困难我们都克服了。

  在我们的共同努力下,我们做出了一本精致的书,大家几乎费了九牛二虎的功夫才做出了这本书。同时,在这个过程中,我又明白了一个道理:我们无论做什么事,都要下定决心去做,只要下决心去做就能够成功,要有恒心,不要半途而废,困难总是可以克服的,因为失败乃成功之母,失败了不要放弃,要有恒心,要对自己有信心,世上无难事,只怕有信心。做事都要向往着一个目标冲刺:只有成功,没有失败。

  记一次寒假实践活动 篇2

  寒假里,我们社区组织了一次帮助孤寡老人的活动。

  我们来到农村附近的一位老奶奶家里。一进门,我看到家里很破旧,于是,我开始拿起扫帚扫地,因为老奶奶的脚不太好,所以很长时间没扫地了,家里乱七八糟的.,东西排列的也不整齐,然后我又擦桌子、洗碗帮老人取报纸……其他人就陪老人聊天。我们得知,老人常年独自一人居住屋子里,身边没有亲人,她丈夫去世多年,没有子女,伴随她度过艰苦岁月的只有一张床、几件破旧的衣裳和两床被子,住的还是只有几平米车库。老人已85岁了,她一直以遗属费450元来维持几十年的生活。我把100元压岁钱送给了孤寡老人。我们派志愿者定期来帮助老人打扫卫生、买买菜、订报纸,虽然这些只是些零碎小事,但足以表现当代青少年对老人的尊敬、爱戴,对社会的奉献和对中华民族传统美德的发扬。当今社会的老人越来越孤独,我们希望能为老奶奶驱除孤独感,更希望有更多的人能关注老人,让他们感受晚年的幸福。

  感谢这次社会活动,让爱把我们和老人融合在一起。

  记一次寒假实践活动 篇3

  今年寒假,我在家除了帮爸爸妈妈干些力所能及的事情,如整理房间,扫地、拖地板、洗碗等家务劳动,我还参加了社区居委会组织的“写春联,送福字”的活动。

  春节是中华民族的'传统节日,家家都要张贴对联、年画、福字,而“写春联、送福字”更是中华民族传统节日的文化魅力。活动现场一大早就来了许多居民,9:00活动正式开始,书法家们挥毫泼墨,有行书、楷书、隶书和篆书,风格迥异,内容有社会和谐、城市发展、美好愿望、中国梦以及父母望子成龙等。我在旁边看的十分羡慕,心中暗暗下定决心要加强练字,以后也可以象这些爷爷、叔叔们一样为大家服务。这一幅幅饱含真情的春联被居民捧在手里,一句句祝福跃然纸上,一张张笑脸伴随笔墨飞扬……整个大厅浓浓的年味儿“扑面而来”。面对群众热切的期盼,书法家们热情不断高涨,写了一幅又一幅,直到中午时分,墨尽纸光,群众意犹未尽,齐声夸赞这样的活动开展得好,喜悦之情溢于言表。前来参加活动的居民达到200余人,人均一副对联。

  礼轻情意重,此次“写春联送祝福”活动不仅装点了居民的门楣,更将居委会对社区居民的祝福送到各家各户,增进了彼此之间的感情。

  记一次寒假实践活动 篇4

  20xx年2月3日下午,我们组的几个成员去了恒安社区居委会做了社会实践活动,对于这次社会实践我们都感慨良多。在居委会姐姐讲解他们工作情况过程中,我们深切体会到在基层工作人员的工作艰辛以及工作量之大,因此我们为了帮助缓解他们的工作压力,我们帮助他们清扫了办公室地面,倒了垃圾,还帮助他们整理了报刊架上的报纸。

  通过这次深入的实践活动,我们了解到居委会平时的工作主要是帮助附近居民办理户口迁移的证明等等,因此平时的工作还不太紧张。但最让我触动的是他们在过年期间还要轮流值班,为新年办理证明手续的.人提供必要帮助,因此他们身处基层,却能够深入落实党的十八大精神,为人民服务,坚决践行党的十八届三中全会的指导精神,这是着实令人敬佩的。我想,作为中学生的我们就应该体会到基层工作人员的艰辛,我们更应向他们学习,努力学习科学文化知识,以后为中国更好地发展做贡献!

  记一次寒假实践活动 篇5

  这是我第一次经历社会的实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气严寒,寒风呼啸,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

  在现今的社会,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的.经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了xxx,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。

  记一次寒假实践活动 篇6

电影学院领导:

  寒假期间我们太申祥和山庄(国际敬老院)举办了联谊会,有幸邀请到贵院继续教育学院表xx专升本的学生参加。

  在刘季院长及老师的带领下,广大师生为我们展现了精湛的'才艺。

  广大师生的到来为晚会增添了喜悦的气氛,高水平的主持引来阵阵笑声,精彩的表演博得热烈的掌声。

  欢歌笑语中为我们留下了难忘的回忆,晚会因此而圆满。

  春节原本是和亲人朋友团聚的时候,但他们放弃自己的时间和安排,来到我们敬老院和老人们联欢,让我们感受到贵院师生热爱公益事业,支持公益事业的高尚情操,看到了当代大学生的精神风貌。

  感谢贵院培养了这么优秀人才,感谢他们对我敬老院的帮助。

  我们讲学习广大师生的无私奉献精神,将敬老事业发扬光大!再次感谢你们!

  xxx

  xx年x月x日

  记一次寒假实践活动 篇7

  一、实践目的:

  体验生活,感受挣钱的不容易,锻炼自己的社会实践能力。

  二、实践内容:

  春节到来之前,在市场上卖春联。在此期间每天早9点至下午4点半,地点为大厅。要求把每副对联的价格记清楚,每类对联的摆放位置要知道,以便卖出时方便为顾客拿取。要有帮助顾客挑选、解释的能力,以顾客为上帝,微笑服务,要有耐心。

  三、实践结果:

  每天的.成果还不错,平均每天300元。在此期间有遇到过难卖出的顾客,比如:有个女顾客,她非要讨价还价并把价钱压得极低,话还特别多,于是我就烦了,把她已经选好的对联往桌子上一拍,转身走了。她很气愤,说道:“你个人怎么……还卖不卖?”我转身朝她喊:“不—卖—了!”于是她就很无奈的走了。所以我失败了,没有控制自己的情绪。尽管成果还不错,但没有做到最好,

  四、实践体会:

  这个实践真的很累,当人多时根本忙不过来,在拿对联时手还冷,还不能表达自己的情感,这好难啊!挣钱好不容易,平时应多体会父母,不要总把自己的情绪变现出来,增加他们的负担,多做些自己力所能及的事,让父母为自己多省点心!

  记一次寒假实践活动 篇8

  一、活动开展时间:

  寒假

  二、活动面向人群:

  法学与公共管理学院所有在校学生(其中大一、大二学生必须参与,可采取团队合作的形式开展实践活动,并撰写实践报告)

  三、实践活动开展范围:

  扶贫开发,新农村建设,关注困境未成年人,空巢老人,环保,志愿者公益项目,科研立项课题调研项目之类均可,或本人觉得有意义,值得关注的社会热点亦可。

  四、具体要求:

  1、作品要求具有较高的思想性、科学性和一定的理论水平;

  2、调研报告3000--5000字;

  3、开展的实践活动与社会、国家需求结合紧密,取得的实践成果有一定学术价值、经济价值或社会影响,社会实践感想要真实,不得抄袭;

  4、若实践成果在活动中为实践地做出具体的贡献,并能够有一定的新闻报道,则予以优先考虑

  5、如果涉及到单位实习的,请根据实习中发现的新问题,遇到的困难开展和行业发展前景的`思考以及个人的心得体会撰写实践报告,不停留于对实习或打工生活的简单日常生活的描述。

  6、需要严格按照所要求的格式填写,需要制作一份电子档和纸质档。

  记一次寒假实践活动 篇9

  开展“尚德”活动,奉献一片爱心,争梅开春烂漫,竹报岁平安。愉快的寒假生活已经结束,为了让每个少先队员度过一个“安全、充实、健康、文明”的假期,结合上级工作要求,xxxx寒假,小学少先队大队部为孩子们制定了实践活动方案。

  一、当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手,那就是“敬老人,孝父母,爱同伴”。孩子们通过送老人礼物,通过帮助父母劳动,对父母说感谢等形式向父母回报了恩情。

  二、开展“写对联,剪穿花”活动,感受传统新年文化,培养学生锻炼自我、助人为乐、敢于奉献的.精神。

  三、开展“文明欢度春节 拒绝烟花爆竹”活动。少先队召开主题班会,张贴《禁止燃放烟花爆竹,共创文明绿色家园》宣传画。

  通过此次活动,同学们体验到了劳动的艰辛,培养他们的动手能力,增强了环保意识,度过了一个难忘的寒假。

  记一次寒假实践活动 篇10

无锡工艺职业技术学院:

  寒假期间,无锡工艺职业技术学院社会实践邳州小分队,在张毅同学的带领下,陶艺服装系10名同学来到邳州市邳城敬老院,进行社会实践活动。

  他们为老人买来香蕉牛奶西瓜大米等食品,为老人义务打扫卫生,和五保老人亲切聊天,拍照等,他们的到来老人们都感到十分高兴,随着社会的发展,在党中央的关怀和帮助下,使五保老人都住进了敬老院,使他们在这个大家庭中感到亲情和温暖,学生的`到来给他们带来更多的欢乐。

  无锡工艺职业技术学院社会实践邳州小分队,张毅等10多名同学这种尊重老人,无私奉献,助人为乐的高尚品德,值得表扬,特此写信给你们,希望学院给以表扬,同时感谢学院对大学生素质的培养,并通过你们向张毅等10名同学致以诚挚的感谢。

  xxx

  xx年x月x日

  记一次寒假实践活动 篇11

  一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的.认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  记一次寒假实践活动 篇12

  20xx年寒假期间,在朋友的介绍下,我在xx市xx区xx小学附近的xx学习教室找到了一份家教工作。

  得到此份工作时,我的内心既兴奋又感激。兴奋的是,自己得到了一个既能锻炼自己能力同时又能体现自身价值的机会;感激的是,朋友对我的信任,小学阶段对一个孩子的成长起着关键作用,是初中高中乃至大学的基础,朋友的.介绍也是对我个人能力的一个肯定。虽然家教时间只有短短的一个月,但却是一段教学相长的过程,这段经历对于我而言,可谓获益匪浅。

  刚开始的时候,我的心中还是有着一丝忐忑。虽然我是一个师范学校的学生,但是我绝大部分时间都在讲台之下,对于教学而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验。不过这个疑虑并没有影响我的信心,毕竟学生只是小朋友,对我这个十六年寒窗苦读的研究生而言,只要找到正确的教学方法,应该不成问题。把他们教好,启发他们学习的乐趣,让他们真正的学到知识,不辜负家长的信任,这是我对这份工作的决心,也是对我自己的明确要求。

  记一次寒假实践活动 篇13

  在家因为乡村建设中心布置了反应家乡变化的图片和文字展示,加上暑假参加了乡村建设中心的下乡活动,所以想了解自己所生活的农村,发现农村的发展变化以及所存在的问题。

  家乡人的收入不断提高,农业种植收入在收入中的占比不断下降,养殖业和打工收入在总收入中的'不断提高。同时由于物价的上涨以及人们对生活水平的追求,生活的成本提高,压力也在提高。村庄旧有的风俗在回复,已经中断很久的庙会现在开始继续进行,人们需要群体的归宿感,村中晚上也会有人组织跳集体舞,人们的文化活动在丰富。年轻人在不断接触新事物,汽车,电脑不断走进人们的家庭。城乡互动不断加强。

  农村的背后有许多的故事,古老的遗迹,历史的记忆都存在这里。中国传统社会的根在农村,认识农村有助于解决中国传统社会的弊病,更好的改造社会。而西方文明的弊病在全社会蔓延,要对于这一问题进行解决就要就要从全社会的角度出发。同时发掘中国传统文化的价值也要在农村进行观察,从而使传统文化中的有益成分能够充分发挥其价值。

  记一次寒假实践活动 篇14

  为引导广大青年学生在丰富的社会实践中学习、宣传、践行精神,引导学生把专业理论学习与社会实践服务紧密结合,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,决定在xxx年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下:

  一、实践活动时间:

  xxx年1月15日——xxx年2月5日

  二、实践活动主题:

  以精神为引领,我学、我讲、我践行

  三、活动形式

  医院、诊所见习;志愿服务;感恩父母活动;创新创业实践活动

  四、活动评选

  1、提交材料:填写实践报告,并上交相关佐证材料照片、视频等

  2、开学对表现优秀的班级、学生进行表彰,纳入综合测评

  五、实践活动原则:

  1、采取就近就便原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;坚持力所能及务求实效的原则,活动的设计和安排要切合学生实际,要以学生可以做到为前提;

  2、坚持保障安全的.原则,要教育学生增强安全意识,落实活动的各项保障措施,认真负责地做好活动中的安全保障工作。

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