小壁虎借尾巴故事

时间:2024-03-14 23:33:37 好文 我要投稿
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小壁虎借尾巴故事

小壁虎借尾巴故事1

  小壁虎爬呀爬,爬到森林里,它看见了狮子哥哥,它说“狮子哥哥您能把尾巴借我吗?”狮子说,“不行啊,我的尾巴是武器,我要拿来对付敌人呢!”小壁虎又爬呀爬,爬到树林里,它看见了松鼠叔叔,它说“松鼠叔叔您能把尾巴借给我吗?”松鼠叔叔说,“不行呀等冬天来了我要把尾巴当被子盖呢!”

小壁虎借尾巴故事

小壁虎借尾巴故事2

  小壁虎爬呀爬,爬到山洞里。他看见蜥蜴趴在石头上,在眯着眼睛打盹呢!小壁虎说:“蜥蜴哥哥,您能把尾巴借给我吗?”蜥蜴说:“不行啊,我遇到危险的.时候,要用尾巴保命呢!”

  小壁虎爬呀爬,爬到草丛里。他看见小兔子蹦蹦跳跳的和蝴蝶玩耍,小壁虎说:“兔子姐姐,您把尾巴借给我行吗?”兔子说:“不行啊,我要用尾巴保持平衡呢”

  小壁虎爬呀爬,爬到草坪上。他看见绵羊正在吃草。小壁虎说:“羊奶奶,您把尾巴借给我行吗?”羊奶奶说:“傻孩子,你的尾巴不是就在身后吗?”小壁虎转过身子看了看,开心的哈哈大笑,我的尾巴长出来啦!

小壁虎借尾巴故事3

  小壁虎爬呀爬,爬到山坡上,它看见小兔子。小壁虎说:“兔子姐姐,您能把尾巴借给我行吗?”兔子说:“不行啊,我要用尾巴保持身体的平衡。”小壁虎爬呀爬,爬到树上找到小鸟。小壁虎说:“小鸟弟弟,您可以把尾巴借给我行吗?”小鸟说:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢。”

小壁虎借尾巴故事4

  第二天小壁虎爬呀爬,爬到了树上。它对下面正在吃草的牛说:“牛哥哥,你的尾巴能借给我吗?”老牛说:“对不起,我的尾巴要来赶走蚊子。”它继续爬呀爬,爬到小河边,看见小鱼在河里摇着尾巴游来游去。小壁虎说:“小鱼姐姐,你能把尾巴借给我吗?”小鱼说:“对不起,我的'尾巴要用来拨水呢。”——刘嘉俊

  第二天,小壁虎爬呀爬,爬到花儿下,它看见蜜蜂摆着尾巴,在花儿上采蜜,小壁虎说:“蜜蜂哥哥,您把尾巴借给我行吗?”蜜蜂说:“不行啊,我的尾巴是用来防卫的哦”。小壁虎爬呀爬,爬到小河边,它看见鸭子摆着尾巴向前方游泳,小壁虎说:“鸭子姐姐,您把尾巴借给我行吗?”鸭子说:“不行啊,我要用尾巴保持平衡呢”。

小壁虎借尾巴故事5

  小壁虎爬呀爬,爬到大树下。他看见松鼠甩着尾巴,在树上晃来晃去。小壁虎说:“松鼠哥哥您把尾巴借给我行吗?”松鼠说:“不行啊,我要用尾巴当降落伞呢!”

  小壁虎爬呀爬,爬到草地上,它看见兔子摆着尾巴跳来跳去。小壁虎说:“兔子姐姐,您把尾巴借给我行吗?”兔子说:“不行啊,我要用尾巴摆脱敌人”

小壁虎借尾巴故事6

  小壁虎爬呀爬,爬到大树上,它看见小松鼠在吃松果,小壁虎问:“松鼠妹妹,你可以尾巴借给我吗?”小松鼠说:“不行呀,我的尾巴是我的被子来的,没有尾巴冬天我可会冻僵的啊。”小壁虎爬呀爬,爬到草丛里,它看见小兔子哥哥在跳来跳去,小壁虎说:“兔哥哥,你可以尾巴借给我吗?”兔哥哥说:“不行呀,不行,我的尾巴是要用来逃命的。”走了很久很久,小壁虎还是没有借到尾巴,垂头丧气地来到湖边。它以为水下的倒影是自己的同伴伤心地说:“你的.尾巴真好看,我以前也有一样的尾巴。”它心想这条小壁虎怎么这么没礼貌呢,看着看着才发现原来那壁虎是自己来的,那只是水下的一个倒影而己。这时候它再转头看向自己,原来尾巴长岀来了,它开心地在原地傻笑。

小壁虎借尾巴故事7

  小壁虎爬呀爬,爬到了草原上。他看见猎豹摆着尾巴飞快的'奔跑着,小壁虎说,“猎豹大哥,您把尾巴借给我行吗?”猎豹说:“对不起,我要用尾巴保持平衡呢。”小壁虎爬呀爬,爬到了树枝上。他看见喜鹊摆着尾巴在空中飞来飞去,小壁虎说:“喜鹊阿姨,您把尾巴借给我行吗?”喜鹊说:“对不起,我要用尾巴掌握方向呢?”小壁虎爬呀爬,灰心地回到了家,伤心的跟妈妈说:“妈妈,我的尾巴断了去借尾巴,他们都不借给我。”妈妈说:“傻孩子,你看看自己的身后。”小壁虎回头一看,呀!长出了一条新的尾巴。

小壁虎借尾巴故事8

  小壁虎爬呀爬,爬到大树上,看见猴子摆着尾巴在树上晃来晃去,小壁虎说:“猴子哥哥,您能把尾巴借给我,行吗?”猴子说:“对不起我不能把尾巴借给你,我要用尾巴吊单杠呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到动物园里,它看见长颈鹿摆着尾巴在吃树叶,小壁虎说:长颈鹿叔叔,你能把尾巴借给我吗?长颈鹿:“不行啊,我要用尾巴赶蚊子,如果把尾巴借给你了,蚊子咬我,我挠不到痒痒呀。………

  小壁虎很伤心,哭着爬回家,跟他妈妈说:“我跟猴子哥哥、长颈鹿叔叔等借尾巴,他们都不肯借给我。”小壁虎妈妈说:孩子,不用伤心,你转过身看看。”小壁虎转过去一看,啊,我有尾巴了,开心在地上打滚。

小壁虎借尾巴故事9

  小壁虎在墙壁上爬着玩,突然一条小青蛇,咬住了它,小壁虎用力挣逃走了,可是尾巴却断了。

  没有尾巴多难看!壁虎决定去借一条尾巴。“大花猫,能把你的尾巴借给我吗?”壁虎问。

  不借,不借!我在墙头上走路,没有尾巴竖着让身体平衡,你摔下去的。

  不借,不借,没有尾巴支撑着,我就不能坐着给大树治病了!小松鼠,能把你的'尾巴借给我吗?

小壁虎借尾巴故事10

  一天,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴。

  小壁虎慌忙逃跑,一使劲儿,尾巴挣断了。没有尾巴多难看啊!小壁虎难过极了。

  小壁虎伤心地爬到屋檐下,他看见燕子在空中摆着尾巴飞翔,眼睛一亮:“我可以借条尾巴呀!”

  于是,小壁虎对燕子说:“燕子阿姨,您的尾巴借给我行吗?”燕子说:“不行呀,我飞的时候,要用尾巴控制方向呢。”小壁虎告别了燕子,决定继续去借尾巴。

  小壁虎沿着墙壁向下爬的时候,看到一只小老鼠摆动着尾巴向上爬。

  小壁虎说:“老鼠哥哥,您的尾巴借给我行吗?”小老鼠说:“这可不行,我爬行的时候需要尾巴帮忙。”小壁虎说声“再见”,然后继续向远方爬去。

  小壁虎刚爬到小河边,看到河面上冒出一串水花,他走近一看,原来是小鱼在河里摇尾巴呢。

  小壁虎说:“小鱼姐姐,您的尾巴借给我行吗?”小鱼说:“真对不起,我要用尾巴拨水呢。”小壁虎一点都不灰心,又向前爬去。

  小壁虎沿着树干向上爬,他听到“嗒嗒——嗒嗒——”的声音,抬头一看,原来是啄木鸟在捉虫子呢。

  小壁虎说:“啄木鸟先生,您的尾巴借给我行吗?”啄木鸟说:“不行呀,你瞧,我要用尾巴支撑身体呢。”小壁虎点点头,继续向前爬去。

  小壁虎爬呀爬,爬到草地上。草地上马儿在奔跑,尾巴扬起来,真神气!

  小壁虎冲着一匹正在吃草的马儿说:“马大哥,您的尾巴借给我行吗?”马儿说:“不行呀,我跑的时候,要用尾巴保持平衡;我停下来的时候,要用尾巴驱赶蚊子和苍蝇。”小壁虎借不到尾巴,又累又难过,他想回家了。

  小壁虎默默地往家里爬去,一边爬一边想:“大家的尾巴都那么有用,我借不到尾巴了,怎么办呢?”

  一回到家,小壁虎就钻进妈妈怀里,把借尾巴的事告诉了妈妈。

  妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴地大叫起来:“我长出一条新尾巴啦!我的尾巴是最棒的!”

  主播治愈哄睡故事文稿

  我常常听人说,要把人生分成两半,前半生,人生是一直在做加法,学习各种技能,参加各种考试,追求一些爱而不得的人,争取一些强人所难的'事。

  前半生一直在不断追寻,不断把自己的人生变得丰满。为了爱的人,改变原来的自己,为了迁就朋友,勉强自己做原本不那么喜欢做的事情。只为了留住那些自己十分珍视的人,或追求一些满足感,一些成就感,哪怕受伤了,难过了,也觉得,为了爱的人而付出,是值得的。常常到最后,变得疲惫不堪。

  而人的后半生,做的是减法,开始接受这个不完美的自己,不开心的事情,就不去想了;还没发生的困难,就不去杞人忧天了,得不到的爱人就放手让他离开吧。

  也开始渐渐明白了,这世界上有很多事情,不是努力就会有回报,不是付出就会有收获的。有些渐行渐远的人,也都不会再去死皮赖脸地挽留了,来不及参与自己人生后半段的人,也能学会洒脱祝福了。

  余生,还很长,如果一辈子都要不断追逐,不断期待再失望,不断改变着自己去迎合着别人,那这辈子,也活得太累了。余生,我想要的不多,能和我聊得来的人,就一起多说说话,跟我互相看不惯的人,就彼此躲远一点,别给对方添堵。

  明明知道注定不属于自己的人,就放手给他幸福吧,还有那些总是一自我为中心,需要自己去迁就的人,也慢慢都远离了。

  这辈子几十年,不想每一天都那么累,不想每一天都躲在面具后面,脸上挂着笑,心里却带着泪。后半生,只想安安稳稳,简简单单,只想跟相处不累的人在一起,不必伪装自己,快乐就开心大笑,难过也有个肩膀能让我依靠,哭的时候有人为我擦泪,痛的时候有人给我安慰。

  人生在世,简简单单,平平淡淡才是真,追求的再多,死了也什么都带不走。余生,我不求荣华富贵,只求相处不累。

小壁虎借尾巴故事11

  小壁虎爬呀爬呀,爬到了一棵大树上,看到一直松鼠说:“松鼠阿姨,可以借你的尾巴给我吗?”松鼠回答说:“不行啊,我如果没有尾巴,我就不能自由的跳来跳去了。小壁虎微笑的回答说:“没事没事”!继续快速往前爬,看到了小猫在钓鱼,悄悄地走到小猫身边问:“猫姐姐,可以把你尾巴借给我吗?”“啊?那肯定不行,没有尾巴我就没力气钓鱼啦!”小壁虎只能灰溜溜的.回到家对妈妈说:“为什么都不借尾巴给我呢?”壁虎妈妈摸了摸小壁虎的尾巴笑着说:“你快摸摸,你已经长出小尾巴啦!”

小壁虎借尾巴故事12

  活动目标:

  1、通过对话中的礼貌用语,让幼儿知道说话要有礼貌。

  2、引导幼儿观察图片中动物的尾巴,知道动物的尾巴都有用。小壁虎的尾巴能够再生。

  3、通过角色表演,让幼儿体验快乐。

  4、知道动物是人类的朋友,我们要保护小动物,爱护小动物。

  活动准备:

  1、教学课件、角色头饰。

  2、奖励幼儿的小奖品若干。(漂亮的小红花)

  活动过程:

  一、教师课前谈话,引起幼儿兴趣。孩子们,今天我听说森林里面正在举行一场非常有趣的比赛,小动物们正在比一比谁的尾巴最有用。我想去看看,你们想不想?(幼儿观察动物尾巴说说尾巴的用处。)你们知道吗?有一只小壁虎它的尾巴没有了,我让你们看看它的尾巴是怎么没有的,小朋友看了要告诉我它的尾巴是在干什么的时候,怎么没有的?

  二、幼儿观看课件,知道故事内容。

  1、看课件,了解小壁虎断尾巴的原因。

  (1)小壁虎的尾巴是在干什么的时候,被谁咬断的'呢? 2、完整看课件,了解故事中的具体内容。(1)孩子们,故事中小壁虎都向谁借尾巴了呢?

  (2)它借到了吗?

  3、再次完整看课件,注意小壁虎借尾巴时,它们时怎么说的?孩子们,故事看完了,提问:

  (1)小壁虎向小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨、借尾巴的时候时怎么说的?小鱼姐姐是怎么回答的呢?

  (2)小壁虎和小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨借尾巴的时候叫他们姐姐、伯伯、阿姨,小壁虎那么有礼貌,为什么它们都没有借给它呢?

  (3)老师做小壁虎,请你们做小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨,说出对话。

  (4)请小朋友说说小鱼游水、牛吃草、燕子飞的动作是怎样的?

  (5)我请一个小朋友做壁虎,其他小朋友做小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨我们来演一演他们的对话好吗?

  (6)小壁虎没有借到尾巴,为什么后来小壁虎又高兴的叫起来了呢?三、完整的看着课件和小朋友一起讲述故事。四、角色表演故事。孩子们,现在我们学会了这个故事,你们想不想演一演?(请一个小朋友戴上小壁虎的头饰,请四个小朋友分别扮演小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨的头饰跟着课件进行表演。)五、总结延伸,自然结束活动。孩子们,当我们在午睡或者晚上睡觉时,小壁虎就在墙角里帮我们捉蚊子,不让蚊子吸我们的血,你们说,小壁虎是我们的朋友还是我们的敌人呢?我们应该怎样保护、爱护它呢?现在就让我们去其它班看一看,它们的动物角里面有些什么动物好吗?带着孩子出去自然结束活动。

小壁虎借尾巴故事13

  小壁虎爬呀爬,爬到阳台上,它看见老鹰在空中飞来飞去,小壁虎说,老鹰哥哥,你把尾巴借给我行吗?老鹰说,不行呀,我要用尾巴保持平衡呢。小壁虎爬呀爬,爬到草丛里,它看见蛇爬来爬去,小壁虎说,蛇叔叔,你把尾巴借给我行吗,蛇说,不行呀,我要用尾巴警示和保持平衡呢。

小壁虎借尾巴故事14

  小壁虎爬呀爬,爬到草原上,他看见骏马哥哥在奔跑,小壁虎说:“骏马哥哥您把尾巴借给我行吗?”骏马哥哥说:“不行啊,我的尾巴是奔跑的时候保持平衡的。”

  小壁虎爬呀爬,他看见小鹿阿姨在吃草,壁虎说:“小鹿阿姨您把尾巴借给我行吗?”小鹿阿姨说:“不行啊,我的尾巴是我遇到危险时候的报警器。”

  小壁虎爬呀爬,爬到一棵树上,他看见一只松鼠在吃松果,小壁虎说:“松鼠您把尾巴借给我行吗?”松鼠说:“不行啊,我的尾巴用来盖被子呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到草坪上,他看见一只小兔子在吃萝卜,小壁虎说:“兔子您把尾巴借给我行吗?”兔子说:“不行啊,我的尾巴毛茸茸的非常可爱,我要爱护她。”

  小壁虎借不到尾巴,伤心的'爬回家。它把借尾巴的事情告诉了妈妈。妈妈说:“傻宝贝,你转过身子看看。”小壁虎一看,高兴的说,我长出一条新尾巴啦,我的尾巴是最好的尾巴。

小壁虎借尾巴故事15

  小壁虎爬呀爬,爬到动物园里,遇到了孔雀,小壁虎说:“孔雀叔叔,你把尾巴借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴去参加选美比赛呢”。小壁虎很失望的'爬走了,小壁虎爬呀爬,爬到鳄鱼家,小壁虎说:“鳄鱼爷爷,您把尾巴借给我行吗?”鳄鱼说:“不行啊,我要用尾巴去捕食呢”。小壁虎爬呀爬,爬回了家里,他把刚刚经过的事情告诉了妈妈,妈妈说:“傻孩子,你不知道我们壁虎家族的尾巴是可以重新长回来的吗?儿子,你转头看看”。小壁虎说:“耶,我长出了一条新的尾巴”。

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