新闻写作培训

【优】新闻写作培训15篇

新闻写作培训1

　　2月26日，濮家小学万家校区四楼报考厅，牛通社举办了新闻写作课。在中午午休休息期间，这个消息传遍了3、4、5、6等年级。3：25分，报告厅坐满了人，没空着一个位置。

　　这堂新闻写作课的老师是包子哥哥。刚上课包子哥哥做了自我介绍。濮家小学余晶晶老师，担任拍摄工作。新闻是什么？包子哥哥提出问题。一位小朋友说：“新闻就是新近发生的事。”“不错不错”包子哥哥夸奖道。“新闻就是新近发生的事实”

　　台下，余晶晶老师发起了牛通社标志性玩偶，几乎全场都发哦到了玩偶。每人都很开心。包子哥哥接着讲了牛通社的`微信以及网站等信息。告诉牛通社小记者，怎么注册牛通社网站，怎么投稿。并叮嘱请一些同学到余晶晶老师处领取稿费。

　　这堂新闻写作课时间虽短，但相信一定给濮家小学学生留下了深刻的映像。

新闻写作培训2

　　7月15日上午，我和妈妈冒着酷暑来到了太仓传媒中心，聆听一场关于小记者新闻写作培训的讲座。

　　给我们讲课的是一位老记者朱老师，他首先通过泰国游船翻船事件和洪水淹没洞穴，死了十二个探险队员的事情，让我们对新闻有了一个大概的认识。接着，朱老师为了让我们更深入的了解新闻，他跟我们讲名人加普通的事叫新闻，普通人加奇特的`事也叫新闻。随后，朱老师为了看看我们有没有理解，又举了个例子考考我们。我爷爷小时候会爬树，让我们判断是否是新闻。我们异口同声地说：不是！朱老师夸我们真是认真听讲、爱动脑筋的小精灵。最后，朱老师告诉我们新闻不能乱编，也不能拖泥带水，要有真实性。对了，还有一点，就是新闻一定要包含5w1h要素。

　　朱老师的讲座生动有趣，我认真地记下了关键的内容，心想，这真是一次有意义的培训，我一定要尽职尽责，争做一名优秀的小记者。

新闻写作培训3

　　11月30日，我很荣幸参加了都匀供电局在麻江局举办的"都匀电网新闻写作培训班"，在省网公司张军焰老师有针对性的培训讲解中，使我的新闻写作思路更加宽广而清新，让我收获颇丰。

　　学习时间虽然并不长，仅仅是一整天，但在新闻写作讲解的每一分每一秒都很紧张，所以我都很珍惜每一分钟，认认真真地听课，一心把张老师讲解的内容记下来，张老师针对他以往写作新闻消息的实际情况，把我们新通讯员的写作毛病全部都讲得很透彻，讲得一针见血。以前我认为的新闻可以“夸张一点没什么、虚构一点不影响新闻事实等之类不好想法”已经被消除了。通过这次培训，让我对新闻消息写作更有信心，为我以后新闻写作的发挥奠定基础。

　　培训采取了讲解大量新闻写作的形式和实例进行，针对性强，使学到了许多新闻写作的知识，感慨万分，收获如下：

　　一、新闻消息写作讲解的新知识，改变了我的写作思维。张老师针对性讲解让我知道新闻讲究的真实性，不真实就失去了新闻的实际意义，所以要把握好新闻的真实性。必须了解国家、南网公司、省公司、都匀局及本单位的政策和工作部署，了解各部门的生产流程及技能知识，必须多读、多想、多写。新闻消息往往来源于采访，采访必须做到全面性，了解整个事件的来胧去脉；采访尽可能细，这样写出的新闻才能够吸引人；采访尽可能深，往往能发现新闻就是在采访深的时候发现，并把采访的事件结合上级单位的政策及工作部署进行全面分析。还知道新闻消息的结构，标题－导语－主体－背景－结尾的结构，标题要将整个事件值得的新闻用简洁、精炼词句写出来；导语则用最短而又最有新闻价值的事开门见山地阐述出来。

　　二、新闻采访有利于找新闻细节。进人杏山供电所营业厅，由于是第一次采访，还没来得及想到去采访，还在“适应环境”的过程中，别人就开始采访了，我不知道该从何着手采访，看见其他人员都在认真的采访，想起曾经有人说过，新闻是用抢来的，我就人群中找个斜缝钻了进去，但是不知该问什么，只听其他人问这问那的，听了一会儿，我就打起精神问线损的情况，“7％，”所长终于回我话了，“那去年同期线损是多少呢？”我好像有了找到了采访的思路，“去年是7.5％，”同比下降0.5个百分点，很不容易啊！“那你们是采取什么样的措施使线损下降的`？”所长回想了一下，“就是制定线损管理制度，将责任落实到人；加强线路管理，定期开展线路巡视，及时对线路进行砍青，确保紧急缺陷不‘过夜’；在巡视线路时附加监察‘偷电户’，杜绝用户用‘免费电’……”我采访到了自己需要的新闻素材，立即进行腹稿的整理和安排。

　　三、这次培训班的新闻写作让理论与实践相结合。采访回来后，我们大家立即进行了一个多小时的写作，我将在麻江贵定局杏山供电所营业厅采访得到的新闻素材经过认真整理、分析，回忆张老师在课堂上讲解的新闻写作技巧、标题应有突出特点、具有吸引力、导语应简炼明了等特点的知识，我提笔写出了标题为《杏山供电所综合线损同期下降0.5个百分点》的新闻稿件，还作为张老师进行点评的稿件之一。

　　通过这次新闻写作培训班，我今后一定努力学习，了解和掌握电力企业的生产流程及技能知识，多读、多想、多写，为企业的宣传报道工作贡献自己的力量。

新闻写作培训4

　　11月，我有幸参加了由省公司组织的培训的讲座。这次培训主要对新闻写作知识与写作技巧，新闻摄影，最重要的是对写作的创新。宣传教育培训讲座通过2天的培训，使我受益匪浅，颇有感触。

　　一、要有新闻敏感性和主动性。

　　通过这次新闻写作培训讲座，使我认识到新闻绝不是你想什么就写什么的，而是要客观地描述事实。我们在日常的工作生活和学习中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力和学习的创新力，对发生在自己身边的事件要有敏锐的.洞察力。另外，要站在不同的角度，不同的方位去观察研究，这样才能写出最真实的新闻。这样才能写出更好的一篇新闻。

　　二、要善于思考，善于积累。

　　新闻就是要对最近发生的，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们要有一颗善于思考的心。写好一篇新闻，仅有发现和思考是不够的，还需要不断提高自己的文化知识水平，锻炼自己的日常写作能力，不断丰富自己的生活。

　　三、要有一颗善于发现的眼睛。

　　要写好新闻，闭门造车是不行的，我们要用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样写出的东西有特色。如果想作为一名优秀新闻工作者，就应该用眼睛多观察身边的人和事，

　　多看，多问，多学，善于去发现新闻点。有了身边的人和事做素材，我们的写作才会更贴近生活，贴近读者的心。

　　四、注重新闻写作的创新。

　　新闻的写作在于不断的创新，不断的积累。生活中要多注意观察，从中得到灵感，创新新闻。

　　新闻培训讲座使我对新闻工作者产生了浓厚的兴趣。我会积极向优秀的同学学习，不断提高自身新闻写作水平，争取早日成为优秀的联通新闻工作者。

新闻写作培训5

　　20xx年4月25日至26日达州市农村信用社20xx年新闻写作培训班在达县联社拉开了帷幕。新闻宣传是一个企业与外界交流的纽带，是树立企业形象的重要平台，为了进一步提高信合员工新闻写作能力，加大信合宣传工作，市联社举办了新闻写作培训班。

　　这是一个难得的学习机会，所以我非常珍惜，不仅仅因为这是我参加工作以来第一次参加内部培训，还因为这凝聚着领导和老师的心血和汗水。刚参加工作不久，也不是专业出身，对新闻写作不太了解，通过这次市联社举办的新闻写作培训班，同事之间有机会相互学习交流，取长补短，让我学到专业的知识。

　　市联社为我们请来的四位老师，用新闻写作基础知识于自己多年写作经历、成功经验相结合的讲解方式，向我们讲解了各类公文写作、新闻写作基础及金融调研写作等方面的知识，让我们对新闻写作与金融调研有了较为系统地认识。

　　通过本次培训，我对新闻写作有了新的认识，要写好新闻，闭门造车是不行的，要我们用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活，这样写出的东西才会具有时代特色，才会贴近生活。老师告诉我们写新闻，必须要研究新闻，要通过多读报纸，多研究报纸，日积月累，新闻写作水平自然会有所提高。新闻写作，是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的.业余时间，但当一件件作品被接纳被采用的时候，喜悦之情可想而知，那是就会觉得一切的付出都是值得的。

　　本次学习培训，不仅提高了自己对新闻写作技巧的理解，激发了写好新闻的信心和决心，还让我收获了友谊。从学员的通讯录上了解到，此次新闻写作班的成员来全市七个联社各个科室网点。在两天里，大家在一起讨论写作、工作等方面的问题，特别是在最后一天的活动中，学员们更加深了彼此的认识与联系，成为了朋友。

　　这次培训是一次难得的学习、交流机会，大家都在这次培训中学习到许多专业知识，也通过相互的交流学习到好的经验，至于我还是新闻写作中的新人，还需要向前辈多学习，不断提高自身的专业素质，让自己能迅速进入角色，在平凡的岗位上，在普普通通的工作中发挥一个员工应有的作用，为企业的发展添砖加瓦。

新闻写作培训6

　　郑板桥十岁那年跟随私塾先生外出游玩，走到桥上，老师见河水中有一妙龄女子尸体仰面朝天，头发散乱，在漩涡中打转。老师随口吟诗：二八女多娇，风吹落小桥。三魂随浪转，七魄泛波涛。郑板桥听后反问先生“您认识这位少女?你知道她十六岁?你看见她是风吹落下小桥的?您又怎么看到女孩的三魂七魄的?”老师被问了个哑口无言，便让郑板桥修改一下试试。于是郑板桥便改为：谁家女多娇，何故落小桥?青丝随浪转，粉面泛波涛。这是我5月9日在参加集团组织的《山东国资》新闻写作培训中听刘冰老师讲的一个故事，从这一个简单幽默的历史故事，我们可以体会到新闻写作的真实性与严谨的态度。

　　由于我涉入新闻写作队伍时间短，经验不足，对宣传培训学习有着迫切的需求，所以格外珍惜这个难得的学习机会。本次培训通过聆听各位老师的精彩讲解，使我受益匪浅，收获颇多。

　　在短暂一天有序的培训中，我像每一位学员一样，积极领会老师教授的课程，使我重新领悟了写作和人生。作为刚刚接触新闻写作的我来说，老师的讲课使我深刻了解到正确的新闻写作会直接关系到新闻的效用发挥，很多的.工作都需要客观的反应事实真相，需要大量的使用新闻写作方法，因此更要熟练的掌握新闻写作的规范和技巧。

　　虽然培训的时间只有短短的一天，但是老师们的课程幽默风趣，散发着智慧的光芒。让我学习到了新闻写作如同工作，要明确目标、不能一蹴而就、要不断修改、持之以恒!

新闻写作培训7

　　新闻的结构的好坏直接关系到一篇新闻的高下优劣、成败得失，新闻写作的结构技巧有讲究。为此，写文章需要谋篇布局，这就像盖房子讲究结构一样，新闻写作也是讲究结构技巧和新意的。新闻的结构由标题、导语、主体、结尾、背景等几部分组成。这几个部分在一个统一的系统中互相影响、互相补充。一篇文章从定题、搜集资料、构思到动笔写是需要一段酝酿过程的。

　　标题要能够吸引眼球

　　标题，又称题目，它是作者给文章的命名，好的标题，能对文章的内容画龙点睛，增添色彩，引起读者的注意和阅读兴趣。禹州广播电台的一期新闻中报道了《谁伤害了“我”》的消息，这里面说的是：颍河大桥上的两截汉白玉护栏一夜之间突然“消失”了，过往行人愤愤不平，纷纷谴责肆意搞破坏的那些人。

　　这个标题让人很好奇，为了解开心中的疑惑，观众会饶有兴趣地往下看。

　　又如《中国青年报》有个《踢了七年的“皮球”进了门》的新闻标题。该标题将“问题”喻作皮球，说的是某城市的小区未设垃圾投放点造成的环境污染长期存在的问题，7年来，因小区周围长期没人清理，该小区共向上级部门打了7次报告，每次都在“研究研究”声中搁浅。后来，由于党风和领导工作作风的好转，这个“老大难”问题终于解决了。该例中巧用比喻作标题，使非物状的事实通过一“踢”一“进”变得更加形象、生动。

　　导语的作用

　　新闻结构作为一个完整的信息整体，其结构的各个部分是有机地联系在一起的。一般来说，有什么样的主体，就有什么样的导语。

　　导语在新闻写作中发挥着重要作用。好的导语，就像是诱饵，可以帮助读者抓住新闻事实的要点，引起读者的注意，吸引其阅读全文。美国现代新闻学家麦尔文·曼切尔在《新闻报道与写作》一书中强调：“写作过程中的第一步，也是最重要的一步，就是写好导语了。”禹州广播电台新闻中的消息《“畜饼干”端上了牛儿的餐桌》，导语是这样写的：“在文殊镇，把农作物秸秆进行青贮氨化后经过压缩，就加工成了营养成分很高的‘畜饼干’，进入冬季，这些‘畜饼干’更成了家畜餐桌上的一道美食。”这个导语就比较新颖，运用拟人化的表现手法，反映了现代新农村的变化，连牛儿都在同样享受着新农村带来的幸福，让观众有种耳目一新的感觉。

　　同时，如果在新闻导语中恰当地引用一些古诗名句，不仅意境深远，而且文采飞扬，还可以大大增强新闻对受众的吸引力。20xx年禹州广播电台播发了一篇《我市旅游事业取得突破性进展》的消息，导语就颇具文采：“‘养在深闺人未识’的大鸿寨风光，已经撩开面纱，深深地吸引着众多的省内外旅游者。”这则消息借诗句增强了导语的美感。精练的诗句于叙事中传情达意，和消息内容形成互补，有血有肉。形式上，诗句与其他词句组合自然，既实用又渲染了一种“文”的气息，显示了语言的美感。

　　由此可见，导语在新闻写作中是很关键的一个环节。

　　主体和结尾

　　导语设计好了以后，和它一起孕育成熟的.是新闻的主体，社会文化论文《新闻写作的结构技巧有讲究》。主体承接导语，由导语引出，是导语中事实的展开部分。

　　新闻主体要用足够的材料和典型的事例，将导语所揭示的主题思想加以丰富和展示。导语提出什么问题，文章主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

　　禹州广播电台20xx年报道了《点亮最后的黑暗》这条消息，导语是这样写的：“20xx年6月30日上午，随着一声‘合闸送电’，禹州市鸠山乡魏井村村民张秀兰家新安装的电灯亮了起来，她家终于可以不再烧松香、点蜡烛照明了，一盏25瓦的白炽灯把15平方米的窑洞照得亮亮堂堂。”导语中提到了张秀兰家新安装了电灯，告别了黑暗，那么接下来，新闻的主体就告诉观众到底是谁为张秀兰带来了“光明”。

　　主体是这样写的：“20xx年6月30日，禹州市电力部门历经两个月的艰苦奋战，禹州市‘户户通电’工程全面告捷。

　　……通电，让无电农民过上了前所未有的新生活。这些祖祖辈辈笼罩在昏暗油灯下、盼电盼了几十年的4026户农民兄弟终于如愿以偿，享受到了电灯、电视等现代文明生活方式。”这篇报道整体内容紧扣题旨，选材精当，主体和导语起到了相互补充的作用，并在导语中埋下伏笔，吸引大家通过主体来解开心中的疑问。由此可见，如果一篇新闻缺乏丰富的主体，新闻所表现的主题就会枯燥干巴，失去诱人的风姿与神韵。有了主体，新闻的内容就丰富了，主题也就更加突出了。

　　因此，要把新闻的主体写好，关键是处理好导语与新闻事实之间，以及一件新闻事实与另一件新闻事实之间的过渡，用好能体现新闻主题的引语，学会在适当的地方提供必要的背景，对新闻中的意义进行必要的解释。

　　俗话说得好：“编筐编篓，重在收口。”因此，新闻的收尾也是很讲究技巧的。

　　由于新闻对结尾不像其他文体那样要求严格，也就是说，结尾在有的结构形式的新闻中，显得并不特别重要。可是，对于有些结构形式的新闻，结尾同样是一门艺术。特别是在新闻改革中，倒卷帘结构形式被冲破，人们越来越清楚地看到了结尾在新闻整体结构中的重要作用。

　　禹州广播电台20xx年3月13日的《禹州新闻》中，我们报道了《快乐的画画老人》这则新闻。这则新闻的主体是讲述老当益壮的袁x老人，一生执著于画画，62岁了仍十分享受绘画带给自己的快乐，依然没有放下画笔的意思。

　　结尾是这样处理的：“在创作中，袁x老人不仅将个人与自然融为一体，而且将自己的情感融入其中。就是这样的不懈追求和生活目标，袁x才没有蹉跎了他大好的年轻时光。所以真心希望我们每一个人都给自己一个坐标，合理规划自己的人生目标。给自己一个短期和长足的考虑，这样就会觉得日子有奔头了。”结尾点出了袁x老人创作的执著和对生活的态度，使新闻作品更富于严密的逻辑性，给听众以完整、丰满的印象。

　　同时还能给人以启迪，催人奋进，点亮人生的坐标。这样一来，这个结尾就会显得比较生动且有意义。自然，那种干巴巴、一碗白开水似的结尾，是不能起到这种作用的。新闻要有好的结尾，要求记者必须掌握技巧，并在写作中注意最后的冲刺，使收尾起到总括全文、锦上添花的作用。

　　背景的烘托作用

　　背景是新闻在报道生活事实时所使用的相关材料。它是指与新闻事实有联系的历史条件、社会环境、政治原因、地理特征、科学知识等。在新闻中使用背景材料，使内容成为立体化的东西，抓住事物的今与昔、前与后、正与反的种种材料加以映衬，就可以使新闻的意义鲜明起来、主题深化起来。

　　禹州广播电台《禹州新闻》中播出的《一根拐杖点亮精彩人生》，说的是当地48岁的残疾人任万祥身残志坚，回报社会，无偿帮助周围其他残疾人和贫困生的感人故事。

　　在这篇新闻中，运用的背景是：“18岁那年任万祥在帮邻居挂玉米时发生意外，导致胸椎严重受伤。经过40多天的救治，医生给出结论，其下肢瘫痪，这辈子不可能再用双脚走路。后来凭着他坚强的毅力，终于能够站起来并自己行走的艰难历程。”向大家介绍完背景后，接着讲述了任万祥靠自己的双手致富并助人为乐的感人事迹。这样一来，这则新闻的意义就更加鲜明了，主题也更加深化了。

新闻写作培训8

　　各位领导、同志们：

　　大家上午好!

　　为提高大家的新闻写作水平，增强宣传意识，建立健全宣传网络，形成人人都是我镇宣传员的大宣传格局，进一步提升甘浚镇的知名度、美誉度和社会影响力，今天，我们在这里举办甘浚镇新闻写作培训班。

　　参加今天培训的有镇政府干部和各村文书。特别要向大家隆重介绍的是，我们有幸邀请到了甘州区作协和记协副秘书长付聪林老师亲自为我们授课。付老师从事新闻工作以来，采写新闻稿件3000多篇，有30多件新闻作品获得省级以上大奖。让我们以热烈的掌声欢迎付老师的.到来!

　　付老师平时工作繁忙，今天能够亲自为我们授课，机会非常难得，希望大家抓住这次难得的机会，务必专心听讲。

　　下面，请付老师给大家授课，大家欢迎!

　　感谢付老师精彩的授课。

　　付老师的授课针对性很强，既有理论深度，又有宝贵经验，他们结合自身实践，就如何做好新闻写作和做好网络宣传等方面，做了深入浅出、精彩生动的讲授，相信在座各位一定会在今后的新闻宣传工作中受益匪浅。

　　今天的培训内容到此已经全部结束，最后，让我们再次以热烈的掌声表达我们对付老师的感谢!

　　散会!

新闻写作培训9

　　秋末冬初的天气纵然寒气逼人，但是万山红遍，层林尽染的景色却是令人赏心悦目。这个季节如同一个美丽的交接仪式，让我们相聚在这里，召开政治与公共管理学院新闻写作培训会。

　　首先，我谨代表政治与公共管理学院团委宣传部和团委编辑部欢迎各位同学参加此次培训会。我深知，在坐的各位都是学生工作中的佼佼者，具有较强的工作能力。当然，我们这次活动的目的，就是进一步提升各位的工作能力，为大家更好的学习写作新闻稿和策划书等应用文提供一个平台。

　　团委宣传部，顾名思义就是配合学院和团委的工作，积极开展学生思想教育工作，在宣传、教育工作中团结、引导和服务团员青年。通过新闻稿向大家宣传学院团委和学生会主办的各种活动。便于信息更迅速、准确、广泛的向广大学生传播。所以，新闻稿就成为我们宣传工作中的'重中之重。一篇新闻稿，看似普通，但对于作者的概括能力和组织能力却非同一般。当然我们的团队中不乏文字领域的能工巧匠，下面就有请团委编辑部副部长宋坤政学姐为我们讲解小新闻稿里的大学问。

　　(学长讲解)

　　团委编辑部是学院近几年来新成立的一个部门，工作内容主要为学院品牌活动申报材料的整理，相关活动策划书的编写以及《政管院报》的编辑和制定，此外，在需要的时候协助团委宣传部写好新闻稿。材料整理看似简单，但其中语言文字的简洁易懂，逻辑思维的严谨缜密，却并不像看起来那么简单。尤其是近来开办的《政管院报》，作为学院对外宣传的阵地，需要大量的文字和创意来丰盈，在此，我也希望在座各位在以后的工作中多多配合协助，共同办好《政管院报》。下面，有请我们团委编辑部副部长谢飞学姐为大家做这一方面的详细讲解。

　　感谢学姐的精彩讲解。相信从学姐的讲解中，大家的收获颇多。但对于初次涉猎新闻宣传工作的我们，一定还有一些疑惑。那么今天，我们就为大家提供了一个答疑解惑的平台，帮助大家解决这些难题。下面，请同学们自由提问，我们将有请具有丰富工作经验的学姐学长为大家一一解答。

　　(自由提问)

　　由于时间关系，我们的提问到此结束。希望学姐学长的回答能为大家带来帮助，为我们接下来的工作带来指导。在前一阶段的实习中，我们两部的新干事们发挥了一定的作用。但是从他们的新闻稿中，我们也找出了一些普遍性的错误，这些错误在大家的工作中也会偶尔出现。所以，接下来，我们要进入新闻稿纠错环节。请大家认真听讲，仔细纠错。

　　(稿件纠错)

　　我们敬爱的周说过：有错误要逢人便讲，既可取得同志的监督帮助，又可以给同志们以借鉴。所以也希望大家能够互相借鉴，互相监督帮助，避免错误的发生，从而提高工作的效率和质量。

　　今天前来的还有我们各个班和各个社团中从事宣传工作的同学，希望大家从这次培训中都有所收益，为自己以后的工作提供便利。

　　美好的时光匆匆流逝，相聚也总是短暂的。我们这次培训会也将要结束了，对于这次的培训内容，希望大家在以后的学习和工作中能够学以致用，使自己得到进步，更好的服务广大同学。谢谢大家今天的参与，让我们期待下次相聚，再见。

新闻写作培训10

　　从事教育宣传事业以来，本人先后六次参加县、市、省新闻写作培训，每次培训，我都尝到了学习的甜头，所以，每次培训学习我都十分珍惜，听得认真、记得仔细、领会深刻。我深深懂得，每一次机会都来之不易，都凝聚着组织者和老师们的心血和汗水。本次培训学习，教育局信息中心安排了领导讲话、专家讲座、经验交流、通讯员互动、结业考试、合影留念，内容丰富多彩，形式别开生面，尽管只有三天时间，尽管酷热难当，我仍然感到受益匪浅。因此，培训一结束我就怀着激动的心情写出这篇小文，一是要感谢三天里各位领导专家的谆谆教导和不吝赐教；二是要感谢英山县教育局给我们提供了“充电、打气”的平台；三是要借此机会，与参加培训的全体学员分享一下个人的学习体会。

　　一、执着追求、锲而不舍是写好新闻的前提条件。

　　记得xx副主任讲课时和大家提到自己的新闻写作历程，总是如数家珍、娓娓道来，如春风拂面、沁人心脾。他从新闻的标题、导语、正文、结尾等重点部分着手，做了深入浅出的讲解，并通过自己近二十年的新闻写作经历，把成功的经验毫无保留地和盘托出，使我们受益匪浅。让人惊叹的是那些标题大气、内容真实、角度新颖、报道深刻的新闻作品无一不是出自身材矮小、其貌不扬的雷主任之手；让人敬佩的是他二十年如一日，无论个人位置高低，无论从事什么职业，他都一如既往地坚持为英山的`两个文明建设鼓与呼，从不间断。是啊！好的新闻作品都是生活中的有心人发现的，没有积极向上、心怀感恩的宽广胸怀是写不出感人至深亦或令人深思的新闻。篇篇浸透血和汗，字字句句总关情，雷主任正是凭着对新闻的热爱和执着，才写出数以千计的真实、大气、精彩的新闻作品。真的是生活不缺少美和感动，缺少的是发现这些美的眼睛，只要我们对生活能以阳光般心态来过好每一天，对待身边每个人，留心身边每件事，我们就能写出优秀的新闻作品。

　　二、多留心、勤采访、细琢磨是写好新闻的最大诀窍。

　　作为一名老通讯员，三天的培训学习让我改变了许多陈旧的观念，提高了对新闻写作的认识。无论是领导、专家们在课堂上的谆谆教导还是课下的细心指导，对我都是一种激励和鼓舞。忘不了《湖北教育》编辑部肖昌斌主任的旁征博引和生动讲座；忘不了教育局陈琼副局长的谆谆教诲和殷切期望；忘不了新闻爱好者童署明老师的现身说法；忘不了优秀通讯员佘大山等老师的模范事迹；更忘不了信息中心毕朝晖、黄欢、胡连江等领导对我们通讯员的热情关怀和鼓舞。这一切的一切的无不说明了新闻写作的魅力。是的，生活处处有新闻，细细琢磨出精品。这不仅是从事新闻写作的最大诀窍，更是我们做好教书育人工作的至理名言：在实践中积累，在积累中提高，在提高中出精品。

　　三、多读书报、关注热点、自我加压是做好新闻工作的源泉。

　　“师傅领进门，修行在个人”。我们虽然掌握了新闻写作的部分知识，但写出好作品，关键要看我们以后的努力。通过本次培训，使我对新闻写作又有了新的认识，要写好新闻闭门造车是万万不行的，即使偶尔能发一两篇作品，但时间长了思想和知识就会落后，写出的东西没有时代特色，不贴近生活，也就谈不上什么质量，就会被逐步淘汰。写新闻，必须要研究新闻，那就要通过多读书报，多研究报刊，特别是对要投稿的报刊更要下大功夫。过去我写东西有一个毛病，构思不好不动笔，写完了不想改。通过培训学习我认识到，写东西并不需要完全构思好了再动笔，只要脑子里有一个创意、有一个素材就要马上动笔，这样就会发现，只要一动笔，原先模糊的思路，就会变得清晰，甚至可以变得更开阔；初稿完成后不下功夫修改也是不行的，要逐字逐句的不断的修改，特别是标题，更要反复推敲。可以说改一遍一个样，等什么时候觉得比较满意了再上投，命中率也就会高许多。当然，新闻写作是很辛苦的工作，它需要耗费掉我们很多的业余时间，但当自己的一件件作品变成铅字的时候，当收到哪怕是一元稿费的时候，那种欣喜之情可想而知。本次培训不仅提高了我的新闻写作技巧，更激发了写好新闻的信心和决心。

　　各位通讯员朋友，教育局对新闻宣传工作的高度重视，对我们写作爱好者来说是件大喜事，教育宣传为我们提供了展示自己的广阔舞台。当前，正赶上教育改革发展的春天来临，我们身边有那么多可歌可颂的模范人物值得弘扬，我们周围有那么多先进经验和优良作风值得推广，是我们自我加压、奋笔疾书的时候了。

新闻写作培训11

　　报道稿常出席的人物准确地点

　　1、字体 字号 间距等

　　标题：黑体 小二eg：xx活动成功举办、圆满告罄；xx会议顺利召开 副标题----- 暨xx 字体：

　　正文：仿宋 4号

　　页面：上下15cm

　　左右：25cm

　　行间距 固定值23磅

　　2、常出席的人物

　　注意活动或会议出席的人物 同等或并列职务的用顿号 其余用逗号主持人写出来（有职位的老师 或学生干部）

　　名字后不能出现老师二字

　　导员：学生工作办公室***

　　大四辅导员梁佳煦 大三辅导员刘祥朝

　　大二辅导员王朝 大一辅导员王军政 助理李志雨 党总支书记 ：任来成 党总支副书记：王军政

　　院长：董良杰副院长：朱凤武 王景力

　　分团委书记：刘祥朝分团委副书记：单庆伟

　　学生会主席：张程 大学生社团联合会：主席 姜立民

　　3、准确地点

　　导办：学生工作办公室工院二阶 工院三阶 22教

　　大会议室 小会议室

　　综合楼：中心教学楼

　　团委：学工楼

　　主楼：一号楼

　　一楼国报：学术报告厅

　　二楼国报：国际报告厅

　　4、学院 12个全称

　　动物科学技术学院

　　食品科学与工程学院

　　5、

　　落款：社联新闻中心 ***（人名）

　　第一段：时间、地点（专业术语，要全称）、人物（注

　　意主次）、事件、目的（可省略）

　　第二段：活动内容（适当形容词描述，可借鉴优秀的

　　新闻稿）

　　第三段：意义（看下文，不同新闻稿有不同的要求，

　　注意高度）

　　活动新闻稿怎么写

　　活动新闻稿，顾名思义，讲述活动的新闻稿，既然是新闻稿，那么就需要符合新闻的.特征，在符合新闻的特点的情况下进行活动的描述，这才是真正的活动新闻稿，那么活动新闻稿应该怎么写呢？

　　活动新闻稿写作步骤

　　标题：首先自然是标题了，标题又分为了几种类型：眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。当然很多新闻发言稿都是采用了多行标题（囊括了其中的几种标题种类），像是我们的活动新闻稿一般采取单行标题即可。

　　导语：所谓的导语，就是新闻稿中的第一段话或者是第一句话，它是由新闻稿中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成，只有好的开头才会吸引读者有继续往下读的欲望。导语的写法一般分为：叙述式，提问式，引用式。

　　主体：顾名思义，就是新闻稿中主要部分，它作用不容忽视，首先要承接导语，阐述导语所揭示的主题（或者是回答导语中提出的问题），然后要对消息事实作具体的叙述与展开。书写主体时候需要注意：主题突出，内容充实，结构严谨，层次分明。

　　背景：所为背景，就是指活动发生的历史环境和原因，它的意义就是为了说明活动发生的具体条件、性质和意义，为了内容的充实而存在，它出现的位置并不是固定的，可以根据自己的情况书写。背景材料一般分为对比材料，说明材料和诠释材料。

　　结语：看名字就知道，新闻稿中的最后一句或者最后一段话，它就是用来阐明消息所述事实的意义，加深读者对新闻稿的理解、感受加深，从而从中得到更多的启示。新闻稿中的结尾方式分为小结式、评论式、希望式等。当然有的新闻稿并没有特意结尾，因为结尾就在事实之中。

新闻写作培训12

　　一、活动背景：

　　三月校园，正逢千里莺啼、万紫千红之时，新的春天是新的开始，我们要积极地投入到新的学习、工作和生活中去。

　　在媒介迅速发展的时代，新闻越来越多地进入到人们的视野，相信在日常生活中同学们对新闻都会有或多或少的了解，但缺少进一步的研究和探寻，针对此状，中文系宣传部特举办“新闻写作培训”活动，以提高我系学子新闻报道的'写作能力，在更规范的新闻报道中宣传中文系的形象。

　　二、活动主题：

　　你我相约增见闻，携手共创新辉煌

　　三、活动目的：

　　提高我系学生的专业素养和学团会各部门以及各社团的通讯稿质量，同时加强各部门间的联系，提高工作效率。

　　四、活动时间：

　　五、活动地点：

　　六、活动对象：

　　学团会主要学生干部、20xx级相关成员

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1.宣传部人员准备好讲授资料。

　　2.协调、安排活动地点，布置会场。

　　（二）具体流程：

　　1.由主讲人讲解新闻写作基本技巧、写作方法以及注意事项等专业知识。

　　2.参与培训人员与主讲人现场互动，提问相关问题，或与主讲人共同探讨新闻写作知识。

　　（三）后期工作：

　　1.调查反馈活动效果，及时发现活动中存在的不足，总结经验。

　　2.对活动的相关资料进行整理存档。

　　八、注意事项：

　　1.参与人员须准时到场，不得无故缺席。

　　2.培训期间注意现场纪律。

　　3.认真做好培训笔记。

　　4.保持会场整洁卫生，活动完毕后进行清扫。

　　5.未尽事宜，另行安排。

　　中文系团委会

宣传部组织部

　　20xx年3月10日

新闻写作培训13

尊敬的各位领导、尊敬的郝老师、大家上午好：

　　首先欢迎郝老师您的到来，并为我们呈现了一堂生动丰富的写作培训课，我是基层车间的一名工人，兼职通讯员，在平时的工作生活中，我比较爱好写作，也喜欢抓拍基层生产现场的场景照片，在工作之余，对我们中心先进的事迹和一些重要的工作成效进行宣传报道，但是，在写作中时常会感到心有余而力不足，写作时无法准确、精炼的抓住内容的切入点，写出的文章干巴、枯燥，文字编排臃肿，达不到可读效果。今天有幸听到郝老师精彩的授课，我非常珍惜这次学习机会。

　　在培训课堂上，郝老师针对我们新闻写作的弱项，结合自身多年的写作实践与体会，通过具体实例从新闻的敏感性、新闻的价值、层次、选题与成稿、点评与交流等多方面深入浅出地讲解了写作规范、新闻信息采写技巧与报送要求、新闻稿件编写的技巧及注意事项等有关知识。使我们更加全面的认识了新闻写作的重点技巧，对自己在写作中的不足之处有了更高的认识，使我受益匪浅。

　　下面我与大家共同交流学习一下我对新闻写作的认识：

　　一、写作要有敏感性和主动性

　　听了郝老师的讲课，使我认识到新闻报道要客观的去描述事实，不能想写什么就写什么。要有严谨的工作态度，无论你是专业的还是业余的，都要追求新闻的真实性，不能捕风捉影，无中生有。在日常的工作生活中，要不断提高对工作的理解力、生活的执行力、学习的创新力，对发生在身边的事要有敏锐的洞察力，要站在不同的角度，不同的方位去研究考察，才能写出最真实的新闻报道，一篇好报道。

　　二、要善于思考、善于积累

　　就是要将最近发生的.，有报道意义的事件及时报道，这就需要我们有一颗善于思考的心，勤于学习各方面知识的心态，多看书、多读报、多学习，不断提高自己的文化水平，多练笔并且坚持下去，就一定有进步，一定有收获。

　　三、要有一颗善于发现的眼睛

　　要写好新闻报道，我们就得用敏锐的双眼去观察世界，去留心生活中的点滴，这样就会有典型的素材，写出有特色的文章，工作中多看、多想、多学，善于发现新闻点，用身边的人和事做素材，我们的写作才更贴近生活，更贴近读者的心。

　　四、注重写作的创新

　　一是写作中，不断创新，不断积累，持之以恒。生活中勤观察，才能得到灵感，才能创新新闻写作的素材。二是要有热爱和追求的态度，这是写作的动力，热爱它你就能创造出最好的文章，可以把写作的枯燥变为有趣，把无聊变为鲜活，使自己鼓起勇气，战胜困难，建立起写作自信。

　　今天通过郝老师生动活泼、深入浅出的授课，结合郝老师讲的新闻写作重点之处，扫除了我在写作中的盲点，对写作技巧也有了更深的理解，让我的思路焕然一新，相信在今后的工作中，我会把我所学、所思、所悟的在工作实践中应用，进一步提高自己的写作水平，做好基层宣传工作，展现中心工作的成效，展示中心积极向上的精神面貌，为中心的改革、发展、稳定起到积极的宣传作用。

　　最后再一次感谢郝老师的精彩分享！

新闻写作培训14

　　20xx年1月14日星期三晚8：00，物联网工程学院学生委员会书记、学生会主席王声啸以“文案培训”为主题的讲座于环境与土木工程学院楼三楼会议室顺利举行。旨在通过帮助同学们深入剖析公文写作的技巧，让大家的基本素质得以提高，公文写作能力得到加强，为日后工作打下坚实基础。英才班全体成员积极到场，聆听了王主席充满激情的培训。

　　本次培训以“环卫工人和比尔盖茨为何有收入差距？”这一问题引入了培训的核心内容：公文写作的意义和各类公文写作的要点与技巧。以此拉开了本次培训的序幕。首先王主席指出，公文写作对于我们来说有不可替代的重要作用。而后他针对公文写作中的策划书、新闻稿、发言稿、通讯稿、各类报告等方面分别作了详细的讲解，并且列举多个极具代表性的例子，让我们更深入地了解到公文写作的各项技巧和注意事项。接着王主席对公文写作方面提炼出“有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄”的箴言，也是对我们的寄语与警示。他还希望我们注意积累、总结，积极参与各项工作，为以后的工作积累宝贵经验，也要学会站在更高的位置，用更长远的角度思考问题。最后，王主席希望大家能够以“好做一名学生干部”为起点，以“做好一名学生干部”为过程，以“做一名好学生干部”为结果，同时预祝在场的各位同学学业有成，身体健康。

　　本次培训中，王主席通过自己的工作经历和生活经验向大一新生展现了身为一名学生干部应该具有的公文写作能力。到场的同学收获颇丰，希望大家日后能把学到的技能用到工作、学习之中，提升能力，完善自己，更加高效地完成学生工作，为共筑江南梦奉献自己的一份力量。

　　为更好的开展东科心理委员会下一年的工作，于8月30日下午，东科心理委员会（以下简称东心委）在石化行政楼三楼会议室召开了全体干部会议。本次会议由会长组织，指导老师方艳主持。

　　会议开始，由方老师对心理委员会上学期的工作做了总结，并表示了肯定。接着由各个部门汇报在本学期的工作策划。心理剧团表示要在接下来一年中能建一台属于我们东科自己的心理剧。而调研部则着重讲了内部建设问题，网页制作部和素质拓展部等都相应的为本部门的发展做了详细的规划。其中会长也提出把这学期的工作任务。分别为九月的招新工作月、十月的素质拓展月、十一月的内部培训月、十二月的.心理问题高峰月。

　　最后，方艳老师针对各部门的计划内容做了点评，并出了建议，也更好的完善了各部门的工作计划。并且还布置了各部门在这学期的工作任务，及活动策划的上交。同时，她强调要把关好大一的心理委员的选拔，选拔一批优秀的心理委员，更好的协助委员会工作，并且要把工作真正开展到学生群中，不但要让他们知道我们的存在，还要让他们真正信任我们，努力构建一个有利于大学生健康成长的环境。

　　20xx年7月20日上午由镇团委和社区教育就业办公室联合举办的第七届大学生志愿实践活动动员大会在升平小学召开，顺利拉开了今年大学生志愿实践活动的帷幕。本次活动自发动以来得到在校大学生的积极响应，经过面试考核，有286名优秀大学生参与到本次实践活动当中。各个大学生志愿者根据自己的专业学习情况深入到政府机关部门、社区、企事业单位进行社会实践。

　　出席本次活动的嘉宾有镇党委委员、副镇长曾顺秋先生，镇团委书记袁展仪女士，镇社区教育就业办公室副主任辛群英女士，镇社区教育就业办公室副主任董慧仪女士，镇社区教育就业办公室副主任钟焯满先生，及各社区团总支部书记。

　　在动员大会上，大学生志愿者代表向领导做出了以下两点承诺：1．一切行动听从指挥，将服从实践单位领导的统一指导和管理。2．在各种实践活动中，将做到严格要求自己，认真学习，互相帮助，共同提高。随后，党委委员曾顺秋先生用轻松幽默的语言对在座的大学生志愿者提出了要求和希望，勉励大学生们要保护好小榄的传统文化，树立正确的就业观和常怀一颗感恩之心。动员大会结束后，主办单位组织了参加本次活动的学生到小榄镇青年创业孵化基地和华帝燃具股份有限公司进行参观学习。通过这次参观学校，很大一部分大学生都对我镇扶持青年创业就业政策有了更加深入的理解。对大学生树立正确的创业就业观有很大的帮助，也为大学生毕业以后的职业生涯规划提供了一条明朗的方向作参考。

　　作为社会未来的主力军，大学生们在镇党委镇政府的关心和支持下在各个实践单位接受锻炼增长才干，同时也为我镇的发展作贡献。希望我镇的大学生志愿者们在这次实践活动中都能有所收获，能在自身综合竞争力方面有所提高。

新闻写作培训15

各位领导、同志们：

　　大家上午好!

　　为提高大家的新闻写作水平，增强宣传意识，建立健全宣传网络，形成人人都是疾控中心宣传员的大宣传格局，进一步提升疾控中心的知名度、美誉度和社会影响力，今天，我们在这里举办疾控中心新闻写作及摄影培训班。

　　参加今天培训的有中心领导班子全体、中心新闻宣传工作领导小组全体成员和各科室新闻宣传通讯员。特别要向大家隆重介绍的是，我们有幸邀请到了中国民俗摄影协会会员、摄影家协会副主席兼秘书长、县财政局办公室副主任和县人民医院党办主任、宣传科科长两位老师亲自为我们授课，让我们以热烈的掌声欢迎两位专家老师的到来!

　　两位专家老师平时工作繁忙，今天能够亲自为我们授课，机会非常难得，希望大家抓住这次难得的机会，务必专心听讲。

　　下面，首先请县人民医院党办主任、宣传科科长*老师给大家授课，大家欢迎!

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　　感谢*老师精彩的授课。

　　下面请*主任给我们授课，大家欢迎!

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　　两位老师的授课针对性很强，既有理论深度，又有宝贵经验，他们结合自身实践，就如何做好新闻写作、拍好新闻图片和做好网络宣传等方面，做了深入浅出、精彩生动的讲授，相信在座各位一定会在今后的.新闻宣传工作中受益匪浅。

　　今天的培训内容到此已经全部结束，最后，让我们再次以热烈的掌声表达我们对两位老师的感谢!

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