表格

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尊敬的贵公司领导：

　　您好！感谢你在百忙之中抽出时间来阅读我的简历。

　　我是湖北经济学院法商学院会计学专业20xx届专科毕业生。通过我对贵公司事业、业务的了解，并结合所学的专业知识，我认为贵公司是我理想的选择。因此冒昧地向您递上了这封求职信，并真诚的希望能成为贵公司的一员，为贵公司的发展添砖加瓦，同时也获得一个发展自我、完善自我的机会。

　　我在大学期间就意识到：现代竞争社会需要具备强综合素质的复合型人才。所以我在平时的学习生活中一直注重自身能力的培养。

　　在专业知识方面，我十分重视专业课、基础课的学习，认真对待每一次课堂学习，社会实践等。我掌握了较牢固的会计学专业知识，积累了一定的实际操作经验，为以后的工作奠定了一定的基础。同时，我并未满足于现有的.知识水平，于是我参加了会计学专业独立本科段的自学考试，来提升自己的专业技能。

　　我还积极参加社会实践活动，做兼职、促销，两次参加学校组织的暑期三下乡社会调查活动并及写总结报告。对每一项的工作我都投入了100%的热情和努力，从而得到同学、单位领导的肯定。由此，我的组织能力、沟通能力、表达能力都得到了充分的锻炼。

　　在农村长大的我从小就学会了自立，生活的历练使我具备了肯吃苦耐劳的精神。我积极乐观，敢于面对自身的不足，挑战生活的挫折。如能有幸被贵公司录用，我将尽力在短期内熟悉公司的工作环境和工作内容，了解企业业务，理解企业文化，尽早融入企业大家庭中，为企业的发展贡献自己的智慧和力量。

　　最后谨祝贵公司事业蓬勃发展！

　　此致

敬礼

　　求职人：祝刚兴

　　20xx．11．20

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　　个人信息

　　简历求职意向

　　工作履历

　　教育简历

　　语言能力

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　　一、实现表格内行列数据互换

　　对表格的行列数据做转置处理，就能实现表格内行列数据互换。在word中做转置处理困难，但在Excel中实现数据转置比较容易。所以，可借助Excel实现Word表格内行列数据互换。具体操作步骤是：

　　第1步：在Word编辑环境下，选定欲操作的表格，执行剪切操作，将表格数据粘贴到剪贴板。

　　第2步：启动Excel，执行粘贴操作，将剪贴板内的数据粘贴到当前数据表中;然后，选中全部粘贴来的数据，执行复制操作，并用鼠标单击数据区外的某一单元格，执行“粘贴|转置”命令，得到转置后的数据;再选中转置后的数据，执行复制操作。

　　第3步：切换到Word编辑中，执行“选择性粘贴”命令，从弹出的对话框中选择“无格式文本”，单击“确定”按钮。

　　第4步：选中新粘贴来的全部文本，执行“将文本转换为表格”命令，在弹出的对话框中单击“确定”按钮或者选中“根据内容调整表格”并单击“确定”按钮，至此完成表格行列数据互换。

　　二、实现表格内数据任意纵横排列

　　对一个表格内的'数据，可以按指定的表格列数重新编排并置于新的表格中，实现表格内数据任意纵横排列。例如，将一个2×3表格数据重排后置于4×2表格内，或者重排后置于6×1表格内。

　　将Word的文字与表格相互转换命令、替换命令配合使用，就能实现表格内数据任意纵横排列。具体操作步骤如下：

　　第1步：将表格转换成文本数据

　　选定表格，执行“表格转换成文本”命令，在弹出的“将表格转换成文本”对话框中选择文字分隔符为“制表符”，单击“确定”按钮。这样，原表格的表格线全部消失，各列数据用空格分隔。

　　第2步：用段落标记分隔全部数据

　　对转换后的数据进行处理，使数据之间用段落标记分隔，形成一列数据。具体操作是：①选中两列数据之间的全部空格字符，执行复制操作;②选中全部数据，执行“替换”命令，在“查找内容”文本框内粘贴刚才复制的空格字符(即将光标置于文本框内，执行“粘贴”命令或按Ctrl+V组合键);③在“替换为”文本框内输入段落标记(即光标置于文本框内，单击特殊格式下的“段落标记”或直接输入^p)，单击“全部替换”按钮;④检查全部数据，替换或删除多余的空行，保证两个数据之间只有一个段落标记。

　　第3步：将文本数据转换为表格

　　选中全部数据，执行“将文本转换为表格”命令，在弹出的对话框中设置你所需要的列数(如：列数为2;列数为1，单击“确定”按钮后得到新的表格，至此实现了表格内数据任意纵横排列。

　　另外，通过对新表格进行简单的编辑，可得到不同用途的表格。例如，将表格的上面添加一行、右侧添加三列，并输入行标题和表头，就得到考勤表);

　　将其左侧增加一列，并输入单位名称和表头，就得到单位人员名册表。

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　　标准的求职简历主要由四个基本内容组成：

　　1、基本情况：姓名、性别、出生日期、民族、婚姻状况和联系方式等。

　　2、教育背景：按时间顺序列出初中至最高学历的学校、专业和主要课程。所参加的各种专业知识和技能培训。

　　3、工作经历：按时间顺序列出参加工作至今所有的`就业记录，包括公司/单位名称、职务、就任及离任时间，应该突出所任每个职位的职责、工作性质等，此为求职简历的精髓部分。

　　4、其他：个人特长及爱好、其他技能、专业团体、著述和证明人等。

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尊敬的 老师：

　　您好!

我是____学院____级____专业____班学生，因为__________________ ，需要请假(时间) _______至_______ ，请假去向_______ ，请假期间有效联系方式_________________

　　请假期间，本人保证个人人身和财产安全，请假期满后，及时销假，恳请您的批准，谢谢!

　　请假人：

　　请假日期：______年___月___日

　　批准人：

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　　Excel提供了14种标准的图表类型，每一种都具有多种组合和变换。在众多的图表类型中，选用那一种图表更好呢?根据数据的不同和使用要求的不同，可以选择不同类型的图表。图表的选择主要同数据的形式有关，其次才考虑感觉效果和美观性。

　　面积图：显示一段时间内变动的幅值。当有几个部分正在变动，而你对那些部分总和感兴趣时，他们特别有用。面积图使你看见单独各部分的变动，同时也看到总体的变化。

　　条形图：由一系列水平条组成。使得对于时间轴上的某一点，两个或多个项目的相对尺寸具有可比性。比如：它可以比较每个季度、三种产品中任意一种的销售数量。条形图中的'每一条在工作表上是一个单独的数据点或数。因为它与柱形图的行和列刚好是调过来了，所以有时可以互换使用。

　　柱形图：由一系列垂直条组成，通常用来比较一段时间中两个或多个项目的相对尺寸。例如：不同产品季度或年销售量对比、在几个项目中不同部门的经费分配情况、每年各类资料的数目等。条形图是应用较广的图表类型，很多人用图表都是从它开始的。

　　折线图：被用来显示一段时间内的趋势。比如：数据在一段时间内是呈增长趋势的，另一段时间内处于下降趋势，我们可以通过折线图，对将来作出预测。例如：速度-时间曲线、推力-耗油量曲线、升力系数-马赫数曲线、压力-温度曲线、疲劳强度-转数曲线、转输功率代价-传输距离曲线等，都可以利用折线图来表示，一般在工程上应用较多，若是其中一个数据有几种情况，折线图里就有几条不同的线，比如五名运动员在万米过程中的速度变化，就有五条折线，可以互相对比，也可以对添加趋势线对速度进行预测。

　　股价图：是具有三个数据序列的折线图，被用来显示一段给定时间内一种股标的最高价、最低价和收盘价。通过在最高、最低数据点之间画线形成垂直线条，而轴上的小刻度代表收盘价。股价图多用于金融、商贸等行业，用来描述商品价格、货币兑换率和温度、压力测量等，当然对股价进行描述是最拿手的了。

　　饼形图：在用于对比几个数据在其形成的总和中所占百分比值时最有用。整个饼代表总和，每一个数用一个楔形或薄片代表。比如：表示不同产品的销售量占总销售量的百分比，各单位的经费占总经费的比例、收集的藏书中每一类占多少等。饼形图虽然只能表达一个数据列的情况，但因为表达得清楚明了，又易学好用，所以在实际工作中用得比较多。如果想多个系列的数据时，可以用环形图。

　　雷达图：显示数据如何按中心点或其他数据变动。每个类别的坐标值从中心点辐射。来源于同一序列的数据同线条相连。你可以采用雷达图来绘制几个内部关联的序列，很容易地做出可视的对比。比如：你有三台具有五个相同部件的机器，在雷达图上就可以绘制出每一台机器上每一部件的磨损量。

　　XY散点图：展示成对的数和它们所代表的趋势之间的关系。对于每一数对，一个数被绘制在X轴上，而另一个被绘制在Y轴上。过两点作轴垂线，相交处在图表上有一个标记。当大量的这种数对被绘制后，出现一个图形。散点图的重要作用是可以用来绘制函数曲线，从简单的三角函数、指数函数、对数函数到更复杂的混合型函数，都可以利用它快速准确地绘制出曲线，所以在教学、科学计算中会经常用到。

　　还有其他一些类型的图表，比如圆柱图、圆锥图、棱锥图，只是条形图和柱形图变化而来的，没有突出的特点，而且用得相对较少，这里就不一一赘述。

　　这里要说明的是：以上只是图表的一般应用情况，有时一组数据，可以用多种图表来表现，那时就要根据具体情况加以选择。对有些图表，如果一个数据序列绘制成柱形，而另一个则绘制成折线图或面积图，则该图表看上去会更好些。

　　在EXCE中L允许这创建这样的组合图表，但如果想创建一种EXCEL不允许的组合图表类型，比如不可能将一个二维图同一个三维图表混在一起，这种组合是不可能的，系统就会显示错误信息。

　　怎么建立混合图表呢?单击“图表向导”按钮，选择“自定义类型”选项卡，这里还躲着二十种图表类型，也有各种组合形式。如果你对这些内部定义的形式还不满意，就单击“自定义”选项钮，按照向导自己定义全新的图表类型。

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　　姓名：xxx

　　性别：女

　　民族：汉族

　　出生年月：1991年4月7日

　　证件号码：xxxxxxxxxxx

　　婚姻状况：未婚

　　身高：160cm

　　体重：49kg

　　户籍：广东湛江

　　现所在地：广东湛江

　　毕业学校：广东省揭阳职业技术学院

　　学历：专科

　　专业名称：珠宝商贸与加工

　　毕业年份：20xx年

　　工作年限：三年以上

　　职称：其他求职意向

　　职位性质：全职

　　职位类别：文秘/翻译/经营/管理/物流/贸易/采购

　　职位名称：经理助理/培训专员/助理/运营专员

　　工作地区：湛江市

　　待遇要求：3000—5000元/月；不需要提供住房

　　到职时间：可随时到岗

　　技能专长语言能力：普通话标准

　　计算机能力：良好

　　综合技能：在珠宝公司一直担任市场销售、运营、技能培训指导类的工作，在这些工作中，熟练地掌握了本部门与其他各个部门之间的沟通与协作，上传下达的工作经验；同时负责管理我管辖的店铺，包括新店开业的前中期的统筹工作与后期的`跟进维护工作。熟练办公软件以及PPT的制作。

　　教育培训教育经历：

　　时间所在学校学历20xx年9月— 20xx年7月

　　广东省揭阳职业技术学院专科20xx年9月— 20xx年7月

　　吴川市覃巴高中高中20xx年9月— 20xx年7月

　　吴川市博铺中学初中

　　培训经历：20xx年3月— 20xx年3月考到GTC广东省珠宝玉石贵金属检测中心钻石分级初级技师证

　　工作经历所在公司：深圳市金福生珠宝有限公司

　　时间范围：20xx年9月— 20xx年1月

　　公司性质：民营企业

　　所属行业：其他

　　担任职位：督导培训

　　工作描述：

　　1。开发企业PPT培训课程，同时针对客户的需求开发新课程。

　　2。协助品牌经理简写文案。

　　3。对所有新加盟的店铺进行三天的专业培训指导。

　　4。对所负责的店铺进行远程跟踪及管理，解决客户的问题。

　　5。定时调研周边竞争对手的经营模式、市场活动等，对我品牌产品销售作出调整方案。

　　6。跟进店铺的销售情况，务必完成每月销售额。

　　离职原因：xxxxx

　　所在公司：深圳市正品世家珠宝有限公司

　　时间范围：20xx年8月— 20xx年9月

　　公司性质：民营企业

　　所属行业：计算机/互联网/通信/电子

　　担任职位：运营督导

　　工作描述：

　　1。负责直营店新店开业前的统筹工作，货品、物料道具、活动方案、人员招聘等跟进工作。

　　2。带店工作：管理及规范店面的形象，服务销售流程，库存安全管理，保证新开店面的有效运营。

　　3。维护及跟进店面的日常经营事务管理及跟进改善。

　　4。每月合理分配各个店铺销售指标，并每周分析销售数据，了解销售情况。

　　5。策划并跟进节日促销活动的落实及效果，完成指定销售额。

　　离职原因：xxxxxx

　　所在公司：深圳峰汇珠宝首饰公司

　　时间范围：20xx年7月— 20xx年8月

　　公司性质：民营企业

　　所属行业：计算机/互联网/通信/电子

　　担任职位：销售代表工作描述：

　　1。协助业务经理进行客户接待

　　2。定期做货品销售分析，听取客户建议，解决客户的问题；

　　3。每月按领导安排的销售量完成销售额；

　　4。维护与开扩新老客户

　　5。定期做市场调查考察热销产品

　　6。根据客户需求进行网上下单

　　7。完成每日进销存账目的管理

　　离职原因：xxxxx

　　自我评价：社会简历：从事珠宝行业工作，做过销售业务的工作，更多从事运营督导工作，熟识新店开张流程及员工培训工作。熟练掌握word、Excel办公软件，制作开发精美的PPT课件。

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　　word插入表格后，输入序列号，怎么快速调节表格顺序呢？方法很简单，快来学习一下吧。

　　步骤

　　1、首先打开word空白文档。

　　2、点击插入-表格，插入表格后输入内容。

　　3、然后选中一行，例如3向下移动的话，按住快捷键shift+alt+下箭头即可。

　　4、发现确实移动了一行。

　　5、想要上移的话，要按住shift+alt+上箭头即可。

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　　通过前面的介绍，我们应当能做出一个漂亮的wps表格文件了，但wps表格的强大功能远未表现出来，下面我们再介绍一下wps表格的强大的编辑功能。

　　一、wps表格文件的保存

　　当我们打开wps表格后，默认的新建了一个wps表格文件，该文件的名称叫做“book1.et”,如果我们再建立一个，那么第2个的名称默认为“book2.et”,我们可以根据自己的需要给新建的wps表格文件起个名字，如“0801考试名单”等自己容易记住的名称。另起文件名的方法很简单，点击菜单文件―>另存为就行了。

　　二、wps表格多文档间的切换

　　Wps表格能打开多个wps表格文档，打开后，这些wps表格文档名称都显示在表格上面部，

　　当我们需要操作“0801考试名单.et”时，我们点击上表格中第1个标签，当我们需要编辑“餐厅固定资产表.xls”时，我们点击第2个标签。如果大家不习惯这种切换方式的话，还可以采用任务栏式的切换方法。

　　操作方法：点击菜单视图―>文档切换方式―>任务栏，那么打开的各个文档都显示在任务栏上。如果想换回文档标签的切换方式，点击菜单视图―>文档切换方式―>文档标签即可换回。

　　三、工作表的编辑

　　1.添加工作表

　　在前面，我们提到过，一个wps表格文件相当于一个账本，这个账本有64页，wps表格文件创建时默认的是有3页，在实际应用中，如果觉得3页不够，我们还可以再根据需要添加，点击菜单插入―>工作表，打开插入工作表对话框，输入要插入的数目，然后点击确定即可，通过以上方法，我们可以插入很多个工作表，最多是64个。

　　2.修改工作表的名称

　　工作表的默认名称是sheet1,sheet2,sheet3....。如果觉得这个名称不好，我们可以给它另起一个。右击要重命名的工作表的标签(如sheet1这几个字母处)，从弹出菜单中选择“重命名”，当我们点击“重命名”后，sheet1这几个字母变为可修改的，我们输入自己喜欢的名称即可，如“成绩表”，此处的重命名与windows中文件的.重命名相似。

　　3.移动工作表的位置

　　与移动纸牌游戏中的纸牌一样，点击要移动位置的工作表的标签，点击后按下鼠标左键别松手，左右移动即可，该页随着鼠标的移动而移动。

　　4.删除工作表

　　右击要删除的工作表，从弹出菜单中选择“删除”即可。

　　5.工作表颜色

　　从右击弹出的菜单中选择“工作表标签颜色”项，我们可以很方便的设置工作表标签的颜色。

　　四、查找与替换

　　查找替换是一个很常用的功能。在表格中的数据特别多时，我们需要查找某条内容，如果用肉眼一行挨一行的看是很费力气的，此时我们可以用查找功能来实现。

　　假如我们要查找“鲍瑞”，点击菜单编辑―>查找，打开查找对话框，在查找内容栏中输入“鲍瑞”，然后点击按钮查找下一个，即可查找到鲍瑞的内容，替换的功能是不但要找到查找的内容，而且还要将其替换为其它内容。然后点击查找下一个按钮，那么表格中的光标将移动到“鲍瑞”所在的单元格中，点击替换按钮，那么“鲍瑞”将被“牛璐璐”替换掉。如果表格文件中有多个“鲍瑞”，并且想将他们全部用“牛璐璐”替换掉，那就干脆点击全部替换按钮，一下子就全部替换完成。

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　　1.体系进修掌握好，以讲义为基础使用好课本。

　　2.拟定好，短、耐久筹划。

　　3.学会调整，要有一个试用期。

　　4.学会进修别人。

　　5.思索题目留意归纳。

　　6.做好预习，卖力听课，划出重点。

　　7.题目多想几遍，只管用自己全部的资本去解答。

　　8.学会剖析考试成绩；错误。

　　9.做好预习，复习。

　　10.不能仅范围于册本，要多看奥赛……要普遍涉猎，以拓展自己的知识面，读书要透彻语文：

　　⑴讲义是统统进修的基础看课后词语，下面解释，课后资料，作好每道课后训练题；

　　⑵课文必要，接洽期间靠山，及上下文语境，一再读，把课文读透彻，并且简朴写上自己的感受；

　　⑶用一本笔记，随时摘抄精彩刹时（喜好的.歌词），精彩的文章，可背下来，留意考察生计，感悟生计，写有感而发的漫笔；

　　⑷多读书读报数学：

　　⑴多质疑，勤思索，好下手，重归纳，客气，留意应用；

　　⑵记好数学/物理笔记（对概念的领略，数学/物理规律）；

　　⑶做题要有针对性（如计较差，做简朴的计较题，磨炼思想做困难）；

　　⑷调整心态（做好基础性的标题）

　　⑷多对公式举办推导，探求其他办理方法。

　　造作业的时辰先用铅笔做;解答题想好再做。

　　英语：多说，多听，多写，多读（背单词，词组，课文）

　　政治：多看书汗青：记清晰人物/时刻/地点/靠山/过程，效果，记清晰相干的图，多读，多背。

　　生物、地理：记清晰相干的图，多读，多背物理：依赖例题来相识定理，运用好公式。记着格式。

　　电学，力学是重点化学：记着公式考试时按原定的战术去作答。

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　　入团志愿书是青年入团的登记与审批表，入团申请人必须认真、忠实地填写，具体要求是：

　　（一）入团志愿书由申请人用钢笔或毛笔填写，字迹要清楚。在填写前，支部应将表内项目向本人解释清楚。

　　（二）入团志愿书中“入团志愿”一栏，主要填写为什么要入团和今后努力的方向。

　　（三）“籍贯”应按父亲的籍贯，填写到县（市、旗）。 （四）“本人简历”一栏，从上小学开始填写。

　　（五）“入团介绍人意见”一栏，由介绍人认真负责地如实填写被介绍人的思想品德、学习、劳动、工作等方面的优缺点和自己的'意见。

　　（六）“支部大会决议”一栏，由团支部填写。主要是综合支部大会对申请人优缺点和努力方向的意见；写明出席大会的团员人数，表决结果；如有的团员不同意，还要简要写上不同意者的人数和意见。

　　（七）“上级团委审批意见”一栏，要写明审批时间、结果，加盖团委公章。

　　团支部在申请人填写好人团志愿书后，应及时履行人团手续，召开支部大会讨论，不应该拖延。如果因故未能及时开支部大会讨论通过，只要所填写的人团志愿书基本上能反映申请人目前的情况，虽已过了较长时间（如半年），也可以不重新填写，如果已不能反映申请人目前的实际情况，则要重新填写入团志愿书。

　　接收青年入团，是不是必须经过团小组讨论通过？要不要开“预备会”？

　　《团章》规定，接收新团员必须经过团支部大会讨论通过。团小组会议可以对接收新团员提出初步意见，以利于开好支部大会，但不作为必须履行的手续

　　接收新团员不必召开“预备会”。支部大会是一次审查讨论青年人团的民主大会，也是一次教育团员的大会。会上，团员要对申请人的思想、工作、表现以及对团的认识等发表意见，肯定优点，指出缺点，明确努力方向。申请人可以陈述自己的意见和回答大家提出的问题，了解团组织对自己的意见和要求，从而受到教育。因此，这样的会议是不能用“预备会”来代替的。

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　　各位领导、老师，大家好！今天我讲的课题是：《3.2表格信息的加工与表达》，主要从教材分析、学习目标、重点、难点等十个方面来说明。

　　一、教材分析

　　1、本节的作用和地位

　　采用图表方式分析数据、发现数据规律并直观形象地表达统计结果，在日常工作、生活和学习中经常用到，而熟练使用图表处理工具软件加工表格信息表达意图是用计算机进行信息处理的几种基本方法之一，是每个人必须掌握的基本技能。本节课内容对于学生来说是对义务教育阶段学习的概括与提高。

　　2、本节主要内容介绍

　　本节课分为两课时，在第一课介绍了需求分析和利用Excel软件的建立和利用数值计算分析数据，本课时将利用图表的方式从不同角度对同一组数据进行分析并呈现分析结果，形式上即有文本的操作，也有图形的处理，还有对文字和表格有机的结合；即锻炼了学生多角度分析问题的能力，也提高了学生的信息素养。

　　二、学习目标：

　　1、知识与技能：（1）学会利用图表呈现分析结果。

　　（2）学会利用数据图表形成报告。

　　2、过程与方法：（1）通过教学演示、探究，体验数据与图表间的转化，能根据需求从多方面、多角度对数据进行处理；

　　（2）经历挖掘数据内涵的过程，学习合作探究的方法，学会利用图表研究数据。

　　三、教学重点、难点：

　　1、重点：利用图表呈现分析结果；图表数据的转置操作以及数据统计操作，根据图表写出分析报告。

　　2、难点：根据任务需求，利用合适的图表处理工具软件加工表格信息，并以恰当的方式呈现。

　　四、教学方法：

　　教师演示、小组活动、探究。

　　五、教学媒体：

　　网络教室、CAI教学软件。

　　六、教学过程：

　　1、创设情境

　　以图片《地区产品库存量三维柱形图》为引入，说明利用三维柱形图使数据展示具体清晰的优点，并对图片提出问题：从图中你能得到什么信息？目的激发学生的学习兴趣，快速进入学习状态。之后列出本节课的知识目标、重点、难点。

　　2、新课

　　1、表格数据转换为图表

　　任务4：将各周的数据转换成反映各班之间的各项评优指标情况的图表。

　　说明：在第一课时，学生经过教师的指导已经能够完成P 51任务2和P 51任务3，所以在本节课当中，教师经过简单指导后要求学生独立完成，做完后教师总结各班之间各项评优指标比较情况。

　　2、图表数据的转置

　　老师经过简单指导后要求学生独立完成，完成后教师对学生结果进行点评：同一组数据，进行不同的统计任务后，图表表达的信息却完全不同。由此可见，对于同一组数据，我们如果从不同角度、不同侧面和不同目标来审视和挖掘数据之间的关系，就会得到不同方面的结果，这就是利用图表加工信息的价值所在。

　　4、图表类型的灵活运用

　　任务6：将评优活动各总成绩表使用折线图表表达出来。分析该图表，提取有价值的信息。

　　5、小组活动：参照“任务6”的方法，分别对纪律、卫生和礼仪三个方面的数据进行分析统计，看看各个单项各班成绩的发展状况。

　　方法：（1）建立一个新表格，选中A1，B1，C1，D1，E1，右键选择“设置单元格格式”，在对齐选项卡中选中“合并单元格”，单击“确定”。并在合并后的单元格内输入“一班各项目评比情况分析”。

　　（2）在A2中输入“评比项目”，A3中输入“纪律”，A4中输入“卫生”，A5中输入“礼仪”，A6中输入“合计”，在B2中输入“第一周”，在C 2中输入“第二周”，在D2中输入“第三周”，在E2中输入“合计”。

　　（3）用“复制—粘贴”的形式从填入各单元格所表示的数据并统计数据。（4）（2）单击“图表向导”按钮，选择“图表类型”中的“折线图”，然后按“完成”按钮。

　　（5）“一班各项目评比情况分析”和“一班各项目评比情况分析”用“一班各项目评比情况分析”的方法进行。

　　老师点评：用复制、粘贴的方法进行对表格的加工与处理，既是对§3.1文本信息的加工与表达的复习，也是对§3.2表格信息加工与表达

　　（一）的知识扩展，通过纪律、卫生和礼仪三个方面的数据分析统计后，大部分学生已经能够独立完成课堂任务。

　　6、交流：几种图表的用途及特点分析

　　请同学们打开图表工具中图表向导按钮，对柱形图、条形图、线形图和饼形图进行比较并交流。同学交流完成后，教师演示：柱形图、条形图、线形图和饼形图的类型、具体用途和使用特点，教师做总结。

　　7、形成报告

　　教师讲解：用图表来加工数据并展示结果，确实有很大的'优点。但要完成一份报告，不能只是单纯地使用图表，还应根据实际情况附加附上一些相关的文字说明，并进行修饰，从而丰富报告的形式，以方便阅读、突出重点。

　　小组活动：根据数据图表处理结果，配上相关的文档，参照P55图3-21评优活动分析报告参考图的形式，做成简短的分析报告。在各组完成后，组与组之间要进行互评，并对优秀的作品进行全班演示，这样做的目的是让同学们互相学习，提高完成多媒体作品的效率。

　　8、课堂总结：

　　(1)、根据任务需求完成不同的表格。

　　(2)、学会从不同角度、不同侧面来审视和挖掘数据之间的关系。

　　(3)、能够根据图表情况进行分析，配上相关的文字说明，形成报告。

　　9、作业：

　　page56练习：对某国能源消费构成表进行分析，并得出结论

　　10、教学反思：

　　通过本节课的学习，同学们能利用Excel软件自主完成表格信息的加工和表达的过程，小组活动活跃了课堂气氛，不足之处就是面对具体问题时有的学生“临摹意识”很强，缺乏独立解决问题的能力。

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　　学习目标

　　1、识记生字词和相关常识。2、体会有关语句运用比喻、拟人等修辞手法的好处。3、体会寓情于景、情景交融的写法。

　　学习

　　重难点

　　1、揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙。

　　2、体会比喻、拟人等修辞手法的特点和作用。

　　学 习 过 程

　　说 明

　　预习板块

　　1、给黑体字注音：酝酿（ ）宛转（ ）应和（ ）烘托（ ）薄( )烟 酝酿（ ）抖擞（ ）清脆（ ） 黄晕（ ）斗笠（ ）薄酒（ ）胳膊（ ）

　　2、填空：《春》的作者是 ，字 。诗人、散文家、学者、民主战士。散文代表作有《背影》、《绿》、《荷塘月色》等。这是一篇优美的 ，全文可分为 、 、 三个部分。

　　探究板块

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的`，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　1．赏析画线句的特点和妙处。“红的像火，粉的像霞，白的像雪”排列顺序能否颠倒？为什么？

　　2．“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”，这句中表现作者在进行想像的词语有：

　　3．“闹”字写出了怎样的情景？你能写出有同样情味的一句古诗来吗？

　　4．最后一句写野花“像眼睛，像星星，还眨呀眨的”，作者在这里写了本段中未直接写的景物，它们是： 。

　　5．这段文字写春花，写景的顺序是： 。