放风筝作文（精选20篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的放风筝作文（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝作文 1
周五上午，天气晴朗，万里无云，赵老师和王老师带着三年四班的学生们去放风筝。
他们来到了离学校最近的太阳公园，不一会小芳就把一只老鹰的风筝放上了天，一只小鱼风筝紧随其后，把“老鹰”吓的团团转，小明把一只七彩风筝放了起来，他边放边喊：“我放的最高！”小红叼着自己的蝴蝶风筝准备要放飞呢！小军和小刚合力将一只燕子风筝“送”到了天上。“呼”的一声，一只蜈蚣风筝上了天，把天上的风筝“吓了一跳”原来是几个女生突发奇想，做的一个她们命名为“吓你一跳”的风筝。“咔”蜈蚣风筝被“小霸王”小鱼风筝撞了个洞，缓缓落了下来。
远处走来了一家三口，他们也把风筝升上了高空，其乐融融的欣赏着，这绚丽多彩的`天空！
“站队啦！”王老师喊，大家各自收着各自的风筝，依依不舍的跟着老师回了学校。
放风筝真是一件有趣的活动！
放风筝作文 2
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”今天放学早我带着弟弟妹妹一起去放风筝。
来到江滩公园，蓝蓝的天空上飘着棉花糖似的白云，前方有一块大草地，草地旁有一条小路，长长的小路旁有几颗爱美的桃树，穿着粉色的连衣裙，像从画中走出的的小姐姐，蜜蜂开心的采着蜜儿，小花也露出了久违的笑脸，一切都美丽极了！
天上的风筝各式各样，瞧！那只蜈蚣风筝，最引人注目了，它有数不清的.脚，走起路来一摇一摆的，像巨龙一样，谁也不敢靠近。瞧！那支大金鱼风筝摇摆着大尾巴，好像在说：“看，我也能在在天上飞翔呢。”
“姐姐，快把我们的燕子风筝放飞吧！”弟弟急忙的说，“好的，我一定让它风的最高。”说完我让妹妹拉着线，我举起燕子风筝，听我指令，放！我们使劲的把风筝投向天空，然后我们飞快的奔跑，很快风筝就飞了起来，但是大风像是和我们作对似的，风筝卡在了树上，第一次试飞失败，我们合作把它弄下来，第二次起飞，这次我们选择离大树远的地方放飞，在我们共同努力下，很快我们的燕子风筝又飞了起来。
我们仰望着天空，看着我们放飞的风筝，心里又激动又开心，远处有个小弟弟和他的爸爸妈妈也在放风筝，一家三口也是美滋滋的。
放风筝作文 3
在这阳春三月、光芒四射的春日里，小明、小光和小红迈着轻快的步伐，哼着欢快的歌曲，来到公园草坡上放风筝。
他们来到那片绿油油的草坪上，抬头一看，碧空如洗的天空成了风筝的海洋。小明大声对小光说：“快放咱们的燕子风筝吧！”“好啊，好啊，我最喜欢放风筝了！”小光兴高采烈地答道。于是，两人迫不及待地拿出可爱的燕子风筝，麻利地插好小细棍。小明说：“我在前面跑，你举着风筝，当我向你喊‘放’的时候，你就把风筝往空中一抛，放起来之后，咱俩你放一会儿，我放一会儿。”“啊？这么麻烦，要是我能一直拿着风筝玩就好了！”小光小声嘀咕着，生怕小明听见似的。
准备就绪，他们开始放风筝了。小明一边放线，一边向前跑去，正好一阵风吹来，小明大声喊道：“放！”于是，小光把风筝向空中一抛，小明刚一扭头，打算快速收线，结果手一滑，一不小心把线轴掉在了地上。说时迟、那时快，风筝一下子从天上掉了下来。小光一边跺脚一边大声高喊：“小明，小明，快收线！”可已经来不及了，小明只好眼巴巴地看着。经过一次次地尝试、磨合，小明和小光终于把风筝放起来了。望着高高飞起的风筝，他俩露出了开心的笑容。这时，小明一扭头，发现妹妹正用渴望的.眼神看着他，好像在说：要是我能把我的蝴蝶风筝放起来就好了。小明忙安慰妹妹道：“别急！有我们这两位高手，一定让你的蝴蝶风筝飞上天！”
他们三人轮流地放着风筝。当小光放风筝的时候，小明眺望远处，看见爸爸妈妈正陪着一个小男孩放风筝。小男孩手里也拿着一个线轴又蹦又跳，开心极了。小明心想：要是我们的爸爸妈妈也来陪我们该多好啊，看见我们能让风筝飞这么高、这么久，一定也会感到万分欣慰！
这时候，天空中的风筝越来越多，有可爱的小金鱼，有展翅高飞的老鹰，还有像蛇一样长的蜈蚣……各式各样，五颜六色。整个天空像一幅美丽的画卷，记录着美丽的风筝、美丽的春天、美丽的心情。
放风筝不仅能让我们放松心情，增进友谊，还能让我们忘记烦恼，体验放飞心情的快乐！放风筝真快乐！
放风筝作文 4
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春天，我和哥哥、妹妹一起趁着温暖的春风去英歌石植物园放风筝。
植物园的风筝可真多啊！花花绿绿，红的红，黄的黄，粉的粉，白的白，色彩斑斓，有漂亮美丽的红鲤鱼，有展翅翱翔的老鹰，有无数条腿摆动的蜈蚣，还有蜿蜒盘旋的巨龙。我对哥哥说：“我们的风筝一定是最漂亮、飞的最高的。”哥哥点了点头，我和哥哥开始放风筝，我右手拿着线轴，左手提着风筝线，使劲儿往前跑，哥哥捧着风筝，用力向上一抛，结果风筝四脚朝天，五体投地，一头栽到了地上。我们开始思考是怎么回事，哥哥说：“放风筝应该逆风飞才对，我们方向错了。”于是我们换了方向飞，我在前面奔跑，哥哥把风筝轻轻一抛，风筝一下子就飞上了天空，妹妹高兴地叫了起来：“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我放线让风筝越飞越高，燕子风筝在蓝天里飞翔，一会儿翻飞，一会儿滑翔，姿势非常优美。看见我们的风筝飞的那么高，妹妹也迫不及待地说：“你们也帮我把我的蝴蝶风筝飞起来吧！”有了之前的'经验，妹妹的风筝很快就飞起来了，蝴蝶风筝好像要追赶我们的燕子风筝，可是“燕子”飞得那么快，哪里能追得上？
离我们不远处，有一个小男孩也在放风筝，他的风筝是一个七彩三角风筝，他的爸爸妈妈笑眯眯地一会儿看着小男孩，一会儿看着天上的风筝。正在这时，妹妹的蝴蝶风筝和小男孩的七彩三角风筝，缠在了一起，他们都急得冒出了汗，还是没想出办法，还好小男孩的爸爸急中生智，让妹妹和小男孩跑到一起，互相交换线轴，一点点调整，把两个风筝分开了，让他们继续飞翔。
天空中的风筝越来越多，观看的人也越来越多，看着这些风筝，我第一次觉得放风筝看似简单，其实也是需要技巧和配合的呀！
放风筝作文 5
阳春二月，周六上午，天气十分晴朗。微风轻轻地吹拂着，真是放风筝的好时机。
小明约上两个最要好的朋友——小红和小强，来到南湖公园的草坡上放风筝。草地很柔软，像一块绿绿的地毯。天上飘着一朵朵白云，还飘着人们放飞的各种各样的风筝。有42条长腿的蜈蚣、凶猛的老鹰、游来游去的金鱼……天空简直就是风筝的舞台，风筝模特尽情展示自己的风采。
看，远处一家三口正开开心心放风筝。他们放的是彩虹风筝，在天空中显得很绚丽夺目。他们放的风筝越飞越高，直冲云霄。爸爸和妈妈看着儿子放飞的风筝，情不自禁地夸赞：“我们的儿子真棒！”
小明、小红、小强迫不及待地想放飞自己心爱的`风筝。小强用手举着漂亮的燕子风筝，高高举过头顶。他说：“小明，我举着风筝，往空中一抛，你就跑起来。”小强把风筝抛向空中，小明飞快地跑起来。可是，风筝却狠狠摔在草地上。小强对小明说：“小明，你忘记放线了！”小明有点不好意思，说：“一边跑一边放，加上紧张，我的手脚都忙不过来了。我们再来一次，这回肯定不忘了。”小强又一次把风筝高高举起来，等小明跑远、感觉有风顶住风筝时，立刻抛向空中。小明也吸取上次的教训，边放线边奔跑。这次，燕子风筝越飞越高，终于飞上天了！三个小朋友欢呼起来，异口同声喊：“成功喽！”小红拿着蝴蝶风筝说：“你也帮我举着吧！我想让我的蝴蝶和小明的燕子飞得一样高！”有了成功的经验，蝴蝶终于飞上了天。看着他们放飞的风筝，三个人心里美滋滋的。
放风筝，不但可以放松心情，还可以陶冶情操。小朋友都喜欢放风筝，我也不例外。我多想去山东潍坊的风筝博物馆，尽情欣赏各种各样做工精致的风筝，还想亲手做一个风筝。
我爱祖国文化的瑰宝——风筝。
放风筝作文 6
今天，阳光灿烂，可真是个放风筝的好日子。
看！那块早坪上已经聚满了放风筝的人。
大家看见那三个小朋友了吗？他们也准备放风筝呢！你瞧！小明和小军正准备放飞一只“燕子”，那只“燕子”特别漂亮。
它的翅膀上各有一朵红花，周围是绿色的，眼睛大大的，还有剪刀似的尾巴。
小明笑嘻嘻地举起“燕子”准备放飞，而小军拉着线。
这时，小明高声叫道：“可以放手了吗？”“可……”小军还没说完，小明就“啪”地一声松开了手，结果让小军摔了一大跤。
他们俩还是不甘心，决定再来一次。
这次，小明心想：“我一定要听小军说的.话，不能想做什么就做什么。
”于是，小明再次举起了“燕子”，小军紧紧抓住线，准备第二次放飞。
但是，还是没有成功，我想他们还是要多练习才行。
这时，小美抱着她漂亮的蝴蝶风筝从他俩身边路过，看见这幅情景，她心想：“哈哈！我第一次放风筝就成功了，还是我一个人放的呢！”想到这里，她就轻轻笑了起来。
处，有一家三口也在放有二根红丝带的尖帽子似的风筝。
那个叫云云的小孩拿着风筝线，不管扔还是跑，都飞不起来。
他只好去问爸爸妈妈。
爸爸说：“放风筝就是手要抓住线，把风筝放在地上，系线的那面朝上，接着飞快地跑起来，风筝自然就飞起来了。
”听了爸爸的话，云云想：“原来是这样啊！我一定能让风筝飞上天的。
”于是，他立马照样做了。
果然，风筝越飞越高。
先是在半空中翩翩起舞，接着又安闲地飘在云朵上。
爸爸大叫起来：“啊！云云太棒了，把风筝放得这么高！”可妈妈说：“看你放个风筝，把新衣服搞得全是泥。
”但云云却高兴地大笑了起来。
你们放过风筝吗？是不是也像那些小朋友一样开心呢？
放风筝作文 7
阳春三月，草长莺飞，轻风微微地吹拂着，杨柳在河边梳理着长长的头发，公园里一片欢声笑语，原来是一群小朋友在放风筝呢！
你瞧，小明搭好了燕子风筝，把它高高地举过头顶。他可能觉得还不够高，又踮起了脚尖，把手臂伸得直直的。一切准备就绪，他满意地对亮亮说：“我准备好了！”小亮一手拿着转轴，一手拉着风筝线，提高嗓门喊道：“我数到三，你就松手，一、二、三，放手！”小明把风筝使劲往上一抛，风筝就像一只快活的小鸟，在空中展翅飞翔。亮亮飞快地奔跑起来，他一边跑，一边拉线，时而紧，时而松。就这样，燕子风筝稳稳地飞上了天。亮亮不停地转动线轴，风筝逆着风越飞越高，越变越小，最后成了一个小黑点。站在一旁的兰兰捧着一个漂亮的蝴蝶风筝，转过头来笑眯眯地对着他们俩说：“你们配合得真默契，我要向你们学习！”
忽然，一阵大风吹来，风筝好像喝醉了酒，跌跌撞撞，摇摇欲坠。小明急得大叫起来：“亮亮，快拉紧风筝线！我们的风筝要掉下来啦！”亮亮一听，使劲一拽，燕子风筝好像被拽醒了，展翅高飞。这时，草坪上响起了一阵阵欢呼声。兰兰蹦蹦跳跳地说：“你们可真厉害！”站在一旁的`老师和同学们也为他们拍手叫好。
不远处，一家三口也在放风筝，小男孩一边扯着风筝线，一边盯着高飞的风筝说：“爸爸妈妈，你们看，我的彩虹风筝飞得多高啊！”爸爸搭着妈妈的肩膀，抬头看着孩子的风筝，兴奋地说：“我们的宝贝真棒，竟然会放风筝了！”
天上的风筝越来越多：活泼可爱的小金鱼，好像在快活地游来游去；威风凛凛的老鹰直冲云端，长啸而过；呼风唤雨的长龙也登场了，活灵活现，神气十足！他们好像在互相比赛，谁都不甘示弱。
在春风的吹拂下，一只只承载着梦想的风筝被小朋友们送上了蓝天！
放风筝作文 8
阳春三月，天气晴朗，微风习习，洁白的云像一团团雪白的棉花糖，在空中飘浮着，小鸟们唱着歌自由自在地在蓝天飞翔着。
你瞧，亮亮、小明和兰兰正在草地上放风筝呢！只见小明拿着燕子风筝，踮起了脚尖，站在草坪上，把风筝高高地举起，冲亮亮喊：“我准备好了，可以开始了。”亮亮一手拉着风筝线，一手拿着线轴，大声说：“好！我数到三，你就放手！”当亮亮数到“三”时，小明把风筝往天空上奋力一抛，亮亮像离弦的箭一样飞快地跑去。旁边的兰兰手捧着蝴蝶风筝，也跟着一起跑了起来。春风拂过她的笑脸，在她的身后撒下了一串银铃般的笑声。亮亮不停地转动手中的线轴，有节奏地一拉一放，风筝线一紧一松。就这样，风筝乘着风越飞越高，像是在翩翩起舞。孩子们看着天上的风筝，笑着，蹦着，快乐极了！
突然，一阵大风把风筝吹斜了，风筝一下子往下掉，在半空中划下了一道弧线，眼看着就要掉下来了。小明急得大叫起来：“亮亮，快跑，快收紧线，要逆风跑，不要让风筝掉下来！”亮亮像收到命令一样，飞快地逆风奔跑，燕子风筝在他们的拯救下如获重生，再次飞向了天空。这一次，飞得比刚才还要高，好像马上要飞到外太空去了呢！从地上往上看，只看到一个小黑点。
在他们的帮助下，兰兰也把自己的蝴蝶风筝送上了天。他们望着天上的风筝，他们开心地活蹦乱跳，在草地上欢快地奔跑。
不远处，一家三口也在放风筝。小朋友一边放风筝，一边对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，你们瞧，我的风筝飞起来了，好高呀！”爸爸搭着妈妈的肩膀，开心地望着孩子，说：“他这么小就会放风筝了，那可真棒呢！”
天上的风筝越来越多了：有可爱的“金鱼”在云海里遨游；有巨大的`“蜈蚣”在半空中扭动；威风凛凛的“老鹰”在空中展翅翱翔。
天上的风筝随风飘荡着，地上的人笑着跑着，成了一幅多么美丽的春景图啊！
放风筝作文 9
一个阳光明媚的春天的早晨，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，白云下一只机敏的老鹰在展翅翱翔。更有趣的是，连摇头摆尾的蜈蚣和悠哉悠哉的金鱼也颤颤巍巍地飞上了天空……哦，原来是小朋友们在放风筝呀！
这些五彩斑斓的风筝给这个平静的早晨平添了许多生趣。你看，那只凶猛的老鹰正死死盯着那只红色的蜈蚣，好像在想：我一定要吃掉你！蜈蚣似乎有点胆怯，抖动着两排细细的短腿，却也不甘示弱地瞪大了眼睛。那条悠闲自得的金鱼也似乎嗅到了一丝紧张的气息，快速地游走了……不远处还有一只彩虹色的三角形风筝，细细的线绳牵在了一个小男孩的手中。他时而跑着，时而蹦着，时而跳着，风筝也跟着忽高忽低地在风中舞动着。他的爸爸、妈妈入迷地看着孩子的表演，似乎想起了自己小时候放风筝的快乐时光。
小明、小刚和小红也来到了草坪上，他们早就按捺不住激动的心情，开始放风筝了。
刚开始他们各自扯着风筝的线绳往前跑，可是跑得满头大汗也无法让风筝飞起来。
“你们可以一起配合着……”旁边一位叔叔微笑着提醒道。
对呀！人心齐，泰山移！三个人恍然大悟起来。
说干就干。小刚抓住线绳在前面跑，小明举着风筝跟在后面。这时，恰好刮过来一阵风，小明赶紧把风筝向上抛出去，小刚卯足劲儿向前冲去……在小红的加油声中，那只色彩斑斓的小燕子终于飞起来了！随着小刚不断地放线，风筝越飞越高，线绳也变得隐隐约约、若有若无，小燕子似乎彻底摆脱了束缚，自由地在蓝天中飞翔。
按照同样的`方法，小明和小红的风筝也高高地飞到了蓝天上。看着那自由飞翔的风筝，好像他们自己也飞到了天上，看到了广阔无垠的天空和大地，内心充满了无比的快乐。
大家笑逐颜开，欢呼雀跃着。欢声笑语汇成了一曲动听的大合唱，传遍了四面八方。我想这是春天里最美妙的歌声吧！
放风筝作文 10
阳春三月，温暖的春光洒在碧绿的草地上，无边无际的天空上飘着朵朵白云，正是放风筝的'好时间。
瞧，公园的天空上满是风筝，有金黄金黄的金鱼风筝，有身材细小的蜈蚣风筝，还有在空中飞翔的老鹰风筝……
华华拿着精美别致的燕子风筝，准备和高高一起放。高高小心翼翼地把风筝托起来，华华一手拉着纤细的风筝线，一手拉着线，“1、2、3、放！”华华喊道。说完，高高松手了，风筝飞了出去，华华像箭一样冲了出去，用尽全身力气跑了起来，风筝渐渐地飞上了天，华华看见了，高兴极了！
可不一会儿，风筝掉了下来，华华灰心丧气。“要逆着风跑，时不时要拉线，再放线，风筝就会飞得越来越高。”高高边说边鼓励到。
华华重新振作了起来，按着高高的方法，果不其然，风筝越飞越高，越飞越远。时而高，时而低，像个顽皮的小孩在空中飞来飞去。在一旁穿着粉红色的裙子和鞋子的羽羽，已经看得出神入化了。
你看，远处有一家三口正在放风筝呢！男孩放着一个五颜六色的三角形的风筝，风筝在天上飞来飞去，可爱极了！爸爸妈妈的脸上露出了甜蜜的笑容。
放风筝十分有趣，你也来试试吧！
放风筝作文 11
春天到了！在一个微风习习的日子里，小明、小刚和小红一起去公园里的大草坪放风筝。
草坪上的人可真多啊！有的是一家三口，有的是小伙伴结伴而来。不仅草坪上人多，天空上也很热闹呢！天上有长长的巨龙风筝、小巧的鱼风筝、威武的.老鹰风筝、多彩的三角形风筝……真是数不胜数。
一开始，三个小伙伴的“燕子”风筝怎么也飞不上去，好不容易飞上了天，可没一会儿“燕子”就像被子弹击中一样，快速地从天上砸了下来。三人急忙跑过去，小刚捡了起来，小明用手拍了拍上面的灰尘，看到有点泄气的小刚和小明，小红鼓励他们：“别难过，我们再试试吧！”
于是，他们一次又一次地尝试，终于，“燕子”在空中稳稳地飞翔着。这时，三个小伙伴异口同声地朗诵起了《村居》：草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
小伙伴们欢快的笑声久久地飘荡在公园里……
放风筝作文 12
周六上午，天气晴朗，微风徐徐，瓦蓝的天空上飘着朵朵白云。小明、强强和小莉相约一起去公园放风筝。
他们来到了一片宽敞又碧绿的草地上，小明和强强合作放“沙燕风筝”。小明在强强前面一手拿着风筝线轴，一手拿着风筝线，一边向前跑，一边扭头看着强强。强强乐呵呵的把风筝高高地举过头顶，等待着小明的命令。只听小明的一声“放”，“沙燕风筝”就稳稳地飞上了天空。
“太棒了”，旁边的小丽抱着“蝴蝶风筝”，羡慕地看着他俩，“你们能和我一起把蝴蝶风筝放起来吗？”
小明和强强说：“当然可以！”于是，他们三人一起把蝴蝶风筝也送上了天空。
草地远处，站着一家三口，孩子在放一只“三角风筝”，爸爸妈妈在一旁观看，看起来多么温馨的'一幕呀！
天上的风筝越来越多，有“蜈蚣风筝”、“金鱼风筝”、“老鹰风筝”它们一个比一个飞得高，好像是动物们的竞技场一样，真热闹啊！
放风筝作文 13
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎用诗描绘儿童放风筝的景象，今天我看到了一幅美丽的画，上面也有同样的场景。
在那蔚蓝的天空上，有着各种各样的'风筝。瞧！那不远处的老鹰风筝威武无比，它张开那大大的翅膀，好像随时都要扑下来，抓走地上的小动物呢！旁边还有一只长着大眼睛的鱼，悠闲地游在广阔的天空上。最有趣的是那长长的蜈蚣先生了，他在天空舞着数也数不清的腿，像是在说：“地上的人啊，你们的腿怎么那么少啊，你们就不能多长几条腿，和我变得一样威风吗？”
不光是天上，地上也很热闹呢！小明、小张和妹妹正在配合着放风筝，小张高举着一个漂亮的燕子风筝，小明拉着风筝线，在前面飞快地奔跑着，只听妹妹大喊一声：“放！”风筝变颤颤巍巍地飞上了天空。这只“花燕子”升上天空后，“花燕子”便加入了风筝大军之中。
风筝在空中飞舞，小朋友们在地上嬉戏玩耍，这真是一幅美丽的画面啊！
放风筝作文 14
今天是周末的第一天，天气晴朗，小草发芽了！
小明和小丽、小刚写完作业，去后山玩，发现那里风和日丽，正好可以放风筝。那里很多人，天上的风筝可多了，有鱼形风筝、有鸟形风筝，有蝴蝶形风筝，有蜈蚣形形风筝……我们赶紧拿出自己的风筝，也开始放风筝了，小明说：“小刚，快跟上。”小刚大喊：“不用怕，我跟着呢！”我们后面的一家人也在放风筝，小朋友在放风筝，小朋友的`爸爸妈妈在看风筝。小丽抱着蝴蝶风筝对我们微微一笑。小明说：“一起放风筝吧！小丽。”小丽说：“我不会！”小明说：“你先拿着绳，让风筝飘起来，再慢慢放绳就可以了，你知道了吗？”小丽说：“我知道了，谢谢你！”
我们几个的风筝都放起来了，我们真开心呀，我们的心都跟着飞上天了，我们真开心呀。
放风筝作文 15
今天中午妈妈说带我去放风筝。我和妈妈在家里挑了一个最大的风筝，那是个老鹰风筝。老鹰风筝太大了，我手都快拿不住了，中间那两个小小的眼睛，好像在瞪我呢！
我们来到了空旷的瓯江路。刚一来，西风正呼呼地刮着，我忍不住把风筝放开了，那个阻力感觉都要把我拽到天上去。妈妈教我一手拿着线轮，一手拉着风筝线一拉一拽、一松一放地顺着风的`方向放风筝。妈妈果然说得没错，失败了好几次后，我的风筝就呼哧呼哧地飞到天上去了。风筝可真听话呀，就像一个聪明的小孩子一样，我跑哪儿，它就飞哪儿。展翅高飞的老鹰风筝，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鹰风筝一直展开它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下来，越飞越高。
放风筝真是好玩，转眼下午上课时间到了，我才恋恋不舍地离开。
放风筝作文 16
瞧，这天气阳光明媚，万里无云，微风徐徐的，真是一个放风筝的好季节。
我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场，广扬上放风筝的人很多，有大人，有小孩；风筝的样式也各不相同，大小不一，有美丽的蝴蝶风筝，有可爱的.燕风筝，有威猛的老鹰风筝，还有红色的金鱼风筝……简直看得我眼花缭乱。我和妹妹的风筝是超级飞侠风筝。
我们来到一处空地上，开始放风筝了。我一手拿风筝，一手拿线，双脚打开努力向前奔跑，妹妹也学我一样，可是，我看她笨手笨脚，风筝怎么也飞不起来，便跑过去帮她。我一边解说，一边示范，经过反反复复的练习，风筝在我和妹妹的齐心协力下，它终于飞起来了。风筝越飞越高，它们好像在和高处的白云打招呼、聊天。
看着越飞越高的风筝，我和妹妹的心里美滋滋的，充满了成就感，放风筝真有趣！
放风筝作文 17
今天我姑姑要带我、奶奶和两个妹妹去龙湖放风筝，我们准备了一下东西就上路了。
到了龙湖，我们有说有笑，无意欣赏旁边的红花绿草和那些美丽的景色，只顾去湖边放风筝了。姑姑和奶奶刚吊好吊床，我就把风筝撑好了。我放风筝时常被家人称为“闪电手”，因为我放风筝时，左手一松，随着储线盘的十几声“啪塔啪塔”声，风筝疾速飞向天空，自由翱翔，现在你们知道我放风筝有多神了吧！这不，我放风筝技术那么好，看把我的小表妹羡慕的，一直问我要风筝，你们也不知道，我的表妹有一种“魔音”，如果她能叫上半个小时，就能把我耳朵给震“聋”！我无奈之下，把风筝给了表妹，自个儿玩吊床去了，不一会儿，我那高超的风筝成果就被小表妹从高高的`天空放到那湛蓝的湖水里了！
呜......我的风筝......
放风筝作文 18
在3月26日，老师发短信说：“明天带风筝，领大家放风筝”。我高兴的一跳三尺高，我心里好想马上就到明天呀！
盼着盼着终于到了早上，可是我到学校才发现我的风筝忘带了，只好跟别人合作啦。这时我最好的朋友王艺琨说：“我也没带风筝，我跟你一起找伴吧！”我说：“好啊！”就这样我和王艺琨一起找起来。我们一看温鹏霏的风筝放不起来，我说：“我们帮帮她吧？三个臭皮匠顶个诸葛亮呢！”说完我们就和温鹏霏一起放风筝，可是我们左放放，右放放就是放不起来，最后我们大家都放弃了。忽然，一阵风吹来，风筝被吹了起来，我们高兴极了，可是没到一分钟风筝就又落了下来，我们很失望，只能看见别人的风筝在天空上自由的'飞翔。上课铃响了，大家拿着风筝回班级了。
这次放风筝我没带风筝，有些遗憾，下次再有这样的活动，我一定要带自己风筝，要把自己的风筝放的和同学们的风筝一样高，这样玩的才能开心。
放风筝作文 19
在一个阳光灿烂的下午，小熊带着心爱的风筝，来到了森林里的草坪上，小熊右手拿着风筝，左手拿着线团，逆着风向跑了起来，风筝就慢慢地飘了起来，小熊看着越飞越高的风筝，高兴地乐开了花，跑着跑着，忽然，一阵怪风吹来，一下子把风筝吹到了树上，可把小熊急坏了，小熊使劲地想把风筝拉下来，可是怎么也拉不下来，小熊就哇哇大哭起来，正在这时，长颈鹿听到了小熊的`哭声，就赶紧跑了过来，长颈鹿轻轻地问：“你怎么啦？”
小熊说：“我的风筝被树梢卡住了，你能帮我拿下来吗？”长颈鹿很爽快地说：“行！”它马上就跑了过去，伸长勃子，小心地把风筝从树梢上衔了下来，乐呵呵地跑过来，把风筝交给了小熊，小熊可高兴了，连声说：“谢谢！谢谢！”
放风筝作文 20
春姑娘踏着轻快的脚步来了。又是一个美好的早晨，晴空万里。蔚蓝的天空中飘着白云，柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸，小草从地下探出了绿脑袋、小花露出了美丽的笑脸，李晓明看见这样的景色便约了张丽和陈强去公园放风筝。
张丽拿着一个大大的漂亮的蝴蝶风筝。李晓明拿着细细的风筝线，逆风而行，后面的陈强举着可爱的燕子风筝，跟在后面小跑着，这时，李晓明大吼一声:“放！”陈强立马松开了手。燕子风筝便飞起来了。一收一放，风筝一高一低，摇摇摆摆，好像在和云玩游戏。
张丽看着也好想放风筝啊，她大声地说:“你们的`风筝都放了，就我的还没放，我也要放!”李晓明和陈强说:“好，我们帮你放！”李红拿着细细的长长的风筝，李晓明他们举着蝴蝶风筝，来风时，陈强他们立马松开手，只见“蝴蝶”越飞越高，不一会儿就成为天空中的一个小黑点。
远处还有一个小男孩在放一个飞机形状的风筝。他的父母看着他欣慰地笑着，放风筝真有趣啊！
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