致校长的一封建议信

致校长的一封建议信

致校长的一封建议信1

敬爱的校长：

　　时针依旧在他的轨道转动，一年四季一直都会循环周游，太阳、月亮，总会早晚出现。但我在母校的日子却不能再继续，只剩下短短的时间了。老师们的孜孜教导，也将结束；同学们天真的打闹、玩乐、同学，也将挥手告别。但我希望在最后呆在母校中的短短时间里给敬爱的校长提个建议，让我们之后的学生过得更加快乐，通过这次运动会之后最好不要再继续练习太极拳了。孩子是天真的、调皮的、可爱的、稚嫩的，对现实有着美好想象的，孩子不能因老师们的想法、做法而被改变。也许您也知道许多人都常见老人们总在宁静的地方做太极，您有想过吗，为什么老人没事去练太极吗？那是因为他们都老了都没事干，既可以耗费时间，又可以修身养心，为自己的未来打下伏笔。而打太极却对学生来说是枯燥的，我之所以知道这点，感受到这点，也正是因为我现在也是名学生，我想，这对于低年级学生来说，是比无趣的还要无趣，枯燥的还要枯燥。他们的心中一定有着深深的不想。我知道，这对于孩子来说是一种锻炼，但不能因为这点而伤了孩子的心。所以，许多孩子都无心打太极。

　　我有如下建议给校长参考采纳：

　　1、如果这次运动会赛好就不再进行的'话，可以再返回到学生们的广播操，但不要多打，在运动会之前多打几下，在运动会上发挥最高技术就行。

　　2、如果这次运动会赛好之后还要继续进行太极，这点我就提出抗议。以上就是我不想再继续太极的原因，如果校长同意的话，可以让学生去学一些活跃些的操，或是改变广播操，让学生、产生探究的精神、想法。

　　以上就是我的意见，望校长能够考虑采纳！

致校长的一封建议信2

尊敬的李校长：

　　您好!我是北台小学六年三班的姜佳成。在北台六年的学习和生活使我明白做一名“北台人”是非常骄傲与自豪的。北台的养成教育，北台的“好习惯，好生活”会使我们有一个美好的未来。也因为北台对我的影响，使我养成了爱读书的好习惯。直到目前为止，我已读过《史记》《资治通鉴》《福尔摩斯》等许多中外名著。还订阅了《小读者》《儿童文学》《漫画》各类杂志十几种。

　　但现在让我苦恼的是家里的藏书有很多已经不适合我的年龄了。但扔了还可惜，不扔，再买书也没有地方放了，后来我想了一个好办法。那就是举办一个书市，可以叫做“北台小学书市”或“跳蚤书摊市场”。

　　活动内容：同学们把不适合自己年龄的书拿出来和其他同学互换，或以最低价一至两元钱出售。让图书到另一个同学那里再次得到利用，这可是两全其美啊!我们学校主张养成教育，这不就是实效吗?久而久之，校园里就会形成一种读书的习惯，一种北台特有的`读书风气。做为08届毕业生，我很愿意开起这第一把锁，成为此次活动的倡议者。象火炬传递一样，图书在每一个人手中传递。我相信，那必将成为北台小学一道亮丽的风景线。(注：也完全可以推广到全市中小学)

　　活动地点：北台小学操场或北台小学甬路上。

　　活动时间：XXXX年xx月xx日，世界读书日。

　　活动方式：可以互换图书，也可以用一至二元钱购买。

　　售后服务：活动结束后，发出一些调查表，看看同学们对这次活动的看法和建议。

此致

敬礼

　　六年三班姜佳成

日期：

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