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化敌为友作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的化敌为友作文，欢迎阅读与收藏。
化敌为友作文 篇1
意志力是我们的朋友，同样是我们更难打败的敌人，何不化敌为友共商计策。
《恰同学少年中》杨昌济对说：“坚者如磐石，随岁月交替而不移”一个人的成功靠的是奋斗，是坚强的意志力，成功人士数不胜数可唯独没有听说过靠懒惰，睡觉完成目标的人。
以文坛硬汉着称的海明威的作品《老人与海》的那个老人，被岁月后又几经风雨霜。只单单凭作者描写他很久打不到鱼，而且一连几天饿肚子，我都觉得这样的日子难以挨的过去，可曾想这样一个接近晚年的老人是怎样打败凶猛的鲨鱼的。也许刚开始她就应该意识到这是场灾难，可能是一次鱼肚里的旅行，肚中餐顽强的他因为拥有的.意志却成了赢家。
生活从来不是一场演出，不需要排练处处是直播间，不会给你选择的机会，苏联作家奥斯托洛夫斯基患病后，仍在妻子及家人帮助下完成《钢铁是怎样的》一书，如果病魔的力量都不足以他前进的脚步，不是钢铁吗?铁一般坚硬的意志吗？
这一年我们是即将面临高考的考生，这一年我们更需要意志力这一年多少次幻想从被窝里迅速穿起带着暮色刻苦读书。我们没有向孙敬一样悬梁，没有像苏秦一样锥刺股更不用像匡衡一样借光读书。但剩下的日子里我们只需要坚定自己的，时刻不放松往前走，如果困了累了想放弃了别忘记告诉自己，其实意志力就是我们的朋友，一直常在，再。
意志力是无形的，却是一个人能否成功的关键是一把金钥匙，当你真正了，真正克服了困难，这时再回头看看，你会发现意志力到底有多强大，自己有多强大，醒来，站起来，去实现自己的梦想。
化敌为友作文 篇2
自从上次后羿射下了九个太阳，人们过上了十分美好的生活。
后羿并不知道太阳没有射死，只是射的满身是伤。过了好几年，太阳的伤终于好了起来，太阳们都不甘心，都想去报仇，就向人们发起了战争。
后羿知道了太阳们要来报仇，吓的心惊胆战。他召集所有的人说：“太阳们来报仇了，我们只有一个办法，就是每个人学好射箭，去打败太阳，这样我们才可以过上美好的生活。”说完，大家就开始学了，学了一段日子，大家的'箭法学的十分好。
到了战斗的那一天，只见十个太阳向人们这边飞来，人们吓的心儿怦怦直跳。后羿鼓起勇气，说：“我们要勇敢一点，不要怕，这次一定要打败太阳，加油。”说完后羿又大声叫道：“大家拿好弓箭，向太阳发射。”成千上万的箭冲向太阳，可是人们万万没有想到太阳一发力，就把箭给烧掉了，后羿把他的宝箭拿了出来给每个人发了一枝，又再次向太阳发射。这次太阳们用了很大的力气也没打赢后羿的宝箭，又把太阳打的伤痕累累。太阳宝宝知道了，飞快的跑到战场说：“人们对不起，是我们不好，每天用这么大的热度来热你们，这是我们不对，我们可以成为朋友吗？”人们听了这话才露出笑脸，大家很高兴的答应了。
从此以后，太阳和人们过着美好的生活，太阳们商量好了，每天只出来一个太阳来照耀大地。每天太阳一出来，人们都会向太阳微笑。因为，每天出来的太阳不同，所以，每天的天气也有所变化。
化敌为友作文 篇3
从前，我是一个不爱读书的孩子，把书当作是我的敌人一样。所以，我的阅读与作文能力在班里都不是特别优秀。直到有一天，情况发生了变化。
记得那天晚上，我做完作业，一看时间还早，就拿起一本书，准备随便翻翻打发时间。没想到当我翻开第一页时，就被曲折的.故事情节吸引住了。我仿佛跟着故事中的主人公一起悲伤，一起欢笑，一起冒险，完全沉醉在其中，其乐无穷，难以自拔。
当我从故事情节中走出来时，才发现己经看了一个多小时了。说实话，这是我第一次感觉到读书的快乐。
从此以后，我便喜欢上了阅读课外书。一下课，我就会拿出书来看，我也经常用午间休息和自修课来读书，书成了我生活中不可缺少的一部分。
老师知道我喜欢阅读，也很高兴，就在我取得好成绩时送了一本书给我，书名叫《繁星·春水》，我别提多高兴了。老师还告诉我：“读书要有好习惯，在书上可以划划圈圈，并尽量把知识吃进肚子里面。这样才算是真正读了一本书。”我有一个习惯，就是喜欢某本书时，我会不断摸书的封面，那光滑的书封面摸上去非常舒服。
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，”这句话一点都没错。读书对我的阅读和习作提高很大，也新增加了我的一个业余爱好和兴趣，培养了我对书的见解，让我明白当时“恨”书是完全不必要的。
化敌为友作文 篇4
在美丽的森林里，住着一个年轻人，他有一个名叫“毒蛇青椒”的机器人和一辆名叫“海王骑”的战车，战车上面安装着锋利的刀刃。森林旁边有一片大海，大海里住着一个名叫“鲨鱼辣椒”的机器人，它一直想霸占整个森林，成为森林和海洋的霸主，可是每次出战，鲨鱼辣椒都失败了。
一天，鲨鱼辣椒在大海里想：年轻人之所以每次都赢，那是因为他的机器人毒蛇青椒保护他，我要先把他的'机器人打败才行。鲨鱼辣椒想完，就开始行动起来。他先在海岸边挖了一个坑，再把毒蛇青椒引了过来，然后他再跳过他挖的大坑，而毒蛇青椒越追越快，突然，毒蛇青椒掉进海岸边的大坑。年轻人看见了，就驾驶者“海王骑”战车，向鲨鱼辣椒冲去。鲨鱼辣椒连忙说：“你要是过来，我就杀了毒蛇青椒。”年轻人说：“只要我们和睦相处，大海和森林就是我们的共同家园。”鲨鱼辣椒想来想去，就答应年轻人了。
从此，年轻人和鲨鱼辣椒化敌为友，再也没有打过仗。
化敌为友作文 篇5
如果是我们班的同学看了一定会想到一个人：纪梓媚。从五年级开始我和他就是敌人，就连鸡毛蒜皮的小事都要吵个半天，不过我和她中间有一个人，她就是张素蝶，只要张素蝶对哪一方好一点，都会成为我和纪梓媚吵架的导火线。
有一天下午，纪梓媚和张素蝶谈我玩叉子的事，我就过去为自己辩解，我越辩解，她越从我的画里挑毛病，发起她的绝招：口才。气得我连汗毛都竖起来了，吵到人走得一个也不剩，我们才停止了疯狂场面各走各的，从此我和纪梓媚就成了死冤家，为了这事，我和纪梓媚僵持了两学期。
这个学期开始，我始终对她不理不睬，不知道为什么她总是和我说话，说我是她的`偶像，等她走了我就在心里骂她虚伪，时间一长我好像慢慢得接受了她，和她谈谈她和我的事。开始看她的优点，而不是看她的缺点：口才特好（以前认为这是对我的缺点的致命对手）、尊敬师长（以前认为是向老师拍马屁，原来本来就是这样。）坦率的她总是直肠子，看到什么说什么，把我的缺点一五一十的告诉我，俗话说得好‘忠言逆耳利于行’这句佳话我终于懂了。
今天，大家一定看到我和她见面总是笑脸相迎而不是敌人见面分外眼红。
化敌为友作文 篇6
游戏是学习的敌人，游戏是我的心头肉。学习跟我势不两立。
游戏占用我的时间，与学习争抢时间和精力，家人把游戏视为洪水猛兽，想把它根除，让我一心一意的学习，父亲也为此发了不少脾气。
我与学习，学习与我势不两立。
我是家人眼中的“废物”，同学眼中的垫脚石，我的老师也时不时的'向我的家人说：“鑫鑫该怎么办啊，他不学习的啊，你不管他就别让他学了，让他学个兴趣班练练得了”之类的抱怨话。同学背地中的嘲笑，让我无比寒心，不就是学习吗，有什么了不起的。
我背地里买了几本书，也开始听课，下一次考试，从倒数第五到倒数第七，也算一次进步了。
有了点滴的进步，我又开始懒散了。
“不行就是不行。”
“怎么可能指望他给咱班向上提分？”
“他不考零分就已经很不错了，你们还在指望些什么？”
同学对我的冷嘲热讽我也听在耳里，不就是分数比我高了一点患难吗？我也不是不知廉耻，我又不是傻子。
我向奶奶提出给我换一个补课班“反正在那也学不到什么东西，同学他们还总是嘲讽我吗？”练习册我认真做，不是为了受到表扬，只是为了要证明我自己。
付出就会有回报。一个学期之后，我从班级倒数第五冲到了正数二十五，我回头看了一眼那些骂过我的，笑过我的，在我下面的同学，他们都涨红了脸。
“到我的回合了，绝杀！”
我和学习和解了，我看着那几本教材，就像是相隔久远未见面的老朋友。是什么消除了我与他的隔界，是同学的冷嘲热讽？还是家人的鼓励自己的坚持？
但不管怎样，化敌为友是一段艰难的过程，我会把那些过激言论存到自己的心中，正如重生，今非昔比……
化敌为友作文 篇7
春天到了，万物复苏，到处一片生机勃勃，各色鲜艳的花争先恐后地开放。一只母燕正为刚出生的雏燕找吃的。一只可爱的'小猫从屋里出来，爬在草地上。突然，从屋檐的燕窝里掉下了一只小燕子，小猫跑过去一年，原来是一只可怜的雏燕即将遇到了一场灾难。正在危急的时刻，×××的母亲像箭一般地飞过来，用爪子把小猫的鼻子抓破了，这只小猫怎能善罢干休呢？小猫连忙用爪子按住母燕的翅膀，正准备吃掉母燕和雏燕。这时，院子里的小主人××走过来，看到这一场，××把小猫和燕子带回家，她给小猫的鼻子包扎好以后，又帮雏燕把腿包扎好，××对小猫的行为十分不满，她对小猫说：“对不起，我不该伤害你们，我愿意与你们成为好朋友，希望你们原谅我吧”燕子们连连点头，它们互相笑了笑。
之后，它们天天在一起玩耍、嬉戏，成了不可分离的好朋友。
点评：作者用拟人的手法来描写人和动物之间的交往，希望动物之间能和平相处，化敌为友，主题非常鲜明。但不足之处是：对春天的描写要能更具体、生动就更好了。还有小猫和燕子之间的打斗场景应该详尽的描写，那文章就更美了。
化敌为友作文 篇8
一开始，小乌龟很生气自己被捉到这个陌生的地方。看着不知愁滋味的小鱼游到跟前，常常来一口解解气。把那些小鱼吓得躲到水草旁，离小乌龟远远的。我想他们一定成了敌人。
几天过去了，小乌龟一个人觉得非常孤独，离开了大水库，离开了其他乌龟，多需要朋友作个伴儿呀。它伸出短脖子尖脑袋四处看哪看，几次努力也逃不出去。小乌龟最后决定要在这里安家了，它望着那几条剩下的小鱼，想了又想，应该和它们结成好朋友才对。
可它们能原谅它吗？小乌龟矛盾了好些天，它静静地藏在水下，不时吹个泡泡解解闷儿。
这一天，它把身边的米粒推到小鱼们身边，说：“你们好，前几天是我错了，不该咬伤你们。咱们能交个朋友吗？”小鱼们早就适应了这里的环境，听到小乌龟的话，心里马上高兴起来。“好呀，好呀！”立刻聚拢到小乌龟身边，有的.追逐着米粒，有的从小乌龟身下游过去，有的还去咬小乌龟的尾巴。
从此，他们成了好朋友！
化敌为友作文 篇9
我想用“亦师亦友”这个词，来形容我和老师的关系。但每一种关系都会发生矛盾，曾经我就对老师产生过“敌对情绪”。
在一堂语文课上，有一篇课文需要背诵。同学们有的在默默地记，有的在大声的读。只有老师悠闲的坐在椅子上，时而指出某个同学的错误，时而批评某个同学背的不认真。更糟糕的`是，我费了九牛二虎之力，也无法将整篇课文顺利的背诵出来。情急之下，对老师心生抱怨：你只知道让我们背，你知道这篇课文有多难吗，有本事你背一遍试试。可没过多久，我就明白了事实真相，原来老师早已将这篇课文熟记于胸，背得像流水一样流畅。突然我对自己的无知羞愧难当。
后来，我更加深刻体会到，老师和我们不只是师生，也是亲密无间的朋友。
上体育课了，同学们有的凑在一起窃窃私语，有的在操场上追逐打闹，丝毫没有体育课的气氛。老师把这一切看在眼里，立刻找来了一根大跳绳，指导我们跳绳的技巧，并亲自示范。跳绳上下飞舞，欢笑声在校园上空飘荡。在老师的带领下，度过了一堂有趣的体育课。
这就是我最可敬的老师，像大朋友一样的老师。
化敌为友作文 篇10
作业是我的敌人，我与作业势不两立。
“摘抄三篇，日记三篇…”老师罗列了一大堆作业，压得我都要喘不过气来。本来想好了，写完作业去散散步，开开心心的玩一圈，然后回来舒舒服服的睡个自然醒，可是，现在等待着我的只有一杯又一杯苦涩的咖啡。
我与作业势不两立！
可是就算势不两立又能怎样？还不是得好好写，写的不好又要翻倍，那我还不如好好写呢。
看着眼前小山一样的作业，我越想我越生气，可作业还敲锣打鼓，欢天喜地，得意洋洋地像在对我说：“写不完吧？你过来啊！”这真是太过分了，大写的挑衅。我愤愤地写着作业，写完一项，就把它狠狠得扔在地上。
作业终于写完了，疲惫的我，抬头一看，十一点多了，只能保持五个小时的睡眠的我由不得很无奈。
上课了。“咱班这张卷子整体考得不太好，我们班满分十个，你们班满分三个，你说说你们……”数学老师在前面数落着，我在心里盘算着，这次怎么着也能考个八十多分吧。卷子一发下来，显眼的'100分映在我的眼前，我竟然满分！心里高兴地都不知道该怎么办好了。
老师与家长的表扬，让我重新鼓起了学习的勇气，也让我明白，多写一些作业，可以让我们的视野变得广阔，把不同的题型在脑子里留下一个印象，在考试中不仅能够灵活的运用，还能展放自我。
不知是什么消解了我对作业的仇恨，也许是付出后获得的回报，也还或许是对自己学习的骄傲？但不管怎样，化敌为友总是一件让人走向和平豁达的光明路径，那些作业，消融了深夜孤独的寒冷，成了一道温暖的事情……
化敌为友作文 篇11
在茂密的大森林里，狮子和老虎为了争夺“百兽之王”这个位置闹得不可开交、水火不容，就连森林里的其他动物也被他们分成了两派：一派支持狮子做“百兽之王”，一派则力挺老虎成为“百兽之王”。他们见面就打，这不，就在前一天下午，他们就又打了一仗，不过这一仗，却永远消除了他们之间的仇恨。
在那一天下午，狮子和老虎在林中的一片空地上相遇了。他们各个怒目横眉，仇视着对方。这时，一只狮子发问了，“你敢和我单打独斗吗？”一只吊睛白额大老虎回答说“哼！谁不敢！”说完，便猛地向狮子扑去。狮子跃起，闪到老虎背上。正当狮子准备咬老虎的时候，老虎前爪伏地，后爪猛掀过来，一下将狮子掀翻在地。接着老虎雷鸣般的怒吼一声，用铁棍般的尾巴横扫过去，霎时，狮子一命呜呼。接着，又有两头狮子扑来。正当双方摆好架势，准备再战的`时候，小猴奇奇的声音突然在他们头顶响起：“别打了！别打了！仅凭武力是不能解决问题的！你们实力相当，再打下去只会两败俱伤！”狮子和老虎觉得猴子的话有道理，于是握手言和、化敌为友，共同管理百兽，森林里所有的动物都过上了幸福的生活！
化敌为友作文 篇12
从小我就不喜欢看书，大家喜欢的书，我也顶多翻看两页，根本坐不住，觉得看书是一件既费劲又不好玩。我喜欢的是玩具，电视，游戏……
我不爱看书，终于在小学一年级的时候吃到了苦头。有一次和大哥哥大姐姐们搞活动，他们带来了很多游戏，但需要自己看懂说明才可以玩。密密麻麻的字，我几乎全都不认识，活动时很被动，可其他同学有的因为认识字，游戏玩得很好，赢了我。我不服气，但静下心来想想是因为自己不识字才造成的，也不能怪别人。
回到家，我问妈妈，要怎样才能多是很多字呢？妈妈语重心长的告诉我：“多看书就可以识到很多字。”我将信将疑的打开一本书，阅读起来。书中生动的故事情节配上惟妙惟肖的插图，把我深深的吸引了我第一次尝到了读书的有趣。在看书的过程中，很多字就不知不觉的认识了，在这之前我一直认为老师没教过的字不会认识很正常的。我认识的字少了，积累的'词汇量少，也是的阅读和写话极困难。通过大量阅读，不仅增加了词汇量，而且丰富了我的知识。很多名人故事让我明白了勤学习，守道理的重要性，书成了我生活中不可缺少的一部分，我爱上了看书。
如今，我已经在看大部头的世界名著了。书也成了我最好的朋友。
化敌为友作文 篇13
小时候，我极其讨厌书中的文字。因为那时候，我一不认字，二不会拚音，查字典也要一页一页地翻……看起来真是郁闷啊！哪怕一天到晚都在看书，我也看不了几行！不过，我对于一种叫绘本的东西还是蛮喜欢的，因为这种书图片美，看起来不用动脑筋，很有趣。而现在，我变了，我已经爱死这种叫“书”的东西了！而且，一旦看上书，我立刻会变得魂不守舍。每次的如厕之时，是我的最佳读书时间。
那次，我又抱着一大叠书冲进厕所，坐在马桶上津津有味地看书，看了一页又一页，如痴如醉，浑然忘了自己身在何处，心在干什么。不知过了多久，只听妈妈的叫声传进我的'耳朵；“怎么还没好？你做不做作业啦！”我被这一声叫惊得七荤八素，目瞪口呆，凭借本能，回了句；“马上马上！”我慌慌张张地站起来，慌慌张张地去开排气扇，可突然灯灭了！这下，一下子让我想起来了刚才看的鬼故事里的恐怖场面！我顿时感到后背发凉，心跳加速！我摸索着找到了灯的开关，打开了灯……还好还好！我还在厕所里，既没有在法老王的墓里，也没有在国王的绞刑架下。
我爱书，是因为每次看书，都像是带我踏上了一次奇妙的旅行，更重要的是，书还告诉了我许多新鲜事儿。我看了《昆虫记》，在懂得了众多我以前闻所未闻的关于虫子的知识的同时，也敬佩法布尔的耐心；我看了《明朝的那些事儿》，知道了明朝时的社会是怎样的；我看了《五三班的坏小子》，被搞笑的情节所吸引的同时，又感叹作者杨红樱的想象力真是非同一般……总而言之，言而总之，书成了我的至爱之物。
与书“化敌为友”后， 我从一个什么都不知道的小屁孩变成了一个年年得全优的少年！书，我喜欢！
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