给妈妈写信

时间:2024-03-01 22:41:42 好文 我要投稿

给妈妈写信

给妈妈写信1

亲爱的爸爸妈妈:

给妈妈写信

  你们好!你们现在的身体好吗?我好牵挂你们。

  你们知道吗?父母不在身边的日子,是最忧愁的日子,就像没有妈妈的婴儿不能生存;父母不在身边的日子,是最苦恼的日子,就像喝了浓浓咖啡的人,不能入睡;父母不在身边的日子,是最难熬的日子,像是喝了很多酒的人,不能自理;父母不在身边的日子,是最烦恼的日子,心中像着了火一样,非常难受。父母成了我们最熟悉的陌生人。

  屈指可数,你们去打工已有七年了。在这些日子里我觉得过每一天都是那么漫长,天天期盼你们归来。感到一个人就像是一个家,我好孤独,一个人想,一个笑,一个人哭,常常一个人徘徊在街头,很害怕变成社会上的“浪子”。

  据报道:教育部基础教育副司长杨进在会上讲到,近千万的留守儿童的`成长问题需要特别关注,由于得不到家庭和父母的有效监管。留守儿童不仅容易受到他人非法侵害或人身伤害,自己行为也容易失控。在心理上,这些孩子更容易产生情绪问题、交往问题和自卑心理。

  XX年6月,湖北省黄梅县一名上小学四年级的留守女孩因与其奶奶顶嘴斗气,而被脾气暴躁的奶奶用毛巾勒死。联合国儿童基金会官员小野正博说过:“那些被拐卖的少年儿童中绝大多数是留守儿童。”多可怕呀!

  爸爸妈妈,你们知道吗?每当我看到别的孩子有父母带着玩时,特别是牵着他们的小手出去买东西时,我好羡慕,同时我的心像刀绞一样难受,真想找一个没人的地方大哭一场。在学校里我经常看到家长们拿着一些水果或者衣服来到学校交给自己的孩子,还不停地问这问那,我的眼泪总是不由自主地流出来。想到爸爸对我的关怀,想到妈妈给予我的爱,每一次都会在一个毫不起眼的角落里独自伤感,偷偷地抽泣。偶尔同学发现了,问我怎么了,我也只能骗他们说眼睛进沙子了,因为我不好意思告诉他们我想爸爸妈妈了,我怕他们嘲笑我呀,笑我没出息。

  爸爸妈妈,你们不用寄太多的钱给我,因为再多的钱也弥补不了我对你们的思念,我对你们的遗憾。我多么希望你们赶快回来,我多么希望你们不再成为我最熟悉的陌生人。

  上个月,我因太想念你们了,上课总是走神,学习直线下降,作业经常出错,老师批评我,我心里是那样的着急,可又无可奈何。前不久,学校建了一个心理健康治疗室。李老师建议我去咨询。心理老师耐心地开导我,给我分析学习下降的原因,让我正确对待。经老师一点拨,我心里豁然开朗,单相思真害人,坚决甩掉它。现在我也能调整心态认真听课了。爸爸妈妈,请你们放心吧,作为留守儿童,我一定会一路走好,摈弃一切杂念,努力学习,努力拼搏,学会自立自强,做生活的强者,不辜负你们的希望。你们也要注意保重自己的身体哟!

  祝你们开开心心、工作顺利!

  你们的女儿:小蕾

给妈妈写信2

亲爱的妈妈:

  您好!最近工作还顺利吗?我在学校里一切安好!请勿挂念,妈妈,我想和你说一些事。

  勿以善小而不为,勿以恶小而为之

  妈妈,你知道吗?从小你就教育我勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果不是你从小就教育我,我想我都要犯下错误了。昨天,我的同桌把她妈妈送她的生日礼物一只精致的钢笔,带到学校。我看了好生喜欢。在准备要上最后一节课的时候,鬼使神差的把钢笔偷偷放到我的书包里。

  妈妈,你知道吗,到最后下课回家她都没有发现钢笔不见了。回到家的时候,我看客厅里你的照片。照片里你笑容灿烂却也无法掩住你眼角的皱纹。我的脑海里又浮现出你平日里对我的教诲:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我静下来认真思考我今天所做的,真的很对不起你平日对我对教导。到第二天回到学校,我真诚对我同桌抱歉并把笔还给她。

  妈妈,很感谢你平时对我的教导,让我及时回头。

  心存善意,乐于助人

  妈妈,今天我的开心呐。因为今天我和几个同学一起去养老院帮助里面的爷爷奶奶,你不知道刚开始的时候多么辛苦与不堪。刚开始,那里面的爷爷奶奶对我们的到来感到十分厌烦,他们觉得我们的到来只是为他们添乱,根本帮不上什么忙。但在里面的工作人员极力的对那些爷爷奶奶说,他们对我们的脸色才缓和一些,但脸色和行为还是带有厌烦。

  我和一个同学一起帮一位失明了的老奶奶打扫房间、洗衣服。帮老奶奶弄完这些我们还帮她梳头并且讲学校里发生的故事,老奶奶可高兴了。一整天都是乐呵呵的.呢!妈妈,你是知道我的惰性的面,平时在家里地都不扫,房间不整理,今天做完这些我才知道你平时有多么辛苦。而且,我最后才知道我平时是多么自私,总是把你平时教我要热心要你心存善良的话抛于脑后。直到今天我才能深刻的体会这些话的的真正含义。

  亲爱的妈妈,谢谢你无言的爱让我以爱拥抱世界。

  自强不息,敢于拼搏

  妈妈,我知道你对我的软弱,不敢尝试,不敢拼搏的性格感到十分无奈。所以,当你发现我有这样一个不争气的性格起,你便告诫我:要做一个自强不息敢拼搏的人。面对你的谆谆教诲,而我只是左耳进右耳出,从来不敢尝试。

  但我想告诉您,现在的我已经学会怎样尝试新的挑战,知道怎样在无人能援的情况下一个人独自面对困境了。这与您对我的教诲是离不开的呀,也多亏学校给我一个展现自我的机会。学校开展野外求生技能的活动,时期限七天。敢参加这个活动的同学并不多,我那时侯脑子里猛的冒出了你对我的教诲,鬼使神差地报名了。在这七天的野外求生活动,我才参加几个小时就感到我要活不下去。因为很多简单的生活日常我基本不会而且也做不好,我都想要放弃这种体验回到学校和舒服的家里。可我不想看到你失望的眼神,我便咬咬牙过着我之前没过过的生活。

  在随着时间的流逝,很多人都已经放弃了。最后留下的只有四个人,当然也包括我喽,妈妈,你知道我们剩余的几个人都受到学校领导的夸奖呢。妈妈,我想说我终于可以独立的在天空中飞翔去拥抱世界了,以后,您不用担心我了,妈妈,我爱你!

  妈妈,你是不是为我感到高兴呢?我终于长大了领悟到您平时对我的教导并且在用行动去诠释。

  祝

  工作顺利,身体健康!

您的儿子

  20xx年12月1日

给妈妈写信3

亲爱的爸爸、妈妈:

  您们好!

  在我幼小的心里有许许多多的话一直没有说出来。今天我要借此机会来抒发一下自己对你们的情感。

  爸爸、妈妈你们两个为了提高我们家的生活质量,让我过上更好的日子,可以说是付出了百倍的努力。我觉得你们俩呀,可以用一个词来形容,真是“起早贪黑”呀。

  爸爸,你还记得那天晚上吗?你是一点多才回到家里的。你知道我和妈妈有多担心你吗?因为你开着车,生怕你出现意外。可是,天还没亮呢,别人又打电话给你说让你和他一起去郑州订货。这才睡了多长时间呢?我听到这电话就觉得心都碎了。感到特别的心疼你。我妄想去阻止你,可一想你还是要工作,这一切都是为了我们的家呀!我那时心里在祈祷,上帝啊!别让我的家人这样辛苦的工作就好了,能不让我爸爸那么晚回来,又那么早就走,该多好!

  妈妈,你也是一样。每天不到7点就上班去没,直到晚上才回家。我几乎很少看到你休息。尤其是放暑假的时候,我在睡梦中根本不知道,等我醒来的时候,你们两个都已经忙碌自己的工作去了,家里空空的。我更加的心疼你们,我真的不想让你们这么的辛苦!

  爸爸、妈妈,说了这么多心里感到舒畅了。实话实说,看到你们如此卖力的工作,给我创造了一个幸福而温馨的`家庭。我的内心也不甘落后,我对自己说,现在一定要好好的学习,快快长大,然后去好好的工作。帮助你们,再也不要你们这么的操劳了!

  祝:

  妈妈工作顺利,健康美丽!

  爸爸笑口常开,生意兴隆!

  您们的儿子

给妈妈写信4

亲爱的妈妈:

  您好!

  在我的眼中,您是世界上最伟大的人,您让我降临到这个世上,给了我生命,给我了力量,给我了浓浓的爱。您用最无私的爱,为我遮风挡雨,为我指引正确的.方向。在我悲伤难过的时候,你就像黑暗中的一支蜡烛,点亮我的心房,带给我温暖和光明。

  妈妈,您还记得吗?在我还刚刚读二年级的时候的一次圣诞节,我的朋友都收到了圣诞礼物,而我却没有收到,然后我就一直哭,一直哭,哭了三天左右吧,您就给我买了。现在我回想一下,那时的我肯定给您带来了不少麻烦,对不起,当时我太不懂事了。

  还有一次,我发高烧,烧到近四十度,我渴了,您就给我倒水喝,我饿了,您就给我拿吃的,我难受时,您会在一旁安慰我。晚上睡觉时,您怕我烧坏,我估计您几乎一夜都没合眼吧?几天后我病好了,您很高兴,简直比自己的病好了还要高兴,当时我还小,不知道感谢您,现在我长大了,懂事了,我要诚恳地对您说一声:“谢谢!”。

  您给我的爱是纯洁的,是无穷无尽的,比喜马拉雅山还高,比大海还深。您给了我无穷的母爱,使我感受到了温暖和幸福,谢谢您,我最亲爱的妈妈!

  祝身体健康,万事如意!

此致

敬礼!

  写信人:xx

  20xx年x月x日

给妈妈写信5

亲爱的妈妈:

  您好!

  十年前的一个秋日,是您将我带到这个新奇的世界上。十年来,您为了我的成长,付出了无数的心血和关爱。

  记得有一次,我放学的时候,天空正下着倾盆大雨,我知道妈妈那天上班,是没有时间来接我了,我看见同学们一个个被家长节奏了,我只好打算冒雨回家,我刚走出学校几步,有一把伞举在了我的头顶,抬头一看,原来是您匆匆忙忙从单位赶来接我了,您自己浑身已经被淋得湿透了。

  您不仅在生活上给我无微不至的关心,还不时时鼓励我做一个自信自立的.孩子。当我遇到难题解不开时,您跟我一起思考,帮我分析,引导我积极开动脑筋。在我生病时,您带我去医院,途中您的额头汗珠点点,天冷时,您出现在教室门口,特地给我送来衣服,怕我冻着了。

  妈妈,这十年来,我对您有太多感激,说也说不尽,您不必担心我吃苦,熟话说:苦尽甘来,没有苦,哪来甜呢?妈妈,请您松开慈爱的手,让我从“蜜罐”中出来,好吗?

  祝妈妈永远年轻漂亮!

  您最爱的女儿:***

  ****年*月*日

给妈妈写信6

亲爱的妈妈

  如果您的爱是大海,我就是生活在海里的一条小鱼。如果您的爱是一棵参天大树,我就是树下弱不经风的小草。如果您的爱是广阔的天空,我就是在天空中飞翔的小鸟……

  妈妈,是您给了我宝贵的生命,是您给了我一个温暖的避风港。我非常感谢您,我要用我最好听的'声音亲切地对您说一声:“妈妈,您辛苦了。”妈妈,我已经长成大孩子了。可是,您还是无微不至地关心我。我的成长与您的辛苦分不开。您整天忙完工作忙家务,还要辅导我学习。为了让我的学习成绩有所提高,您付出了太多的心血……

  记得有一次,学校举行期末考试,在考试的前几天,您鼓励我说:“马上就要考试了,你一定要好好复习。妈妈相信,你一定能考出好成绩!”您每天让我做一张卷子。我虽然有些不太情愿,可每当我不想做卷子时,脑海里却浮现出了您忙碌的身影。想到这些,我下定决心,一定要考出好成绩,来报答妈妈。眨眼间,期末考试到了。因为妈妈对我的严格要求,考试时什么题都没能难倒我。最终,我取得了好成绩。当我把试卷拿回家给您看时,您露出了会心的笑容。可我发现,您的面容又憔悴了许多……

  妈妈,您是一把伞,在风雨来临的时候,给我抵挡风雨。妈妈,您是一盏灯,照亮我前进的道路,照亮了我的心灵。在您博大无私的爱中,我健康快乐地成长!

  祝您:身体健康,工作顺利!

给妈妈写信7

  活动目标:

  1、了解写信的基本结构及基本格式。

  2、会用绘画的方式给自己的父母写封信。

  3、知道信件是属于私人物件,不能随意开启。

  4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。

  5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  活动准备:

  1、以文字和图画的形式写给本班幼儿的信各一封。

  2、以绘画的形式写给其它班级小朋友的信一封。

  3、信纸、勾线笔、油画棒等。

  活动过程:

  一、老师出示三封信,引起幼儿兴趣。

  [此环节教师出示信件,以神秘的口吻提问,可以调动幼儿想研究的兴趣,教师也可以借此机会初步了解班级幼儿对信件的相关经验有多少。我们班大部分小朋友不知道这是信件。现在通讯方式十分先进发达,信件往来已经极少出现,对21世纪的小朋友来说很陌生。]

  二、判断信件写给谁,知道不能随便开启别人的信件。

  1、请幼儿来判断这三封信是写给谁的?

  [在此环节教师给幼儿创造猜想的空间,让幼儿凭借自己的经验来观察判断。幼儿通过看图一目了然的先发现并说出两封绘画形式的信件是写给本班小朋友和大三班小朋友的。个别认识汉字的小朋友能够说出另一封文字形式的信件也是写给本班小朋友的,但是大多数幼儿看不出是写给谁的。]

  2、小结:有的小朋友说对了,这两封是写给我们班小朋友的,而这一封是写给大三班小朋友的。

  [总结幼儿的猜测,明确幼儿的答案,同时为下一个环节铺设伏笔。]

  3、这封写给大三班小朋友的信我们可不可以看一看呀?

  [以提问的方式询问幼儿,引发幼儿思考别人的信件可不可以看呢?当我班大部分小朋友还在犹豫的时候,个别幼儿已经迫不及待地告诉我不能看,并且信誓旦旦的说:因为那不是你的东西不能动]

  4、小结:信件和其它物品一样,不是你的就不能拆开来看。那么这封信怎么办呢?(送给大三班)

  [通过肯定幼儿的回答,明确别人的信件不能拆开来看,进行礼貌教育,同时引导幼儿正确对待别人的信件]

  三、读信,了解写信的基本结构及格式。

  [通过再次读信首先明确绘画的方式写信的优点,其次知道写信的基本结构、信里内容的基本要素,书写的固定格式。]

  1、这两封信里写了些什么?请小朋友来读一读?

  2、小结:老师分别读出两封信的内容。

  [通过小朋友和老师分别尝试读两种形式的信件,引导幼儿发现还是绘画形式的信件适合小朋友,能够看的懂。]

  3、请小朋友来再次读一读画出来的.信,看看这封信是怎么画出来的?

  提问:这是写给谁的信?是谁写的信?你是从那里看出来的?[知道写信首先要写什么,最后要写什么?要写在哪里?]

  信里的小手是什么意思?[知道要先打招呼,握手表示你好的问候]

  是谁?在什么时间?地点?要做什么?[知道写信的基本要素]

  四、写信,用绘画的方式表现自己对父母的想说的话。

  [用绘画的方式给爸爸妈妈写信,不仅巩固幼儿对信件基本要素的理解,也向幼儿传递信件也可以表达自己对父母的关心。首先请幼儿先思考要说些什么,才可以用绘画的方式来表达。]

  1、请幼儿思考:我想对爸爸妈妈说些什么?启发幼儿说出自己在幼儿园或在家中快乐的事情。告诉爸爸妈妈自己很爱他们。

  2、引导幼儿看清格式,用绘画的方式给爸爸妈妈写封信。

  3、分享自己写给爸爸妈妈的信。

  延伸活动:

  怎样才能把这封信寄给爸爸妈妈呢?

  [请小朋友查找相关新资料,引导思考关于信封、邮票、邮筒邮局等相关事件,进行一系列教学活动。]

  活动反思:

  在这次活动再设计中,我注重了活动目标及活动过程的层次性和重点突出两方面,注意选择合适的方法进行不同环节的教育。以绘画形式写信为中心,将目标的制定为三个方面,重难点一目了然。通过猜猜、读读、写写等形式完成目标的达成,运用了比较、观察等方法引导幼儿猜想、判断、分析达到最终的教育目的。

给妈妈写信8

亲爱的妈妈:

  您好!

  在往日里,每天看见您忙碌的背影,不停地脚步,却从没喊过一次累。而我却不懂事,经常埋怨你。今天,在此借老师布置了写一封信,我要发自内心的感谢您。

  那是一个寒冷的'冬天,寒风一阵阵吹着。街上的行人都赶着回家,而我们这些小学生,却要上课。我背着书包,来到学校,上英语课。寒风一阵阵吹着,冷的我发抖。这时,一个身影出现在我面前,我抬头一看,是您,是您。你手上拿着一双手套,给我戴上,我感觉无比温暖。

  您为我做过的事,从来都没抱怨过我。当我一想去给你写信,却有千言万语说不尽的话。

  还有一次,您到超市买了很多五花肉。您把五花肉炒了,我闻到五花肉的香味,不知不觉留下了很多口水。五花肉炒好了,我快速地吃了起来。吃着吃着,于是我的目光注意到了您,您待在一旁。我问你怎么不吃五花肉,您说不喜欢吃。我吃完之后,我进房间里写作业时,发现手很油,出来洗手时,看见您正津津有味地吃着我剩下地五花肉。我好好望着你,发现你美丽的手,变得丑而难看。

  感谢您,妈妈,妈妈,就是因为有您,所以,才让我来到这世界;妈妈,就是因为有您,才会有我今天的成就。

  祝您万事如意。

此致

敬礼!

写信人:xx

  20xx年x月x日

给妈妈写信9

亲爱的妈妈:

  我非常地爱您。由于您给了我深刻的爱,您是那么爱我:您常常带我到外面去玩耍;您总是替我检查作业,还总是那么高兴;妈妈,您不怕苦,不怕累,您体现出了自己的爱。妈妈,我要送给您一幅画来表达我对您的.爱。

  女儿:妞妞

  日期:

给妈妈写信10

亲爱的妈妈:

  您好!

  你每天都在辛苦工作,好久都没有出去好好看过风景,今天我想给您介绍一个美丽的地方——响水湖公园。

  响水湖公园是个美丽的地方。从远处看,广场上挂着一串串美味的冰糖葫芦,走近看,原来是一串串喜庆的红灯笼。走完灯笼广场就会来到一座石拱桥,石拱桥像一条弯弯曲曲的神龙,平铺在水面上。走上石拱桥,你就会看到水草坐在水底下。鱼儿在水里快乐地游来游去,水鸭将军正在带着水鸭士兵巡逻它们的领地。

  走完充满一片欢乐的石拱桥,就会来到一片花海,那里四季充满了各式各样的花。春天有各种玫瑰花,夏天水中有荷花,秋天有漂亮的`菊花,冬天那里有抗寒的梅花儿。虫儿们更快乐,蝴蝶在花的海洋快乐地飞来飞去,而蜜蜂已经换上工作服,在辛勤的采蜜。

  妈妈,你喜欢这个地方吗?

  祝

  身体健康,万事如意,不要疲劳工作!

  儿子:李垣衡

  20xx年11月6日

给妈妈写信11

亲爱的妈妈:

  现在我才看到您写给我的`那封信,我知道丢钥匙是我的责任,可是我也不想丢,由于那天时间太紧张,正好钥匙又找不到,我也没办法。有时候我自己就管不了自己就惹您生气了,我不知道您能原谅我吗?以后我不惹您生气了,我要做个好孩子。

  爱您的宝贝

  日期:

给妈妈写信12

  请原谅不孝的儿子这么久才给你们写这封早就应该写的家信,几次提笔预书,可不知道该怎样书写儿子那错综复杂的心绪,不是没话说,是想说的太多,好久了,我都不知道爸爸妈妈的身体怎样,也不知道你们是否快乐,我只是知道没有你们在我身边的日子,我的生活一片狼籍,对月思乡,在夜里用枕巾檫试了无数次双眼,看着星空,思念就象那漫天繁星,朵朵点点,闪烁在空寂的夜空。爸爸一定会说我没出息,妈妈一定会说我不坚强,可你们根本不理解孩子那种你念家的痛苦,真的,离家的日子很苦,离家的日子,很难受。

  爸爸妈妈,孩子离开你们已经快一年了,我觉得我张大了,我学会了自立,自强,自己照顾自己,学会了把父母的爱珍藏,学会了在失落的时候如何排解自己的情绪,学会了在想家的日子打开母亲写给我的每一封信,看着上面那写充满关心的话语,充满对儿子担心的思绪,还有那信筏上几滴干涸的泪痕,儿子就会再一次鼓励自己,我要进步,我的`进步就是爸爸妈妈最大的快乐,呵呵,你们说我是不是张大了。

  爸爸妈妈,你们知道儿子在外面最担心的是什么吗?妈妈和爸爸工作不在一起,彼此不能互相照顾,儿子又在外面,没有我在家里帮助妈妈料理体力活,没有我在家里帮助爸爸整理家务,我一想到这些,心里就有说不出的难受,就象刀割一样,爸爸,我何时才能补偿你的辛劳,妈妈,我何时才能偿还我给您积压的苦债。

  不孝的儿子也许用这一生也偿还不了欠下你们的债,我只能用几句并不起作用的话语来传达我内心的忏悟,母亲你的健康是儿子最在乎的,父亲,你的幸福是儿子最关心的,儿子用在多的行动也无法表达我内心的热火,用在多的言语也烘托不出对你们的爱,儿子有你们,幸福,你们有儿子,不知是否骄傲。

  今天,儿子怀着十分激动的心情给你们写信,不是哭诉,不是诉苦,是儿子这一年来真实的感情诉说,一年来,为了儿子的学业,你们没日没夜,岁月在你们脸上刻满了伤痕,缕缕白发象我诉说着岁月的流逝,看到你们那双踌躇的手,我就按耐不住思想

  的神经,你们太辛苦了,可又没有别的办法,我只能用努力来报答。

  妈妈,你的身体总是容易受风寒,你要多加注意啊,爸爸,你的胃病是要注意饮食的,没有我在身边的日子,我真害怕你们不注意自己,所以,为了儿子在外面不担心,为了儿子在外面能够不加顾虑,儿子恳请你们照顾好自己的身体。

  好了,我不多说了,再多的话语也表达不完我内心的话语,就此收笔,希望儿子的着封家书能够带去一些安尉和放心给你们。

  身体安康。

  王蓉有很多好听的歌,但我只喜欢这首――《爸爸妈妈》。

  它有着悠扬的旋律,有点古典的韵味,听起来很是悦耳。

  它吸引我的地方,不单在于它的旋律,它的歌词的内涵也是我喜欢它的地方。虽然有人说说得出理由的爱不是真爱,但是没有理由的爱也不一定是真的。

  它里面对妈妈和爸爸说的话,都是我这个为人子女想对自己父母说的。那些字就如刀刻一般,字字落在心坎里,是点点滴滴的疼。想起自己从小到大的表现,想起从以前的乖巧到现在的叛逆,也不知道是什么让我变成这个样子。我一直在问自己,只可惜我一直没有得到答案。也许是心中的那个梦想吧,也许是本性使然。

  妈妈是最爱我们的人。她对自己的儿女可以说是无微不至的,有求必应啊。而我们总是很理所当然地接受了。一切就这么的自然。妈妈也不让我们感谢,我们对她说谢谢的时候,她会板着脸孔对你说:“都是自家人,说什么客气话呀,真是该打。”但请放心,妈妈永远是下不了手的。而这时,我们也只能将感动留在心里,对她报以一笑。

给妈妈写信13

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  今天,我给你们写信,是表达我的心意。从小到大,你们照顾和关心我,我应该感谢你们。

  记得这个学期的期中考试那一天,我突然发烧38.5度,医生叫我打电话给你,你听到及时送药过来,我感动了。你从离学校那么远的家来,恐怕我会出什么事,你一定会很着急。你这么关心我,长大我一定会报答你的!

  爸爸,我也非常感谢你。因为你为了我的学习成绩提高,每个星期天都放弃了休息,陪我做功课,而且还买了一本自测题给我做。爸爸,谢谢你,谢谢你为我补导。“世上无难事,只要肯登攀。”我一定会成功的!我会用最好的'成绩报答你的!

  爸爸妈妈,你们说过,长大后让我买一幢别墅给你们。我会好好学习,考上大学,长大后努力赚钱,让你们的希望成为现实。

  虽然我平时不好意思跟你们说这句话,但是,让我在信中对你们说:“妈妈,你是世界上最伟大的,爸爸,你是世界上最棒的!希望你们会更强更棒更伟大的!”慈母手中线,游子身上衣。你们的恩情我铭记在心。

  祝:身体健康、工作顺利

  你们的女儿

给妈妈写信14

  活动目标:

  1、激发爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。

  2、学用图画、符号、文字等形式表达想法和情感。

  3、复习、巩固写信的基本格式。

  4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

  5、培养幼儿的尝试精神。

  活动准备:

  1、采访妈妈光盘、家长来信、自备字卡、白纸、画笔。

  2、回顾以前为妈妈过节的情景、对“三八”妇女节的认识。

  3、采访妈妈,了解妈妈喜欢的颜色、妈妈爱吃的食物、妈妈的生日和妈妈的心愿。

  4、“三八”妇女节,帮妈妈制订节日计划。

  5、了解妈妈的心愿、掌握写信格式。

  重点、难点:

  通过观看录像和倾听家长的来信,激发孩子们感激妈妈、爱妈妈的情感。

  活动过程:

  1、回忆采访妈妈的内容。

  说一说你的妈妈爱吃什么、喜欢的颜色、生日、心愿……

  2、观看录像。

  (1)观看妈妈辛苦做事的录像。

  听听她们都说了些什么?

  (2)观看后讨论。

  (3)读家长来信。

  3.幼儿写信。

  (1)复习写信的基本格式(开头、结尾签名、日期、每段前空两格)。

  (2)讨论怎样写信。

  我们还不会写字,可以用什么方法来写信呢?

  还可以用图画、符号来表示。

  (3)幼儿写信。

  (4)交流自己写好的信。

  4、小结。

  活动延伸:

  制作信封。

  活动反思:

  本活动始终以情感为主线,首先观看妈妈的录像和倾听妈妈来信,激发幼儿爱妈妈的情感与给妈妈写信的愿望,在此基础上幼儿通过信的方式将自己对妈妈的情感转化为书面语言,幼儿在活动中不仅学会一种新的情感表达方式,同时进一步增强了亲子关系。新颖、适宜的活动形式,有效地激发了幼儿参与活动的`兴趣和积极性。计划性较强,语言简练、到位,使整个活动非常流畅和有序。在爱的教育中,抓住情感调动,便抓住了教育的关键。直观的看、听方式让孩子们感受妈妈的爱,并激发了孩子们想表达爱妈妈的情感。

  不足之处:

  讨论过程中,应该注意充分调动幼儿自身的原有经验和想法,丰富他们的讨论内容。使幼儿在活动过程中得到多方面的发展。

  小百科:信封,一般是指人们用于邮递信件、保守信件内容的一种交流文件信息的袋状包装,信封一般做成长方形的纸袋。

给妈妈写信15

  我从来没有像今天这样兴奋过。我从抽屉里拿出一叠信纸,带着异佯的心情,认真地写下第一行字:“亲爱的妈妈”。过几天就是“三八妇女节了,我要给妈妈写一封信。

  提到要写信给妈妈,就要讲妈妈为祖国的教育事业作出的贡献,这方面的内容真是多得不知从何写起。我想了又想,继续写下去:“二十年来,您一心扑在工作上,为下一代的成长任劳任怨、埋头苦干。今天,我仔细地端详了您一番,心里不觉一阵难过。您的头发已有些白了。这根根白发,都是您为祖国辛助工作的见证。”

  写到这儿,我情不自禁地抬起头来:妈妈就坐在对面,她在专心地备课。丝毫也觉察不到我在干什么。此时此刻,我觉得她是那么美,那么和蔼可亲。台灯发出柔和的光,灯座上的花是那么婀娜多姿,似乎是特意献给妈妈的。

  “您从不要求什么,只求祖国的兴旺发达。‘三八’节快到了。然而,每年的‘三八’节,您何尝停止过工作?就连晚上您还是和往常一样,在灯下备课,似乎丝毫也不知道是‘三八’妇女节,是妈妈——您的节日!”

  写着写着,我只觉得眼睛有些湿润,眼泪快要流下来了。我偷偷地望了妈妈一眼,幸好她没有觉察到。我悄悄地转过身,用手帕抹去了泪水。

  想起两年前的一件事:那是一个晴朗的早晨,当时正是上班时候,马路上的汽车像一股潮流似的。妈妈正在过马路,没想到一辆自行车迎面冲来,妈妈摔倒在地,右手摔伤了,缠上了厚厚的`纱布。但是,妈妈您坚持上班,用那伤了的右手写出了一个个刚劲有力的字。下班回来,我发现您的右手肿得很厉害,血把纱布都染红了。我抚摩着您的手,仿佛看到您在课堂上用颤抖的右手紧紧地抓住粉笔,一笔一画地在黑板上写着,豆大的汗珠从您的额上流下来,您只擦了擦汗,又继续讲课,您忍住了右手的痛,终于成功地上完一堂课。

  往事历历在目,更使我觉得心中有许多话要说。我激动地拿笔,不用怎么思考,就又飞快地写起来:“敬爱的妈妈,您知道吗?我心里是多么惭愧。作为女儿的我,帮您做了些什么呢?”

  是呀,妈妈在学校里工作了一天,回到家里还要做家务。而我却不懂得为妈妈分担一些家务。< 古人说得好:“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈把她全部的爱毫无保留地给了我们,这是难以报答的。

  我抑制着激动之情,继续写下去;我要把自己对妈妈的尊敬、爱戴和感激全写出来,在“三八”妇女节那天,把这封信作为礼物送给我亲爱的妈妈。

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写信远方的朋友02-29

给远方的亲人写信02-26

写信给哥哥03-01