小学班级量化细则

时间:2024-02-29 16:00:40 好文 我要投稿

【热】小学班级量化细则6篇

小学班级量化细则1

  为配合学校工作,加强学生的常规管理,以培养学生良好的行为习惯为核心,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,特制定如下班级量化评比细则。

  一、学月评价(总分:100分)

  (一)校风校纪检查(占60%)

  1、文明守纪(50分)

  (1)按时上学不随便缺课。迟到1人次扣1分,旷课1人次扣2分。

  (2)早晨、下午到校后不允许玩耍、追逐打闹等,应当认真学习,不做与学习无关的事情。课前及时做好学习准备,上课专心听讲,不随便讲话、打闹、下位,不做与学习无关的事情,并认真完成作业,违者每人次扣1分。

  (3)要尊敬老师和长辈,见到后要主动问好;进办公室要喊报告;违者每人次扣1分。团结同学,不打架骂人,不说侮辱他人人格的语言。课下不追逐打闹、高声叫嚷、不围观来宾车辆。违者每人次扣2分。

  (4)准时参加课间操,集合要做到快、静、齐,做操要认真、准确、呼号要响亮准确、教师要跟队,达不到要求扣3分。积极参加校会、升旗仪式及学校组织的各种活动,集合要快速,老师讲话时队形保持整齐,不准说话。带回时要按顺序离开地点,否则每人次扣2分。

  (5)放学集合队伍要快速、整齐、不脱节、不拥挤,行进中不跑步、不抢道,呼号嘹亮。否则扣该班2分。街队要整齐,遵守交通规则,进校后不骑自行车,在校外不允许骑快车,不玩火,不做危险动作,否则扣该班3分。

  (6)要爱护学校及群众的一草一木。不随便损坏学校的花草树木、桌凳门窗、卫生用具等学校的一切财物。离校时要关好门窗、断电,否则,视情节轻重给予处理(包括罚款处理)并扣该班5—10分。

  (7)学校允许较远的同学骑自行车,自行车要按指定位置摆放整齐并上锁。不准骑没有锁、站不稳的自行车,停放时,车把一律向左边扭把。自行车车棚从南往北依次是五年级两间,四年级两间,三年级一班一间,三年级二班一间,最北边三间为教师车辆摆放位置,达不到要求的不允许骑自行车,否则每人次扣该班2分。

  2、卫生方面(50分)

  (1)个人卫生

  ①要衣着整洁,手、脸、脖子、脚干净,要勤刷牙、勤剪指甲、勤理发。达不到要求者每人次扣1分。

  ②不喝生水、不吃零食,不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮,注意饮食卫生。否则每人次扣1分。教室空气不清新,每发现一次扣5分。

  (2)环境卫生:

  ①室内外卫生要洁净,地面无垃圾、纸屑、痰迹,门窗、玻璃无尘土。达不到要求的,每处扣2分。

  ②桌凳、卫生用具摆放要整齐,张贴要规范,墙壁无污垢,不准将墙壁弄脏,更不准在墙壁上乱涂乱画。达不到要求者扣5—10分。

  (二)各项活动(占40%)

  1、学校集中检查(50分)

  每周一下午进行卫生扫除活动,学校将组织人员进行检查,对检查的成绩求其平均分,纳入量化。平时对纪律、学习等进行检查,检查结果纳入量化。

  2、其他活动(50分)

  学校将不定期地举行各种活动,在活动前制定具体的方案,学校将根据方案对各班进行量化。如一学月内举行多次活动,则取平均值进行量化。

  (三)加分项

  (1)学校鼓励学生争做好人好事,如帮助他人、拾金不昧等,凡是班内做了好人好事,学校将视情况给予加1—2分。

  (2)学校因特殊情况,需要某些班级参加打扫本班卫生区以外的.其他劳动,每参加一次,给班级加1—2分。

  (3)学生为学校作出了突出贡献的,如运动会、演讲比赛等,学校视情况加1—2分。

  二、学期评价(总分:100分)

  1、日常管理(占60%)

  各学月班级量化成绩的平均值按60%折算后,即为本学期班级日常管理得分。

  2、班级成绩(占40%)

  每个学科取得全乡第一名记100分,最后一名记20分,中间按等分法依次递减。班级各学科得分的平均值按40%折算后,即为本学期班级成绩得分。

  班级学期评价得分的计算公式为:

  班级学期评价得分=日常管理得分×60%+班级成绩得分×40%。

小学班级量化细则2

  一、出勤、纪律(值周班长)

  1 按时到校、离校,每天加1分,若一周全勤可奖励1分,合计一周加6分;

  2 遵规守纪,没有违纪现象每天加1分,若一周无违纪可奖励1分,合计一周6分;

  3 迟到、早退每次减1分,连续第二次加倍减分,请假半天减1分,旷课一节减2分;

  4 上课被老师点名批评一次减1分,上课吃东西、扔纸条、打闹说话、看其他无关书籍、做其他科作业、每次减1分;

  二、学习

  5 按时完成作业,每天加1分,一周都按时完成者奖励1分,合计一周6分;

  6 要求背诵的篇目,按要求通过检查所得的每朵红花可换得1分;

  7 学校学习类竞赛,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分

  8 期中、期末考试,95分以上加5分,90—94分加3分,85—89分加2分;分数提高10分以上加5分,分数进步5分以内加3分;

  9 不能按时完成作业的要按老师要求补上并每次减1分,作业迟交者每次减1分;

  三、生活

  10 按规定要求佩戴红领巾和校牌,不佩戴者每次减1分;

  11 不准在校内吃零食,发现每次减2分;

  12 在楼道行走和上下楼梯轻声慢步靠右边走,楼道内不停留,不追逐打闹大声喧哗,严重违犯者每次减1分;

  四、体育

  13 集合站队快、静、齐,表现好的.同学每天可加1分,一周表现良好可奖励1分,合计一周6分,散漫不听指挥者倒减1分;

  14 眼保健操要求人人闭眼做操,穴位正确,节奏合拍,教室内安静,不做操、乱做操及说话、做其他小动作者每次减1分;

  15 课间操要求列队整齐,不说话打闹,做操整齐有力,动作正确规范,不认真做操及打闹说话者每次减1分;

  16 参加运动会比赛项目,第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分;

  五、文艺

  17 参加学校文艺比赛等,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分;其他活动根据实际情况酌情加分;

  18 参加校外学习钢琴、绘画、书法、围棋、英语等学习班获得奖项或证书,视情况凭相关证书或作品酌情加分;

  六、卫生

  19 穿戴整洁大方,讲究个人卫生,勤换洗衣服勤洗澡,勤修剪指甲,早晚刷牙,发现个人卫士不合格者每次减1分

  20 自觉配合老师和卫生委员做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作,有发烧、头痛、流鼻涕、胸闷、咳嗽等症状时及手、足、口、背等部位出现红疹或水泡时需及时就医治疗并汇报。

  七、劳动

  21 值日生按要求按时做好教室内外的卫生扫除工作,检查合格每次加1分;

  22 无故不参加值日或卫生大扫除每次减2分,值日不能耽误上课,不能按时做完值日的,或值日检查不合格的,每次减1分并限时改进,检查合格值日生方可离校;不听从值日组长或劳动委员安排每次减1分。

小学班级量化细则3

  一、管理目标:

  为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创伤良好的班风和学风,特制定本管理细则。

  二、实施办法:

  1、在班主任及其他任课老师的指导下,实行值日干部负责制。值日干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。

  2、每位同学的基础分为100分,根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,将材料汇总上报学校,建议给予相应的批评。

  3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。

  三、管理细则:

  1、班级自习。

  (1)未及时进教室的,每次扣1分。

  (2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分。

  2、课间活动。

  (1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。

  (2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣3分。

  (3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣2分。

  3、学习方面。

  (1)作业。

  ①、迟交作业,一次扣1分。

  ②、缺交作业,一次扣5分。

  ③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣5分。

  ④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣2分。

  (2)课堂表现。

  ①上课进教室后仍然说笑的扣1分。

  ②不专心听讲,被老师点名批评的扣2分。

  ③不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣3分。

  ④不认真做作业,做小动作的扣1分。

  4、卫生。

  (1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分。

  (2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。

  (3)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣2分。

  (4)抽屉中脏、乱扣2分,经提醒仍未整理的`扣3分。

  (5)不认真做值日的扣2分,并罚值日1次。

  (6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣1分。

  5、文明礼仪。

  (1)不尊重老师,顶撞老师的扣2分。

  (2)语言不文明,骂人的至少扣1分。

  (3)校内外打架的,至少扣5分。

  6、其他。

  (1)每天放学应按时离开学校,无故不离开学队的扣1分。

  (2)破坏公共财产或影响教学秩序的,至少扣5分。

  (3)不认真做眼保健操、广播操的扣1分。

  (4)参加升旗仪式,集会等大型活动不守纪律的扣1分。

  (5)每次交钱,带工具等未按要求带来的扣1分。

  (6)劳动卫生迟到的,拖拉的,每人每次扣1分。,无故不参加劳动的扣5分

  (7)严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动,违者一次扣10分,并要受到学校班级相关处分。

  (8)禁止学生在无家长看管下骑自行车,违者扣5分

  7、加分:

  (1)积极参加学校各项活动的,并积极准备的,每人加2分,获得名次或学校奖励的另加3分。能参加学区或县级以上的给予5至10分的奖励。

  (2)平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数,成绩居上游的给予3—5的加分,名次有进步的给予2—5分的加分。

  (3)团结同学,互帮互助,争做优秀学生,获得班级、学校表扬或奖励的,给以5—10分的加分。(在班级“一帮一”活动中,获得“小老师”者将获10分)

  (4)其他好人好事的,本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。

小学班级量化细则4

  一、评选目的`。

  为促进学生养成良好的文明行为习惯,提高班级凝聚力,培养学生积极进取的精神,形成讲卫生、守纪律、懂礼仪、团结向上的良好班风,构建和谐校园,学校特制定本方案。

  二、评选对象。

  1—5年级所有班级

  三、评选原则。

  采取同年级平行班择优评选原则

  四、评选内容。

  1、学校大队部对各班卫生、纪律、礼仪检查记录。

  2、各班参加学校、区、市级比赛获奖情况。

  3、以学生个人身份参加区、市级比赛获奖情况。

  五、评选标准。

  六、说明。

  1、对于同年级两班参与学校活动并获奖,则按分数高低评为一、二等奖。

  2、对于个人或部分学生参与区、市级比赛(如书画、节目等)获奖者,按照本班学生等次(一等6分、二等4分、三等3分)累计得分将本班分为区、市级一、二等奖。

  3、如同年级两班部分学生(人数不等)于区、市级获奖,则将两班同列于区、市级相应等次。如只有同年级其中一个班学生,本班列于校、区、市级一等奖,则另一班列为二等奖。

  4、对于流动红旗获得班级则以校级一、二等奖级别列入班级积分。

  5、如本班由于管理失误出现重大校内安全事故,取消参评资格。

  6、如评选时出现特殊情况,则视具体情况而定。

  七、实施时间。

  XXXX

小学班级量化细则5

  一、指导思想。

  为了进一步完善学校的德育工作评价体系,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,养成良好的行为习惯,形成优良的校风、学风和班风。学校将开展"星级班级"评比活动。通过争创星级班级活动,促进学生文明行为习惯的养成,增强学生对班集体的集体荣誉感和责任感,最终实现创建安全文明和谐校园的目标。

  二、工作目标。

  更新我校的教育教学管理理念,加强班级管理,提升班级管理质量,使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。

  三、考评内容。

  依据《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校管理章程,设立"文明守纪星、环境保护星、体育运动星、交通秩序星、特色活动星"共五颗星。

  四、考评标准。

  (一)文明守纪星(20分)

  基本要求:自觉遵守法律、法规,遵守学校各项规章制度,维护学校、班级荣誉,多做为学校增光添彩的事,不做有损学校荣誉的事。仪表整洁大方,使用礼貌用语,不说脏话。

  1、每周星期一、二、四、五穿校服。违者每人次扣1分。

  2、少先队员佩戴红领巾。违者每人次扣1分(一年级暂时不检查)。

  3、不准在楼内大声喧哗、跑、跳、闹等,违者每人次扣1分。

  4、上下楼梯要按顺序靠右侧行走,不准拥挤,违者每人次扣1分。

  5、爱护花草树木,不践踏草坪、花坛,不在花坛沿上行走。发现一次各扣1分。

  6、凡打架斗殴者,视其情节,每次扣2—5分。

  (二)环境保护星(20分。包括教室、走廊、卫生区。)

  1、地面(含室外走廊)干净。一张纸屑、一块果皮、一块口香糖或一个包装袋等扣1分。

  2、墙壁干净,无手印、脚印、球印及乱张贴现象。违者一处扣0。1分(非人为因素除外)。

  3、讲桌及教学用具摆放整齐。违者扣0。1分。

  4、课桌凳及学习用具摆放整齐,违者每人次扣0。1分。

  5、玻璃、窗台干净,未擦扣5分,未擦干净扣1分。

  6、清洁工具摆放在固定的位置且整齐有序,违者扣0。1分。

  7、卫生区打扫要做到及时、干净、彻底。未打扫扣5分,一张纸屑、一块果皮或一个包装袋等扣0。1分。

  8、学校临时安排的打扫卫生,未打扫的,扣除该项2分。

  检查时间:每日早上检查前一日教室的.清洁打扫情况;每天课间操检查各班卫生区卫生情况;卫生大扫除时学校组织有关人员检查评比,分数计入班级总分。检查也可采取随时抽查的方式。

  (三)体育运动星(20分。包括眼保健操、广播操、下午大课间活动。)

  1、做眼保健操时保持安静闭上眼睛认真做,动作标准。一人不做扣1分,5人以上未做扣5分。

  2、因教师拖堂而致全班未做操扣5分并注明"拖堂";因上体音美等课程没及时回到教室做操的,注明"上**课";因考试或测验需要而不能停下做操的不扣分,注明"考试"。

  3、课间操和下午大课间活动班主任和班级辅导老师要及时到位,带领学生做广播操和活动,违者一次扣5分。

  4、广播操要做到"快、齐、静",违者每人次扣1分,如果跑步,班级有积极向上的口号。没有口号的扣1分。

  5、做完广播操后队伍整齐地回到教学楼中。若有乱窜、拥挤、起哄,每人次扣2分。

  (四)交通秩序星(20分)

  1、放学时班主任要护送学生过马路,违者一次扣5分(班主任请假等特殊情况应及时报告政教处)。

  2、放学时学生要挑路队旗,违者一次扣2分。

  3、班无故不排路队一次扣10分。

  4、队中前推后拥挤、打闹者每人次扣2分。

  5、队伍出门散队、不整齐每次扣2分。

  (五)特色活动星(20分)

  1、按时召开班会和队会,有会标、有主持、有记录。此项满分为10分。

  2、队干部按时参加会议,准确及时转达各项大、中队活动要求,并能协助老师完成活动。此项满分为5分。

  3、根据常规要求和临时活动及时更换班级黑板报。此项满分为5分。

  4、积极参加学校安排的各项比赛。学校举办的,有全体学生参与的大型活动,对获奖的班级,根据实情奖1—10分,或者直接根据竞赛分记分。此项分值直接记入该项总分,不列入月积分。

  五、考评组。

  1、学校检查小组:每天领导值日和每周不定时抽查,根据细则按等级量分。

  2、红领巾文明岗检查:设文明守纪、环境保护、体育运动、交通秩序、特色活动五个红领巾监督岗,组长带领组员实施常规检查,按细则量分。

  六、考评办法。

  1、日检查。

  各红领巾监督岗组长每日汇总记录,扣分以红领巾监督岗成员扣分单存根为准,对扣分情况,本周内可查询,逾期不受理。

  2、周汇总。

  政教处每周汇总,升旗仪式宣布。

  3、月评比。

  每月根据细则和各项检查按五项分别积分,按积分排名,每项积分第一名的班级可取得该级部该项该星。在升旗仪式上通报各班积分及星级评定结果,并授予星级流动红旗。

  4、学期总评。

  (1)学期末,按五项累计一学期积分,积分第一名的班级获该级部五星级班级,授予"五星级班级"流动红旗。

  (2)连续三次获得"五星级班级"的班级,晋升为"行为规范示范班级",发奖牌,奖励班级5分。

  (3)学期末综合成绩作为评选优秀班级和优秀班主任的依据之一。

  七、几点说明。

  1、班级出现恶性安全事故,该月该该年度不得评为星级班级。

  2、凡对值勤、监督岗队员的检查加以阻挠的教师、学生,给予全校通报批评并扣5分,严重者取消该班级当次流动红旗和评比资格,并全校通报批评。

  3、本方案自20xx年2月日试行,未尽事宜,由政教处、少先队解释。

小学班级量化细则6

  班长:是班级代表,对外代表班级,维护班级声誉;对内起管理表率作用;关心同学学习生活。负责班级纪律工作和量化管理统分工作,定期公布量化管理分。负责班级学习工作,督促各课代表完成任务。

  督促板报小组出好黑板报和手抄报。协助班主任组织队员参加学校统一组织的大型活动,搞好日常的卫生扫除以及大型劳动的分工和检查工作。

  课代表:各科课代表负责完成各科教师布置的任务,协助老师检查作业的完成情况,并作好记录。课代表由该科成绩优秀有责任心的同学担任。

  组长:是小组的代表,小组事物的组织者和管理者,执行班主任和班委布置传达的任务。

  奖分制度

  1、每人底分100分。

  2、每次单元过关考试,A等加3分,B等加2分,C加1分,

  3、期中期末考试,级内前10名者加10分,11-30名加8分,31—60名加6分,61—100名加4分,101-150名加2分,150-200名加1分。201—250名加0.5分,原没有进入前100名,现进入者加5分,如前进名次多者,视情况加分。

  4、“一帮一”同桌前进者加分,按5个名次计算,每前进5上名次加3分。

  5、平时各科的.章节测试,算出每个团队的平均分,全班四个团队中,前三名依次给各队员加5、3、2分。被评为学科“每周之星”的小组,每人加2分。

  6、上课积极举手发言,在各科课上连续3次主动回答并基本正确者,或发言得到老师大力表扬者,每次各加1分。

  4.好人好事(到老师办公室打扫卫生、帮助同学、拾金不昧、为班级争光)酌情加1-5分。

  6、为班级赢得荣誉者加2分。拾金不昧,做好人好事者加2---5分。

  7、主动举报他人不良行为者加2分。

  8、由于某生给班级加分,每加1分给该生加3分。

  9、黑板报、手抄报,前3名,以第3名开始依次加1、3、5分。

  10、参加学校组织的活动,如拔河比赛、跳绳比赛、诗歌赛、经典阅读及各科竞赛等,获各人一、二、三等奖的分别加5、4、3分,获集体奖的加6分。

  11、班委,小组长,科代表在期中,期末考试中评审过关加2分。班长、值日班长、各委员、科代表、组长工作获得好评者加2分。

  12、一周之内,全勤的加1分,一周不失分的加1分,连续四周不失分的加3分,一个月内全勤的加3分。

  13、认真劳动并出色完成任务的加2分。

  14、主动向老师同学请教疑难问题的加1分。

  15、学习成绩前进10个名次加5分,以后每前进5个名次加3分。

  罚分制度

  1、早上写作业,抄作业者一次扣5分,早晨到班不及时交作业、不读书而闲聊者每次扣1分。考试作弊一次扣5分。

  2、单元过关考试每下降一个档次扣2分。

  3、学校检查每扣1分,扣责任人3分,组长及负责人扣1分。

  4、在教室内乱扔果皮,纸团,瓜子皮,饮料袋,随地吐痰者每人各扣1分。上自习以后,打扫不完卫生的扣1分。

  5、日常值日或卫生大扫除,无故不干值日的扣1分。不服从管理的扣1分。

  6、迟到一次扣1分。不请假扣3分,请假一天扣0.5分。

  7、上课不认真听讲(睡觉的,说话的,回头、写纸条者、传纸条者、写别科作业、看课外书),受老师点名批评扣3分,未下课问时间、提前收拾东西者每次扣 3 分。不做自己的事管别人的闲事者扣 5分

  8、不经他人同意,随意翻动他人物品者每次扣1分。

  9、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分,两次以上扣5分。给别人起绰号扣2分。

  10、“两操”迟到扣1分,站队动作迟缓扣1分,不站队者扣2分。

  11、起哄或顶撞老师者扣2---3分。

  12、量化管理人员不认真负责,玩忽职守扣1分。

  13、打击报复量化管理人员扣1---3分。

  14、量化管理人员,如有循报私情,经查实扣2分。

  15、乱扔粉笔头扣1分,累计达5次以上者扣3分。

  16、一周累计扣分达最高者前6名,替未扣分者干值日三天,一月累计达最高者前4名,写书面体会,通知家长,并替干值日一周。

  17、课代表不认真负责扣3分。

  18、放学后不及时回家,无故在校内外逗留者每次扣1分。

  19、串班级、结交社会闲杂人员者每次扣2分,并上报教导处请求给予处分。

  20、去“三室一厅”、网吧等学生不该去的场所的,每次扣2分,并上报教导处请求给予处分。

  21、破坏财物(教室门窗、粉笔、黑板擦、劳动工具、个人财物等)扣5-10分,并赔偿损失。

  22、女生佩带首饰、男生留长发、留怪发,留指甲,穿奇装异服(不穿校服者)扣3分,并处理(让家长领走,修整合格后再返校)。

  班干部违纪将双倍扣分

  说明: 所有被扣分者都要写说明书,说明在做本条例禁止做的事时的心理活动经过以及今后的打算。说明书的字数按每扣1分400字计算,说明书交班主任保管。扣分超过3分者,由班主任找该生谈话,当众检讨,并通报家长。

  期终的优秀班干部(班干部)评选、优秀少先队、学习标兵、三好学生评选等均参考以上每人的量化分。不当之处随时修改。

【小学班级量化细则】相关文章:

小学班级量化细则02-27

班级量化考核细则11-03

班级德育量化细则11-06

班级量化考核细则[热门]02-28

(合集)班级量化考核细则02-28

小学班级量化细则6篇(必备)02-27

班级量化考核细则(合集4篇)12-17

班级量化考核细则5篇(实用)02-28

小学班级管理细则10-30