我的植物朋友

时间:2024-02-27 23:04:40 好文 我要投稿

我的植物朋友15篇(优)

我的植物朋友1

  有人喜欢花团锦簇的樱花,有人喜欢芬芳吐蕊的桃花,还有人喜欢清新素雅的梨花,而我却对薄荷情有独钟。

我的植物朋友15篇(优)

  薄荷植株矮小,一丛一丛的。妈妈刚买回来的一盆薄荷大概只有十厘米高,但是我们把它放在有阳光的地方,还给它多浇水,不到半个月的时间,它已经长到三十多厘米高了!薄荷叶子碧绿碧绿的,叶片左右对称生长,上面还有凹凸不平的纹路,透过阳光看过去,叶片上还有一层细细的绒毛呢!凑上去闻一闻,啊!多么浓郁又清香的薄荷味儿啊!

  爸爸喜欢用薄荷泡水喝,妈妈做饭的'时候常常用到它,而它却是我夏天的驱蚊好帮手。后来,妈妈告诉我,薄荷不但能驱蚊止痒,而且还有提神醒脑、消炎镇痛的功效。

  我想,虽然薄荷不起眼,但它却有这么多的功效,而且默默地为人们服务,它也是我们家离不开的植物好朋友。

我的植物朋友2

  我有一盆可爱的水仙花,因为它漂亮所以我叫它“小仙子”。

  初春,“小仙子”千姿百态。有的花瓣全展开了,从中冒出嫩黄色喇叭似的花蕊。有的才展开几片花瓣,贪婪的吸收阳光想快点长大。有的.还是花骨朵儿,像个白白胖胖的小姑娘等待着开花。一朵一朵的水仙花在比谁最漂亮,谁的香味最浓。但我觉得这里的每一朵都很美,每一朵都有自己的优点,每一朵都有自己独有的芳香。

  每当我写作业时它总是默默的陪着我。有一次,老师布置了作文,我不知道该写些什么,是它给了我灵感,好像在说:“你就写我吧!”还有一次我跟朋友吵架,一气之下跑回了家,可是闻到“小仙子”那沁人心脾的芳香,我的心情就渐渐舒缓了。

  这美丽可爱的水仙花,怪不得杨万里会在它的《水仙花》中赞道:“韵绝香仍绝,花清月未清。天仙不行地,且借水为名。”

我的植物朋友3

  我相信大家一定有自己的朋友吧!对,我也有自己的朋友,它就是清香扑鼻的桂花!

  桂花有四片小花瓣儿。有的全展开了,里面还有两片小花芯。有的还有花骨朵儿。桂花树上的小叶子碧绿的、弯弯的、厚厚的就像一只小船。桂花树的树枝千姿百态的,很强壮!

  记得每年夏天时,我孤独时常会在树下乘凉,聊聊天,玩玩游戏,闻闻桂花的'清香,让我把心散散。每次我出去玩时都会闻到一阵清香,啊!原来那是桂花香!

  每当一阵清风飞来,桂花就缓缓地趁风而落,我轻轻的用双手捧起来就可以闻到一阵清香!

  最后,我告诉大家我即不喜欢美丽的杜鹃,也不喜欢可治百病的芦荟,我只喜欢馨香扑鼻的桂花!

我的植物朋友4

  春天是一个十分美丽的季节,在这一个季节里,万物复苏,鸟语花香。当然啦,我家的阳台上的那一株植物朋友——山茶花也开了,她要拥有这个春意盎然的季节。

  茶花的姿态很美,个个都把花径竖得直直的,花朵抬得高高的,每一朵花都显得那么神采奕奕,意气风发。每一朵花都散发出诱惑的清香,风一吹,清香飘到屋里,真是沁人心脾!花的`颜色十分鲜红,像高高飘扬的国旗那般鲜艳。她的根特别短,一个矮胖形的花盆就可以装下她的根。她的枝干虽然只有两支圆珠笔那么粗,但上面有很多分枝。叶子摸起来有一点点粗糙,边缘有一些小小的锯齿。如果倒着看我的朋友,她就像一个舞女的裙子,美极了!

  散文作家杨朔笔下的《茶花赋》里就曾描写过这位朋友:“且请那一树,齐着华庭寺的廊檐一高,油光碧绿的树叶中间托出千百朵重瓣的大花,那样红艳,每朵花都像一团烧得正旺的火焰。”

  “如果用最浓最艳的朱红,画一大含露乍开的童子面茶花,岂不正可以象征着祖国的面貌”,这也抒发了杨朔的爱国激情。

  其实我这位朋友也有自己的个性,她既怕风,又怕晒,最喜欢半阴半阳,而且最厌虫子,所以我要悉心照料她。

  茶花真是美啊!不叫茶花,你是不容易懂的“花深似海”这句诗的妙处!

我的植物朋友5

  “纵有梅花不畏寒,偏生傲骨百家羡。庸人只爱枝头媚,漫赏蝴蝶独品兰。”只有这么美的诗才配得上我的植物朋友蝴蝶兰。

  春节,我和妈妈去奶奶家。一进门就看见蝴蝶兰开了,远远望去,像一群美丽的蝴蝶飞累了在枝头上休息。走近一看,紫色的花有五瓣。左右两边大的花瓣就像蝴蝶的双翅,上面小的花瓣就像蝴蝶的尾翼。蝴蝶兰的上面有一小片扇形花瓣,仿佛是蝴蝶的`头。蝴蝶兰的叶子是深绿色的,摸上去光滑如玉像绸布,上面还有几条细细的纹路。低头一闻,阵阵清香扑鼻而来。闭上眼睛,闻着淡淡花香,我仿佛变成了身穿紫衣的蝴蝶,在阳光的照耀下翩翩起舞这时奶奶叫了我一下,我才发现我看花入了迷。

  奶奶告诉我,蝴蝶兰三季开花,有着顽强的生命力,就算一周不浇水,它也会生机勃勃。

  它还有“洋兰王后”之称。它象征着美好和吉祥,希望奶奶家的蝴蝶兰给我们家带来幸福和美好。

我的植物朋友6

  我的植物朋友,它是一种与众不同的花,虽然它没有茉莉花的芬芳美丽,没有蝴蝶兰的婀娜多姿,也没有玫瑰花的姹紫嫣红,但它别有自己的一番姿态,你们应该猜出来了吧,没错它就是有自己的特点的木棉花。

  木棉花整个红艳艳的,远远望去,犹如一团团火焰在枝头燃烧,风一吹,木棉花就像一团火,一会儿点到这棵树,一会儿点到另一棵树。近看,仿佛一个个红色的小巴掌在向你打招呼。木棉花有五片花瓣,中间的花蕊是乌黑的,最底部是由一个又大又粗的花托托着。你靠近闻一闻,就会闻到一点淡淡的清香。

  木棉花又称“英雄花”。因为它开得红艳但又不矫揉造作。壮硕的'树干,像顶天立地的英雄一样;花瓣的颜色犹如英雄的鲜血染红了树梢。正因为这样,才得名“英雄花”。

  木棉花的用处也大着呢。木棉花结出来的果子,里面的棉絮可以用来填充枕头。

  你看,木棉花是不是与众不同呢?

我的植物朋友7

  我七岁的时候,姥爷买了一些吊兰。我知道吊兰能够净化空气,所以搬了一盆到我的房间里。看着绿绿的吊兰,闻着清新的花草味,我开心极了。每周五我都给吊兰浇水,这盆吊兰也成了我的植物好朋友。

  吊兰的叶子又细又长,呈弧线状向下垂着。刚刚生发出的叶子是浅绿色的,原来的叶子是深绿色的,这两种叶子层层叠叠,深绿和浅绿交织,像一个绿色的蛋糕裙,包裹着整个花盆。一阵微风从窗外吹过来,垂着的叶子就翩翩起舞,非常好看。

  吊兰一天天长大,抽出花苔来了。有一天,我发现花苔上竟然长出来一簇一簇的小白花。我一直以为吊兰只会长叶,原来它还会开花呢!这些小白花,花心是白色的,整体呈圆形,每簇花都亲密地挨着,好像兄弟姐妹拥抱在一起,看着就有精神。当小花要凋落的时候,她又变成了金黄色。好神奇呀!

  之后的一天,我发现吊兰的叶子变黄了,有些还落到了地上。我又伤心又着急。姥爷告诉我养吊兰花不但要勤浇水,还应该适量的'施肥,花草的生长也是需要营养的。我按照姥爷的教导,帮吊兰施了肥料,慢慢的,吊兰的叶子又变回了原来的样子。

  我以后一定要更细心的养好我的吊兰,不让它再枯萎。也期待这盆吊兰可以茁壮的长大,开出更美丽的花!

我的植物朋友8

  教学目的:

  1、让学生掌握基本的观察方法,引导学生在校园内进行观察;

  2、指导学生记录观察结果,说出植物的花、茎、叶有什么特点;

  3、连句成文,写出对一种植物的喜爱之情。

  重点:观察方法的掌握;

  难点:记录观察结果;

  教具准备:PPT

  教学过程:

  一、课前导语。

  (同学们,是谁把我们的校园装扮得这么美丽呀?)

  学生甲:是五颜六色的花朵。

  学生乙:是绿绿的草地。

  学生丙:是高大的树。

  (你们说得好极了,从你们的回答中,刘老师发现大家和我一样,很喜欢花、草、树、木,它们就像美丽的仙子,把我们的'环境装扮得十分美丽。今天我们就来上一堂作文课,写一写我们喜欢的一种植物。)

  二、观察实物,掌握基本的观察方法。

  1、出示桃花的有关图片,作简单介绍。

  2、逐步引导观察,指导记录观察结果。

  (任何一种供人观赏的植物都有它迷人的地方,现在请大家睁大眼睛,认真地与老师一起来观察观察,并把结果记下来。)

  A、看颜色

  (桃花的叶子是什么颜色?)

  学生观察并回答

  (他们不但观察仔细,说得也很好。请大家在观察卡的颜色栏里填上内容。)

  [板书:看颜色观察深浅

  桃花叶先浅绿后深绿]

  B、认形状

  (植物的叶子是各种各样的,不但颜色不一,就连形状也千奇百怪,谁来说一说你见过的叶子的形状?)

  学生甲:我见过荷叶,它是圆的。

  学生乙:我有一片枫叶,它像手掌的形状。

  学生丙;我觉得铁树的叶子很奇怪,很小又一排排的。

  ……

  (表扬刚才回答的同学。现在我们来看看桃花叶子的形状。)

  明确:狭长,不宽。

  [板书:认形状各种各样]

  C、闻气味

  (有些植物本身带有味道,细心的我们可以去闻一闻,注意保护自己的小鼻子哟,千万不能离它们太近!)

  [板书:闻气味]

  3、刚才我们做的工作叫观察,你知道了哪些方法呢?

  明确:看——认——闻——记]

  5、演示多媒体,让学生观看花卉的图片,丰富观察内容。

  三、根据观察卡,整理句子。

  出示观察卡和一篇范文。

  四、小结。

我的植物朋友9

  我们家最多的植物就是绿萝了,而绿萝也就成了我的植物好朋友。

  前段时间过年,我们回老家了,所以一直没给绿萝浇水。等我们回来的时候,绿萝边缘的叶子都枯黄了,中间的叶子耷拉着身子,没有一点精神,我想它们应该是口渴了吧。

  这个时候我才去认认真真地观察他们样子。它长着长长的藤,藤上长着细细的叶柄,叶柄上又长着绿绿的叶子,叶子的形状像一颗果爱心,可爱极了!藤各叶片纵横交错挨挨挤挤,可好看了!让我们一见就生爱慕之心。我和妈妈处理了枯黄的叶子,给绿萝浇上了水,第二天早上我发现它们好像又提起精气神来,叶子也绿了很多,接着我把绿萝放在阳光下,让它们晒晒太阳,没过几天它们变得更有活力了。

  后来我在网上查了一下资料,原来绿萝遇水就活,它的.生命力很顽强,被称为“生命之花”。又因为绿萝可以吸收甲醛,净化空气,所以妈妈买了好几盆摆在家里。

  原来一盆小小的绿萝有这么多的奥秘,真为你感到骄傲,我的植物朋友——绿萝!

我的植物朋友10

  早上,我到公园去玩,看见许多花儿已经绽放开来,让人最喜爱的是三月的桃花。桃花已经开了不少了,有的还是花骨朵儿胀鼓鼓的,有的已经绽放开花瓣,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形,像一个害羞小姑娘的`笑脸。粉红的花瓣儿围坐在一起,像在说悄悄话似的。

  这些桃花,红的像火,粉的似霞,白的如玉;有的仰脸微笑,有的低头含羞,有的迎风引蝶,还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵儿,像是顽皮的孩子正撅着小嘴,向姐姐们耍小脾气。朴实无华,雅致极了。

  桃花凋谢之后了,就迎来了香甜可口的桃子。淡粉色的桃子站立枝头,眺望远方,似乎在欣赏美景。那一个圆滚滚的桃子足有儿童般拳头那么大。近距离闻一闻,会有一股淡淡的香甜传来。叫人忍不住想吃上一口呢!

  这样如此美丽动人的桃花,怎能不让人心动呢?

我的植物朋友11

  过年前,妈妈买回来一棵红色朱顶红封腊球,上面顶着几片绿色苞片,呈披针形一片片紧紧地挨着。由于朱顶红喜欢温暖的环境,我们就把它放在阳光充足的窗台上,期待着这位植物朋友开花。

  这种朱顶红封腊球很特别,需要24度左右的室温,无水、无土、无需照看,4-8周就可以开花,而且花朵非常美丽喜气,很适合过年装饰家居环境。

  就这样,这颗红色朱顶红成了我的植物朋友,我每天都会去看看它,既期待又好奇。大千世界竟然还有不需要水和土的植物,真能活下来开花吗?一转眼四周过去了,朱顶红的`花茎从3厘米长到了15-20厘米,花苞真的开放了。一根茎上,向着不同的方向能开出四至五朵花呢!花瓣大概10-12厘米长,洋红色加一些绿色。花的内外花瓣数量相等,总数是6瓣或8瓣。外瓣紧紧贴着内瓣。花瓣中部以下交叠在一起,好像手拉手围成圈保护着内瓣。花心里冒出的花蕊大约8厘米长,和它们的茎、花瓣一样身姿纤长,像美丽修长的芭蕾演员一样优雅。

  朱顶红的花语是爱与被爱,我觉得就像它开花的样子——一根茎上四五朵,好像一个家庭的成员们,虽然在做各自的事情,但心都连在一起,日子过得红红火火,相亲相爱。这棵朱顶红就像一位快乐的朋友,给我带来了新春的气息和诚挚的爱!我真喜欢这位植物朋友啊!

我的植物朋友12

  教室里来了两位新朋友,它们是两盆含羞草。

  含羞草的样子很奇特,与我们平时看见的小草不同,像一片小树林。它的枝条上长着密密的叶子,对称分布在枝条的两侧。翠绿的叶子又细又长,顶部微微泛红,像一个个戴着红帽子的小姑娘,可爱极了。仔细观察,还能看见在绿叶的周围有一圈白色的绒毛呢。

  这几天,只要一有空我就去看它们。阳光洒下来,含羞草展开它那碧绿的'裙摆,沐浴着清晨的阳光。轻轻一碰,它就立马害羞地低下了头,捂着脸,像一个娇羞的小姑娘。过了好一会儿,它才会小心翼翼地重新展开它的绿裙子。天气晴朗时,含羞草特别敏感,一点风吹草动它就会合上叶片;可当天气阴沉时,含羞草就变成了“厚脸皮”,碰一下它,要过好一会儿它才会合拢叶子,一点也不害羞了。原来含羞草底部有一个叫“叶枕”的器官,当它受到外界刺激就会把叶子合拢,可当空气潮湿时,它就没那么灵敏了。小小的含羞草有这么大的奥秘,大自然真的是太奇妙了。

  自从这两盆含羞草来到我们班,就成为了大家的焦点。早晨,我们会争先恐后地把含羞草搬到外面,让它尽情享受阳光沐浴,舒展身姿。当它口渴的时候,我们会拿着水壶去给含羞草浇水。这两盆含羞草既让我们教室多了一抹绿色,又给我们的学习生活增添了许多乐趣,它俩已经是我们班的“班宠”了。

我的植物朋友13

  树是我们的朋友,我希望大家多种树。让它吸收废气,吐出氧气净化空气。我还希望树能长成人的形状,天天可以当我们的伙伴,和我快快乐乐的玩耍、

  我希望大家多给树宝宝浇水,勤施肥,让它变得很结实,长的变成一个参天大树。如果有一个人敢砍大树,我就捉住那个砍树的人,告诉他我们要爱护大树,不能伤害大树。

  我还想让我的布娃娃和大树玩捉迷藏的`游戏,我的布娃娃躲在哪片树叶里,大树就要去找它。

  大树永远都是我们的朋友!

我的植物朋友14

  一进门,我就闻到了一阵浓浓的香味,我三步并做两步,走到一丛植物旁边。

  树枝已经结了许多的叶子,一片片叶子像一个个碧绿的小脸蛋。朱槿从这些碧绿的小脸蛋中“钻”出来。从远处看,是一大片绿中带了一点红,这一抺红显得格外显眼。朱槿有的才展开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,有的花瓣耷拉着,仿佛一个害羞的小姑娘,只露出黄色的'上衣和红色的裙子。

  走近了一些,朱槿的香味先闻到了,阳光着照着朱槿,朱红的颜色显得格外显眼。它有四片花瓣,中间露出黄色的花蕾,像一个指南针似的,四个花瓣表示东西南北,而花蕾就是中心。风一吹过,朱槿随风摇摆,好像是在跳舞,它越跳越起劲,越跳越好,仿佛一个陀螺一样,又像飞机一样直冲云霄。跳着跳着,朱槿“笔锋一转”踮起脚尖,头仰着,突然,轻轻一跃,腾空而起,落下来就像半两棉花落进草地里,毫无声音。

  我突然觉得自己也是一朵朱槿,在阳光满地的草丛中玩耍,在这碧绿的舞台上表演。一阵微风吹过,我跳得更起劲了,我踮起脚尖,红色的裙子在不停地转着,像一阵阵风一样。风停了,我也停止了舞蹈,静静地坐在那里,和小朋友做游戏,与大人们聊天。

  我上网查了一下,朱槿寓意着吉祥,红红火火,它可以当药材。我又看了几眼朱槿,又多了三分喜爱。要走了,我还恋恋不舍。走出去十几步,我还闻到朱槿的香味。

我的植物朋友15

  “五月枇杷实,青青味尚酸。”这一天,我和爷爷、妹妹去了老家宜兴。那里有个广场,广场边上还有几棵枇杷树。我一看见这些枇杷树上金黄的枇杷,就会馋得直流口水,好像一只贪婪的小狗熊。

  枇杷果儿非常害羞,我每次爬上树,想尝尝它们的味道,它们都躲得远远的,我摸都摸不着。可是,当爷爷要去摘它们的时候,它们却一动不动,一摘一个准。“一定是爷爷经常来这里,和枇杷们熟悉了,才可以摘到。”我心里想。于是,我决定给这几棵胆小如鼠的.枇杷树取个名字。你们猜猜是什么呢?叫“小调皮”。

  时间像个小孩,非常顽皮,一会儿跑得快,一会儿跑得慢。但是,我们的枇杷可已经摘好了!当我剥开枇杷,一股香气就扑鼻而来。刚刚咬下一口,酸甜的味道就立刻充满我的嘴巴。我沉醉了好一会儿,才慢慢地清醒过来。这一次,我一口气吃了三个。

  老家的枇杷树,真让我赞叹不已。

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