持之以恒作文

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持之以恒作文(必备5篇)

  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的持之以恒作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

持之以恒作文(必备5篇)

持之以恒作文1

  孙中山先生,戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。

  旬子讲:“锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到,没有恒心,再简单的事也做不成。

  学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持!努力,持之以恒每个人生下来是会有或多或少的缺陷,然而,先天的缺陷并不重要,重要的'是后天的努力。

  有人说,世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。老鹰能飞上金字塔,并没什么奇怪,它那超群的实力,使它能轻松的飞到塔顶上。而蜗牛不同,它并没有先天的优势,它爬的慢,但它却有着惊人的毅力,用自己后天的努力河坚持不懈弥补了先天的不足。可见,缺陷并不可怕,重要的是后天持之以恒的努力。

  美国作家海伦·凯勒,从小就失明,接着又丧失了听力,人们认为她一辈子就这样完了,可她并不在意自己先天的缺陷,努力读书,在家庭教师的帮助下,终于学会了读书学习,并进入一所聋哑学校继续学习,在她坚持不懈的努力下,她终于成为美国著名的女作家。

  如果在她小时候,面对困难她选择是放弃,那么她将一辈子依赖着他人生存,而不是有后来这样辉煌的成绩。有人说海伦·凯勒是一个奇迹,但我认为海伦·凯勒只不过是证明了:任何一个有缺陷的人,都可以通过自己的努力,走向成功的辉煌。

持之以恒作文2

  很久以来,我嘴上经常念叨着坚持这个词。但究竟怎样才算坚持呢?经历那件事后我彻彻底底的明白了。

  记得那时一个星期天的早晨,北风飕飕的吹着。我要去青少年宫兴趣班上课,但却懒洋洋的躺在暖和的被子里,舍不得离开。闹钟想了一遍又一遍,我一直赖在床上。妈妈生气的来到我的床前,“快起来,都8点了!”说完掀开我的被子。我不高兴的说:“妈妈,你跟老师请个假吧,我不想去。”妈妈告诉我:“孩子呀,一个人做什么事都要坚持,不能半途而废。如果像你这样不仅什么事都做不成,还浪费时间。”我听了妈妈这番语重心长的话。马上穿好衣服,吃完早饭,就踏上了去青少年宫的路途。我迈着沉重的步伐,一路上风呼呼的吹着,无情的打到我的脸上。我全身冷得发抖,路上没有一个人,想到别的孩子都在家里睡懒觉,而我却要到那么远的地方去。于是便又想退缩了,想念起那为温暖的被窝来。可妈妈的`话又回荡在我脑海里:“孩子啊,一个人做什么事都要坚持,不能半途而废。”又鼓起勇气,坚持着来到了青少年宫。当来到青少年宫的教室时,我还没迟到。我暗暗夸奖自己,终于克服了这一困难。经过那件事后,我从来没有再迟到过,养成了坚持不懈的良好习惯。刘老师每次在期末表扬从不迟到早退的同学,我的名字都赫然在列。我想,坚持,就是一种习惯。

  我学会了坚持,是啊!只要人人都学会了坚持,那世上就没有我们做不完的事,就会踏踏实实的走这人生的道路,会变成一个成功的人!那时就更能体会到坚持的重要意义。

  我学会了坚持,真好!

  

持之以恒作文3

  恒,我是人们常说的持之以恒,可我觉得不仅如此,这还是一个对待技能学习的优良品质。

  以我为例,身为初三生的我,早已被学习压力压得喘不过气来,解决完一个困难,另一个困难又接踵而来,丝毫应付不过来。这都是我没有恒心学习造成的。前些天,从老师那我知道了恒心的重要性,可我却怎么也走不上这条通向成功的捷径。

  每天,静下心去开始落实我的任务,可“恒”却不知去向,一下课,我便像离弦的箭一样冲出教室,与同学玩乐。那时的我,早已把学习抛之于脑后,不静下心来的`我最终成绩一落千丈。

  这次期中考试,我的成绩直线下降,早已失去昔日优异学生的“光环”,同学们也渐渐地瞧不起我了,面对同学们的眼神如刀割般,我心底暗下心来:嘿!醒醒,已经初三了,不要再“浪”了,加把劲去努力吧!坚持下去,用优异的成绩去回击那些鄙视的眼光吧!

  从那以后,课上总有我的积极发言,我还充分利用下课后宝贵的时间去复习、预习。我还不断总结学习方法,改进解题策略,明确学习目标,按奋斗的路线去坚持学习。最终我尝到了胜利果实的滋味,成绩提高了!此刻我想:恒心还真有用,你去践行它,去努力做,就一定有收获。

  恒,你做到了吗?去践行它吧,世上无难事,只怕有心人!去持之以恒做好一件事吧!

持之以恒作文4

  荀子说:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话告诉我们做事情要有持之以恒的精神。

  历览古今中外,我们可以看到,多少仁人志士的成功都是他们经过一遍一遍的努力,持之以恒学习的结果。

  医学家李时珍自小立志学医,对医学难题不断地思索与实践,花了30余年完成医学巨著《本草纲目》,终成一代医学名家。

  国画大师齐白石从小刻苦勤奋,对绘画的学习和创作能持之以恒,毕其一生终成一代国画大师!

  戏剧大师莎士比亚的成才故事总是为后人所津津乐道,他自幼家贫,却刻苦勤奋,他不畏世俗和现实的'压迫,执着地用他的现实之笔写出了《哈姆莱特》《罗密欧与朱丽叶》等不朽的戏剧大作。后人称赞他的剧作“不属于一个时代,而属于所有的世纪”。我们从以上的故事中,理解了持之以恒勤奋学习的价值。

  可见持之以恒就会走向成功,相反没有持之以恒精神的人又会是什么结果呢?回顾历史,“闯王”李自成曾何等勇猛,纵横沙场,所向披靡,只因他刚愎自用,攻陷北京城后紧接称帝,不思进取,贪图享受,毫无忧患意识,停止了攻击的步伐,以至兵败山海关,被害于九宫山。

  我们在学习中同样也是如此,要持之以恒,勇攀高峰,切莫半途而废,轻言放弃。

  我不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的学业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的人生价值;我也不是歌手,不能用动听的歌声歌颂我的学习岗位。然而,我是一名平凡的高中学生,我要用质朴的语言,构筑我心中最美好的诗篇,我要用炽热的青春去谱写生命的华彩乐章,我更要用持之以恒的学习精神去实现自己的奋斗目标!

持之以恒作文5

  持之以恒的为成功之花灌注努力,才能得到最美的绽放。

  美国的罗斯福说过“走向胜利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艰难的航行,潮起潮落,绝不会一帆风顺,惟有勇往直前,持之以恒的人才能驶抵成功的彼岸。 他一生下来就一贫如洗,终其一生都在面对挫败,八次竞选八次落败,两次经商失败,甚至还崩溃过一次。面对人生的苦境,好多次他都想放弃,但他并没有如此。而是勇敢面对。一次次在困难中爬起,终于成为了美国历史上最伟大的.总统之一,他就是亚伯罕。林肯。每次受伤,都是灵魂的一次洗礼,每个伤口,都是生命中永开不凋的花儿,那幽香,萦绕终身,永不散去。他所获得的成功正是在于他的持之以恒。

  英国的一位名人梅雷迪思说:“一个人倘若一生只追求一样东西,而他就有希望在年终之前得到他,但是倘若他每到一处什么都想追求,那也只能从遍播希望种子的土地上获得遗憾。”是的,如果我们要想取得为之骄傲的成绩,那么我们就应该在学习知识的过程中持之以恒;也有一些人,瞬间喜欢上一门科目便以“最快时速”追赶,一旦“邂逅”另一门新鲜的科目,便半途而废,“转向”前行,依次下去,究竟何时才能真正学好一门功课?

  著名的作曲家贝多芬一生有许多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聪之后创作的。失聪,就预示着一个音乐家音乐生命的结束。然而,贝多芬通过自己不屈服于命运,战胜自己地坚持不懈地谱写乐章,《命运交响曲》的成功正是在于他的持之以恒。

  成功好比一首歌,如果没有“持之以恒”的主旋律,这首跃动的旋律如何在人生的每一驿站留下欢乐的音符?不管成功与失败,都在于自己,而成功在于持之以恒!

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