关于思想的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的关于思想的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于思想的作文1
思想为何物？它是每天大脑所想之事，在吃饭时，在上课时，抑或在聊天时，甚至在睡觉时，都会有思想。
思想的来源是什么？它可能是生活中所发生的一些事情，让你有所启发，思想就诞生了。这好比当年牛顿在疫情期间躲避瘟疫时在村中散步，有一个苹果掉了下来，使他有了启发，从而有了万有引力。思想就是被这个苹果启迪，激发出来的。
思想也可能是受到前人启发而从脑海中蹦出来的。比如打破两类永动机的第一、第二热力学定律，这两大定律难道不是受到前人所想的两类永动机启发而提出的吗？如果没有前人所想的两类永动机，或许这两大定律不一定会产生，也或许会晚几百年提出。
思想有可能来自那一刹那的思索。有时十年苦思，比不过一夕顿悟，百般思索，不如一念而知。这思想或是来自你渊博的知识，在大脑的`潜意识中思索良久而成，或是妙手偶得不经意间蹦出大脑。
不论是受到启发，或是思索良久，一点即通，还是不经意间的乱思乱想，都成就了思想。这便是思想的奇妙之处。
关于思想的作文2
思考是人类最大的优点，幻想是人类最奇妙的作用，思想是伴随着这两项并存的。
合上眼，我的思想准备去旅行。
思想它没有带旅行包、没有带任何东西，就这样去了。
她穿过森林时会看到什么？她度过汪洋时会看到什么？她越过雪山时会看到什么？
她穿过森林时会想到什么？她度过汪洋时会想到什么？她越过雪山时会想到什么？
她到了森林里，她看见了鹿群在溪水边饮水、雄鹰在天空上拍击翅膀、花朵在阳光下绽放……她边走边感叹：世界是多么得美丽，世界上的生命是多么得可爱……她爱这片阳光下的森林。
她到了汪洋上，她看见了水面在阳光下波光粼粼、小鱼在海面下偶尔跳跃出海面、海鸥在碧空下自由翱翔、……她边飞边感叹：世界是多么得美丽，世界上的生命是多么得可爱……她爱这片阳光下的汪洋。
她到了雪山顶，她看见了另一座雪山头在山群中矗立、雪在暖阳下温润如玉、未消散的脚印在雪坡上若隐若现……她边爬边感叹：世界是多么得美丽，世界上的.生命是多么得可爱……她爱这座阳光下的雪山。
游遍大江南北，她累了，想家了，便回来休息了，把旅游所见讲述给我了。
她说她爱森林、爱汪洋、爱雪山，我说我也是。
关于思想的作文3
不写作业是同学们的心声，学习差的都不想写作业，有的甚至都不怕明天被老师罚，却在楼下尽情地玩耍。
哎，真是要命啊。不过，有些笨同学有点醒悟了，比如：我们班渠镇勇同学，以前，期中考试，我们要考4门课，满分100分，100×4＝400分。要是考的话，连200分都考不到。我们班有的同学都笑喷了。现在，以前和他玩耍的朋友，来找他下楼玩，谁知，他却在家里奋笔疾书，后来，他的语文成绩就大大的.提升，老师还表扬了他，渠镇勇同学心里肯定美滋滋。
好了，我不多说，反正，他的成绩提升了。
那些不喜欢写作业的同学，心里肯定说：那些笨蛋，写什么作业，还不如痛痛快快的玩一场，反正老师布置的作业多，今晚肯定写不完，罚就罚，还不去玩呢。
上一个学期，数学老师，朱老师说：考到95分以上不要写作业，考完以后，有7个考到95以上（其中有我，当然，我也不是骄傲）结果，赵盛博说：我想写作业，我不想不写作业。朱老师说：行，那，考到95分以上的同学可以写，也可以不写，最后，同学们异口同声的说：我想写……老师还说：谁要写就加10颗星。同学们高兴的手舞足蹈，喜笑颜开，神色飞舞。
这样的喧嚣持续了很久，很久……
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