放风筝作文

时间:2024-02-22 23:11:40 好文 我要投稿

放风筝作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的放风筝作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

放风筝作文

放风筝作文1

  每个人的童年记忆都与众不同,有些人记住的是一款好玩的游戏,有些人记住的是一场美妙的音乐会。而我记住的却是一次与同学放风筝的美好时光。

  在一个万里无云的春日里,我和张恩涤、冯浠泽、陈宇欣一起去五一广场放风筝。还没到广场,我们就看见各种各样的风筝在天空中自由自在地飞来飞去。有大雁风筝,金鱼风筝,老鹰风筝……五颜六色的风筝把湛蓝的天空装扮得十分漂亮,让人看得眼花缭乱。

  到了五一广场,我拿出心爱的燕子风筝,对张恩涤说:“你举着我的燕子风筝,我说放的时候,你就把风筝往天空一推。我的风筝就可以飞起来啦!”恩涤对我做了一个OK的手势,我们就开始放了。我先跑出十几米远,再转过身来,对恩涤说:“放!”恩涤立刻把燕子风筝往上一扔,风筝就顺利地飞起来了。我一会儿收线,一会儿放线,没过几分钟,我的'风筝就飞得很高了。

  这时,有一只小鸟飞了过来,似乎是想跟我的燕子风筝一决高下。我飞快地往前,风筝飞得更高了。小鸟也不甘示弱,拼命地往上飞。唉,可能是我放风筝的技术还有待提高,那只小鸟不一会儿就超越了我的风筝。

  陈宇欣一本正经地对我说:“陈翀,你要有耐心,等到风大的时候,你就拼命放风筝线,这样你肯定可以赢过小鸟的。”我将信将疑地问:“真的吗?”“肯定可以,我们要相信自己。”陈宇欣坚定地说。

  过了好一会儿,冯浠哲叫道:“快看,树叶正在剧烈晃动,风大了,快点儿放线!”我像发了疯似的拼命放线,生怕错过了这绝佳的时机。只见我的燕子风筝快速上升,不到一分钟就超过了小鸟。小鸟也急了,快速往上飞,可是它怎么努力也飞不过我的风筝,最后只好灰溜溜地“跑”走了。我们开心得又蹦又跳。

  远处还有不少小朋友拿出各种各样的风筝放起来,有翩翩起舞的蝴蝶风筝,有上下浮动的蜈蚣风筝,最有趣的还是那只悟空风筝,悟空的眼珠子转来转去,手里还灵活地舞着如意金箍棒,可威武了!

  转眼间,两年时间过去了,我真怀念那一天啊!希望有一天,我们可以再去放一次风筝。

放风筝作文2

  “结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”阳春三月,又到了我们启元学子一年一度的风筝节了。今年与以往不一样,以前我们都是在现成的风筝上画画,而今年我们要动手做一个大风筝,我非常激动!

  在我的印象中,风筝都是燕子或金鱼的。其实,我来告诉你风筝的形态可是千姿百态呢。有的风筝栩栩如生,像猎鹰凌空翱翔;有的风筝像敏锐的侦察兵,观察着陆地上的情况;有的风筝像一条条小鱼儿游在蔚蓝的天空中,显得格外好看!我做的风筝,它独一无二,有着浓浓的中国气息。我向往自由,希望自己终有一天能够在天上自由地翱翔,所以我画了一只又大又灵巧的燕子,在它身上画上了中国的标志——天安门,显得格外与众不同。

  我现在就要去放风筝啦!我和妈妈来到公园,春天的`阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,青青的小草跟随着春姑娘的步伐,从土里偷偷地钻出来,可可爱了。公园里的人可多了,每个人手中都拿着风筝准备放飞它们,风筝可真是个与众不同的古代玩具呀!

  我开始放风筝了。我拿着风筝线轴,妈妈在后面帮我拖着风筝,风不知不觉的来了,妈妈放开了风筝,我拿着风筝线轴快速奔跑,我想我的风筝应该会飞起来的,谁知我的风筝竟然连飞都没飞起来,被我拖着走了一路,就像一个从天而降的塑料袋一样没头没脑。我垂头丧气,心里也产生了不想放风筝的念头。妈妈看到我闷闷不乐,过来安慰我说:“别灰心,你应该逆风放风筝,当风小时,你就快速逆风奔跑,当风大时,你就马上放线,这样能减少风的阻力,记住了吗?”我听了妈妈的话,准备再试一回。我的风筝准备就绪,风一直地吹着,我立马逆风奔跑,风越吹越大,害得我的风筝剧烈摆动,我想起妈妈说的,马上放线,我的风筝依旧飞在半空中,狂风立马变成微风,风筝慢慢向下飘落,我就快速奔跑,让风筝掌握了平衡,我的风筝就这样与别人的风筝一同在天上你追我赶地玩耍着,就像一只灵巧的小燕子承载着自由、安详与和平。

  我一定会传承我们古老的优秀历史文化,让风筝飞向更远的明天,飞到每个人的心中。

放风筝作文3

  暑假的一天,当夕阳亲吻着西山的时候,我约上几个朋友,各自带着风筝到公园里放。

  夕阳下的碧湖,笼罩在一片红霞之中,多一层妩媚之色。一踏进广场,我们就看见广场的上空已经飞舞着各种各样的风筝了,我的心情也随着飘飞的风筝激动了起来。我们马上分组进行。不一会儿,北北也把三角形的风筝高高放起了,看着北北家的风筝在风中呼哧呼哧地叫着,我跟西西赶紧动手了。她拿着蝴蝶风筝,我握着线辘轳奔跑到十几米远之外,等我数数三、二、一放,西西便放开风筝。我一边迎着风跑,一边拉着线,跑呀跑呀蝴蝶风筝张开了翅膀,冲上了空中,忽地一声砰!蝴蝶一头栽了下去,怎么回事?回头一看,呀!风筝卡在树上啦!望着天上一只只高飞的.风筝,我的心情沮丧极了!为什么别人的风筝飞得那么好,我的蝴蝶却飞不起来?因为你还没有掌握要领啊,再来一次,你肯定行的。我的心里传来了平时老师、妈妈经常鼓励我的声音。

  好吧,再来一次!西西拿着风筝,我握着线辘轳,再次迎风奔跑起来,我的眼睛紧紧盯着我的蝴蝶,经历了一次的失败,这次的蝴蝶仿佛更加勇猛了。你瞧,它把翅膀张得大大的,迎着风儿,画出了一条美丽的弧线,以最优美的姿态冲上了天空。蝴蝶飞上去了,蝴蝶飞上去了西西拍着手叫着喊着,我的心儿也飞起来了,飞到了蝴蝶的身边,和它一起并肩飞翔,一起俯瞰着大地,一起谈论着我们的见闻是呀,只要掌握了要领,认真做,没有什么做不了的事!

  望着天空中一只只张牙舞爪的小动物,我也调皮地晃动着手中的线辘轳。天空中的蝴蝶越飞越高了,它正和燕子在比赛,看谁飞得高。再看那边老鹰追着三角形风筝此时的天空好不热闹。金鱼也不认输,它使劲地往上飞,就像刚出生不会飞,要学飞的小鸟一样,虽然有点笨拙,却憨态可掬!

  风筝好像一盒调色盘,天空瞬间就被这些可爱的风筝打扮得五彩缤纷。这场景可真美啊!一阵春风吹来,风筝飞得更高了

放风筝作文4

  今天上午,我们上了一堂非常有趣的体育课。这堂体育课的主要内容就是放风筝。说到风筝,我已经好久都不玩了,心里难免有着一丝期待和兴奋。

  还没上课,体育老师就带领着大家浩浩荡荡地出发了,当然大家手里都拿着各式各样的风筝。而在这其中,体育老师的那只“章鱼”最大也最有意思。因为是课间,所以我们这一队都纷纷驻足观望,眼神那叫一个羡慕,妒忌,恨啊!可我们我们的心根本不在这儿,稍作停留便直奔操场组装风筝,然后开始放了起来。因为我是一个新手,根本就不会放,所以很难让风筝飞上天。但是每次我都会安慰自己,毕竟失败是成功之母,加油!几次的失败果然让我知道了一些常识,也让我有了些许的经验。这次我看的是风向,风往哪边吹,我就往另一边跑。况且今天正好是晴天,风也很大,非常适合放风筝。那么既然天公都作美了,我也就好好利用一下风试试吧。果然几次都是成功的,但每次飞上天没一会儿就掉了下来,不过这对于我来说已经非常好了。这时,我看到体育老师的风筝已经飞上了高高的蓝天,我不由地暗暗佩服起来,心想:我何不去向老师请教一些放风筝的经验呢?于是便向老师走去,我向老师说出了心中的疑惑,老师对我说:“在你的风筝飞上天时,你就尽量开始放线,在这过程中,风筝有时会不稳定,你必须让它稳住,这样才能放得更高更远。”之后,我便按照老师的话去做,开始有些困难,不过情况已经有了明显的'好转,就在我失败了连我也不知道多少次之后,风筝终于飞上了天。看着高高飘起的风筝,仿佛那就是我的心。

  放了那么久,我也有些累了,把风筝固定好之后,我就仰躺在草坪上,看着蓝天上各种各样、色彩斑斓的风筝,听着耳畔同学们的欢声笑语,我突然感觉很舍不得离开这个班级。毕竟在这个大家庭里呆了六年,谁会舍得?再过几个月就要毕业了,不知道大家以后是否还能聚在一起?就在我陷入沉思时,一阵悦耳的下课铃打断了我的思绪。不管它了,珍惜现在的每分每秒吧。于是我起身收拾起自己的风筝,下一次还要放呢!

放风筝作文5

  绿草如茵,摸起来软软的,像一块地毯。草地上有许多人在放风筝,有的是一支威武的老鹰风筝,在碧绿的空中翱翔着。有的是一条长又粗的蜈蚣风筝,它身穿一件火红的“战甲”在天空中大摇大摆地飞着,像一位自豪的大将军。还有一只可爱的金鱼风筝,它穿着红大衣,在天空中一下左一下右、忽上忽下的,好像一位胖大娘正跳着广场舞。一边还没放风筝的刘明和王强笑歪了腰,就连一旁好朋友张玉也偷偷笑了起来。远处一个小男孩正放着三角形的风筝,它在空中闲散地飞着!他的爸爸妈妈看见了,在一边露出了甜甜的笑容心想,我的孩子真厉害一会就能让风筝飞了起来。

  这时他俩也放起了风筝,只见刘明两手抓紧的`风筝,把它举过头顶,这是王强抓紧的白线刘明左手拿着线轴,把脚迈成了八字说:“我数三声你就跑!”王强说:“好勒”“1—2—3—放!”这时,王强和刘明一起跑了起来,“哗”只见刘明用力一抛,风筝便慢慢飞上了蓝天。这时两人眉开眼笑、手舞足蹈。谁知燕子风筝身子一斜,“哗的一声,坠了下来在的地上发出来“呯”的一声。瞬间两兄弟变得垂头丧气,张玉跑过来鼓励到说别灰心再试一次一定会行的!王强和刘明坐了起来,对笑了一下。

  便开始了第二次放飞,只见刘明抓起手中的风筝,举到半空中,王强一手抓的白线,一手拿着线轴,“1—2—3放”两人同时一前一后跑了起来,刘明用力往上一抛,王强用力一扯,风筝便乖乖地徐徐地飞上了蓝蓝的天空。

  燕子风筝忽上忽下、忽左忽右,好像在跟白云捉迷藏,又好像一个调皮的男孩子,正在金色的田野中奔跑玩耍!张雨在一旁看到了,想能不能像他们那样把我这蝴蝶风筝成功地放飞呢……

  王强与刘明一起说道:“原来放风筝也不是件容易的事呀!”说着便开心的笑了!那是花朵更红了,小草更绿了大数高了天空更蓝了云朵更白了!

放风筝作文6

  那是一个阳光明媚的早晨,太阳暖烘烘的,带着几阵清凉的微风。在这样一个美好的星期日,我和弟弟、爸爸妈妈一起去海滨公园放风筝。

  走上海滨公园那软绵绵的草地,就像踩在天空中的云朵似的,非常舒服。我们找了个休息的阴凉处,来到草坪放风筝。

  我拿着风筝走上一个小坡,爸爸站在更高的坡,问:准备好了吗?我高声回答:好了,你快点儿!爸爸等风向合适,松开了风筝。我飞快地往山下跑,没想到,风筝刚刚飞起,就一头栽在了地上。唉!我叹了口气。只见爸爸向我走来,拍拍我的肩膀,摸摸风筝,微笑着说:没事儿!失败是成功之母嘛。来来来,我教你,别泄气!首先要逆着风,往山下一直跑,并且边跑边放线。这样,风筝才会飞起来。爸爸讲了一大堆技巧,我似懂非懂,好像脑袋里蒙了一层纱,晕乎乎的.,但还是又放起风筝来。

  根据爸爸的技巧,嘿!果然放起来了,我不断放线,风筝开始飞得越来越高了。我兴奋地在草坪上疯跑,好像身体里有事不完的劲儿。突然,风筝把我从开心的美梦中拉回了现实。天哪!风筝居然飞到树上去了!我用力想把风筝拉下来,可是没能成功。我放弃了,并四处借剪刀。有一位好心的叔叔决定帮我们一把,他的手好像有魔力似的,左拉拉,右扯扯,身体还变换不同的位置,经过几番努力,还真是把风筝完好无损地拉下来了,真是好佩服。好了,去放吧!叔叔笑着说。我点了点头,又去放风筝了。爸爸说:放风筝要有一股狠劲儿,但同时也要用上巧劲,观察周围环境,小心翼翼。一旦放得很高了,风筝也实现了自己的自由飞翔了。这回,我很努力地按照爸爸说的去做。果然,这次放得好,没有挂树上也没有栽地上。我的风筝成功的飞上了蓝天。

  啊!多好啊!我不由得感叹,要是我也能飞起来就好了。这时,我分明已经感到,我梦想的翅膀已经打开,启程飞翔,飞上蓝天

放风筝作文7

  春姑娘悄悄地来到了我们的身边,春风吹拂着,吹醒了大地万物,使大地变得生机勃勃。

  今天早晨,仍然是微风吹拂,我们都觉得是个放风筝的好天气,于是,我们一家拿着风筝向公园走去。公园里真热闹啊,大家都在放风筝,有的风筝是一条长长的蜈蚣;有的风筝是一只翩翩起舞的蝴蝶;有的是一头威武的老虎;有的则是一只伶俐可爱的小燕子;飞在天上的风筝各种各样,五花八门,有趣极了!

  我兴奋地拿出风筝,把风筝拿给了妹妹,爸爸妈妈就在旁边看着,我拿着风筝的线,站在那儿。不一会一切准备就绪,妹妹边笑着边大声喊道:“我终于可以放风筝了!哥哥,快点,快点!”在妹妹的催促下,我飞快的跑了出去,越跑越快,像是我也起飞了一样,边跑我边往后上方看去,只见我的风筝在我的手里越飞越高,不一会儿就在控制翩翩起舞了。这时爸爸妈妈妹妹也都跑了过来,他们看着空中飞舞的风筝,妹妹手舞足蹈地说:“哥哥,风筝飞到好高呀,我也好想上去看一看啊!”妈妈笑着说:“你坐飞机的.时候就能看到天空中的风景了。”我手里攥着线跑来跑去,风筝也在天空中飞来飞去,我们一家人都高兴极了!

  终于,我们玩累了,手累了,脖子也酸了,我们就躺在斜坡上,边休息边欣赏着天空中其他飞舞的快乐的风筝。看着看着,我就入了神:天空中有一只燕子形状的风筝,在高高的天上快活地飞来飞去,像是在给休息的人们表演者节目。忽然,我觉得自己就是那只飞翔的风筝,自由地飞翔在天空中,飞过了高山,飞过了湖泊,那高山里一片片都是嫩绿嫩绿的,那湖水很平静,就像一面镜子。我看着地上的人们,都像一只只小蚂蚁。然后我又飞到了太空里,去给太阳公公打招呼,去和外星人一起玩耍……

  这时,好像有人推了推我:“别睡着了,小心感冒!”我突然醒了,我意识到刚才的画面是我在幻想呢!

放风筝作文8

  雨水刚过,天气愈发暖和起来,我便带着沉睡了一个冬天的风筝上路了。我在绿茵茵的草地上奔跑起来,随着风筝冉冉升起,我的思绪也飘向远方。

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。纸鸢就是风筝,在中国有悠久的历史。关于风筝的起源有着很多的说法,但是风筝很早就出现在中国并无异议。早在春秋战国时期已有了风筝,不过为木质。风筝长期以来用于军事目的,承担着侦查、通讯甚至求救的作用。梁武帝时期,侯景作乱,武帝被困于梁都。太子在太极殿外,乘西北风施放风筝向外求援,不幸被叛军发觉射落,最终都城被攻破。古时风筝曾系君王之生命、国家之安危,想起来真是令人惊讶。

  唐宋时期,风筝渐渐从军事用途转变为娱乐工具,并且随着造纸术的发展,纸糊的风筝逐渐增多。“夜静弦声响碧空”说明唐代的风筝带弦,放飞后可以鸣发悦耳的声响。“竹马踉跄冲浪去,纸鸢跋扈挟风鸣”是陆游笔下纸鸢飘飞的动情描绘,尽显闲适童趣的文字印证了放纸鸢是宋代孩童的重要游戏项目。

  在明清时期,风筝的制作技艺,装饰技艺得到空前发展,清明时节,郊外踏青放纸鸢已是一种普遍的'风尚。

  风筝有时也承载着某些遗憾,鲁迅的《风筝》讲述了一段凡常往事。少时发现弟弟偷偷制风筝,狠狠将其破坏,以为没出息的孩子做的,他践踏了风筝是为弟弟好。结果多年后竟意识到玩具是儿童的天使,自己当年是在伤害弟弟宝贵的童趣和童心。更可悲的是,这种践踏的悲哀随着被践踏者的遗忘,而代代延续着……

  今天,在晴日郎朗的早春二月,放飞手中的风筝。广漠的天空,樱花如烟如云,空气微凉而清新,那些追风筝的孩子们欢叫着奔跑着……仰望风筝在空中飞舞,在奔跑和牵引中感受那份单纯的快乐,我亦如孩童一般。

  风筝,它连接着千百种人的回忆,却更多的带给人春天的欢喜。

放风筝作文9

  一到公园,我就看见天空中飞满了各种各样的风筝,有可爱的燕子风筝,有妖娆的凤凰风筝,还有“国宝”熊猫风筝呢!这么多五颜六色、千姿百态的风筝在天空中自由自在地飞翔,形成了一幅美丽的图画。大家的风筝姿态各异,有高昂着头的,有飘飘悠悠展翅欲飞的,还有颤颤悠悠展示舞姿的,有的对大家频频点头,有的`颤颤巍巍不敢上天,还有的在空中悠闲的飘着,小得只剩一个点的。看到这里,我和东东也不甘示弱。

  我们以迅雷不急掩耳的速度拿出早已准备好的小蜜蜂风筝,可是一开始它就给我们来了个下马威,无论我们怎么操作,它就是不肯飞。看着别人的风筝像一只只快乐的鸟儿,在天空中自由翱翔,我心急如焚。我也不是会轻言放弃的人呢!战斗开始啦!我拉起风筝的绳子,让东东在后面帮我固定好风筝,随着他的一声开始,我加足马力向远处奔去,突然,觉得风筝就像被人点穴了一样,拉不动了,一股力量差点把我掀翻在地,稳过身后,就立马转过身子,啊!原来我的风筝和另一位小朋友的相互缠上了。我停止了奔跑,东东这时也跑了过来,我们走过去解开绳子,那绳子绕得就像一团乱麻,无从下手,经过我们的一番折腾,它露出了马脚,我们抓住时机,轻松地解开了。我和东东又卯足了劲,朝着人少的地方开始下一轮的战斗。突然我感受到有一股力量把我往后扯,东东惊喜的声音从身后传来:“我们成功了!”我转过身一看,只见风筝忽高忽低,就像一个渴求天空的雏鸟,在一番努力下,终于振翅飞向天空。我和东东跑的上气不接下气,满头大汗,那天实在太热了觉得自己仿佛跑过了一个季节,从春天直接跑到了夏天。可是看到我们的风筝飞向了天空,一切疲惫仿佛都烟消云散了。我和东东累的躺倒在草地上,相视一笑。为我们的努力而感到自豪。

  看着天上翱翔的风筝,心想:生活是如此美好,享受着春日的柔情与欢乐,仿佛置身于欢乐王国,让我们一起感受这份美好,明年还一起来放风筝吧!

放风筝作文10

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”现在正是阳春三月,是放风筝的最佳时期。

  我早就盼着有一天能和好朋友一起开开心心地去放风筝了。然而,就在这时,学校给了我们一次放风筝的好机会——让我们整个五年级一起去放风筝。当我们得知这个“特大”好消息时,班里同学立刻欢呼雀跃,开心的不得了。可是当老师说了一些分组的情况和要带的'东西时,我们又开始犯愁了,心想:“怎么这么麻烦呀!"不过,这些困难对我们来说都是小菜一碟,谁让我们这么想去放风筝呢!一切办理妥当以后,下午到了学校,我们就出发了。我们班是打头的班级,应该给后面的班级做表率,所以我们的队伍很整齐。

  走着走着,不知不觉就到达了目的地——科技馆门前的一片空地。“解散!”随着班长的一声下令,大家都四散开来,去寻找自己的组员。

  开始放风筝啦!首先我们把风筝打开,然后等到合适的时机,让风筝飞上去。我和田怡方一组,她拿着线,我拿着风筝,我把手松开,田怡方立刻把线一收一放,然后开始放线,风筝越飞越高。忽然,风筝往下掉了,我急忙收线,把它拉回来,好让田怡方慢慢收,经过我们的控制,可算是把风筝的“小命”给保住了。“闫娜!”我听见汪小艺在叫我,于是就给田怡方说了一声,然后跑过去了。“你看,”不看不知道,一看吓一跳,我一看,就愣住了。原来是她的风筝线断了,然后我帮她把剩下的线咬下来,风筝线可真粗,线虽咬下来了,可我的牙却疼了好一阵子。然后把另外的线系上,最后帮她把风筝放起来,就又跑去和田怡方放风筝去了。“哎呀,不好,风筝往房顶那边飞去了。”我说。田怡方开玩笑似的说:“可别掉到房顶上去了。”说时迟,那时快,风筝真的掉到上面去了。我轻轻拉了拉线,风筝纹丝不动,我怕一使劲把风筝线给拉断了,可还是拉了一下,风筝掉下来了,我们又继续放了起来……

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我们拥有一个共同的爱好——放风筝。

放风筝作文11

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”又到了万物复苏的春天。趁着晴暖的好天气,小明、小亮、小红迫不及待地冲出家门,去公园里放风筝。

  公园里放风筝的人真多啊!看,远处一家三口正在放风筝。小朋友的风筝飘着飘着不知怎地没过一会儿就像做了直升机似的降落到了草地上,小朋友急得哇哇大哭。一旁爸爸妈妈耐心地教着小朋友怎样放。

  看得小明也紧张。小亮仿佛看穿了小明的心事,说:“别怕,看我的!来,咱仨一起合作!”小亮把燕子风筝放到小明手里,让小明双手高高地托举着风筝,小明好像也不那么害怕了,举着风筝慢慢地跑了起来。小红说:“小明,你跑得快点!只有跑得快,风筝才会迎着风升起来!”“是啊,快!快!”小亮边喊边一手拿着线轴一手扯着线,快速奔跑起来!小明跟着一起奔跑起来!一阵风吹来,他们的“燕子”风筝起飞啦!

  可是他们的风筝飞得像在空中蹦迪似的直打转,好像不是稳稳地上升,果不其然,不一会儿,风筝也像远处小弟弟的那样垂直栽倒在了草地上。“哎呀妈呀!瞧,你俩方向跑反啦!风朝这边吹!”小红激动地喊了起来。“对哦,对哦!我们应该逆着风前进的!”这时小明不再害怕了,只见他赶紧捡起风筝拉着小亮想再试试!小亮教小明说:“小明,刚才我听远处小弟弟爸爸妈妈教小弟弟说等风筝飞到半空时,要一边放线,一边往回扯,这样风筝才能飞得更高!我们也试试!”“好!”于是,小红帮忙整理好风筝线,三人再次合作,终于顺利地把风筝放了起来,只见他们的'“燕子”风筝也徐徐上升加入到了空中的风筝大部队。

  看,天空中飞着美丽又好看的金鱼风筝,飞着威风凛凛的老鹰风筝,还飞着那只自称为“中国龙”的蜈蚣风筝,它扭动着自己长长的身体,骄傲地看着欣赏着自己的人们。当然最让人拍手称赞的要数小明他们放的燕子风筝啦!飞在空中好高好高,看上去小的像个芝麻点,仿佛快要超出人们的视线!

  飞吧,风筝!你就带着大家的欢声笑语尽情地在空中飞舞吧!看,地面上、天空中到处一片欢乐!

放风筝作文12

  星期天,妈妈带我去公园玩。在那里,我玩了一会儿风筝。

  站在草坪上,拿出自己的风筝,正准备放的时候,“郭彦廷!”背后一个人在叫我。转头一看,原来是朋友罗琛然。

  “你怎么在这里?”罗琛然问。我回答道:“来这儿玩风筝呀!” 看到我手里的风筝,罗琛然心动了:“我们一起放风筝吧!”“好啊!好啊!”我将手中的线递给了他。

  开始放风筝了,我左手举着风筝,就像托小娃娃一样,生怕它从我手中掉到地上。罗琛然则轻轻捏着线,积极配合着我的手势。一切准备就绪后,我们就嘴里喊着口令,径直往前冲……

  “三……二……一……放!”一起数完数后,我把风筝使劲往上一扔,就像扔铁饼一样,能扔多高就多高,能扔多远就多远。本以为一次就能飞起来的,那风筝一开始也确实表现不错,在空中忽上忽下,虽然上蹿下跳,但好歹也算是“飞”了起来。就在我以为它的表现会越来越好,最后会像小鸟一样冲上天时,没想到它居然从空中一头栽了下来——“小鸟”被无形的子弹给打中了!

  “怎么会这样呢”!扭头一看 ,原来罗琛然这家伙居然都还没放线!?“唉,好不容易才放飞的风筝,就这么掉了下来!”我心里很不是味道,“这个罗琛然,放线怎么这么慢啊!”

  “好不容易出来一趟,而且时间这么充裕,总不能这样就算了吧?”想到这,我一咬牙,弯腰就捡起了坠落在地的'风筝。见我再次拿起风筝,罗琛然脑子转得相当快,也立马牵着线,紧密配合我起来。就这样,我俩一前一后,又跑了起来。等我们都觉得差不多的时候,又一起再次喊起口令:“三……二……一……放!”风筝好像听懂了我们的呼唤,先是摇摆了一阵,但最后还是重新飞上了空中。

  望着飞在天上的风筝,我俩你望我,我望你,都会心地笑了起来。“成功了,我们成功了!”我们的欢呼声在草地上空久久回荡。

放风筝作文13

  初春时节,一个阳光明媚的下午,我做完作业走出家门,一阵微风徐来,轻轻拂过我的脸颊,风中夹着些许淡淡的花香和青草的味道,让我心旷神怡。风就像一个神奇的魔术师,巧妙地变换出各种花样,这是一个放风筝的绝佳时节。

  来到直港广场,这里已是人山人海,天空中无数个风筝正在翩翩起舞,我和妈妈也加入到他们的.行列中。今天真是个放风筝的好天气,只见线轮飞快地旋转,不一会儿,风筝就离我们越来越远了。

  望着蓝天上的风筝,我心里不禁生起了一种莫名的激动,我的心仿佛也随着风筝越飞越高。忽然,风好像一下子停了下来,就如同铁扇公主突然收回了她的芭蕉扇。只见我的风筝像一个醉酒的老汉一样摇摇晃晃地飘了下来,我慌了神,这时妈妈提醒我收线,我使出浑身力气迅速往回收,同时我还尽力向后奔跑。结果,我的风筝还是免不了坠地的命运。隔了一会儿,风时断时续,我又放飞了几次,眼看我的风筝顶住了,重新飞上了蓝天。可是不一会又坠落到地上来,我有点失望了。于是,我暗地里决定作最后一次放飞。可是这次风筝倒是升上去了,但由于我没有把握好风向位置,风筝偏离了航向,挂在了广场边的树枝上。这棵树虽不是参天大树,但也足有五六米高,想把风筝取下来,不借助工具,简直是异想天开。妈妈也无能为力。妈妈对我说:“算了,我另外再给你买一个吧!”我不甘心.也许是天助我也,我发现了不远处有一辆汽车停在路边,一些人正在搬运装修的木材不要了,我很想把这个风筝“解救”下来。也料,其中还有一捆长木条。我借了一根最长的木条。妈妈利用它很轻易就够到了风筝,把风筝顶了下来。经过这一番折腾,风又恢复了正常,为了防止风筝再次挂到树上,我选择了一块较空旷的地方,继续放风筝。

  望着天上迎风飞舞的风筝,我忽然想到:这放风筝如同我们的人生。多少绝处逢生,多少峰回路转,多少艰难险阻,都交织在人生里。只有那些不畏艰险、勇于开拓、善于把握机会的人,才能最终实现自己的目标。

  我愿化作一只小小的风筝,在飘忽不定的风中,飞向更高更远的天空……

放风筝作文14

  九九寒冬刚过,只觉得吹在脸上的风儿软软的,真舒服。又到了放风筝的时节,真可谓:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来就是,忙趁东风放纸鸢。”

  星期六早晨放学,我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场,哇!此时真就是令我们大开眼界,本来平淡无奇的蓝色天空,转眼间热闹了起来。瞧,风筝在那里集会呢!有蝴蝶、金鱼、老鹰……;方的、扇形的、长方形的、三角形的……;红的、黄的、花的……各色各样,此时五彩缤纷的风筝铺满了天空,像就是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空,我也忍不住了,急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好,我便决定送这只“蝴蝶”上天。

  我一手拿住风筝,一手拿着线轴,开始迎着风跑,跑了一段距离后,我松开了拿着风筝的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”,一边用手拽着风筝线,左右摆动。看!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢,多美啊!灰色的'身躯,黄粉相间的翅膀,再加上蓝色的小圆圈的点缀,更显得美丽动人,飘飘悠悠地在天空游荡。忽然,吹来一阵风,天空中的风筝都像喝醉了酒似的,不“听”命令了,此时疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的就是还遇上了一只“孙悟空”,“孙悟空”亮起了它的火眼,似乎断定我的“蝴蝶”就是个妖精,死追不放。最后只见一个碰撞,两只风筝的线都缠在了一齐,不一会儿便双双落地。结果,只有和“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……

  时光已经过去了大半,可天空的舞会还在热热闹闹地开着,此时并不断有更加美丽的风筝加入,这时的天空,变得更加艳丽多姿了。在地上,欢呼声一阵接一阵。此时我不禁赞叹;“好一派热闹非的场面!”

放风筝作文15

  星期天,阳光明媚,微风轻轻地吹拂着大地,小草从泥土里探出了小脑袋,蔚蓝的天空上飘着朵朵白云。天气这么好,我和爸爸妈妈决定到小区对面的大草坪去放风筝。风筝是我和爸爸自己制作的,用了一晚上的时间呢!

  我们一来到大草坪,看到天空中五颜六色的风筝在展翅翱翔,有蝴蝶,金鱼,老鹰,还有一个长长的大蜈蚣。在风的`吹拂下,它们互相比拼着,把天空点缀的更加美丽了。我和妈妈早已跃跃欲试了,赶紧打开风筝,准备放起来。

  我觉得放风筝应该很简单的,可是一上来就给我来了个下马威,无论我怎么用力,风筝就是飞不起来,我这时有点不知所措了,赶紧向一旁的爸爸求救。爸爸告诉我,放风筝要迎着风向放。哦,原来我把风向搞反了,难怪风筝放不上去。我找对了风向之后,把风筝往上一送,然后赶紧跑了几步,风筝迎着风飞了起来,这下我可高兴坏了。正在我兴奋的时候,风筝却向左边倾斜了过来,我赶紧拉线,可是已经来不及了,风筝快速地掉下来了。我拿起风筝,才感觉到原来风筝的左边重一点的。爸爸立马拿出预先准备好的泥工往风筝的另一边贴上去,他说这样可以保持风筝的平衡。现在我终于知道爸爸为什么要让我带泥工了,老爸真有先见之明,原来放风筝还有这样的学问。

  在第二次放风筝的时候,妈妈也过来帮忙了,妈妈拉着风筝线快速地往前跑着,只听“哎呦”一声,妈妈摔了一跤,手中的线轮飞了出去,被风筝拖着跑了。爸爸赶紧把风筝捡了过来,告诉我们,放风筝并不是一味地跑啊,拉的,要讲究技巧的。听了老爸的话,真是长知识了。原来放风筝还有这样的奥秘。后来在爸爸的帮助下,我们终于把风筝放上了天,看着风筝越飞越高,我的心情也是越来越激动,我和妈妈都欢呼了起来“成功啦,成功啦!”看着风筝在空中迎着风翩翩起舞,我们的心也跟着飞了起来了!

  在春天,放风筝是个非常有益身心的活动,也是一个增加亲子机会的活动,我们应该多多参与这些活动。

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