课间直播作文

时间:2024-02-22 20:33:40 好文 我要投稿
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课间直播作文

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的课间直播作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课间直播作文

课间直播作文1

  Hi!大家好!我是AB频道提主持人邢嘉晔,现在是“课间十分钟”的直播时间。

  “叮铃铃——”下课了。同学们都从座位上蹦起来,各自兴致勃勃地开始玩起来。

  “病毒危机!”随着傅君哲的一声大喊,一帮男生在走廊上飞奔起来。他们一会儿跑,一会儿跳,还时不时地躲躲闪闪……在他们玩的时候,旁边又掀起一阵“双飞浪”。只见我们班的所有双飞高手聚在一起练习,绳子摇得让人眼花缭乱,耳边只听见“呼呼”的风声。看,那些人在看什么?哦,是“幽默表演师”陆一涵“童鞋”在表演“新版”新疆舞……

  再把镜头转向走廊,“毽子帮”比赛开始了。看!“毽子王”方俊皓一对五,面无惧色。他快速踢毽子。来个特写!“1个,2个,3个……哇!75个了!”大家一声惊呼。突然,他一声惨叫:“啊!”怎么了?原来是他的脚踢到了身边的墙了。又“啊”的一声,毽子下楼了!突然,人群中发出一阵爆笑,然后方俊皓就跳着下楼去捡毽子了……

  “老师来了!”消息灵通人士顾朱凌以每秒10米的.速度冲进教室。大家紧急收场,回到座位。可是过了1分钟,老师并没有来。大家看着他,猛然醒悟:“‘野猪林’,你找抽!”大家把他驱逐出境,继续玩起来。

  上课了,但只有少数人回到了座位。不一会儿,一双凶神恶煞般的眼睛投向了还在嬉笑的同学们……结果可想而知。

  好了,这次的直播结束了。咱们下星期不见不散!

课间直播作文2

  大家好,我是小主持人谷佳明,今天我来直播一下我们班课间十分钟的盛况。

  欢迎欣赏《男生女生向前冲》节目。只见男生董何刚一出教室门,后面便追来了一群“暴烈女”。他吓得撒腿就跑,像一只老鼠被一群狂暴的野猫追赶着。只见女生们一个箭步便追上去了,拽住了董何,董何刚要还手,便被一个“暴烈女”推倒了,便成了野猫们的“食物”。看到男生在女生面前毫无还手之力,身为一个男主持人,我再也看不下去了。

  让我们再看看《格斗王》节目吧,这是课间时一群男生进行的搏击节目。男生分成两队,每队派上一个男生,一一对决。只见我们班的大胖子金旺和李予对战,金旺一拳捣去,李予便几乎飞出了操场。金旺是《格斗王》里的常胜将军,在我看来,他已是天下无敌了。

  现在,还有一群男生在参加《火星撞地球》节目。只见李霖和一群大个头儿在撞来撞去。唉,在我看来,李霖简直就是以鸡蛋撞石头。你看,他一会被撞倒,一会被撞飞,身体如同一个棉花糖,一碰就倒,真是有点儿自不量力。

  看了这么多节目的直播,你不会以为我们班的课间只有暴力型的节目吧?告诉你,我们的课间还有很多有趣的`节目呢。比如,增强学习成绩的《最强大脑》,学习如何经商的《跳蚤市场》,欣赏歌曲的《中国好声音》等等,都是我班同学喜欢参与的。

  如果你还想欣赏我班精彩的课间节目,就点我关注,一一观看吧。咱们下期再见,拜拜!

课间直播作文3

  大家好,今天我化身为“记者”啦!我要为你直播三个课间节目哦!请你慢慢欣赏。

  第一个节目是“脱口秀”,只见我们班同学三个一团,五个一伙地聚在一起,讲得热火朝天,就像好几十年都没有见面的老同学似的。她们到底在说什么呢?让我这个“顺风耳”来听一听吧!我找了一个离她们最近的一个位置,静静地听着,原来她们是在炫耀自己昨天干了什么,买了什么。这个节目天天上演。接下来就让我们来看下一个节目吧!

  第二个节目是“奔跑吧少年”。下课铃刚响,同学们就像打了鸡血似的,眼睛忽然来了神,如风一般逃出了“教室监狱”,直奔操场。他们开始玩“鬼抓人”,先猜拳,然后一个个狂奔起来。他们每个人都跑得满头大汗,有的甚至为了逃跑,差点儿跑到女厕所里。我真搞不懂这些男生,什么“人抓鬼”“鬼抓人”的,到底有什么好玩的.?不管这些啦!让我们来看最后一个节目吧!

  第三个节目就是“中国好声音”。一下课,我们班的“百灵鸟”又开始炫耀自己那动听的歌喉了,只见她用一张白纸卷成筒状放在自己的嘴边,开始唱起《天之大》,不过唱得的确非常好听。

  我们班的课间活动真是丰富多彩啊!你觉得我的直播还好吗?

课间直播作文4

  “叮铃,叮铃”,一听到下课铃声响起,同学们就放松下来,以各种方式投入到休息中。今天,我就变成一名记者,带大家欣赏一下我们班的课间节目。

  “奔跑吧,少年”这个节目上演了。只听“啊——的一声,一位同学冲出教室,另一位以每秒6米的速度追赶着他,并超过了他的对手。奔跑的人越来越多,来看节目的人也越来越多了。同学们有的`喊加油,有的叫好,投入极了。

  接下来是“中国好声音”节目。只见同学围着一个人,他一手拿着扫把,一手拿着书卷成的“话筒”唱起歌来。他的声音像磁铁般不断吸引着同学。走廊、课桌、讲台、操场,到处都是他的舞台,到处都是他美妙而动听的声音。

  最后一个节目就是“功夫王”。只见功夫高手齐聚一堂,鼎鼎有名的“剑神”和“刀王”正在对决。“剑神”手拿着一支锋利的铅笔,“刀王”举着一把长20厘米的“大刀”,正在进行着“殊死搏斗”。围观的群众有时也会上去打一下,气氛很热烈!

  我们的课间节目每一个都很好玩,真是丰富多彩呢!

课间直播作文5

  随着下课那美妙旋律的响起,同学们个个就像打了鸡血似的,活力四射,纷纷涌动而出。

  同学们各成一片,其中最热闹的就数“武林派”。武林派可真是人才齐聚一堂。鼎鼎有名的剑神和刀王就在那里对决。剑神手拿着一只锋利的铅笔,刀王举着一把长长的尺子,他们正在进行着殊死搏斗。围观的群众高呼着“加油,必胜。”真是人声鼎沸!每个人都激情似火地举起手打气加油着。

  “音乐派”就像一块磁铁,不断吸引着各方同学。走廊、课桌、讲台……到处都是他们的舞台,扫把就是他们的麦克风。有人拿着两只笔,借来了好几个铅笔盒,就组成他们的架子鼓。虽然所有的乐器都是那么简单,但也足够激起同学们澎湃的'心,让他们都乐在其中。

  “勤笔派”动的是手上功夫,他们利用一切可用时间来写作业。不管作业是堆积如山,还是寥寥无几,这一派的人总是把作业看的比天还大。就算是天压了下来,也不能撼动他们对作业的“热爱”。我们班的人给他们取了个非常威风的外号“作业大王”。

  “阅读派”给我们的又是不一样的风景。他们总是那么安静,把说话的功夫用在阅读上。他们认为多读书就能学富五车,在那儿说闲话只是在浪费时间,浪费生命。

  课间总是那么的丰富多彩,可是老师这位大导演一来,一切又变回了之前平静的样子……

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