我的校园作文

时间:2024-02-22 16:50:43 好文 我要投稿

我的校园作文常用(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的我的校园作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的校园作文常用(15篇)

我的校园作文1

  我的校园十分美丽,看那红白相间的教学楼矗立在校园北面,显得格外的挺拔。似手风琴的学校大门出现在我的眼前。“xxxxx第三小学”这九个金光闪闪的大字刻在大门旁的石柱上,让人觉得这一天一定很美好。

  进了学校的大门,便能看到一个大银幕,它被花草簇拥着。它的旁边是艺术楼。宽口的大路和那条羊肠小道,羊肠小道通往着大操场和国际象棋长廊。走上宽阔的大路大约8、9米后便来到了我最喜爱的小池塘,它长长的`又有点小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的墙壁,不时会喷出清水来。那清澈的水能看到可爱的小鱼游来游去。红的鱼、白的鱼、两个颜色相见的鱼,五颜六色的可爱极了。一条红白相间的鱼吐着泡泡似乎在说:“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一条”说完它又吐着几个泡泡游走了,我被它逗笑了,说:“你还真谦虚啊,自己已经很漂亮了,却还说自己不是最漂亮的,嘻嘻!”

  跟小池塘相对的是紫藤长廊,它春天时开出了黄色的小花,长出了小叶子。夏天的叶子长得更茂密了,它可以为人遮阳,在它的下面走过,会十分凉爽。秋天时会结出淡紫色的小果子。冬天虽然只剩下那些枯枝,但它还是不屈不挠的跟北风“斗争”这精神是多么的可贵呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,里面十分宽敞。到这儿你便能听到同学们的朗朗的读书声音和闻到那浓郁的桂花香……

我的校园作文2

  我的学校位于城郊,是一所保有客家文化的特色学校,在校园中随时可以感受到它的独特之处。学校的附近有一所大学,只要从楼层高的教室窗户向外望,就可以看见那里有着浓密且绿油油的树林,令人觉得每天到学校上学是一件幸福的事。

  学校里有一栋富有客家风情的砖红色建筑,称作“圆楼”,这栋建筑物是校长到任之后才盖的,走进里面有客家花布所制成的灯笼高高挂着,令人有时空交错的感觉;每一楼层的长椅下都摆放着许许多多的书籍,可以任人阅读,下课时常见到一些同学们坐在长椅上安静的翻阅,也使我常不自觉地想加入他们。

  校园里的十景之一“和风庭园”,是我和同学们时常嬉戏的好去处,那里还有种着睡莲的小池塘、凉亭和争奇斗艳的美丽花朵,玩累了,我们会停下脚步观看池塘里悠游自在的.小鱼们,或者是坐在凉亭里吹着清爽的风,所以这里不但是我们玩乐的天堂,也是我们的秘密花园。

  学校是可以静心学习,又可以尽情玩耍的地方,这要感谢老师们的用心及爱心,让我们拥有如此美好的学习环境﹔学校除了大量的提供丰富的书籍,以提升我们的阅读能力之外,还找回属于我们当地的客家文化特色“布马”,使我真的很喜欢我的学校。

我的校园作文3

  校园的美景,是那绿树环抱的操场和那飘扬的国旗;校园的美景,是那整齐统一的校服和那活泼的学生;校园的美景,是那朗朗读书的声音和那明亮的教室;校园的美景,是那渴求知识的目光和那无私的人们……我的校园正是如此。

  我们学校是个美丽的地方。来到学校的大门口,你就会发现个特殊造型的大门,它是个“T”字,上面写着“黄岩区锦江小学”。走进校园,首先映入眼帘的就是那个大操场和主席台,仔细看,还能看见台上的标语——“做最好的自己!”再往里走就可以看见四号教学楼旁的百年老樟树,为什么叫它百年老樟树呢?顾名思义,自建校以来,它已经在这生活了一百多年了。在大樟树的东南边有一个美丽的小花坛。每当春天的时候,这里就会开出美丽的月季花。而在樟树的西南边种着一排冬青树,每当冬天时,别的'树总是光秃秃的,只有冬青树还是那么翠绿,显得生机勃勃。

  离开大樟树,往里走,就来到了我的班级。班级前面都是些电脑设备,还有一块大黑板,黑板上方还写着“好好学习,天天向上”的标语。教室的后面也有一块大黑板,那是宣传委员出每一期板报的地方,别出心裁的板报可以让教室变得更漂亮。

  离开教室,就可以看到走廊上的书法作品和美术作品,当然学习的学习气氛浓郁,还可以看见一些学习标语呢!

  也许我的校园不是最好的,但它在我心目中却是最棒的。也许我的校园不是最美的,但我爱这里的一景一物,因为是它们给我的童年增添了不少的快乐和回忆。

我的校园作文4

  我的校园一年四季都很美,秋天可以说是美景中的佼佼者。一到秋天,校园的景更是无与伦比了。

  空中的大雁已准备飞向南方,在空中排成“八字”,有时还会变成“八卦阵”和“一字”,从教学楼上飞过;蝴蝶从树上飞下来,像一片枯叶似的,悄无声息地飘在空中,时不时还会转个圈,展示出它妩媚和美丽的姿态呢!

  大树姐姐害羞地收起了她那翠绿的裙子,只有桂花树姐姐还在努力生长着,有的全开了,露出嫩黄色的.花蕊;有的还是小花苞,饱胀的仿佛下一秒就要破裂似的。一阵风吹来,沁人心脾的清香扑鼻而来。调皮的孩子们还去摇摇桂花树,央求她下一场桂花雨。小草摸了摸头上的黄头发,得意极了:“我又要染新颜色喽!”

  下课到了,上一秒还冷冰冰、空荡荡的操场,下一秒就变得热闹非凡了,有的在打篮球,球筐时不时被球咋的嘣嘣直响;有的在玩游戏,玩得可嗨啦!看,还有人在跳绳呢,小朋友们一个个身轻如燕,绳子快的数都数不清楚。小鸟站在枝头“叽叽叽”地叫着,好像在说:“加油,加油!”

  美丽的校园啊!你是一艘小船,带着我在知识的海洋里自由翱翔,带着我在生活的道路上,茁壮成长。

我的校园作文5

  我们的学校是个大公园。而在这个公园里最美丽的地方,非小花园莫属。

  小花园那里花繁叶茂:几朵美丽的菊花争奇斗艳,娇艳的玫瑰穿着红色的婚纱左顾右盼,有更多不知名的小花望着自己身上的小蚂蚁,有些不知所措。

  小花园那里也有许多可爱的昆虫:有五彩缤纷的小蝴蝶,有辛勤付出的小蜜蜂,也有胆小怕事的小蜗牛。

  一只可爱的小蜜蜂飞来飞去,慢悠悠地降落在一朵花上,开始辛苦地劳作。旁边有许许多多的'小蝴蝶在他身边开开心心地挥洒舞姿。无论谁看见这段舞蹈都不会忍心打断它。过了一会儿,他采完了蜜,跳完了舞,蝴蝶们也恋恋不舍地散去了。乍一看,好像蜜蜂真的是主角,蝴蝶真的是舞女似的。

  一片叶子上,有一个螺丝状的小东西。过了一会儿,那个小东西慢慢伸出一对触角,又伸展出一块白白嫩嫩的肉,轻轻一碰,便又胆怯地缩了回去。蜗牛是多么可爱有趣!

  这些可爱的小生命是多么的美丽!而小花园却是它们最喜欢的地方。所以,我们要让整洁的环境扩散到整个学校,扩散到整个中国,最后扩散到整个世界。让我们从身边的一点一滴做起,爱护大自然,保护环境,让全世界都变成昆虫的天堂!

我的校园作文6

  今年,我升入了六年级,从小学生变成了中学生,虽然还是以前的校园,但是我们又和新的同学组成了一个新的大家庭,这又是一个新的起点。

  在这个新的集体中,我有了新的职位,这让我增加了责任心。在这个班级中,同学们互帮互助,共同进步。课间,有的同学在奋笔疾书的写作业,有的同学去找老师批订正,还有的同学在聊天,有说,有笑。

  在这个学校中,有许多有趣的地方。让我映像最深的就是蝶艺社,工作室里有成百上千只蝴蝶的标本,是蝶艺老师十几年的个人收藏。这个工作室在陶艺教室旁边,一进大门就可以看见几百只蝴蝶标本,这些标本都是老师亲自制作的,所以每个蝴蝶从触角到边框都很精致。再往里走,可以在左边的架子上看见蝶翅画和工具,让人瞬间有了一种进入博物馆的文物修复室的'感觉。再向前走,可以看见几十盒的蝴蝶翅膀,这些都是老师“回收再利用”的东西,同时也是老师和同学们作画的“颜料”。

  蝶艺社在学校生态园里还有一个“分社”——蝴蝶养殖区,在那里有许多活的蝴蝶在一个半密封的环境中自由的飞翔,旁边的保温室中,有许多还在幼虫阶段的蝴蝶,看起来很可怕。

  看!这就是我的学校,一个充满知识和欢乐的地方,在接下来的四年中,我会在这里与同学们共同学习,成长,进步!

我的校园作文7

  从家到学校步行只要十分钟,人行道旁种着一棵棵高大的树,最矮也有两层楼,那么高。

  走到校门口,能看见和蔼可亲的老师和值班保安。走进校门,有一个大石头,上面写着“学无止境”四个字,这块石头很大,像半个金灿灿的太阳。春天的时候,五颜六色花朵,一簇簇开放,花朵围着这块石头,显得格外

  夏天,热辣辣的太阳照在石头上,射的人眼睛发痛,显得石头上的.大字格外引人注目,上学时看一看,放学时瞧一瞧,它准是学校里的焦点。

  秋天,是一个收获的季节,在老师们的教导下和同学们的不懈努力下,取得奖项的时候总到石头旁边合影留念。

  冬天,不管是冰天雪地,还是寒风刺骨,石头上的字依然醒目,时刻提醒我们学习它的傲寒挺立、坚强不屈、屹立不倒的精神。

  石头后面是一排排整齐的教学楼,教学楼后面有一个宽大的操场,在这里聚集3000多师生开个运动会也不觉得挤,操场的周围长着一颗颗像士兵一样的树木,默默地关注我们每个人的成长。

  啊!我爱我的美丽校园。

我的校园作文8

  四年前,我每天必去的地方就是校园,那个在我记忆中模糊的校园。四年后,当我再一次站在楼顶鸟瞰整个校园时,是一种熟悉的亲切感。

  走进学校大门,就是一排绿色植物,她们向着我微笑着,这是我曾经玩躲猫猫的地方。左拐是汽车停放位,一只黑猫和一只白猫走出来,舔着爪子,梳理羽毛。他们曾经还打过架,班上的同学都“观战”,还大声喊着:“小白,加油啊!”“小黑,我支持你!”“快,闪开,攻击他!”往左走就是花坛了。里面的松树还是那样的'青翠,一点也不老。上面有个鸟窝,被我们班的同学捡到过。向前走,就是操场了。这使我想起“小马”游戏、“滚滚乐”和“爬爬乐”了。跑道弯弯曲曲,像一条彩带。

  而我最最喜欢的场景还是“绿海仙境”了。“绿海仙境”就是教学楼上的爬山虎,我们每天到水池时都会看到它。它非常可爱。夏天时,上面会结出许多红色的小喇叭花。当有风吹来时,一朵朵小花就会乘坐着树叶降落伞从天而降。同学们纷纷聚在下面,赞叹着这迷人的景色,有的同学甚至还把小花拿回去做书签。小蚂蚁还拿小花做窝,在里面悠闲地躺着,贪婪地吮吸着蜜汁。秋天的时候,爬山虎的叶子依旧那样翠绿。那时候,刮着就像冬天一样冷的风,许多小花都凋谢了,但有爬山虎的墙还是那样充满生机。秋风怎么刮,叶子就像大海一样,永远不会干涸,反而还卷起了一股股绿色的波浪。许多同学从下往上看爬山虎,都陶醉了,身临其境。

  我的校园真美丽,我爱我的校园。

我的校园作文9

  崇文实验学校,在钱塘江附近,那儿是我的校园。

  走进校园,最醒目的就是大操场。三条红色的塑胶跑道、一个椭圆形的草坪便组成了我们运动和游戏的地方。每天早上,我们会在操场上运动,跳绳、跑步、仰卧起坐;一下课,同学们就像被放出笼子的小鸟一般,飞一样地奔向操场,大家三个一群、五个一伙地玩起了各式各样的游戏,操场上充满了欢声笑语。

  在操场的左边,是一个动物闲趣园。在那里,“生活”着一群可爱的小动物,那些动物都是用黄铜铸成的',十分精致。瞧,凶猛残暴的大鳄鱼懒洋洋地趴在水池边,张开它那张血盆大口,样子挺威武的;螃蟹挥着大钳子,静静地躺在清澈的水里,等待着食物的到来;茂密的荷叶底下,两只小蜗牛正在进行顶触角比赛,它们相互顶着,拼命地使着劲,谁也不放弃,到现在还分不出胜负呢!一只全身披甲的大乌龟探出它那圆圆的脑袋,四处张望着,仿佛在期盼我们的到来。

  操场三面有三幢整洁的教学楼。三幢楼中,蓝白相间的那幢是1号楼,又名童真楼,一、二年级小朋友就是在那儿上课的;靠里的一幢是2号楼,那儿是我们三年级和四年级同学的“天堂”,我们在那里学习、讨论、嬉戏,到处留下了我们快乐的足迹;最外一幢是3号楼,那是五六年级的大哥哥大姐姐们读书的地方,也是我最向往的地方,因为那表示我长大了。

  这就是崇文――我们美丽的校园,它会陪伴着我度过令人难忘的小学时光。

我的校园作文10

  今年,我升入了六年级,从小培养学生变成了教学中学生,虽然中国还是自己以前的校园,但是对于我们又和新的同学组成了这样一个新的大家庭,这又是作为一个新的起点。

  在这个新的小组里,我有了一个新的职位,这使我更负责任。这节课,同学们互相帮助,共同进步。上课期间,有的同学在努力写作业,有的同学去老师那里审批修改,有的同学在聊天,有说,有笑。

  在这所学校,有很多有趣的地方。最让我是蝴蝶的形象艺术俱乐部,工作室有数百个蝴蝶标本,蝴蝶艺术老师10年个人收藏。该工作室旁边的陶艺教室,一进大门就可以看到数以百计的蝴蝶标本,这些标本都是老师亲手制作的,所以从每个天线的蝴蝶边框效果非常细腻。再往里走,你可以看到蝶翅画工具和左边的'架子上,让人瞬间有一种感觉进入博物馆的文物修复室。再往前走,就可以看到几十个蝴蝶翅膀的箱子,这些都是老师的事“循环”,也是教师和学生漆“油漆”。

  蝶艺社在学校教育生态文化园里我们还有就是一个“分社”——蝴蝶进行养殖区,在那里有许多活的蝴蝶在一个半密封的环境中自由的飞翔,旁边的保温室中,有许多企业还在通过幼虫这个阶段的蝴蝶,看起来很可怕。

  你看!这就是我的学校,一个充满知识和欢乐的地方,在未来的四年里,我将在这里与同学们一起学习,成长,进步!

我的校园作文11

  我的校园处处美不胜收,有高大的假山,喷涌的喷泉,还有红砖砌成的教学楼。

  走进校门,在你面前的是一条由灰色的砖铺成的路。这是同学们上学、放学的必经之路。

  向左边看,瞧,那里是用塑胶做成的操场。操场中心还铺着嫩绿的草坪,绿绿的',让人舒服。一下课,操场上便挤满了同学,人流涌动,远远望去就像是人的海洋。

  操场南边是“童梦楼”,一座乳白色楼房。那里原来是学前班小朋友的教室,现在变成了三年级同学的教学楼。

  向右看,那是一、二、四、五年级同学的教学楼。上课时,楼里传来朗朗的读书声。下课时,过道上又充满了同学们嬉闹的欢笑声。

  再向前走,正中间的便是六年级同学的教学楼了,那也是我们东风小学年代最久远的楼,是校园的“大长老”。

  “大长老”前边是一座精致的假山,假山的后面是一大片的竹子。假山一到夏天,那灯光闪烁,泉水喷涌,是同学们最向往的地方。

  假山的右边是新建的办公楼,楼里都是学校领导的办公室。

  我爱我的校园,它是教我知识的地方,像我的家一样。

我的校园作文12

  我的学校虽然没有其它学校华丽,没有其它学校高大,但也一样拥有多姿多彩的风景和孩子们灿烂笑脸。

  走进校园,映入眼帘的是一座雕像。虽然表面的瑕疵使他不经意被忽略,但是阳光的照耀沐浴却使他变得光彩夺目,无比辉煌。两个少先队员雕像耸立在石墩上,好像在享受美丽的春景,在聆听鸟儿的歌唱,在探索知识的海洋……听,红领巾在歌唱,看,旗帜在飘扬。蔚蓝的天空是他们的背景墙,摇曳多姿的花儿,仿佛伸出手来正在给客人打招呼!

  接着往前走,是大家最熟悉的欢乐区域——操场。虽然那只是一个普通的小操场,但是那里却记载了我们奔跑跳跃的身影和童年的记忆!五彩斑斓的.鲜花围绕着整个操场:红色,黄色,白色……仿佛给操场戴上了一圈美丽的花环。上课时,操场很安静,朗朗书声时不时传来,回荡在操场上空。下课了,整个操场又热闹起来了,阵阵欢笑声传来,给操场增添无限生机!

  往右看,就是咱们学校最有名的“大榕树"。据说在建校之前就有了,这可是我们的校标哦!春天,大榕树为我们遮挡蒙蒙细雨;夏天,大榕树为我们驱赶炎热酷暑;秋天,大榕树的落叶伴随着音乐“沙沙沙”,跳起优美的“秋之舞”,飘进我们的书本里变成精美的标本书签,真有趣!冬天,大榕树依旧傲然矗立在寒风中,不惧严寒……

  我的学校虽然没有别的学校华丽高大,但是这里却是知识的海洋,充满了老师和同学们的歌声与微笑!

我的校园作文13

  校园是我们的成长之地,也是我们的欢乐之地。这次就让我来给你们介绍一下我们的校园吧。

  校园的春天是五彩的,万物复苏,百花齐放,美丽极了。桃花开了,美丽的桃花穿上了粉白的衣裳,在树枝上翩翩起舞。迎春花也开了,黄黄的迎春花在草地上狂欢。柳树姐姐也梳理着自己的头发,为校园增添了一份生机。

  校园的夏天是炎热的,烈日炎炎,但又充满生机。一眼望去,红绿相映,荷花穿着蛋糕裙,在碧绿的荷叶上欢快地舞蹈。一阵风吹过,更是清香扑鼻,沁人心脾。这时的树木,长得郁郁葱葱的,绿得鲜艳。树上的知了热得直叫,诉说着夏的酷热。如果遇到下雨,大雨滂沱,树木在风雨中飘动,浇灌,更显得葱郁,为校园送去了夏日的'那份凉爽和生机。

  校园的秋天是丰收的,落叶缤纷。菊花穿上黄色的衣裳,竞相开放。红红的枫叶,一片片纷纷扬扬地飘落,像在跟秋告别。银杏叶在风的吹拂下,也纷纷落地,撒了一地金黄,像是铺上了一层黄地毯。

  渐入尾声,校园的冬天就更美了,遇上下雪,小朋友们高兴坏了,在操场上撒开欢地玩,有打雪仗,有堆雪人,玩得不亦乐乎,整个世界一篇雪白,银装素裹,像是进入冰雪奇缘。

  校园的一年四季正是让人着迷,喜爱。

我的校园作文14

  我的校园里有很多处美景。

  今天,我就讲一下我校园里的银杏大道吧!银杏大道有很多棵银杏树,每棵银杏树都很高大,都很壮。它那粗壮的枝干是直直的,一眼望去,两排的银杏树就像一个个站的笔直的士兵,在保护我们的校园和我们的安全。两排的银杏树又像一根根电线杆,在夜晚的时候,给我们照明。

  它那细细的枝条有些是直的,有些是弯的。不过呢,大部分都是直的。从远处看那些枝条,就像分支的鹿角。

  银杏树的叶子是最引人注目的。每片银杏叶就像一把小扇子,扇哪扇哪,把自己都扇累了。

  当微风拂过,银杏叶落了下来,就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  当狂风吹起,一片片银杏叶都抖动了起来,发出“沙沙沙,沙沙沙”的声响。

  当秋雨落下来的'时候,每片银杏叶都耷拉着脑袋,准备接受秋雨老师的批评。

  当太阳出来的时候,温暖的阳光照射在银杏叶子上,银杏叶子闪闪发光,像是挂在树上的金子,也像一个个笑开花了的脸。

  多么美丽的银杏树啊!

我的校园作文15

  今天,我要说一说我的校园,它一年四季都有着不同的美景。

  春天,树木都发芽了,长出了嫩绿的叶子。小草从地下钻出来,穿上了碧绿的衣裳,挣脱了地妈妈的怀抱。在这之前,地妈妈常常告诉小草们不要到处跑,可小草们还是禁不起外面的`诱惑,悄悄地钻了出去。刚睁开眼睛的小草们就被春天的美丽深深地吸引住了,他们左看右看怎么也看不完。这时小花们也和小草们一起来看热闹,他们一直想把自己开得再鲜艳一点,想用自己的美丽把春天留下。

  可是他们留不住春天,夏天还是来到了,同学们都高高兴兴地到了校园,有的同学们手拉着手一路跑进校园,有的一个人慢慢地跨入校园。大树们都变得更加茂盛,更加苍翠了,他们好像是在展示自己的挺拔。

  秋天,校园一片金黄,黄黄的落叶堆满了整个校园,同学们的心情和金黄色的落叶一样的美丽。他们开开心心地进入校园。但只有那雪松还是苍翠欲滴。

  冬天,校园里一片白雪茫茫。同学们有的在堆雪人,有的在打雪仗,非常开心。

  这就是我的校园,怎么样,非常美丽吧?

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