身边的小能人作文

时间:2024-02-21 11:34:40 好文 我要投稿
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(热门)身边的小能人作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的身边的小能人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

(热门)身边的小能人作文15篇

身边的小能人作文1

  我们班有很多小能人,有画画大师李寅,有钢琴高手马瑞,还有体育能手居梓潇……今天我要介绍身边的小能人是我们班的赵兮婕。

  她有一张标准的瓜子脸,一头乌黑光亮的`头发,浓浓的眉毛下有一双黑葡萄般的眼睛,一张樱桃小嘴,可爱极了。她很喜欢跳舞,挑起舞来如同孔雀开屏。有一次参加舞蹈比赛,她和其他同学跳的舞蹈是“鼓韵声声”,她边跳舞边敲鼓,美丽极了,好像一只白天鹅。我也会跳舞,可我跟她比起来等于小巫和大巫,丑小鸭和白天鹅,她和其它同学还代表学校到扬州参加比赛,获得了一等奖。

  她还是一个手工小能手,手工做得非常好,同学都夸她呢。有一次美术课,老师让我们做绳子画,她敏捷的把纸搓成绳子,然后再把它修剪一下,用胶水涂上一层,最后慢慢地细心地把绳子粘在纸上,一只只栩栩如生的蝴蝶出现在我们眼前,有的在花丛中采蜜,有的在树叶中捉迷藏,还有的在空中跳舞。你很难相信,这样棒的作品是来自她的巧手。

  这就是我身边的小能手,我要向她学习,每天“更上一层楼”。

身边的小能人作文2

  在我的班级里,说到作文,大家都会想到我们班的作文大王张恩熙。

  为什么这么说呢,那是因为他的作文在每次发的时候,我们班主任马老师可是要好好表扬一下,并且在每次下课的时候,要重写的同学都会去找张恩熙,问一下这一篇作文怎么写才能写得好,写得出彩。

  记得在上三年级的时候,马老师在课上让我们现场写一篇作文,十分钟以后,正当很多人还一头雾水的时候。只见张恩熙和几位作文写的`好的同学。将手高高地举了起来,马老师便让张恩熙读一下她写的一个自然段,他站起来后给马老师说,其实我已经写完这篇作文了,大家都感到非常惊讶,马老师微笑着说:“那你先读一下你写的作文吧,”他回答,好的,在从前有一只小刺猬,还有一只狐狸。狐狸值,都想吃到小刺猬的肉,一天,她终于想到了一个办法.......几分钟过去,当大家听完张恩熙写的作文以后,教室响起了雷鸣般的掌声,大家高声说了:“这个故事可以出书啦,我们都感觉进入了童话世界。”

  我们班的这个作文大王不只是在写作优秀,平常组词造句也是非常厉害的,优秀的作文一定是和他平常的阅读、观察、思考分不开的,推荐他是希望大家向他学习,以他的作文为榜样,一起加油。

身边的小能人作文3

  我身边的小能人是以个品学兼优的人,他不仅学习好,还乐于助人。

  他是那么认真听讲,每当老师提问,他总是第一个举手,而且除了有几次,几乎全部都对,不仅老师表扬,连同学都夸赞他非常好,下课我们都出去玩了,但他还在教室里专心致志地看书,玩了一会,我到教室喝水,他却看书看的.入神,我叫了一声,他没听到,我又大叫一身,他才惊醒:“怎么了?怎么了?”我不禁笑了起来,我让他出去和大家玩,他摇了摇头,别看他爱看书,上课时可一点也不开小差,让大家佩服不已。

  他不但学习好,还乐于助人,有一次,我打球时摔倒了,流了好多血,他扶着我去医务室,医生说:“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍,他帮我擦药,又帮我拿水给我喝……一连几天,他都是如此,伤好后,我对他说了声谢谢,他却说:“没事,我们都是同学,应该互帮互助的。”

  看他就是那么的一个人,他就是我的好朋友,好同学——王子龙,他在班里非常惹人喜。我也为身边有这样的小能人而自豪!

身边的小能人作文4

  我身边的小能人是陈同舒。他是踢足球和玩魔方方面的能手。

  陈同舒身高约1米5几,大大的眼睛炯炯有神。哪儿有足球比赛,哪儿就有他矫健的身姿。

  有一次足球比赛,球被对方踢出界。刘子炫正想发球,陈同舒却走到旁边,和他耳语了几句。一看就知道,陈同舒又要“开大脚”了。所谓的“开大脚”,就是把球射得又高又远,直接落到对方球门附近,而用这招用的最好的,就是陈同舒了。之间球落到了理对方球门两米左右的地方,而对方人的脸上,都露出了惊慌失措的表情,赶紧往球门跑去。而陈同舒提前赶到了那里。只听见“哐”的一声,进球了!真是一个完美的射门!只见陈同舒脸上露出了自豪的'表情。不用说,那场比赛——胜利了!

  陈同舒不仅踢足球很好,玩魔方也很好。让他把一个打乱的魔方还原,你只要听见“哗哗”几声,魔方瞬间就被还原了。紧接着下面就响起了一阵阵热烈的掌声。

  陈同舒玩魔方和踢足球方面的优点,值得我们学习。他真是我身边的小能人。

身边的小能人作文5

  在体育方面,我们班可真是“英雄辈出”,有跳高轻快敏捷的,有击剑剑法精湛的,其中跑得最快的就是小方同学。

  小方同学留着平头,眼睛炯炯有神,像两颗黑葡萄,不善言谈,一双长腿使他跑起来快如闪电。最有个性的是他的身高,将近一米八,个子矮的同学都要“仰视”他。

  在最近举行的运动会上,小方再次以优异的成绩为全校争得了荣誉。天气十分闷热,没有一丝风,六年级男子组400米决赛就要开始,同学们都聚精会神地望向运动场。刚刚摩拳擦掌的运动员们走到了自己的起跑线上,小方眼中充满必胜的决心。想起小方每天都回去参加学校的训练,就算是寒暑假,他也坚持来学校训练,同学们对他都充满了信心。“呯---”发令枪在同学和运动员期待的目光中响起,运动员们立刻从起跑线上跃了起来。小方在起跑线的外道,一开始比较落后,他加快了脚步,双腿像上了发条似的不停前进,同学们的.呐喊也一声高过一声。四百米最考验运动员的耐力,一个运动员被他超越了,两个、三个……。运动员们已经绕着操场跑了大半圈。还有60米就到达终点了,他突然加速,双眼紧盯着前方,超过了两名运动员,同学们的欢呼和呐喊更此起彼伏了,整个运动场都在震动。他高举着双臂,以一个胜利者的姿势越过了终点线,第一名诞生了!小方回到观众台,喘着粗气,脸上全是豆大的汗珠,在同学们的欢呼与祝贺声中,他开心地笑了。

  小方还参加过许多比赛,都取得了好成绩,他可真是我们班的“刘翔”。

身边的小能人作文6

  我身边的小能人多得数不清,比如:能歌善舞的肖宜扬、画技很棒的张家僮、得体大方的李洁、数学学王侯文轩……但是我认为最“能”的人还要数游泳健将鲍泳帆了。

  鲍泳帆顶着一个蘑菇头,长着一张白净的小脸,它不仅长的“精神”,而且还是一个努力练习游泳,顽强拼搏的“游泳健将”。有一次比赛,他因为一点动作上的失误和速度把握上的失误而输掉了比赛,但他并没有气馁和抱怨,而是认真总结失误原因,并且很快调整自己,更加努力的投入到训练当中。经历过考验自己的'比赛后,很快又迎来了一轮新的挑战——省运会游泳比赛。鲍泳帆得知这个消息后便积极配合教练合理安排好自己的训练时间,为应对要求更高的省运会比赛,每天晚上都要练上两三个小时。有时候,因为训练节奏紧张,肌肉疲劳而导致了肌肉损伤,产生酸痛不适感。但是鲍泳帆并没有因此而减少训练,继续下水练习,咬牙坚持着。

  比赛终于到了,鲍泳帆站在出发台上,两手紧扶前沿,一条腿蹬在跳板上,一条腿弯着,目视前方,准备出发。随着发令枪声,只见鲍泳帆一个鱼跃跳下水,他的腿不停的在上下摆动着,如同一条飞鱼在水里快速前行……功夫不负有心人,鲍泳帆终于拿到了第一名。这和他每日里的辛勤付出,顽强拼搏是分不开的。

  这就是我身边的小能人、游泳健将——鲍泳帆。

身边的小能人作文7

  她长着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛。她的笑容既灿烂又有点俏皮。她就是我身边的小能人——陆天保。

  陆天保是大家公认的艺术小能人。每次出黑板报,都少不了她的.绘画和排版。劳技课上,她的作品十分让人目瞪口呆,真是心灵手巧!一次劳技课上。老师给我们每人发了十张纸,让我们学编小鹿。我 本来想自己编完小鹿,但是刚把小鹿的身子边玩,我发现小鹿,但是刚把小鹿的身子编完,我发现剩下的纸条不够编小鹿的角了。编吧,小鹿的脚太短了,又难看。

  终于轮到我了,我告诉陆天保,剩下的纸条不够编小鹿的角,陆天保想了一会,说:”那我帮你编一个回头的小鹿吧。“过了一会,陆天保一迅雷不及掩耳之势般的速度编完了一个完整的小鹿,同学佩 服得五体投地。

  还有一次在学校里,让我们制作关于世博会的小报。只见陆天保先画出了吉祥的海宝,海报身上的每一个细节,都被陆天保画活了。特别是海报的双手,被她画得栩栩如生,惟妙惟肖,仿佛在欢迎五湖 四海的人们。小报的字上画着大大的世博会会微。

  所以陆天保被称为”艺术小能人“真是当之无愧的人选啊!

身边的小能人作文8

  我班里有个小能人,她叫魏菲,她是一个活泼开朗的女孩。她有着一头乌黑的齐耳短发,皮肤白白的,还有着一双水汪汪的`大眼睛,看起来可爱极了!

  魏菲她非常喜欢画画,她会画很多种画呢。她会画水彩、素描、线描她不仅画画好,在班里的成绩也是数一数二的,我真羡慕她,画画好而且不会影响学习,所以她有一个绰号,叫作“小画家”。

  今天,我们班里要举行一场绘画比赛。比赛开始了,参加比赛的同学都开始画了,但大家都看着魏菲画画,魏菲的眼睛紧紧盯着画板,两只手娴熟地在画板上画来画去,仿佛一对蝴蝶在画板和颜料盘之间跳跃、飞舞。终于画好了,她画了一个大公园,大家忍不住赞叹:

  “魏菲好厉害呀!”

  “画得好好看呀!”

  “魏菲我要向你学习!”

  突然,在魏菲旁边的一位同学不小心把一个墨点甩到了魏菲的画上,大家都惊慌失措的,可是魏菲却十分镇定,她在纸上画了一只可爱的小狗,大家看了,都说画得好。最终,魏菲获得了胜利。

  这就是我班的“小画家”魏菲,做起事来镇定又认真。

身边的小能人作文9

  在我们班中,有这样一位小能人,她字写得又好又快,令所有人惊叹,她就是“李子轩”。

  有一回,我和李子轩一起抄写作业,我们同时开始抄写,可是,十分钟过去,我抬眼一看,相比之下我才写了半页纸,而她却以写了整整一页。

  又过了五分钟,当我才完成一半时,她已经放下了笔,我不由得连连惊叹,随后拿起她的作业本,只见一页纸上公公整整的布满了清秀而不失刚劲的小字,令我羡慕不已。

  四年级的时候,老师让她负责黑板报上的文字,她答应下来,然后抄起粉笔,几分钟便在很难写字的黑板上写下了一行行排列整齐、清秀研丽的字体,令人赏心悦目,就好像她的字,是一件艺术品,让人欣赏起来觉得别有一番韵味。而正当我和别人交谈之际,她便已经在黑板上写下了三行字了,她写字的速度与完成后的工整程度,都让人诧异,一时竟忘了言语。

  还有一次,她来到我家练习书法,子轩不光硬笔字写得好,软笔字写得也不错。我把墨汁、毛笔和宣纸摆好,只见她娴熟的拿起了笔,蘸了蘸墨汁,在宣纸上行云流水般的写了起来,她的软笔书法与硬笔写出来的字不一样,在写书法时写写出的是“笔力挺拔、端庄雄伟、气势开张”的.楷书,乍一看还颇有等颜真卿的韵味。

  怎么样?她写字不论是软笔抑或硬笔,都是又快又好,她真不愧是一位写字的小能人。

身边的小能人作文10

  也就是我母亲说的“穿着开裆裤长大”吧,我和吴欣泽就是这么一个实实在在的好朋友。同时也是兼我这里的主角——“身边的小能人”。

  他的“能”最表现在他的记忆力、数学和书法方面。

  先说记忆力吧(当然我也最佩服他这一点):每周天我们都会一起上秦汉胡同课,因我们上的是古文课,那里的柯老师常常让我们背古文。我不怎么背,记忆力也不好;要么在车上潦草地背几下,后来可想而知背得也不足以像朱可钧和方林妤他们两个“背书达人”熟练。这点我可无能为力。而吴欣泽可厉害了:他基本没提前背过(说是没时间),他每次都是“现背”。现背是现场背的意思。本来没这个词,因为吴欣泽的`记忆力实在太强了,并且十分流利,都赶上朱可钧了,所以我和申梓晴羡慕不已。发明了“现背”,大家也就叫他“现背小王子”。

  还有数学:我一直没有兴趣去拓展数学——特烧脑。吴欣泽却刚好相反。他对数学如痴如醉,一碰到那种一看就让人懵的奥数题就起劲儿,颇像我碰上茶道和文学,或像赶马的马锅头吃饭或抽烟——来劲儿。

  最后是书法:我常认为自己的瘦金体有种小楷和行书的风范。但我看吴欣泽的书法作品时,我可惊呆了——饱满的顿笔、完美的笔控、恰到好处的笔锋……这时我突然觉得自己写的只不过是胡抹一气罢了。

  他不只是我的好朋友……

身边的小能人作文11

  我们班有许多出类拔萃的小能人:有“数学专家”程明,有“画家”李红红,有“体育健将”关博耀……全班47个人,各自使出浑身解数,展示自己的风采。但是,在这灿如繁星的大集体中,我最敬佩的要数好朋友——王伟了。

  王伟是我们班公认的“写作大王”,他长着一张白白净净的脸,一双炯炯有神的眼睛和一个高高的鼻子,是一个清爽迷人的小帅哥。

  记得有一次,老师想考验一下我们的能力,便布置了一个课堂作业——写一篇。同学们都被这突如其来的作业惊呆了,大部分班上平时上课不认真听讲,下课又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不着头脑,在座位上抓耳挠腮地“思考”着。我无意中看见了王伟,只见他拿着笔在纸上刷刷地写,看他的'表情,好像很有把握……果不其然,过了大概半个小时,王伟就把交上去给老师看,老师一边看,一边赞叹:写得真好,还当堂把他的当成了范文读给我们听,那美好生动的描写,直让我们啧啧称赞。你瞧,连那最调皮的淘气鬼钟诚都听得入了迷!

  别看王伟的写那么生动,形象,他可是付出了很多努力!下课同学们在疯玩时,他正在书海中邀游;周末同学们正在睡懒觉时,他奔赴在去兴趣班的路途上……

  古人云:一分耕耘一分收获。王伟的努力让他在学习上收获很多,也成了我们口中鼎鼎大名的小才子,他真不愧是我敬佩的小能人。

身边的小能人作文12

  我们班,有许许多多的小能人,比如考试能手张A,书法家赵L,画画高手李W,天才作家胡E……不过,我最敬佩的小能人还数体育之星朱H。

  光看外表,确实不昨的。大大的脑袋在瘦小的身体上支着,怎么看也不对称,一双玲珑活现的眼睛在大脑袋上不停地转动着,不过你们可别小看他,他可是我们班耐力最强、体育最好的人。他就坐 在我前面,所以,他啥脾气我一清二楚,朱H热爱体育已经到了走火入魔的程度。

  一次体育课,老师说让我们跑400米,朱H顿时高兴得手舞足蹈,而其它同学却叫苦不迭。一声哨响后,同学们蜂拥着向前跑去,我们刚跑完200多米后,就累得气喘吁吁,朱H已经跑了300米了却还精 力旺盛。最后,他取得了第一的好成绩!我只取得了第五名的`成绩。

  还有一回,我、朱H等几个同学一起被选为体育队的成员。每天早上6:00到校,然后围着文峰中路跑,一共3000米。我跑了约1900米后,就累得不行了,朱H却仍然跟着六年级的同学不紧不慢地跑着 ,没有停下来的意思,真不愧是一个体育之星。

  朱H把体育当作了兴趣,不断地刷新记录,太棒了,我将和他一起进步,每天都会“更上一层楼”的!

身边的小能人作文13

  “今天我们班产生了一名‘书法家’,他的书法作品老师会贴到后墙上!”卢老师说着,声音中带着嘲讽的语气。

  下课后,我和同桌准备去“观摩”一下,但早有一堆同学将后墙挤满,大家一边笑,一边啧啧称奇,但听得出都是嘲讽的声音。终于轮到我了,我看了一眼,不禁捧腹大笑:“这草书,也太奔放了吧!比张旭、怀素有过之而无不及,真堪称‘草书大王’啊!”

  这时,只见书法的作者王乐晔走了过来,看了一下,然后带着一种妙趣横生的语气,说:“吾的'书法作品是你们不可超越滴!”顿时,周围才刚刚沉寂下去的笑声又再次爆发,喧闹声似乎全校都能听得见。

  他的作品狂草奔放,凤舞龙翔,一笔可以写出五六个字,而且卷面极不整洁,仿佛一团密密麻麻的乱码。“天啊,这是字吗?这不是杂乱的条码吗?”我小声嘀咕着。

  尽管他的书写字迹潦草,尽管同学们笑声响亮,他还是那么嚣张,手用力地甩着,眼里满是轻蔑。他又看了眼他的“作品”,然后对周围的人说:“嘛呢?嘛呢?这‘作品’我允许你们看了吗?”

  “哼,得了吧,我看你是在捍卫你的尊严吧!”我心里想到。

  王乐晔,你虽然写字潦草,但会勇于捍卫你的尊严,这并不可耻。我希望你能端正你的学习态度,用你的行动来捍卫尊严。

身边的小能人作文14

  “走”出去吧,和我一起去看看我身边的那位小能人吧!不过在小朋友“眼里”他是一位“超人”,但在我的“眼中”,他是一名小能人。

  不过那件事,发生在我认为再平淡无奇的一天,但是下午回来时,我见弟弟让爸爸生气了,这时他突然问:“爸爸,你为什么有白头发?”爸爸回答:“还不是被你气的!”这时爷爷走出来,弟弟想了想说:“那爷爷的头发是怎么白的呢?”爸爸听了果然哑口无言,为什么是果然,是因为这不止一次了。这就是这位小能人的能处。

  当然,不止是在家中,在学校也是。一天,老师说:“我有三个简单问题和两个难的问题,你想回答哪个?”因为三个太多了,所以弟弟选了两个难的.问题,老师问:“人类的祖先是谁”弟弟说:“猴子。”“那猴子原来是什么?”弟弟说:“单细胞。”老师生气了,又问:“单细胞是怎么出现的呢?”他想了想说:“你说过两个问题,这都是第三个了,所以我可以不回答!”老师一听就无言以对了。

  哈哈,没错,他对我来说,就是小能人!

身边的小能人作文15

  不论是在生活中还是家里,我们身边肯定都有许多能人异士。如:笑话讲得好的幽默大师、出口成章的小作家、钢琴技术一流的钢琴高手……下面就让我来给你们说说我们班的钢琴高手吧。

  她因为钢琴弹得熟练,富有情感,被学校的.音乐老师所欣赏。她的钢琴级别已经升到了八级。我们班里凡是学过或接触过钢琴的都会去请教她,让她指点拍子、节奏等。她简直就是我们班的“朗朗”。

  伴随着声声优美、动人心魄的音乐,我们来到了庆祝元旦的活动现场。只见她从容不迫地走上舞台,胸有成竹地走到电子琴旁边,缓缓地坐到了凳子上面,面带微笑,信心十足地开始了她的演奏。她熟练的弹法和自信的微笑都深深地印在我们的心中……

  演奏结束,台下先是一片寂静,紧接着就暴发出雷鸣般的掌声。她不紧不慢地走下台,刚回到座位上,同学们就争先恐后地嚷开了:“你刚才弹得实在是太棒了”、“你弹的真好”……她只是淡淡地说:“谢谢只要你们肯刻苦弹琴,你们也可以。”

  怎么样,有没有特别佩服我们班的钢琴高手呢。