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谢谢你作文15篇(精品)
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的谢谢你作文，希望对大家有所帮助。
谢谢你作文1
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”
周华健的一首《朋友》让人感受到友情的光芒。
朋友是人生路上的照明灯，也是人生路上的指向标。朋友，和我们一起快乐，一起忧伤。这也许就是所谓的“有福同享，有难同当”吧。
拥有朋友是一件幸福的事情。幼时玩耍的伙伴，上学时结识的同学等等，都可以说是我们的朋友。当然，朋友也有程序之分：点头之交，一般朋友，知心朋友。朋友在我们的生活大道上真的是起到了无与伦比的作用。
我也曾交过许多朋友，但令我印象最深的还是小学时交的那几位朋友。
上小学二年级的.时候，我就已拥有两个好朋友了。我们在学习上互相帮助，下课后一起聊天，做游戏，特别开心。到了五年级，我们又交了一个新朋友。不久，一个“四人组合”就诞生了。我们像姊妹花一样，争芳斗艳，齐头并进。分享着彼此的快乐，分担着你我的忧愁。学习上，你不让我，我不让你。生活中相互关心。不管谁有了错，其他三个一定要她承认自己的错误，并监督她改正。我们经常为自己的“组合”而彼此感到自豪。因为我们还真没见过像我们四个这么“铁”的朋友，也没见过比我们的友谊更长久的。
回忆那段时光，真的有一种非常强烈的想要时光倒流的念头和愿望。
在我们班里，大家都知道我们四个好的要命，我们的座位也挨得非常近，下了课我们就聊天。现在想起来，真的是十分向往与怀念。但是那些只能放在心底、记在脑海，当作美好的记忆。
是啊，“天下没有不散的筵席”！很快，六年的小学生活已结束，我们的心情十分紧张。为了接受更好的教育，我去了县里的中学，可她们三个却在乡里的中学上学。这样一来，我们见面的机会就少了。虽然假期里可以常常聚聚，但我还是觉得不满足。
现在，每当我伤心的时候，总会想起她们。如果她们三个在的话，一定会安慰我、哄我开心的。再想一想曾和她们度过的美好时光，也就把烦恼给忘记了。
不管怎么说，是朋友在我的童年给我增添了光彩，让我现在可以在回忆之后感到快乐。谢谢你，朋友！
谢谢你作文2
莘莘学子，离不开老师们的谆谆教导。当我们第一次跨进陌生的校园时，迎接我们的是老师们那慈祥的笑脸；当我们因失败而气馁时，安慰我们的是老师那激情的话语；当我们屡遭挫折时，鼓励我们的是老师那热切的希望。
迄今为止，我还记得上五年级时的一件事，那是一个烦人的夏天，太阳火辣辣的炙烤着大地，树上的蝉是知知不休就是在这么的一个中午，我生病晕倒了，脑子里一片空白。几位同学赶忙把我扶起来坐到椅子上。这时，闻讯赶来的班主任陈老师看了状况后二话没说，背起我就往校外张医生加跑去。虽然只是几十米的路程，可是迷迷糊糊之中，我还是感到陈老师的衣服都湿透了……慢慢地我睁开了双眼，定睛一看，原来我一到了张医生家。我将头扭到了一边，我看到了老师大汗淋漓的脸上却露出了笑容。陈老师弯下腰，仔细的询问了我的身体状况。这时候我爸爸也赶来了，一边向老师道谢，一边将我拉起。忽然，陈老师塞给我爸爸一包东西，我仔细一看，原来是药，是张医生给开的药。爸爸要付钱，却被陈老师挡住了，说：“不用付了，我已经付了。”然后，老师朝我们一笑，便进了学校，只剩下我和爸爸呆在那儿。
这样的`事情，在学校发生过几次，而老师总是默默地照顾我，毫无怨言。老师，是您用阳光般的热情哺育了我幼小的心灵；是您教给了我知识；是您教会了我怎样去做人；是您教会了我如何去报答祖国，报答社会和所有爱我的人。
老师，您是春天的细雨滋润了我这刚发芽的小草；您是夏天的凉风，吹干了我额角的汗水；您是天空中高飞的风筝，放飞着我幼小的梦想老师；您是黑暗中的一支蜡烛，为我照亮前进的道路；您是沙漠中甘甜的泉水，滋润着我枯干的心灵；您是我人生的导航标，带我遨游知识的海洋。……
俗话说的好，“一日为师，终身为父。”的确，老师就像我们的父母一样关心爱护我们。不仅如此，老师还授予了我们最珍贵的礼物——知识，使我们终生受益。鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的进步离不开书本，更离不开老师的谆谆教诲。
老师，你的恩情我会时刻谨记，永生难忘。
谢谢你作文3
多谢你，教师
教师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："多谢您，教师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。教师，多谢您！
当年，刚上五年级的我还是一个不懂事的孩子，应对一只只陌生教师的面孔，我很害怕。可是，您用和蔼感化了我们，一向暖到了我的心田。那时我真想说：“多谢您，教师。”
我不明白我跟您一齐携手走过了多少天，但我深知：一年三百六十五天，正是三百六十五颗为我们而操劳的心。我不明白我在您心中的地位如何，但我深知：天有多高，您就有多高；宇宙有多大，您就有多大。
说起地位，我想起了一件既令我难堪又让我开心的事。
那天，我已经是六年级的学生了。那面孔不再陌生，变得格外亲切。在那节语文课，我很幸运被选为组长。教师您让组长们把练习本收起来，然后交换对改。教师您还说：“记住，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学。互相帮忙。”话音刚落，我便挑中了班长小清的练习本改。在评改的过程中，有一道难题，把同学们难住了。这时，教室里又响起那熟悉的声音：“哪个同学改小清的`练习本，把小清的答案读出来！”全班霎时肃静，仅有我一个人缓缓站起，并大声朗读起来。回答后，我以为您会向我投来一个满意的笑容，但我想错了，您生气地说：“我说过，成绩好的同学改成绩差的同学，成绩差的同学改成绩好的同学，你忘啦？”全场哄堂大笑，我却难堪地站这，羞得抬不起头来，心想：想不到第一天当组长就这么倒霉！但事后我想得更多的是同学们为什么会笑。因为他们肯定了我在他们心中的地位，教师是重视我的。我感到欣慰。那时我真想说：“多谢您，教师。”
也许，您的目光不只是注视我；也许，这件小事您是忘记了；也许，您是无意的。但，您的无意燃起了我的有意呀；但，我却认为这是“无意胜有意”呀！教师，多谢您！
即将离开结束六年的小学生活，也即将离开您的怀抱。虽然没有离开母校，还在母校读初中，依然能够见到您；我期望您依然能够接纳我叫您一声：“莫教师！”教师，多谢您！
期望您能够记住我，永远永远记住我，我永远永远是您的学生。您必须会以我为荣的！！！请勿忘我！！！教师，多谢您！！！
教师，多谢您！！！
谢谢你作文4
每当我沮丧时，是语文老师来安慰我;在我成绩下滑时，是语文老师把我从万丈深渊中拉了出来。我想对他说：“谢谢您，老师。”
有一天，我在拐角处被几个同学欺负了，我哭着跑回了校园，没有人问我怎么了。我跑回了班级，我待到了上课，语文老师说：“这节课我们考试。”考试开始了，我却没有心思考，结束了，我心想一定考砸了，加上心情又不好。
两天后，语文老师让我去他办公室，我去了之后，语文老师说：“这次考得有点差，你是怎么了?”我那时吓得都不敢说话，也不敢动。语文老师又说：“没事的，加油，老师相信你。”我点了点头，语文老师又说：“你被人欺负了吗?看起来很没有精神。”我说：“前两天在学校的拐角被打了。”老师最后说：“我来处理这件事，你回去吧。”从此以后，再也没人打我了。
还有一次，我刚来学校，不知道那里的规矩，也不认识任何人，我和一个叫田帅帅的人交了朋友，不知道为什么别人都叫他“田菜”。有一天，田帅帅说：“你去过四楼吗?”我说：“没有。”田帅帅又说：“我带你去四楼玩。”我说：“好。”我话音刚落，他就拉着我到了四楼，可是有一个门给封住了，我说：“怎么过?”田帅帅说：“看我的。”说完，田帅帅就从门中间的一个口钻了进去，我跟着田帅帅也钻了进去。
我从上往下看，哇!好高，视野好广呀!我们在四楼玩了一会儿，就钻出去了，结果谁曾想老师正好在那儿，把我们抓了个正着。
老师说：“你们为什么去四楼?知不知道四楼是不能去的?”我摇了摇头，说：“是田帅帅让我去四楼玩。”老师说：“你没事，因为你是新生无所谓。”老师对田帅帅说：“可是你来了很久了，你还带领新生一起来四楼玩。”老师说完就让田帅帅去办公室。
过了一会儿，田帅帅还不出来，我就感到不对，我就进去和老师说：“这都怪我，要罚就罚我吧。”老师说：“这次就不和你们计较了，下次别这样了。”
这就是我要谢谢的老师，在别的'学校我的成绩都不是很好，是老师帮助我，让我的成绩慢慢提了上来。不仅如此，还从各方面对我教育和照顾。我怎能不感谢他呢?
谢谢你作文5
当梦想、努力与初心三者结合在一起的时候，就是你快要抵达成功彼岸的时候。
——题记
为了梦想，你肆意挥洒汗水；勤奋努力，你不曾感到疲倦；坚守初心，你不甘平凡变老。
年少？梦想？足球场
何为梦想？是不切实际的白日梦吗？不是，是球场上少年飞奔的身影。
傍晚，微风徐徐，轻轻吹起早已被汗水浸湿的球衣。你们站在球场上的门框前，一次又一次地练习着射门。一人守门，另一人射门，两个少年的身影，被将要落山的太阳的余晖镀上了一层金边。不同的位置，不同的角度，不同的用力，却是同一个足球，同一双球鞋，同一个球门。射门一次次地失败也从未让他们动摇过心中的信念。留在球场上的不是他们的脚印，而是他们的梦想。这个球门，见证了一切。
感谢上天，让我遇见你；感谢你，为我诠释何为梦想。
青春？努力？图书馆
何为努力？是字典里“努力”二字的解释吗？不是，是图书馆里认真学习的身影。
假期到了，我来到图书馆完成自己的假期作业。本以为自己来的已经够早了，可窗边低头认真学习的身影告诉我，我来晚了。出于好奇，我找了个离她不远的位置坐下。她面前的书桌上，井然有序地摆放着书、试卷、写的密密麻麻的笔记本和一些学习用具。一整个下午，每当我抬头看她的时候，看到的都是她低头认真看书，刻苦学习的模样。笔记本上写着的不是笔记，而是她的努力。这张书桌，见证了一切。
感谢上天，让我遇见你；感谢你，为我诠释何为努力。
不老？初心？音乐会
何为初心？是超市货架上摆放的'“初心”酸奶吗？不是，是公园里忘情演奏的身影。
放学后，由于父母有事，我独自徒步回家。途中路过一个小公园，我情不自禁地停下了脚步。吸引我驻足的，不是公园内外种着的绿植，而是从公园内传出的伴着二胡声的歌声。我向里走去，找到了声音的源头。一名老者坐在椅子上拉着二胡，另外两名老者则站在旁边纵声歌唱。他们面前的谱架上摆着目前正在演奏的乐谱。每一位老者的神情专注且认真。他们不是在演奏乐章，而是在演奏他们的初心。这个谱架，见证了一切。
感谢上天，让我遇见你；感谢你，为我诠释何为初心。
我要感谢你，感谢你对梦想的执着，感谢你的不懈努力，感谢你对初心的坚守。
衷心的谢谢你，为我诠释梦想、努力与初心的含义。
——后记
谢谢你作文6
1998年四川省汶川县映秀镇一个普通男婴呱呱坠地。2008年5月12日8级大地震废墟中，抗震救灾英雄少年林浩诞生了。2008年8月8日晚上在举世瞩目的北京奥运会开幕式上林浩与中国代表团旗手姚明一起走在队伍的最前列。我敬佩你，我的榜样。
谢谢你林浩！你的事迹感动着我，我因与你同龄而感到骄傲！
早晨6点，闹钟清脆的铃声一响，林浩就一股路爬起来，准时起床。自己炒碗蛋炒饭，匆匆忙忙吃完。为了不让同学们都在外面等，他从来不迟到。谢谢你林浩，我明白乐自理不是一天两天的.勉强，而是日复一日的坚持。
5月12日13时，四川省汶川县映秀镇中心小学一间教室，林浩正在聚精会神地听老师讲课。这是一节数学课，他一会沉思，一会迅速拿起笔飞快的在本上做一些记录。这时，老师出了一道难题，班里的同学彼此用眼光交换着疑惑。小林浩半举着手，似乎在告诉老师：我也十分犹豫但我认真思索。谢谢你林浩！你让我明白了每个人都会遇到各种困惑，我们要认真思索，勇敢面对！
14时28分，一声呼啸，震陷了巴山，撕裂了蜀水，花朵，速速陨落，莺歌，突然消失。日无光，月失色。一场里氏八点零记得特大地震发生了！地震了，快跑！每个人都发出了惊恐的呼喊！每个人都在乱窜，脚随地动，目随山摇！顷刻间废墟一片，林浩，我的同龄人。我知道，在你我都没有经历过的灾难面前，我们同样无助！同样无奈！同样惊慌！同样无法忍受！
断壁残垣下久久传来一名女同学撕心裂肺的哭喊！在压在夸他的楼板下，林浩安慰女孩：别哭，我们一起唱歌吧！地震发生时，他跑到教学楼的走廊上，就被跌下来的两名同学咋倒在地。楼板也压在乐林浩的背上，怎么也动不了！他们一起向上爬，要爬出去！坚定地意志使死神望而却步！生命之门轰然敞开！死里逃生的林浩，面对废墟开始救援。多救一名同学，是班长的义务。多救一条命，是活者的责任。
年仅十岁的林浩舍生忘死的亮度救人，在断壁残垣中怒放自己的交响乐章！谢谢你林浩！你让我因你潸然泪下，你让我因你扼腕叹息，你让我为你肃然静立！谢谢你林浩！你让我明白了人生的阵地：勇于面对，坚持不懈，大爱爱人，临危不惧！
谢谢你作文7
谢谢你，其实“谢谢你”这三个字具有深刻的意义，然而并不是人人都可以说出口。在向别人表达赞美、敬佩和谢意时，不但需要真诚，更需要勇气！不管以前我们有没有做到，从现在起，让我们把“谢谢”表达出来，并成为我们的习惯。
一声“谢谢”，是对善意的肯定、褒奖和鼓励，是一粒火种，将那份友爱和善良传递下去。一句“谢谢”，让彼此拉近了距离，传递了情感，同时也让快乐得到了延续……
“谢谢你”，是这个世界最美好的语言。一句真心的谢谢，是这世界最温暖的交流。不管我们过去如何，现在如何，以及未来又如何，只要充满感谢，多说谢谢，我们就能传递正能量给这个世界，并且得到更多的快乐。
雨天路滑，你不小心摔倒了，一个小伙伴把你扶起来，一定别忘了说一声“谢谢”。谢谢他没有旁观，谢谢他及时伸出了援手。一声“谢谢”，是对帮助过你的恩人最好的回报，也许他们只要有这一句就够了，他们的要求真的不高。其他小伙伴摔倒了，你也走过去帮助他，这样，我们就把关爱传递了下去。因此，面对遇到困难的人，人人都应该伸出援手。
以一颗感恩的心做事，就是传递爱心。以积极乐观的心态对待他人和生活，就是传递爱心。每个人的生命中，都会遇到一位或几位对自己的`成长和命运产生影响的人。请对他们真诚的说一声：谢谢您！不要让爱中断。
一道题不会做，小伙伴会为你耐心地讲解，直到你彻底明白，一定别忘了真诚地说一声“谢谢”。谢谢他没有拒绝，谢谢他花时间教你。如果小伙伴也遇到了同样的问题，你也一定不会拒绝他。这位获得帮助的小伙伴也会真诚对你说声：谢谢。他也愿意给其他不会做题的小伙伴讲解。这样，我们就把“谢谢你”传递下去了。
是谁在你失败的时候一直站在你身旁，默默地支持你？
是谁在你哭泣时递来一张纸巾？
是谁在你取得好成绩时高兴地“祝贺你”？
你会不假思索地说出一长串你想感谢的人：爸爸、妈妈、老师、同学、朋友……他们的温暖和关爱，就是我们成长的阳光雨露，就是我们生命中的所有滋养。请把这一份关爱传递下去！当他们需要你，请一定站在他们的身旁支持他们！
从你到我，从我到他，从他到人人……只要爱在传递，我们就能生活在一个充满爱的世界里。
谢谢你作文8
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”老师是一座灯塔，为我们照亮前进的道路；老师是一把钥匙，为我们打开知识的大门；老师是一艘船，把我们带到知识的海洋；老师是一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着感恩的心真诚的对老师说一声:“老师你辛苦了，我要感谢您。”在我记忆中印象最深刻的一位老师是张老师，因为从一年级到六年级，他一直是我的班主任老师。张老师工作一丝兢兢业业，一丝不苟，关心我们的学习和生活，把我们当成他自己的孩子一样关心、爱护。记得以前我在课堂上总是不敢举手发言，时间久了，老师也看出来了:我并不是不知道这个答案，而是胆小。一次，老师提了个问题，我仔细的想，想到了答案，便举起了手，可又害怕答案错了或不完整受到老师的批评。赶紧又把手放了下来。老师看见了，用温柔的目光看着我，仿佛在鼓励我说:“别害怕，大胆的举起手试一试，答错了，老师不会批评你的。”我鼓起勇气举起了手，老师立刻抽我回答问题。虽然回答的不是很完整，但从那次以后，我不再担怯了，知道答案就举手回答，老师也给我了锻炼的机会，我从中找到了自信，也使自己更加坚强，勇敢了。张老师不仅关心我们的学习，也很关心我们的生活。有一次，我们班同学有一位同学的脚在体育课的时候不小心崴着了，一开始没什么事，但是晚上下完自习，我们的同学回到寝室之后，脚特别特别的疼，疼的`哭了，老师查寝的时候，发现她哭了，就特别特别的慌张，老师晚上的陪她去医院，去给她输液，给她开药，一直陪她。第二天早上五点多才回来，第二天老师给她家长打电话，他的家长有事来不了。老师就安排我们的同学，下课的时候搀扶她去厕所，中午吃饭的时候我帮她盛饭。晚上的时候他家长来了，把她带回家，她一养病就是两个星期，课程落下了很多，而张老师牺牲他自己宝贵的时间去给她补课，在老师，同学的关心，帮助下，她和往常一样开心，一样活泼。老师！您的爱是伟大的，您的爱是无私的。您总是这样无私奉献，不珍惜自己的身体，你只会关心我们，不会关心自己，您也应该关心关心自己。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导。努力学习，将来做一个对社会有用的人。
谢谢你作文9
“谢谢你！”是世界上最动听的一句话。在受到帮助时，我们可以说声“谢谢”；在遇到美丽的风景时，我们也可以说声“谢谢”。而我对父亲最想说的话，正是“谢谢你”。
窗外，天阴沉沉的，豆大的雨珠不停地在敲打着玻璃窗，发出嘈杂的声音。“老爸，你怎么还不来啊！”我嘴里一边小声嘟囔着，一边在走廊上来回的踱着步。我时不时的还向窗外焦急的看一眼，可楼底除了一把把撑开的雨伞，便是马路上车水马龙的景象了。
时间飞快的流逝着。突然，我看到不远处出现了一个正蹬着单车，身穿蓝色雨衣的人。啊！是爸爸！我急忙跑下楼，向爸爸奔去。“对不起啊！让你等了这么久。我这也是刚下班就赶过来了。”爸爸笑着向我解释到。可我却仍不依不饶的在抱怨：“什么啊！这么冷的天，又下着大雨，还让我等这么久。”我一边说着一边上了车，钻进爸爸身后的雨衣中。
回家的路上，爸爸在前面蹬着车，我坐在后面。抬头看去，似乎觉得爸爸的银发多了不少，不免觉得有些心酸。今天爸爸穿着一件黑色的'外套。也许是因为年代久远，爸爸的黑外套有些泛白。脚下的皮鞋也因为雨水的缘故，变得有些湿漉漉的。雨越下越大，冰冷的雨珠打在雨衣上，发出“噼里啪啦”的声音，我不禁缩了缩脖子。好冷啊！爸爸仍旧在专注的踩着单车。他双眼目视着前方，雨水顺着他的两颊流下。双手紧紧地握着单车把手，有些发福的身体略微前倾。长年的体力劳动使得爸爸的背有些驼了。爸爸的两脚不停地交换着踩着单车。因为雨水而变得泥泞不堪的路使爸爸累得直喘气。
“你冷吗？”爸爸喘着粗气向我关心道。“我不冷，爸爸。”“如果你冷的话，就穿我的外套吧。”“嗯！”看着爸爸如此费劲的踩着单车，再回想刚才我对爸爸的态度，我心里如五味杂陈般，不是滋味。悔恨的泪水从我脸上流了下来。我用哽咽的声音向爸爸说道：“爸爸，对不起！”“没事，让你等那么久也是我不好。”爸爸笑了笑向我说道。爸爸的话像阳光一样温暖了我的心。爸爸，谢谢你！
父亲陪伴着我走过了十四个春夏秋冬。我在不断的成长，父亲也在慢慢的变老。看着爸爸满头的银发，我想对父亲说声：“谢谢你！”
谢谢你作文10
这是一件发生在两年前的事，但我至今仍然记忆犹新。
那是我还在读三年级，老师将调皮的于航托给了我。我总是疏远他，因为他常常惹我，烦我。我也从没给他个好脸色看，更不用说帮他了，可那天的事让我彻底改变了对他的态度：
那是个阳光明媚的'星期三，我高高兴兴的来到了学校。语文课和数学课一转眼就过去了，离书法课只有一步之遥了。我正准备拿出本子继续创作《小鸟大战僵尸》，突然发现我的书法纸不见了。我在书包里东找找西找找，仍然见不到书法纸的踪影。我的心怦怦直跳，想：准是忘带了。脑海中又浮现出几天前的一幕：十多个同学没带书法纸，老师大发雷霆，命令这些同学站一节课，并警告我们不能再忘带，否则惩罚更严重。我只好使出“借纸神功”，可连问几人，我都被连泼冷水：“不借！”有的因为小气，有的因为只带了一张……我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，瞅一眼手表，离上书法课只有五分钟了！我只好放弃借纸，垂头丧气地坐在椅子上，等待老师严重的惩罚。
就在这时，同桌于航走了过来，我立刻把头一扭，眼睛对着窗户发呆。于航仿佛看出了我的心思，平静地问：“敲齿，你没带书法纸吗？”我听见他说我的外号，心里恼火极了，破口大骂:“没带，又不要你管！”他吓了一跳，哆哆嗦嗦的拿出一张书法纸，吞吞吐吐地说：“没带，我可以，借你。”我看都没看他一眼，就认为他在骗我，喊道：“我才不要你的书法纸呢！”他连忙把手伸了回去。过了不多久，他又伸出了手，将书法纸递给了我：“这是我的最后一张书法纸，你就收下吧。”我看他没有骗我，我误解了他，就从他手里接过了书法纸。不一会儿，我又开始担心起他来：“于航，你没有书法纸怎么办？”他回答：“我可以买呀。”于是就飞也似的奔向了对面的小店。我低头看看手表，只剩下半分钟了，我心里又开始担心起他来：于航呀于航，你可别被关在门外呀。因为上课时学校大门是紧闭的，一旦他来晚了就进不来了。“丁零零”，上课铃响了，那个熟悉的身影也出现在门前……
此时此刻，我在心里真诚地说了句：“同桌，谢谢你！”
谢谢你作文11
比尔盖茨！算什么东西？我手里拿着本介绍盖茨的书，边看边骂。小气鬼！能办成什么大事！看着看着，我又说了一句。
一旁忙忙碌碌地妈妈听着奇怪，便问我怎么了。
我不屑地说书中讲中盖茨虽为世界首富，但却连一美分也不舍得多花。末了，我又补上一句：像他这样抠门，居然也能成为世界首富，真是怪了。
也难怪，我大学刚毕业，想干一番大事情，自然心高气傲，谁也瞧不起。
妈妈静静地听我说完，忽然提议要和我玩个游戏。我心中奇怪，妈妈怎么了？便问怎么玩。
妈妈讲了游戏的规则，是要我去花一百元钱，花得完，就再奖给我二百元，花不完，便不让我进门。再去挣十元钱，如果不偷、不抢、不捡挣回来，仍奖我二百元，反之也不让我进门。
这么简单，四百元不是白挣了吗？我心中窃喜，一口答应下来。
游戏开始了。母亲给我一百元钱后，我立马钻进网吧，狂玩了四个小时，再到麦当劳大吃一顿，又去音像制品店选了几盘磁盘。最后一掏兜，一分也没有了。
我喜气洋洋地回到家，母亲毫不犹豫地给了我二百元，又说：记着，得带回二百一。
该去十元钱了。我漫无目得地在街上转悠了半天。肚子咕咕作响，便去吃饭。仍是麦当劳两顿饭下来，一百多元没发。我这时才有点慌了，一天过去了，夜幕降临，我去哪儿住呢？没办法，我到旅馆睡了一夜。
第二天，吃过饭，身上的.钱已快花光了。十元钱也没挣到。我迫不得已，只好放下自己尊贵的架子，到建筑工地干了几天活。哪知，工头笑我身体单薄，承受不起工地上上活儿。我只得又去找工作。
转了几个地点，我终于找到一家自行车的摊子上做个学徒。工钱是一个月十元钱，吃、住和师父在一起。
熬过了艰难的一个月，我从师父手中接过我一个月的辛苦钱——十元人民币，到妈妈面前时，我变了：脸晒黑了，手也粗糙了。
妈妈交给我二百元钱时，瞅着我说：这是你的奖赏，你支配吧！
此时，我才明白：花钱容易，挣钱难呐！
几天过去了，我兜里的钱已起过了二百元。
三十年后，我是一家大公司的董事长。在我的办公室墙上上母亲的遗像与那张十元钱并排挂着。我每天都要看它们一次，默念一声：妈，我谢谢你！
谢谢你作文12
与我身处同一屋檐下的对手Y，同样有着争强好胜的倔强，不肯承服于对方。一个有着火一样的性格，一个有着冰一般的内心，天地规则是不允许我们相容的。
同样优秀的我们，无论在口语上或是笔试上都是无可挑剔的;身为老师最完美的弟子，谁都不愿意于另一个人共享荣誉。于是我们开始了暗地里的较劲，每一次都专注于对方的分数，却又每一次被打败——分数总数相同的。我开始分析，她开始不服。
我渐渐地被她火一般的风格所吸引。她的热情自信是我遥不可及的。她也开始关注我，我的冷静睿性令她折服。我们其实都承认了对方，但是过于青涩的我们都不曾开口。
我们开始建立友谊是在一次期末考上。我花了大把的时间用在复习上，似乎每一个人都一样。Y说：“我们打个赌怎么样?”我笑：“什么赌?”她仰起头说：“你的分数比我高，我就承认你，怎么样?”我一怔，脱口出一个“好”字。我也不明白为什么会答应她，也许是她的笑容——自信又耀眼吧。我于是在此刻立马承认了这个朋友。
考试时，我们都十分仔细。审题、写题、检查，反反复复了好几次，终于确定好，呼出一口气，起身交卷。两人相视一笑，充满了自信。到了口语考试的时候，我一路斩关折将顺利拿到一个“A+”。但不知怎的，Y好像发挥失常，比我低了一个等级。我开始惊讶、怀疑，我曾未想过是Y的问题——我认为是老师。我想找老师理论一下，她拉住了我，淡淡地开口：“不用了。”我疑惑，问道：“为什么?”“因为我比不上你，我得承认你比我优秀——你赢了。”我质问她：“为什么?难道你就因为一次考试，一次考试的分数就放弃我俩的感情吗?”我吼道：“我早就把你当做朋友了啊!”Y没回答我。我想，她心里其实也很失落吧。我把手中的成绩单揉成一团，塞进她手里，低声说：“这份成绩单我不想要。我不想因为它而失掉一份珍贵的友谊。”
Y笑。这次是真正的笑，是解脱的`笑，是自信的笑，像以前那般。我感觉到她握紧了我的手，手是温热的，仿佛她的热情也传到了我的身上，燃起一团火焰，一股温暖围绕在我心间。我说：“我期待着你再次站起来。没了你，谁以后来当我的对手?”
对手Y——她既是我的对手，更是我的朋友。她是我记忆中的一条船，曾经如清风般拂过我的心间，又驶进我的心田。
谢谢你作文13
“谢谢你”，其中“你”是指的谁呢？这个先保密，但是，他是我的“朋友”，我感谢他不是因为他多么爱帮助我，而是他对我的关心，对我的陪伴与对我的宽容。
他对我的关心，是目前对我关心最多的人了（除了我妈妈以外）。每次我一旦受伤了，他总会跑过来问我有没有事，真是像朋友关心另一个朋友时的场景。记得有一次，我跟这个“朋友”一起在家中的客厅里打闹，我们打呀打，时不时还抓起一个垫子就往对方身上砸去，这样既不疼，又可以当武器。就这样，我们“打架”打了快十来分钟。可这时，他把我往后一推，又勾了一下我的脚，我往后一仰，倒了下去，头又正好碰在了椅子上，我感觉一阵刺痛，眼泪“哗哗”流了下来，那个“朋友”立刻跑了过来，问：“你怎么样？对不起。”这个“对不起”是用朋友的语气说的，既含有担心又藏着抱歉，而这句“对不起”，让我瞬间感动不已。
这个朋友不仅关心我，让我感到一丝暖意，他还会随时随地地陪伴我，让我不孤单。
每天晚上，这个“朋友”都会回来陪我，如果回来得太早的话，还可以陪我去踢足球，这样就不怕我去操场时只能自己玩了！当然，最开始的并不是每天晚上陪我踢足球，而是在快要睡觉的`时候陪我看书，每天洗完澡，我都会找一本好看的书，坐在床上和他一起看。有时还会做个鬼脸逗我笑，每次我都会哈哈大笑。每次妈妈看见我和这位“朋友”一起坐在床上看书时，总会微笑着说：“你们俩坐在一起看书时真是温馨呀！”然后我们便会看看对方，再看看自己，便不约而同地笑了起来。
这位朋友对我的陪伴是非常重要的，但更重要的，还是他对我的宽容。
他是一个宽容的人，对于我的错误并没有恶言恶语，记得有一次，我写完了一套数学卷，开开心心地将这个数学卷子给了这个“朋友”，心里有压制不住的欢乐……不，停停，情况有变！“朋友”的脸色越来越难看，我的脸色也随之变得难看。我知道我又粗心了，等待他的责罚，但没有，他把我拉到身边，说：“这有点太不认真了吧！你看，把2。05看成了2。5……”后来又找出了许多错误，羞得我脸通红，但心中却暖暖的。
这个“朋友”，其实是我的爸爸，他一直以朋友的方法去爱我。因为他的关心，让我感觉到了温暖，因为他的陪伴，让我不再孤单；因为你的宽容，让我免了许多次打，所以，我要向这个好朋友爸爸说声：“谢谢你！”
谢谢你作文14
人们都说，最该感谢的人是自己的爸爸妈妈，我要补充的是，自然界的万物，如能给人类带来帮助和启迪，同样都值得感谢。
那是一个暑假。火红的太阳像个大”火球”烤着路上的行人。我躺在院子里的大树下，凉荫足够将我的身体遮住，大太阳的火焰似乎对我失效了。一个字，爽。
这时，不远处传来一阵鸟鸣声。那声声鸣叫中带着些许困乏和疲惫，我抬头望望那被太阳一统”天下”的天空。哦，原来是一只麻雀呀！?我心里的问号接二连三，为什么这只麻雀会在这么热的天出来散步呢？！它不应该像同类一样，这时候藏在树丛中乘凉，或在树林里举办大合唱或开独唱会吗？！就在我的脑海不断浮现问号的时候，那只麻雀落到了离我前面一两寸的地方，我觉得它是有意”搭讪”，便施巧计捉住了它。
麻雀被我这不友好的行为吓到了。它展翅要飞，我的.手紧捏住它的翅膀，它成了我的”俘虏”。我把玩着它，心里特别开心，忘记了妈妈教过我秋瑾的名言：芸芸众生，孰不爱生，爱生之极，进而爱群。此刻，我想不了那么多，只被“战利品”小可爱吸引，它黑黑的小眼睛东瞅西望，似乎在寻找”逃生门”，我被这弱小的生命感动了。
在我眼前，它再次发出”啾啾”鸣叫，声音更显乏累。我紧张起来，仔细查看，原来它有根飞羽受伤了，有血渗出。也许，它疲惫的鸣叫就是向我发出“求救”，而我却为捉住它得意洋洋，让它“雪上加霜”。我轻轻抚摸它受伤部位，心里不是滋味。想起不久前，我磕破腿妈妈曾买的药物，赶紧找出，帮麻雀上药护理。捧着麻雀，我期盼它能展翅飞翔，不要因为我的过失让它失去飞行能力。麻雀似乎懂我的心思，它拍拍翅膀好像是谢我救它，它再次展翅，又好像要证明自己还能飞起来给我看。也许是痛感侵袭了它，两次试飞不成功后，它落在我掌心停歇一会。我边抚摸边鼓励它：没事的，待伤好再飞，我陪伴你。
喝了点水，它再次试飞，似乎坚信自己一定可以飞起来。那情景有点像明代诗人于谦写的《石灰吟》中的”粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”。也像竹石里的”千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。
经过麻雀的不懈努力，它终于飞起来了。望着麻雀那小小的背影，我心里写满了大大的感动。
谢谢你麻雀，谢谢你让我明白了坚强谁都可以有。?
谢谢你作文15
上二年级时，老师让我们学着写日记，可我一看到日记本就发愁，更甭提动笔了。于是，我就想让妈妈给我买一本日记书来参考参考，可妈妈由于工作繁忙，老是忘记。
一天放学后，我回到家，只见妈妈手里拿着一本日记书得意地问我：“你看这是什么？”啊！我盼望已久的日记书，我来到妈妈面前接过日记书，然后小心翼翼地捧着它回到房间里津津有味地“品尝”起来，连妈妈叫我吃饭都没有听见。
读过这本日记书后，我觉得写日记其实也没什么难的，就是把每天发生的一些有趣的、难忘的事按一定的顺序写下来就成了。自从有了日记书我成了班里的“日记明星”了。
上三年级时，我们就开始写作文了，日记书又大派用场了。通过我的仔细阅读后，我发现写作文一要做到真实，二要通过积累来把作文“装扮”得栩栩如生、入木三分。于是，我根据“日记前辈”的指引，继续向作文“进攻”。果然，我的作文水平大有提高，居然有几篇文章被老师看过之后都连连称赞，我由原来的“日记明星”莫名其妙地升高了一级，成了“作文之星”。这时我不由得说：“我能有今天这般成绩，日记书可是劳苦功高啊！”
转眼间要上四年级了，日记书的`作用慢慢减小了，但是我每天放学后还是会习以为常的把这本日记书前后翻翻看。一次，我无意间在日记书一个不起眼的角落里，发现了一句非常富有哲理的名言：“欲要看究竟，处处细留心。”
是啊，生活中有许多不起眼的小事，但只要我们时时都注意，处处细留心，一件小小的事都能够让我们写的淋漓尽致，不是吗？从此，这句话成了我的座右铭，也许正是由于这样，我又由原来的“作文之星”提升为了现在的“作文大王”。
妹妹也要开始学写日记了，我便把这本日记书送给她，希望她能够“青出于蓝胜于蓝，”从日记书中“挖掘”更多的宝藏，可妹妹非但不好好读日记书，还用它叠当时小朋友们她别喜欢的纸飞船。我顿时火冒三丈，“啪啪”两个耳光过后，妹妹哭了，捂着红通通的脸丢给我一个怨恨的眼神。回到房间我也感到很后悔。妹妹呀，你也别怨姐姐，要知道这可是我最心爱的日记书呀！
日记书啊！日记书！你陪我走过了几年的风风雨雨，我的喜怒哀乐你比谁都清楚，是你教我手把手的写日记；是你为我的写作打下了扎实的基础；是你点燃了我的写作之心；是你，是你……