大手牵小手作文

大手牵小手作文[精华15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的大手牵小手作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

大手牵小手作文1

　　在今天风和日丽的下午，好多可爱的一年级小学生整齐有序地陆续走进我所在的班级，在老师的安排下乖乖就做，当然亦有1、2个同学比较调皮。老师说这是一个“大手牵小手，走遍校园探文化”的活动。首先当然要先互相认识一下。

　　于是我问：“小弟弟，你叫什么名字呀？”

　　他伶牙俐齿地对我说：“我的名字叫郑柏霖，你呢？”

　　“哦，我叫王君。”我看着他明亮的大眼睛回答。

　　他明亮的大眼睛中流露出天真质朴和善良的眼神，显得特别可爱。我让他写下他的名字和联系电话，我也写了一张纸条给他，上面有我的名字和联系电话，为了方便我写了家里的电话号码，不然有可能会按错键打到其他地方去，至少我的手机可以接到家里的电话。我发现他的字整齐而漂亮，真的很佩服他，一年级就能写一手这样的.好字，我一年级的字就想好几条蚯蚓定在那里真惭愧啊！在他转过去看教室里的盆栽时，我看见他的衣服上写着“大地幼儿园”大概穿比较多次吧，字有点褪色。

　　我冒失地问：“郑柏霖，你上以前大地幼儿园呀？”“嗯，是的！”郑柏霖爽快的回答。

　　后来老师要我们一组一组地上去自我介绍先是大家整齐地喊名字，最后老师说从第一组开始轮着来，我一看，前面的同学都已经上去过了，该轮到我和郑柏霖了。

　　我告诉他：“只要说出自己的名字和几岁就行了，就像前面的同学一样。”他点了点头。从容地往讲台上走，我说完后推了一下他的胳膊，他一点也不紧张说：“我叫郑柏霖，今年7岁了。”声音非常稚嫩。

　　下课了，他们放学了，他们排成整齐的队伍在外面站好路队下楼回家了……

大手牵小手作文2

　　开学了，我又见到了和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学；我们又长大了一岁，升上了四年级。就是因为这样，大家领到了新的任务——大手牵小手。

　　听到这个消息，我的心里不时有些困扰：我会遇到什么样子的小朋友呢？如果是个淘气包怎么办呢？如果我教不好怎么办呢？如果……不要再想了，想的都是假的，看到了才是真的。

　　中午，大家来到了一三班，我们一对一结对认识了牵手的.小朋友。哇，坐在我面前的是一个好可爱的小学妹，胖嘟嘟的脸，头上扎着两条细长的“小尾巴”，她大大的眼睛好奇地看着我。“你好，我叫周子力，来自四三班，你呢？”小学妹摇了摇头，好像有些害羞似的，看着她突然间我想起了二年级转学时的经历：我来到了这个陌生的学校，不是也有些害羞吗？不过，看到同学们的笑脸，不一会儿就适应了“新家”。

　　我带着害羞小学妹认识了学校的各个地方。我问她什么她才回答什么，而且一脸严肃的表情。慢慢的，小学妹开始主动问问题了，她的脸上也不时露出了笑容，越说越开心。看着她不再拘束，我的心里也乐开了花。

　　这一天，我还给学妹戴上了小红花，教她认字、做眼保健操……

　　开学的第一天我们就接过了师姐师兄们的接力棒，体会到了照顾小朋友的滋味，这是一种快乐也是一份责任，我有种感觉自己真的长大啦！

大手牵小手作文3

　　文明像一缕阳光，温暖着我们的心田；文明像一眼清泉，滋润着我们的心灵；文明像一盏明灯，照亮着我们的心头。

　　—— 题记

　　文明在我心中

　　自开学的第一天起，班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年：信守家庭美德，在家里做个好孩子；恪守学生道德，在学校做个好学生；遵守社会公德，在社会做个好公民。在社会，我诚实守信，遵守社会公德，以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园，还是在公共场合，发现乱扔的果皮，纸屑，我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈，我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴！

　　争当文明使用

　　现在安庆市上下正在创建全国文明城市，我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”，戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为，并发挥小小宣传员、小小监督员的'作用，用自己的一言行带好同学们养成文明习惯，提升文明素养，从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪！

　　让文明常相伴

　　文明就在我们身边，离我们很近很近，近得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾；红灯停，绿灯行；进入别人房间时先敲门；坐公交车时给老人让座；游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步，社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量，好像奥运火炬手传递一样，经过每个人的手中，都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力！

　　地球会因文明而美丽，生命因文明而精彩！牵起你的手，牵起我的手，文明齐步走，让文明传遍大街小巷，传遍大江南北，让文明之花开满整个世界！

大手牵小手作文4

　　环境对人类来说非常重要，可是就有人一点也不重视，有的人还肆无忌惮的破坏环境。爱护环境，人人有责，作为一个文明小市民我想给大家提几个建议。

　　水是生命之源，我们要爱护水资源。太湖蓝藻爆发已经向人们敲响了警钟，水资源的污染防治刻不容缓。工厂的废水要处理达标再排放，如果这些水不加处理直接排放到河流、湖泊，水中鱼虾喝了含有有毒物质的水就会生病，人一旦使用这种受污染的水产品就可能中毒。各种垃圾也不能随意的丟弃，因为它们不仅影响市容，而且还可能会随着雨水造成水污染。人们不仅要爱护水环境，还要重视节约用水。我们生活中每次刷牙洗脸用水要用杯子和盆盛好，并及时关上水龙头；生活废水也做到充分利用，洗过脸的水，洗过衣服的水，洗过菜的水我们还可以用来拖地冲马桶。

　　花、草、树木不仅美化了我们的生活，还能防沙，防尘，抵挡洪水、沙尘暴、泥石流，更重要的是可以吸收二氧化碳减缓温室效应，制造氧气维持地球生命所需。爱护我们身边的一草一木，就是保护人类自己。我们每天看的书、写作业的本子都要消耗大量的纸，树木是造纸最大的“功臣”，节约用纸就是爱护树木，我们平时要爱护课本，稿纸双面使用，废纸也要收集起来再利用;去外面用餐减少一次性筷子的使用......

　　现在由于很多的工厂乱排放废气，汽车的.大量使用，空气变的越来越不清新，直接影响到人们的身体健康。希望大家能想一些办法减轻它们对空气的污染。生活中我们经常看到人们燃放烟花爆竹，也会严重污染空气，我们能不能减少使用呢？还有的人随便烧垃圾，我们能不能用更环保的办法处理呢？

　　环保不是一个人的事，让我们大家携起手来为了拥有一个美好的地球而努力。

大手牵小手作文5

　　小时候最暖心的记忆就是牵着爸爸妈妈和姐姐的手一家四人在街上享受着安逸一边欢声笑语一边嘻嘻打闹，然而那时的风景却渐渐消失在了时间的缝隙当中。

　　随着时间的推移，叶子会慢慢变黄，幼丫会渐渐长大，牵着的手也会不自觉的放开。

　　现在的我被时间培育了，长大了，却被爸爸妈妈一家人的温馨记忆忘在了深渊的.一角。

　　以前牵的手多数是妈妈的，模糊的记忆里意思还能想象得出那是一只温柔细腻带有点粗糙的手，已记不清最后一次牵妈妈的手是什么时候了，妈妈常常说我小时候最粘人了，每天都要黏在她的身边，拉着她的手不肯放。

　　现在的记忆依然是那么的熟悉，不知多年后的自己还能否记得。

　　爸爸的手我很少主动拉着，从有记忆开始到现在，爸爸牵我手的次数两只手指应该可以数的完了吧。从小时候开始爸爸在我的记忆当中都是一个很凶的人，对人很严厉，所以我一般不敢靠近爸爸，随着时间的消磨，我渐渐发觉爸爸的手越来越粗糙了，就像是一棵枯了的树的皮肤一样，粗糙的让人心里发慌。

　　一天夜里，我带着怀念的心情不断的想着童年里和爸爸妈妈在一起的记忆片段。渐渐地，我仿佛又回到了那时候，那时候笑声已然是那么的熟悉，我再次感受到了，手里地温暖，是爸爸和妈妈的手。温暖的心扑通扑通的跳着，这感觉是有多么的美好啊。

　　我紧紧握住了两边的手，心里感觉马上就会消失了似的。

　　渐渐地，感觉手的两边空了。我急忙抬头一看，爸爸妈妈不见了，手里牵的是我的那个她的手。一只手顿时落了下来，好像失去了某种不该失去的东西。

　　梦醒了，太阳的光渐渐让我看到了那失去的东西原来是一家人手牵着手，一起欢声笑语的快乐。

大手牵小手作文6

　　文明像一场细雨，滋润着人们的心灵；文明也像一阵微风，爽朗着人们的心情；文明更像美丽的花朵，妆扮着我们的城市。

　　老师从小就教导我们，文明要从孩子抓起，要做文明人、办文明事、做文明城市的维护者。于是，文明的种子在我的心里慢慢生根、发芽、开花了。我暗暗发誓：一定要做文明的小学生，做文明的践行者和传播者。

　　有一天，我陪妈妈在公园里散步，发现一位叔叔在公园的长椅上吃东西，他随手就把垃圾扔在长椅上，正要转身离开时，我上前拦住他说：“叔叔，请不要乱扔垃圾，这样不但影响环境，而且下一个人来了就没法坐了，如果下一个人是您，您也会不高兴的！”听了我的.话，那位叔叔满脸通红地说：“小朋友，你说的对，叔叔马上改，我们都做文明人。”说完便把垃圾扔进不远处的垃圾箱。

　　一个夏天的中午，放学后妈妈接我回家。当时烈日当空，没有一丝风，太阳炙烤着大地，连树上的树叶都耷拉着脑袋一动不动。道路上的信号灯也不亮了，一位警察叔叔正满头大汗地顶着烈日指挥着交通。在他的指挥下，路上的车辆井然有序地通过路口。看到警察叔叔汗流浃背的样子，想到老师和妈妈的教诲，我赶快从超市里买了一瓶冷饮，趁着车辆少的时候给警察叔叔送过去。警察叔叔高兴地对我说：“小朋友，谢谢你，这是我的工作，是我应该做的，饮料还是你自己喝吧！”说完便又指挥起车辆来。看到我的表现，妈妈也给我点赞。

　　文明城市大家建，人人都做文明人。经过大家的努力，我们的城市有了很大的变化：乱说脏话的人少了，乱闯红灯的人少了，乱扔垃圾的人少了；互帮互助的人多了，守秩序的人多了，讲文明的人多了。

　　让我们共同牵起手来创建文明城市吧！

大手牵小手作文7

　　在我们身边，总会有一些人需爱我们的帮助和关爱，可就是有一些人，为了自己的麻烦却不会为任何人着想，我今天就是要说明一件这样的事。

　　在一个地方，有一个伤痕累累的小姑娘在路边躺着，但是过往的很行人都没有去把她给扶起来送去医院，都是怕自己的麻烦来了，我现在就举个例子来说明；有一次，一个司机看见路边有一个老太太骑着自行车回家，骑着好好的却摔倒了，司机看不过去下去扶她，可她呢，反说是司机把他撞了，幸好有大多数的乘客为那个司机作证才得以没有上法院。就是这件是过去了以后，大家都担心这种麻烦会不会来到自己的身上，难道你们就忍心吗？看到别人痛苦自己却不愿伸出自己的援手，去扶别人一把吗？

　　在四川，一个小马路上，有一个满身是血的小姑娘，大概9岁，被来往的`行车带了许多下，可已经有12个人都走过去了，都没有去扶他一下，把她带到医院去治疗一下。还有一个人，走过来看了一下，却还是吧那个小姑娘丢在了那里。当交警发现她的时候，她已经断气了，抢救失败，死了。

　　大家说说看，这样的一些人还有良心吗？为什么如此的冷漠？他们还是人吗？大家如过都给她一点关心，献上自己的一点关爱，这个小女孩就不会死了。所以，如果世上多一些有关心和爱心的人，和平就离我们不远了。

大手牵小手作文8

　　大手牵小手，风雨一起走。

　　——题记

　　母爱似滔滔江水，汹涌澎湃；母爱似连绵群山，深邃迷人；母爱似万朵白云，洁白无瑕。我想：世间最美丽的爱，那便是母爱；最美丽的人，那便是母亲。

　　时间如白驹过隙，转眼间，门前的那棵小树已成长了参天大树，又新添了十六圈年轮。无情的时间冲走了我儿时的记忆，但它永远冲不走那刻在我内心深处的爱。

　　五岁那年，我患了眼病，给这个原本并不富裕的家庭又添增了负担。白天，母亲拉着我去医院看病。夜晚，又要在那闪着微光的台灯下给人家做衣服。一针一线、一针一线地交织着，做完了一件又一件的衣服。在微光的照射下，母亲那历经风霜的身影映在了墙上，显得那么沧桑，那么瘦弱。时钟已敲响了十二下，母亲这才放下手中的针线。不，她并没有去休息，而是蹲在炉子前给我熬药。炉火的光照在了母亲的脸上，皱纹又悄然地爬上了额头。是什么带走了母亲美丽的`容颜？

　　那天，母亲得知北京的大医院可以治好我的眼病，高兴极了，那是我第一次看见母亲笑得那么开心。母亲拉起我的小手，放在胸前，激动地说：“孩子，你知道吗？妈盼这一天盼了多久……”说完，泪水淌了出来。

　　母亲拉着我的小手来到了那陌生的城市。在进手术室前，母亲紧紧地抓住了我的小手在我耳旁收：“儿子，妈妈爱你。”一个小时、两个小时、三个小时过去了……不知过了多久我睁开眼，第一眼看见的就是妈妈。泪珠从我的眼眶中划下，流入口中，甜甜的，那是幸福的味道。妈妈的大手握住了我的大手，此时，周围弥漫着温馨。

　　母亲的大手因岁月的无情刻下痕迹，但那却是母爱的见证。在大手的呵护与陪伴下，小手也在渐渐成长。我想，当大手不再那么有力，小手一定会牵着大手一直走下去。

大手牵小手作文9

　　宁波市海曙区南苑小学以“让每个学生健康和谐地成长”为理念，以培养学生成为“会学习、会合作、会生存、会开拓”的四会新人为目标，致力于发扬羽毛球文化，并开展了以“孝雅教育”为主题的特色学校创建活动。校园里到处流动着“孝雅文化”气息：“二十四孝故事”的展示，随处可见的《弟子规》，独特的“雅行角”等，这一系列校园布置，将“孝”和“雅”展现得淋漓尽致。同时学校还开展了丰富多彩的“孝雅”活动：“嘘寒问暖访长辈”“孝雅故事绘画赛”“怡情楼送温暖”……通过各种形式的活动和潜移默化的教育，学生都自觉地加入到了“行孝雅”“传孝雅”的行列中。“孝行天下，雅泽万物”的特色教育正在南苑小学，生根、发芽、开花！

　　本学期，南苑小学围绕着“孝雅教育”开展了一系列丰富多彩的中队活动。通过“孝敬父母，学会感恩”主题中队会，同学们明白了平时应该如何拥有一颗感恩的心，感谢父母的点滴付出，并愿意为他们做自己力所能及的事情；通过“做个乐观向上的好少年”主题中队会，同学们认识到了树立自信是打败一切的基石；通过“让我们携起手来，共建绿色家园”主题中队会，同学们纷纷加入保卫家园的`行列……整个校园都是孝雅文化的气息。多姿多彩的中队活动，将“孝”和“雅”深入孩子们的心灵，让孩子们的心灵始终向上、向善、向美！

大手牵小手作文10

　　交通安全是很重要的。几乎每一天，都会发生一起交通事故，小的是轻伤，大的是多人伤亡，每当想到这里，我就十分紧张，真害怕第二天遇到车祸的就是我。

　　其实，交通事故也未必都是行人造成。有的是因为司机野蛮造成的，比如说前一阵《金陵晚报》上刊登的“宝马撞人案”，“宝马”的.主人实在是野蛮，人家不注意把葱挂在你的车头镜上，又不是故意的，再说也没有人员受伤，并向你赔礼道歉了，你干吗杀人灭口？就算人家弄得有人伤亡，也不该报复，应该让法律来处理才对。

　　有的是因为司机酒后驾车，因神志不清导致交通事故，在此提醒广大的司机叔叔阿姨们，希望您少喝酒，酒后一定不要逞能，要坐公交车或出租车回家，避免交通事故给您带来麻烦。

　　还有的交通事故确实是行人造成的，主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的，前人发明红绿灯是有原因的，不要怕麻烦，有句话说的好“红灯无数次，生命只一次”，红灯会闪烁无数次的，而生命只有一次，用完了就没有下一次了，在红灯没有灭的时候，我们绝对不可以冒险过马路，哪怕两边没有车，也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的，放学后几个同学在一起走，说说笑笑，时而甩掉别人的帽子，扔到马路对面，那个同学便到马路对面去拣，由于着急，也顾不上环视四周的车辆就跑，如果这个同学有福气，那还好；可如果正好有一辆车经过，那后果可不堪设想。因此，同学们千万不要在马路上打闹，这样太危险。

　　也有的是行人翻越护栏造成的，请大家不怕麻烦绕过护栏吧！

　　同学们，读了刚才我讲述的这些，你们一定心中有数吧！大手牵小手，文明一起走！

大手牵小手作文11

　　“加强文明建设、构建和谐社会”，这句话处处都有它的足迹。“文明”，你可别小瞧这两个字，它啊！是很讲究的。比如：行人要靠右行、不要乱扔垃圾，不要随地吐痰、不要践踏草坪等等。除了这些，在日常生活中，还有许许多多文明的行为和规范需要大家遵守，如果你违反了这么文明规范，你就会成为一个不文明的孩子，还可能你会失去你的朋友，所以大家千万可别小瞧了这两个字。

　　文明是需要我们大家一共去维护与遵守的。做为一个小学生，不仅自己一定要做遵守文明行为的`模范，而且还要监督和帮助身边的人去遵守这些文明规范。这就是我们常说的“小手握大手，文明一起走”。记得有一次，妈妈带我出去玩。走到一个十字路口，我看见一位盲人叔叔正准备准备过马路。十字路口车来车往，川流不息。盲人叔叔用拐杖一边试探着前方的路，一边小心翼翼地往前走，非常危险。我急忙跟妈妈说：“妈妈，你看那位盲人叔叔过十字路口多难呀。我们去帮帮他吧。”。

　　妈妈爽快地答应了，我们两步并成一步走过去，扶着盲人叔叔过了十字路口，并把他送到了要去的公交站牌旁边。盲人叔叔非常感动，一个劲地说：“真是太谢谢你们了！太谢谢你们了！”。我说：“叔叔，不用谢，这是我们应该做的”。我帮了盲人叔叔，自己心里可高兴了。

　　其实这些小事在我们身边会经常发生，只要你记住了“小手握大手，文明一起走”这句话，主动带领身边的人一起去做，一起去做讲文明，树新风的好公民，你就会发现我们的生活是多么地富有诗情画意，到处都洋溢着温暖与和谐，你会生活的越来越快乐。

大手牵小手作文12

　　初秋的傍晚，夕阳的余晖洒向大地，晚霞印在天边，一片通红，我和爸爸妈妈一起去公园散步。公园里的人不多，有的在闲聊，有的在遛狗，有的在健身，其中一对母女引起了我的注意。

　　母女俩穿的是同一款天蓝色的花点子群，女儿手里拿着根棒棒糖，正开心地舔着。妈妈牵过女儿的小手，还不时地低下头说这着些什么，孩子的`小脸就变成了正在盛开的太阳花，月牙似的眼睛眯成了一条线，银铃似的笑声随着微风飘进我的耳朵里。不一会儿，孩子手里的棒棒糖吃完了，她一松手，“啪！”小女孩手里的木棒掉在了地上，小女孩继续往前走，而母亲却停了下来。

　　“露露，露露过来！”母亲蹲下了身子，看着跑过来的女儿说，“露露，公园漂亮吗？”“漂亮！”小女孩爽快地说。“那，公园干净吗？”“干净！”“那这里干净吗？”小女孩看了看，挠挠脑袋，想了一会儿，说：“不干净！”“那露露应该怎么办呢？”小女孩想了很久也没有想出来，不解地望着母亲，母亲指了指不远处的垃圾桶。小女孩会意了，皱着的眉头一下舒展开来。她拾起木棒，“哒哒哒”地跑到垃圾桶边，将木棒丢尽了垃圾桶。

　　小女孩丢完又往别出走，还在原地的母亲担心地大喊：“露露，露露……”只见小女孩捡起来那周围的垃圾，母亲原本焦急的脸，立刻舒展开来。母亲向露露招招手，露露开心地跑过来，母亲亲切地抚摸着小女孩的额头，亲昵地说：“露露真乖！走吧！我们回家吧！”

　　母亲牵着小女孩的手，一大一小两个身影有节奏地向前移动，渐渐消失在夕阳的余晖中，消失在路的尽头……

　　我不禁愣住了，这样一位懂道德的小女孩真是可爱，令人怜惜！

大手牵小手作文13

　　曾经，我是那被大手牵的小手。现在，我是那牵着小手的大手。

　　时光飞逝，初二年级的生活跟斑马似的跑过去了，一下子就来到了初三年级。以前我都认为这一年又一年来，就只有一年级的开学日最有趣，但现在不一样了，我还记得以前我的学姐在我升上一年级时，她送我一包乖乖饼乾以及一张五彩缤纷的卡片，她告诉我要认真努力，上课要专心，有问题都可以去找她。虽然学姐也已经毕业了，可是在我脑海里，还是可以浮现出那隐隐约约的可爱的'脸蛋，并且温柔的握住我的手。

　　我，是位学姐了，开学的第一天，我一大早就起床准备，因为我特别期待今天的大手牵小手活动。到了学校后，老师开始公布每个个人的学弟或学妹的名字后，慢慢的老师也叫我们排好队伍，准备出发前往视听中心，我也紧握着事先准备好的卡片，准备送给我的学妹。依照常例，学妹、学弟们会先闭起眼睛并且转过去，等到学姐或学长准备好，并站在他们的后面，才请他们转过头来，我们也是一样，我当学妹回头时就把卡片给予他们，而我是带两位妹，因此我也额外更加兴奋。后来我带着学妹从五楼到一楼，逛整个校园，而一个学妹十分活泼，而另一位却十分害羞，让我感觉他们特别可爱，学妹还想要记住我的长相，下次才找的到我，让我感到自己真的长大了，可以当位姐姐了！

　　这次的活动十分有趣，让我难已忘怀，希望学妹们在学习的一路上都能十分认真，永不放弃。

大手牵小手作文14

　　那天，我来到马路边，想要过马路。但是，车子一辆接着一辆，川流不息。我向远处望望，车辆早已排成了一条长龙。有些司机，目不斜视踩着油门向前冲；有些司机，悠闲地开着车，抽着烟，时不时地向外吐出一团团白烟；还有些司机，则是看着行人茫然的眼睛，像在炫耀着自己的车子有多么的好。我看着他们，吓得直往后退。

　　正当我在思考要怎么过马路时，有一位六七十岁的`老伯伯来到我的身边。他看着这川流不息的车辆，又回头看看我，皱起眉头好像已经愤怒。他看着那些车子，生气地说：“现在的司机，怎么都这样呢？还礼让行人呢！我看，根本就是礼让车辆！”老伯伯凝视着车辆，我也一直盯着，真希望司机们能文明一点，礼让行人。可是等来等到去，没有一辆车肯让路。

　　老伯伯凝视了车子好久，无奈地转过身来，慈祥地望着我，说：“孩子，别怕，来，跟我来！”他那银灰色的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下头，连连往后退。老伯伯便靠近我，牵住我的手，我也牵住他的手，老伯伯的手虽然很粗糙，可是很有力。

　　走到马路中间，老伯伯又转过头来，用那双和蔼可亲的眼睛望着我，说：“小心点，这里车最多！”同时我的手牢牢的抓住老伯伯的。

　　在我还沉浸于幸福中，我们就到了马路对面，老伯伯这才放心地松开他那粗粗的手，但我一点都不觉得粗，反而觉得很温暖。老伯伯叮嘱我说：“下次过马路，一定要胆大心细，知道吗？”“知道了！”我笑着说。老伯伯也笑了。

　　被人关心的感觉，真好！

大手牵小手作文15

　　秋季开学典礼到了，上午学校举行了开学典礼，今年的典礼与往常的典礼恰恰不同，改变了很多。

　　典礼开始后，并不是先升国旗，而是“走入智慧之门”，意思是：六年级的同学牵着一年级小朋友的手，走着红地毯，走过智慧之门。智慧之门的样子是：门上写着四个大字“智慧之门”，字的两旁是红花做装饰，而两侧就是红色的塑料板围住，美丽极了！

　　我们把一（9）班的小朋友的凳子搬到了操场，等到9班的小朋友站好位置，冯老师领着我们去找9班小朋友。到达了目的地，我们快速地变成了四队，按照队伍的顺序，走到了相应的小朋友的旁边，我拉的小朋友是一位可爱活泼的小女孩，她的名字叫戎雪晴。

　　走着走着，快到两个9班出场了，我们高年级的心怦怦直跳，而我们牵的小朋友，不但不紧张，反而更开心，走路时也是一蹦一跳的，特别活泼。

　　出场了，出场了，我右手牵着戎雪晴，左手摆出“哈喽”的动作，面带笑容。戎雪晴学着我，也摆出跟我一样的动作，而且她笑得要比我更自然。等到走出红地毯的时候，戎雪晴像风一般的拉着我的手往前跑，她一跑，我旁边南国琳牵的小女孩也开始跑了起来。接着，我们把小朋友们送到座位上，和他们说再见，就跑回了自己的'座位上。

　　接着是升国旗、代表发言。最长的一项就是：开笔礼。开笔礼全是为本次典礼的主角准备的，先是在一年级的小朋友的额头上，点一颗红点，接着，每班派代表击鼓明志。

　　这次的开学典礼是从未经历过的，真是难忘的开学典礼啊！