生命的价值作文

时间:2024-02-07 21:08:42 好文 我要投稿
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生命的价值作文【实用15篇】

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的生命的价值作文,欢迎阅读与收藏。

生命的价值作文【实用15篇】

生命的价值作文1

  生命是什么?生命就是那蓬勃向上的小草;就是岩石缝里深深扎根的小树;就是风雪中傲然挺立的苍松。

  今天,我们学了《生命,生命》这篇课文,使我对生命的意义有了一层新的认识。是啊,“生命,生命!”这对生命的呼唤和向往,无不向我们诉说着生命的真正含义:热爱生活,珍爱生命,让我们生命中的每一天都充满光彩!

  我认为生命虽然短暂,但这更让我们意识到它的可贵,所以我们要珍爱生命,不虚度光阴,好好使用生命,让每一天都过得充实,让生活精彩起来!对于我们小学生来说,热爱生命就是愉快地度过每一天,每天都有进步,这样才是有意义的人生。

  当然,这个世上决不会存在永恒,生命也是如此。可精神是永存的,雷锋叔叔只度过二十个春秋,他用自己有限的生命给人们带来多少温暖啊!他的精神永存人间。生命的另一种意义是奉献,是让自己带给别人光和热,这才是生命的`永恒。

  真正有意义的生命是小草从泥土中倔强钻出的勇敢;是蜜蜂热爱花朵一样的对生活的热爱;是蚕儿不惜自己生命而吐出洁白无暇的丝的奉献,这才是生命的真正价值!

生命的价值作文2

  葱郁的小树枯了,有再青的时候;艳丽的花儿沉睡了,有再醒的时候;过冬的大雁飞走了,有再回的时候。可是,我们的生命如流水,一去不复返。

  急救是什么?急救就是在最危急的时刻挽回别人的生命。今天,在皖南医学院的大厅里,吴思齐妈妈就将带我们探索心脏复苏术的奥秘,了解生命的意义。她告诉我们:“心脏复苏针对心脏骤停的.一套急救方法。第一步要确认现场安全。”“为什么要确认现场安全,要赶快冲上去救人呀!”台下顿时议论纷纷。“别急别急,”她意味深长地说,“如果周围有危险就会给救人带来麻烦。”我们深有感触,原来只有保证自己安全的情况下,才能去救助别人,不能鲁莽行事。接下来,她又把急救的五个步骤一一介绍给我们,并请助手拿出了人体模型。那位助教老师把急救的过程详细地演示了一遍,然后就该我们上场了。我们都按耐不住内心的激动,自告奋勇地前去体验。找准部位,先用手轻拍,再用力按压,仿佛是在生命攸关的危急时刻,心都蹦到了嗓子眼。

  生命只有一次,让我们珍惜生命,爱护生命。

生命的价值作文3

  自我呱呱落地以来就面临命运的一次次的考验,是痛苦,是无奈,是激动……我们的生命难道就这么点点的价值吗?我们就这样任凭命运摆弄吗?我懊恼,我愤慨……我埋怨老天不公,为何给我们这人世间这么多形形色色的命运呢?

  我敬佩那些不为命运屈服顽强同命运作斗争的不幸残疾同龄的伙伴,她们用自己独特的方式证明着自己生命的价值,我们生命的价值不单单只是生老病死,我们应该像那些残疾儿童那样用爱心去回报社会,去报效祖国。

  一位年仅17岁的男孩用自己坚韧不拔的斗志和自己宽厚的品行,以604分考上了一类大学在台正在享受自己成功的喜悦时,又一场突如其来的厄运降临他的头上,又一位同并相连的一名女生忍受不住自己备受人歧视的终于承受不住无形的打击竟然产生死亡的念头,在这种情形下,男孩毫不犹豫的.选择用自己的爱心取证就以为素不相识的姐姐客家托伟大的情怀呀!

  这么小就有这么高的意志这么高的胸怀,无疑不是我们敬佩万分。

  正当如此我陷入深思,我们的价值难道单单的只有这些吗?我们为何不由自己的毅力和斗志凭借自己款馆的胸怀去回报社会,感恩社会呢?

生命的价值作文4

  我常常在阳台上,望着清朗的夜空,痴痴发呆,想:怎样活出生命的价值呢?

  我登过有着著名四绝的黄山,四绝之中,我最喜爱的就是奇松,曾几何时,我深深的敬佩过它。因为我能想象到,松树要拥有着那样的气魄,才能走到今天:它成为了一粒种子后,被风吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此,它也绝不灰心丧气,而是破土而出,茁壮成长,体现出生命的倔强。它长成树苗的时候,是那样的弱不禁风,只要根一松,或是落下一块石头,就足以把柔弱的.树苗推进万丈深渊。只隔几个小时,就可能会有一场狂风暴雨。但是松树顽强的生命力,支撑着它不被风吹雨淋,雷雨闪电所击倒,相反,它却越是傲然挺立,苍翠欲滴,自强不息。它不畏任何困难,终于成了悬崖边的强者。

  我明白了。生命的可贵在于经历无限的困难,生命不应该在温吞水中浸泡,而应该在熊熊烈火中百炼成钢。曾有一位名人说道:“有些人活着,但它已经死了,但他仍然活着。”是啊!如果活得没有意义,他活着和死了也没什么两样。我也要在困难中磨砺自己的意志,在挫折中冶炼自己的品行,让自己成为一棵久经风霜的大树,也让自己活出生命的价值,活出生命的光彩。

生命的价值作文5

  在六年级上册的语文书中,有一篇这样的课文——《最后的姿势》。

  20xx年5月12日下午2点多,谭千秋老师在教室上课,地震突然袭来,他双臂张开,趴在课桌上,保护未跑出的四个学生。平时的谭老师讲课绘声绘色,而且幽默风趣,他用自己的身躯保护了四个生命,我们要学习谭老师为他人着想的'优秀品质。

  相反,在另一个教室里,却也出了一个“名人”——范跑跑。范某是一名教师,是一位大学毕业生,教书不到两年,当地震来临时,范某飞一般地冲出了教室,学生们则一个个跟在范老师后面,可还是有不少同学没有逃出去。在这个惊心动魄的时候,老师第一个跑了,完全不顾学生,学生们逃出的寥寥无几。之后,有家长在网上曝光此事,批评了范某,而范某却说:“我逃命有什么错!”这一句多不负责任啊,是啊,逃命不错,但是你是一位老师,你有责任带学生逃出去,而你却只顾自己,最后他被学校辞退,他也有了一个新名字——范跑跑。

  在危险降临的时候,往往可以看出一个人的品质。

  而我们要活出价值,人生价值是什么?是大公无私,是为他人着想,为集体着想,为国家着想……

生命的价值作文6

  生命只有一次,每个人都要珍惜自己的生命,然而,每个人对生命的理解都不一样。有人说,生命在于接受,在于争取;有人说,生命在于拥有无数的金钱,无数的财富;还有人说,生命在于长寿……如果有人问我,我一定会不假思索地回答:“生命在于奉献!”

  2003年春天,传染病“非典”蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了。这是生命与疾病的抗争。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰……这些名字后面都有着一个个感人的故事。今天我就说说王晶的.故事。

  2003年“非典”疫情最严重的时候,有一个人的命运,曾牵动过许多人的心,这个人就是北京大学人民医院急诊科的护士王晶。王晶护理了当时北京市第一批“非典”患者,可当患者纷纷康复出院时,王晶却被“非典”夺去了生命。

  正是这些白衣天使的无私奉献,使人们在抗击“非典”的战斗中取得最终胜利。

  自古以来,多少人为了国家和人民的利益有甘于奉献,甚至不惜牺牲自己的生命。奉献不是为了索取,应是自觉自愿的,让我们都投身于奉献的洪流中,从现在做起,从自身做起,让奉献这棵常青树,永远葱茏、繁茂!

生命的价值作文7

  生命有何价值?所有人回答这个问题都竟无言以对。

  生命都说只有一次,都说是无价之宝。但在我看来,生命在不同的人的手里会有不同的价值。

  比如:像毛主席这样解放中国,捍卫中国,改革开放中国,才可以让我们的中华血统得以继续延续下去,继续坚强下去,从当时解放前腐败,弱小的中国,连日本都来侵略我国,更别说美法英俄这些了。中国人当时只有吃剩饭的`命运。二战后,毛主席解放了中国,像这样做出伟大贡献的人,他的生命是真正是无价之宝的。

  再比如,在平常默默奉献的清洁工,都会被人瞧不起。但他们都不理不睬,瞧不起他们的人有没有想过:如果没有这些默默承受巨大压力的清洁工们,我们是居住在一个什么样的环境里?我们会开心吗?所以,清洁工的生命也是活得很有价值的。

  再比如,那些害的其他生命走掉的人。他们害的是一些平常默默奉献,而且无辜的人们,那些人们也为我们奉献的人们,他们的生命是遭到到这些邪恶的魔鬼结束的,他们是有价值的。而这些魔鬼把生命用的毫无价值。

  生命对每个人是平等的,用好生命,生命才是有价值的。珍惜生命,因为生命只有一次。

生命的价值作文8

  今天,我读了《生命价值》这篇文章后,被文章的内容深深感动,同时也受到了很大的启发,现在我把它写出来和大家分享。

  《生命的价值》主要讲的是再一次的讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却举着一张二十美元的钞票,面对会议室二百多人,他问:“谁要这二百美元?”一只只手举起来了。他又说:“我可以把它送给你们其中一位但在这之前允许我做一件事。”他将钞票揉成一团,然后问;“谁还要?”仍有人举手。他把钞票扔在地上,踏上一只脚,并用一只脚把它碾了好几下。然后问:“谁还要?”还是有人举起手来。那个人说:“朋友们你们上了一节很有意义的课,不论我怎么对它,它依旧值二十美元。”

  我的感受是:人生的路上,我们会无数次的.被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌,甚至年的粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但不论发生什么或将要发生什么,我们永远不会丧失价值,我们依然是无价之宝。生命的价值不依赖于我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的————永远不要忘记这一点!

  怎么样,你是不是和我一样深有感触呢?所以不论什么时候要对自己充满信息,相信自己是最棒的,我能做到!你呢?

生命的价值作文9

  蝉在地下经过1000多个日夜的煎熬才能破土而出,但是这并不代表单就拥有了完整的生命。它们还必须经历一次生死大考验――蜕变。这个过程痛苦又漫长,一般要持续一个小时左右。“四年地下苦工换来一月歌唱。”

  从蝉的身上我明白了一个道理:生命来之不易,并且极其短暂。我们应该把握好生命中的1分1秒,用乐观的.心态迎接日出日落。尽量让自己有限的生命发光发热。

  蝴蝶虽然美丽,但是它的一生要经历

  四个阶段:受精卵――幼虫――蛹――成虫,一只蝴蝶要经历千辛万苦方能破茧成蝶!

  失败是成功退下的虚壳,而成功是从失败虚壳中破茧而出的彩蝶。很多东西都可以改变:敌人可以成为朋友,逆境可以成为顺境,丑陋可以裂变为美丽,低贱可以升华为高贵。既然蝴蝶要经历蜕变的痛苦才会化蝶为美丽,凤凰要历经浴火的痛苦才会有重生的喜悦。那么我们既然想实现人生的价值,为何不愿向他们一样承受生命之重之痛呢?

  蝉的生命虽然不长,但是它却为人们带来了悦耳动听的乐曲;蝴蝶的美丽并不是天生的,只是经历了痛苦才变得人见人爱。做为我们不经历风雨又怎能见到美丽的彩虹呢?我们只有把每件事做到你认为的极致,无论做事多少都能体现出我们生命的价值!

生命的价值作文10

  这里满山的枯黄,使我失去了向上望的勇气。

  想起妈妈的那句话,我还心有余悸。我不明白妈妈为什么要我读死书,我还是孩子呀!在书房里呆了五六个小时,走出门才发觉:天空异常阴郁,一大片灰蒙蒙的,像是漆黑的泥潭,让人望而生畏;又像是少女的披巾,携带着灰色的美丽。我低着头,在这小路上徘徊,心里十分郁闷。

  一阵冷风吹来,我的心凉了大半截。我继续走着,忽然,天空中响了一个闷雷,雷声震耳欲聋。老天发威了,一阵阵狂风紧挨着一阵阵雷声,暴雨接踵而至。豆大的雨珠打在我身上,我的心被刺痛了,我在这小路上飞奔,从脸上留下的不知是雨水还是泪水,他们混在一起,滴打在地上……

  我来到了一间小屋,泥做的墙身上长着许多小草,他们已经枯萎。我本来不想看,但嘲笑的心理却指使我去看那小草,不为别的,只为看他的.枯黄。我低下头去看,竟然看到一颗绿色的小草,他又矮又小,被压在下面,但他却在努力的生长,他是在与命运搏斗!我呆了,这么小的小草,微不足道,竟然敢同命运斗争……

  我理解了,原来这才是生命的价值:拼搏!

  雨停了,我也走了。回到家,我没说话。吃了饭,我便进了书房,因为我要为生命的价值而奋斗!

生命的价值作文11

  生命的价值湖北省安陆市实验小学 李瑾旎人的生命只有一次,最后的结果都是死亡。这生命我们可以把它糟蹋;也可以好好的利用它,一切都由我们自己来决定。一个著名舞蹈家为了在舞台上让人们看到自己优美的舞姿面失去了自己宝贵的.生命。她是著名舞蹈家,事业非常成功,正准备参加一个国际比赛,可就在几天前,她被确诊为骨癌。她面临两条路:要么截肢,则可保住性命; 要么完成比赛,延误病情,等待她的将是死亡!身为一个舞动演员,失去双腿就像断翅的鸟儿不能在空中翱翔,她进退两难。她不愿这样,可这又有什么办法呢?最终,她选择了辉煌,选择了人生那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时,她步伐轻盈,丝毫看不出她是一个重病在身的人。可当她走下台时,她就再也没有起来,一生的努力,化为舞台上的一次精彩的表演。她,为了让我们看到她那美丽的舞蹈,在死神的威胁下做着抗争,为了让我们看到……她失去了自己宝贵的生命!生活中,我们为了那些鸡毛蒜皮的小事而大打出手,和她比起来我们是多么的微不足道!有句话说:“生命只有一次,美丽一次。” 我们做到了吗?我们的生命虽然只有一次,可你的人生美丽一次了吗?

生命的价值作文12

  “对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐”这是伟大的物理学家爱因斯坦说的话。

  教我语文的黄老师就是一个乐于奉献,不求回报的人。她当老师教学生,不是为了金钱,而是为了把自己丰富博学的知识传授给我们这一代。

  记得有一次,在上课的时候。班上很吵,很吵。有的同学在说闲话,有的在搞小动作,还有的在玩玩具……我自己也不例外。这时黄老师并没有发火,而是放下手中的`课本,先让班上的同学静下来,然后便对我们讲起做人的道理:“人要想变好难,但要想变坏却不用一分钟的时间”和“少壮不努力,老大徒伤悲”等做人的道理。同时,她还列举了很多生动的例子。铃…铃…铃…老师一直说到下课。放学回家以后,我在房间里反复想刚才老师在课堂上苦口婆心对我们说的道理。同时我也反思了自己平时在学校里养成的不好习惯:

  1、上课开小差,精神不集中。

  2、下课马上放松自己,从不想想这堂课学了些什么。

  3、快放学了就听不进去,早早把书包收拾好,心中开始想着放学后的娱乐活动。

生命的价值作文13

  秋天到了,一只只“小蝴蝶”飞进了大地的怀抱,所有“蝴蝶”都给大树妈妈献上了一份富有生命并有纪念意义的礼物。

  早晨,大树妈妈在给她那可爱的小宝贝们准备早餐,“小蝴蝶”们则在给自己的衣服染色,那一件件金黄的衣服在太阳的照射下别样耀眼。一眼望去,层林尽染,“小扇子”们在半空中努力扇走夏天最后的炎热。

  中午,艳阳高照,“小蝴蝶”都回家睡午觉了,森林里一片寂静,连钉子掉在地上的.声音都听得见。在这寂静的森林里,最伤心的是“小蝴蝶”和大树妈妈——它们俩要永远见不到彼此了。

  傍晚,最后的一缕晚霞消失了,天色暗了下来。大树妈妈流着眼泪挥手和“小蝴蝶”再见。“小蝴蝶”们离开了大树妈妈,在空中蹁跹起舞,和大树妈妈作最后的告别,默默地落在了地上。

  “小蝴蝶”们——银杏叶,它们最后的一股辉煌的生命给予了培育它们多年的大树妈妈,它们无私奉献,给了大树妈妈无穷的喜悦,大树妈妈要和她那群天真、活泼、可爱的孩子们说再见了!

生命的价值作文14

  万物皆有生命,凡是有生命的东西,就有它本身的价值。生命的价值是靠自己去努力创造的,才能是生命的价值慢慢地提高,而不在于失败后的`垂头丧气、失去用的力量。

  春天里,是万物复苏的时节,一朵灿烂的鲜花,在阳光的照耀下,显得处处动人。可是,等到秋天,它便枯萎了,完全失去了勃勃生机,多可怜啊!我喜欢仙人掌,虽然它的外貌并没有其它花儿美丽,没有那神气的魅力,但是它那坚强意志却一直让我感动,我家也养了仙人掌,绿色的身躯是显的那么勃勃生机。这仙人掌,十几天不喝水也能坚强的滑下去,而且,仙人掌还能治病。就说它那顽强的精神就佩服的五体投地了。你可知,仙人掌体现出的还有那中珍惜自己生命的精神,毕竟生命只有一次,失去了就无法挽回,就如时间一样,好比东流水。这就是人生的价值,自己本身就是财富,是需要去创造的。

  你何尝不让自己的一生都五彩缤纷呢?生命只有一次,需要珍惜,去绘画得更有价值、有意义。

生命的价值作文15

  《草房子》这本书是曹文轩伯伯的作品,这里面有着桑桑、纸月、细马、陆鹤等人之间发生的有趣而感人的故事。

  故事分9章,每章都很精彩。这些故事有的感人肺腑,有的令人开怀大笑。

  桑桑是个调皮的孩子,一说起他,我就忍不住要笑,桑桑把妈妈做饭的.锅砸了,去换钱买鸽子。妈妈不知道锅哪去了,就问桑桑,桑桑吞吞吐吐,说不出话来,被妈妈看出了,便追他,他无路可逃,只好爬进了猪圈。母猪要来咬他,他一害怕就踩了一脚猪屎逃了出来。

  尽管如此,可桑桑还是令我哭了许多次:那次,桑桑被诊出得了疾病,无法治愈,桑桑的家人(尤其是他的父亲)没有放弃,桑桑也不悲观不气馁。最让我感动的是,得病期间,他带着妹妹,去妹妹最想去的地方……最后,皇天不负好心人,一个民间老中医治好了桑桑。桑桑康复后,也改掉了调皮的坏习惯,整个人发生了脱胎换骨的变化。

  在死神靠近之际,桑桑如此顽强,让我感动;在死神靠近之时,桑桑如此善良,让我深思。

  也许只有经历了挫折,甚至死神威胁的人,才能真正明白生命的珍贵,才能明白帮助他人快乐自己的道理……

  桑桑的故事,让我感同身受。他让我明白:“付出,才能体现生命的价值。”