宛如歌作文

时间:2024-02-05 15:23:42 好文 我要投稿
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宛如一首歌作文【经典15篇】

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的宛如一首歌作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

宛如一首歌作文【经典15篇】

宛如一首歌作文1

  梦想宛如一首歌,它有人们为之奋斗时的满腔热血,有追逐它时令人提心吊胆、跌宕起伏的过程,还有实现它后获得的那份平静又祥和的幸福。

  给自己定下一份追梦的计划表,怀着满腔的热血和永不言败的意志,朝着梦想进发。即使四处碰壁,即使困难重重,即使力不从心,追梦人总是披荆斩棘,不畏惧任何出现在自己漫长追梦路上的种种棘手的困难。他们勇往直前,他们是自己追梦路上那无所畏惧,骁勇善战的勇士。他们的心中充满无限的希望,正是这份希望带给了他们强大的动力。

  梦想这个词是他们所憧憬的,在艰辛的追梦路上,他们为了梦想而奋斗。他们的梦想或许华而不实,或许虚无缥缈,但他们热爱自己的梦想,愿意为之抛头颅洒热血。勇敢的追梦者啊,你们听,这段梦想的前奏是多么的令人振奋,令人倍受鼓舞啊!

  但就在此时,音乐变得低沉,就像追梦人陷入了追梦路上的低谷。他们不再像刚开始追梦时那样毫无畏惧,他们因漫长的前路而迷茫。他们心中只有一个疑问:我是否应该继续追逐我的梦想?追梦人望着眼前那条漫长而艰辛的追梦路,陷入了迷惘。那条长路上的那些令人心生厌恶的阻碍,就像世人的辛辣讽刺肆意地嘲笑着他们。

  突然,追梦人心中萌生了一丝希望:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。是了!只有走完这条追梦的历练之路,获得更多的`人生经验,变得更加成熟,才能实现自己的梦想。只有历经风雨,才能看见彩虹!追梦人啊,做一只与长空搏击的雄鹰,在天空中翱翔吧!不要再畏惧那追梦路上的困难,勇敢地走下去吧!

  听,梦想的旋律又变得高亢!追梦之旅虽路途遥远,途中困难重重,但我们的脚步不能停滞不前,我们要在历史的里程碑上写下浓墨重彩的一笔!

  旋律渐渐变得舒缓平和,进入最后的尾声部分,追梦人的旅行也即将结束。实现梦想后,他们将获得幸福与平静,他们付出了胜利者的努力,收获了胜利者的骄傲!

  梦想宛如一首跌宕起伏的歌,曲终,追梦人必将获得满满的幸福!

宛如一首歌作文2

  旅行,宛如一首歌。走遍中国的每个角落,去领略祖国的河山,去见识祖国奇妙的地理,去感受祖国各地人民的热情。

  福州,一个有着历史底蕴的城市。随处可见的榕树,各种各样的景点,让人赏心悦目。去那里旅行,会有天堂般的视觉效应。

  走进三坊七巷的南后街,古韵迎面扑来,街边是琳琅满目的商品,让人应接不暇。走进衣锦坊,看着头顶上各色各样的精致的油纸伞。让人置身在一种优美的`境界里,小坊里,到处都是游览的人。当一部又一部手机的快门键响起时,这如诗如画的景象便被保存在手机中。闲暇之余拿出来观赏观赏,就好象也置身其中。

  坐上西湖的脚踏船,用双脚瞪着“油门”,把小船划到湖中央。向四周看一看:被风吹弯了腰的柳树在空中摇曳,它们的树影倒映在湖中,产生了一种凌乱美。桥上的人们络绎不绝,看着这一幅景象,手机在他们的手上翻转。两岸的山把湖夹在中间,两面山上的郁郁葱葱的树,就是显的格外耀眼,它衬托着西湖的湖水,那碧绿的颜色。再把小船继续往前划,从桥洞底下穿过,迎面吹来的清风给人一丝清凉。下了船,再继续欣赏西湖里面的花,五颜六色的花,在太阳的照耀下,和天空的衬托下,十分醒目。

  平潭,一个四面环海的小岛。在那儿,随处可见的海,渔民,渔船和海鲜。在那儿旅行,让人的心里十分平静,迎着微风去享受。

  踏上往君山走的路,路边的木麻黄比比皆是,山上的空气格外的新鲜。登上君山的山顶,平常的景象尽收眼底:在乡下,具有地方特色的石头房格外突出,石头房的周围则是一片片绿油油的菜地。在城市,一条条古色古韵的商业街,美食街尽显它的色彩。还有许多高架桥,连接平潭的东西,连接海陆的跨海大桥也清晰可见。更多的是海,蔚蓝色的天空与它相照应。

  歌中包括了游三坊七巷和西湖, 与家人一起在其中谈笑。旅行,是一首辽阔歌,歌中包括了一望无际的大海,和海上一个繁华的小岛。

  旅行,是快乐的,是幸福的。所以,它永远都是一首歌,而快乐是它永远的主旋律!

宛如一首歌作文3

  我们的班级宛如一首歌。一个学校,每个班都有自己的特色,属于自己的一首歌。而每个人都是一个音符,在五线谱上谱成了一支歌。

  它的前奏让人心境宁和,班长和几个科代表沉着冷静。那一次,有一位同学打球,不小心划破了大腿。几个同学心急似火,准备用随身带的纸擦试。班长见了,立即阻止道:“划破了脚,伤口易感染。这些纸一直放在口袋里,多少都有细菌,快扶他去医务室,务必用酒精消毒!”几个科代表见其他同学毛手毛脚,便有一人直接叫医务室的老师下来处理。这沉着冷静的性格如“do、re”般安稳,使班级这首歌平稳奏响。班级,宛如一首歌。

  “走走走!打球去!”班上的男生四射的活力和激情让这首歌进入了高潮。夏天的火热并不阻碍男生的`青春与活力。篮球场上洒着阳光,男生们在太阳底下燃烧着热情,愈打愈激烈。篮球被来回传递入篮,清校时间也无声无息地来了。男生们只好不情愿地放下篮球回了家。班上的男生是热情高昂的音符“so、la”,总给班级这首歌增添活力。热情而又欢快活跃的高潮。我们的班级真是宛如一首歌。

  我们班主任则是最高音“xi”,是完美又略留韵味的尾声。当我们在班上安静地上着自习课,隔壁班传来一阵又一阵的“女高音”。不用说,定是班主任呐!一下课,她从后门来到我们班上,又一次开始她的女高音了:“xxx,过来!”而被班主任叫的人就如狼狈的小狗被挨批。班主任的女高音“xi”有气势地为班级这首歌结了尾。班级,宛如一首歌。

  其余同学也各有音色,或许是休止符,可能是重复号。这些“音符”让歌曲跌宕起伏,令人回味无穷。

  在班级中,每一个人,都是一个音符。也正是这一个个鲜明的音色,各异的音符,才组成了班级这首歌。

  班级,宛如一首歌!

宛如一首歌作文4

  青春宛如一首歌,飘荡着单纯美好的旋律,挑担子,飘荡着艰苦奋斗的旋律。

  它单纯美好,布满活力与快乐。让我们慢慢聆听着着这缓慢而悠扬的前奏…一个夏日的午后,同学们围聚在课桌前,玩着搭石塔的游戏,正当我们玩的不亦乐乎,便轮到了我“出场”,我酝酿着,然后用手拧了拧鼻子,自信的说道:“呵呵,你们都要死于我的魔爪之下了!”真令人丧气,他们一个个用不屑的眼神看着我,异口同声的说道:“知道啦!你都说了好几百遍了,但一次也没有赢过。”哈哈,趁这时我以迅雷不及掩耳之势迅速的将手从身后猛的抽了出来,将手按在了“石塔”上,“哈哈,这下我可赢了吧!”我在心里暗暗窃喜的,激动地说不出话来,但没想到的`是,我忘记数数了。

  “唉,投机取巧,果然没用,好吧,只好重来一次。”我沉闷的地想着,仿佛此时忧郁爬满了我的脸。但毕竟不能丢了势气,我必胜的念头又在心中熊熊燃烧着…“你们看好了,我开始喊了!一,二,三!”我皱着眉头喊道。然后再次将手往“石塔”下压去,似乎摸到一股气体,当我的手按压在“石塔”上时,似乎周围的东西,都被这股气体给卷走了。我也被我这种举动所震惊到,“哈,陈梦琪我抓到你了呦!”我一脸高兴的表情说道,陈梦琪只好一脸的不情愿,因为她从来都没有输过,今天却落在我的“魔爪”之下,自然不会愿赌服输,但在这静谧的午后,教室里仍回荡着我们单纯稚嫩的笑声,化作了我青春之歌的小插曲,巧妙的融入到了这个让人陶醉,回味的前奏之中。

  它是艰苦奋斗的,当你仍在细细品尝前奏时,高潮也一触而发的来临。步入了初中的殿堂,学海无涯苦作舟,我们一步步紧跟着它的步伐,生怕稍有疏忽,便像脱离轨道的火车,与它擦肩而过,在这种紧张的学习氛围里埋头苦读,不知熬过了多少个日日夜夜,本因让人向往的寒假生活应该是轻松,惬意的,但我们为了补自身的不足,将这美好的寒假生活也一一投入的挺深的学习之中。在艰苦奋斗中摸索,被永无止境的题海所困。将这充满激情与刻苦的高潮挥发的铿锵有力。

  青春宛如一首歌,在我的生命长河中回荡着,谱写着我的青春。

  听,它仍在我的耳边回荡…

宛如一首歌作文5

  岁月如歌,奏响了成长的乐曲。在岁月的漫漫旅途中,我们哭过、笑过、迷失过自己,但这些仿佛就是一个个优美的音符,即使单个音色并不完美,但合起来就宛如一首歌。

  4岁时

  “奶奶,奶奶,你看我爬得多高!”“哇,我的乖孙女,快下来,可别摔着了。”听了奶奶话的我从树上爬了下来,活似一只猴子。奶奶向我伸出她那如太阳般温暖的大手,我将自己的小手“塞”在奶奶的大手中,“来,奶奶带你回家。”“嗯”我欢快地唱起了歌。夕阳的余辉照耀在大地上,同时也洒满了我和奶奶的.肩,奶奶的那几根白发在夕阳的余辉中显得尤其闪耀。

  8岁时

  慢慢长大的我,不再依赖爸爸妈妈,而是有了自己的小世界。而就在那时,家庭中出现了一位新成员——我的弟弟,一声声的啼哭将我拉回了现实,在我心里,是十分抵触的,我不喜欢有人跟我来抢爸爸妈妈,也不想跟人分享我的玩具。也许,在我的心里,弟弟就是一个大魔王吧!

  12岁时

  我终于从一个“乳臭未干”的小孩长大了,弟弟也从一个四肢不能着地的婴儿变成了一个呀呀学语的小鬼头了。一次,我奉母亲大人的命令带弟弟去门外公园玩耍,我可是百般不愿意,但母命难违啊,就在我想趁机开溜的时候,听到了弟弟焦急的喊叫声,我连忙跑过去,正好看见有一只狗正盯着弟弟手中的零食,弟弟见我来了,连忙躲到我身后,我保护了弟弟,赶走了狗,“姐姐,你真棒!”一声软萌的夸赞声进了我耳朵,看着弟弟脸上那天真的笑容,我心想:这个弟弟也没有那么差嘛。

  现在进行时

  进入初中的我,每天被如泰山般的作业压得喘不过气来,但我依旧会每天保持对弟弟笑。我们逐渐感受到了中考的压力,会担心每天的科目,会怀念以前的时光,但,即使万物在变,不变的时我们心中的决心。

  “煮一壶,生死悲欢,祭少年郎!”岁月有他独特的魅力,令我们所有人无限向往,岁月如歌,静谧美好!

宛如一首歌作文6

  生命宛如一首歌,它有开头,高潮和结尾。当然,它和生命一样,终会在某一时刻结束。在这首歌当中,也许有许许多多令你印象深刻,难以忘怀的东西。

  当我们从妈妈腹中分娩而出,呱呱坠地,发出婴儿哭喊般的啼叫,一个鲜活的生命从此诞生,我们在地上摸爬滚打,在桌边牙牙学语,母亲给我们喂奶,哺育我们成长,我们尽情体会着父爱和母爱,在学习走路摔倒时,母亲连忙扶我起来,在书桌边学语时,父亲会一个字,一个词地教我,我们无忧无虑地成长着,度过最初的一段时光,这就是人生之歌的开头,婉转而悠扬。

  歌的高潮部分是跌宕起伏的,它也代表着我们成长路上的成功和挫折。我们正值青少年,有着一腔热血,敢做敢闯,不畏艰难,勇于拼搏,所以说高潮部分是激烈的,振奋人心的。但是我们也有失败的时候,当我们四处碰壁,为自己的未来而迷茫时,我们陷入了低谷,就像这首歌,也变得低沉。不过不要气馁,在短暂的低沉之后,往往是更加高昂的曲调。我们青春的时光,就像这首歌的高潮,有高昂的曲调,也有低沉的过渡。

  当然,青春的曲调总离不开学习的音符,?它能让这首歌更加动听。虽然我们的青春随着学习而变得越来越短,但是青春是离不开学习的',就像一首歌如果离开了那些点缀,就会变得空洞无味,平板单调,也没有让人回味的空间。“没有学习的青春就不算真正的青春”,这句话深刻地阐述了学习对于青春的重要性。是啊,谁不希望自己的青春是个充满知性的青春呢?

  青春过后,我们要迈入社会,在进入社会之后,一切都是未知数,正如不同的歌有不同的曲调,这也许就像我们每一个人的生命,各不相同吧。

  迎来歌的结尾,歌也变得越来越缓慢,我们终将老去,但在那之前,我们要活出精彩。

  我们无法延长生命的长度,我们只能拓展生命的宽度,生命宛如一首歌,就让我们为这首歌装饰上绚丽多彩的音符吧!

宛如一首歌作文7

  旅行宛如一首歌。自古多少侠客游览中国的大好河山,那淡泊名利的天性,那豪爽义气的风度,令多少人神往。大西北的自然风光,宛如一首清新秀丽、大气磅礴的歌。

  它是一首清新秀丽的歌。来到茶卡盐湖,映入眼帘的是一条长而笔直的铁轨,放眼望去,铁轨的终点竟是湖中央。一列刷着绿漆、复古味儿十足的小火车,从湖中央“轰轰”地向我们开来,人们急忙为它让出一条道路。绿色的火车与蔚蓝的天空融为一体,竟让人误认为火车是从天上开下来的。脚底结实的触感,让我不由得去注意它们。一大块、一大块晶莹剔透的“宝石”,在阳光的折射下闪闪发光,仿佛在说:“我漂亮吗?快来捡我呀!”一位年仅五岁的小朋友小心翼翼地捡起一块“宝石”放入口中:“唔,好咸啊!”我哑然失笑。这可是盐巴呀!

  我的视线终于落在了“主人公”盐湖的身上。湖面上,一位位爱美的人儿摆出最美的姿势,露出最灿烂的微笑,让相机定格住他们最美的瞬间。“遇见最美的自己”大概就是这个意思吧!蔚蓝的天空中飘着几朵零星的白云,与湖面上一个个秀丽的人儿一起倒映在美丽的茶卡盐湖上,构成一道清新秀丽的风景线。茶卡盐湖宛如这首歌的前奏,清新秀丽。

  它是一首大气磅礴的歌。没错,它就是鸣沙山月牙泉。一望无际的沙漠上,骆驼们排着队,整齐有序地带着旅客们登向鸣沙山的山顶。看着这一个个整齐的骆驼队,我竟产生了丝绸之路的错觉。按照指示牌,艰难地行走在沙漠上。沙漠上的炎热,我们深有体会,没走几步路,鞋套上已经有了密密麻麻的小水珠。

  站在山坡上,极目远眺,月牙泉宛若一叶扁舟,在沙的海洋里跌跌撞撞地行驶着。人们好像一只只热锅上的`蚂蚁,寻找着阴凉的地方。已是晚上七点,太阳仍然高高地挂在天上,丝毫没有下落的迹象。在阳光的照耀下,月牙泉犹如海市蜃楼,神秘而不真实,可远观而不可亵玩。近看月牙泉,那清澈的泉水倒映着四周的沙漠,是世上最美丽的画卷。鸣沙山月牙泉宛如这首歌的高潮,大气磅礴。

  旅行宛如一首歌,茶卡盐湖是这首歌清新秀丽的前奏,鸣沙山月牙泉是这首歌大气磅礴的高潮。旅行这首歌,等着你去聆听。

宛如一首歌作文8

  生活宛如一首歌,每天都有不同的旋律。清晨,阳光穿过云层,照耀大地。人们从一晚的沉睡中醒来,开始了新的一天,这不正是一个优美抒情的引子吗?

  匆匆吃过早饭,走出家门,早晨新鲜的空气和美妙的鸟鸣给旋律带来一点清新。大街上来来往往的车辆和摩肩接踵的行人是这首歌的一个个音符。你听,那喧闹的喇叭,不正是铜管乐队演奏的曲子吗?你看,在马路中指挥交通的警察,不正是作曲家吗?你再瞧,偶尔路边发生的新奇事件,不也是一段段小插曲吗?

  到了学校,歌曲正式进入精彩部分。语文课的每日一测,数学课的繁杂计算,英语课的疯狂发言,物理课的欢乐实验……这些都使歌曲变得跌宕起伏。

  我们的英语课实行小组积分制,排名第一的小组有德育积分的奖励。我号召全组同学:“想到发言内容的马上举手,多发言的同学把答案告诉其他人。别随便说话!乱说话会让我们扣分的!”我也十分积极,每次发言机会我都不会放过,始终举着手。我担心老师看不见我,有时还会跳起来。为了得到宝贵的德育积分,我们争分夺秒,尽量创造发言机会。当然,最后只有一个胜利者。下课时,比分第一和第二的小组往往会发生争吵。几位女生围着老师叽叽喳喳地说着,我们则绞尽脑汁,想想对方有没有少扣分,自己有没有少加分。大家争论不休,这时总会蹦出来一个和事老,劝大家不要伤了友谊,停止争吵。大家这才收手,然而结果往往是争吵的`组员互相仇视几天。

  当然,生活中不止会有欢乐,也有忧伤,就像歌曲中令人伤感的部分一样。但是,我们的朋友会陪伴我们,帮我们排解忧伤,使歌曲重回欢快旋律。

  一天的课程结束后,这首歌曲并没有结束。晚上做作业时天空的深邃,准备休息时街道的寂静,是歌曲的平静结尾。每天的生活都不一样,每天的歌曲也不一样。今天的歌曲结束了,但生活的歌曲,永不落幕。

宛如一首歌作文9

  青春宛如一首歌,那歌词的优美欢畅,是小伙伴们的动听欢笑;那旋律的抑扬顿挫,是面对现实的努力拼搏,是面对奥秘的无限探索。如今回想起来,青春的单纯快乐,青春的艰苦奋斗,都宛如一首动听美妙的.歌。

  青春是那么美好,又是那么美妙。我们徜徉在欢声笑语中,沉浸在歌曲的世界里,流连忘返。

  那一次六一儿童节,几个同学在玩猜拳游戏。“石头,剪子,布!”“你们都输了,把手都放下去吧!”我一改平常淑女的样子,摞起袖子,搓了搓手,发出邪恶的笑声。我假装举起手,微微一放,瞬间,桌上的手消失得无影无踪。

  “喂喂喂,把手放好了,要打了呦!”我再次举起手,猛地一啪,就在离他们的手1厘米处,收回了手。“哈哈,又被我骗了。”“这次,我们不会再上你的当了。”一旁的小李呵声说道。他的话音未落,我以迅雷不及掩耳之势举起手,“啪”的一声打在了他们的手上。有的人长舒一气,似乎在庆幸自己能逃过一劫,有的人正哭爹喊娘——“好痛啊!”看小可,他正在一旁唉声叹息,连声叫道:“唉,我小可一世英明,今日却被某人的毒爪给打破了。唉!”

  如今想起曾经的快乐,还温暖着我稚嫩的心房。

  青春宛如一首歌,唱过了歌曲的平坦之处,便迎来了高潮。这高潮不就是为实现梦想的艰苦奋斗吗?

  如今已是初中,没有了曾经的自由美好,有的只是现在的繁忙,以及为了青春的出彩而不停地努力着。

  每晚,在繁星点点的夜空下,坐在桌前,望着窗外人们悠闲地散着步,不禁一阵感叹。我们在灯光下迎接着一道道难题,为了目标而奋笔疾书。我不知道窗外的天空是否已进入黑夜,我不知道窗外的人们是否已回家歇息,我也不知道城市中是否只剩下我的灯光在闪耀……但我只知道我要艰苦奋斗,我只知道我要为了明天而努力,我只知道我要为了青春而战斗。

  青春的单纯快乐,有一点甜蜜,青春的艰苦奋斗,带一点苦涩。正是这两种感情,谱写成了一首歌,既动听而又美妙。

  听!青春正在歌唱!

宛如一首歌作文10

  旅行宛如一首歌,一首美好而欢快的歌,这首歌那么愉快,旋律是欢快的,我们踏着欢快的脚步,去寻找这首歌。

  我们到了黄山,去寻找这首歌。

  因为旋律是欢快的,所以前奏是那样欢快,我们唱着愉悦的歌,向我们的目的地进发。

  可能因为某种原因,天峰我们不能攀登,所以我们只能去莲花峰,我们坐在缆车上,从窗外欣赏山中的`美景。黄山的山真绿啊,绿得像一块无暇的翡翠;黄山的水真清啊,清得可以见到水底的沙石;黄山的景真美啊,美得让我们留念往返。我们到了缆车的终点站,开启我们登山的路途。

  “出发喽!”我兴奋地叫了一声。踩在云雾上走,有一种飘飘悠然的感觉,好像是在腾云驾雾。这不知是我太兴奋才有如此感觉,还是真的是这种感觉。

  一路上见到一些奇异松,它们大部分都生长在悬崖峭壁上,长在深壑幽谷,郁郁葱葱,生机勃勃。它们就是这样从岩石迸裂出来,根儿深深扎进岩石缝里,不怕贫瘠干旱,不怕风雷雨雪,潇潇洒洒,铁骨铮铮。可见他们的生命力是多么的顽强!人们根据它们的不同的形态和神韵,分别给它们起了贴切的自然而又典雅有趣的名字。除了工作人员给他们取了名字,我也兴致勃勃给他们取了名字。

  黄山的景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。就说“仙女弹琴”吧,那美丽的仙女弹着琴,悠扬的琴声在山间久久回荡,好像在让人们评赞她的琴声。瞧,那陡峭的山峰上有一只可爱的小狗,抬头望着月亮,好像是要到月亮上去看看吧,这就是有趣的“天狗望月”。黄山的奇石还有很多,像“狮子抢球”、 “猴子观海”、“ 龟鱼对望”等,千姿百态,惟妙惟肖。

  这次旅行十分有趣,激动人心。它宛如一首歌,写满了我们的一个个欢声笑语,写满了我们愉快的心情,写满了我对大自然的喜爱。

宛如一首歌作文11

  您好!亲爱的母校,我是您的孩子,今天,怀着无限的激动,我向您写下了这段文字,以表达我对您的留恋之情!

  亲爱的母校,我在您的怀抱下生活了六年,六年中,有悲伤,也有欢乐。六年之后,我离开了您,我的母校。与您分别的那天,我哭了,在您的怀抱下,我留下了眼泪。看着那曾经自己坐过的`一张张课桌、一把把椅子,我觉得一切都是那么的熟悉,却又那么的陌生。母校,小学六年如花,美丽却又短暂。而如今的分别就像是为这花最后的美丽所配上的一首歌。它唱着“欢乐到来,欢乐又归去,这正是世间不变的真理”;唱着“今日的分别正是为了来日的重逢,一段岁月的结束意味着另外一段岁月的开始”,唱着“要努力,不放弃,笑到最后才美丽”……

  母校,分别如歌,一首用梦编织的歌,歌中有太多太多,我们的回忆。

  致朋友

  朋友,分别如歌!天下无不散的筵席,你要知道,变化才是这个世界不变的真理。除了微笑,没有什么是永恒的!

  朋友,笑吧!请不要再为我们的分别而悲伤,不要再为我而悲伤!朋友,你在信中写道:“有一种遗憾叫分别,有一种缘分叫重逢!”是啊!今日的分别正是为了来日的重逢,因此,请不要为了分别这首歌,而流泪。

  朋友,分别宛如一首歌,它唱出了我们的友谊,唱出了“友谊天长地久,即使分离,亦不曾改变!”唱出了“变化的是生活,不变的是情谊!”朋友,分别宛如一首歌,歌中有我们曾经手拉手,发誓永远是朋友的坚定,有我们曾经一起放学,一起回家的欢乐,当然,亦有我们吵着闹着要绝交的悲伤……

  朋友,分别如歌,让我们笑着,唱出这首悦耳的歌……

  “长亭外,古道边,芳草碧连天,晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……”分别宛如一首歌,让我们用心,去体会它带给我们的奥秘吧!

宛如一首歌作文12

  浅浅深深的绿意好似浮于空气,像柳絮一般随风飘荡,绿絮儿欢快的在我身边舞蹈,伸出手掌,指尖触到柔软的绿便涌来阵阵跳动了。这是生命律动的歌。

  这绿意来源于卧室的那盆吊兰。

  也不知妈妈从哪儿听说,绿色的植物会放松疲惫的心。于是妈妈从好友那儿要了几颗吊兰种子,栽在一只墨绿的花盆里。那时匆匆一瞥,淡褐色的种子,没什么特别,却有一丝莫名的期待。

  渐渐地把这份平淡的情藏于心中,花盆里的土壤却迟迟没有动静,看不见吊兰的身影,反而有两株杂草长得正欢。是杂草太过霸道了么?吊兰这么没用抢不来养料么?从期待的主枝上逸出一小小的分支,是淡淡的.鄙视。犹豫了一下还是拔了杂草,希望吊兰能长出来才好。

  终于,那土裂开一条小缝,吊兰浅绿色的身子探头探脑地钻了出来,小心的伸展着嫩芽。纤细的吊兰在微风中摇摇自己的身子。兴奋地在颤抖么?我如是想,别高兴的太早,世界并不那么美好。

  吊兰长得很快,浅绿已成为过去,她换上粉绿的新装,像是一位初笈女,多了份清新。我感叹她的运气太好,出生到现在,一个多星期都没下过雨。如果下雨,那她,主茎才如手指粗细的她,能否承受雨水的洗礼?尽管看起来是天方夜谭,可心底总有一抹清晰的声音:相信她,她会接受挑战,成长得更茁壮!

  春去夏至,暴风雨如约而至。狂暴的风卷着雨水,狠狠地砸在她墨绿的身子上。是的,墨绿,不知不觉中,她已成长,不复当初的纤嫩而多一缕坚韧,她棕色的长发在风雨中飘摇,根稳稳扎在泥土中。我仿佛听见,她细小却坚定的声音:“我一定会战胜你!”,风雨叫嚣得更厉害,许是不相信这株绿色的小个头能打败他,一次又一次地冲击……过了许久,风雨似乎倦了,带着不可置信离开了。吊兰依旧昂着头,带着笑,绿色的身姿在雨的洗礼后更显眼明艳。我有一瞬的呆了,后又释然,对于这个结果自己竟会觉得理所当然。笑笑,自己早就被她的绿征服了么?心里的答案是肯定的。怀着复杂,我凑近了她,无意间发现有个小小的,淡绿色的花苞蜷在角落,虽小,但肯定有开放的一天。那时,她一定是更夺人眼球了。想着,嘴角擒一抹笑,很期待那绿绽开呢。

  那绿,是生命的律动,宛如一支荡气回肠的歌,久久的停驻于我心间。

宛如一首歌作文13

  幸福宛如一首歌,这首歌有平缓舒坦的旋律,有兴奋欢快的旋律,还有优美婉转的旋律。它包蕴着世间多少美好,多少欢笑,合在一起,便组成了一首让人百听不厌、难以忘怀的歌曲。

  它平缓舒坦。周末的午后,没有上课时紧张沉闷的学习氛围,没有下课时老师留下繁重作业的苦恼,更没有放学时城市高峰期的喧闹与无奈,有的只是中午小睡过后,吃着父母在厨房里精心准备的一小盘糕点,听着附近正在练琴的孩子弹出的优美曲子。细细品味糕点,那种感觉,是爽口与听觉的完美结合,是一首甜蜜安适、平稳舒缓的旋律,也是幸福乐曲的前奏。

  它兴奋欢快。春节将至,除夕夜晚,一家人围坐在饭桌旁,看着精彩的春节联欢晚会,享受着餐桌上的年夜饭,一切都充满了喜庆,充满了欢乐。父母与我分享着趣事,与我畅谈着生活的乐趣,电视机前主持人正响亮地唱着那首广为人知的歌曲,一家人也不由自主地跟着唱了起来。窗外的烟花有节奏地为我们伴奏,“天下相亲与相爱……”多么快活,尽情地展现了人世间的美好。那种感觉,是激情与热情的完美结合,是一首充满活力和团圆、兴奋与欢快的旋律,是幸福乐曲的高潮。

  它优美婉转。结束了令人兴奋的'高潮,春天里,我们走进了令人沉醉的大自然。迈进一片树木,一切犹如重新开始一般,清新的空气令我沉醉,绿色的微型机使我全身心地放松。转瞬之间,一缕微风吹过,掠过我的脸庞,树叶摆动起来,开始为这次树木大合唱伴奏。“沙沙,沙沙……”鸟儿也忍不住加入进来,组成一支完美、自然的乐队,唱着轻松的歌儿。那种感觉,好似与自然结合在一起一般,是一首优美婉转,轻松自然的旋律,让整首幸福歌曲缓和、沉静了下来……

  幸福,它宛如一首歌,它美丽,它热烈,它无处不在,它使我们更加留意身边的一切。从现在开始,去寻找这首幸福之歌,因为这旋律在你的身边;从现在开始,去品味这首幸福之歌,因为这旋律美丽而动人;从现在开始,幸福,便宛如一首最动人的歌……

宛如一首歌作文14

  “童年呵!是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”心中默念着冰心的小诗……童年,宛如一首歌。

  它的旋律充满母爱——妈妈在这首歌里占据大量的音节——教我讲话、识字,教我走路、骑车,睡前给我将故事,或是哼着摇篮曲……妈妈总爱和朋友讲我的糗事。一次听见她说,她睡前给我将故事时,一不小心自己睡着了,过了半小时,她醒过来,以为我早已熟睡,可我不但没有睡,还干瞪着眼睛看着她,无奈之下,她只好继续把故事讲完……

  它的歌声中,还蕴含着姐姐的味道——姐姐仅仅比我大一岁。她陪伴着我,与我一起长大——睡前的“枕头大战”;被窝里的彻夜聊天;在沙滩上赛跑;她载着我骑自行车;泳池里面打水仗;手拉手挑战过山车……一次旅行时,我们在宾馆的泳池里联手“对付”同旅行团的`男生,水仗打得不亦乐乎,水花四溅,把男生们欺负的“体无完肤”,我们却“毫发无损”。

  歌曲的主旋律也少不了欢乐——打球、赛跑;在草坪上尽情地打滚;奔跑着放风筝;将秋千荡到最高,不顾自己有多脏地在海边挖啥,搭建自己梦想中的公主城堡……记得一次我费尽力气挖了个大坑,自己躺在里面,又让人把沙子盖住我的身体,只留个脸庞在外面,当时的阳光直射在我的脸上,很温暖,那种温暖让我至今无法忘怀。

  同学们伴奏着这首歌——春游秋游时分享着零食;下课铃声响时手拉手冲出教室去操场占场地;放假前一起给教室大扫除……记得一次教师节,全班一起唱歌给老师,老师当时被我们这帮熊孩子吓了一跳。那节课,我们很认真听,老师也很欣慰。

  童年时的我每每盼望的便是快点长大,而如今,逐渐离开童年,踏入青春的我却是多么想回到童年。回忆这首歌,我仿佛明白了“含泪的微笑”。

  童年,宛如一首歌,是这世界上最动听的歌。

宛如一首歌作文15

  学习宛如一首歌,时而忧伤痛苦,时而快乐激昂,伴着我一路前行。

  学习宛如一首歌,前奏总是带着一点忧伤的旋律。上了初中后,课本已经不像小学那般有趣生动,取而代之的是那枯燥乏味的文字和令人目眩的阿拉伯数字。英语课文也不像小学那般简短易懂,长得望不到尽头是英语阅读的常态。因此,英语成了我的弱项,每天晚上,你都能听到我有气无力的诵读声。

  有天晚上,我拖着疲惫的身躯回到了家里,学校的作业也只剩下那令人最烦躁、最讨厌的背书了。我很不情愿地拿起那本让人百般不顺眼的厚重的英语书,瞥了一眼要背的内容,我已经感到深深的无力。瞪着那些密密麻麻的英文单词,我深吸一口气,狂背到三分之一。这之后,我就像吃了炸药一样,暴跳如雷,甩下了手中的书本,瘫在了沙发上,有苦难言。但没过多久,我又无奈地起来继续背诵,一直到了晚上11点,终于将它背了下来。

  学习宛如一首歌,日复一日地坚持,我渐渐喜欢上了枯燥的英语,英文单词也好像成了跳跃的音符,让我情不自禁地随之舞动。就这样,我的英语成绩也慢慢有了提升。

  初二以来,我的英语成绩第一次突破了90分。我不禁回想起我日日夜夜学习英文的场景,在压抑沉闷与欢快激昂的曲调轮换中,我终于找准了澎湃激越的曲调,让自己的英语成绩舞出了奇迹。看着考卷上的鲜红的93分,我的.心里美滋滋的。

  现如今,我的英语成绩已经稳定在90分以上,我还总结出了一套学习英语的方法,将它融会贯通于各个学科,我的成绩也在一点点地进步。在初二上学期的期末考,我的成绩取得了班级前十的好名次。听着老师在台上对我的表扬,我的内心充满了激动!

  学习宛如一首歌,可能刚开始听起来并不是那么悦耳,但是只要我们坚持不懈的努力,朝着目标一步步地前进,终有一天能听到振奋人心的旋律。

  学习宛如一首歌,伴着我一路前行!