我做了一项小实验作文

时间:2024-02-01 23:54:41 好文 我要投稿

(优选)我做了一项小实验作文15篇

  在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我做了一项小实验作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)我做了一项小实验作文15篇

我做了一项小实验作文1

  星期天,我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验,实验的名字叫“神笔马良”。我觉得很有趣,就决定做这个实验。

  按照书中的要求,我找来了家里的白色瓷盘、一支黑色的马克笔、一个装有半瓶水的水杯。实验准备就绪,我迫不及待地做了起来。

  首先,我把擦干净的白色瓷盘平放在桌面上,然后拿出黑色的马克笔在瓷盘上认认真真地画了一个卡通的'“小人儿”。接着,我开始等待“小人儿”的油墨变干,等待的过程太“漫长”了,墙上钟表的指针好像生病了,走得慢吞吞的。两分钟后,“小人儿”的油墨变干了,我马上开始了实验的最后一步,我拿起水杯,把里面的水缓缓地倒入白瓷盘里,盘子里的“小人儿”竟然向我招起手,我又慢慢地往白瓷盘里倒入一点儿水,这一次,“小人儿”又向我踢踢腿。这真是太神奇了!我小心地转动白瓷盘,“小人儿”竟然在里面跳起了舞。我轻轻地吹一口气,“小人儿”又游起泳来。

  这个实验真是让我大开眼界。后来博学的爸爸告诉了我这个实验的原理:因为水性的马克笔的油墨当中含有一种物质——剥离剂。这种剥离剂比水轻,所以当它在遇到水之后就会浮起来。但是,油性的马克笔中就不含有剥离剂。

  这个实验不仅锻炼了我动手动脑的能力,还让我懂得一个道理:科学离我们并不遥远,就在我们身边。

我做了一项小实验作文2

  星期三的下午,妈妈和我一起做实验,我非常兴奋。

  等我进了厨房后,就发现了妈妈已经把材料准备好了,有一个透明的杯子、彩色墨水、水、食用油、泡腾片、针头和针管。只见妈妈把三分油倒进杯子里面,又把一分水倒进杯子里面,妈妈用很神秘的眼神对我说:“等一会儿,它就分层了。”等过了一会儿就真的分层了,那时我非常吃惊。接下来,妈妈又用针管把红色的墨水吸起来,挤在了那个杯子里,红色的墨水进入杯子后,形成了圆形,就像红色的圆球一样。然后妈妈又把泡腾片放在了杯子里。妈妈再次用神秘的眼神对我说:“见证奇迹的时刻到了。”说着手松开了,顿时,出现了许许多多的'气泡,它们都你挤我碰。然后,红色墨水就像熔岩灯一样一直的往上升,场面非常的神奇。

  通过了这次的实验,我懂得了水和油互不相溶,油会浮在水上。彩色墨水和油也不相溶,而是会穿过油层跑到下面的水里,和水溶在一起。当泡腾片放入水中时,会产生气泡,这些气泡中含有水,水中又有彩色墨水,所以它们喷入油中时便产生了岩浆喷射一样的奇观。用灯光照射就会有熔岩灯一般的效果了,生活中的科学太有趣了!

我做了一项小实验作文3

  我在科学课上听老师说,蚂蚁离窝很远也可以找到自己的家。我觉得这个很神奇,一直想找个机会做个实验。

  终于我在我家小区里找到了一个曲蚂蚁窝,我看见旁边有几只小蚂蚁,我兴奋地摩拳擦掌,赶紧找来了做实验的工具,开始制定实验方案,开始了我期待已久的小实验啦。

  首先我在它们身上涂了一些颜料,之后我用小树枝把它们赶到一个地方,这个地方离蚂蚁窝很远,然后我就在蚂蚁窝旁边等着。过了一会儿,我看了看时间,发现小蚂蚁什么反应也没有,一点也不着急回家,我可替它们着急了,真想对着它们耳朵大喊“回家啦!”时间一分秒地过去了,我发现离我蚂蚁的时间已经过去了三十分钟了,我沮丧地想:“完了,这几只小蚂蚁是回不了家了,我的.实验会失败告终。”就在我心灰意冷地时候,突然,奇迹发生了,我看见这几只小蚂蚁一起回来了,它们还拿着一块蛋糕渣,像在喊着:“嘿哟,嘿哟。”这几只小蚂蚁一只也没走丢,全部回来了,真神奇!后来,我在网上查了下,原来蚂蚁走路的时候会留下一种“信息素”,所有蚂蚁会跟着“信息素”就不会走丢。

  我长大后想要当个科学家,还有很多的未解之迷让我来探索。

我做了一项小实验作文4

  书上说,针能浮在水面上,这让我疑惑不解,为什么铁制成的针可以在水面上漂浮呢?总是琢磨不透,所以我想做个试验。

  我迫不及待地找出杯子、针、纸条和木棍,开始了我的'实验。我先往杯子里倒满凉水,接着小心翼翼地把针放在水面上,可是我一放手,针就像调皮的泥鳅,一下子钻到了水底,就是不到水面来。

  这是怎么回事?难道书本错了?我又翻出了书,书上确确实实写着针能浮在水面上,仔细地阅读,其中一段重要的话让我恍然大悟。原来是我操之过急,忘记可怜的纸条了!我拿起纸条,心急如焚地放在水面,又手忙脚乱地让针躺在“床”上。针好似和我作对,没等我把纸条挪入水中,它就已经沉到杯底凉快去了。

  我大失所望,但是我知道,只要不轻易放弃,就会有那么一丝丝新的希望,于是我又重新振作起来。我镇定地先将长方形的薄纸片轻轻摆在水面,接着小心翼翼地把针放在纸片上,然后用细木棍把纸片一点点挪到水中,让水浸湿纸片,最后把纸片慢慢扒开。可能我是坚持不懈感动了苍天,细针终于稳稳地浮在了水面上。

  实验成功了,我心里满满都是自豪感。精彩纷呈的科学世界还有许多未解之谜,我们只有努力学习,才能从中发现更多的奥秘。

我做了一项小实验作文5

  妈妈说,她小时候经常玩“纸杯传话”的游戏。我好奇极了,纸杯也能传话吗?今天妈妈终于答应教我怎么做了,我高兴极了,迫不及待地想体验一下!

  我们找来了两个纸杯和一根线,先将两个纸杯的杯底分别用牙签戳一个洞,再把线的两头从外向里分别穿进两个纸杯的洞里,然后再在两头打上死结就完成了!我很是纳闷,这么简单的`东西能传话吗?

  妈妈好像看出了我的小心思,立马让我把线拉直,我在这头,妈妈在那头,我们相隔足足有三米远!我把“话筒”也就是纸杯的口紧紧地贴在嘴边,妈妈则把“话筒”扣在耳边。我轻轻地对妈妈说:“今天中饭吃了什么?”妈妈笑了,她连忙对着话筒说:“吃了牛肉!”这话立马就传到了我的耳朵里!哇,好神奇呀,真的就像打电话一样,原来悄悄话是这么说的呀!

  我们试了一次又一次,从近到远,声音也越说越轻,我可来劲了,停都停不下来。我发现每次声音传过来时,两个纸杯之间的那根线都在微微颤动,这是怎么回事?我问妈妈,妈妈说:“我们说的话就是靠这根线传播的。”我恍然大悟,原来如此呀!后来,妹妹也要和我说悄悄话,只是她很调皮,说话总是那么大声,那声音刺得我耳朵痛,但我们依旧玩得很开心!

  没想到这一个小小的制作给我们全家带来了那么多欢乐,我好喜欢这个“话筒”。 

我做了一项小实验作文6

  今天,作文老师带领我们一起做了一个实验——浮起来的鸡蛋。实验材料有:一个杯子、一枚鸡蛋、食用盐、水。

  实验开始了,老师将杯子倾斜,小心翼翼的往里面倒了多半杯水,杯中的水晶莹剔透。老师捏着鸡蛋的一头,把它移到杯口上方,轻轻松手,鸡蛋“扑通”一声掉入了杯中,还溅出一串串的小水花,并且像弹簧一样弹跳了几下,接着鸡蛋像个懒娃娃一样一动不动了。

  老师又放了两勺盐之后,水变成了白色,那好像蒙了一层轻纱。老师又找了一支铅笔,不停的搅拌着,就在这时,座位上空空如也,同学们个个都跑到讲台旁,想更清楚的看到鸡蛋能不能浮起来。杯子里的盐融化了,水又变回原来的`晶莹剔透,可是鸡蛋却还沉在杯底,同学们像泄了气的皮球一样蔫了,老师却没有灰心,继续加盐搅拌,就这样重复了有好几次后,鸡蛋跳起了芭蕾舞,浮上了水面,而且还露出了它的头,吸着新鲜空气,大家都欢呼雀跃,高兴的不得了。

  大家都疑惑了起来:“鸡蛋为什么会浮起来呢?”老师便说:“盐能加大水的浮力,所以就浮起来了。”哦!原来是这样啊,我们心中的疑团终于解开了。

  通过这次的实验我明白了,要善于思考,勤于动手,才可能会成功。

我做了一项小实验作文7

  我在一些科学杂志上,看到了水火相容的实验,我心想:古人说“水火相容”,水火怎么能相容呢?为了验证这个奇迹,我决定亲自做一下这个实验。

  实验开始前,我准备了一个杯子、一支蜡烛和一盒火柴。

  接着我点燃蜡烛,待蜡油熔化一些后,滴几滴蜡油在水盘中央。然后在杯里倒入水,妈妈在一旁提醒我:“不要浸没蜡烛的烛心。”接着我用火柴点燃了蜡烛,就在点燃的一瞬间,我的`手指头感觉火辣辣的,我下意识的把手指头收了回来,

  妈妈连忙把蜡烛扶好后领着我到了水池前,打开水龙头用水龙头冲洗过后,我的水指头才不那么疼了。

  我回到桌前时,发现火苗已经陷入水中,但火苗仍在燃烧着。等蜡烛烧到自然熄灭时,我用尺一量。哇!火苗没入水中的距离竟然有2厘米!

  我问妈妈这是怎么回事?妈妈说到:“蜡烛点燃后,熔化成蜡油,蜡油遇到杯中的凉水后就马上冷却凝固了。将水和火焰隔绝开来,于是就出现了蜡烛在水中燃烧的景象。“原来如此呀,我似懂非懂的点点头。

  通过这次实验,虽然解答了我心中的的一个疑惑,但是也让我对眼前这个世界更多了一份好奇之心,看来我要学习更多的科学知识,用知识的钥匙打开自然神秘的大门。

我做了一项小实验作文8

  9月19日 星期六 晴。

  今天,老师一进教室就对我们说:“今天我们来做一个有趣的实验,叫“会游泳的牙签。这时候,我心里想:“牙签会游泳吗?好奇怪呀!”接着,老师叫同学们来到讲台观察这一个有趣的实验。同学们一听便纷纷来到讲台观看实验。

  只见老师拿出两根牙签放在一盆水上面,这时,我看见牙签根本就没有动啊?我心里很疑惑。接着老师再放几颗方糖进去!那两根牙签看见方糖便纷纷游了过去,好像在跟方糖打招呼。

  后来,老师又换了一盆清水,把那两根牙签放进去,把肥皂也放了进去。这时我简直不敢相信自己的眼睛,因为那两根牙签一见肥皂游过来,扭头就游走了,就像肥皂是他们的敌人一样。做完了实验我心里觉得又疑惑又好玩。

  最后,老师向我们揭开奥秘:方糖放入水中时,它会吸收一定的水分,很小的水流就会往方糖的.方向流,牙签也就跟着动了起来。当把肥皂放进去的时候,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外推动。

  啊!科学实在是太奇妙了,我一定要多多观察身边的小事,做一个观察最细心的人。

我做了一项小实验作文9

  什么?水果发电站!你不是在开玩笑吧?你没有看错,这一期的家庭实验室我们要做的就是水果发电,一起来看看吧。

  首先我们要把铜片和锌片插入水果中,接着把导线去掉塑料头,穿过金属片上的小圆孔,然后把电线扭紧固定在金属片上,重点是要一个铜钱一个锌片串联起来,为了验证是不是真的有电流产生,我们把发光二极管装到导线的`接头上,最后就可以观察实验现象啦!

  我先是用了三个西红柿进行实验,可惜发出的光实在太微弱了,没有火眼金睛都看不出来,接着我又加了一个西红柿,发光二极管瞬间就点亮了,没有什么比实验成功更让我开心的啦!水晶老师建议我们试试其他的水果,我把两个沃柑串联起来,唉,电量不够,那只有西红柿来凑啦,结果两个沃柑+一个西红柿=点亮的发光二极管,实验再一次成功!

  那水果为什么会发电呢?通过视频学习,原来是水果中的化学物质和金属片发生了化学反应,从而产生了电流,让发光二极管亮起来了,看吧,水果确实可以发电,生活处处有科学,快动手试一试吧!

我做了一项小实验作文10

  老师今天布置了一项作业,要求我们做个试验。我非常开心,因为我终于可以解开我心存已久的迷了!做这个实验需要准备两只透明的螺丝口玻璃瓶。

  实验很简单!只要在瓶子里装一些自来水就行了,但不要装的太满。然后拧上瓶盖,同时放进冰箱冷冻室。半小时过去了,我打开冰箱观察,其中一个瓶子里已经变成絮状。另外一个瓶子里的水没有任何变化。接着没过几分钟,我又打开冰箱。刚才那个絮状的瓶子里已经变成了冰块,而另一个瓶子里的.水依然没有任何变化。咦,这是怎么回事?我用了一样的瓶子、一样多的水、一样的时间、一样的温度,为什么结果不一样?我纳闷的问爸爸。

  其实原因就在两个瓶盖上面。只是一个拧的松,一个拧的紧。因为水在变成冰的时候体积就会增大,增大就需要占据别人的空间。膨胀的水把别人的空间从松动的缝隙挤压出去,所以瓶里的水有了空间就变成了冰。拧紧的那只就不一样了,虽然里面水的温度和另一个一样,但没有缝隙,瓶里的水没有伸展的空间,所以它依然不能变成冰。说着爸爸在冰箱里轻轻松下了一下瓶盖。几秒钟后这瓶水也变成了冰。

  任何物质都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。

我做了一项小实验作文11

  今天,我做了一个“烧”纸船的实验。

  做这个实验会用到的材料有:一个三角金属蒸架,一个折好的纸船,一杯冷水和一根粗粗的蜡烛。

  实验开始了,我先把蒸架平放摆正,将纸船平稳地搭在蒸架上。然后小心翼翼地把水倒入纸船,水面差不多与纸船船沿平齐。接着把点燃了的`蜡烛小心地移到金属架下,火苗就像舞蹈家一样,在纸船底下舞来舞去。这可是真的“玩火”呀!我紧张极了,捧着一个装满水的杯子目不转睛地盯着纸船底部,心砰砰直跳,总觉得下一秒钟纸船就会被烧掉。

  过了一会儿,只见纸船底部从白色变成了焦黄色,我激动得差点就一杯水泼了过去,但是纸船并没有燃烧起来,我握紧了杯子屏住呼吸继续等待着,过了好几分钟,只见纸船里面底部竟然冒出了一层小泡泡,再过了几分钟,水面冒起了水汽,我好奇地伸出手指头去碰了碰水,“哎呀,好烫!”水竟然烧开了,但是纸船依然静静地架在那里,除了底部变了点颜色,根本就没有别的动静。

  我将火熄灭后,心里忍不住嘀咕:“为什么纸船不会被火烧掉呢?”我去百科大全书中查了查,书里说:“因为世界万物都有燃点,水加热给纸船带走了热量,使纸船达不到燃点,所以烧不着。”

  啊!科学是多么神奇,我们应该多做一些科学小实验,科学知识才会越来越丰富!

我做了一项小实验作文12

  早上,我和哥哥准备好材料,就开始做一个叫“牛奶山水画”的实验,其实,“牛奶山水画”指的是在牛奶上画画。

  我边听着哥哥的指令,边去取材料。“牛奶,盘子,色素,洗洁精和滴管。”哥哥说道。

  准备开始做实验了,我看着哥哥,脸上是一副又期待又害怕的模样,心里想“实验会成功吗?”哥哥猜到了我的想法,说:“开始做实验了,集中精神!”我先拿起一瓶牛奶倒在盘子里,牛奶不需要倒太多,只需要薄薄地盖住盘子的底部即可。接着,哥哥把一瓶瓶不同颜色的.色素小心翼翼地往装了牛奶的盘子里各滴了三滴。然后,我把装了洗洁精的滴管在盘子中心又滴了三滴。

  这时,奇妙的事情发生了,不同颜色的色素迅速向四面散开。一副精美别致的画就出现在我们眼前了,我看见实验成功了,开心得跳了起来。我看着那副画,看得入了神。那是花的世界,粉红的挑花,鲜红的玫瑰,淡黄的菊花……真是美丽极了!

  我和哥哥一起查书,书上写的原理是:洗洁精含有表面活性剂,会破坏色素的表面张力,导致色素向四周扩散。

  这次实验,让我终生难忘。

我做了一项小实验作文13

  今天,我在网上看到一项小实验——水上开花,如此有趣的实验立刻就勾起了我的兴趣,我摩拳擦掌,准备亲手动手来验证一下!

  找出大白纸,拿出水彩笔和剪刀,打来一盆水,“开始实验!”我激动而又紧张地宣布。于是,我拿起彩笔,龙飞凤舞地在纸上画了一朵红艳艳的牡丹花。“唯有牡丹真国色,花开时节动京城”,我边吟诗边拿起剪刀小心地把花剪了下来。按照实验步骤,我先把牡丹的`花瓣向里折,然后把“花骨朵儿”轻轻放入水中,接下来就是见证奇迹的时刻了,水上开花马上就要在你眼皮儿底下成功了!

  “真的会开花吗?”我屏住了呼吸,眼睛瞪得大大的,生怕错过了什么!只见花骨朵儿在水中转着圈儿,不一会儿,花瓣儿就徐徐地就打开了,变成了一朵富丽堂皇的牡丹花!“成功了!”我兴奋地说。刚开始我还有点不相信:水不会把花打湿吗?没想到这一试,居然成功了。

  为什么纸花放入水中会开花呢?下面进入王老师小课堂,听我来讲讲。原来,纸是纤维制造而成的,纤维之间的缝隙很小,就形成了无数的毛细管,当水和纸接触后,水就通过这些毛细管在很短的时间内进入到纸的缝隙里,让纸膨胀起来,于是花瓣在水中舒展开来,纸花就盛开了!

  这次的实验让我大开眼界,原来科学是这么神奇有趣,以后我要好好学习科学知识,去探索更多的科学奥秘!

我做了一项小实验作文14

  今天,老师给我们做了一个实验--盐水浮鸡蛋。啊?盐水怎么能浮鸡蛋呢?我带着这个疑问,开始欣赏了老师的“表演”。

  老师准备了一个鸡蛋,一袋盐,一根玻璃杆以及一根搅拌勺。老师问:“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢?”同学们面面相觑。因为在此之前,根本就没有听过鸡蛋可以浮起来。接着老师开口说:“同学们睁开你们的双眼仔细观察,见证奇迹的时刻到了。”然后老师往玻璃缸里倒了一些水,加入了一勺盐,用搅拌勺搅拌之后,将鸡蛋小心翼翼地放入水中。可是鸡蛋一点面子也不给老师,紧紧的靠着缸底,眼看着老师就这样失败了,他却很快做出反应对同学们说道:“别急。”然后又放了几勺盐下去搅拌,这个时候鸡蛋开始摇摇晃晃的浮上了水面。老师又抛出了一个问题说:“为什么鸡蛋可以在水里浮起来呢?”同学们你看看我,我看看你,小声地讨论了起来。老师看我们说的差不多了,最后一锤定音,告诉我们:“鸡蛋能在水中浮起来,是因为盐水的'密度大于鸡蛋的密度。”

  科学的奥妙就藏在生活中的点滴中,我们要在生活中细心观察。

我做了一项小实验作文15

  “变变变,鸡蛋会变脸!”你们一定看过会变脸的戏曲,但你们看过会变脸的鸡蛋吗?你们想知道鸡蛋为什么会变脸吗?现在就跟我一起来做一个小实验吧!

  首先,准备一个生鸡蛋,一个玻璃杯,一瓶白醋。接着,将白醋倒入玻璃杯中,大约倒入大半杯白醋即可。再把鸡蛋放入倒满白醋的玻璃杯。这时请大家目不转睛地仔细观察杯中的鸡蛋,你会发现鸡蛋的表面开始冒出许多的小气泡,这些小气泡好像给光溜溜的`鸡蛋披上了一件珍珠织成的外套。这些淘气的小气泡有的你挤我碰,有的不断往外冒,有的不断往上升,真是有趣极了!

  两个小时过去了,杯口浮着一层褐色的鸡蛋皮,就像浑身沾满泥的鸡蛋正在浴缸里洗澡呢!一天之后,我迫不及待地来看我的鸡蛋宝宝,惊喜地发现变了!变了!鸡蛋真的变脸啦!我小心翼翼地拿出鸡蛋。哇,美蛋出浴啦!最后,我把鸡蛋放在清水中洗一洗,这时鸡蛋像位会变脸的魔术师,把自己变成了一颗晶莹剔透的美玉,在灯光下照一照还能看见里面圆溜溜的蛋黄,拿在手上软软的像装满水的气球似的。成功啦!成功啦!我的实验成功啦!

  “知其然知其所以然。”鸡蛋会变脸的原因就是:蛋壳的主要成分是碳酸,碳酸钙会和醋酸产生反应,然后蛋壳就被醋酸溶解,被白醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是反应所产生的二氧化碳的气泡。

  现在你们该知道鸡蛋为什么会变脸了吧!科学小实验是不是很有趣呢?生活中还有许多奥秘等着我们用心观察去发现它们呢!

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