晒晒我们班的牛人作文

时间：2024-02-01 01:04:40 好文我要投稿

晒晒我们班的牛人作文[实用]

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的晒晒我们班的牛人作文，欢迎阅读与收藏。

晒晒我们班的牛人作文[实用]

晒晒我们班的牛人作文1

　　他，其貌不扬，身高五尺左右，皮肤如炭。若其在黑夜之中不张嘴，恐难见其人。此人便是我们班的“牛人”——袁哲昊，人送外号“风之子”。若要知为何称其为“牛人”，且听俺慢慢道来。

　　跑步似箭

　　袁哲昊乃我班之跑步名将，曾多次取得校内短跑第一名，并且代表学校在市级比赛取得了骄人的成绩。

　　我最记忆犹新的一场比赛，乃哲昊“初出茅庐”的第一场短跑比赛。当时夺冠头号热门并非是他，而是我校足球队前锋姚宇翔。比赛一开始，姚宇翔一马当先，领先袁哲昊数米。但谁知哲昊霎那间一个加速，似一支出弦的利箭直接反超。那时，我发现姚宇翔的`眼神显得有一些呆滞，全场同学都安静下来，个个两眼瞪得滚圆。当哲昊冲过终点的一瞬间，全场爆发出雷鸣般的掌声。正因为袁哲昊似箭一般的速度，学校足球队、篮球队、田径队都纷纷向他伸出“橄榄枝”。

　　做事像风

　　袁哲昊做事麻利，经常帮老师出黑板报或帮老师拿快递，打扫卫生像秋风扫落叶，三下五除二就把地面扫得一尘不染。

　　有一次，老师让袁哲昊和穆梓清帮忙出黑报。只见哲昊一手拿着手抄报，一手拿着钉子，干脆利落地将手抄报钉在黑板上，再在周围钉上些装饰品。不一会儿，他便大功告成。再看梓清，才完成了一半。

　　学习如电

　　袁哲昊不仅做事风驰电掣，而且平时学习也快如闪电。他曾五十分钟完成一张语文试卷，二十分钟完成一张英语试卷。最令人佩服的是他能半小时抄完长达一千多字的《开国大典》。他的写作业速度是我们的两倍多。但这些事对其来说如张翼德吃豆芽——小菜一碟。

　　有一次，老师布置了一张期末专项练习。我拿到练习一看，都是易错难题。但仅过了十五分钟，袁哲昊便完成了练习，全班同学都惊得目瞪口呆，连班上的几位学霸也对其刮目相看。只是他的正确率……

　　听了我的介绍，你是否了解了我们班的“牛人”——袁哲昊？但“吾班代有人才出，各领风骚数十天”，一位“电脑黑客”异军突起，抢走了“风之子”的风头，但不知是何人。且听下回分解。

晒晒我们班的牛人作文2

　　“你呀！这么简单的题都不会做，笨死了！”只见他三下五除二的就把我思考了一下午的数学题解出来了，这让身为数学学渣的我不由得佩服他——我们班的“牛人”。

　　可别惊讶，他呀，可是我们班的数学“牛人”，只要同学们有不会的题目，就一定会找这位数学“天才”。正因如此，他身边每天都挤满了人，弄得跟粉丝见面会似的。每当同学们愁眉苦脸的去找他，又满脸欣喜的回到位子上，他总会露出一个开心的微笑。

　　不仅如此，不管他的学习任务有多重，只要同学们来找他，他就会停下手中的笔，非常有耐心的去教他，一遍不会两遍，两遍不会三遍……知道他听懂为止，这才满意的点了点头，继续思考自己的作业。这样的有耐心，班里有多少人可以做到？

　　这样认真的他，考试成绩当然不会差到哪儿去。每每考完试，他的数学分数总是名列前茅。每当同学们向他投去赞许的目光，他总是会挠挠头，谦虚的说声：“也没有太好，班长不是考的比我高吗？我一定会向他学习，争取下一次超过他！”

　　说他是“牛人”，可不仅仅指数学。都说“德，智，体，美，劳，全面发展”，他在体育和美术方面，也毫不逊色。

　　那是一次男子组体育1000米测试跑，不少男生听到“1000米”这个数字，都惊讶的张大了嘴巴，巴不得突然下场大雨，快点取消这场考试。而他呢，他不仅没有抱怨半句，并且主动走到起跑线，活动者筋骨，等待老师的命令。其他男生看见了，也不抱怨了，一个接着一个想起点跑去。测试开始后，他以最快的速度跑向终点，一圈又一圈，终于，他得了第一名，当之无愧！这一点“任性”，难道配不上“牛人”这个称号？

　　说他美术好，当然不是乱说的`。在全班人中，他也算得上一个“牛人”了！他呢，虽然没什么美术基础，可画起画来那叫一个厉害。只用一支笔，一块橡皮和一本本子，一幅幅栩栩如生的画就会出现在我们面前，不得不让人拍手称赞。凭他的天赋，不叫他一声“牛人”，可真对不起他！

　　我们班的“牛人”，可真说得上完美。他总是先为我们考虑，总是起带头作用，总是老师最信任的好助手……这样的他，不得不让我称他为“牛人”！

晒晒我们班的牛人作文3

　　提起“牛人”，可能会想到“智多星”吴用，“花和尚”鲁达等等。而我们十班，也有这么一群才艺双全的牛人！

　　这第一位嘛，便是与我同住一寝室的吉吉国王。她小小的身子，却蕴含着巨大的能量！在平时，她是215寝的“中华小曲库”，不论是新歌经典歌，还是中文歌英文歌，她总能挑出几首同我们分享，大多数我完全没听过，就连法文歌她也能吟唱几首哩！伴着她嘴中哼的歌，她也能配上几套“销魂”的舞步，灵敏的步伐，简直像极了身才敏捷的“金丝猴”，吉吉国王由此得来。

　　接下来这位，那名声可就如雷耳了，她就是“时间王”，对时间把握得十分精准，就像是她在掌握时间，而不是时间操控她一般。在晚自习，她通常只用一节课就做完了所有作业，完成作业不仅速度快，而且质量高，经常受到老师的表扬。在课余，课间，甚至在地铁上，她的手里总是捧着作业或是教科书，疯狂地汲取知识的营养，就像干枯的土地接受水的馈赠，又像苗儿经根的生长，突破重重艰险，将根深深地扎在土地里，享受土地肥胖的恩惠。这位“时间王”是谁呢？好吧，她就是厚着脸皮去求学的陈星夷！

　　这最后一位“牛人”，大家在平日里可能很少关注到他“牛人”之处。他便是“专注星”——刘墨涵。为什么说他专注呢，还请听我细细道水。那是课间，身后的邹毅博把本子传来，我便用本子拍了刘墨涵的肩，示意他取走。结果他毫无反应，像是什么都没有发生一般。我又拍了他四五下，他像是沉浸在了自己的小世界，又像是那种稳居山林的“世外高人”，与世隔绝。直到我喊了他几声，他才悠悠转过身来，一脸疑惑地问：“怎么了？”我看了看他自始自终都盯着的桌面，上面是一本数学课外拓展题。原来有些怒气的`问咽回了肚子，噢，原来他是沉浸在数学题里面了。我不禁为自己打扰他的行为有些惭愧，底气也不怎么足了，弱弱地说：“那什么，你的作业本，”他接过作业本，继续沉浸在数学题里了。瞧，难道这样的“牛人”不专注吗？

　　其实十班还有许多“牛人”，像是“知心P姐姐”，“大喇叭”刘景荣等等。一个有着如此之多“牛人”的班级，又怎会不优秀呢？

晒晒我们班的牛人作文4

　　高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人们，可谓是无人不知，无人不晓，没有人不竖大拇指。哈!说的那么神，你可能也不信，让我给大家介绍一下他们吧!风一般的人物刘玉

　　刘玉，尽职尽责，她可是我们班的班长。班长事务繁忙，每天爬上跑下，不是开会就是有事儿，一天不知上上下下多少回呢!“咚咚咚咚……”你听，刘玉开完会刚回来。只见她从我身旁飞回她的座位，然后一阵凉爽的清风从我耳边拂过，每天都能享受这种清风，真是惬意啊!不过可真是苦了刘玉。所以嘛说她是风一般的人物，可一点都没错。

　　开心果丁文皓

　　每个班都少不了一个幽默搞笑的人物，给我们班送来欢乐的人是谁呢?你瞧，她来了。几个同学嘻嘻哈哈的围在他身旁，嘴里都囔着什么。“在聊什么?”我也凑了上去。“猜谜语呢，你也来吧!嗯!什么情况下，0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“当然是在错的时候喽!哈哈，我一定是对的。”我不假思索，直接了当。“No,no,no,no,no,no……错啦，在好好想想。”5大于0对，0大于2,2大于5?这怎么可能?一番冥思苦想之后，丁文皓终于公布答案了：“答案是，此处省略几个字。”“啊!你就别卖关子了，话可不能说一半，能急死人的!”经过一番软磨硬泡后，终于知道答案了，原来是在石头剪刀布的时候啊，“怎么早没想到呢?”“你们可真是，哎!说你们什么好呢?算啦!本小姐大人不记小人过，看在我们是同学的份上，就……”还没等丁文皓说完，一场追逐战就经展开了，一圈又一圈，终于跑不动了，几个人你看看我我看看你，哈哈大笑起来。正因为多了这么一个“开心果”，我们的.学校的

　　生活才会更多姿多彩。

　　美术达人王晓慧

　　王晓慧，在“美术界”可是赫赫有名。记得那一次，王晓慧画完画走到我身边，抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体!”说完，她在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龍”字。我看过之后对她赞不绝口，她也毫不谦虚，对我摆摆手说道：“小Ks啦!”当然，王晓慧的绘画也有一手，她的光荣事迹更是数不胜数，其中最令她骄傲的是：他编的科普报荣获市中比赛一等奖呢!真是叫人佩服。怎么样，我们班身怀绝技的同学们各个“牛”不“牛”?

晒晒我们班的牛人作文5

　　吾班有三大奇人，个个称牛。一人精通算术：“加减乘除、不在话下；鸡兔同笼、绰绰有余；一代天骄，才思敏捷……”

　　一人为吾班学霸，此人政史地生语数英，样样齐行，当世无双！但此人，事了拂医去，深藏功与名，淡泊名利的功夫了得。

　　另有一人为吾班绘画担当，画技高超，大小板报，个个皆行！毛泽东所叹“数风流人物还看今朝”，或许正言吾班三大奇人。

　　君若询问，汝班有三大奇人？吾必答曰：“数学牛人，乃姓田，名凯元；吾班学霸乃姓杨，名欣怡；王奥瑞乃吾班之第三大奇人，绘画担当。君若追问，吾班各有何神通？且闻吾道之。

　　数学牛人一一田凯元，吾班数学课代表是也，幼时天资聪慧，稍长，竞在数学上，颇有成就，日益聪颖，学习有为，不过此人言语甚多，如今已改。吾见其之考试之时，如战时诸葛，沉着冷静，毫不慌乱，刷题速度之快，让吾望洋兴叹，成绩一出，只见其不是110分以上，是已过100分，真让吾全班刮目相看，此乃我班数学真牛人也。

　　吾班学霸杨欣怡是也，此人上课，如见要点，必铭记于心，为众师所赞！课余，其常专心致志于温故，而旁者嬉戏左右，此人皆视之空气耶，见其，气定神闲，屏气凝神，稳如泰山，见者无不钦佩，其学也甚有良策，条理清晰，主次重点铭记于心。温故知新，不愧为老师之骄傲，班级红人，学校之荣耀也！叹，古人云，不及跬步，无以至千里，无坚信，此人金榜题名，非一日之功，须日积月累而成也，此亦为诸位与吾所不及也，杨欣怡真可谓吾班之牛人也！

　　绘画担当一一王奥瑞

　　吾班另有一生，姓王，名奥瑞，绘画颇为此人之所爱，吾见其一下课，乃取纸放于桌，摊开颜料，开始绘画，手法娴熟，速度之快，一气呵成，吾班若古绘画先辈于世，必为之所叹，若有主任之令，大小板报，一概收下，带领他人，不出三天，既成也。吾叹，吾亦不知画乎，汝画真精乎，在下真不敢轻汝画，言必诚，行必果。此人真乃吾班第三牛人也。

　　此乃吾班三大奇人，亦为无心中之风流人。不闻吾晓乎？

　　噫，吾见此三人，自愧不如，顶礼膜拜，吾暗暗下决心，安敢不好好学？使吾为此班第四大牛人也，请君与吾同行，共是吾班第四大牛人也！

晒晒我们班的牛人作文6

　　高手出武林，“牛人”在我班。说起我们班的牛人，那可是三天三夜也说不完，我还是先给大家介绍他们吧。

　　人物一：美术仙子马晓雪

　　说起她，那可是在美术界鼎鼎有名的人物。说起美术解，其实就是我们班的美术课。那一次美术课，老师让我们用橡皮泥做花瓶。可是我捏了半天，也没捏出个头绪。不一会，下课铃声响了。“老师再见。”“同学们再见。“我走到马晓雪的座位前，对她说:"花瓶该怎么捏呀，我都快烦死了。”马晓雪说：“这有什么难的，看我给你露一手。”话音未落，我只看见她那灵巧的双手动了起来，修长的手指来回交织着，一个栩栩如生的花瓶完成了。“你看，是不是很好看呢。”我内心大呼：天哪，这是要人比人气死人吗。"我对马晓雪说：“可以教我吗？”我可怜兮兮地问道。马晓雪举着双手说：”怕了你了还不成，好好好。”“你最好了。”唉。我一定要超过你。我在心里暗暗发誓。

　　人物二：腼腆学霸黎静雨

　　说起我们的学霸达人，那可是无人不知无人不晓的人物。我一般都尊称其Mr.黎。自从三年级的那次考试后，学校决定此后的每一次考试都要排名，Mr.黎已在第一名的`位子上”坐“了好几年。这不，这一回考试又是这位夺得第一。每一次考试的第一都像是被她承包了一样，无人夺得。唉

　　一个幽静的下午，我和黎静雨漫步在学校的操场上。我问着身旁的黎静雨说：“每一次都是你是第一名，作为你的好朋友，我都崩溃了。你是怎样学习的？

　　黎静雨腼腆的笑了笑说：”其实没什么。我就是该学就学，该玩就玩。“我只想说，为什么我身边总是一群学霸啊。

　　人物三：笑话大王肖雄

　　我们班的牛人要说最最有名的那可数笑话大王。记得那一次上英语课，我们都在认真听课，突然一道声音响起，好似一场平地惊雷。英语老师把肖雄揪到讲台上说：”把今天学的课文背一遍，不然你就给我们讲一个笑话。想起刚刚的一幕，再看看肖雄的脸色，我真想笑。但又怕伤了他的自尊心，只好低头，但从我那抽动的肩膀可以看出我笑的有多厉害。肖雄说：”你忍不住的话，那就笑吧。“我快速离开座位，跑出教室外。不然。我会笑的更大声。武林牛人，只此仅有。想听介绍，下回再来。

晒晒我们班的牛人作文7

　　我们班的“牛人”，可谓是个个身怀绝技，令人叹服。他们的才能不同，所拥有的技能也有所不同。接下来让我为你们一一介绍我班的“牛人”吧。

　　演讲“牛人”—小说手

　　“小说手”是班上演讲最具有感情色彩，普通话最标准的一位女生。有一次学校举办演讲比赛，班上只能选两个同学代表去参加。“小说手”自然是被选上去了。在比赛前夕，老师要求她们在班里演讲。只见“小说手”昂首阔步地走上讲台，用充满自信的目光直视着我们，便激情地演讲起来。演讲刚毕，阵阵热烈的掌声就响彻云霄。相对班里另一个演讲者，“小说手”可谓赢得毫不逊色。

　　果然没有悬念，“小说手”毫不意外拿到年级第一，得到班主的赞赏，羡煞我们也。

　　“小说手”所获荣誉，来自于她对演讲的认真与喜欢。她让我明白：做什么事，都要认真对待，并且享受其中。

　　妙手“牛人”—神笔马良

　　“神笔马良”这个名号，是由于他画画技术高超而得来的`。神笔马良，是要有天马行空的想象力和高超的画技的。我看过他画的画，那可真是栩栩如生，完全可以配得上他的名号——“神笔马良”。

　　而他这画画技术，源于他对画画的喜欢和不懈的努力。现在的他啊，可是班上一名宣传委员，他的画画作品，吸引班上许多同学围观。

　　他的美画，给班级添加一丝风采。

　　幽默界“牛人”—茂姐姐

　　“茂姐姐”这名号，是同学们对他幽默本质的一种认可。他看起来有点疯癫，但关键时刻，他总能幽默地化解尴尬，让班上充满快活的笑声。

　　“茂姐姐”对人非常好，可他也有拒绝别人的时候。这时的他，幽默本性来临。比如我麻烦他帮我买东西，他会幽默地说：“最近有点穷，一去到商店里头，就忍不住想买东西，但又没钱，我要控制一下自己，不然这几天要饿着肚子上课了”。他拒绝了我，但我完全没有想生气的念头，反而想跟他开玩笑。

　　“茂姐姐”，你的幽默给同学们带来无限的欢乐。

　　这就是我们班的“牛人”，因为他们的存在，所以使我们枯燥无味的学习生活添加上一味甜蜜剂。

晒晒我们班的牛人作文8

　　九班的同学曾评论说，自古八班多“奇葩”，这句话一点没错，今天就让我来介绍一下我们八班都有哪些“奇葩牛人”。

　　首先，我要介绍的是我们寝室的“小妹”。之所以叫她“小妹”，一是因为她的名字读音与“小妹”相似，二是因为她的长相有一股幼稚气——标准的鹅蛋脸，不大不小大的眼睛，小小的鼻子，红红的嘴巴，以及那两颗标志性的“大门牙”。她最为独特的地方就是爱“笑”，有一次我们一起在食堂吃饭，不知是谁把她逗笑了，这下可不得了，只见她咧开嘴，两颗大门牙显露无疑遗，左手不停地拍着桌子，右脚使劲地跺着地，还一边发出一阵阵疑似鹅叫的声音，同桌的几个人被她吓得端着饭盆站了起来，。她看见我们一副惊恐的模样，反而笑得更厉害了，捂着肚子笑弯了腰。

　　与我一同寄宿的，除了小妹，还有一人，那就是我们班的“刘才女”，我们“刘大才女”不仅成绩好，长得漂亮，作文也写得也数一数二的好。词语优美，语句通顺，文章有哲理，有深度，可以说她是我们班众多“泥石流”中的一股“清流”。当然她也有令人无语的地方，“刘才女”最大的爱好是看书，有一次她坐在座位上，抱着一本书看得津津有味，我拿着一道不会的题目去问她，叫她一声，她不应，叫她两声，她不理，叫他三声、四声，她还是没半点反应，我不耐烦地拍拍她的.肩，她竟然好像突然从梦中惊醒，一脸茫然的地回头问：“怎么啦？”，无奈，我当场“晕倒”。

　　说到“才女”，不得不提一下我们班的“班长大人”。虽说她也是才华横溢，但她身上最多的不是文艺气息，而是一种“霸气”。举个例子，有一次我在食堂排队打饭时，突然感觉有人拍拍我的肩，回头一看竟是“班长大人”，她十分和善地对着我微笑着，而我却莫名的地觉得她有会在下一秒好像就要对我说：你违反了班规，我要记你名字。她身上自带的气场把我给镇住了，。她见我傻傻地愣在那里，“噗嗤”一声笑了：“我就想让你帮我拿双筷子，那么紧张干嘛？”？

　　这就是我们班的几位“牛人”——可爱的“小妹”、文艺范的“刘才女”、霸气的“班长大人”，她们还有一个让人羡慕的共同特征：学习成绩也很“牛”哦。这样的“奇葩牛人”，你们是不是也会特别喜欢呢？能来到这样一个欢乐又有活力的班集体，我可是特别高兴呢。相信这初中三年的时光一定会成为我人生中十分美好的回忆！

晒晒我们班的牛人作文9

　　有人说,班级就是江湖,个个都身怀绝世武功,就连老师也不例外,都深藏不露,这话我还真信!接下来,我就给你们晒晒我们班级中的牛人。 --题记

　　牛人排行榜: NO:1 Mr.李--狮吼功

　　上课铃声一响,同学们皆听话地趴在桌上,师傅Mr.李手拿数学教科书,迈着他自认为很帅的步伐,走进了教室,边走还边用他那雪白的眼睛扫视所有人。之所以说雪白,是因为他太黑了,所以牙齿和眼睛看起来白得就像黑人牙膏上的那个黑人一样。"上课!""起立!"课程照样进行,然而,就在这个时候--"你个蠢家伙,有你这么写的吗!"Mr.李生气喽,在场所有的同学无一不在叹息,这娃栽了!"

　　哼哼,只要有人不小心写错一题,还是很简单的数学题,他便会用雪白的眼睛盯着你,发射出犀利的小眼神,不一会儿便是"口若悬河"。他的语气中有降龙十八掌的多变,又有葵花宝典的高深莫测,还有九阴真经的阴寒,才几招,就叫人招架不住。

　　NO.2:杨明翰--"表情帝"

　　别他一副弱小书生样，弱不禁风，你错了，他一个表情就能传达他所有的思想，还能逗到你。

　　镜头一：语文课开始了，又要进行一轮抽背，果真，张老师毫不意外地说出了:“杨明翰，你先背一段。”刚才还和肖同学谈论得津津有味的`杨明翰同学极其缓慢地转过了头，眉毛向上挑得极高，本来小的眼睛瞪得极大,眼珠似要掉出来一般，嘴巴更是由于惊讶张得十分大,一副 “为什么又是我？”的表情。张老师悠闲地说“我这是为了锻炼你。”杨明翰最终闭上了那张得极大的嘴，表情似被欺负的弱男子，“唉”了一声，立刻又变成一副我不下地狱谁下地狱的表情，同学们皆在是一旁笑，他也无奈，站起来，流利地背出来了。

　　镜头二：下课了，杨同学又去找他的好伙伴玩去了，但是，为了恶心他的伙伴，只见他一副女儿家的娇羞模样，口里还发出“哼嗯”的声音。人言道：此同学发神经了。吾等皆叹惋，“可怜的娃儿呀”

晒晒我们班的牛人作文10

　　看山中玫瑰，画家见挚烈爱情；望空中明月，诗人念远方亲人。以心为眼，方能看见我们班的这个“牛人”。

　　他，有着高大威猛的身材，清秀的脸上印着几颗不大不小的青春痘。他有时严肃，严肃的表情经常把我们逗乐；有时又很开朗阳光，经常帮助老师和同学做他力所能及的事情。下面就让我来写书写他的厉害之处吧！

　　运动健将

　　下午，微飔轻拂，摇动了暖阳，碎成一片一片光影点在树下。他常毫不吝啬的邀请想打球的同学和他比拼球技。那次，他脱下外套，站在学校的操场上，微眯双眼，时而蹙眉。每一个动作都落得谨慎无比，每一个细节都经过深思熟虑。一个个发球似翩翩起舞的蝴蝶伴着轻风而飞行。突然，他的脸上泛起了一丝红晕，我知道，那时的他在激烈地比拼球技。渐渐地，敏捷的身姿，自如的攻守在球场上赢得同学的阵阵喝彩，我时时对他流露出赞赏的目光，觉得正有种东西在他心底悄悄成长着，似乎就要开出一抹青葱的绿，我知道这东西叫努力。他对羽毛球的热爱超出常人的想象，他那水平可以和专业同龄人一较高下。显而易见，他是我们班的“牛人”。

　　音乐达人

　　他偶尔会带一些小乐器来学校练练手，如陶笛、口琴。但那次的“跳蚤市场”，他却带来一个大件——美国制造的口风琴，这是因为他想用声音吸引更多的人来我们班买东西。天暗了下来，落日的余晖渐渐地消失在地平线，窗外的树穿上了青黛色的外衣。他专注着，抿着嘴，眉毛拧成一条黑色的线。他一手按着琴键，一手拿着气管时而抬起头，似乎那里是他生命的全部。终于吹完了一部分，他嘴里漾起一丝淡淡的笑。随即，这笑容又收敛了去，消逝在了他重新聚集注意力的过程中，那简直就是一幅精美绝伦的油画。余晖给他勾上了一条金色的'边，又把他弯曲脊背剪成了一条美丽的弧线。“秦筝吐绝调，玉柱扬清曲”，那朵美丽的音乐浪花，不是简单的宫商之音，角徽之音，而是用心倾诉为班级奉献的感情。真的太牛了，不愧是我们班的“牛人”。

　　这，就是我们班的“牛人”，一个高大威猛的外貌掩不住他对运动和音乐的心。

晒晒我们班的牛人作文11

　　如果要用什么语言来形容他，我想我会说他极其富有传染能力。他的习惯，他的笑声，他的观点，总能影响他身边的人。他的同桌，没有一个能逃过习惯翘椅子的厄运，而我也算是受害者之一。

　　我做过他的同桌，印象最深的就是两点：理科成绩好和椅子腿儿不着地。那天早上，我在家写作业。想题时，我猛然发现自己正翘着椅子，哭笑不得，只知是拜他所赐。每次上课时，他做题做到兴奋处，都会一手撑着桌子将椅子仰着翘起来。一开始是翘起前面两个腿，然后是把三个腿翘起来，到最后他还发明了花式翘椅子顺势仰倒下去，然后翻个身稳稳站住，将椅子举在手里。这样的花式玩儿法在班中掀起一阵热浪，但也殃及了一些他的模仿者。

　　一次数学课上，老师留出时间让我们做习题。他趁老师低头判作业，迅速地玩儿了一次花式翘椅子。我坐在旁边惊奇地看着他，他也面露惊讶之色。这是他第一次这样翘椅子。准确的说，这是他的失误造成的.。他落地非常轻，老师根本没有发现。但由于他的动作太大，整个过程被旁边的另一位同学看了个正着儿。那位同学惊喜的看着，随后立即按部就班地照做了一遍，动作非常成功，也在兴头上玩儿了好几次。

　　不幸的是，有一次当她刚刚举起椅子站起来时，老师刚好抬起头来。那时她的眼睛瞪得大大的，嘴还张着说哇的口型，看见危险来临却已经来不及反应。你干嘛呢？这是数学课！老师生气地问。那位模仿者瞬间尴尬至极，对老师说：老师，他也一边说着一边瞪着眼睛指着我同桌。老师没有再说什么，只是严肃地说：好好做题，下课你们再玩儿。那位模仿者坐下来，环顾了一眼周围，没再说什么。老师刚低下头判作业，我们几个，包括我同桌和那位模仿者，就忍不住低头无声地笑了起来。老师似乎听到了什么动静，又抬起头来。我们几个赶紧假装严肃继续写习题，嘴边还抿着没有咽下去的笑。

　　下课了，几乎全班同学都开始了花式翘椅子的浪潮。我也试了试，但没有一次成功。似乎是因为害怕摔着，我总是没办法放开扒着桌子的手，也就不妄想玩儿这种危险的花式翘椅子了。但是现在我还是会时不时不自知地把椅子的两条前腿儿翘起，算是彻底染上了这个由他而来的恶习。

　　其实，我到现在还保留着这个习惯还有一个很重要的原因。那天课间，他翘着翘着椅子突然惊叫着对我说：哇塞！我翘椅子都翘出腹肌了欸！我瞬间联想到了男生测引体向上时他那超乎常人的成绩。

　　说不定我翘椅子也能翘出腹肌呢？我在惊讶地看着他时心里想，彻底地接受了这染上恶习的事实。

晒晒我们班的牛人作文12

　　你听说过校园的“七大不可思议”吗？没有！那我就给你讲讲那最出名的一则，“牛人七七班”……

　　我本神仙，来自天堂，口无遮拦，被贬人间，升入初中，自认高明圣贤，却遇难下面诸位，就此立传，以备归天之后，对凡尘有所怀恋……

　　“牛人之一”：机智老班。听起此名，想必你已猜到，没错，此人便是七七班班长——林之扬。别看他是班长，却整天玩得不亦乐乎，一点班长的样子都没有，当他笑眯眯的时候，也必定是我们乖巧伶俐、听话懂事、认真学习的时候！哈哈，他还会河东狮吼啊！那一响，只怕地球都要抖三抖啊！此时必定是有谁浑水摸鱼，趁乱起哄啊！“老班”个子不高，成绩却是长年稳居班里前三，为此我们也总结了一句话：浓缩的全是精华！唉！还真是不得不佩服他，有人是全神贯注，也未必听得懂记得住，可人家是边玩边听，听啥会啥。颇得老师“宠爱”啊！

　　“牛人”之二：才女芷涵。“才女”，何许人也？想认出她十分容易，只要站在七班门口，看到一位戴着眼镜，埋头做题，全神贯注，动作斯文的`美少女，没错，就是她了！此人乃七七班语文科代表，本人对她的敬佩之情有如滔滔江水，黄河泛滥……因为此人不仅成绩好，而且长相也好，画画本领更是一流，唱起歌来甜得有如吃了蜜糖……怎么样？说她是才女名不虚传吧？一和她说起文学诗词，便可滔滔不绝。只可惜对于七七班那群不爱学习的凡夫俗子来说，她总是对“牛”弹琴。唉！以至于“女孩们全醉了”，“男孩们全睡了”。

　　“牛人”之三：罗大嘴。此人真名罗鑫淳，因有一副“好”嗓子而得名！“罗大嘴”有一副好得过分的嗓子，因此，午间或课间便自然而然地成为他的“演唱会”，听，又来了，“这座城市那么空，这回忆那么凶……”“空城欢迎您，欢迎您来开天辟地……”我们苦口婆心地跟他讲噪声污染的害处，求他销声、隔音、降噪……他却道：“如此有专业水平的歌声，怎会是噪音呢？”并带上一句：“谢谢大家捧场！”

　　七班还有多人尚可入传，当然还有本人，本人的光辉事迹哪可是用文字就能表达的？就算了吧，写十大版也写不完啊！而且要谦虚，要低调嘛！

　　此上，便是七大不可思议之“牛人七七班”也！周某人日：“个个皆人才也！”可谓“初一人才千千万，七班就占一大半”！好了，暂且搁笔，待续哈！

晒晒我们班的牛人作文13

　　牛人”，可能有特殊的技能，可能有值得钦佩的精神。我的身边就有一个牛人”S。

　　S喜爱唱歌，歌声清脆悦耳，让人喜欢。不仅如此，她还是一个小曲库”。一次，我们在决定唱什么英文歌，每个人都有一个提案，S几乎都知道，还能清晰地哼出来，她轻摆着头，手臂微微摇动，脸上洋溢着微笑。

　　S最爱跳她爱豆MV中的舞蹈，总在体育课上跳。她四肢灵活地舞动着，敏捷地变换着动作，嘴中哼着曲调。跳完一小段中，她总会自信地笑笑，开心地说：不错！又有进步！”我问她怎么学的，她云淡风轻地说：没什么，就跟着教学版的多练几遍，练多了自然就学会了。”

　　前些天，S给我展示了她的特异功能”。她先后为我展示了动脖子、动耳朵、动肩胛骨、动腿部肌肉然后，S骄傲地说：我是一出生左眉毛就可以动，但是其他地方都是自己练出来的。”我十分佩服地告诉她说她都可以去表演了，她得意地挑了挑眉，脸上有着自信的微笑。

　　而最让我钦佩的是S克服一切困难的勇气与毅力。一次，我们上体育课跑八百米，S突然胃疼，她双手捂着胃，蹲在一边。我本以为她不会跑，可到最后一组时，我发现她竟然站上跑道。一声哨响，她如离弦之箭般冲出，步伐飞快。在一声声的加油声中，她冲过了终点线，取得了很好的成绩。S微微喘着气对我说：这八百真是包治百病呢！我现在胃都不疼了！”

　　我们跳高考试，S已经过了一米，正在向满分一米一努力。她双眼紧盯跳高线，双手紧紧握拳，双腿弓步站好，像是时刻准备要冲刺。她的脸因太阳暴晒而变得通红，而眼神中却闪着坚定的光芒。她大步跑出，奋力一跳，可后腿却轻轻碰到了跳高绳，没过，她又重新去排队。轮到她考试时她弓步站好，深吸一口气，大步流星地急速跑出，奋力一跃，好像用尽了全身的.力气，双腿努力向上抬起，她过去了！S带着喜悦、得意的笑容，自豪地说：Yes！太棒了！我过去啦！”

　　我在S身上看到了一种开朗乐观、顽强拼搏的精神，她叫会我一个道理：有些事并不是生来就会，但只要你努力学习，你就会获得。最后我想问一下我们可爱的S同学，同样都是腰间盘，你怎么这么突出呢？

晒晒我们班的牛人作文14

　　张毛欣，称“张大才子”，号“算命先生”。因“不老实”而被黄老师拔“毛”，又被调侃为“张斤欠”。

　　他以超强的记忆能力与超严谨的学习态度，成为了我们班学霸级的人物。

　　初识张先生还是在开学换座位那一次——只见他一手提着大书包，一手抱着工具书。慢条斯理地走到我的座位旁，又不紧不慢地整理着自己的座位。不料黄老师来了个报听写的突然袭击，我只是抢记了一番，而张先生呢，依旧整理着书桌，从容镇定，直到老师报出第四个词语时，他才不紧不慢的裁好纸、拿出笔，刷刷刷地挥笔写字，“不怕写不完吗？”我心里想着，然而……他这次的听写，在没有抢记的情况下依然得了满分！而对比我，抢记都还错了两个字，君头脑之聪慧、抢记之神速，足已见矣。

　　还真是个“牛”人，有一次，陈老师正讲着学习的方法，才说起关于记忆方面的事，班上有些同学就立马将目光投向了张毛欣……“我可以把圆周率背到60多位”张毛欣举手讲到。经老师同意，张先生得到了上台展示的机会，“3.141592………”他努力背着，我们也认真听着，“这就是真正的学霸”，陈老师等他说完立马鼓起了掌，随即还奖给张毛欣一袋零食。同学们也情不自禁的鼓起掌来，整个教室瞬间被雷鸣般的掌声淹没了。

　　张先生的时间观念极强，在他配手表之后，更是把每分每秒掐得紧紧的，“现在离6点半还差27分钟，我现在从学校搭公共汽车回家大约需要11分钟，数学给自己留了40分钟，语文留了30分钟，英语差不多已经写完了，看看我能不能在7：45之前完成作业。”放学时，张先生向我讲出了他的计划，“至于这样精打细算吗？”我心想。然而第二天一大早，他就对我说“我昨天的作业是7点47分完成的，比预定的.时间晚了两分钟，是数学花的时间多了点，以后还要提高速度。”看着张先生这样，真是想不成为学霸都难呢。

　　有时候，张先生也会“不老实”。也许他会突然蹿到你的面前，大叫一声“同志！”；或是与你对视良久，做出各种表情。下课了与张先生寒暄一下，还是挺有意思的哈。

　　大千世界，无奇不有。而张先生正是奇人中的“牛”人！