我们都是木头人作文

时间:2024-01-28 00:18:39 好文 我要投稿

我们都是木头人作文汇总(15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我们都是木头人作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们都是木头人作文汇总(15篇)

我们都是木头人作文1

  今天,老师在课上,突然对我们说:“同学们,我们一起玩一个你们在幼儿园时期经常玩的游戏,你们猜猜是什么游戏?”同学们有的说是丢手绢,有的说是切西瓜,还有的说……其中,有一位同学站起来说:“是木头人游戏。”老师说:“你猜对了!”

  老师说:“那让我们开始吧!”一声令下,同学们立刻摆出了各种各样的姿势一动也不动。有的张牙舞爪,好像一只大怪兽要吃人;有的端正地坐在位子上,好像在思考着什么问题;还有的同学搂着另一个同学的脖子嘴放在他耳朵边,好像在说悄悄话。

  而我,此时摆出了悠闲散步的动作,双眼静静地注视着前面的同学,双手插着口袋,看起来很轻松的样子。我心里开心地想:这个姿势好轻松,我一定能拿到这个游戏的第一名。可是,过了一会儿,我全身开始发痒,总感觉有几只蚂蚁在身上爬来爬去,想挠又不能动。当老师宣布只剩最后十秒时,我默默地想道:坚持就是胜利,我一定能坚持到最后。

  “时间到!”老师一声令下,游戏结束了。同学们有的拍着桌子;有的趴在桌子上;还有的'笑得上气不接下气。他们可开心了!

  游戏结束了,可我还停留在刚才的欢声笑语中。真希望我们的课堂永远这么的开心欢乐。

我们都是木头人作文2

  今天,刘老师带领我们玩了一个游戏,名字叫“我们都是木头人”,一二三,开始了……

  刚开始我觉得这个游戏还很好玩,渐渐的我就有点累了。教室里发出了一些小小的声音,我看见其他人的动作我都有点想笑。有些人做了一个牛的动作,两只手伸到耳朵旁当牛角,还有的人做成各种各样的怪物。

  在这个时候,老师也做各种各样的`动作和姿势来吸引我们,有些人是实在忍不住了动了一下,结果被老师发现了。我一点都没动,只剩五秒的时候,我还是像高楼一样一动不动的。

  游戏结束了,我欢快的跳了起来。其实我在玩游戏的最后已经腰酸背疼了,但我还是坚持了下来,这就是坚持的作用和力量,我想只要坚持,事情一定会成功。

  今天我非常开心,我不仅体会到了坚持的意义,而且也越来越对这个游戏感兴趣。今天真是美好的一天啊!

我们都是木头人作文3

  周末的作文课上,宋老师和我们一起玩游戏———我们都是木头人。

  “一、二、三,木头人!”念到“人”字的时候,我们好像被施了魔法一样,定住了。刚开始,我们一动不动,老师见我们没反应,就来骚扰我们。这当中,有好几个同学中招了。过了一会儿,老师逗起了全班同学。她先讲了一个笑话,听完笑话,我在心里偷偷地笑,但没笑出来。宋老师为了让我们笑出声,一会儿发出“呵呵呵”的`笑声,一会儿又“哈哈哈”大笑起来。果不其然,有好几个同学笑出声来了。游戏结束了,有好几个同学输了,要接受挠痒痒的惩罚。如果不想接受惩罚,必须说出3个关于这个游戏的四字词语。告诉大家,这个规则还是我想出来的呢!

  我非常喜欢这个游戏,也想在学校里和同学们一起玩一玩!

我们都是木头人作文4

  “哈哈哈,哈哈哈……”这是从哪里发出的声音呢?没错,就是从就是从我们四年级2班的教室里发出来的。上课时,老师神秘地告诉我们,今天要玩一个有趣的游戏——我们都是木头人。

  经典有趣的游戏开始了!只听老师一发令:“我们都是木头人,不准动来,不准坐,看谁有创意,有特点。”一说完,大家连忙做起各种各样,古怪的'动作。我们为了不笑,用牙齿咬住下唇,做了个小白兔的动作,做了十足的防备;张盛迪做了个“y”的poss,眼睛瞪着别人,好像生气了;储天舒仰起头,看着天花板在那装酷,最后好多人都笑得败下阵来,只剩少数几个人还站在那一动不动。我们拼命地在那里吐舌头扮小狗狗,有的给他们挠痒痒,还有几个顽皮的男同学装成大公鸡的样子,昂首挺胸地走来走去逗他们;终于,他们都经不起诱惑,一个个个哈哈哈大笑起来!

  呵呵!想做木头人还真不容易呢!

我们都是木头人作文5

  今天,王老师神秘地走进了教室,王老师满脸笑容地和我们说同学们好,今天老师要带你们做一个游戏,游戏的名字叫木头人,王老师的话音刚落,教室里的同学们立刻默不作声,雅雀无声,呆呆地成了一个木头人,你看,同学有的时候捂着嘴,谁都不敢笑,谁也不敢动,钉子掉下来的声音都能听的到教室真安静啊!

  你看,同学们被孙悟空施了定身术似的,一动不动,同学们都摆出怪异的动作,有的同学在劈腿,手撑着两旁直勾勾的盯着前面,歪着头,侧着身子,还有的同学只见他身子往下压,脖子伸得长长的,张开大大的嘴巴,两只手向前伸,好像在说:“你别跑,我要吃了你。

  看,我站着,摆着两手拿枪的造型,准备拿枪扫射前面的'敌人,看上去轻松,不过我非常吃力,当老师说还有30秒时,我要倒下了,我的身体快承受不住了,好像有很多小虫子在我身上爬,想想也不能动,我祈祷着快点结束吧。

  时间到了,老师一声令下,游戏结束了,同学们累极了,都趴在桌子上,个个都浑身无力,可是我觉得今天是个快乐的课堂。

  时间是那么的短暂,不知不觉,游戏结束了,可我还是沉迷在游戏中,我真希望,每次课堂都充满翻天喜地的笑容啊!

我们都是木头人作文6

  下课了,阳光照进了教室里,也洒进了我们的心田。教室里时不时传来一阵阵欢声笑语。原来,同学们正围坐在一起,玩“木头人”的游戏呢!

  “木头人”游戏可好玩了!连杨老师也情不自禁地加入进来。杨老师说:“同学们现在可以自由活动,等我说到1、2、3木头人的时候,你们就要一动不动,谁动了,谁就被淘汰了!”同学们异口同声地说:“好的,杨老师,我们快开始吧!”游戏正式开始,同学们有的唱歌,有的扭动着屁股,还有的跟在杨老师后面,当老师的“跟屁虫”。虽然如此,同学们的眼睛却始终瞄着杨老师,竖起耳朵,随时听从老师发号施令。

  突然,杨老师一声令下,“1、2、3!木头人!”教室里顿时鸦雀无声,仿佛时间停止了一般。只见陈樟张开大嘴,口水都要流出来了;小吴呢?她摆出了一个芭蕾舞舞蹈动作;再看看方世博,他竟然爬到了椅子上,摆出了模特的'造型。正当我左瞄右看的时候,我觉得有一只小蚂蚁从我的下巴爬到了我的脸颊,又爬到了额头。趁杨老师不注意,我趁机挠了一下,不料,被杨老师的“火眼金睛”发现了。杨老师笑着说:“哈哈,乐言!你被淘汰啦!”

  游戏还在继续,同学们一个又一个地被淘汰了,快乐却一直都在!

我们都是木头人作文7

  “哈哈哈……”教室里不时传来欢乐的笑声,这是在干什么呢?原来老师在和我们玩“我们都是‘木头人’”游戏。这个游戏的规则是:老师背过身去,大家可以在教室里自由活动,等老师喊:“1、2、3,木头人!”这下谁都不能再动,要保持刚才的姿势,变成一动不动的“木头人”。

  老师一声令下,教室里顿时滚油锅里添凉水——炸开了锅。同学们有的嬉皮笑脸相互打闹;有的像一匹脱缰的野马到处乱跑;还有的像顽皮的小猴上蹿下跳……教室里热闹极了。

  正当我们玩得不亦乐乎的时候,老师大叫了一声:“1、2、3,木头人!”顿时教室里鸦雀无声,再看看其他同学,他们的形态各异:有的摆了个“飞天超人”;有的金鸡独立;还有的张牙舞爪;最搞笑的是肖盛文和郭名煦,他们就像一座石像一样搭着,而我也摆了个巨人造型,抓着我的同桌刘蒙恩的.衣服。三十秒过去了,我感觉我快要撑不住了,当老师宣布游戏还有十秒时,我的脸都涨红了,再看看其他同学,感觉他们也要倒下了。终于游戏结束了,同学们都活动起了筋骨,有的弯弯腰;有的踢踢腿;还有的甩甩手。

  上了这节课,我不但感觉特别有趣,而且还明白了一个道理:坚持就是胜利!真是受益匪浅呀!

我们都是木头人作文8

  我今天做了一个“木头人”游戏,规则是表演“木头人”的那个同学不能说话,不能笑,不能动,不能叫。由同学来逗他,看谁做得最好。我心想:“这么多要求我可不可以做到呢?”算了,试试看再说吧!

  游戏在同学们的欢呼下开始了,同学们像火箭一样的伸出了右手,老师被同学们的热情吸引了,也不知道叫谁好了,我幸运地被老师叫了上来,我把双手插在了腰边,第一个同学上来时做了一个搞笑的动作,没有把我逗笑,接着第二个同学上来,他来了一个非常搞笑的嘴巴动作,我终于支持不住了,哈哈大笑起来,直笑得满头大汗。游戏就这样在同学们的笑声中结束了。然后我们得到了老师的.奖品,我非常开心。

  哎,今天的游戏真有趣,下次还想再玩一次,我争取下次要当一个真正的“木头人”,给老师和同学们看一下我的威风。

我们都是木头人作文9

  “一二三,木头人,不许说话不许动!”老师刚把这句话说完,同学们像被施了魔法一样,一动不动,变成了形态各异的木头人。原本热闹的教室一下子就变得雅雀无声,连同学们的呼吸声都能听得见。

  我们来看看同学们都做了什么动作吧!有的同学摆成了拉弓射箭的样子,像在模仿后羿射日。有的同学做出劈叉的动作,真像一名芭蕾舞女孩。还有的同学做出准备跑步的姿势,像一名蓄势待发的运动员。最有趣的是小李,她摆出一只调皮的.小猴子的造型,她爬上桌子,把手放在眼睛上面像在往远处望着什么。

  我呢,则做出一只兔子的造型。双手做出兔耳朵放在头顶,左腿往左倾斜,当老师宣布还有十秒的时候,我的双手开始酸了,快坚持不住了,心想:坚持就是胜利,只剩几秒了。可我仍然感觉这几秒过得很漫长。

  “时间到!”听到老师的指令,我连忙把手和脚收回来,放松一下变得僵硬的身体。刚才安静的教室又变得热闹起来。有的同学说:“终于结束了!”有的同学说:“好好玩啊!”

  下课了,我还沉浸在游戏的“海洋”里,我希望每节语文课都充满欢声笑语。

我们都是木头人作文10

  “这节课我们来玩:我们都是木头人。”一进教室于老师就面带微笑地对我们说。

  于老师的话音刚落,我们就欢呼雀跃,许多同学手舞足蹈,而我都高兴的想唱歌了。游戏开始了!“木头人”小王和“逗笑人”小闫大摇大摆地走上台。“木头人”一脚在前,一脚在后,指尖勾起,掌心对准下方,眼睛眯成一条缝,狠狠地瞪着小闫,那样子多像一只张牙舞爪的老鹰在搜寻着它的美餐啊!

  这时“逗笑人”小闫抹了抹袖子,清了清嗓子,大声唱起了陕北方言:“我叫魏苏芬,今年二十三,性别是女子,暂未结婚。”小闫唱得怪声怪气,还扭起了秧歌儿。大家被逗得哄堂大笑,笑声都要掀翻屋顶。再看看“木头人”小王,他的身体已经微微发抖了,两只手也没有了那副鹰爪子的神气样。小王鼓起腮帮子,努力忍住不让自己笑出来。时间一分一秒地过去,小闫不时说出搞笑的话。小王渐渐支持不住了,终于“扑哧”一声,他扒住桌子哈哈哈地笑了起来。

  “啊!”小闫长长地舒了一口气,满意地搓了搓手。很快,教室就炸成了一锅粥,大家纷纷恭喜小闫。而我在为小闫欣喜的'同时,也为小王惋惜。这堂洋溢着欢声笑语的课令人难忘呀!

我们都是木头人作文11

  今天的写作课,王老师带着我们玩了一个游戏,名字叫:我们都是木头人。游戏的规则是,大家一起念歌谣:我是可爱的木头人,不许动来,不许笑,还有不许露门牙,看谁定力最好。念完歌谣,大家就不许再动了。

  随着“我们都是木头人......”的.歌谣开始,比赛也开始了。你看陈昱丞那副躺着的模样,一下就能断定他肯定坚持不了多久。

  再看看逗笑人左鹏飞,他可是有一个特别厉害的必杀技,谁都能被逗笑,你可要听好了,“从前有个人,在路上看到了一座美景......哈——哈——哈”,教室里哄堂大笑。大家想一想,原本纹丝不动的彭禹博会笑吗?回答,当然会笑啊!答对了。

  轮到我了,我心想,我是最容易被逗笑的,怎样才能不笑呢?于是,我使劲闭上了嘴,装着很镇静,开始没有被逗笑。后来,左鹏飞做着鬼脸,在我面前摇头晃脑地说着:“从前有个人,在路上看到了一座美景......哈——哈——哈”,我被他一逗,忍不着,“噗嗤”一声,笑出声来了。

  就这样,这节课在大家的欢乐游戏中度过了,真开心呀!

我们都是木头人作文12

  今天美丽的刘老师带我们玩游戏,名字叫“123木头人”。游戏开始了,老师喊道:“123木头人,不许说话,不许笑,不许走路,不许动。”有的同学摆的是小兔,有的是小鸟,有的是小狗,我摆的是爱心。但我没摆一会儿手就麻了,我再看看旁边的同学,他摆的是小牛,他的`手也麻了,他对我说:“我的手好麻呀”!

  这时老师开始对我们做鬼脸,有的同学忍不住了都开始笑了,我也有点想笑,本来我想趁老师不注意把口罩戴上,但我还是没戴成,因为我刚想戴上时,老师就把头转了过来,幸好我没被发现,不然我就输了,还有的同学已经输了,他们都还在笑,老师终于开始倒计时了:10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,终于到时间了!有的同学累得趴在了地上,有的同学坐在了地上,还有的躺在了地上。

  123木头人真好玩啊!这个游戏也让我知道了很多道理:要有耐心,要坚持,这样才能有好结果。

我们都是木头人作文13

  星期天的早上,在教室里,我们在玩“123,木头人”的游戏,同学们都沸腾了起来。

  游戏规则是:我们边拍手边喊“一二三,木头人!不许说话,不许动!”走到后面,我们一人做一个动作,谁也不能动。

  游戏开始了,我喊的'口令,走到后面。同学们都做了动作,不动了。教室里立刻变得鸦雀无声。只见,有的同学做的像是奥特曼,一只手紧紧的握着,一只手是张开的;有的缩在墙角那里,就像做了错事一样;最好玩儿的是一个男同学懒洋洋地趴在地上,就好像累得站不起来了一样。我的动作是跪在地上双手撑着地,瞪大眼睛看着天花板。过了30秒钟,我已经很累了,而且很紧张,生怕犯规。剩最后十秒钟了,我终于松了口气。

  我们玩得非常开心!作者:二年级董雨菡

我们都是木头人作文14

  “我们都是木头人,不许说话,不许动,动动就是小怪兽。”翰林写作班里像炸开了锅似的热闹非凡。听到这首儿歌你一定知道了我们在玩“木头人”的游戏。

  儿歌的最后一字刚一念完,教室里就出现了形态各异的“木头人”:有的翘起了兰花指做出了维吾尔族小姑娘托帽的动作;有的两个手指点着红扑扑的脸蛋,做出一个可爱的表情;有的两眼紧闭好像在学懒洋洋睡觉的.样子。

  逗笑能人史飞扬来逗大家了,只见他来到钱佳亮前,嘴角微微下垂,眉头紧皱,摆出一副受了天大的委屈的表情。钱佳亮一见到这一表情,便立马笑起来,笑像瘟疫似的到处蔓延,还没等史飞扬走到跟前,在一旁的黄钒也笑了起来。史飞扬像幽灵似的在一个女生面前飘过来飘过去,这位女生也笑了起来……

  “木头人’”的游戏真好玩啊!我们在欢歌笑语中结束了本来枯燥的写作课,同学们都很开心。

我们都是木头人作文15

  快看!班上的同学有的趴在座子上;有的两眼微闭,双手合拢想在拜菩萨;有张大嘴巴像要吃人……一个个像是被孙悟空施了定身术,一动不动,他们都在干嘛呀?

  原来,大家在玩木头人的游戏。老师一声令下,教室里鸦雀无声,同学们就像是木头做的人一样,一动不动并摆出各种各样千奇百怪的造型:有的做出了拿枪的手势,像随时准备开枪;有的`手背在后面,头往上看,好像是一位正在吟诵古诗的诗人,最好笑的要数小潘和小费了,他们俩握紧拳头,两眼相对,气势汹汹地看着对方,好像随时要给对方致命一击。

  而我做了一个蜘蛛侠的手势,一双眼目不转睛地看着前方。时间一分一秒的过去,也不知道过了多久,我的手开始发麻,腿快要断了似的。我快要坚持不住了,真希望赶紧结束这场游戏。突然这时,心里有一个声音告诉我:坚持!坚持就是胜利,否则就是被淘汰。我立刻打起精神,给自己打气,一定要坚持住!

  “时间到!”老师一声令下,我如释重负,深深地叹了口气,终于自由了,自由的感觉真好!

  美好的时光总是那么短暂,游戏不知不觉地结束了。我多么想再玩一次。

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