种大蒜作文

时间:2024-01-23 19:35:39 好文 我要投稿

种大蒜作文15篇[精品]

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的种大蒜作文,欢迎大家分享。

种大蒜作文15篇[精品]

种大蒜作文1

  在繁忙的都市生活中,人们与田地间的劳作几乎是绝缘的。我却很喜欢农田,喜欢田野的清新空气和田间农作物的郁郁葱葱。于是,趁着十一黄金周的假期,我便在自家的菜园里体验了一把“农夫的生活”。

  顶着火热的阳光,我仔细地听好妈妈给我布置的任务,手里也马上开始行动起来。而我的任务,就是——种大蒜。这对我而言真是新鲜极了,所以我兴趣高涨。

  大蒜作为常用的调味品,大家都不陌生。而想要种植它,可没想象中那么简单呢。我先将一头头大蒜掰成淡黄的蒜瓣,接着在妈妈的指导下,将蒜均匀的排在事前挖好的沟壑里。最后将沟填平,就完成了任务。但在这看似简单的工序里,暗藏着许多不易之处:在种蒜时,蒜瓣的'排放要保持一定的距离,防止生长空间不足;蒜要种的牢固,否则长出的蒜苗会倾斜;还有大蒜那刺鼻的气味也让我喷嚏连连。但在妈妈的帮助下,这些困难都一个个迎刃而解啦。

  终于种完了!我直起身子,真是腰酸背痛,苦不堪言啊!但是,看看我两个小时的成果,看看眼前一排排整齐的刚刚改好土的细沟,我又有着由衷的喜悦。种蒜,让我深深体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的真正含义。农民们的生活天天要这样子,面朝黄土背朝天,忍受酷暑,祈求好天,我们的生活真是一时一刻都离不开农民们的劳动,他们才是最值得尊敬的人,不是么?

种大蒜作文2

  我最爱吃牛肉了!今天,妈妈又要烧牛肉给我吃了,为了使牛肉更香,妈妈要放大蒜头。妈妈打开袋子,啊,大蒜头发芽了!我赶紧跑过去看,只见又圆又白的大蒜头上冒出了五六根绿绿的嫩芽,大约有3厘米长,下面还长出了一圈白色的根,像小胡子。

  妈妈说:“好可惜啊!不能吃了,扔了吧。”我赶紧说:“还可以种在地里呀,这样,不就可以吃新鲜的大蒜了吗?”妈妈说:“对呀,我怎么没想到呢?还是你聪明!”我高兴地说:“妈妈,我来种!”

  我找来一个废弃的花盆,可是里面的泥土太硬了,我用铲子铲了半天也没有把土松好。这可怎么办呢?有了!我一拍脑门,加水不就可以让土软了吗!我找来水盆,接了一盆水,倒进花盆。不好!花盆成了“汪洋大海”,泥土也看不见了。我只能搬起花盆,把多余的.水倒掉,可是花盆里的泥太烂了。这可怎么办呢?我发现旁边有一袋刚从地里拔回来的青菜,青菜的根上有新鲜的泥土,我把这些泥土拨下来,放入花盆里,这下可以种大蒜了。我把大蒜头掰开,分成一瓣一瓣的。我拿起其中的一瓣,根朝下,芽朝上,轻轻地插在土里。不一会,一个花盆就种满了,我把花盆搬到阳台上,让他们茁壮葱翠!

  通过这件事,我知道了:遇到困难不要后退,要多动脑筋,解决难题!

种大蒜作文3

  一次常识课上,班主任张老师给我们讲解植物的生长过程。我带着好奇,进入了植物世界。听完课,我动了心,决定种点大蒜,仔细观察它们的生长过程。

  放学后,我冲回家,找了一个花盆,满心欢喜地种下一些大蒜。种下后,我时不时地去观察大蒜的动静。

  第一天,我开心地观察我种下的大蒜,足足看了一分钟,眼睛都看酸了,也没发现什么,我失望极了。嘴里嘟囔着,它们长得也太慢啦……

  第二天,我忐忑地来到花盆前,不经意地看了看大蒜,突然我像发现新大陆一样,欣喜若狂地大喊:“我看到发芽了,大蒜发芽了”。可爸爸妈妈好像没觉得那么稀奇,应付了一声:“嗯,它们会发芽的”。我不管他们,只顾自己开心,一跳三尺高,我种的大蒜长出了嫩绿的新芽啦!

  第三天,我兴奋地来到花盆前,仔细看了看,没有新的发现。心想:“一定是该浇水啦,曾经听妈妈说过,植物要隔三差五地浇水”。我浇了水,期待明天有新发现。

  第四天,我发现每一个蒜瓣都发出了嫩芽,有的长得高一些,有的长得矮一些。长得最快的,也只有1厘米长。

  又观察了几天,我种的大蒜好像几颗小树苗,穿上绿油油的、厚厚的绿衣裳,漂亮极了,我真的好激动哦!后来,我的'蒜苗一天天长高,再长高……一次吃饺子,我把蒜苗剪了下来。心想:大蒜的生长过程需要我们认真耐心观察。它们的生长过程多有意思啊!我为它们浇水,看着它们一天天慢慢长大。观察付诸于行动,知识来源于实践,而实践又必须付出辛勤的劳动,这难道不是真理吗?

种大蒜作文4

  一天,妈妈从街上买回了一些大蒜头,圆圆的身子像个小球,胖嘟嘟的还真可爱。妈妈教我把它们分开,种在盆里,说:“你好好照顾它们,就能吃上自己亲手种的大蒜了,这样我们家就不用去买了。”“真的吗?”我好奇地问。“那当然,看你的本事啦!”妈妈笑着说。

  从那天起,我经常给大蒜浇水、施肥,精心地照看它,盼望着它早点长大。一天、两天……盆里什么变化也没有,我有点失望了。第五天早上,我又去给它浇水,发现有一丝绿芽芽冒了出来,不禁惊喜地叫了起来:“哇,我种的大蒜发芽了!”渐渐地,大蒜吸收了充足的水分和阳光,绿芽芽也越来越多了。

  两个星期过去了,小芽芽长成了一片茂密的“小树林”,它们有的.高大,有的矮小,有的强壮,有的瘦弱。我小心翼翼地用尺子量了一下,发现长得最高的有40厘米呢!真不敢相信,我种的大蒜居然能长这么高!

  妈妈烧晚饭的时候,我剪了几根大蒜芽芽炒鸡蛋吃,啊,一股清香扑鼻而来,尝一尝味道还真不错呢!吃着自己的劳动成果,听着爸爸妈妈的夸赞,我的心里淌起了一条蜜河。

  又过了几天,我发现被剪过的大蒜芽芽又“嗖嗖嗖”地长出来了,真奇怪呀。妈妈告诉我,大蒜生命力很旺盛,它有重新生长的能力。太好了,我听了高兴极了。

  看着这一盆迎风摇晃的大蒜,我想:要是这些大蒜芽芽生长在大自然的泥土里,说不定土地会更肥沃,阳光会更充足,它们也就会长得更强、更快、更高的。

种大蒜作文5

  我是家中的 “小王子”,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶整天伺候着,真可谓是“饭来张口,衣来伸手”。

  有一天,爸爸买回来几个蒜头,想要种大蒜。我看见了心想:爸爸以前总说我是一个长不大的孩子,一点事情都不会做。我一直不服气,就想要找机会露两手给他看看,可老是没有机会。这不,今天机会总算来了,我要好好表现一下,让爸爸对我刮目相看。于是,我自告奋勇地说:“爸爸,让我来吧,今天让你们见识见识我的真功夫!”“好吧。”爸爸爽快地答应了。

  说干就干,我和爸爸一起来到院子里。第一步,先要把大蒜外面的表皮剥去,这样有利于蒜苗发芽。我觉得这应该很容易,可谁料想这大蒜皮十分难剥,用手搓吧,怎么也搓不下来,用手掐吧又会伤到种子,唉!真是老虎吃乌龟——不知从何下手。正当我犹豫不决的'时候,爸爸伸出了援助之手,他告诉我说:“剥大蒜皮要找窍门儿,你看,只要从蒜的底部往上剥,一层一层地剥,这样既快捷又方便。”我听了爸爸的指点试了一下,果然又快又轻松。我一连剥了十几个,个个光滑、完好无损。接下来该种大蒜了,我拿来一把小铲子,把土挖松,再把大蒜头朝上埋进去,就这样,不一会儿大蒜就种好了。我以为这样就算好了,可回头一看,爸爸还在专心致志地浇水,噢!对了,种完大蒜还得给它浇水,我怎么把这给忘了呢?我连忙帮着爸爸一起浇起水来。看着刚刚种好的大蒜,我心里别提有多高兴了,真希望它们能快快发芽!

  今天,我在爸爸的帮助下尝试着种了一些大蒜,这虽然是一件小事,但想要做好,还真要认真努力地去做。

种大蒜作文6

  你肯定见过有人种树,也肯定见过有人种花,但你见过有人种大蒜吗?我就种了一颗大蒜。

  那天,爸爸看见大蒜发芽了,正要往外扔。妈妈马上去阻止,说:“别扔,别扔!正好给儿子观察一下。”

  我拿过来一看,大蒜的外面包着一层皮,上下扁扁的,四周鼓鼓的,像一个包子一样,可滑稽了!而且它发出的芽黄黄的,平平的,好像缩成一团在睡觉一样。我把它放进一个盘子里,再加点水,放到阳台上。因为每种植物都一定需要水、阳光。我想看看过几天它会变成什么样?

  过了几天,我发现大蒜的芽变绿了。下面长出了许多“小胡须”。每过几天,芽就会长得越来越绿,越来越多。下面的“小胡须”也随着越来越多,多得都数不清了。小芽渐渐地长高、长长,变绿。而且它们都是从芽到茎到叶一节一节地长的。渐渐地大蒜的`叶子上又长出了一片小叶子,也越长越高,越来越绿,几乎跟它的“伙伴”一样高了。包在外面的“衣服”也一件一件地脱下来了。我量了一下。哇,就这么几天大蒜就长到12厘米4毫米了。

  大蒜跟我去年种的豆豆有些不一样。豆豆的根是长长的,铺满盆底,而且是根上再长根。大蒜的根是一条一条的,密密的、短短的、细细的,没有根上再长根。数量很多,一个大蒜子下面大约就有二十几根。豆豆的叶子是在长长的茎上左边、右边各长出一片,大大的,像鸡蛋一样。大蒜的叶子是从茎里面钻出来的,形状是尖尖的、细细的,像是用放大镜放大的大头针一样。

  我真喜欢种植物!因为种植物能让我增长知识,还能为我提供写日记的素材。

种大蒜作文7

  秋天的时候,我养的一盆花死了,我决定在花盆里中种上大蒜。我找妈妈要来一头大蒜大蒜像个白色的小圆球,我把他们的外衣剥掉这些蒜瓣就像观音菩萨的莲花宝座一样可爱极了!

  我开始种大蒜了。妈妈说:“不要把大蒜的皮剥掉,两瓣大蒜不能挨得太近,否则它们的生长空间不足,会挤死的。”我在花盆里面装满了土,拿来一个铲子,挖了两个洞,把那两瓣大蒜分别放在那两个洞里,再用土蒙上还不放心地用手把土压紧,最后给大蒜浇了一些水。我心想:大蒜呀,大蒜,你快长大吧!

  第二天一放学回家,我就赶紧跑去看看大蒜长出来了没有,发现花盆里的大蒜毫无变化接着一连好几天,我都去看大蒜,可是大蒜还是没有丝毫变化,我有点失望了,问妈妈:“大蒜是不是死了?不会不长出来了吧?”妈妈说:“你要耐心一些。”我又等了三四天,大蒜终于露出点点绿绿的嫩芽,就像刚刚破土而出的'笋尖,如果不仔细看,你还发现不了这点点嫩芽呢!又过了几天,大蒜长高了大约三四厘米,蒜苗有点弯曲了,上面的叶片就变成碧绿的了,下面接近土壤部分的地方呈青白色阵阵微风吹来,小蒜苗的微微摆动,好像在说 “我长大了,我长大了!”

  妈妈开玩笑说:“再长高点儿,这大蒜就可以做菜了。”我一听急了,“可不许吃我的大蒜,这可是我的宝贝。”妈妈笑着点点头,我低头看着这嫩绿的蒜苗,心中充满了欢乐。

种大蒜作文8

  为了观察植物的生长发育,老师叫我们种大蒜。

  妈妈给我买来了大蒜瓣,我找了个废旧塑料瓶子,从中间剪开,下面的一半放了些泥土,就把大蒜瓣种了进去。

  第二天,我早早地起了床,一看,没一点变化,心想没事的,才一天时间嘛,没长那么快,给它浇了点水就去上学了。

  第三天,我又去给大蒜浇水,它还是没长苗,我想,做什么事都要有耐心,有恒心,不着急。第四天,我去看,怎么大蒜苗还没长出来呀?我到学校问其他同学:“你们的大蒜发芽了吗?”“长了长了。”同学们几乎都说這样的话,我种的大蒜可能水浇太多了吧?我有点失望了。

  日子一天天过去,大蒜还是不见生长的痕迹,我一天比一天紧张了,因为老师检查大蒜的日子快到了,如果带去一丁点都没生长的大蒜,同学们肯定会嘲笑我的,我真害怕呀。

  到了检查日,我只好如实相告,老师却说:“没关系,你的大蒜可以长很大的。”我不懂,老师怎么会這样说。

  回家后,我终于想放弃了。过两天打算把它扔了,早上去看,我的大蒜居然露出了小芽,尖尖的,硬硬的,还不细。我当然留下了它,天天看它,以后的生长速度就快起来,过了些天,我的大蒜成为全班长得最茁壮的`,最好的大蒜了,看着自己的劳动成果,我真幸福。

  大概,我当初种下去的大蒜颗粒大些,品种也好些。原来,好的东西成长慢点,就像我们学习,要取得好成绩,也是需要时间的。

种大蒜作文9

  国庆前,老师布置了一个特殊的作业DD种大蒜,并要求我们仔细观察它的生长过程。同学们听了,立刻议论纷纷:有的讨论选什么大蒜种子,有的讨论用什么肥料…

  我在妈妈的协助下忙开了,在外婆家挑了一些又大又饱满的`大蒜种子,还在菜园里挖了一些肥沃的土壤装在花盆里,并把大蒜种子放在水里泡几个小时。准备种大蒜了,我把一个个大蒜种子尖的一端朝上,圆的一端朝下插在土里,然后浇上少许水,经过简单的工序,大蒜种好了,就等着它们发芽并茁壮成长。

  第二天,我一大早就爬起床,迫不及待地奔向阳台,定眼一看,大蒜还是和昨天刚种下去的时候差不多,没什么变化,看来,还是我着急了!可爱的蒜宝宝,快点发芽吧!我看好你哦!可它们好像一点儿也不争气,第三天、第四天、第五天都没长出绿芽儿来。直到第六天,我发现大蒜冒出小绿芽儿来了,我高兴地又蹦又跳,凑近仔细一看,哇!像一个迷你形小竹笋,真可爱啊!

  又过了几天,“小竹笋”越来越高了,有三厘米左右。不愧是我种的大蒜,好像懂得我的心思一样,知道我有点着急了!

  终于,半个多月过去了,我的大蒜也变成亭亭玉立的姑娘了,它足足有十多厘米高,真美丽!它的身子绿绿的,两片叶子中夹着一个小嫩芽,就像爸爸妈妈幸福地拥着我!而大蒜种子却消瘦了很多,原来是把它的养分供给了小苗儿生长,它就像一位伟大的、无私奉献的母亲!

种大蒜作文10

  一天,妈妈带我去刘阿姨家作客。在刘阿姨家,我无意间发现阳台上有一盆蒜苗,绿油油的、非常好看。让我奇怪的是,这些蒜苗全都生长在清清的水中。我不禁在心里想,水里也能种植物吗?回家我也要试着在水里种大蒜。

  第二天,爸爸妈妈都不用上班,在家陪我。看爸爸妈妈闲着没事,种大蒜的念头又蹦到我的脑海里。我跑到他们身边,大声说:“爸爸,妈妈,我们一起用水种大蒜好吗?”爸爸、妈妈一听,都兴致勃勃地答应了。不一会儿,爸爸找来一个矿泉水瓶。他用剪刀从瓶子中间拦腰剪断,然后在下半截矿泉水瓶里装满水,再把上半截矿泉水瓶倒过来插在水里。妈妈从厨房里找来一个蒜头,将蒜头上一半的外衣小心地拨开,让蒜宝宝露出头来。妈妈把蒜头递到我手上,我把蒜宝宝轻轻放在倒插着的`半截矿泉水瓶里,半淹在水中。

  我每天都去看我的蒜宝宝。没过几天,蒜宝宝们长胖了、长高了。它们的头顶上长出了一点点嫩黄色的小芽儿,根部还生出了许多又白又细的胡须呢!又过了几天,小嫩芽变绿了,胡须也越来越长了,大约有四厘米长了,就像电影《捉妖记》里的小胡巴,可爱极了!

  蒜宝宝们长啊长,一个多月过去了,竟然长得和我小手臂一样长了。妈妈说:“我们可以用蒜叶来炒面吃,一定很香!”

  虽然舍不得,但我还是答应了妈妈。那天中午,妈妈将大蒜叶子采下来,一棵棵洗干净切成小段。妈妈的蒜叶炒面做好了,那味道好香啊!我吃着自己亲手种的大蒜,心里甭提有多开心了!

种大蒜作文11

  一天,我决定种大蒜。因为好奇,所以我要种大蒜。

  妈妈买来几个大蒜,我看来看去,终于挑到了一个心怡的大蒜。这个大蒜穿着紫色和白色相间的外衣,圆嘟嘟的。剥开外皮,闻起来有一股刺鼻的味道,里面八个“兄弟”抱成一团。我只好把它们一整个地泡在一个粗瓷碗里。

  过了两天,大蒜的头上冒出了绿油油的小苗。它们就像士兵一样笔直地站着。我把它们的水倒掉,又给它们换上了美丽的带有图案的.精致的小碗,再倒上清澈的水。它们在那碗里悠然自得,看起来舒服极了!连我都恨不得当一个大蒜了!

  我精心地照顾它们,给它们换水,冲洗它们居住的地方。

  又过了几天,蒜苗又长高了一大截,绿绿的,鲜嫩鲜嫩的,让人忍不住想咬上一口。大蒜在水里泡的味也越来越重,已经传遍整个屋子了。可大蒜头为什么变得这么干,这么皱呀!这是为什么呢?经过妈妈的一番解释,我懂了,原来大蒜就像妈妈一样,把自己的营养输送给自己的孩子,孩子长大,妈妈就老了。

  又过了十几天,蒜苗长得又高又大,像一个个亭亭玉立的少女。蒜头下面的白色丝条被水洗涤过了,变得更白,像老爷爷的白色胡须一样,又长又细又密。

  种了大蒜,看到了大蒜成长的经历,这更让我知道当母亲的艰辛。请好好对待每一个植物,好好对待每一只动物,好好对待这世间的万物!

种大蒜作文12

  国庆期间,外婆把很多颗还未发芽的大蒜放到早已准备好的“花盆”——两个空罐子里,埋上土,再放到也是早已准备好的阳台上。那里阳光充足,是个很好的地方。

  大约十天左右,蒜苗就长出来了,不,应该说是刚出土的“保护壳”。因为我发现,不久后,“保护壳”里就钻出了蒜苗,那些蒜苗绿得那么翠,看着很舒服。后来,蒜长大了,也长高了。在那空心的蒜苗里,又长出了新蒜苗,个个长得正旺。现在,“花盆”里已经有数都数不清的.蒜苗了,可以说是“绿苗成片”。不过,等到蒜苗成熟后,大蒜体内的养分就干了,只有些蒜皮。大蒜和其他种子都是“为孩子都是成长而牺牲”的爸爸妈妈,是不是很伟大呢?

  种大蒜过程中,还有些有趣事儿。有一次,外婆发现有一颗大蒜根都冒出来了,而没见着蒜苗。怎么回事?原来,种蒜时外婆不小心把蒜弄到了,苗都长到下面去了。还有,这次外婆同时种了两盆大蒜。十来天后,其中一盆长出很多蒜苗,而另一盆的蒜苗却寥寥无几。外婆以为是蒜苗埋得太深了,就把大蒜挖出来看,结果好多蒜就要长出来了,有些甚至只差一点就要钻出来了。真是“性急吃不了热豆腐”!

  现在,这两盆大蒜的其中一盆还是那么多,那么壮,而另一盆,虽然也发出了许多根,但都没那一盆长得好。长得旺的那盆看起来就像大哥哥大姐姐们,长得比较瘦弱的那一盆,看起来好似小弟弟小妹妹们,差别真大呀!

种大蒜作文13

  周三上午第三节课,张老师带我们上了一堂别开生面的课—种大蒜。

  上课铃响了,张老师踏着轻快的脚步走进教室,高兴地对大家说:“这节课我们来种大蒜,大家是不是等不及了?”“是—”我们征着嗓子答道。张老师开始教我们怎么种大蒜:先准备好花盆、大蒜、水,再把大蒜的“衣服”脱掉,把大蒜放在花盆里,最好挤得满满的,好让大蒜笔直地站在那里,保持优美的姿态。

  张老师开始给我们示范了,她先向我们借了一个翠绿色的、上面雕着“双龙闹春”字眼的花盆,又拿了五六头大蒜,剥了皮,这时的大蒜就像一个个小包子。可种着种着,同学们又提出问题来了,要是大蒜缺水了,我们又都不在家,总不能让大蒜渴死吧。老师说:“同学们要是要出远门的话,可以在大蒜的旁边或者下面塞一些棉花,让棉花把水吸一大部分,等大蒜渴了,再一点一点地把水喂给它。”

  看着张老师的示范,我们都急不可待,禁不住也摸了摸自己带来的.大蒜。终于轮到我们开始种大蒜了,我早早地从家里带来了火龙果的皮,把它放在花盆里,这样既美观,又有营养。可“智者千虑,必有一失”,我带的“花盆”漏水了,我很沮丧,在老师的建议下,我的大蒜和林子涵的花盆组合在一起了,在透明的小圆盆里一只“蒜大王”

  坐在一个紫色的水晶宝座上,旁边还有两个“卫兵”在护卫它。

  种完的同学你一言我一语地谈论着每一裸大蒜。同学们都说我和林子涵的最好看,而且花盆里的水被火龙果皮染得像紫色的水晶一样。

种大蒜作文14

  中秋节早上,我和妈妈一起去买大蒜。这大蒜买来干嘛呢?你们还不知道吧!那我就告诉你们,这大蒜呀,是买来种的。买好了大蒜,我就跟妈妈一起去老家了。

  到了老家,妈妈说:“我先去除草,你把大蒜剥起来吧。”我听了,连忙答应,并开始剥了起来。我先把大蒜的最外层给剥了,这好像大蒜的.“外衣”,接着又剥大蒜二层的“衬衫”,最后才剥了大蒜所有的蒜衣,裸露出了十几个“兄弟姐妹”,个个白白胖胖,这应该归功于它外面那层蒜衣吧!

  我按照第一个大蒜的剥法,费了九牛二虎之力才把所有的大蒜剥好。等我端着盆走到地里时,妈妈都快将草除完了。我说:“妈妈,接下来干嘛呀!”“当然是挖出一条条小沟呗。”妈妈答道。我又问:“为什么要挖小沟呀!”“当然是放大蒜呀!”妈妈说。

  我听了后便用自己的小锄头挖起一条条小沟来。等妈妈要除好草了,我也快挖好沟了。过了一会儿,我说:“妈妈,沟挖好了。”妈妈一看,说:“那就放大蒜吧!”我听了,立即行动起来了。我把蒜放在沟的中间,妈妈见了,说:“这样放不对,应该放在沟的两边。”妈妈还边说边示范给我我看。我按照妈妈的放法,摆好了一条沟,接着二条沟,三条沟……不一会儿,所有的沟都被我放好了大蒜。最后,我又听妈妈的指挥把草盖在上面。

  我想:大蒜快快成长,我们就等待明年收获战利品吧!

种大蒜作文15

  在常识课上,班主任张老师给我们讲解了植物的生长过程。我怀着好奇心进入了植物世界。听完这一课,我感动了,决定种大蒜,仔细观察它们的生长过程。放学后,我冲回家,找到一个花盆,高兴地种了一些大蒜。种植后,我不时看大蒜。第一天,我高兴地看着我种的大蒜。我看了一分钟。

  我的眼睛很痛,什么也没发现。我非常失望。我嘴里嘀咕着它们长得太慢了……第二天,我战战兢兢地来到花盆前,漫不经心地看着大蒜。突然,就像发现新大陆一样,我高兴地大叫:“我看到发芽了,大蒜发芽了。”但是妈妈和爸爸看起来并不奇怪,所以他们回答说,“嗯,他们会发芽的。”我不在乎他们。我只想开心地跳三英尺高。我种的大蒜已经长绿了。第三天,我兴奋地来到花盆前,仔细看了看。我没发现什么新东西。我想,“该喝水了。我听到母亲说植物需要定期浇水。”我给水浇水,期待明天有新的发现。第四天,我发现每个蒜瓣都发芽了,有的高,有的矮。生长最快的只有1厘米长。经过几天的`观察,我种的大蒜看起来像几棵小树苗。

  它穿着绿色和厚厚的绿色衣服非常漂亮。我真的很兴奋!后来,我的蒜苗每天都长得越来越高...有一次我吃饺子,我切下了蒜苔。我想:大蒜的生长过程需要我们仔细耐心的观察。他们的成长过程是多么有趣!我给它们浇水,看着它们一天天长大。观察付诸行动,知识来自实践,实践需要努力,这难道不是事实吗?

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