我的长处作文

时间:2024-01-23 11:22:39 好文 我要投稿

我的长处作文[通用]

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我的长处作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的长处作文[通用]

我的长处作文1

  其实,我们最了解的人就是自己,我们知道自己的有点和缺点,知道我们的性格,那我就来说说我自己的优点。

  我第一个优点是有礼貌。我们学校放假,妈妈上班,她说:“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说:“太好了,太棒了!我太高兴了!”妈妈对我说:“妈妈单位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有礼貌。我们单位有一位大官,他呢,你得更有礼貌,他是我们的领导,我们都听他的。”

  “好了,妈妈,别说了,让我们出发吧!”终于到妈妈单位了。哇,妈妈的'单位好漂亮啊!突然,我的脑海中出现了妈妈对我说的话,我看见了一位年轻的阿姨,对她说:“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头,我在外面看见了一位大官,我就对妈妈说:“那是你们的领导吗?”妈妈说:“是大官。”我就说:“大官好!”妈妈说:“你做的很对。”我心里美滋滋的。

  我的第二个优点是守信用。那天,我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了,妈妈告诉我说:“别去了,外面下雨了。”我说:“不行,跟别人约好了,不能不守信用。”后来我去了。

  我的优点太多了,说不过来,我就写这么多了,以后我一定要把我的优点多多地发扬!

我的长处作文2

  每个人都有自己的长处,我也不例外,我最拿手的本领是画画。

  我从小就喜欢画画,并且画得有模有样。有一次,老师选我画手抄报。我回到家后,就准备好铅笔、油画棒和水彩笔,然后开始作画。我用铅笔细心地描画出轮廓,再用勾线笔将线条勾勒清晰,接着用用各种彩笔上色,绿色画树木和草地,白色画空中的云,红色画晚霞,黄色画菊花……经过我的一番忙碌,一副靓丽新颖的手抄报就完成了。我满意地把它收到起来。

  等到爸爸妈妈下班回来,我把手抄报拿出来给他们看,征求他们的意见后进行了修改。周一的早晨,我来到学校,把手抄报交给老师。老师拿着我的手抄报露出了满意的笑容。拿我的这幅手抄报到学校去评奖。结果你猜怎样?我的`手抄报竟然获得啦!全校二等奖。

  现在你们知道我的画技了吧?我会继续努力。

我的长处作文3

  嗨!大家好,我叫钱珺瑶,扎着两条羊角辫,又细又长的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,它透着几分灵气和执着。爸爸、妈妈也夸我懂事、听话。最令我高兴的是我能画得一副好画。

  从小学三年级开始,我就在父母的帮助下,在老师的指导下,认真地练习画画,从不间断。我经常累得满头大汗,但也毫无怨言。

  记得今年暑假里德一天,我上完小提琴班就回家到小房间练习画画。一阵微风吹来,凉爽极了。我便摊开画纸,开始画画了。我先认真打好形,再上明暗。画完了后继续修改,修改中,我的同学钱萌喊我去玩,我头也没有抬就随口答应到:“等我画完了再说吧!”我继续沉迷于画中。过了一会儿,妈妈上楼喊我吃饭,顺便问了一下“钱萌呢?”“咦!她什么时候来的,我怎么记不起来了。”我拍着头,满脸疑惑地说。妈妈又说:“她不是喊你去一起玩的呀?”“啊,我忘了,下回给她道个歉吧。”

  如今,我的画儿又有了很大进步,妈妈、爸爸看到我的.画赞口不绝,老师也很高兴。

  人们常说:一份耕耘,一份收获。现在,我还要坚持不懈地炼下去,因为我渴望成为一名画家,让更多的人来享受我的作品。

我的长处作文4

  我有几个长处,你们想知道吗?哈哈!那就从生活中说起吧!

  第一,我很勤劳。在家里我经常洗自己的内衣袜子,还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了臭袜子。我还会和面烙饼,一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼,我俩吃着自己的劳动成果,格外香!

  第二,我很诚实。一次同学把我的数学书装回了家,使我没有完成数学书上的作业,第二天我主动找老师说明情况,并在中午及时完成了作业,老师在全班表扬了我。

  第三,我很随和,容易接受意见。我们班的同学都爱和我玩,因为我从不挑唆同学们之间的.关系。

  第四,我很勇敢。语文课上,当老师让我们站到讲台上朗读时,我会毫不犹豫的举手,我几乎包揽了朗读课文的任务。

  第五,我很聪明。数学题有的挺难,我只要认真思考,就能做对。但有时会犯点小马虎!

  今天好像有点王婆卖瓜,自卖自夸,当然我也有很多不足,希望未来的日子我会改正!

我的长处作文5

  其实,我们最了解的人就是自己,我们知道自己的有点和缺点,知道我们的性格,那我就来说说我自己的长处。

  我第一个长处是有礼貌。我们学校放假,妈妈上班,她说:“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说:“太好了,太棒了!我太高兴了!”妈妈对我说:“妈妈单位,有很多的阿姨、叔叔,所以呀,你要有礼貌。我们单位有一位大官,他呢,你得更有礼貌,他是我们的.领导,我们都听他的。”

  “好了,妈妈,别说了,让我们出发吧!”终于到妈妈单位了。哇,妈妈的单位好漂亮啊!突然,我的脑海中出现了妈妈对我说的话,我看见了一位年轻的阿姨,对她说:“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头,我在外面看见了一位大官,我就对妈妈说:“那是你们的领导吗?”妈妈说:“是大官。”我就说:“大官好!”妈妈说:“你做的很对。”我心里美滋滋的。

  我的第二个长处是守信用。那天,我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了,妈妈告诉我说:“别去了,外面下雨了。”我说:“不行,跟别人约好了,不能不守信用。”后来我去了。

  我的长处太多了,说不过来,我就写这么多了,以后我一定要把我的长处多多地发扬!

我的长处作文6

  我的长处可多了,有洗衣服,画画,滑冰。我最厉害的是洗衣服和画画。

  有一天,爸爸妈妈有事出去了。家里有很多衣服和臭袜子没洗,家里臭烘烘的。臭气熏天,终于臭的'忍不住了,我决定自己洗掉这些臭衣服了。我先把衣服放在水里,再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服,放在水里,再捞上来,衣服变得干干净净,最后再把衣服晾干。等到爸爸妈妈回来了,看到洗的白白净净的衣服,他们骄傲的对我说:好儿子,你真棒!我一听这句话,心里很开心,像吃了糖一样甜。

  我不仅会洗衣服,还很会画画。我每个周六都要去画画。但今天,有件大事,我要去参加比赛了。我非常紧张,跟怀里揣了十五个兔子七上八下的。我鼓足勇气,慢慢地走到赛场。开始比赛了,题目是:城市。我仔细看了下图片,然后再想象。想好后我就开始描绘,之后再用铅笔画要涂黑的地方。画完了,我交给老师,99分,第二名,可是我一点也不开心,还差一分就第一名了。可时间不能重来,我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。

  这些就是我的长处,你们觉得怎么样?

我的长处作文7

  我是一个小学生。

  我10岁了,我喜欢打篮球,因为打篮球可以长的很高,像姚明一样高。

  我10岁了,我喜欢做实验,因为可以增长我的知识,丰富我的知识。

  我10岁了,我喜欢滑轮滑,因为轮滑可以让我不断的去发现平衡与速度,让我欲罢不能。所以我会不断去创造我的记录,从而让我有无限加速,不断加强我滑轮滑的平衡力,使我有一颗无限努力的'心。

  我10岁了,我喜欢下五子棋,因为五子棋可以让我有千变万化的思想,让我有一颗安静的心,从而使我有许多的攻法,让我有一颗永不放弃的心。

  我10岁了,我最喜欢折纸,因为折纸是不会有尽的,这就是真的取之不尽,用之不竭的方法。

  许多美好的记忆是被时光没收了,那些被时光没收的记忆有时时光的袋子破了,那些记忆就不时地回到了眼前。

我的长处作文8

  人都有自己的一个长处,不论他是如何好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个长处。我的性格比较内向,但我还是喜欢热闹的场合,比如和妈妈去吃饭。别人都说我长得人都有自己的一个长处,不论他是如何好吃懒做,缺点一大箩筐,起码都有一个长处。我的性格比较内向,但我还是喜欢热闹的场合,比如和妈妈去吃饭。别人都说我长得可爱,这也是我的长处。

  我是个在家爱劳动的小公民。每当我放学回家,看见地上又脏有乱,心想:哎,屋里又乱了,我得好好打扫打扫。想到这里,我拿出拖把,往地上一顿,头一甩,开始聚精会神地拖起来。我有力地挥动拖把,顾不上一天的学习之苦,使劲把汗水一抹,叹着粗气,尽管脸又烫又红。不一会,屋内的地板焕然一新,变得水灵灵的,闪闪发光。里面不仅有清水,也有我的汗水啊,我为此欣慰地笑了。

  在家庭,我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在学校,我是一个团结友爱、互相帮助的'“小伙伴”;

  我脾气很坏,我学习不好,我有责任心,我上课爱走神,我喜欢玩电脑,我爱看课外书,我爱玩,我的缺点很多,我的长处也不少。

我的长处作文9

  我会拉二胡,二胡可是民族乐器中最难的。

  二胡是由中国人创造的,也象征着中国的乐器。一开始爸爸叫我学小提琴,而妈妈让我学二胡,我自己也想学二胡,因为它是中国的东西,也是民族的东西,它的旋律也很优美动听,听说学起来也难,于是不怕输不怕挑战的'我就想学二胡。我想:简单的学的又有什么意义呢?

  我的二胡老师姓陈,是一对一教学,时间自定。老师一开始说我手有些小,有的音够不着。但妈妈说先上吧。于是老师告诉我,如果够不着,就把手往下放一点儿,拉完这个音就把手立即拿上来。从此,我每次上二胡课妈妈都陪着我,连她都懂了不少了。

  做什么事都要付出汗水,拉二胡也是如此。我拉二胡学得还好,老师经常表扬我拉得好。于是我学二胡就更认真了。

  在前不久的考级中,我第一次考级就考到了三级。这就是我的长处,你们知道了吗?

我的长处作文10

  我是一个力气较大,而且耐力很好的人。耐力是令我最为自豪的。

  记得有一次,我跟妈妈去菜市场买水果,刚好碰到国庆节打8。8折,妈妈一口气买了好多水果。梨、葡萄、苹果……装了满满的两大袋。临走前,妈妈还不满足,又买了一个长满尖刺的大榴莲。只见,妈妈两手各拎一个马夹袋,而榴莲还乖乖地趟在地上,我一看妈妈愁眉苦脸的样子,便自奋告勇地说:“妈妈,我来拿!”

  尽管榴莲又沉又有刺,但一开始我还是信心满满的',用足了力气往上提,把榴莲提到离腿远点的地方,慢慢走还是没有问题的。可没走多久,我感觉手越来越沉,这榴莲似乎会长胖,越来越重。“呀!”,榴莲刺碰到了我的腿,生疼生疼的。妈妈听到我的惨叫赶紧过来拿下我手中的榴莲,要帮我提。我想到爸爸平时总跟我说:“男孩子,遇到一点困难不能退缩”,于是深吸一口气,跟妈妈说:“没关系的,我换一边手提就可以了。”就这样,我咬着牙,两边手换着提,成功地把这次“刺猬“拎回了家。

  妈妈常说:“吃得口中苦,方为人上人。”我的这个长处,是不是很值得自豪?

我的长处作文11

  小猫的长处是抓老鼠抓得快,猎豹的长处是跑得快,老鼠的长处是打洞打得快,鱼儿的`长处是游得快,而我的长处是学东西很快。

  以前我还不知道自己有这个优点,直到我上一年级的时候,我才发现。有一次,爸爸带我出去钓鱼。因为那时候我才八岁,所以不知道怎么钓。爸爸把一个非常轻的鱼竿给了我,然后教我钓鱼。他先把鱼饵放在钩子上,再放下线就可以钓了。果然,爸爸刚放下线,就有一只鲤鱼上钩了。

  但是,爸爸并不急着把鱼钓上来,我很奇怪:“爸爸,你为什么不把鱼钓上来哪?”爸爸说:“那是因为鱼没有真吃,如果它吃了,鱼钩就会下沉,那时候才可以拉动鱼竿。”说着,他的线沉了下去,爸爸立即一拉,一条活蹦乱跳的鲤鱼就上钩了。我照着爸爸的样子钓起了鱼,果然钓了很多鱼。

  这就是我的长处——学得快。

我的长处作文12

  每个人都有很多长处,我也有,而且我的长处还很多呢,今天我就来说说我有那些长处。

  首先我是个勤劳的孩子。我在家里经常会帮家里做一些家务活,比如说我经常会自己清洗自己的衣服,有时候还会帮爸爸妈妈洗衣服;还比如说我还会做饭,有时候爸爸妈妈工作忙,我就会帮他们把饭提前做好,等他们回来直接就可以吃了。

  其次我是个诚实的好孩子。就像那一次,我的语文书被同学一不小心带回去了,以至于我没能把老师布置的作业完成,于是我积极的来到了老师的办公室,和老师说明了此次的情况,老师也就没有怪罪我了。

  然后就是我这个人特别的随和,能够与人相处的和好。我们班的同学和我相处的都很好,而且很愿意和我玩,我们从来没有发生过什么大矛盾。

  另外我也是个非常勇敢的孩子。每次在课堂上,我总非常踊跃的回到老师的`问题,而且有时候我还会主动向老师提出一些问题,我也是老师最喜欢的孩子之一。

  最后还有一点就是我的学习能力很强。我经常在别人都很难听懂的情况下,很容易就明白了。

  这些就是我的长处,你们也有吗?有的话一起来说说吧!

我的长处作文13

  听,我们班级里响起了雷鸣般的掌声,原来,老师在读我的作文呢!听老师读着作文,我不禁回忆起写作文时的场景。

  “叮铃铃……”考试的铃声响了。试卷刚发下来,我飞快地扫了一眼卷子,心里说:试卷的基础部分真是太简单了,老师都讲过很多遍了。再偷偷瞟了一眼同学们,只见同学们低着头在奋笔疾书,教室里只有笔尖触碰纸面的`“沙沙”声。

  到作文题了,我看了一眼题目,觉得非常难写。我又偷偷地抬起头,环视了教室四周,只见同学们都皱着眉头呢!他们有的咬着笔,愁眉苦脸的,五官都挤在了一起;有的用笔杆挠着头,头皮几乎都快被蹭下来了。

  我看着愁眉苦脸的他们,自己的脑筋却在飞快地转动,突然,我想起了平时看过书籍中的知识,顿时有了灵感,此时我文思如泉,笔走如飞,把书籍中的知识灵活地穿插进了我的作文之中。不一会儿,一篇完美的作文就呈现在了我的眼前。

  这就是我的长处——写作文。

我的长处作文14

  大家好!相信大家都有长处吧,你们想知道我的长处是什么吗?那就听我娓娓道来吧。

  我有很多长处,比如打篮球、讲故事、爱读书,特别是我非常热爱劳动。

  说到劳动,我可是我们家的劳动模范,每天早上起来我都会给家里烧一壶开水,然后把早上扔的'垃圾收拾一下等到上学走的时候,把它扔到楼下垃圾箱里,这样就可以帮爸爸妈妈省去不少力气。周末在做完作业的前提下我还帮妈妈收拾衣物,打扫房间,拖地,干一些力所能及的家务活。在学校里,我都会帮值日生擦黑板,扫地,摆桌子。记得有一次刚开学老师指派几名同学去别的班拿劳动工具,我积极参与抢着干,生怕落到别人后面,老师夸我是个爱劳动的好学生,我也认为劳动最光荣。

  尽管我有很多长处,但是让我感到自豪的长处就是热爱劳动,我劳动,我光荣!

  同学们,你们都有什么样的长处呢,赶快来和大家一起分享吧!

我的长处作文15

  听,我们班级里响起了雷鸣般的掌声,原来,老师在读我的呢!听老师读着,我不禁回忆起写时的场景。

  “叮铃铃……”考试的铃声响了。试卷刚发下来,我飞快地扫了一眼卷子,心里说:试卷的基础部分真是太简单了,老师都讲过很多遍了。再偷偷瞟了一眼同学们,只见同学们低着头在奋笔疾书,教室里只有笔尖触碰纸面的“沙沙”声。

  到题了,我看了一眼题目,觉得非常难写。我又偷偷地抬起头,环视了教室四周,只见同学们都皱着眉头呢!他们有的咬着笔,愁眉苦脸的,五官都挤在了一起;有的用笔杆挠着头,头皮几乎都快被蹭下来了。

  我看着愁眉苦脸的他们,自己的`脑筋却在飞快地转动,突然,我想起了平时看过书籍中的知识,顿时有了灵感,此时我文思如泉,笔走如飞,把书籍中的知识灵活地穿插进了我的之中。不一会儿,一篇完美的就呈现在了我的眼前。

  这就是我的长处——写。

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