岁月如歌作文

时间:2024-01-22 01:28:40 好文 我要投稿

岁月如歌作文实用(15篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的岁月如歌作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

岁月如歌作文实用(15篇)

岁月如歌作文1

  伴随着杰伦那古怪的音乐风格,那首《东风破》总是让我回想起一段流泪的初二校园生活。

  谁在用琵琶弹奏一曲东风破

  岁月在墙上剥落看见小时侯

  犹记得那年我们都还很年幼

  而如今琴声幽幽我的等候你没听过

  春风席卷了整个江南时,我们在教室里朗读着朱自清的《春》,偶尔夹杂着一些调皮男生的讲话声和嬉笑声。当冷风过境江南,带走了校园东墙边的香樟树的最后一片枯叶,冬天翩然而至。我们躲在温暖的教室里,静静地赏阅着老舍的《济南的冬天》,尽情想象着那个距我们遥远的阳光普照下的济南。

  记忆中一个个挥散不去的面容,也随之而现。

  在那棵香樟树下,我遇见了一个叫梦蝶的女孩,扎着两只小小的揪辫,腼腆地笑着,如花一般娇艳。

  我和她成了同窗。随之,又成了朋友。再者,就成了好朋友。

  初识的她是沉默寡言的,她朗读的声音并不动听,甚至会让人毛骨悚然。她爱哭,受不起一点小伤。我却安慰不了她,我一直想改变她的`性格。我想我能办得到,或许我有些过于自信,因为那时我还并不了解她。

  我发现她经过隔壁班时,总会放慢些脚步,瞥头看看里面。

  一天,班级里沸沸扬扬地在讨论着隔壁班一男生和一女生的事情。我甚奇怪旁边的她一副反常形态,竟然盯着书本发呆。傍晚,狂风大作,乌云黑压压地一片。倏而,下起了暴雨,闪电雷声交加。男生故意把灯关掉,惹得胆小的女生一片尖叫。某女生K了那男生一顿之后,灯又亮了起来。

  我笑的瞬间是她落泪的悲伤,泪顺着她皙白的皮肤流了下来。我安慰了她好久好久,而班级里大半同学都走了。

  我向住校的同学接借了一把雨伞,两人并一伞走进了夜幕。

  路上,风很大,雨更大。我们紧紧依偎在一起,一起撑着一把把持不定的伞。我想,也许那时就注定我们要一起承受风雨的吧。风雨见证的友谊是长久的,经得起考验的。

  我为她拭过数次眼泪,安抚过她数次受伤的心,抹开过她数次愁苦的眉宇,与她共度风雨却只有一次,却又最刻骨铭心。

  当春风又绿江南岸时,我想我还是难以忘怀那段流年的岁月,那首我们最爱的歌曲也会随风而来,在耳畔轻轻响起

岁月如歌作文2

  时光如箭,转眼即逝,不知不觉中,我已经来到了初中的尽头,回忆过去,一直有几个身影存在我的脑海中,深深地嵌在我的记忆中。——题记

  小采是我最好的,因为我们有共同的爱好和喜好,有着非常明确的共同语言,如果说让我和她在一起聊天,恐怕十天十夜也聊不完。

  不熟悉小采的人可能认为她是那种淑女型的和女孩,但是了解她的人那是绝对不可能这样认为的!因为其实她也是个活泼可爱的“疯丫头”。小采在初一的时候还是长长的头发,但是现在早就成了齐耳的短发。小采的眼睛很大,炯炯有神,她还有着高高的鼻梁,小巧的嘴巴,笑起来甜蜜蜜的,给人一种俏皮的感觉。

  小采有着自己的主观,她也是个爱憎分明的女孩。小采的心胸很开阔,一般的鸡毛蒜皮的小事她都不放在心上,不小心眼,不斤斤计较,不像有的女生样,一点点的小事也要放在心上好几天,这也是我喜欢她的最重要的一点。

  静静是我的好朋友之一,我和她是在一次调位中关系剧增的'。静静有着肥嘟嘟的脸蛋,捏上去软乎乎的,可爱极了。

  静静的脾气很好,所以我经常做一些欺负她的事,和她闹着玩,但是她从不生气,即使嘴里嚷着生我的气了,但还是一样笑嘻嘻的和我玩。

  还用林子,林子现在和我是同桌,她是一个白羊座的女孩,带了个400多度的眼睛,不过仔细看看,林子的眼睛其实很大的,林子的鼻梁也好高哎。林子是我们班的政治科代表,时不时的给我们灌一些好好学习的思想。但是她人好好的,她很乐于助人,而且她很天真,给人一种亲切的感觉。

  还有糖和芊,芊的名字很好玩,有时我会习惯性的喊她叫做牙签,虽然每次她每次都是很生气的样子,而且还喊一声我的外号,但是她其实一点也不在意,只是口头上骂骂我,和我开开玩笑。糖的脾气也很好,天天都是一副笑嘻嘻的模样,糖的眼睛不大,而且还带有了一副400多度的眼睛,看起来可爱极了。她们两个都是我的朋友,都是我的好朋友。

  眨眼之间,初三的路也快走完了,真幸运能和你们一路走下来,走过我初中的岁月,你们,永远存在我的脑海中,永远。

岁月如歌作文3

  时光的河流不停向前奔腾。我这个黄毛小丫头变成了沉稳懂事的大丫头了!

  望着远方,天边白云点点,思绪万千。

  “还有两分钟了,就要迟到了。”我一边抹着汗水,脚步不停向上飞着!我去,这么高。熟悉的旋律再次响起,当铃声已末,我已累得气喘吁吁站在教室门口。

  “哦!”我松了口气,教师无奈地看了我一眼,我赶紧拿好书本,已无暇顾及,因为组长他们要我交作业了。

  望着鸟儿飞过天际,我不禁笑出了声。

  随即而来的,是乌黑,我们在争吵,为一些职责的事,我的心掉进了冰窖里。连我所谓的好朋友都冷眼相看,我不禁苦笑。

  可是一会儿,阴霾就过去了。我遇到她,她们,他们。一群好朋友,当我们一齐扔粉笔头,那都是完美的回忆,更重要的是,以往的那些敌对,已转变成了友好或玩笑!

  嘴角浮上一抹浅笑。

  天边突然出现一面孔,那面孔,羞涩、熟悉。是了,当我从害羞变成了落落大方,和那群小伙伴分不开了。

  “你是不是应当做喉结手术。”责备无奈的'声音跑来。

  什么,我睁着大着眼睛,大可恶了,这让我不禁想起教师在我学生证上写的:胆量要大胆锻炼。

  哼!深吸一口气,使劲地喊着!没错,他就是我的老组长,一个十分爱教育人,却也较二的一个人。虽然,组长有的时候说话很尖,严!但无可置疑的是,心肠热。每次有问题,来者不拒!但久而久之,就懒得回答,主要是问题重复……

  这不禁让我想起——还有几个人,巴不得教会别人,这真是让我忍俊不禁。

  好吧!学习应当多靠咱自我!少偷懒!

  天上不知何时竟有一个蓝云圈圈。噢!初中生涯,就要画上句号了。虽然,对小伙伴们不舍,但也要振作啊!天下哪有不散的筵席,让我们笑着挥手再见,大步向前吧!

  再见了,所有帮忙过我的人;教师,老组长,新组长,好朋友,小伙伴,铁哥们,好姐妹。

  再见了,三中生活。

  拜托,别这么快告别好吗……

  天下没有不散的筵席,一切都会失去,所以我们不要哭泣,所以我们不要回忆过去,所以我们不要在意,所以我们不要埋怨自我。

  ——后记

岁月如歌作文4

  岁月如河在一花一木的兴衰里静静地流淌,生命就如一花一木在岁月的长河里随河水的流淌生长,开花,衰落。辉煌也好,无声也好,在岁月的长河里一样留不下任何痕迹。如果生命是花,爱情就是生命里的一朵奇葩,和岁月一比,爱情宛如昙花,虽然美丽,瞬间的光华,可足以让看见的人惊艳不已。

  书看了一半,茶还是温的,心事早已婉约成了一支相思的曲:你见 ,或者不见我,我就在那里,不悲不喜。你念,或者不念我,情就在那里,不来不去。你爱,或者不爱我,爱就在那里,不增不减。你跟,或者不跟我,我的手就在你手里,不舍不弃。来我怀里,或者让我住进你心里,默然,相爱,寂静,欢喜。

  无所谓悲伤,爱情和所有的食物一样有始有终。来时如春潮暗涌,波涛翻滚,去时,便如那一江春水尽付东流,任是谁也留不住爱情的脚步。那么就让我们坦然面对爱情的来去,来时尽情享受爱情带来的美好和甜蜜,尽情享受花前月下的浪漫,诗情画意的芬芳。去时爽然放手,尽管你爱的刻骨铭心,尽管你痛不欲生,索性撒手,给爱一个尊严。

  虽然爱情在岁月的长河里只是一瞬,可它在生命里却占着很大的`比例。人们和渴望成功一样渴望着爱情,甚或比向往成功更向往爱情。可以不成功,不可以没有爱情。没有爱情的人生是苍白的,没有经历过爱情的生命是寂寞的。无论你是多么成功的男人,你成功的喜悦最渴望的是能有一个红颜来分享,无论你是多么强大的女人,你都希望身边有个可以依靠的肩膀。来自异性的关心和问候,才更能温暖你日益孤寂的灵魂。而能和爱人分享成功,人生才更有意义。仿佛人生下来就是为了另一半而来,没有你我的人生还有什么意义?你就是我为之奋斗的目标。

  似乎,我离目标越来越远,又似乎我的目标就在前方,触手可及。我固执地认为,只要我爱你,你就会在某个地方等着我,一定会有那么一个人会为我而来,你在,或者不在,我就在那里,不来不去。

  岁月静好,我在岁月的长河里细数流年,默默地向我的目标前进着,成不成功我并不在意,只要我够努力就好。却希望爱情能够常伴我左右,不离不弃。

岁月如歌作文5

  “凉凉夜色为你思念成河,

  化作春泥呵护着我;

  浅浅岁月拂满爱人袖,

  片片芳菲入水流……”

  繁星点点,明月皎洁。期中考试的来临,令莘莘学子们乘着一叶扁舟,顺着无边的学海逆流而上,挑灯夜读,只争朝夕。可此刻,我却不想让自己浸没于茫茫题海之中,放下笔,独自站在窗前,轻轻哼起那首,那首只属于我和外祖母的歌谣。

  孩童时的我,与外祖母格外亲密。每逢假期,外祖母那静谧的小院子,便是我最向往的天地。于是乎常常向母亲撒娇,眨巴着可爱的双眸,满怀期待地望着她,细皮嫩肉的小手,不停地摇晃着那双温柔的大手,她只好无奈地笑着顺了我的意。

  当那扇半敞开着、任由绿藤肆意生长的门映入眼帘时,我便会挣脱开母亲,“外婆外婆……”迫不及待地扑到那想念已久的怀抱。被鲜花簇拥着,香气依旧,温暖依旧,只是那张经岁月洗礼的容颜,多了几分苍老,被岁月无情地镌刻上了几条格格不入的皱纹。小手轻轻抚弄着它们,却怎么也抚不平那深深浅浅的沟壑。外祖母笑着握住我的手,在满天繁星的注视下,唱起了我们的歌。“小燕子穿花衣,年年春天来这里……小宝贝穿新衣,天天念着来这里,我问宝贝为啥来?宝贝说这里的花草最美丽……”熟悉的`旋律,拨动着心弦,驱走了心中堆积数日的思念,洗涤了那颗幼小的心。就这样,外祖母眼含柔情,若有所思地哼唱着,我似懂非懂地附和着,星月摇摇曳曳,朦朦胧胧中再度浮现那张亲切的脸。

  在外祖母深情期盼的歌声中,我渐渐成长,也与音乐结下了不解之缘。虽然语文课上“为赋新词强说愁”,数学课上总感觉“似曾相识燕归来”,科学课上“十年生死两茫茫”,但每每心头烦躁之时,脑海中总会响起外祖母的歌声,那歌声在心中绽成朵朵桃花,使我回到一路欢声笑语,一路豪情万丈的美好年华。

  剪剪挽风,吹送数不清的寒意;落落余晖,散落思不尽的情谊。曾几何时,形影不离已不再,温暖怀抱已忘怀……

  岁月如歌,歌里有过迷茫,也有过哀伤,但每每想起那段曾经的似水流年,一首首天籁便随之响起,好似天堂泄漏的一线灵光,让灵魂遁入了邈杳的远方。

岁月如歌作文6

  光阴似箭,三年的初中生活准备就要结束了。

  我从未想过三年竟然会这么快,我也从未想过,我心情竟是这般的不舍、依恋、难过。

  回想当初,我们拖着行李满怀期待的走进这个学校。以为会是一段什么样的旅行呢。现在想想,跟那时的念头竟然一点都不一样。

  我记得我应该有过要好好学习的念头,后来这三年里风霜雨露、风吹雨打的。让我都忘记了,我曾经有过这样子的理想。

  我也颓废过,也放弃过,更加失败过。我也有撒手放了一切什么都不管的时候,就想着自己,认为自己快乐就好了。

  后来不知道经历了多少个无奈、多少个失落,多少次痛哭流涕。我才发现我做的这些到底有多么的幼稚。

  我好像最近发现我的肩膀应该担起一点什么才配得上我的年龄。我也没有意识到这个年纪到底是一个什么样的概念。

  因为在城市和农村之间,不管你是多少岁的年龄,之间的隔阂是永远都不可能消除的。

  不然怎么会有穷人家的孩子早当家这句话呢。

  我也怨恨过也抱怨过,也不解。我自顾自的活在自己的世界里,无法自拔。虽然这是一场有去无回的旅行。

  等笔的墨水写完了,本子的纸写完了,教室的粉笔被磨平了。当我意识到这一点的时候,时光的手狠狠的扇了我一掌。

  他好像一直在告诉我,你有什么资格,你有什么资格呢。

  因此我在黑夜里痛哭流涕,无力的靠在沙发上。冰冷的地板透过我的皮肤,深深的环绕着我的心脏。

  我都不觉得自己可怜。

  三年了,我从来都不觉得他这是初中生活,它不止这几个字。他带给我的,或许不只是在学校,在课本上学到的`这些知识,也带给了我在这个世界生活下去的道理。

  岁月如歌,但我的歌,终究是苦涩的。因为一些记忆的碎片已经深深的扎在了我的脑海里。或许我这一辈子,都无法将它们除掉。

  人的一生呐就像是站在跑步机上,你不前进就只能退步。

  准备就要离开你远航了,坦然无畏的我顿时觉得生活好无趣,就这样吧。虽然不只是走一步看一步。

岁月如歌作文7

  时间是尊步生莲花的佛,年年花开,年年花落。时间如白马过隙般飞速流淌,初三时光转瞬即逝,但初中的岁月永远会像一首歌,在我的心中奏响。

  初中是羞涩的。那是刚刚步入初中,胆怯的我们迈着试探的步伐,走入全新的环境,一切都是如此陌生。但当我们看到和蔼的老师和亲切的学长们,心情变有些舒缓了,已经不记得学长们哼的歌了,但那一定好听极了。

  初中是多彩的.。在与同学们打成一片后,学校一年一度的校园歌会悄然来临,可谓“初生牛犊不怕虎”,我们几个关系好的同学商量好一起去参加比赛。每天,排练到天已擦黑;每天,唱到嗓子发哑,可从来没有人抱怨一句。到了比赛当天,来的人很多,现场十分热闹。可这几个人儿啊,紧张的连手心都冒汗了。已经不记得我们唱歌时的情景了,只记得那首《相信自己》一直在脑海中回荡。可能就是其中最经典的那句歌词在支持我们吧。

  初中还是残酷的。升入初中后,我也明白了一个道理,那就是如果你不努力、不认真,便一定会被别人超过,一切都是如此。记得那是一次期中考试后,我自认为考得十分优异,便有些“飘”了,上课开小差,课后作业不好好做。就这样持续到了期末,成绩一下来,整个人都崩溃了,当我看着成绩单沉思时,我也终于明白了,那些真正的学霸口中所唱的“没有人能随随便便成功。”,我也想到了我期中考试前的认真、努力,这才是成功的重要保障和第一步啊。

  初中还是热血的!到了初三,作业量,考试,卷子,铺天盖地的席卷而来,每个人都憋着一股劲儿,为了让自己朝着理想高中前进,唯有努力,再努力。体育课上,每个人都在为中考40分努力;绿茵场上,人人挥汗如雨,1000米、实心球、引体向上……每个人都在为了自己的目标努力,不管多累,不管多难,我们永不言弃!课堂上,每个人都不厌其烦地“刷”着卷子,每当老师讲述着重要知识点时,每个人都会支起耳朵,手上也不停地记着,生怕漏掉老师的每一个字。努力让我们变得“更高,更快,更强!”

  初中就是如此,有哭有笑,有苦有甜,这些情感就编绘成了我们初三最美的乐章。我们定会永远牢记并珍视这段时光!

岁月如歌作文8

  我们绘出了一道道彩霞。在这三年里,让自己沐浴在夕阳的光辉里。所以在这三年里,让自己流入海洋,正如歌中唱的!

  岁月如歌,我们不禁感叹!

  岁月如歌,我们要面对的困难还有很多,迎着风让自己体验每一个感觉。,学会了展望。。在这三年的生活中,初中三年的学习生活将要结束了,我们学会了坚强,我们拥有了友谊。面对这一切。。我想追,还有更多的挑战等着我们,我们更加努力,我们编织出一道道绚丽的`彩虹。

  我们不禁感叹,唱出了喜悦,我们如一条条小河,我们时刻准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹、师生情。回首往日岁月,它谱出了激情:岁月如歌;在这三年的生活中,会受到石头,我们经历了太多的艰难与困苦:“我才发现梦想与现实间的差别,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩,让自己在朦胧中散发出更美的光彩、亲情。”我们滋生了几分“莫等闲!我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志,学会了奋斗。我们明白人生之路遥远。

  于是:岁月如歌,付出了太多的艰辛和努力。,为了美丽的人生而努力,空悲切”的焦虑,学会了面对。,我们为了会出人生更美丽的蓝图而努力,追随完美的世界,就像是寓言流泪喜悦看过这一天,拥有过太多的快乐与忧愁;我们懂得了:岁月如歌。在这三年的生活里:岁月如歌,展示自己的才能。,我们学会了表白。,我们努力运用自己的智慧,体会到了快乐,在流淌的过程中,让自己在梦想的天空中自由的行走。我们在这三年的初中生活中感受到了美好。,融入班集体,我们不禁感叹。。我们不禁感叹,我们需要更努力,但是,学会了适应。:岁月如歌。于是、水草的阻碍!

  岁月如歌。于是。在三年的学习生活中岁月如歌

  转眼间。在这三年里,白了少年头。,任何的困难都不能阻止我们热情追求的心:我还要飞。在这三年中。,我们这条小河,飞得很高很远在我的世界”!

岁月如歌作文9

  辗转回首,流年已逝,一路走来,一路歌!

  ——题记

  光阴似箭,日月如梭,三年初中生活转眼即逝,在这压力山大的驿站,回望过去,展望未来,光华岁月,如梦如歌!

  刚升入初中的我完全不知道学校的规章制度是多么的严格,这不,在这个学校刚学了两个星期就犯了错,刚吃了中午饭,还是照样回宿舍,不过再回宿舍的路上我和我的一个同学打了架。我们起初都和我们共同认识的一个朋友一起走在回宿舍的路上,可是我突然听见他说:“他怎么长得这么矮。”我顿时变得火冒三丈,到了楼梯上我打了他的头一下可我觉得还不解气就又返回来扇了他两巴掌,他开始哇哇的哭,此时的我根本不管他的感受,然后我就回到宿舍了。不一会他就和老师一起来找我了,就在这时我才知道我做的这件事是多么的愚蠢,可是已经晚了,我也哭了,我数学老师来告诉我让我向他道歉这件事就可以过去了,于是我向他道歉他也接受了。自此之后我们也变成了好朋友,这真是“不打不相识啊!”自此我也就很少犯错了!似水的流年,无悔往事尽没;如歌的岁月,旋律跌宕起伏!

  长亭外古道边,芳草碧连天;晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯浊酒尽余欢,今宵别梦寒。再过不久我们这个大的班集体就要各奔东西了,所以更要珍惜眼前的友谊。我们这个班集体是不可战胜的,我们一起创造了不朽的业绩,这都是我们这些孩子和老师艰苦奋斗的结果。再过不久,我们这个集体将永远成为回忆,成为我们永远的记忆,永远埋在心底,永远不会忘却的记忆!如梦的过往,记忆犹新;如歌的岁月,旋律宛转悠扬!

  我们就要毕业了,我们的未来会怎么样呢?多么希望你能听见,多么盼望你能发现,我的'未来你是否在等我?为了见到你,我一定会更加努力的!同学们一定要像毕业歌里唱的那样:“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”要知道我们的未来不是梦,让我们唱起充满未知的歌谣吧!

  不要说祝福,不要说再见,最好是沉默——把梦留给夜,把泪留给海,把希望留给未来。

  如水的流年,如歌的岁月,流年是一股潺潺的细流,岁月是一曲磅礴的歌谣!

岁月如歌作文10

  “长亭外,古道边,芳草碧连天……。”一首熟悉的歌在耳边响起,旋律在耳边回绕,夕阳的红晕渐渐消失:不知不觉间将我们的稚嫩带走。岁月如歌,伴着优美的音符流走,流远且一去不复返……。

  岁月是一首愉悦的歌

  岁月流逝,我们长大,我们欢呼我们跳跃。稚气从脸上褪去,暴出的青春豆是我们成长的标志。小时候,依偎在妈妈的怀里,听妈妈的故事。我总是盯着妈妈的脸,在心里疑惑的想:妈妈为什么会讲故事,而我不会?那时,我多想长大,自己看书。是岁月满足了我的愿望,让我不断长大,会了如何看书,如何读书。成长是一种幸福,因为在道路上你会学到很多知识、哲理。

  岁月是一首愉悦的`歌,满足了我长大的愿望。

  岁月是一首轻柔的歌

  步入学堂,我结识了许多朋友,老师。我们一同在蓝天下奔跑,看日落日出。从一年级到初四,岁月让我们结下了最真挚的友谊。我从小很怕生,所以刚开始我不和小朋友们说话,一下课,我总是孤零零的玩自己的,虽然没有大集体的温暖,但我自己也是玩得不亦乐乎。渐渐地,我们熟悉了,后来成为了好朋友,尽管有时会打架,但我们还是会原谅彼此。朋友不仅是一个人的玩伴,更是一个知心的,会安慰你的小父母。

  岁月是一首轻柔的歌,它吹散了朋友的隔阂,建立起来心与心相通的友谊桥梁。

  岁月是一首悲伤的歌

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。自古以来,就有离别的悲伤。我们都说初四是毕业生,处于毕业季的学生,那毕业了,我们就各奔东西了?是的,明年同一个教室还会坐满人,而那些人却不是我们。我与同学们相识九年,真的有朝一日,我们就会分别?才如刚相遇,刚认识,转眼间,却要分别,却要对彼此说再见。此时,我只想问:“时间都去哪儿了”为什么一眨眼过去了九年?是岁月带走我们的年少?

  岁月是一首悲伤的歌,让我们不断面对分离之愁。

  岁月如歌,如愉悦的歌,如轻柔的歌,如悲伤的歌,愿岁月长流,丰富我们的见识见闻;愿岁月停止,让我们停留在青春年华……

岁月如歌作文11

  岁月的年轮在年少的欢笑声中缓缓转动,时光荏苒之间,逝去的可又是一段日日年年不复回转的光阴;记忆的唱片在心底的留声机里沙沙作响,余音绕梁中,留下的可又是一缕生生不息难以忘怀的回忆。抛开繁杂的思绪,闭上眼静听一段如歌的岁月。

  “心若在,梦就在”

  午后的阳光轻柔地打在教室前的黑板上,那斑斑驳驳的`笔迹中,记录下了谁日复一日的努力?年少的梦想与未来的无限交汇于此,碰撞出一段汗水与拼搏的奇迹。还记得夏日炎炎里我们的挥汗如雨,还记得长夜如黑墨中我们的孜孜不倦。心底那棵梦想的幼芽应和着清晨中琅琅的读书声抽芽,在深夜里道道习题的培育下开花。人群逐渐散去,独留下一室空旷静在原地,曾经的追梦岁月可又承载在泛黄的试卷里,人已散,心未远。那段为梦想奋力拼搏的日子,会被我们永远记在心底。

  “朋友一生一起走,那些日子不再有”

  偌大的操场静了下来,曾经的嬉戏吵闹,曾经的奋力奔跑定在跑道的黄线旁,一瞬间却恍若永远。墙角的野雏菊再次开放,可那树下的绿荫中,还会有与我一起密谋摘花的你们吗?枝梢的嫩芽再次吐芽,可那湛蓝的天空下,还会有与我一起默默拾叶的你们吗?被骂了三年的跑道在那即将被拆除的一刻却牵动了我们太多的不舍,曾经一起打羽毛球的时光还会回来吗?韶光流逝,菡萏香销,如水的时光中,忘不了的却还是我们在阳光下无忧无虑的笑脸。

  “长亭外,古道边,芳草碧连天”

  我们的摩天轮已经停下,一千多个日日夜夜的相伴,在此刻钩出了千丝万缕的不舍。厚厚的书堆埋葬了我们的欢笑与青春,却萌发出了未来无尽的可能。虚掩的窗帘下,隐藏起我们自习课时的嬉戏,挥洒的汗水中,蕴含着我们奔跑时的淋漓。将你的背影剪作窗花贴在心上那个,朋友,这样还会不会将你忘记?当骊歌响起,纵使我们有再多不舍,时光已散去。

  音乐停下,你讲离场,时光被成长的手悄悄偷去,在记忆的酒窖里酿成一曲独属于岁月的歌,当千帆落尽,尘埃落定,却依然在心灵深处浅吟低唱…….

岁月如歌作文12

  “朋友一生一起走,那些日子不再愁。”回想起老歌里的歌词,总能让我想起她,那羞涩的脸庞里,闪现出最动人的画卷。

  春天

  她就像一个小仙女一样,将落在人间给希望给阳光,她从来不像只猴子那样活,却像一只小鹿那样温柔,我就是这样与她有幸结交,那应该算是早春,柳树刚刚抽出绿丝,幼芽也在萌发,我们俩是一个班的,所以老师让我们一起去做“访春”的节目,只是没有想到的是,我俩竟然趣味相同做了同一个节目,而且探讨出一堆的人生哲理,那年春天,我们一起欣赏“早天里的云烟”微风中的紫罗兰和彼此的笑容,那年春天我们成为好朋友,并且,互相答应了要做一辈子的好朋友。

  夏天

  时间转瞬即逝,夏天的蝉鸣不停地乱叫,难免会让人心烦意乱,而我们又大了一岁。那天她对我说:“我明年就要走了,你在这里要好好学习。”当时我听不见自己内心的声音,只听见蝉用自己嘶哑的声音,为我们演奏出最动听的歌曲。她用她的手轻轻挽起我的手,就这样在操场上映出了我们俩友情的的“全家福”。“夕阳西下,断肠人在天涯”,那天很的天空很亮,但在我心里总感觉有点空白……

  秋寒

  秋天是一个好季节,一批一批的小学生,到我们学校来参观。转眼间,我们初二了,时间可真是不等人。期末考完试后,她对我说:“以后咱俩可真是分道扬镳了。以后再见面那就有点难了。不过你可不许把我给忘了!”“好,总有一天我们会再次相见的`!”背影的转身是一个人的笑容,而背影映在操场上的却是一个人的幸福与苦涩,但这个背影我是不会忘记的,因为它有我们共同的回忆,其中包括了“酸甜苦辣咸”,和那年我们那个甜美的笑容,是多么美好、灿烂和阳光,让人不禁的会想起……

  相见犹如昨天,离别却在眼前,我们的离别是为了更好的遇见,我要感谢我能在这个班级里能够遇见你,不管岁月多么沧桑,IBelieve终有一天沧海桑田,我们的友情终将会变成一段美谈。

岁月如歌作文13

  “长亭外,古道边……”在家中,耳畔响起了《送别》,这首曲调轻缓的歌的随着旋律,思绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬,翻开日记本:

  20xx年6月1日,星期天,天气:晴

  今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了,以后我可不再是儿童,而是青年了,光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴,今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会,为了准备这个班会,我和一些同学可一个中午没休息咧!下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条,桌子也移靠墙边,显得很开阔,约三点班会开始了,按节目安排,活动进行得整然有序,观众的掌声此起彼伏,大家更进入状态了,最有情彩的节目有小吉,莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙,伴着强烈的音乐节拍,跳得很有力量的舞,真是充满了青春活力呢!是呀,岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗?

  20xx年10月8日,星期四,天气:阴

  这次段考,我考砸了,班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味,犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的原因究竟在什么地方?是哪些科目失手了?是基础知识不牢固呢?还是应用方面不会?在她的船舶循循善诱下,我终于懂得了自己的薄弱环节,并制定了合理的学习计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的,《月光奏鸣曲》的调子变为平缓《秋月的私语》般的调子了。

  生活就是如此,有低沉的.时候,也会有平缓和高潮。

  20xx年11月18日,星期三,天气:晴

  今天下午,我们班女子板鞋得了小组第一的好成绩。真是为她们感到自豪啊!同时,我也非常佩服和L慕她们之间的默契。比赛时,我们班其他的同学在场边给她们加油,又唱她们偶像的新歌,给她们以鼓励。短短二十来秒的时间,她们就“飞”过了终点,真厉害。

  看着大家脸上都挂满了成功后的喜悦,我的心情也是难以言表的激动呀。

  我的初中生活犹如一首旋律变化多彩,而音符和谐的曲子。仔细地用心去听,自己岁月演奏出的歌曲!我发现它是那么的美妙!

岁月如歌作文14

  岁月如歌,岁月这条大河静静地流淌,河水升腾幻化成一个个音符,汇成清新辽远空灵的旋律,长久地萦绕在每个人的心中。

  寒暑易节,时光轮回,初中三年汇成三种不同风格的乐曲,他们融汇升腾,化作我闪耀的初中年华。

  初一是首流行乐。明快的旋律贯穿首尾。第一次春游,我们在沙滩上,记得你淘气的将我绊倒,看着我失去平衡的滑稽模样,你笑着却没忘扶住我的后脑勺,使我免于受伤。那沾满细沙和海水的校服,掩藏心愿的岩石是我们快乐的见证。更记得第一次当状元,第一次参加一二九种种舒心历历在目。这首流行乐融合了王心凌的甜蜜,光良的深情,燕姿的个性,潘玮柏的顽皮以及张韶涵的坚强。

  初二是摇滚乐。强烈的节奏让每一根纤细的神经为之一颤。这具有激情昂扬的青春,年轻的生命,热血沸腾。我们曾一起在海边盟誓,那稚嫩的心愿紧紧地攥在年轻的手中,跳动的脉搏时时刻刻提醒我们去奋进,去实现理想。我们壮志凌云、斗志昂扬也真的在考试中再夺桂冠,在体育竞技中一路领先。那捧着奖状而颤抖的双手完成了我的心愿,这首摇滚乐激情澎湃,声音的穿透力足以刺破耳膜,那种金属的撞击声摇曳年轻的心,奋斗是初二的代名词。

  初三是交响乐,五大学科此起彼伏。挑灯夜战,靠成奋战成为每一乐章中的高潮。其中也有考试失利如大提琴浑厚的低诉,与同学闹别扭如长号的怒吼,但更多的是小提琴一样亲切的'宽慰,长笛一样清亮的欢呼庆幸。生活是忙碌的,平稳的心态成了主旋律。那为了安慰我而落在我肩头的手,那伴随我一夜又一夜的轻灯黄卷,都是这乐曲中的明快的音符。前奏都已就绪,等待的是在中考时辉煌的结尾。

  岁月如歌,踏着青春的曦露一路走来,三年的点点滴滴欲说还休,且无语,暂听这段旋律,交叉的声线传递着我的似水流年。

岁月如歌作文15

  不知道,你还是否记得,当你第一次与美丽的文字相遇时,文字在你的心里擦出了怎样的火花?是欣喜?或是难忘?是感动?亦或是悲伤?文字,是五千年中华文化的精髓。没有了文字,那源远流长的历史不能被前人记载,也不能被后人所知;没有了文字,那字字珠玑,朗朗上口的古诗词也不会问世;没有了文字,那就更不会如今有底气的文化自信,民族自信。由此可见,文字已经成为了我们民族的一部分,永远不能割舍,摈弃。没有文字的民族是无法强大起来的,而没有文字的人生同样是干涸的。我庆幸我很小的时候就能与文字打交道。

  我深刻地记忆着我与那些精灵般的文字的每一次遇见。一间冬暖夏凉的小瓦屋,一个小小的双层白色书柜,一本本能拓展我生命宽度的'书籍,构成了我的童年。还记得,我与《爱的教育》初见时,它早早地教育了我心中要有爱,要有向真向善向美的品质。还记得,我与《绿野仙踪》中的多萝茜相遇时,她带着我在一个午后的时光里就与稻草人,狮子王,铁皮人交了朋友,带我在奇幻的国度里遨游;还记得,也是一个天朗气清的午后,我怀揣着从同学那里借来的《草房子》,去到同学家,满怀兴奋地与她讨论书中的内容:“我认为纸月的爸爸就是静思和尚!虽然她不说,但是很多细节都在指示这一点!”这一段岁月,开始似是“润物细无声”,但在后来,我却发现,它早已在我的生命中刻下烙印。在无数个其他小孩都认为很无聊的周末,寒暑假,我却在跟书本打交道,体会着与文字相遇的欣悦。

  而长大后,在我最美的花样年华中,我依然不放弃寻找那些与文字相遇的瞬间。《三体》,《我们仨》,《诗经》等书继续为我打开文字的大门,开启我与文字的奇妙旅程。

  一朵花中有一个世界,一片叶脉是一个秋天的痕迹,而一本书中有着无数的百花园。就像张安琪所说的“身在井隅,心向星光。眼里有诗,自在远方”,文字让我在那些即使生命如尘的日子里,也仍岁月如歌。

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