我的发现作文

时间:2024-01-18 17:06:39 好文 我要投稿

我的发现作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的我的发现作文,欢迎大家分享。

我的发现作文

我的发现作文1

  人类吸进去的是氧气,呼出来的是二氧化碳。而植物吸进去的是二氧化碳,吐出去的是氧气。那么植物是怎么呼吸的呢?难道植物也有鼻子吗?如果有,那么它又长在哪里呢?我真是脑袋上画问号一脸疑惑。

  于是,我找了一颗小树,我拿着放大镜对准它,仔细地观察起来。棕色的树根,绿绿的叶子,看了许久也没有发现什么像鼻子样的东西。只有叶子的正面是绿油油的,很光滑;而叶子的.背面的颜色浅浅的,毛毛糙糙的。

  我望着那又大又绿的叶子呆呆地出了神,心想:植物是不是靠叶子来呼吸的呢?那我把它的鼻子堵住,它不就枯萎了吗?可鼻子是在叶子的正面还是背面呢?

  不管那么多了,我还是来做个试验吧。我在两片叶子的正面和背面分别涂上了一层厚厚的护手霜,看看会发生什么吧!

  一天过后,两片被我美容的叶子仍然是绿色的,什么叶没有改变。两天后,在背面凃有护手霜的这片叶子开始变黄了。一周后,我惊奇的发现,背面涂有护手霜的叶子枯萎了,而正面涂有护手霜的叶子一点变化都没有。

  我百思不得其解地问了无所不知的网络老师。原来,叶子背面毛毛糙糙的是许多气孔,而这些气孔正是植物用来呼吸的鼻子。当叶子背面被东西盖住时,气孔被堵住,植物不能呼吸到二氧化碳,不能进行光合作用,产生的氧气又排不出了,这样叶子就枯萎了。而叶子正面没有气孔,被东西盖住时也不会影响植物的生长。啊,原来植物的鼻子是在叶子的背面呀!

  这次做的试验,是我明白了,大自然中有很多奥秘,只用用心观察,就会有所收获。

我的发现作文2

  春天来了,草儿绿了、花儿也开了,到处都是一片生机勃勃的景象。现在,我就带领你们去感受一下春天的魅力吧!

  我发现,春天是竹笋出场的季节。雨后的清晨,它从湿润的泥土中冒出来一点点尖尖的头,那么细小、那么柔弱。但是,没过几天它就长成了青翠挺拔的竹子了。使人联想起“笋应落箨方成竹,鱼为奔波使化龙”这句俗语。悄悄地告诉你们,竹子是世界上长的最快的植物,每天大约可以长40厘米。

  我发现,春天是蒲公英的飞翔季节。山坡上、田野里、小溪边到处长满了蒲公英。蒲公英开着黄色的花朵,有趣的是它的花朵凋谢后,花柄上会长出洁白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球,放在嘴边一吹,一朵朵白色的'降落伞排着队,带着它种子随着风儿轻轻地飞走了。蒲公英还是一味常用的中药,它可以清热解毒,消肿散结。

  我发现,春天是小溪歌唱的季节。奔腾的小溪旁到处都是五颜六色的花朵,浅绿的草丛里长满了蒿菜。这不禁让我想起苏轼的《惠崇春江晓景》中的“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”。看着满地的蒿菜使我想到了妈妈做的美味可口的蒿菜饭,所以嫩嫩的蒿菜便成了我们这些吃货的宝贝!

  我发现,春天是我们长身体的季节、春天是我们学知识的季节、春天是我们放飞梦想的季节!

我的发现作文3

  回家以后,我总是问妈妈:现在什么时候了?后来妈妈给我买了闹钟,我就会经常跑到我的房间里看时间。因为我的生活离不开时间。几点上学,几点上课,几点睡觉,几点起床都需要准确的时间呢。我想:古代人,没有手机,没有闹钟,他们是怎么知道时间的呢?

  我以前在一个记录片上看过古人是怎么看时间的?只是时间有点久了,具体的细节记不清楚了。能够记住的是用燃烧的香来记录时间的。

  我充满着好奇心,跑去问妈妈:“妈妈,你知道古人是怎么知道时间的吗?”

  “很多呀!动物,日出,倒影,都是的。”妈妈不假思索的回答道。我总觉得妈妈给予的答案有些不靠谱。哎!关键时候还是得靠自己呀!我坐在书桌前认真的思索起来。

  是妈妈说的动物妈?肯定不是。动物可以用来观察天气,跟时间好像关系不大。是日出吗?日出可以观察出大概的时间,但夏日太阳待得久,冬天太阳待的.少呀。一个个问题让我百思不得其解。我把妈妈说的方法记在一个本子上,却一个个的排除了。认为这些方法都不能准确的知道时间。

  前古时候的人们会不会是通过一个物件并随时的观察太阳的倒影,来知道时间的呢?我又在网上查了资料,事实证明我的猜想是正确的。

  原来古时候,有一样东西叫日晷,日晷是根据太阳的影子的移动对应子晷上的刻度来计时的。古时候的人就是通过这样才知道时间的。可以看出来这样记录时间不是很方便。还有如果阴天下雨没有太阳,这也是个麻烦事。还好,我们生活在一个非常方便的世界里。

  我又在知识的隧道里遨游了一圈。我不仅感受到了找到问题的答案后的喜悦还尝到了动脑筋解难题的甜头。

我的发现作文4

  今天,爸爸坐在阳台上鼓捣他的宝贝——滴水观音,忽然,我发现那一片最引人注目的大叶子上面有一只个头不大的小蜗牛背着重重的壳缓慢地爬行着。刹那间,我的脑海浮现了一连串的问题:蜗牛吃的是什么?蜗牛是怎样把自己的身躯缩回壳里的?它爬行时为什么地上会留下一条白线……

  实践是检验猜想的捷径,我决心做几个实验试一试。

  实验开始了,我先把白菜叶子、馒头块、饼干、火腿放在几只蜗牛面前,我坐在旁边仔细观察,静心的等待,过了大约2分钟,它们都粘在了白菜叶子上,对香喷喷的馒头、火腿、饼干看也不看,闻也不闻。不够一顿饭的功夫,蜗牛就把白菜叶子咬的干干净净,一丝不留。我们已经可以站在科学的角度庄严的宣布,蜗牛吃的是叶子。

  带着成功的喜悦,我开始了新的探索。我先用一片白菜叶子将装在瓶子里的一只蜗牛引出来,等他爬行一段时间后,我摸了摸它留下的“白线”,发现那“白线”黏糊糊的。我小心翼翼的`又把它放在手心里,让它仰面躺着,谁知它一点也不配合,急着将身体往壳中缩。但我的小手还是触摸到了它的脚底,发现它的脚底也是黏糊糊的,我立即断定,这些黏糊糊的“白线”是它在行走时脚底留下的。后来我又翻阅了书籍,上网查找了资料才得知,那是蜗牛的分泌物,有利于保持平衡和保护外壳。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。看来,我们应该多走进大自然,多走进生活,去发现,去探索,去实践,去寻找其间的奥秘,揭开我们面前的面纱。

我的发现作文5

  我是个充满好奇心的女孩,周围的一切都让我感觉到神秘。我想必须有许多人也像我一样,对生活中的不明白的事情都想“打破砂锅问到底”吧!

  早就听说蚯蚓有再生功能,说是“一条能够变成两条”,是真的吗?你们会相信吗?趁一个星期六,刚好下过雨,我于是就亲自去试一试了。

  在爸爸的帮忙下,我在土地下找来了两条稍大的蚯蚓,并把它们分别切成两段,用一个花盆给它们建造一个“家”,精心养了起来。我发现蚯蚓被切开的地方流出了一种红黄相间的.很黏很黏的液体,但它们都没有死,有头的那段使劲往土里钻,而没头的那段动作很缓慢。

  一个星期后,挖开土以后,我惊讶地发现花盆里竟然有四条蚯蚓!原先蚯蚓真的有再生功能呀!

  那如果我把蚯蚓切成三段,四段,五段,六段又会怎样,它会不会长成三条,四条,五条呢?愈发强烈的好奇心促使我进行再一次的实验。于是我又找来三条蚯蚓,分别切成16段、17段,并分别放在不一样的花盆里。过了两天,发现重新切的两盆花盆里的蚯蚓死了,这又是为什么呢?

  之后,我查阅了许多相关资料,又问了爸爸后才明白,原先蚯蚓和壁虎一样,身体中都有再生器官,它们的再生器官在一齐不分离,有九节到十五节。正是因为这样,蚯蚓切了六、七段才不会死。

  同学们,请你们也来多观察大自然中的奥秘吧!

我的发现作文6

  我家的院子里,种着几株向日葵。在百花怒放的季节里,葵花也揭去了遮面的绿纱,露黄艳艳的脸蛋儿。那黄澄澄的圆盘就像一个金灿灿的太阳,周围嫩嫩的小黄叶又恰似太阳射出的道道金光。

  一天,我又在欣赏着这美丽的向日葵。妈妈走了过来,笑着对我说:“婷婷,你那么喜欢葵花,可你知道向日葵有什么特点吗?”我一楞,挠了挠后脑勺,不解地望了望妈妈。妈妈似乎看出了我的心思,说:“别看我,我可不知道,还得靠自己哦!”

  于是,我每天早、中、晚都会来到院子里,仔细的观察向日葵。一星期后,向日葵的特点终于被我发现了。我高兴地飞跑到妈妈身边,高声喊道:“妈妈!妈妈!我知道向日葵的`特点了!”“那么你说说看,向日葵的特点是什么?”妈妈笑问道。我一本正经地说:“向日葵在黎明时,东望天际,迎接那光芒四射喷薄欲出的太阳;傍晚,太阳转到地球的另一面去了,向日葵还恋恋不舍地将头转动,仿佛在寻找着普照大地的太阳。”

  听着我的回答,妈妈脸上露出了欣慰的笑容。她慈爱地摸了摸我的头,又语重心长地说道:“是啊!就是因为葵花向阳,才能开出这样娇艳的花,结出饱满的果实,就连它的身体也能造福于人们。”妈妈的话语中,透着一丝丝赞叹,更让我感受到一种期待。我默默地对自己说:“我也要像向日葵那样,永远向善、学善,成为一名造福于他人的有用之人。”

我的发现作文7

  世间万物,无奇不有,只要你有一双敏捷的眼睛,一颗细腻的心灵,你就会有新发现、新感受,最近我也有了一个新发现。

  那天我一到家,便闻到了扑鼻而来的鱼香味。妈妈总是开玩笑说我不应该属蛇应该属猫,因为我最喜欢吃鱼了。我立刻跑进厨房,看见妈妈正在蒸着我最喜欢吃得鲈鱼呢!巧手的妈妈像变戏法似的,不一会儿就把三菜一汤端上了餐桌。我拿起筷子夹了一块鱼肚子上最精华的肉,迫不及待地送到了我的嘴里:“好鲜呀!真好吃啊!”我情不自禁地说道。我对其它的二菜一汤却视而不见,我接二连三地吃了一块又一块。我猛然想起妈妈一块鱼肉也没吃呢!我便停下手中的筷子对妈妈说:“妈妈你也吃呀!这么好吃的鲈鱼赶快吃。”妈妈用筷子夹了一块鱼肉放进我的碗里,笑眯眯的对我说:“娜娜小心鱼刺,妈妈不喜欢吃鱼,你替妈妈多吃一点吧!”我一听完就像秋风扫落叶似的,一会就把一条鲈鱼吃得只剩下鱼头和鱼尾了。我打了一个饱嗝,心满意足地离开了餐桌。一会妈妈收拾了碗筷向厨房走去,准备洗碗了。我可能鱼吃多了有点口渴,拿起杯子准备去厨房倒水时,发现妈妈正在津津有味的吃着剩下的鱼头和鱼尾。我恍然大悟,立刻明白了妈妈说的不喜欢吃鱼是在撒谎。尽管妈妈从小就教育我:做人要诚实,不能撒谎。但是今天我明白了妈妈对我撒谎,那是善意的谎言,里面包含了妈妈对我浓得化不开的爱意。

  经过那天的事情以后,我发现恶意说谎的人,你肯定会义愤填膺。可对于善意的谎言我们会有感动与感谢,善意的'谎言能够使我们的生活更美好,使我们的人际关系更和谐,它是一只背着“谎言”黑锅的丑小鸭,只要有一天,它变成了白天鹅,它带给我们心灵的震撼将是无与伦比的!所以我相信善意的谎言也是美丽的。

我的发现作文8

  每个人都有自己的小发现,我也有,你想听吗??如果想,就接着往下看吧!在我3年级的时候,有一次上实验课,老师告诉我们用硬纸条盖住一个装满水的杯子,再倒反过来,杯口朝下,水不会洒下来。我听后觉得老师的话很荒唐:用一张硬纸条盖住一个装着满满的水的杯子,水不是早就该洒了吗?

  可看老师那一本正经的模样,怎么看也不像骗我们的啊!于是我放学回家写完作业就开始做实验,想证实一下结果。我先找来一个杯子,装满水,放在旁边备用;然后,我再找来一张硬一点的纸条……实验材料准备好了,我的心怦怦地跳着,心里就像有15只兔子在乱跳,七上八下……

  带着紧张的心情,我开始了实验我先把那张硬纸条该在那个装满水的杯子的杯口上,再倒反过来,激动人心的时刻到了,实验到底会不会成功呢?大约过了几十秒,奇迹发生了——水竟然一点都没洒,太奇怪了!因为刚才实验的的时间太少了,所以我还是不信,于是我继续观察,我又观察了几分钟,天哪!水还是没洒!老师说得太对了!这个实验真的.可以成功啊!太有趣啦!这是什么原因呢?

  这次实验的成功使我的好奇心更强烈了,我决定弄清楚其中的奥秘!我去书中查资料,终于查到了答案:原来是空间在作怪!因为水杯被硬纸条盖住了,空气无法对流,水当然不会洒出来了!呵呵!这次实验证实了:一些你看起来很奇怪的事,只要你自己努力寻找答案,就一定会觉得并不奇怪!嘻嘻……

我的发现作文9

  生活中很多事情,特别有趣,最近我就发现了一件。

  一次,我放学回到了家,发现家里有几只小鸡,他们特别可爱,黄色的毛,摸上去就像一朵小棉花一样的。原来这是我奶奶从乡下带来给我养的.,我很喜欢它们。

  一天,我跑出去玩,过了一会儿很饿,便回家吃了些辣条,可是我不小心把辣条的渣子掉到了小鸡的笼子里,突然发现了一只小鸡把辣条给吃了,心里想:完了,那辣条可是顶级辣的,小鸡会不会吃坏了肚子呢?

  我急忙跑到妈妈身边,问:“妈妈,小鸡把辣条渣子给吃了。小鸡会不会肚子痛呀?”妈妈说:“不会的,小鸡不只会吃这些呢!小鸡还会吃石子呢!”我很惊讶!我问妈妈,为什么小鸡会吃石子呢!妈妈说让我自己去找答案。

  这又激起了我的好奇心,乘小鸡吃完了食物后,在它们旁边放了许多石子,过了一会儿,我发现了小鸡真的把石子吃进了肚子里,我百思不得其解:小鸡好好的干嘛吃石子,这石子可不易消化,小鸡这样,会不会得肠胃病?发了一阵呆,我去找百科全书,翻了好一会儿,我终于找到了小鸡为什么会吃石子。原来,小鸡吃石子是因为可以更好地帮助消化,得到了这个答案,心里特别开心。

  这就是我的发现,我们只要留心观察,就能发现世界上有很多奇妙的事情。

我的发现作文10

  大自然是个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘等着我们去发现!

  一天,我和邻居家的小伙伴们在我家的后院里玩,我们在花园里玩了好长一段时间然后坐在草坪上休息一会儿,突然,一个小伙伴,大声叫道"你们看啊!这里有一个蚂蚁洞"我们还没听她说完话,就像风一样的跑了过去。

  哇!真的'。好大的蚂蚁洞呀!大家开始七嘴八舌地讨论起来。突然,我有一个想法,我对大家说我们把蚂蚁洞挖开,看看有多少只蚂蚁吧!好啊!好啊!大家都很赞同。我拿一根树枝把蚂蚁洞挖开了!我一看好大好多的蚂蚁呀!应该有成百上千多只了吧!

  我看见蚂蚁有两只触角,还有四只可爱的小脚丫,行动起来十分敏捷!我从家里拿来一块小小的糖,放在一只小蚂蚁跟前,那只蚂蚁左看看,右瞧瞧,然后头也不回的走了。我们看了都十分惊奇,心里在想咦?这只小蚂蚁可真奇怪,他怎么不把糖搬回蚂蚁洞呢?突然,那只蚂蚁又回来了,身后还跟着一大群蚂蚁,我心里在想原来这个小家伙是去搬救兵去了!后面是他的部队呀!大家齐心协力,有的用头顶;有的用肩膀扛;有的用牙咬住了往后拖,不一会儿就把食物搬回了家。真是蚂蚁多,力量大啊!我不禁感叹的。难怪蚂蚁可以班比自己重50倍的食物呢,真是三个臭皮匠,顶个诸葛亮。呀!

  一只小小的蚂蚁都有那么多令人惊叹的秘密,那自然界其他的小动物、植物一定还有更多的奥秘没有被我们发现呢!

我的发现作文11

  一天,爸爸从外地买回来一幅画,对我神秘兮兮的说:“不要碰这副画,它可神奇了。”于是爸爸就把这幅画放到他的书房里。我好奇的问爸爸:“一幅破画有什么神奇呢?”爸爸说:“呵呵,这可是你不知道的吧。因为这幅画白天和晚上的颜色可不一样。”同一幅画,白天和晚上的颜色不一样,这怎么可能呢?我心里充满好奇,决定晚上再去看一次。

  晚上,我趁爸爸不注意,偷偷溜进了书房。果然,像爸爸说的一样。白天这幅画事亮的,怎么晚上变成了暗黄呢?难道这幅画加上了特殊颜料?我大声一叫,不料被爸爸听到了,爸爸快步走过来,说;“看,神奇吧!好,出去了。”

  看见了这神奇的一幕后。我冥思苦想,想找出原因来,可百思不得其解。于是,我就去翻资料。过了一小时,我的付出总算有回报。原来,这全是电灯光作怪。因为不透明东西的`颜色,是从它身上所反射的光线的颜色所决定的。白天之所以亮,是因为蓝光从它身上反射回来。晚上之所以暗黄,是因为电灯光里最多是红光和橙光,而蓝光和紫光却少的可怜。这就是这幅画白天和晚上的颜色不一样的原因。

  我发现了一幅画白天和晚上的颜色不一样的原因,心里感到美滋滋的。同时,我知道了,一幅普通的画中就包含着这么多知识,那自然界中有多少知识等待着我们去发现呀!所以,我们要细心观察,了解更多的知识。

我的发现作文12

  有人说:“你是一株草,我是一株草,就成了,就成了一片绿苗;你是一朵花,我是一朵花,就成了一片花圃。”是啊!团结就是力量!

  星期天时我去公园野餐,在吃面包时,我不小心掉下了一小块儿面包。这时,一只蚂蚁嗅到了面包的香味,爬了过来——他试图想要把这块儿面包搬走。

  我看了看,心想说,虽然在我眼里是一小块儿面包,可在蚂蚁看来,是庞然大物。哼!这一只小小的蚂蚁,休想把这块美味的面包搬走。

  过了一会儿,蚂蚁可能意识到了自己根本搬不动,就爬走了。只剩在一边的我幸灾乐祸的笑着。

  可谁知,过了一会儿,那只蚂蚁又带来了一群蚂蚁过来,那群蚂蚁个个精神抖擞,步子中带着一丝坚定。它们一起搬着一块面包。一群黑色的小蚂蚁,搬一块面包看起来有些滑稽,它们一开始并没有成功,但它们一次又一次的尝试着,并没有放弃的念头,最后它们搬着面包骄傲的向前走去。

  然后在一旁的我早已看呆,我望着蚂蚁渐渐离去的身影,不禁又回想起刚开始一只蚂蚁搬面包的`情景。这虽然只是一个小小的画面,但给我的感触是巨大的。

  是啊,俗话说得好,团结就是力量,有时候一个人做不成的事情,也许团结起来就做好了,俗话说:人多力量大。

  这一次的发现真是让我受益匪浅啊!

我的发现作文13

  自然界有许许多多的奥秘等待我们去发现。可不,今天我就发现了一个有趣的现象。

  这天早晨,我拿着一块面包,边吃边做作业。由于我吃得太快,一不留神,就把一小块面包弄到了地上。我刚想捡起面包,却被几只蚂蚁捷足先登了。它们一会儿在面包上爬来爬去,仿佛在思考着什么;一会儿爬到面包的底部,使劲地顶着,大概是想搬走吧!可是那面包却一动也不动。这样翻来覆去地折腾了好一会儿,面包却依旧停留在原地。那些蚂蚁好像有些泄气,纷纷离开,向远处爬去。看着越爬越远的蚂蚁我心想:没劲,原以为它们会留在这儿想办法搬走呢!正当我再次想把面包捡起丢掉时,猛然间发现,有一排黑压压的东西向我这边快速地移动过来。“咦,那是什么?”我很纳闷。走上前仔细一看,呀!是一大群蚂蚁,我恍然大悟:蚂蚁们原来是回去搬救兵啦!只见一只小蚂蚁带领着一群蚂蚁熟门熟路地来到面包前,一字排开,排列在面包两旁。瞧,其中一个,显然是一位威风凛凛的指挥官,正忙里忙外地张罗人手呢!在它的领导下,小蚂蚁们同心协力,轻易地抬起面包,浩浩荡荡地向窝里进发。

  我心里有许多疑惑:

  1、小蚂蚁们为什么只过来一次就能记得住路?

  2、小蚂蚁们靠什么传播消息?

  3、小小的`蚂蚁怎么有这么大的力量?

  我连忙上网查找,分别得到了答案:原来蚂蚁可以沿途涂上一些特殊的分泌物,这样就不会迷路啦!蚂蚁的触角可以互相接触,传播信息呢。而且蚂蚁个个是自然界的大力士,每个蚂蚁都能搬起搬起比自己重十倍的东西哦!嘿嘿,想不到吧!小小蚂蚁竟有这么大的威力。

  如果你也想发现秘密。那就从现在开始,把大自然当做课堂,做一个仔细观察的人吧!

我的发现作文14

  今天是一个阳光明媚、晴空万里的好日子,我吃完早饭就去上学了,到了学校,我发现有一个同学有点儿不对劲。

  事情是这样的:我在学校早读的时候,发现一个经常迟到的同学竟然在七点三十分准时到达了学校,我记得他以前早读课的`时候很调皮,总是跑来跑去的,时不时还跑出去。班长叫他回教室,他还骂班长。可是今天却在认真地早读。他一手拿着书,一手指着书上的子认真地读着。

  下课了,同学们都在他们的游戏天堂——操场上玩,只有我和那个不对劲的同学在教室做黑板上的笔记。我们俩都做好笔记后,我跑到他的面前,问道:“你今天为什么没有迟到?”那个不对劲的同学说:“因为我有一个闹钟,以前都没有用,今天我是被闹钟叫醒的,所以没的有迟到。”我又问:“你以前早读课很调皮,为什么今天又专心致志早读呢?”那个不对劲的同学说:“因为昨天的早读我没有认真读,考试的时候很多道题不会做。我怕今天又要考试,所以认真地读。”我说:“原来这样啊。”

  我的话音刚落,上课铃就响了。老师一来到教室,我就把下课的事情告诉老师。老师听了,指着那个不对劲的同学说到:“我们应该向他学习。”同学们听了,情不自禁地鼓掌起来。

  小朋友们,我今天说的那个同学也有对劲的时候,我们应该向他学习。

我的发现作文15

  今天,我和大自然里的小生命来了场亲密接触!

  我提前准备了网子和瓶子,瓶子做好了氧气孔,就这样带上装备的我踏上了未知的路途,我们进山了。

  寻着具有穿透力的声音,我们停在一颗大树面前,顺着树干我仔细寻找,我发现了响蝉,快速用网子一扣,没想到很容易就捕获了它,妈妈小心的帮我把网口一捏,就这样,一只漂亮的响蝉就装进了临时的“新家”。我仔细观察,响蝉是黑色带绿色的斑点,一对又圆又鼓的眼睛,它看起来很害怕,虽然还在叫,但是声音和之前不太一样,最有特点的是它的翅膀,薄得透明,上面还有些黑色的线条,我还新学了一个成语叫“薄如蝉翼”。

  山里的.泉水顺势而下,我们找到一处可以玩水的地方,我终于光着脚丫踩在了清澈见底,冰凉的山泉水里了,清晰可见很多小鱼和蝌蚪,小鱼特别机灵,任凭我想尽了办法,最终还是一条都逮不住,可是小蝌蚪就容易多了,它们停在石头上一动不动,网子碰到它们时才慢慢的游,等它们浮起来一点就捞到了。蝌蚪没什么奇怪,可是这里的蝌蚪有些好大,是我和妈妈从没见过的那么大,你们能猜到那是谁的孩子吗?

  森林里我还捕到了美丽的蝴蝶,发现了一只特别的毛毛虫,还欣赏到一只穿黑白礼服的小鸟和好多不知名的甲虫。

  今天过得好充实,平时和妈妈玩的森林探险游戏变成了现实,最后我们把捕到的小动物都放回了大自然,我想让它们在这里快乐的生活,希望下次还能再和它们相遇!

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