忘不了作文

时间：2024-01-15 11:45:40 好文我要投稿

忘不了作文合集(15篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的忘不了作文，希望能够帮助到大家。

忘不了作文合集(15篇)

忘不了作文1

　　在我的老师里面，我最喜欢的老师就是我幼儿园的老师了。

　　有一次我准备上滑滑梯玩的时候，一个小朋友把我往前一推，我被推倒了，坐在地上大声地哭起来。老师听见了立刻走了过来。老师见我还哭，就给了我一颗糖。当时我最喜欢糖了，所以我一吃糖就不哭了。我不哭了之后老师问了我为什么哭，我就把事情经过讲给老师听。老师听了后把那个小朋友批评了一顿，之后带我去办公室搽药。药搽在伤口上有一丝丝凉，还有一些痛，我跟老师说。老师说：“没事的，很快就不痛了。”听到老师的话我心里舒服了许多，也没那么痛了。

　　还有一次放学了，我妈妈没有来接我，我害怕妈妈再也不会来接我了，就放声大哭起来。这时老师来了，她安慰我说：“妈妈一定会回来的，那么可爱的小朋友不可能没人要的。”听了老师的'话我心里放松了许多，也不再害怕了。最后妈妈来了，我就扑上去抱住妈妈的腰，说：“我想你了，妈妈！”老师说：“你很棒哟，自己很有独立性！”

　　这就是我最喜欢的幼儿园老师，你们喜欢她吗？

忘不了作文2

　　大海，我来啦！这是我人生中第一次来到大海的怀抱。

　　早上，我们坐汽艇向泰国的金沙岛驶去。汽艇冲破巨浪，掀起一道道雪白的.浪花。一想到马上就可以在大海中自由自在地游泳，我的心砰砰直跳，恨不得汽艇长出翅膀再快一些。

　　终于到了金沙岛，我迫不及待地跑上岸。在岸上，我惊奇地发现地上的沙子竟然都是白色的，像一粒粒雪白的碎米粒。海浪向一个个淘气的小娃娃，拍打着我的双脚。我早已等不及了，大叫着扑进大海的怀抱，顿时，我感到一阵轻凉。

　　忽然，一个排球猛地打过来，溅了我一脸的水。原来是妈妈的同事在跟我开玩笑呢！我也恶作剧地打了过去，说时迟那时快，那叔叔马上潜入水中避开了我的进攻。我们像一条条可爱的鲸鱼在海浪中自由自在地嬉戏，海面上不时传来阵阵欢笑。

　　啊！美丽的大海，我永远忘不了！

忘不了作文3

　　在我的记忆长河中经历过许多许多的事情，如同海边的浪花，时常拍打着我记忆的闸门。其中有一朵浪花让我总是难以忘记。

　　那是一个双喜临门的一天，我不知道幸运之神为何在那一天光顾着我。

　　那一天是我参加写字大赛的.时刻。我紧张地书写着每一个字，努力做到每一笔都很完美。比赛经过一个多小时，终于结束了。揭晓的时候我闭着眼睛，都不敢看。只听周围一片赞叹声，当我睁开眼睛看到成绩单的那一刻，我差点蹦起来，原来眯着的眼睛一下子睁的大大的，圆圆的，只见上面写着特等奖100分。当时我立刻就呆住了，同学们赞赏的话语也增加了我的自豪感。我迈着矫健的步伐，迫不及待地跑上台去领奖。当时心里“怦怦”直跳，真是难以置信。

　　回到家，我立马将这件事告诉了妈妈，妈妈笑着答应了我一件可喜可贺的事，今天是我的生日，妈妈为我在家里举办了一场生日party。今天我开心极了，我们一起吃蛋糕，一起玩游戏，接受着一个个别样的礼物，真是无法形容当时那激动的心情！

　　晚上睡觉时，我一直在想：今天我怎么这么幸运呢，真是难以忘记。

忘不了作文4

　　当我在是幼儿园时，曾跟奶奶到过一次上海。上海，让我留下了很深的印象。不是因为上海的风光很美丽，也不是因为上海曾是爸爸的第二故乡，而是我在上海住的唯一个晚上，是睡在放在地上的塌塌米上的。

　　那天晚上，因为奶奶家没有床位了，奶奶就在地上放了一个鹅黄色的塌塌米，让我在上面睡一晚。那一次，我躺在塌塌米上特别舒服，像睡在柔软的沙子上一样，靠在哪里就陷一去块，非常适合我的.心意。不一会儿，我就睡着了。妈妈为了纪念我第一次睡塌塌米，特意给我拍了一张照片，并把它洗了出来。我觉得拍得非常有意思，就把它粘在了书桌前的墙上。因为那是我第一次睡塌塌米，本身就很难忘。再加上我坐在书桌前，只要一抬头，就能看到那张照片，使这件事情更让我加深了印象。

　　因此，接下来几次旅游，去旅馆睡觉时，我都很想睡塌塌米。因此，也经常会想起第一次睡塌塌米的情景。爸爸以为我鬼迷心窍了，可是他哪里知道，我曾经还有过这么一段美好的时光，让我久久不能忘怀。

忘不了作文5

　　每个人都有自己的不同之处，七十个人如七十朵花灿烂的盛开，他们的样子不同，性格不同，却成为了朋友，一起玩耍学习。

　　班里的同学性格都不同，每人一种性格。我们小组的杨寒雪就是一个很安静可爱的的人。她中等个，红扑扑的脸蛋，月牙似的弯弯眉，一对闪着清波的大眼睛，总是那么笑眯眯的，虽然不怎么说话，但是给人一种甜蜜的感觉。

　　而我们班里的陈梦茹同学就不同了，她比较活泼，开朗，但有时又像一个小女孩儿。每次，她听到了有趣的事总会笑起来，一笑又是那么的无所顾忌。有一次，是因为一个同学指着她了，放学后，她就哭了起来，像极了一个无助的小女孩，最后，在我们安慰下她才停止了哭泣。

　　杨乐斌同学是一个非常谦逊的人，她学习本来就好，但她一遇到不会的题就去请教该怎么做。她那神情是那么的.真诚，虚心。她听完讲解后，并没有急忙去做下一道题，而是又重新做了一遍。

　　坚强最适合来形容潘雨馨同学。那次，运动会比赛跑步而潘雨馨同学因为身体不舒服却仍然坚持跑完了，跑完后她的肚子十分痛，由此看出她是多么的努力啊。

　　啊，时光悄然的流逝了，但同学们的性格却已经深深地印在了我的脑海中，使我忘不了我们这一个快乐的班级！

忘不了作文6

　　我的外公年逾古稀，脊背有些驼。外公是个农民，不但对地里的活很精通，而且对丹青、书法也有一定的造诣。我的小时候，由于爸爸、妈妈的'工作很忙，二至四岁期间是在外公家度过的。也许是受外公的影响，我小时候特别喜欢画画。闲暇之余，外公画他的画时，我也跟着凑热闹，拿个铅笔头在外公给我的纸上乱画一气。外公爱画竹子。他画的竹子给人一种坚韧不拔的感觉。

　　而我呢，也跟着画，但根本就不算竹子，只不过是连在一起的线。外公见我很爱画画，便对我说:“孩子，你喜欢画画，就要从最简单、最基本的练起，‘跳台阶’可不行。”起初我听不懂外公说的是什么意思。可又无端地觉着有道理。于是，我似懂非"懂地点了一下头。从此，外公除了画他的外，还常教我画个简单的物体，例如什么娃娃呀、小鱼、小鸟儿呀。我画得还真来劲，外公见了很高兴，我呢，也觉得很有趣。但是，就在这一年冬天，外公得一场不大不小的病，为了不再给他添负担，爸爸把我接走了。但是，我永远不会忘记童年在乡下的日子，不会忘记外公。

忘不了作文7

　　忘不了，老师在教室里为我们挥洒的汗水，那一条教鞭，一节粉笔，在老师的手中，变成了一首首古诗，一条条公式，一个个故事；老师像是一位武林高手，用乾坤大挪移，把知识挪进我们的脑袋里；老师又像是一位神枪手，同学们哪一个知识点不清楚，老师一下子就把知识点变成了子弹，射向同学，让他们发出学到知识后笑逐颜开的笑声。

　　忘不了，老师在走廊上和我们谈笑风生，老师的心总是装得下同学们的心，老师和我们讲历史，讲生活常识，讲国家大事，讲发生在身边的一个个触动人心的故事，老师的话总是令同学若有所思，老师永远都有一双善于倾听的耳朵，我们总爱和老师问一些很幼稚的问题，而老师不管多忙总是能耐心地听，耐心地给我们解答。

　　忘不了，老师对我们的信心，不管有什么样的困难，老师总是认为我们不比别人差，别人能做到的我们也能做到，老师对我们的信心让我们更有勇气去面对，去挑战，去克服一切的.困难。

　　忘不了，老师和我们生活的点点滴滴，我们这些做学生的始终认为，老师们在平凡的教学岗位上，为我们付出的一切，不会是徒劳的，我们永远记着这个神圣的称呼：“老师”。

忘不了作文8

　　在我的记忆中有些事我怎么也忘不了，有些人我也无法忘却，我最忘不了的就是我的班主任罗老师。

　　我们又陌生到熟悉，由生疏到亲近，她教会了我许多的知识，又告诉了我很多做人的道理。她有时很亲切，有时很严格，在她的教育下，我慢慢变得成熟懂事。

　　有一次礼拜天晚上，我整完书包就睡了，因为太马虎了，忘把做完的词语本放进去了。第二天早上，组长来收作业，可我怎么也翻不出词语本，我想这下糟糕了，老师查起来怎么办啊！我急得浑身都出了汗。第二节课罗老师来查作业，我心一震想这会儿肯定会被老师批评的。老师在查别人的本子时，我一直忐忑不安，祈祷罗老师不要查到词语，可是该来的还会来的。罗老师叫道：“词语本没交的`站起来。”我羞愧地不已地站了起来，罗老师生气地看着我说：“余湘婷，你为什么没交作业？”我支支吾吾的说：“我……没……有带。”我说完后恨不得找条缝钻下去算了。罗老师吁了一口气：“我再信你一次，下午带来，别忘记了。”罗老师语重心长地说：“你以后晚上睡觉前把作业整理一下，养成良好的学习习惯。”我点了点头。

　　罗老师每一次谆谆教诲我都忘不了，每一次批评教育我更急忘不了。

忘不了作文9

　　虽然他的身份不是那么高高在上，虽然他的衣着不是那么光鲜亮丽，但我依然忘不了他。

　　一天黄昏，我坐上了一路公交车回家。车上的人都在忙自己的事，只有几个人看着窗外。

　　事情发生得很突然。

　　“哧——平！”两声巨响把车上所有人的注意力吸引了过来。只见一个老人摔倒在地，显然，那声平是他发出的。

　　人群向后退，为老人腾出了一大片空间。此时的老人像一个在大洋中间的孤立无援的孤岛。

　　几秒钟后，一个人出现在人们面前。他，身穿着一件被油漆涂得不成样子的工作服，双手却十分干净，与他的衣服显得格格不入。我断定，他，是一个油漆工。

　　他在老人面前蹲了下来，像连接大陆和孤岛的桥梁。紧接着，他伸出了手，目光坚定，决心要扶老人一把。老人愣了一下，随即抓着他的手站了起来。

　　人群开始用敬佩的`目光看他。油漆工的衣服似乎干净了不少，取而代之的是一车人敬佩的目光。

　　又到了一站，正如他默默地上车一样，他又默默地下车了。但他下车时，身上多了些敬佩的目光。

　　他乐于助人的品质令我难以忘怀。

忘不了作文10

　　在三年级的时候，我来到了吴老师的班级。当我来的时候，我的同学已经跳舞一个学期了。他还让我每天跳绳，并说:“生活是革命的资本。”

　　但起初我不喜欢跳绳，当然我也不擅长跳绳。我一分钟只能跳20到30次。我对自己说，“无论如何，我不能每天都练习得很好。我还是不练习的好。”这样，我越不跳过“食物”，越是“食物”，我就越不跳。

　　在那之后，我改变了主意。因为每周四早上锻炼，吴先生会做跳绳测试。我会立即展示馅料，如果我不想跳，我就跳。不过，吴先生补充道，“我刚刚开始练习。不急。”因此，我“钓了三天鱼，晒了两天网”，又开始偷懒了。

　　四年级的.时候，吴老师看到我跳绳没有进步，就狠狠地批评了我一顿。吴老师还通知我妈妈每天看我跳绳。结果只有一两周，我在跳绳方面取得了很大进步。你不可能每天都练习得很好的信念突然被打破了。

　　现在，我跳绳，除了6月1日和元旦。我也逐渐喜欢跳绳，不会忘记每天跳绳。

忘不了作文11

　　在二年级的时候，我有一个好朋友，她就是蓝鑫。

　　有一次我们班上围棋课的之前，我和她有点儿矛盾。

　　在上围棋课的时候，我正在和林依阳静静地下着围棋。突然，从远处飞来了一颗黑色的'围棋，正好砸中了我的小脑袋。林依阳见了，她很体贴，连忙问我：“你没事吧？你没事吧？是不是很疼呀？要不要我跟老师说有人拿棋来砸你的头？刚刚好像是蓝鑫扔过来的。”我听了很生气，不就是和她有一些小矛盾吗，还砸我！不行，我要想个办法报仇！于是，我看到了蓝鑫和黄兰晰在下棋，我想到了一个办法，把她们的白棋抢过来，反正我们这儿缺白棋。于是，我把她们的棋抢了过来，她骂我，也打了我一拳，然后我们打起来了。

　　到了中午睡觉的时候，我把蓝鑫的数学学习辅导藏了起来。

　　睡觉的时候，大事发生了，有人说蓝鑫不见了。我问黄兰晰蓝鑫去哪儿了，她说蓝鑫觉得头晕，然后她也不知道了。

　　然后，老师派同学在学校里找蓝鑫，后来在西门找到她了。

　　找到蓝鑫之后，老师知道了，我和蓝鑫有矛盾，便狠批了我们，让我们和对方说对不起。

　　起床的时候，我把蓝鑫的数学学习辅导取了出来，我正要还给蓝鑫的时候，蓝鑫给了我一个大拥抱，她对我说了声“对不起”。

忘不了作文12

　　在生活中，一定有那么一两件另你忘不了的事情吧。我最忘不了的事情是发生在一次考试之中。

　　“叮，叮，叮”还在操场上奔跑的我被这突如其来的铃声给叫回了教室。到了教室，我看到大家都趁着老师没有来的时候赶紧看书、读书，我也就赶紧加入了他们。当打第二遍铃的时候，就见我们的.数学老师拿着一大卷考试卷进来了，进来后她就开始发试卷，拿到试卷的我赶紧把试卷后从头到尾的看了一遍，看完试卷后，我的心中不由得一阵窃喜---嘻嘻，试卷上的题目我都会，这次肯定能考满分了。于是我拿起笔来就做，没一会就把整张试卷写完了。我看了一下钟，才刚刚过了15分钟，离下课还有二十分钟呢。看到有这么长的时间，我就决定再玩一会儿后检查，谁知老师居然提前收卷了，我虽然还没有检查但也只好无奈的将试卷递给了组长。

　　第三天，试卷发了下来，可是却怎么找也没找到我的，最后老师走到我的身旁，对我说：“本来你的试卷是100分的，可是因为名字没写而扣了三分，这种事下一次你可不要再做了！”我不好意思的回答道：“知道了。”

　　一直到今天那张试卷都还被我珍藏着。我也一直提醒自己以后考试一定要写上自己的名字，不能粗心。

忘不了作文13

　　“冬天的雪花飘了，老师我想您……”每当我唱起这首《老师，我想您》歌时，我总会想起一位老师——郑老师。

　　郑老师，两年前，您到泽雅一小任教了。虽然我现在已经五年级了，但您的辛勤教导我永远不会忘记。您就像一根蜡烛，用自己的灯光永远地照亮着我们。请原谅我们曾经的调皮。

　　那是在您的语文课上，您问我们：“同学们，你们的父母，有给你们过过生日吗？有的请举手。”霎时间，四十几双小手同时举了起来。有些同学甚至和同学交头接耳，聊的都是关于自己怎么过生日的事情。

　　您，仿佛事先知道会是这样的情景，眯起眼睛，又问道：“那么，有谁给父母过过生日吗？或是在父亲节、母亲节里送上一句祝福？”这下，只有几个同学犹豫了一下，慢慢地举起了手。其他的`同学则低着头，一句话也不说。班级鸦雀无声。您皱了皱眉头，和蔼地说道：“同学们，父母那么辛苦地养育你们，你们也要学会报答父母啊。”

　　同学们激烈地讨论起来，表示以后要给父母过个生日。

　　就这样一堂语文结束了，使我终身难忘。

　　秋天的果子熟了，老师，我多么希望您能再回到我们学校，把自己的知识毫无保留地教给我们。老师，您在哪？