匆匆那年作文

时间：2024-01-10 15:04:41 好文我要投稿

[通用]匆匆那年作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的匆匆那年作文，希望能够帮助到大家。

[通用]匆匆那年作文

匆匆那年作文1

　　饭吃光了，有再买的时候，春天离去了，有再来的时候；可是，为啥子人老了就没得还童呢？

　　我今年十二岁了，十一个春秋已经伴随而过。多少个日子从我的手边溜去，消失的无影无踪了。可正当我想要遮挽时，新来的时光又被这样晃过了。

　　六年的小学生涯随风而去，我想问问，这些时光究竟去哪儿了？他们去哪儿了？他们随风飘走了？还是被人抢走了？难道时光大盗还真的存在？

　　时光来也匆匆，去也匆匆，乌黑的头发，终究也会变得苍白的。晚上，想想从前那些无所事事的`日子，自己的心便像绞痛一般。时间走都走了，喊得再大，他也不会回头了。

　　发呆时，时间从我的身边轻轻离去，当我觉醒时，才发现夕阳落下，有一事无成的一天过去了。

　　在匆匆忙忙的日子里，时间一分一秒的过去着，所有的日子，永远也不能回来了。

　　时光如鸟，我们只能望着它离去的背影，而无法直视它的面孔。与时赛跑，不管怎么努力也不能跑赢，只能努力的回到终点。

　　明日复明日，明日何其多。一天又一天，剩下的一天其实早已屈指可数。万事万物都在享受距离死亡前的生还。

　　时光时光，时间如光。难道就不能让你走得慢些儿吗？在20xx年的一日，一个婴儿瓜熟蒂落，而在今后的日子，谁也无法预料他的死期。

　　他才十一二岁，还年轻……但谁能预测他还能活多久？也许明天就发生不幸了，也许后天就出事了，也许到了年老才去世……

　　时光一去不复返。好好的珍惜一切，珍惜自己还活着的时光……

　　人是铁，铁总是要生锈的，饭是钢，可钢却不会生锈。人生是宝贵的。球出界了，失去的一分还能追回，人生越界，就再也回不来了。

　　春去冬来老将至，说的就是这个。人的一生能有几天呢？在这去也匆匆，来也匆匆的日子里，其实我们可以做的很多很多。仔细一想，这不只是徘徊。时间是不可能被挽回了，但我们却不能让自己留下遗憾。

　　人生宝贵，去了，就回不来了。那么，既然这样，何不如从0开始，努力着，让自己留下的，不再是遗憾。

匆匆那年作文2

　　花开花落，不禁让人感叹时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已离开小学两年了，可六年级的点点滴滴，依然深深地印在我的脑海里。

　　（一）“拍地“

　　"同学们，今天我们来学习圆周长。“数学老师带着我们分组测量了几个圆的周长、直径，又让我们寻找它们的规律，最终发现，用周长除以直径会有一个定值，它叫做圆周率。”现在认识了圆周率，我们计算圆的周长就更方便了，只要用π乘d就可以了，那么怎样记住这个公式呢？“老师停了下来，望了望我们，笑着蹲了下来。正当我们都好奇地探出身去看时，只听”啪“的一下，她站起来，”拍地，大家记住了吗？“我们楞了一下，接着都笑了起来，这个生动的比喻也让我们都记住了这个公式。

　　（二）一次没有悲伤的离别

　　缕缕清风透过窗户吹进教室，平常十分热闹的房间，今天竟这般安静。每人都睁大了眼睛，望着这个教室，望着彼此，却一句话也不说，因为我们都怕打破了这份安静。

　　这时，我们班主任走进教室，见我们这样便说：”都这么伤感干什么，又不是再也见不到了。“听了老师的话，我们也认为与其伤心的度过这一天，不如让小学的最后一天变得更有意义、更快乐，给我们的小学生活画上一个圆满的句号。同学们纷纷拿出自己的同学录，让每个人都在上面写下寄语，留作纪念；还有三五个人聚在一起，回忆这六年来各种有趣的'事。那一天，我们并没有像其他班那么悲伤，相反，我们听到其他班的哭啼声还在说笑。

　　放学了，我们拿起书包走向教室门口，却又纷纷回头，看着这个充满回忆的教室，不知等到下次开学，这里会坐满了怎样的学生。我叹了口气，依依不舍的锁上门。

　　那年来的匆匆，去也匆匆，我们也不清楚所谓离别，是什么概念。如今只想对他们说一句：同学们，许久不见，你们还好吗？

匆匆那年作文3

　　还记得我一年级刚进校的时候，那灿烂的笑容，那稚嫩的脸庞上洋溢着愉快和轻松，心里还有“我是一名小学生”的自豪和骄傲。刚跨进校门时的情景历历在目，仿佛就发生在昨天一样。可是，时间却总在不经意间，悄悄地溜走了。有时，我总想抓住他，请他留下，可是，他却拒绝了我，轻盈的避开我匆匆地离开了。

　　学校了的桂花又开了，香飘十里的桂花香让我神清气爽，心旷神怡。但是，桂花开了又落。我的小学时光，就这样在花开花落间接近尾声。我总在想，是不是只要把掉落的桂花重新粘在枝头上，时间就会和桂花一样一直定格呢？如果真是这样，那么我愿意花光所有的零用钱买502胶水，我愿意花完每节下课的时间，去把掉落的.桂花粘好，不让他掉落。

　　还记得以前总是埋怨作业太多，老师太过严格。那段时间，我讨厌作业，讨厌上课，讨厌老师，甚至讨厌学校。现在想想，那时的我简直愚蠢到可笑，如果我从刚开始就能够珍惜一生唯一的小学时光，那该有多好啊！

　　渐渐长大的我开始懂事，开始明白时间的匆匆，明白时间的珍贵，也明白小时总在嘴边念的“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的含义。可是我懂的太晚，因为时间不等人，就是我再想把他紧紧抓在手上也是徒劳。

　　多么想让时间过得慢一点，这样我在学校的时间就能多一点；多么希望时间流失得慢一点，这样我和同学老师的欢声笑语就能多一点；多么希望时间能够多一点，这样我就能多一些时间和我所爱的学校告别。若是可以给我重来的机会，不论代价是什么，我一定愿意交换，只求时间能对我宽恕一点，多照顾我一点，慢慢消逝……

　　要是时间重来，也许我可以和小花小草点点头，我还可以交到更多的好朋友，学到更多的知识，明白更多有益的道理吧！假如时间就这样静止着，闹钟也不在“滴答滴答”地作响，在无忧无虑的日子里，充满着欢声笑语。

　　六年的小学时光就这样匆匆流逝，已成长为一篇文章。小时候总想着快点毕业吧，快点毕业吧！没想到真的要毕业的时候，却十分留恋与不舍。时间飞逝，美好的小学时光也一去不复返。

　　犹记得那年，我们扎着马尾，穿着校服奔跑在操场上，像一只只小鸟自由自在的飞翔着……

匆匆那年作文4

　　时间的流逝，青春的摧残，你的那年，你的那位，是否还在你的身边，美好的故事，是变成了回忆，还是变成了幸福。蓝天没有白云也辽阔，夕阳缓缓的染红了我的青春。可是那年我没有了你。

　　匆匆那年，匆匆的时光，匆匆的我们，就像一阵微风，吹散了落叶。那年，微风吹过你精致的脸庞，秀发随风飘动，阳光散在你的脸上，露出了灿烂的微笑。我们的故事开始了。我们一起学习，一起笑，可是谁也不知道这些以后都变成了——回忆。

　　我们在一起记录下了美好的故事，种下了那刚刚发芽的爱的种子，我们一起经历风雨，我们依然快乐的生长，可是就在那天的暴风雨把我们的吹散了，我回过头来，大声的喊着你名字，久久不见回答。我流下了那失落和孤独的眼泪。我依旧站在原地等待你的归来，不知道经历了多少风雨，我依旧默默的等待。我也在风雨的摧残下慢慢的长的，长大为参天大树，可是依旧没有你身影。时间飞速的流逝，我们的故事变成了回忆，那年的我们一去不复返。

　　在我绝望的'时候，突然一个人站在我的面前，他把一个盒子埋在我的身下，然后他默默留下了泪水，他坐在我的脚下仰望天空说道：“大树，我把我的生命埋在你这里了，请你好好的守护它，我失去了一次生命，我已经不是我了，而是陌生的自己。”然后他站起来朝着太阳的方向远去。

　　后来一年又一年，就在这场大雪的一天，他回到了这里，找出了他的盒子，仰望着我说道：“谢谢你，我找到了我新的人生。我想不要去埋没过去，我想这是我的回忆，我要好好的珍惜它，今天我复活了。”他又一次留下了泪水，我想这次应该是幸福的眼泪吧。

　　他走了也让我清醒了过来了，不要去在黑暗的阴影里一直徘徊，是时候去寻找新的生活，明天依然会有阳光，不要后悔失去了什么，你的失去是你新的开始。那年还是那年，今天依然是今天，不会有任何的改变。

　　呵呵，那位是我的兄弟，我们都拥有不同的回忆，不同的故事，不同的经历，但是我们互相提醒着对方，不要去徘徊，不要去遗憾，那段痛苦的时光。

　　匆匆那年，等着我。

匆匆那年作文5

　　时间匆忙，一去不复返。时间，带走了我们的童真；带走了走了我们的欢笑；带走了我们的哭泣；带走了匆匆那年的我们。如果上天能给我们播放一遍我们的童年的话，我们一定是先哈哈大笑，让后痛苦的哭起来。

　　时间过得好快啊，转眼间离开小学已经半年了。你是否会想起我们在学校操场上嬉笑打闹的日子？可惜转眼间烟消云淡。从此这个校园的操场上再也不会回荡着我们的笑声。你是否会想起老师额头上的汗水？在小学的时候，我们总是逃避老师的课堂、讨厌这个班级、这个学校。可是我现在多么想念某个学校的一个教学楼里的一个教室，甚至是校园了的.一草一木。这个秋天，教室里有坐满了人，可惜不再是我们。人总是这样，拥有的时候不懂得珍惜，失去后才后悔莫及。所以从现在起，我们要珍惜眼前所拥有的一切。

　　记得在小学最后一次汇演“庆六一”这一次也是我们最后一次过“六一”。在这一次，我们班人全部参加了这次活动，这一次我们全班人排练到很晚很晚，但是没有一个人有任何怨言。在汇演那天其他班级都是4分钟左右，我们是这次活动时间最长的一个节目。我们的节目分四段，首先7个靓男靓女跳江南style，这节目靓瞎观众们的眼球。其次是全班合唱虹之间，然后是唱童话。最后一段是体育委员整队喊我们版的口号：“文者称雄，武者称霸，英雄二班，雄霸天下。”正如其言这次节目成了我们全校最好的一个节目。

　　“毕业”是个多么伤感的字眼，它意味着我么一个班的同学就要分离，甚至从此不会见面！

　　离开小学之后我们接受了许多挑战。在这条路上我遇到了一种挫折叫“失败”，我遇见了一种痛苦叫“嘲笑”。失败并不可怕，可怕的是没有面对失败的勇气。谢谢那些嘲笑，让我懂得了什么事坚强。

　　匆匆那年，我们失去了很多，但也明白的许多，这条路就叫“成长”！

　　——致匆匆那年的我

匆匆那年作文6

　　如今的我已是张江集团学校的一名初中生了。回忆往事，以前的点点滴滴立刻浮现在我的眼前，仿佛一颗颗的星星在向我倾诉……

　　从去年开始，我已经进入了“高度紧急备战”状态。对我而言，考上张江集团学校是一件梦寐以求的事。因为这所学校“以人为本，全面育人”，作为上海中学在浦东开设的初中教学基地，无论是师资力量还是硬件设备都名列前茅。那些日子我努力地学奥数、考杯赛、背古文、攻英语，每道错题都不放过。

　　上学期间，我除了勤奋学好课内基础知识，还分分秒秒地挤出课余时间攻课外难题。双休日我从不闲逛，总是奔波于各种补习班。俗话说，“一分耕耘，一分收获”。我的奥数在上海市四大杯赛中经常获奖，语数英的综合测评也在“学而思”得了二等奖。

　　今年四月上旬，我报考的六所学校全部测试结束。虽然我已经接到了许多名牌学校的录取电话，但我最心怡的张江集团学校还没开始公布名单。4月16日的.下午一点多，爸爸突然从张江的QQ群里得知已经有家长接到了张江的录取电话，我家的气氛一下子变得紧张起来：爸爸眉头紧皱，不停地刷着手机的屏幕，以便获取最新消息；妈妈神情恍惚，就连喝口水也将杯子打翻在地；我呢，更是焦虑万分，坐立不安。忽然，只听见爸爸对着手机的振铃声狂笑了起来，我和妈妈急忙凑上前去看，顿时看见了盼望已久的张江来电，是大家议论纷纷的“5027”开头的。接通电话后，果真是张江的录取通知，家里立刻炸开了锅。我们三人抱成一团，又叫又笑，连身边的小狗都惊呆了。

　　匆匆那年，我曾经为了某次竞赛的失败而痛苦地流泪；曾经为了名校的录取而发愤学习；曾经为了小升初一天内连考七小时而鼻血直流；也曾经为了录取电话而激动不已。我辛苦的汗水终于换来了今天的喜悦，虽然紧张地走过了“匆匆”，但是开心地迎来了成功！

匆匆那年作文7

　　时光的脚步总是那么匆匆，匆匆那年，转瞬即过，就这么日复一年，年复一年。时光匆匆带去了我的童年，匆匆带走了我的小学时光，虽是匆匆一年，匆匆那年却留给我太多的美好

　　当我再次走在学校的操场，在操场上漫步，心里有一丝忧伤，今后没有机会再走进这个校园了。走进教学楼，同学们琅琅书声如同天籁之音一般飘进了我的耳朵，但我知道，这不再是我们的声音了。毕业那年，我们多么疯狂。沉浸在题海中，我们的时间，显得那么不够用，还有多少个公式没来得及背诵，还有多少个英文没来得及牢记，激烈的辩论声中，大家的笑声回荡在教室中，老师在三尺讲台上，拿着一支粉笔，为我们讲述着知识点。黑板上一块块的知识点，一直刻在我的心中。

　　还记得，放学铃声响了，同学们如同一只离弦的箭一样，从出教室，来到篮球场上，打起了篮球，而女生们，坐在一旁的阶梯上，静静观赏着男生打篮球的样子。“快，传球，把球给我”“好样的，投篮”“太棒了，进球了！”走到这篮球场，仿佛男生们时的喊声，就在我的耳边。“啪啪啪，哇，你好棒哦，有进球了！”“加油加油，红队加油，你们都是最棒的！”“快看快看，XX他进球了，好厉害啊！”走到这篮球场，仿佛女生们的加油鼓掌声就在我的耳边。高高悬着的.篮球架，一直刻在我的心中。

　　还记得，六月份的某一天，老师组织我们伴着椅子，来到操场上，我们，要拍毕业照了。“来，同学们，看这里，好的，笑一个，茄子”摄像师清邃的声音仿佛就回荡在我的耳边。“三，二，一，茄子”随着卡擦一声下去，我明白，我们就要毕业了。6月20日那一天，放学的钟声敲响，我明白，我们要彻底告别小学生活了，要离开我们的母校了。同学们依依不舍，眼中的神情，是伤感，是不舍，是难过……到校门口，我们要各奔东西了，我不由得转过的看了看母校，眼泪一滴一滴的从我的眼角落下来。这眼泪，是对同学，是对老师，也是对母校……

　　不悔梦归处，只恨太匆匆。匆匆那年，是我人生中短暂而又精彩的记忆，我或许再慢慢淡忘这一切，或许在继续怀念着这一切……但是，我更加珍惜现在的日子，因为匆匆一年又一年……

匆匆那年作文8

　　我站在繁忙的街口，急促的车水马龙，时而躁动的烟气，令我窒息。

　　世界的节奏是像是急促的交响，雀跃的音符，填补了静谧的空白。钟表，一声一句，倾吐了时间的秘密。也许在这匆匆的岁月里，能得到心灵的小憩，便成了平凡人的一件乐事。

　　花匆匆，叶匆匆，万物匆匆。当你昨日还邂逅了羞涩的花容，今日便却像已失去灵魂一般，枯黄的面颊让你才记起这匆匆的`华年剥夺了时间的概念，吞噬了花的青春；当你次时还触摸着落雨的愁眉，可此时却只能眺望暖阳的潇洒，你仿佛恍然大悟自己早已错过了时间，流逝的时光便早早抹去了雨的颜色。池塘的游鱼，断线的风筝，荒芜的古亭，停泊的舟只，还有那只大眼睛的流浪狗，你还记得吗？岁月冰冷地不留情面地把它们从记忆里模糊，甚至寻觅不见了，连影子的残余，也被擦拭了。

　　喜匆匆，悲匆匆，人事匆匆。有些人，是你生命的一个过客，甚是一束昙花，灿烂却也短暂。如果有一天，他们都离去了，切末去过分责备自己，他们可能仅仅是与你擦肩的平行线，他们的终点，也许在更遥远的地方。不要扯住时间的衣角苦苦哀求，因为岁月给了那些人不同的路。多爱些自己吧，因为，在这世上，真心爱着的人是甚少的。故此在初春的季节不要迷恋夏的热情，在夏至的光阴不要沉醉秋的凄美，在幕秋的间隔里不要渴望冬的孤傲，在寒冬的光景里不要奢求春的浪漫。莫去追求不实在的情感，让你错过下一站的风景。匆匆的日子里，人需要的，是不匆匆的永恒。不以物喜，不以己悲，这简单的几个字，有的人，一生也无能为力。昨日以成为历史，何必去浪费今天去成为它的祭品？作好这场匆匆里的光荣者吧，不要因为自己的一时冲动和反叛，为自己带来更多的懊恼与悲伤。没错，你我不是时间的主宰，却是命运的上帝。我们拥有年轻，我们拥有对未来的憧憬，做好自己的金斗，让自己的天空绽出万丈繁星。

　　匆匆的时间从指间悄悄滑走，似沙，似水，我已抓住，那么，你呢，是否抓住了快步偷偷溜走的匆匆？

匆匆那年作文9

　　过去匆匆时光，有人来了，有人还在，有人已经离去，有人了无音讯，那年绿荫下的誓言，当风拂过时，已深埋心底。——题记

　　我，曾无数次翻开过这本在六年级最后几天匆匆忙忙买的同学录。记得当时我很任性，一定要每个人，每一个我自认为是朋友的人，都为我留下一句话，而当我回家之后，再细细翻看时，那一字一画，哪怕再潇洒再潦草，却也被我读出了浓浓的沉重与离别的伤感。

　　我是个很多愁善感的人，眼泪总是不喜欢在我眼中伫足。我总是不太讨人喜欢——我急躁，有些蛮不讲理，很难以己度人，这样的我，换作是我自己也不会太喜欢吧？

　　轻轻地摩挲着那粉红色小本子上的装饰樱桃，有些粗糙的亮粉和我的手掌进行着摩擦，我迟疑着翻开封面，紫色的卡片和上面的文字一下子跳进了我的眼帘，让我想移开目光却也再也移不开了。一页一页地翻过去，我能感受到手中的沉重。

　　“百事可乐！TXR加油！——来自马达加斯加的企鹅”

　　“这张简单的纸，是好友对你最真挚的期待，祝福。”

　　“再见，日后要打电话啊。”

　　……

　　而当我翻到最后一页，注意到了，那是一张很特别的纸，颜色样式都是独一无二的，那是留给我当初认为对自己很特别的一个人，但我已经忘了，她当时写了什么，而我现在也不想知道了。

　　既然已经决定遗忘，那么遗忘得干干净净吧。

　　“当初说一起闯天下，你还记得吗？”我想问，不，我也许连问都已经不想问。

　　那是孩童时的.友情，真挚得像一张白纸。我将一切缺点隐瞒，一味地迎合，笨拙地模仿，不敢索取，不愿放弃，只为守护那被甩在地上摔得支离破碎的友情，就像一个没用的傻瓜，是啊，我就是一个傻瓜。

　　我曾经也会愤怒，也有过挣扎，而现在则是淡漠，习以为常的淡漠，因为我了解：记忆，友情和微笑一样，只要曾经拥有就好了。我已经拥有过，不再奢望长久。

　　我现在有着这辈子不会离弃的挚友与闺蜜，我也明白真正的友情没有想象中的那么复杂，那只会是一句话，一杯水，一次伸手，一种搀扶。

　　那年匆匆，时光不再，物是人非，我心依旧。——后记

匆匆那年作文10

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最艳的；流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉……

　　时间就在挥手之间，五年过去了，当我站在这，回忆中的只有怀念。

　　记得那天，温暖而又刺眼的阳光照在了那截泛黄的课桌上，被笔尖刻的印记闪闪发亮，“叮叮叮……”期待的下课铃响了，本来安静的让人发慌的教师热闹起来了，有玩笑声，有笑声……我呆呆地坐在位子上，很是无聊。突然，一股微微的力量拽着我的鞋，我低头一看，只见章秉昊那庞大的脸便出现在了我的眼前，他“嘿嘿”一笑，便飞快逃走了。再看看后面，同学们三五成群地解着鞋带。我奸笑一声，也冲到了后面。

　　太阳高挂在天空，我们玩起了解鞋带大战。只见洪成铭整个半弯着腰，看见一个解一个被他解了鞋带的.人，脸上荡着笑容，笑完了，在反击。我也被他解了鞋带，我瞪大了眼珠，来不及笑了，就小心翼翼地躲在了课桌旁，准备给他个“惊喜”嘿！机会来了！我快速冲了过去，用力地拉他的鞋带。“嗯？拉不开？”我疑惑地喃喃自语道。周围的同学全部都把焦点聚集在我身上，此时，时间、事物好像都停止了。两秒钟后，同学们全乐了，有的人笑得捶地板，有的人笑得东倒西歪。

　　这时，我发现洪成铭嘴巴略张，咯咯咯地笑起来，露出了细密的小白牙，齐齐的，亮亮的。本来就小的眼睛更小了。此时，我才恍然大悟：原来是他的鞋带打了个死结，怎么解都解不开。

　　我的思绪在日记的页面中不断打转，放下的一瞬间，回首来时路，还记得第一次回答问题时的惊慌无措，还记得第一次被老师表扬时的沾沾自喜，还记得第一次被老师批评时的委屈、内疚，这里承载了我们太多的欢笑，泪水与汗水相结合，更多的是梦。

　　童年既已渐行渐远，那就让青春无憾无悔。

匆匆那年作文11

　　我们一生中，会遇到很多的人；有些人来了又去，有些人去而复返。有些人擦肩而过，有些人一如同行。有些人或许在路的尽头相遇，又会在下一个分叉路口离别。

　　我的外公在出口微笑着朝我挥手，那是我经历的第一个有温度的离别啊……

　　本来生龙活虎的外公在那一天倒在了我的眼前。没有了气息，也没有了温度。望着他的遗体，仿佛时间被永远定格在了那一刻。

　　只有回忆随我度过没有了外公的日子。记得有一次，自己一时贪玩，久久没有回家。那时候最着急的不是别人，而是他！拿着外套就往外冲。直到西边已经半抹红昏才找到我。给我披上了外套，然后搂住我说：“天气这么冷，怎么不多穿点衣服呢？跑哪儿瞎闹去了，真不像话……”我看见他额头上大粒的汗珠往下落，单薄的衣衫也湿了一大片。他的大手牵着我的小手，我们向着那夕阳朝家赶去，那时候真的好温暖，好温暖……

　　那天放学，外公来接我回家，天空中下着大雨，我在人群中找到了雨伞下瘦弱的外公，他也发现了我，便面带笑容地向我走来。可就在这短短的几米距离里，外公摔倒了！他缓慢地站起来，不好意思地笑了笑，我忍不住冲进外公撑起的那把小小的伞里，紧紧拥抱住了外公，小雨伞外寒风刺骨，而小雨伞里却十分暖和。外公身体不好，还在雨天坚持来接我。外公对我的爱，从他的心里流进我的.心田，暖暖的，暖暖的……“小水滴”也从眼眶里流了出来，虽然那颗眼泪原本非常冰冷，但是外公给予我的幸福，让那颗眼泪变得十分滚烫。

　　还记得外公逝世的前几个月，妈妈开着车从那乡间缓缓驶过，远远望过去，无边无际的稻田中，我看见了外公的身影。他的背弓得像那成熟的高粱，他挠了一下自己那所剩无几的白发，又转身忙着插田。在这风中他显得多么矮小，在这雨中，他显得多么瘦弱，在这朦胧中，他显得多么不堪一击。我不禁鼻子一酸。凝然地看着他的背影消失在这朦胧雨中。

　　正如普希金说的：“一切都是瞬息，一切都将会过去”所以活在当下，珍惜当下。一辈子，好短，不要浪费。请努力活好每一天，无论人和事，问心无愧就好。

匆匆那年作文12

　　时间就像一条没有尽头的河流，永远地消失了。转眼间，我的小学生活就像一滴水，即将落入这一次的河中。这个时候结束了，无数个瞬间在水滴中闪耀。

　　一个小男孩拉着妈妈的手，来到一个陌生的地方，妈妈称之为学校。小男孩不喜欢这里。这里的一切都是那么陌生，陌生的桌椅，陌生的人，陌生的地方。他很害怕，紧紧地握着妈妈的手。

　　妈妈轻轻安慰小男孩：范范，别怕。这里很好玩。以后会有很多和你一样大的孩子和你一起玩，一个阿姨会带你去玩！不怕！过了一会儿，我妈把小男孩带到一个房间，一个穿绿裙子的阿姨跟她打招呼，跟她聊天。接下来我妈说要买糖奖励听话的孩子，让小男孩和阿姨一起进去。小男孩很听话，跟着阿姨进了房间。后来他才知道这个房间的`名字是高一五班，阿姨的名字是班主任。

　　很快，在学校，小男孩遇到了许多好朋友。上课时，他们坐在凳子上，听作文。告诉班主任平原上无边无际的草，每个季节都来来去去。他听数学老师讲两个孩子如何分十个苹果，听英语老师优美的ABCD歌。下课后，他们一起在操场上跑步，一起玩摸瞎子，一起追可怜的狗，他们的笑声在蓝天白云下回响。

　　考试前，小男孩突然发现自己太粗心了。他没有带考试用的2B铅笔，但没有特别的2B铅笔。即使考试成绩正确，也是无效的。他责怪自己的小脑袋。这时，一枝墨绿色的2B铅笔和一支削尖的钢笔从前排递了过来，但铅笔的主人是昨天才和他翻脸的人。他脸红了。后来小男孩写了一篇作文《我的好哥们》，被老师选为班级优秀作文，刊登在校报上。

　　那个小男孩就是我。六年前，刚来学校的时候，我哭是因为害怕。六年后，我即将告别学校，我哭了，因为我没有放弃。因为我想和同学老师说再见！六年的小学生活，如水滴，很快就要落入时间的长河，但小学生活的结束也是新生活的开始，我会继续勇敢前行！

匆匆那年作文13

　　九年四班董晓雪回首三年，往事历历在目，曾经的我们满怀着希望，踏入校园。在这里，我们笑过，哭过，但我们从未放弃过。如今时间如流水般飞逝，我们即将离开这个让我欢喜让我忧的“家”，心中涌起了阵阵波澜。

　　十四岁那年我和每个孩子一样都憧憬那美丽的校园，踏入学校的那刻起一切都不同了，我不再是那个小学生了，不再是那个缠在妈妈身畔的小孩了，我要为我的高中奋斗，为我的理想拼搏。

　　刚进入初中时，心中只想着努力学习最后一定会进入梦寐以求的高中，但渐渐的'才知道没那么容易，从未离开过家的我，进入到一个陌生的环境难免想家，还要记住新的校规，还要有难熬的军训??眼睛里天天闪烁着泪花。

　　晚上躺在床上，回想家里种种，眼泪就像决堤的洪水，再也停不下了。

　　渐渐的，经过一次次教训，一道道考验，我学会了坚强，我长大了，不再因想家而流泪，不再因挫折而畏缩。

　　生活教会你的不是在顺境中度过而是在逆境中成长，我在这我曾不“喜欢”的学校中学到了很多，当你踏入社会时你才知道，学校教会你很多。

　　“物是人非事事休，欲语泪先流”李清照的这句词来表达我此刻的心情再合适不过了。三年前我走进校园，三年后我离开这我爱着的

　　土地。三年光阴指缝间溜走，仿佛我是昨天才来的，和曾经朝夕相处的同学就要说再见了，和如同父母的老师就要分别了，和我的“家”别离了。

　　或许以后，我会忘记曾经种种，但我不会忘了我的初中生活，因为它教会我成长，让我们从懵懂走向成熟。我们离开了，学校依旧伫立在那里，但我们的回忆却留了下来。

　　匆匆那年，带走我们的幼稚；匆匆那年，带走我们的感伤。匆匆那年带走了我们的许多许多，谈离别太感伤，微笑吧！为了高中！微笑吧！为了理想！

匆匆那年作文14

　　我们有多少欢乐趣事被时间的洪流掩埋在脑海深处，有多少事在记忆中悄然安放，你并不知道，它就安静的躺在那里，默默无影。有天，你在记忆的抽屉突然发现了它，想起了那些年的鲜衣怒马的时候，想起了那是自己做过的傻事。

　　请善待时光，你哭过，笑过，疯过，闹过，伤过，累过，失望过，彷徨过，开心过，满足过。他把你的好，你的坏，你的期盼和落寞存在这世界。

　　回忆过那些人，那些事，你们之间的事情。你在他的生日会上还海吃，他带你出去冒险。再踏足那些有过你们欢声笑语的地方，你心是否颤抖。

　　鸟语花香的早晨，他在你家楼下上学，可你还在那暖被窝里不肯起来，当你顶着一个鸡窝头穿着睡衣看着她那明媚的笑脸快速洗漱，和他并肩一起走在去学校的小路上的日子不复存在。

　　上学的'时候，老师讲着复杂难懂的问题，你撑着个脑袋，看着黑板上那些数字，在你的眼睛的余光出，是否会有一个娇小单坚强的身影让你看到会舒心，会嘴角上扬。

　　在放学的傍晚，你是否有好闺蜜或者是好兄弟陪你一起回家，谈论着这一天在学校的事情，是否是有令人捧腹大笑的乐事或者是让你难过的伤心事，谈论谈论着，伴着夕阳，挥手告别一天的小伙伴。

　　不开心么？有人陪你么？倾听你的心事，说出你的烦恼，给予你安慰丶温暖。轻拍着你的背，语气温柔的和你一一解决这些困扰着你的难题。

　　摔倒或跌伤，有没有人第一时间想你飞奔而来，仔细检查你的伤口，安慰因为受伤而感到疼痛的你，小心翼翼的搀扶你去医务室处理伤口。

　　遇到学业上的难题，愁眉不展的时候，他会帮你解决问题，认真仔细地找出题目要点，详细分析，只为你头上的眉头松一点。

　　受到别人的欺负，他会为你出头，为你打抱不平，给那些欺负你的人颜色看看，狠狠的警告那些欺负你的人。

　　当时光匆匆流过，勿忘那些陪你走过的人。

匆匆那年作文15

　　每个人对于别人终究只是匆匆过客，再深厚的感情，再浓重的牵挂，也无法挽留最终的离别。我们所能做到的，只能善待可以把握的时光。避免未来的'遗憾。

　　——题记

　　匆匆那年，谁绝代风华，谁琴声黯哑，又是谁独立坟前，把谁牵挂…………

　　清明时节，雨纷纷绕绕，直叫人伤置断肠。路上行人匆匆忙忙，不经易间，一顶油纸伞匆匆而过。

　　他紧了紧伞柄，走上看林间小路。萧瑟的秋风吹不开天上密密匝匝的阴云。眼前慢慢出现了一座极为简朴的坟堆。定定地矗立任好看的发，风中的衣袂鼓鼓作响，雨滑下滚烫的液体，划过脸颊。静默地摆好琴，席地而坐。琴声黯哑，回荡在那高山流水之间。冥冥之中传来这样的声音“善哉，峨峨兮……”

　　“善哉，峨峨兮若江河。”

　　琴声戛然而止，谁？他诧异的回过头。那时的他，行云流水，绝代风华。

　　“在下钟子期。”和煦的秋风传来了好听如乐的声音，温暖的光洒落在雏菊般的笑颜。“敢问阁下是……”

　　“唤我伯牙便可。”他再一次拨动琴弦，相识满天下知音有几人。心系江川秀美。只听钟子期沉声说道：“善哉，洋洋兮若江河。”凡是他心中所念，无一能逃过钟子期的法眼。他们谈得投机，相见恨晚若依伯牙的性子，他准要与子期畅谈几日。可惜命运弄人，偏偏那日伯牙与人有约，犹豫不决时，子期看出了他的左右为难，便于他约在来年秋日今朝再回。之后，伯牙望着子期的背影，匆匆离去。

　　那一年，他绝代风华，他弦乐潇洒。

　　在日复一日的失望与期待中，终于又见落叶。（时光是那么匆匆，终于又见落叶黄。）

　　“钟子期？…。他上个月就去世了。喏葬在那座山上！

　　他的手无力地下垂，任爱琴坠入泥泞。

　　“子期……”又是清明雨上，轻弹那曲高山流水陪在身边的，却是坟，不是人。

　　那一年，他琴声喑哑，他转瞬长空。

　　一音弹空，把伯牙拉回现实。

　　心乱，弦断。物是，人非……

　　他突然狠狠地把琴摔断，支离破散的木兰香遮不伤。

　　就让这琴代我，陪你呤这绝唱，长眠于地下吧。

　　那时雨，匆匆了那年时光，蓦然回首，知音却已远去，既相识，莫相忘……

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