（通用）捉知了作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的捉知了作文，欢迎阅读与收藏。
捉知了作文1
我五岁时的那年夏天，哥哥从树林里捉来了一些“怪物”---知了。
这些“怪物”长得又丑又凶，胸前长着一对锋利的“钳子”，圆圆的眼睛怒视着我，不停地爬来爬去，还挥舞着自己的“钳子”，显得很是凶猛。
后来，妈妈把这些知了炒了一下。我尝了尝，香香的，麻麻的，很是好吃。便决定晚上去多捉一些回来。
这天晚上我和妈妈一起来到了一个树林，树上的知了“知了知了”的叫个不停，好像在欢迎我们的`到来。我打着手电筒在树林里不停地寻找知了的踪影。突然，我发现了一只知了正在树上散步，我便急忙叫起来：“知了知了----”迫不及待的跑过去，知了也拼命地往上爬，跑过去之后，知了便爬到了高处，我生气地离开了。我又在不远处看到了几只“知了”，还有一个黑乎乎的东西，我自言自语：“原来这就是知了的窝呀！”这几只知了比常见的要小一点呢？总结了上次的经验，便轻轻地走过去，快速的用手去抓，谁知这知‘知了“用屁股上的针，蛰了我一下，我痛得大哭起来，妈妈这时也走过来了。原来，我捉来的并不是知了，而是一只黑色的马蜂。妈妈跟我讲了马蜂与知了的区别，并嘱咐我：“天黑，要看清楚了再捉。”
这件事令我至今难忘，现在想起来还会笑个不停。
捉知了作文2
夏日炎炎，一走到路边，一阵阵清脆地叫声：知了、知了”……就传入了我的耳中，还不时的有几个小朋友来捉知了。
穿好了防暑衣，拿好了捉知了的杆和网，手提着放知了的塑料袋，我和爸爸便出发了。我们循着知了的叫声向知了的.聚集地——江滨公园走去，忽然爸爸叫我不要说话，原来在一旁的大树上，一只知了正趴在树上唱着歌，只见爸爸把杆子拉长，把网对准知了，慢慢地接近，忽然用迅雷不及掩耳的速度猛得一盖，只见知了一受到惊下，就拼命往高处飞，可却正好被网给盖住，爸爸把杆子收了起来，我忙去把知了拿出来，放塑料袋中。这时，我忽然看见一只被惊吓的知了飞到一棵柳树上，于是我紧盯着它，看准它停在树叉上后，就拿起杆子，学着爸爸的样子，慢慢靠近，猛地一按，知了却从下面溜走了，还喷了我一脸水，我想：为什么爸爸能抓到，我不能？我也可以捉到！于是，我仔细回忆爸爸的动作，终于恍然大悟。原来，我没用力摆动杆子，让知了有机可乘，逃跑了。于是我又盯紧一只知了，猛地一按，再晃了一下，终于，我捉住了一只大知了！
晚上，我们吃了炒知了，那味道别提多美味了！
捉知了作文3
夏天的太阳火辣辣的，烤的大地直冒热气，小草都病怏怏的不见一丝生气……
我在家里闷闷不乐，就走出家门到楼下玩去了，找了几个小伙伴，一起玩了起来，我看到有知了，就说：“我们去捉知了吧！”小伙伴们都说：“好。”
后来，我们都去拿工具了，有的拿了捉知了的'网，有的拿了装知了的瓶子，我拿了把玩具步枪用来打知了。
装备好后就开始捉了，我拿起枪，看到有知了，就朝它打了一枪，可是枪的威力太大，把知了打死了，我看到死了的知了，它全身是金黄色的，原来是一只没有脱壳的知了，看了一会就想起了一个成语叫“金蝉脱壳”。
过了一会儿，我们已经满头大汗了，我们的瓶子里已经知了已经很多了。
后来，我们就拿着知了去放生了。
捉知了真好玩！
捉知了作文4
昨天,我去捉知了了。
昨晚,我和爸爸、妈妈拿着手电向康乐新村走去。到了康乐新村，我们分工捉知了：我照树，爸爸挖地。只过了一会，爸爸就喊我说：“你看，我找到了三只无人要的小知了了。”我忙把知了装入袋子。过了五、六分钟，爸爸在地下挖出了一只，又在地上活捉了一只，我马上拿袋子，让爸爸把知了扔进去。我们再接再厉，结果没想到，我看了好多棵树、爸爸挖了好多次地都没再有任何收获，我们只好哎声叹气地去奶奶家休息了。到了八点，正是知了出来的`高峰期，我们再次去捉，哈哈！这次突击成功了，知了没有防备，没想到我们又杀了个回马枪，这下我们大获全胜。
在回家的路上，我给爸爸妈妈讲了一首自己编的“打油诗”
捉蝉妙计
挖地三尺，埋上地雷，晚上一到，马上拉雷。
地炸破了，蝉炸香了，过去尝尝，还真不错！
满载而归的回到家，我心里甜滋滋的，因为可以吃自己捉的知了了。你别提那味道有多香了……
捉知了作文5
每个人的童年都有一件有趣的事。在我的童年里最有趣的一件事是我和爸爸捉知了。
那是去年夏天的午后，火辣辣的.太阳烤着大地，热得我喘不过气来。一只只知了不停的叫唤着，吵得我心烦意乱，安不下心读书。突然爸爸走过来说：“走吧我们去捉知了。”我听了，立刻高兴得手舞足蹈，烦躁的事早也忘了。接着，我和爸爸到了楼下的公园里找知了。首先爸爸教我怎么做一个完美的捉知了的工具，先在公园里找一个又粗又结实的竹竿，但爸爸告诉我也不要太粗，把铁丝结实地捆在竹竿的一端，然后爸爸再找一个不透风的大塑料袋，往铁丝的周围一套，一个完美的捉知了的工具就做好了。我又按照爸爸教我的步骤又再给自己做了一个。
我和爸爸来到柳树下，寻找知了。我抬头一看，一眼就看见了一只又大又肥又健壮的知了。我说：“爸爸你看，好大好肥的一个大知了。”爸爸听了之后，小心地靠上去。还没靠近知了就远走高飞了，似乎知道我们要抓住它一样，这只知了真聪明。我和爸爸没有因为失败而放弃，开始了第二次进攻。我选中一只正在吸柳汁的知了，然后举起工具往上一套，哈…抓住了。这次成功的捕捉让我信心十足，一连捉了好几只……
我喜欢童年为我带来的乐趣。
捉知了作文6
我给大家猜一个谜语吧！夏天经常出没，凹凸不平的树上多的多，炸一炸，蛋白含量多，营养健康，人人都爱吃！答案：知了。
前几天，我和爸爸妈妈一起去了奶奶家，晚上，我们一起去捉知了。我们全副武装，手电筒，小桶等，都带齐了，准备出发！
走呀走，走呀走，终于来到了一个树林演唱会，树叶成阴，知了们正在演奏动听的歌曲呢！听！知——了，知——了，听到这动听的歌曲，我们迫不及待地进去了。
啊~！知了，我兴奋地大叫了起来，妈妈急忙跑过来看，一边跑一边说，快！把知了拿起来，我拿起来之后，咦？奇怪！怎么？不动了呢？妈妈一看，哈哈大笑，边笑边说，这是知了皮， 唉……，白高兴一场，看来知了不是那么好找的，找了一会儿，妈妈，爸爸，爷爷，奶奶，都找到了好几只，爸爸找的最多，自己找了六只，我现在还一无所获，颗粒无收呢！看来要继续努力啦！
哇！这里有五只知了，三只小的.，两个大的，都在这棵树上，时机不可误，我快速的用手把知了装进了小桶里，哈！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！呵呵呵！
最后，我们捉的知了加起来，一共有30只！可以大饱口福了！
我就像灰太狼一样，喊了一句“我一定会回来的！”
捉知了作文7
有一天下午，我去楼下广场玩，玩了一会，碰到了连博。“王亦博，我们去捉知了猴吧？”连博问我，“好呀！”我高兴地说。
说去就去，我们带着手电筒和装满盐水的饮料瓶、骑着自行车，来到小区旁边的'果园里。一进果园，我们就打开手电筒，开始寻找起知了猴来，借着手电筒的光，我看见一只知了猴从地下爬了上来，我赶紧用手电筒照着它，知了猴吓得一动不动停在树干上，这下，便乖乖地成了我的“俘虏”。
没过多久，我和连博就捉了有一百多只，连博高兴地说：“等我妈明天把它们炒熟了，我请你来我家吃哦！”
第二天，连博一大早就在楼下喊我，我赶紧跑到他家，一进门，我就看见餐桌上有一大盘炒好的、香喷喷的知了猴，我迫不及待地拿起一只扔进嘴里嚼起来，连博也学我的样，津津有味地吃起来，只听见“咔嚓、咔嚓！”不一会儿，一大盘“知了猴”就被我们“消灭”光啦，知了猴真好吃啊！
捉知了作文8
今天，我们一家吃过晚饭，带上手电筒，要到北边的小树林里捉知了猴。
小树林到了，我兴奋地跑了进去，边跑边喊着：“知了猴，我来也！”我不得不承认，知了猴是捉迷藏的天才。我好似一只无头苍蝇到处乱撞，可就是撞不到一只知了猴。
正在我焦急万分的时候，我见眼前的树上趴着一只“知了猴”，我伸手去抓时，才发现上当了。原来知了猴又玩起了它的老把戏——金蝉脱壳。
过了一会儿，我又被两只以假乱真的臭甲壳虫戏弄了一回。我气急败坏地喊起来：“狡猾的知了猴，我一定要捉住你！”妈妈听了笑着说：“别着急，要有耐心，慢慢地找。”
我静下心来，仔细地检查着每一棵树，终于有了收获。我拿着今晚捉到的`第一只知了猴，得意地炫耀着：“哈哈，再狡猾的狐狸也逃不过猎人的眼睛。”很快，我又捉到了第二只……
爸爸常说，吃鱼没有捕鱼乐。我也得出一个结论：吃知了猴没有捉知了猴乐。不信，你也试试看！
捉知了作文9
“知了，知了……”听着窗外的知了不知疲倦地叫着，我不禁想起爸爸小时候捉知了的趣事。我想要是我也能捉一回知了那该有多好呀！于是，我把想法告诉了爸爸，然后找来铁丝、丝网、杆子，自制了一个简易的小网兜。
我举着小网兜，迫不及待地跑到小区花园里。循着知了的叫声，我悄悄地向一棵桂花树靠近。桂花树长得真茂盛呀，郁郁葱葱的枝叶交错在一起，知了到底在哪呢？我细细地观察着，终于发现了知了的踪影，还不止一只呢！我立刻举起网兜一网兜过去，可是机灵的知了一听到声响就振动翅膀飞走了。接下来我不断出手，可是知了却一次又一次地成功逃脱了。“唉！”我只好叹了一口气。
爸爸看到我灰心丧气的.样子，微笑着接过网兜，告诉我：“捉知了呀，靠近它的时候要轻手轻脚，而找准目标的时候就要眼疾手快！做任何事情都不能马虎！”说着爸爸就给我做了示范，眨眼间就见一只知了在网兜里拼命挣扎！我开心地拍手叫好！
我学着爸爸样子小心翼翼地捉起了知了，过了好久，终于捉到了一只会唱歌的知了，我别提有多开心了！
捉知了作文10
“知了，知了，知了”窗外的知了一直叫个不停，哎呀，吵得人家都睡不着觉了！不行，我要去捉知了！
我拿上网兜，戴上遮阳帽，带上小罐子就出发了。走到一棵大树下，我眯着眼睛，抬头看着上面。“嗯？它刚才不就在这儿吗？”我自言自语道。随后，沙沙沙，沙沙沙，吹起了一阵清凉的'风，吹开了茂盛的树叶，抬头一看，果然，有一只知了趴在那里，它黑不溜秋的，一动不动地趴在那边，不仔细看，还真是看不到呢。
“嘿嘿，果然让我找到你了！”我拿起网兜一扑，竟然没捉着，知了“嗖”飞到了我家篱笆上。哈哈，这次你逃不掉了！我回到家，又拿了一个网兜，蹑手蹑脚地走到知了身后，接着飞快一夹，知了终于被我捉住了！接着，我把知了的翅膀捏住，再把它装进小罐子。嘿嘿，我终于不用听到烦人的声音了！
这一次的捉知了大获成功，我太开心了。
捉知了作文11
我们吃着又香又脆的炸知了蛋，讲着动听的故事，过着快乐的`暑假生活，多好呀！
暑期就要到了，我多盼望快点儿放假呀！
放假后，我就可以像小鸟一样，自由自在地玩儿了。跟妈妈去旅游，跟奶奶去赶集，跟哥哥姐姐玩儿游戏。我最喜欢的就是捉知了蛋了。
夏天的傍晚，在茂密的小树林下面，沿着潮湿的地方找，我们会在地面上找到很多小孔，小孔像一元硬币那么大，这就知了的家。我们挖开小孔，就可以找到一个知了蛋，然后就把知了蛋放进塑料袋里。很快，我们就可以挖很多，装满塑料袋。然后，把知了蛋带回家，交给奶奶。奶奶会用盐水把知了蛋腌好。然后，放在烧开的油锅里炸。炸熟了，装进盘子里，我们就可以吃了。
我们吃着又香又脆的炸知了蛋，讲着动听的故事，过着快乐的暑假生活，多好呀！
捉知了作文12
吃过晚饭，我和三姨她们去捉知了。
捉知了的人很多，忽然，三姨发现一只在树上爬着的知了。三姨说：“大家看，这有一只知了。”我连忙跑去把知了抓下来放进瓶子里，又去认真找了。没过一会儿，聪聪大叫：“这有个怪物。”我跑过去仔细观察后发现是知了。
我找呀找，总是找不到。我就对三姨说：“咱们去玩吧。”
三姨说：“不要灰心，已经捉了两只，继续努力吧。”
三姨找的非常认真，她发现一个洞里有知了，我们都高兴的'围在旁边，三姨先用手指小心地把洞口挑开，再用铲子挖更大的洞，夹了一个知了出来，用手电一照，竟然还有一只。三姨把它们放到瓶子里，又继续往前找。
不一会儿，我发现一个洞，也抓到了一只知了，我把知了放在手里跑去找三姨。姐姐哥哥很开心，她们说：“你终于找到一只知了。”
我很高兴，我告诉她们只要仔细观察，说不定就能找到知了。
最后，我们一共捉了27只知了！
捉知了作文13
一天，小明在上学的路上，小明看到了对面的树上有只知了，就马上捉住了知了．＂铃．．．．．．＂上课铃响了．小明回头一看，上课了，小明把知了放在胸前，慌慌张张地向学校跑去，他跑到教室，幸亏没迟到．老师出了道题让同学们做．小明算了算，想了想。
过了一会儿，小明算出了答案，举起了手，老师看到了以前不经常举手日小明，居然现在举起了手，老师马上请小明来回答问题，小明立刻站起来了，他刚张开口，放在胸前的'知了居然叫了起来，老师的眼睛睁得比铜铃还要大，同学们都用惊讶的目光注视着小明，小明想：这知了早不叫，晚不叫，偏偏这时候叫，想气死我！＂边想边用牙齿咬着嘴唇，心不停地跳者．老师问小明：＂你身上怎么会有知了的叫声呢？＂小明低下头，从胸口拿出知了，交给了老师，老师说：＂你身体怎么有知了呢？＂小明吞吞吐吐地说：＂是我在学校门前树上捉到的．＂老师说：＂为什么要捉知了呢？＂＂因为我想玩知了．＂小明说．老师说：＂只要你主动认错，老师就不会怪你的．回去吧！＂小明又回到了座位．
捉知了作文14
夏天的午后，太阳火辣辣地烤着大地，天热得几乎让人喘不过气来，能叫的`雄知了一个个高声歌唱着，叫得不能让人安宁。爸爸说：“孩子们，咱们出去粘知了吧？”我和哥哥高兴地同意了。
紧接着我们找来一根长竹竿，在它的顶端绑上一根细铁丝，铁丝上又粘上一块面筋，爸爸说这样就可以粘知了了。我们出了门来到一片树林，在一棵茂盛的大树下，哥哥一眼就看到了一只知了，爸爸慢慢地举起竹竿让面筋碰到它，可是这只知了非常聪明，好像知道我们要捉它，让它死里逃生了。过了一会儿，我们又发现一只知了，面筋还差一点就要粘上它了，可它一点感觉都没有，还不时地扭动着屁股叫得正欢呢！爸爸猛得把面筋粘到了知了的翅膀上，就这样它成了我们的“俘虏”。一会儿，我们就捉到了七、八只知了。
回家的时候，我们大家已是汗流浃背了，但是看到我们的“战利品”，我情不自禁地笑了。
捉知了作文15
夏天，酷暑连连，每天晚上的饭后，捉知了猴就成了大家的乐趣。捉知了猴时，可以享受充足的乐趣；找到的知了猴，去掉翅子，洗干净后，放在油里炸一炸就变成了人间美味；而且知了猴富含多种维生素，真是美味又营养。
今天晚上，我和爸爸一起去小树林里找知了猴，我隐隐约约的听着知了猴的'百音大合唱他们唱着热！热！热！那声音，好比是天籁之声啊。在我走神的几分钟里，爸爸已经找到五、六只了。我在心里想：爸爸可真快啊，我要仔细瞧瞧！只见爸爸小心翼翼的靠近一棵叫声最响的树，嗖的一声，知了猴就被爸爸的面团粘住了。我不禁拍手叫好。
今天晚上，爸爸找到了近三十只知了猴，回家后妈妈亲自下厨，把知了猴炸了吃。我们一家四口在餐桌上享受着这来之不易的美味。
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