记一次游戏作文

时间：2024-01-06 18:23:41 好文我要投稿

记一次游戏作文15篇（必备）

　　在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的记一次游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

记一次游戏作文15篇（必备）

记一次游戏作文1

　　今天下午的语文课有点不一样。老师迈着轻盈的步子走进了教室，然后在黑板上写了“传话游戏 ”四个大字。我们都在七嘴八舌的低声议论着：“这个游戏怎么玩？”“今天这节语文课要干什么？”老师写完对我们说：“这节课我们做传话游戏。”老师跟我们说明了传话游戏的规则后，把我们分成了五组，每组有七人。然后让每一组的第一个同学上去看纸条，他们看完纸条之后，还没等老师说开始时，第一组的.徐天乐同学就已经对着陈倩倩的耳边说出了纸条上的内容。老师说：“还没开始呢！”徐天乐红着脸回到座位上。大家急切地等待着，只听老师大声说：“开始！”我们这组的第一个同学眼疾手快，已经说了出来。接着第二个、第三个……到我的时候，我正准备把耳朵对着前面一个同学的嘴巴时，可是她把我给忘了，自己拿着粉笔冲上讲台，然后写下了那句话，我们组虽然赢了，可是我没玩到游戏还是很遗憾，有点不开心。

　　第五组输了，因为一个同学把“我们教室最干净”说成了“我们教室最开心”，这才导致他们那一组失误。

　　这虽然是个简单的游戏，但是我从中领悟到了一个道理：人只要细心一点，做什么事都不会错，并且我们大家还要团结一致；不然只要有一个人出了错，就会影响到集体。

记一次游戏作文2

　　今天，我们在潘老师带领下，玩了一个游戏，“两人三足”。

　　我们今天排着队，去了体育馆，潘老师面带微笑地说：“同学们，我们今天玩一个游戏，名字叫‘两人三足’。就是两个人，把双脚绑起来一起走。哪个小组走得快，哪个小组就赢了。注意，不能跳。”我们组很快拿地拿起绳子系起来了。

　　只听老师大声说：“预备——开始！”第一棒是子瑜和思齐，只听她们在喊：“一二、一二……”迈出了一只脚，又迈了另一只脚，他们很快地回来了，第二棒是我和笑笑，婉婷把绳子解开绑在了我们的脚上，我俩没啥默契。连第一步都迈错了，唉，我一激动，就有阴差阳错，只听我们组在大声喊：“加油”！顿时我和笑笑充满了力量，走到一半，我们终于有了默契，太开心了。

　　我们刚开始走几步还不怎么样，走到第五步的时候，好痛呀！绳子太紧了！脚上有一圈的.红印子，我们走着走着回去了，接着又是下一棒了，我们等呀等比赛终于结束了。潘老师大声的公布名次，“第三组第一名，第二组，第二名，第五组，第三名。我们才得第三名呀！”我们叫到，我说没关系，我们下次努力呢！争取拿第一名。

　　通过这次比赛我知道了，我们要是不团结。不团结我们可能连第三名都拿不打。加油第五组！

记一次游戏作文3

　　我和我的家人在暑假玩了很多游戏：捉迷藏，三个字，丢手绢。但是我最喜欢玩的`还是“猴子捞月亮”。

　　游戏马上要开始啦！一群小朋友手拉手围成一个圈做“井”，扮“月亮”的我则在“井”里跳来跳去，随时做着躲避被捞的准备。演“小猴子”的妹妹和弟弟交头接耳地窃窃私语着，一看就知道他们在商量怎么捞住我这个“月亮”。

　　“游戏正式开始！”妈妈一声令下，扮“井”的小朋友一起唱响了歌谣“小月亮，晃悠悠。”歌声刚落，两只“小猴子”飞奔而来，试图快速地捞住我这个“月亮”。我盯着他们也飞快地绕着“井”跑起来。就这样，“月亮”跑，“猴子”追，僵持了很长一段时间，双方不分胜负。追跑毕竟是体力活，我终究耐不住无止境地追跑，因体力不支而气喘吁吁了，有几次险些被小猴子捞到了呢！最后我一时大意，竟然离开了“井”，“碎”了。

　　输了需要接受惩罚，必须说出带有“月”字的词或诗句，幸好我语文基础还不错，我脑子灵光一闪，一下子就说出了好多呢！

　　游戏还在进行中，家里大厅不时传来我们的笑声，加油声，欢呼声。真是愉快的一天呀！

记一次游戏作文4

　　叮铃铃～～下课了，同学们飞奔出教室，就像战马一样快。到了操场我和朋友们集中在一起商量起来，游戏规则：石头剪子布输的人当抓的，跑得人只要随便说出三个字就必须不动，也不能抓他，除非队友摸到才能动；“石头剪子布”我说道，啊？问什么我输了，哎！

　　游戏开始了，我只能先抓跑得慢的女生，唰！我抓到了一个人，还剩下四人，先被抓到的垂头丧气的回了班，我开始抓剩下的人，他们把我绕的.脑子都快死机了，没办法为了赢只能用计划了，一个一个抓我以最快的速度抓到了一个人，之后我渐渐的放慢速度让他们以为我累了在这里休息让他们放松，就在我要抓住一个人的时候，他光速说出三个字；“大笨蛋。”我必须不抓他，是非常气，哇！我就突然想到我在这守着他，让他队友来救他，嗯，非常好。过了一会儿他队友来救他了，我飞快地把他队友抓了！我胜利了。没过多久上课铃响了，我像一只离弦的箭一样飞到教室。

　　真是一次好玩的游戏，希望能再次玩。

记一次游戏作文5

　　星期六的上午，我们在小桔灯教室玩了一个游戏，老师在黑板上画了一个女孩的脸，脸上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是没有鼻子。所以游戏的规则是：选一个同学，用红领巾把眼睛蒙上，然后在原地三圈，最后让他走到黑板前把女孩的鼻子画上。

　　老师的话音刚落，我们就把手举起来，跃跃欲试，老师选中了我。老师先把我的眼睛用红领巾蒙了起来，我看了看周围一片漆黑，伸手不见五指，我了三圈。顿时，感觉头晕目眩，东倒西歪，像喝醉了酒似的.。开始走了，可我不是撞墙就是撞桌子，最后，我费了九牛二虎之力，才到了黑板面前，我拿起粉笔，不知在什么地方画。这时，坐在下面的同学有的说往下画，有的说往上画，有的说往左画，有的说往右画，搞得我分不清东南西北了，最后，我下定决心一画，同学们都发出了嘻嘻的笑声。我把红领巾解了下来一看，啊！画歪了，同学们的笑声越来越大，我也忍不住笑了起来。

　　这次的游戏真让我难忘啊！

记一次游戏作文6

　　下午，我早早的到了小桔灯，今天，我们玩了一个非常好玩的游戏——抢凳子。我高兴得一蹦三尺高，嘴里喊着：“太好了，太棒了！”

　　游戏规则：每组选2个人参赛，5个凳子，只要裁判说：“开始。”选手就开始围着凳子跑，当裁判说：“停”的时候，选手就坐在凳子上，没有坐到凳子上的淘汰。

　　开始了，随着音乐，同学一个个开始走了起来，当时，我心里想：怎么办，怎么办，抢不到凳子怎么办。只听“停”的`一声，我一下子往后退，还好，我身旁正好有一张凳子，我坐了上去。

　　第二局开始了，我心里紧张的一上一下，都感觉上气接不了下气，我和队友说：“等会儿咱两儿分开一点，防止我们坐在一张凳子上。”开始跑了，刚好我在一张凳子前停了1秒，裁判就说停了，这一局我被淘汰了，我叹了一口气：“唉，还差那0.1秒我就胜利了。”

　　最终，xx过五关斩六将，最终取得冠军。

记一次游戏作文7

　　原本安静的教室突然传来一阵撕心裂肺的惨叫，到底发生什么了呢？

　　哦，原来今天吴老师给我们玩了一个叫“请尝山楂片”的游戏，也许你会想：吃山楂片有什么难的。那你就大错特错了，这个游戏难度五星级，任你有十八般武艺也只能对成功望而止步，除非你有一项特殊技能——平衡力。这游戏的规则是：在一分钟内，将放在额头上的山楂片利用表情发挥，让山楂片掉进嘴里，谁吃得多，谁就获得冠军。

　　游戏开始了，我从容不迫地将山楂片放在前额上，不断地用微笑、眨眼、生气和吞咽的表情和动作，让山楂片能够掉进我的“血盆大口”，可是结果总是那么不如人意，不过我毫不动弹。另一选手也将一片山楂片放在前额上，全班仿佛有一种泰山崩于面前而面不改色的.样子，最终第一片山楂片便被吃进嘴里了，第一名好像出现了。我又将一片山楂放在前额上，最终在我的不断努力下，山楂片终于掉进嘴里了，顿时一种酸酸的味道，伴随着一种成就感掉进嘴里。

　　最后，我和那位选手成了并列第一。

记一次游戏作文8

　　今天，老师神秘地走进教室地走进教室，对我们说：“我们今天来做一个游戏，叫‘小小雕塑家’。”然后，彭老师详细地说了游戏规则。

　　游戏开始了！老师先挑选了三位同学，被选上的那几位同学听到了开心地笑了起来。他们站起来，飞快地跑到讲台上，开始讨论谁是大理石，谁是小雕塑家。分配完了，那一位当大理石的人站在中间一动不动，小雕塑家就开始商量雕什么，商量了一会，他们准备雕“猴子望月”。

　　雕塑家先把“大理石”的左手抬在额头上，再把右手放到头顶。两位小雕塑家对“大理石”看了看，觉得少了点什么。其中一个小雕塑家说：“把‘大理石’的右腿放在左腿上。”于是他们说干就干，先一起搬起他的`右腿，再搭在左腿上，这时的“大理石”不像刚刚一动不动了，开始摇摇晃晃起来，两位雕塑家看见了，连忙上去扶，生怕“大理石”摔碎了。

　　游戏在一声声欢笑声中结束了，虽然我们雕得不够完美，但我们很快乐。

记一次游戏作文9

　　前天上午，我们玩了一个游戏“跨大步”。

　　这个游戏是这样玩的，两个人一组，两人“石头、剪刀、布”，赢了的人可以向跨步，跨几步呢？哈哈，我来告诉你吧，剪刀两步、布五步，石头十步。

　　游戏开始，我首先出石头，因为我想，万一赢了就可以走10步。不出所料，对方出了剪刀，我赢了。哈哈，我高兴的说：“这是我的三十六计，先下手为强。”对手也不甘示弱的说：“哼，这次是你幸运，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等着瞧吧！”

　　第二局PK开始了，我想对方一定不甘心，会出石头赢我，我就果断的出了布，“石头、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石头，我出了布，我又赢了。

　　第三局PK开始了，这次，我不敢轻敌，我揣摩着对方的心事，她，她估计会猜想我出剪刀吧，我还没出过剪刀，那他就会就出石头，那我应该出布！我这样想着。果然，如我所料，她真的.出了石头。我有赢了。三连胜使我顺利的到达了终点。

　　通过这个游戏，让我感到了身心愉悦，走起路来都是飘的。

记一次游戏作文10

　　在体育课上，老师让我们自由活动，于是我们几个提出说：“玩‘僵尸捉人’游戏，我们五个人分配谁做‘人’，谁做‘僵尸’。”我们都说宋博奥来做‘僵尸’，我们几个人有两个“家”，只要我们一进“家”，“僵尸”就不可以捉人了，“僵尸”要是捉到谁，那个人就变成“僵尸”了。这就是我们玩游戏的规则。

　　游戏开始了，我们几个四处逃跑，“僵尸”二十秒后才可出动。田朗被淘汰了，接着我和几个队友从“家”里跑了出来，我们拿着“ANM枪”要去给田朗“报仇雪恨”。我们对战打得非常激烈，我们把“僵尸”打败了，所以第一局“人类”赢，“僵尸”输了。

　　第二局开始了，这次是我来做“僵尸”。我数到二十秒就飞快地跑了过去，直接小跑捉到了田力强，我又跑到“人类”的“家”门口开始守着，等到“人类”们出动。可是宋博奥他不开心了，他飞一样地跑了出去了，我趁机冲上去一捉，把他“淘汰”了。

　　我继续守着门，我一直守到他们出来，我一次捉到一个，只剩一个了，我们最后打个平手。因为我们十分钟时间到了，我们玩得非常开心。我们从一年级到四年级一直玩这个游戏呢，真的'是非常喜欢。

　　这就是我们最爱玩的游戏——“僵尸捉人”。可有趣了呢！

记一次游戏作文11

　　在我的印象里。我最喜欢的游戏就是绑腿跑。因为这个游戏，让我懂得了什么叫做团结。

　　为什么叫绑腿跑呢？因为是两个人把腿绑在一起一块儿跑的。绑着腿儿怎么跑呢？哈哈，听我来介绍一下吧：游戏规则是：两个人站在一左一右，拿一根绳子绑在两个人里面的腿上。然后两个人合作开始跑。哪一组用时最短。哪一组就胜利。

　　放学后，我和小兰，小，小丽一起玩绑腿跑的游戏。我被分到和小兰一组。我们四个人都绑好了，之后比赛开始了，我和小兰磕磕绊绊的'，有时还会摔倒。我就思考起来。为什么我们跑不快呢？小丽和小红已经超出我们一大截了，小兰着急了，说道：“你怎么还不走呀？她们已经跑那么远了，再不走，咱们就输了！”就在这时，我想到了一个好主意。我对小兰说：“咱们喊口号儿吧，喊1的时候。迈里面的腿，喊2的时候，咱们迈外面的腿。果然我们一会儿就超过了她们。

　　通过这个游戏，让我明白了，只有团结才能取得胜利。

记一次游戏作文12

　　今天我们玩了一个非常好玩儿的游戏，有一个小朋友提议，现我们要用两分钟时间写自己的自我介绍，只有两分钟。时间很紧张，我飞快地写了起来，很快两分钟就到了，我发现时间飞快地从我身边飞走了。

　　后来另一个小朋友说，我们每个人做一个动作，然后让别人做。我做了一个高难度的动作：右胳膊从左胳膊上边绕过去摸地的.动作，想难一下学我动作的人。就在这时，那个小朋友又说，现在自己做的动作。啊。我的天！我难到我自己了。两分钟时间里前半分钟时间，我们几乎一动没动；后一半分的时间我们开始动了。这时感觉时间过的可真慢啊！有的同学很开心，因为他做的动作很简单，有的同学不开心，因为他做的是一个很难的动作。

　　这两个游戏让我明白了一个道理：有时候时间是一匹快马，有时候时间也是一只蜗牛。

记一次游戏作文13

　　今天，高菁老师说来玩猜字谜游戏，我心里暗自欣喜：这可是我的强项，于是我很爽快地答应了。

　　老师先出了一个：“两个人走在横行道上。”，我一听就觉得太简单了，胜券在握呀，喜笑颜开地说：“答案是草丛的“丛”！”老师眉毛轻轻一挑，惊讶地问：“为什么答得那么快？”，我自得地回答：“两个人就是从前的从，横行道就是一横，合起来就是草丛的‘丛’。Soeazy！

　　首局旗开得胜，我心里有一丝丝的得意。老师说“前面的只是热身，后面就没有那么简单了，一口咬掉牛尾巴。”我感到很困惑：牛底下不出头，不是字啊，我左思右想，是不是上面不出头呢？就问老师是不是中午的“午”，老师说不是。我绞尽脑汁也想不出答案，心里急的像快要爆炸的锅炉！老师看到我苦恼的'样子就提示我说：“一个口把牛尾巴吃掉了。”我恍然大悟说：“是不是告诉的‘告’？”老师说：“Bingo！”这个字谜设计真的很巧妙！

　　我觉得猜字谜真有趣，我下次还想玩。