课间十分钟作文

时间:2024-01-05 13:15:41 好文 我要投稿

课间十分钟作文15篇(热)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的课间十分钟作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

课间十分钟作文15篇(热)

课间十分钟作文1

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了,同学们一窝蜂地拥了出去,这不正是那些“混世魔王”所向往的课间十分钟吗?让我带你们去看看外面的热闹吧!

  第一个热门节目开始播放,我们的两位班长开始了“搏击擂台赛”。女班长杨文暄的粉丝一直在呐喊“加油!加油!”。杨文轩也不负众望,大喊一声,扑向了男班长李方成,左一掌、右一拳,还不失时机地来了个“旋转魔杖”,只听见“啪”的一声声,李方成还没出手就已经被打倒在地了。

  镜头转移到电脑管理员郑家坤,他一脸讨好地问老师:“老师需要开电脑吗?”老师只有一句话:“那就谢谢你啦!”于是他开心地打开了电脑,老师刚一走,电脑的画面就被他变成了“我的世界”。

  看,操场上女生正在玩拔河呢!你别小看正方的小红,虽然长得又瘦又小,可是她狠狠的握紧绳子,身子向后倾斜,用力的.拉着。再看看那一方最胖的小刚,绝对的主力,她站在队伍的最后面,使劲地拽着绳子,恨不得把它踩在脚下。“加油!加油!”两方的拉拉队扯着嗓子大喊着,旁边还时不时的传来大家的欢呼声和尖叫声。

  低沉的上课铃声响起,同学们一个个沮丧的走进教室。哈哈,十分钟就是这么短暂,再过四十分钟,我再继续为大家播报。

课间十分钟作文2

  “叮铃铃,叮铃铃。”下课了,同学们像小鸟似的飞奔出教室,原本安静的操场,瞬间成了欢乐的海洋。

  我们进入大操场,就听见一阵欢呼声;“梓瑜,快点儿来!”原本是女跑队的队友们,我健步走了过去,站在我的位置上,时时刻刻准备开赛。我们俩蹲下做好预跑动作,只听枪声一响,我们都迈开了大步,脚底生风似的跑起来,我本以为自己跑的很快,可往旁边一看,他竟然与我不分上下,这时我看见前面有转弯,我心想:这是我反超的时候了!于是我提前慢了下来,到了转弯处一个加速,稳稳地过去了,可对方因为速度太快,转弯的时候控制不住了,一下就摔倒了,这时,我已经和他拉开了很长的'一段距离,我快速奔向了终点线,哈哈哈哈,我们队赢了。大家围在一起尽情地欢呼起来。

  这时我们听见东北角有更大的声音,过去一看,原来他们在拔河,而且有我们班的同学,我们便当起了啦啦队。这时上课了,我们恋恋不舍地离开操场。

  我们的课间十分钟精彩吧!

课间十分钟作文3

  “叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,同学们做好课前准备就像一只只机灵的小鸟飞出了教室去享受他们快乐的课间十分钟。

  这真是不得了,安静的走廊一下子像炸开的锅,热闹极了。

  同学们有的在看课外书,看,那个同学看得多认真!他一个字一个字地看,看得清清楚楚,仿佛外面的声音都听不见。

  同学们有的'在玩救木,看,他们玩得多开心!他们的脸上都挂着笑容,而我呢,就和小彩、小冯、小茹玩红绿灯。救木的游戏规则:我们先石头、剪刀、布,输了的人要做红绿灯,她负责说红绿灯,红灯不能动,黄灯要跳舞,绿灯就要往前走。但谁犯规了,谁就要做下一个红绿灯。

  我们开始玩游戏了,我们石头、剪刀、布,结果小茹输了,她要做红绿灯。小茹悄悄地说:“红灯。”我们马上像木头一样一动不动。转眼间,小茹又马上说:“黄灯。”我们就像一只快活的小鸟那样翩翩起舞。我们陶醉在优美的舞蹈之中时,小茹趁我们不注意拖长声音说:“绿灯。”我们马上像高速的汽车灵活地往前走。当我们正玩得起兴的时候,“铃铃”一阵清脆的铃声让我们停止了游戏,回教室坐好。

  哇,课间十分钟真让人陶醉!

课间十分钟作文4

  下课铃声响了起来,同学们纷纷如得到解放般,像离弦的箭一样从教室中冲了出去。

  那边角落里不是王乾宇和张锦成嘛!他们正在比谁的卡片多。你看张锦成输了以后那个失落的`表情,真好笑,与王乾宇赢了三张卡片而得意的表情形成了鲜明的对比。

  这时,“调皮鬼”冉文午冲出了教室,边跑还边对身后的黄亮做了个鬼脸。我就知道,他又惹祸了,黄亮生气的样子像大猩猩。这时“天降正义”——班长向柳霖前去把冉文午制住了,黄亮让冉文午当着自己的面扔了支笔。

  刘浩然踩着节奏走了过来,秀了一段舞,我随口说了一句:“哎呦!不错哦!”刘浩然便哈哈大笑说:“哪里,哪里,杨兄更厉害。”

  另一边,瞧那几个女生,关系好得穿一条裤子,去哪儿都要在一起。她们特别喜欢聚在一起聊天,上知八卦,下知潮流,消息比谁都灵通!

  你看那个“吃货”李浩又开吃了!他趁着下课去小卖部买了几包零食,为了不让老师发现,还给了周围每个同学“封口费”——一块小饼干。

  啊!十分钟马上就要过去了,快上课了!等下,那不是冉博宇吗?这个“睡神”还在睡大觉,快去把他叫醒,不然可要挨罚了!

课间十分钟作文5

  “叮铃铃”,下课铃声响了。同学们一窝蜂似的涌出教室,来到操场上,参加自己喜爱的活动。

  安静的'操场热闹起来。女生们拿出跳绳、毽子和皮筋,三五成群地玩起来。瞧,这边有两个女生在跳绳呢!只见她俩越跳越快,像两只活泼的小鸟。篮球场那边也是热闹非凡,四个男生在一起打篮球,有个同学抢到了球,正朝着篮筐快速运球,其他同学紧追慢赶,左拦右挡,只见他纵身一跃,把球用力一推,篮球一下子就进入篮筐,大家顿时欢呼雀跃。还有几个男生在比赛跑步呢,他们奋力奔跑,像风一样快。

  “叮铃铃……”上课铃声急促地响了起来,大家依依不舍地回到教室,而操场上似乎还回荡着同学们欢乐的笑声……

  课间十分钟,真的很短啊,同学们还没有好好地尽兴呢。

课间十分钟作文6

  叮铃铃,下课了!同学们陆续走出教室。

  教室前可真热闹!男同学、女同学、笑着的、跑着的、做游戏的、打羽毛球的。都在尽情地玩耍。教室里也有许多同学,有的正在写作业、有的正在看书、有的正在吃副餐、还有的正在闲聊。大家这儿跑跑,那儿转转,也有的闹了小矛盾,吵着架。课代表们则尽着自己的责任,辅导作业困难的同学。

  也有同学成群结队在一起。瞧!我同桌和与她关系好的一群女生又开始讨论自己喜欢的'明星了!这是她们在下课时最喜欢做的事情。但这一会儿,她们几个为了争哪个明星厉害而闹翻了呢!她们分为两派,一方支持毛不易,一方支持薛之谦,好似电视上的“焦点访谈”这会儿就吵得面红耳赤,几个男生在旁边笑。

  再看姜子禾,他又出门与(18)班的同学打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手,同时还是一位资深羽毛球迷。只见他一个“神龙摆尾”,漂亮地把对方的球击回,然后又左挥、右扫……对方晕头转向,败下阵来。他俩又打了几局,总是姜子禾获胜。那位同学不服气,还要跟他继续比……

  叮铃铃,上课了,同学们陆续回到了教室。“啪!啪!”什么声音?我们向窗外一看,嘻嘻,姜子禾还在教室外打球呢!

课间十分钟作文7

  大家好,您现在收看的是“课间十分钟”直播节目,我是主持人胡妍。

  我们现在把镜头切换到运动场上。你看,那边的女生在玩捉迷藏。她们经过讨论后,决定由小芳来找。“一、二……三十,藏好了没有?”“好了。”可怜的小花被小芳戏弄了,小芳咯咯地笑了起来,并顺着小花的.声音找去,“我捉住小花了!”小芳高兴地说。

  这边的同学们正在玩丢沙包,那边的沙包刚落地。这边的沙包就已经飞到半空中了。

  运动场中间还有同学在比赛拍皮球,小丽对小云,她们俩旁边分别站着一个计数员和计时员。“比赛开始!”裁判员宣布道。小丽手伸得老长,为的是让手掌能拍到皮球。计数员“一、二……”地数道。小丽听到计数员的报数,紧张得满头大汗,手心冒出了汗。再来看看小云,她拍着拍着,皮球总是不听使唤,球都滚到一边去了。“停,时间到。”裁判员说,“现在宣布比赛结果,冠军是——小丽。”“耶!”小丽高兴极了。

  “叮铃铃……”上课了,同学们虽然有点依依不舍,但为了不耽误学习,还是飞奔回教室了。我的直播工作也暂告一段落了。

课间十分钟作文8

  “叮铃铃,叮铃铃”下课了。同学们像潮水般地涌出了教室。教室里顿时一片哗然。同学们个个精神抖擞,脸上洋溢着灿烂的笑容。教室里充满了笑声,同学们有的正在热火朝天地聊天;有的在 专心致志地画画;还有的在为下棋胜利了而高兴呢。再看看操场上,真是热闹非凡。花样可真多。有的在踢毽子,有的在兴致勃勃的地踢足球,还有的正在发奋图强地练双飞。其中,最吸引我眼球的`是 踢毽子。比赛规则是单人对踢。只见那女生把毽子轻轻往上一抛,垂直掉在半空中时,她轻巧地用脚往上一踢,脚跟着毽子走,眼睛始终盯着毽子,轻而易举地就踢给了对方。和女生对踢的是一位男生 。他和那位女生真是一个好搭档,连续踢了好几次都没断。那位男生先用脚向上一踢,然后,迅速地把它向前踢去,毽子在空中转了几个360度的圈,形成了一道优美的弧线,他们正在欢呼踢了好几 个呢。我站在旁边自叹不如,嘴巴张得大大的,好一会儿才回过神来。“叮铃铃,叮铃铃”上课了,铃声催促我回教室,快乐的课间十分钟就在这欢声笑语中度过了。

课间十分钟作文9

  温暖的阳光洒在绿油油的草地上,可爱的小鸟们像一个个歌唱家在粗壮的树枝上唱着动听的歌曲,美丽的蝴蝶像一位芭蕾舞者在花丛中翩翩起舞,五颜六色的花儿点缀在草丛中貌若繁星。微风轻轻拂过,散发出阵阵迷人的芬芳。

  下课了,同学们纷纷冲出了教室,操场上一下子热闹起来。他们都跑到操场上玩耍去了,有的同学在树荫下下围棋,有的同学在升旗台边跳绳,有的同学在花园里玩捉迷藏,还有的`同学在篮球场上玩着老鹰捉小鸡的游戏。

  我好奇地来到教室旁边的大树底下,看见有两个小朋友在下围棋。只听见小女孩笑着说:“哈哈,看吧,我马上就要赢了。”小男孩不服气地答道:“哼,这盘棋还没下完呢,等着瞧吧!”他们你一子我一子,僵持不下。小男孩渐渐没那么警惕了,于是小女孩趁他不注意,连设几次陷阱,小男孩都中了圈套,最终小女孩获得了这一局的胜利。小男孩不甘心地说:“这一次我输了,下次我一定会赢的。”小女孩也自信满满地说:“下次我也不会输的。”

  “叮叮叮”上课了,同学们又急忙地跑回了教室,操场上安静了下来。

课间十分钟作文10

  “叮铃铃……”下课铃一响,同学们纷纷跑到操场上,玩着自己喜欢的游戏。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。

  踢足球的同学们分为红蓝两队。此时蓝队的一个队员正在带球攻入,当他带球跑到红队球门前,独自面对守门员时,场下传来一阵阵呼喊声:“加油……”这个蓝队队员右脚一抬,一个漂亮的假动作,守门员一看赶紧向右扑,蓝队队员借此机会,把脚向后一滑,又用力向着球门一踢,足球在空中划出一道长长的`弧线。“耶!球进了!”场下再次传来一阵欢呼声。

  再来看看跳山羊的同学们,个个都是身轻如燕,身怀绝技。有一些同学弯下腰,当山羊,其他同学排队准备跳山羊。哇!徐浩然来到第一只“山羊”面前,双手撑住“山羊”的背,双脚用力一蹬,过了!接着出场的是杨民泽,他两个大跨步来到“山羊”面前,毫不犹豫的腾空而起,竟然一下子过了两个,大家都高喊着:“厉害!”最后出场的是一个女生,被称为“女汉子”,她竟然单臂过山羊,太不可思议了!

  “叮铃铃……”上课铃声“不解风情”的响起了。玩的开心的我们,只能依依不舍的回教室了,刚才还欢声笑语的操场又安静下来了。

课间十分钟作文11

  “好,今天就到这吧,下课!”数学老师说。

  “太好了,我早坐不住了!”小李子说,他跑到小王旁边,开始玩抓人的游戏,先是小王去抓小李和同学们,小李身轻如燕,小王可抓不住他,想了想去抓小胖吧,小胖子跑的慢,果然小王一次就把小胖子抓到了,轮到小胖子抓了,小胖子谁也抓不住,就坐在地上哭了起来,调皮蛋王大利来了说:“你抓我吧!”小胖中了计,把王大利抓住了,轮到王大利抓了,小胖子赶紧跑,没想到王大利跑了两步就把小胖子抓住了,小胖又坐在地上哇哇地哭。

  坐在前排的同学们在玩五子棋,杜子传可是五子棋高手,到现在他都没有输过呢!几个同学来下战书,但对杜子传来说可是小菜一碟。

  一看表,还有两分钟上课,刘小丽可是班里有名的.女胖子,她从书包里抽出一包薯片,开始大吃特吃,薯片的碎渣掉了一地,小杨和小卢可看不下去了,皱着眉说:“你撒一地,我们还得扫起来,你以为值日生容易啊!”“给你也吃”胖子说,“这还差不多!”小杨接过薯片,小卢愣了,心想:这么快就被收买了?

  “叮铃铃!”上课了,语文老师进了教室,大家赶紧进入了学习状态……

课间十分钟作文12

  每节课下课,我们男生都会借助10分钟在宽阔的走廊上来玩一个叫打地鼠的游戏。

  有一次,我们石头、剪刀、布,分出打地鼠的猫和躲猫的地鼠。刘少麟是猫,剩下的是地鼠。

  我把画面当作真的`,第一次我们的克星是刘猫,他来到地鼠洞前,伸出他锋利的爪子,第一个目标就是我,地鼠李,刘猫举着爪子,对着我狂笑的说道:“小地鼠,乖乖的让我吃掉”,然后做了个舔唇的动作,向我扑来,还好我灵活如兔,成功躲过刘猫的爪子,我想说:刘猫,我跟你有仇吗?

  刘猫见我成功躲开,再次扑向地鼠吴,嗯,地鼠吴不愧是我地鼠李的粉丝,就连躲闪的动作也跟我一致。

  刘猫见我们都躲开了,急得像热锅上的蚂蚁,说道:“事不过三,这次我一定要逮住你们这群小地鼠,要么我就不姓刘!”“那你要姓什么呢?”地鼠们异口同声地问到。刘猫气急了,一下逮住了地鼠黄,看来是我们激发了他的潜能。只见刘猫抓着地鼠黄哈哈大笑着说道:“小地鼠,你就是我的午餐了。这下可以填饱肚子了,哈哈……”

  “叮铃铃,叮铃铃”这时上课铃响了,我们赶紧停止了我们的游戏,匆匆忙忙地跑回了教室,等待老师“喂食物”给我们吃。

课间十分钟作文13

  天空灰蒙蒙的一片,乌云滚滚,似乎永远没有尽头,如一幅画,用黑色和灰色装饰着。“铃铃铃……”上课铃响了,吵闹的教室变得鸦雀无声,连一根针落在地上都听得见。外面的雨下个不停,教室里,同学们认真地听讲,老师手中的'粉笔在黑板上写个不停。外面突然放晴了,火红的太阳又炙烤大地,带来一丝热意。

  放松的时刻快要到来,马上就要到课间休息十分钟了。老师一走,教室又变得沸腾起来,吵闹的声音震耳欲聋。教室里,同学们做什么的都有,有的同学爱学习,下课了都捧着书看,津津有味的样子;有的在玩游戏,三五个聚在一起有说有笑;有的在追逐打闹,不光满教室跑,还跑到楼道去了。

  而我呢?我正看着借来的书,这些书都十分好看。很快,课间十分钟只剩两分钟了,老师来到教室要是看到这幅“群魔乱舞”的情景,可得发火了。于是同学们在上课铃响的时候,立刻回到了座位上,把书本拿出来放在桌子上……

  课间十分钟是我们忙碌的学习生活中难得的放松时刻。

课间十分钟作文14

  下课了,同学们有的跑出教室,有的走出教室,他们都到操场上去玩了。

  大家来到操场,有的男生在踢足球,他们自觉分成两队,并开始踢球,首先其一对的一名球员首先抢到了球,向球门奔去,二队的守门员做好准备,而二队踢球的同学却在后面紧追不舍,最后,一对的球员将球踢进对方球门取得胜利。

  有的同学在打乒乓球,他们你一下,我一下打的热火朝天,谁也不敢放松,生怕球落到地上。

  有的同学在滑冰,他们首先是练站姿,刚开始他们总是站不稳,还要扶着墙,后来才慢慢地站稳了,然后开始滑,可是刚滑的时候老是摔跟头,这时有个人想放弃,在大家的劝说下,她没有放弃,最终他们都能滑了。

  有的同学在拔河,他们分成两队,首先领先的.是欢乐队,后来是开心队,最总欢乐队取得了胜利。

  有的同学在跳大绳,一个接一个,每个人都跳了20对个呢。

  这就是他们愉快、激烈、欢乐的丰富多彩的课间十分钟。

课间十分钟作文15

  “叮铃铃,叮铃铃……”哈哈,终于下课啦!同学们如箭一般冲出教室,来到操场上。操场上顿时一片沸腾,打篮球、吹竹笛、捉蝴蝶、做体操……可热闹啦!

  就先说打篮球的一群大哥哥们吧。其中,有个大哥哥是个打篮球的佼佼者。只见他一个健步,就抢过球,又一个健步跑到篮筐跟前,轻轻一投就把球投进了篮筐。可是对方的球员也不甘示弱,快速地接过球,来个远程攻击。把球投向已站在另一方篮筐下的队友,队友接住球来了个空中灌篮,反败为胜。大家热情地欢呼着,为来之不易的.胜利,为自己呐喊鼓劲。

  另一边,在操场的一把长椅上,坐着一位扎着马尾辫,穿着黄裙子的小女孩。她正拿着一把竹笛,吹着优美而悦耳的乐曲,连树上的小黄莺也跟着欢快的歌唱。

  你看在操场的植物角,几位小同学们正在植树呢。挖土、栽树、浇水,大家干的不亦乐乎,不一会儿就大功告成了。

  这就是课间十分钟,丰富多彩的课间十分钟。

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