一堂有意义的课作文

时间:2023-12-27 10:17:41 [field:typename/]{/dede:type} 我要投稿
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一堂有意义的课作文

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的一堂有意义的课作文,希望能够帮助到大家。

一堂有意义的课作文

一堂有意义的课作文1

  “1000!”“我出20xx!”……教室里加价的声音此起彼伏。发生了什么?原来我们在进行价值的拍卖会。

  黑板上写着“欢乐500元,自由500元”等等,只要你在报价之后没人加价,拍到的东西就属于你。一番激烈的.拍卖过后,老师问:“同学们,有没有后悔买的或没有买上的东西?”同学们纷纷点头。老师又接着说:”但无论怎样,结果已成定局,是不能改变的事实。”

  我静下心来,思考着这句话。是啊!机会稍纵即逝,当你犹豫不决的时候,别人已经领先一步,哪怕你再后悔、懊恼、捶胸顿足,终究还是无济于事。有些人觉得后悔得到了某样东西,为什么?因为他冷静过后或许觉得这样东西让他付出的价值太大,超乎了他个人的预料。但生活就是这样,有得到就必然有失去。俗话说,舍得舍得,有舍才有得。就比如学习,你想名列前茅,有好的成绩,就必须付出努力,既不想牺牲玩耍时间,又想得到卓越的进步,可能吗?所以,当机会真的来临,就算不计后果,不计代价,也要去尝试,去抓住机会,这个世界上,从来没有后悔药可吃。

  有两种选择,一是抓住稍纵即逝的机会,不让自己后悔,二是如果没有抓住,那也无需懊恼,等待下一个机会。永远记住,机会从来都是给有准备的人。

  这节课让我受益匪浅,是一节有意义的课!

一堂有意义的课作文2

  哗啦!哗啦!咚!鼓!哪里来的怪声音,哦,原来是老师在给我们玩一个叫“找名人”的游戏,看到这,你们不禁要发问了,什么叫“找名人”啊?我来给你们慢慢讲吧!

  在上课时,老师拿来一个大盒子,说:“我们来玩一个找名人的游戏,游戏很简单,只用来往里面看就行啦!”说完,老师露出了一个诡异的笑容。我的心里不禁在想,名人不是全世界都知道的吗?怎么放在盒子里,难道是一只老鼠,一只小兔子?我和同学们都想知道那里到底是什么东西。终于,激烈的战斗开始了,同学们都把手举得老高,好象就升到了天花板上,只听停一声,胜利者斗志昂扬的走上了讲台,只见笑容布满了他的全身,接着同学们一个个都上去了,我的心里像一只小兔子似的咚咚直跳,真是太紧张了,我真想一个箭步冲上去,看看里面到底有什么东西,因为看着同学们有的哈哈大笑,有的皱紧了眉头,有的用手扶着脸,脸上都是问号。只有最后一个名额了,听见老师一下子叫出了我的`名字,我激动的嘴都合不拢了,冲上讲台,但是往盒子里一看,忽然我的表情从激动到开心到淡定到疑问。为什么就只有一个镜子,一些石头还有几个小小的钉子呢?老师不是说要找名人吗?我在心里空想着,最后我还是不知道原因,回到了家,我皱紧眉头,苦思冥想,老师不是说找名人吗?名人是我,石头……是绊脚石,难道钉子……是坎坷,哦!我懂了。

  老师告诉我们的意思,在我们成功的道路上,有绊脚石,有危险,但是只要克服它们就能成为名人。

一堂有意义的课作文3

  星期五下午,阳光明媚,我们四年级小学生举行了一次非常有意义的活动—,拣垃圾。老师说:“这次活动的目的主要是让我们提高环保意识,保护环境。”

  下午,我们刚走出校门口,就发现地上有好多好多垃圾:烟头、烟盒、塑料袋、报纸……眼花缭乱,可想而知,我们的地球是多么的脏呀!说干就干,大家拿出垃圾袋,热火朝天地干了起来。我在草丛里拣呀拣,一会儿,我的垃圾袋慢慢鼓了起来,一看,有的同学比我还多。看到被大家清理干净的校门口,大家都欣慰地笑了。

  我们继续往前走,来到学校对面的一家单位,发现那儿的垃圾更多。我们不管三七二十一,冲到一块草丛里,发现里面有报纸、传送单、发票……顶着强烈的太阳,我们继续拣呀拣,我觉得有点累了,就叫了徐马涛帮我一起拣,我对他说:“合作就是力量,一起干吧!”他说:“好”。我拣垃圾,徐马涛拿袋子,我们俩合作很愉快,一会儿就把垃圾袋装得满满的.。

  在回去的路上,我暗暗地想:如果世界上没有人乱扔垃圾,那该多好,我们的环境有美!

一堂有意义的课作文4

  “春天在哪里呀,春天在哪里?”伴随着同学们欢快的歌声和美好的春光,我们乘着大巴车,来到了实践基地。

  上午八点左右,我们到了实践基地,几位热情的基地老师迎接了我们。我们首先参观了一座江南的古典建筑,一位女老师详细地给我们介绍建造理念,我们了解了什么是房屋的中堂、天井,也领略了什么是粉墙黛瓦。我们边走边看,见识传统中式建筑之美,既涨了知识,又饱了眼福。接着一位男老师给我们展示以前村民是如何利用一些工具捕鱼捉蟹,我第一次见到了黄鳝笼和螃蟹网,非常有趣。不知不觉地来到了中午时分,同学们包花边饺作午餐,这花边饺可不好包,同学们手中的饺子可算是花样百出。虽然样子不好看,但是吃着自己的劳动结晶,同学们脸上洋溢着幸福,快乐的笑容。

  上午的活动让我们获益匪浅,但是我最喜欢的的活动还是参观养殖场了。我们首先来到鸬鹚的领地,也就是传说中的.捕鱼能手,鸬鹚灰、黑、白三色相间,尖长的嘴配上宽大的翅膀,看上去威风凛凛。一位同学想吓唬它,却引来鸬鹚凶猛的反击,它拍着翅膀朝同学们扑了过来,吓我们四处逃散。逃离了鸬鹚的领地,我们依次参观了长脖子的鸵鸟、昂首阔步的大孔雀、网红明星羊驼、萌萌的小白羊以及懒洋洋的鸳鸯。小动物各种夸张的表情引来同学们阵阵的欢笑。

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天就在我们的眼睛里……”同学们的欢声笑语留在了实践基地。那美丽的春景和满是知识的实践基地,则留在了同学们的记忆里。

一堂有意义的课作文5

  今天的最后一节课,是我最难忘、最有意义的一节课,因为,我们班举行了一节名字叫《种下一棵负责树》的班队课。

  这节课的主题是:我们要学会承担责任。整节课十分精彩,有第一小组所排练的小品《值日生》;有林晨讲的故事《错了就要承担》;还有二组和六组演出的《拍手歌》等等。每一个节目结束都会让同学们参与讨论,怎样才能做一个负责任的人,不仅是全班同学参与了,还有爸爸妈妈们参与和发言呢!

  最令我难忘的是,龚陈凯给大家讲的故事《每人犯错一点点》。讲的是:巴西一家运输公司的一艘大油轮沉没之后,在求救电台下发现的一个漂流瓶,上面有21种不同的笔迹,记录的是,船上的21位船员所犯的错误,最后一句话让我深受感触,那是船长写的:当我发现大火燃烧起来时,已经烧透了水手房间的`墙壁,情况糟糕透了!我们每个人都犯下了一点点错误,导致酿成了船毁人亡的事故,我们每个人都必须承担起那所犯下的一点点错误。我立刻感觉到,我自己曾经犯过许许多多的错误,但是我都没有去承担起这个责任,而是选择了逃避,我要改正我累计犯下的错误,我要学会承担责任。

  这节班队课让我学到了很多,明白了很多道理,最令我感动一句话是陶媛媛妈妈写的那句话:“你抛弃了责任,会感到一时的轻松,但是你却丢掉了一生的光彩!”

  从今天起,我在心里种下了一颗负责的种子,我要对自己负责,对我周围的人负责,让这颗负责的种子在我心里面生根、发芽、长成一棵参天大树。

一堂有意义的课作文6

  金秋十月,丹桂飘香,阳光灿烂,秋高气爽。在这惬意的日子里,我们班举行了一次别开生面的班队活动课,让我终身难忘。——它是多么的'精彩啊!

  这次班队活动课的主题是为庆祝祖国妈妈的生日——十月一日而举行的。同学们都兴奋地快要跳起来了,我也不例外。

  活动开始了,我和陈泽晨走上讲台,开始主持。同学们个个都摩拳擦掌,等待上来表演。按照规则,先由我或陈泽晨报出节目表演人与准备人员,再由他们表演,交叉进行。演出开始了,先由月亮小队朗诵他们的诗歌,接着是太阳小队、云朵小队……你瞧!裴瑞灵小提琴的琴声是多么动听啊;你看,单恩宇拉的二胡激情飞扬;陈泽晨吹笛子也是那么的投入;李思航跳得拉丁舞更是千姿百态、美不胜收……啊!终于轮到我进行快板表演了,我兴奋地拿来快板,熟练地打起了《狗不理包子》天津快板。同学们和何老师听了都赞不绝口,纷纷鼓掌。……

  最后,我们嘴里含着甜甜的糖果,在祝福祖国的歌声中结束了这堂班队课,祝祖国妈妈生日快乐!祝愿我们的祖国妈妈更加繁荣、昌盛,!!

  这真是一堂有意义的班队课!!

一堂有意义的课作文7

  我们都知道,每年五月份的第二个星期天是母亲节。这个星期五的班队课上,项老师组织我们一起制作母亲节礼物。

  我用各种颜色的硬卡纸剪成大小不一的爱心。然后把小的爱心贴在大的爱心上。又在最中间的爱心里写上“妈妈,您辛苦了。”然后,我在最外圈的爱心上写几句我收集到的几句关于母爱的名言。然后,我把准备好的丝带花粘上去。我又贴了一对天使翅膀在上面。因为在故事中,天使的心灵是非常纯洁的,正如母亲对我们的爱,纯洁、无私。我正想交上,又想到,如果爱心真的会飞,就更好了。可是我又没有带线什么的挂上去,这可怎么办呢?我四周环顾了一下,周洪琳那里正好有许多线,我可以问她借。挂好了以后好多了,但是好像有点奇怪。我又折了一只千纸鹤粘在线的'顶端。嗯,好多了。看,千纸鹤带着爱心飞起来了。然后,项老师又帮我拍了照片。

  接着,许多同学的礼物也相继做好了。陈忆蕊的纸花和星座手绳、韩欣雨的一束彩色玫瑰……不管是怎样的礼物,都能看得出同学们对妈妈的爱。

一堂有意义的课作文8

  我曾经上过很多节体育课,但是,只有那一次是最令我难忘的。

  那是初夏的一个上午,天气晴朗,风和日丽。在学校宽阔的操场上,三、四年级将要举行呼啦圈比赛。虽然比赛还未开始,但气氛已经非常热烈。很多将要参赛的`同学都已经跃跃欲试,有的同学正在做上场前的准备活动,还有的同学已经在场地内转起了呼啦圈……虽然我没有被选中参加比赛,但是我还是很兴奋。看,咱们三年一班的同学上场了,他们个个精神抖擞,生机勃勃,一副“不拿第一,誓不罢休”的样子。比赛开始了,只见他们“嗖,嗖,嗖”转得飞快,唉呀,不好,有个同学的呼啦圈落地了,“快捡起来呀!”,全班同学都叫了起来,那个同学没有气馁,迅速地捡起呼拉圈,继续比赛,他的顽强精神获得了全场一致的掌声。“加油!加油!”真了不起,这次我们肯定赢定了!

  比赛结束了,就要宣布成绩了,我迫不及待地和同学们一齐屏住呼吸,凝神静听,一开始我们还满怀希望,可在公布成绩的一瞬间,一切希望都泡汤了。我简直不敢相信自己的耳朵,我们班和六班就差了三圈,竟然输了,太出乎意料啦!

  虽然那次比赛我们输了,但是它也让我们明白了一个道理,比赛不仅仅要赛出成绩,更重要的在于参与和坚持。另外,凡事就像体育运动比赛一样,最终的成绩在于日常积累,不能临阵磨枪,光想赢不付出辛苦努力是不能成功的。虽然这次失败了,但是只要下次努力,我们一定会取得好成绩。

  真是一次有意义的体育课啊!

一堂有意义的课作文9

  有一次,我在小桔灯上了,一节非常有意义的课。

  在课堂上,老师和我们玩了一个游戏叫“找名人”。老师在盒子里放了一些东西,说让同学们上台去看看,盒子里面有一个名人。大家都争先恐后地想参加。于是老师就说通过击鼓传花的游戏,东西到了谁那里,那个人就去看老师的'盒子里装的那个名人是谁。

  音乐开始了,随着动感的音乐,花来到了我这,就在我要给下一个同学的一瞬间,音乐停了。我的心情既开心又担心因为万一我猜不出来,怎么办?老师会不会批评我?阿弥陀佛呀!老师你一定不要批评我呀!我们选出了六个代表去看。

  我在第四个。我看前面的几个同学自信满满地上去却又一脸茫然地下来,我有些担心。到我了,我在老师的盒子里看到了一面镜子,三块石头,一颗钉子。这是什么意思呢?我是丈二和尚—摸不着头脑。

  我走了下去,回到座位上沉入了思考中,首先我在思考镜子是什么意思,从而想到了镜子是照自己的那么就跟自己有关。那石头就是绊脚石了。那钉子就是坎坷了。

  哈!我终于知道了,名人就是自己。想要成为名人,就要经过很多坎坷。把绊脚石拿走才能通向成功。在成功的道路上,可能走得不直,但是一定要坚持,才能成功。

  从这节课我知道了人的一生要历经坎坷,只要坚持就能成功。

一堂有意义的课作文10

  在我的童年中发生了许多有意义的事。但最让我觉得最有意义的事是课堂上发生的。

  那节课上,老师让我们寻找一位身边的知名人。同学们有的说有动作片里的主人公;有的说破案的高手;还有的说写作的明星……,我想我身边的名人就是老师。有人要问了,为什么老师是你认为的名人了?因为我们从小到大的知识都是老师教来的.。如果没有老师,那我们岂不是什么也不知道,所以老师就是我身边的名人。接着老师又拿出一个盒子,告诉我们盒子里有一个名人。大家感到很奇怪,都纷纷跑去看。看了之后,大家都在笑,我心想:到底是什么东西?一定很难看。到底是什么?我怀着好奇的心情去看,老师一打开,这时我也受到了大家的牵引,也笑了。过了一会,我心想,这到底是什么意思呢?——几个石头、钉子和一面镜子。真让人丈二和尚摸不着头脑。

  后来,老师也打开天窗说亮话,原来,通过那个镜子,我们看到的都是自己。其实,那位名人就是自己。而那些石头、钉子,则是我们成长道路上的挫折、困难。只要自己经过千锤百炼就可以成功。老师的话鼓舞了我,使我充满了信心,决定一步一步走向成功!

  是啊,真正的名人就是自己,只要坚持不懈就能成功。这堂课真有意义,使我们懂得了做人的道理。

一堂有意义的课作文11

  今天,环保局的叔叔阿姨为我们上了一堂有意义的课——环保课。现在人们破坏环境越来越严重了,我们要学习更多的`环保知识,制止那些破坏环境的行为。

  破坏环境的行为有很多。例如:乱扔垃圾、乱砍伐树木、乱排泄工厂废水、生产使用一次性用品…….。我来为大家讲解一下:比如生产使用一次性用品是不环保的,因为餐厅用一次性餐具用完一次就扔掉,很浪费,而且会产生白色污染,破坏生态环境。一次性塑料袋用完一次坏了,就要扔,多了就要把它们烧掉,一个袋子会污染几平方米的土地。在被污染的土地上,是不可能长出小花、小草和树木的,是多么的可惜啊!如果中国几十亿人口都用一次性用品,那不知要砍伐多少树木呢!一次性用品用得快,但一棵参天大树几十年才能长成一棵参天大树啊!如果乱砍伐树木也会造成氧气的减少,人类也不能生存了。

  还有,如果到处乱扔垃圾就会产生臭味,臭味飞上天也就会产生二氧化碳,人类生存需要氧气,二氧化碳多了,人类也就会灭绝的。

  通过这次学习环保知识,使我懂得了:保护环境,人人有责。为我们拥有一个空气清新、水源清洁、树木葱郁、花草遍地的大自然,拥有一个自然和谐的空间而努力吧!

一堂有意义的课作文12

  昨天,袁老师给我们上了一堂有意义的口语交际课。

  叶子轩扮演“小华,”殷弘博扮演“小龙。”有一次,小华在校门口值日,同班的同学小龙迟到了,气喘吁吁,大步流星地冲进校门,直奔教室。小华为难了,把小龙记下来呢?还是不记。最终,他把小龙记下来了。

  小龙见自己的'名字被记起来了,耷拉着脑袋,垂头丧气地走到教室里。老师见了,弯下腰,把手搭在小龙肩上,亲切地问:“小龙,你怎么迟到了?”小龙挠挠耳朵,不好意思地说:“昨晚我忘记调闹钟了。”老师说:“下次别发生这样的事情哦。”小龙点点头。

  小华也走进教室,大家见了他议论纷纷,有的同学说:“小华真笨,这样不就等于在战场上杀自己的战友吗?”有的说:“小华真傻,这样我们班就拿不到纪律红旗了。”就在小华低着头,十分懊恼的时候,老师过来了,说:“同学们安静,小华是值日生,要对每个班公平公正,所以小华做得对。”老师还和小华握了手。

  这堂课让我懂得了,我们要做一个诚实的好孩子。

一堂有意义的课作文13

  今天是星期一,老师告诉我们池州学院的大学生们,要来为我们上堂课,我们都很兴奋,但更多的是期盼。

  “叮铃铃”,上课铃响了,三位大学生姐姐迈着轻盈的步伐走进了我们的教室。她们亲切地问我们:“你们长大的理想是什么呀?”我举手回答:“我长大想当一名画家。”也有同学说想当医生、空军等等。接着,他们又给我们讲了一个“老蜗牛的.大理想”的故事,教室里一下子变得鸦雀无声。我们也听得津津有味,一转眼就下课了,她们要走了,我们依依不舍地和她们告别了。临走时,她们和我们合影留念。

  我感觉今天这堂课特别短,特别快,真是不寻常的一堂课,少了往日的严肃,多了一分快乐、一分向往、一份期待。这堂课让我懂得从小就应该种下理想的种子,然后给它足够的养分让它生根、发芽、开花、结果,我应该向姐姐们学习,通过努力,实现自己的梦想,长大后成为国家的栋梁之才,为我们的祖国发一份光,献一份热,也希望若干年后的今天,我能站在母校的讲台上,为我的学弟学妹们讲述我们今天的故事。

一堂有意义的课作文14

  昨天,我们上了一堂有意义、收获很多的课。

  这是一节主题为“感恩”的语文综合实践课。这节课我们在老师组织下进行了好多感恩父母的活动。首先第一组的同学介绍了“亲情卡片”,我听了他们内容介绍非常感动,写出了父母留给自己最感到的一瞬间,说出了自己最想对父母说的话。紧接着第二组的同学展示,他们饱含深情地朗诵了自己写给父母的“爱得诗歌”,听他们的诗歌,我觉得父母是烈日下的伞,寒冬下的暖衣。第三组为我们展示父母之爱的画,他们画出了父母在我们的成长过程中对我们点点滴滴、无微不至的关心。我感到没有父母就没有我们温暖的家,没有父母就没有我们幸福的生活。最后一组是我们用歌曲表达对父母的爱,感谢父母对我们的养育之恩,我们先后唱了《摇篮曲》、《鲁冰花》、《好妈妈》,台上唱的真诚感人,台下听的'认真专注,台上台下全都融如感恩的情感之中。

  通过这节课同学们都说收获很多,都感受到了父母的爱是伟大的,也是无私的。父母为我们倾注了一生的爱,我们也要用一生的感恩回报父母。

一堂有意义的课作文15

  我们的班主任刘老师上课非常生动有趣,让我们百听不厌,其中有一堂语文课最最让我以难忘记。

  在上《晏子使楚》这篇课文的时候,刘老师要求我们分小组表演晏子使楚的故事,我们兴奋极了。一共有四小组表演《晏子使楚》这篇课文。我们是第一组上去表演的,我扮演的是晏子,本来晏子是个庄严的人,但我扮演的是一个笑容满面嘻嘻哈哈不严谨的晏子;何静扮演的是楚王,把楚王高傲自大,目中无人的`气势都演出来了;林道毅扮演的是楚王的侍卫,把仗势欺人都演出来了;任勇扮演马;扮演的非常投入。下面的同学一直笑声不断,我们演着演着也都忍不住笑出来了。演完后,老师语重心长的批判我,说我一点也不庄重,根本没有把《晏子使楚》这篇课文的主人公大义凛然、机智果敢的气概表现出来。

  随后,老师在讲台上重新播放了一遍《晏子使楚》的视频,由于刚刚演过了一遍节目,再看了视频,我感觉到了自己的不足,我深深体会到了晏子身上表现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术,也让我理解到做每一件事情都需要端正态度,认真对待,不能嘻嘻哈哈的,有时也要严肃一点。

  就这样,刘老师让我们从表演中去领悟故事中的道理,从表演中感受学习语文的乐趣。

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