语文必修二知识点梳理

时间:2023-12-19 01:22:46 好文 我要投稿
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语文必修二知识点梳理

语文必修二知识点梳理1

  (一)通假字

语文必修二知识点梳理

  1.氓之蚩蚩,抱布贸丝("蚩蚩"通"嗤嗤",笑嘻嘻的样子)

  2.匪来贸丝,来即我谋("匪"通"非",不是)

  3.将子无怒,秋以为期("无"通"毋",不要)

  4.于嗟鸠兮,无食桑葚("于"通"吁",表感叹)

  5.士之耽兮,犹可说也("说"通"脱",解脱)

  6.淇则有岸,隰则有泮("泮"通"畔",边岸)

  (二)古今异义词

  1.泣涕涟涟(泣涕,古义:为眼泪|今义:鼻涕)

  2.总角之宴,言笑宴宴(宴,古义:为欢聚|今义:为酒席)

  3.不遑启居(启,古义:是跪|今义:指开启。居,古义:指安坐|今义:指居住。)

  4.君子所依,小人所腓(君子,古义:文中指主帅|今义:指有品德的人。小人,古义:文中指士卒|今义:指品行差的人。)

  (三)一词多义

  1.言:

  ①句首助词。如:言既遂矣。

  ②相当于"而"。如:静言思之。

  2.以:

  ①把,介词。如:秋以为期。

  ②而,连词。如:以望复关。

  3.作:

  ①本义是起来起身,引申为兴起,产生。如:薇亦作止。

  ②开始。如:天下之难比作于易。

  ③创作,撰写:自是指物做诗立就,又引申为著述,制造。

  如:常作二铁板,一板印刷,一板已自布字。

  ④劳动,劳作。如:其中往来种作,男女衣着,悉如外人。

  ⑤为,成为,引申为充当,充作。如:君当作磐石,妾当作蒲苇。

  4.曰:

  ①动词词头,无实意。如曰归曰归。

  ②叫做,称作。如:明有奇巧人曰王叔远。

  ③说。如:子曰:"有朋自远方来,不亦乐乎。"

  5.止:

  ①语尾助词。如:岁亦莫止。

  ②脚,足。如:当斩左止者,笞五百。

  ③停止,停留,又引申为使动用法。如:止子路宿。

  ④制止,阻止。如:残贼公行,莫或止之。

  ⑤容止,礼貌。如:人而无止,不死何候。

  6.载:

  ①记录,记载。如:史载田横事。

  ②年。如:自去舟职,五载复还。

  ③装载。如:有好事者船载以入。引申为承担,承受。

  如:载舟载舟,所宜深思。

  ④乘坐,乘车。如:直上载公子车。

  ⑤祝词,起加强语气作用,多用于动词或形容词词头,可译为"且""又"。如:"载欣载奔"。

  ⑥副词,开始。如:春日载阳,有名仓庚。

  7.靡:

  ①浪费。如:生之者甚少,而靡之者甚多。

  ②无,没有。如:靡不有初,鲜克有终。引申为不。

  如:天高地迥,号呼靡穷。

  ③倒下,后退。如:左右皆靡。

  8.烈:

  ①火势猛。如:夫火烈,民望而畏之。引申为放火烧,如:益烈山泽而焚之。又引申为猛烈。如:穷冬烈风。

  ②光明,显赫。如:君有烈名。

  ③事业,功业。如:奋六世之余烈。

  ④厉害,严重。如文人画士之祸之烈至此哉。

  9.阳:

  ①山的南面,水的北面。

  ②阳光,太阳。如:斜阳草树,寻常巷陌。

  ③温暖。如:春日载阳。

  ④表面上,假装。如:则阳收其身,而实疏之。

  10.孔:

  ①小洞,窟窿,又引申为渠道。如:利出一孔者,其国无敌。

  ②很,甚。如:孔武有力。

  ③大。如:孔道之夷,何不遵乎。

  11.华:

  ①同"花"。如:桃之夭夭,烁烁其华。

  ②开花。如:始雨水,桃李华。

  ③美丽有光彩。如:华服丽人。

  ④繁华。如:其街市之繁华。

  ⑤精华。如:物华天宝。

  ⑥敬辞。如:华诞,华居。

  12.思:

  ①思考。如:学而不思则罔,思而不学则殆。

  ②思念,挂念。如:已行,弗不思也。

  ③心情,情思。如:慨当以慷,忧思难忘。

  ④助词,无实义。如:今我来思,雨雪霏霏。

  13.戒:

  ①防备,警戒。如:既和既戒,既备万事。

  ②告诫,警告。如:观往事以自戒。

  14.雨:

  ①众多。如:齐子归止,其从如雨。

  ②离散。如:一别如雨。

  ③动词。下雨或雨一样的落下来。如:是岁之春,雨麦岐山之阳。

  ④灌溉。如:水能自雨田。

  ⑤润泽。如:吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人。

  语文必修二学习方法

  学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。

  复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义,特别是其中的关键字词,要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的.易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握。3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防“口是手非”。4.规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。

  语文必修二学习技巧

  1、多读书:多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章,将精彩之处做上标记,写上自己的感受、思考。

  2、多练习写作,可以通过写日记的方法:不管是杂文、散文,还是小说,都可以写,写完了要反复修改,这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考,学而不思则惘。

  3、多注意观察:会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。

语文必修二知识点梳理2

  一、通假字

  1.今若遣此妇,终老不复取(“取”同“娶”,娶妻)

  2.箱帘六七十(“帘”同“奁”,古代盛梳妆用品的器具)

  3.蒲苇纫如丝(“纫”同“韧”,坚韧,柔软而又坚固)

  4.十七遣汝嫁,谓言无誓违(“誓”同“愆”,过失、过错)

  5.府吏见丁宁(“丁宁”同“叮咛”,嘱咐)

  6.虽与府吏要,渠会永无缘(“要”同“邀”,相约、约定)

  (附:便要还家“要”同“邀”,邀请)

  7.未至二三里,摧藏马悲哀(“藏”同“脏”,脏腑)

  8.奄奄黄昏后(“奄奄”同“晻晻”,暗沉沉的)

  二、古今异义

  1.可怜体无比(古义:可爱。今义:同情,怜悯。)

  2.阿母得闻之,槌床便大怒(古义:坐具,比板凳稍宽。今义:卧具。)

  3.涕落百余行(古义:眼泪。今义:鼻涕)

  4.感君区区怀(古义:忠诚相爱,真挚。今义:数量少,事物不重要。)

  5.自可断来信,徐徐更谓之(古义:信使,这里指媒人。今义:书信,信件。)

  6.处分适兄意,那得任自专(古义:处置、安排。今义:对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。)

  7.生人作死别,恨恨那可论?(古义:活着的人。今义:陌生人。)

  8.枝枝相覆盖,叶叶相交通(古义:彼此相通,连接。今义:各种运输和邮电事业的总称。)

  三、一词多义

  1.适

  ①贫贱有此女,始适还家门(出嫁)

  ②中道还兄门,处分适兄意(适合、按照)

  ③适得府君书,明日来迎汝(刚才、方才)

  ④少无适俗韵/削足适履(适合)

  ⑤从上观之,适与地平(正、恰好)

  ⑥逝将去女,适彼乐土(到、往)

  2.谢

  ①谢家来贵门/上堂谢阿母/谢家事夫婿(辞别)

  ②阿母谢媒人:女子先有誓(辞谢)

  ③多谢后世人,戒之慎勿忘(劝告)

  3.令

  ①年始十_便言多令才(美好)

  ②不堪吏人妇,岂合令郎君(对对方亲属的尊称)

  ③何不作衣裳?莫令事不举(让,使)

  4.举

  ①举言谓新妇,哽咽不能语(开口)

  ②举手长劳劳/举手拍马鞍(举起,抬起)

  ③何不作衣裳?莫令事不举(成功)

  5.为

  ①为诗云尔(做、写,动词)

  ②非为织作迟(是,动词)

  ③始尔未为久(算,动词)

  ④阿母为汝求(替,介词)

  ⑤时时为安慰(作为,动词)

  ⑥自名为鸳鸯(叫作,动词)

  6.相

  ①相见常日稀(互相,副词)

  六合正相应(副词,互相)

  黄泉下相见(互相,副词)

  枝枝相覆盖,叶叶相交通(互相,副词;互相,副词)

  仰头相向鸣(互相,副词)

  ②儿已薄禄相(xiàng,相貌,名词)

  ③及时相谴归(副词,表示动作偏指一方,我)

  ④会不相从许(副词,表示动作偏指一方,你)

  ⑤还必相迎取(副词,表示动作偏指一方,你)

  ⑥久久莫相忘(副词,表示动作偏指一方,我)

  ⑦好自相扶将(副词,表示动作偏指一方,她)

  ⑧嬉戏莫相忘(副词,表示动作偏指一方,我)

  ⑨誓不相搁卿(副词,表示动作偏指一方,你,与“卿”复指)

  ⑩誓天不相负(副词,表示动作偏指一方,你)

  ⑾登即相许和(副词,表示动作偏指一方,他)

  ⒀蹑履相逢迎(副词,表示动作偏指一方,他)

  ⒁怅然遥相望(副词,表示动作偏指一方,他)

  7.自

  ①自可断来信(即,马上,副词)

  ②自名秦罗敷/自命为鸳鸯(其,代词)

  ③我自不驱卿(本来,副词)

  ④葳蕤自生光(连词“而”)

  ⑤物物各自异(相当于“有”,动词)

  ⑥本自无教训(已,已经,副词)

  ⑦好自相扶将(与他词合成词组)

  ⑧不图子自归(自己)

  自誓不嫁

  举动自专由

  进止敢自专

  哪得自任专

  ⑨自君别我后(自从,从,介词)

  8.见

  ①相见常日稀/黄泉下相见(见面,动词)

  ②君既若见录/府吏见丁宁(放在动词前,表示对自己怎么样,译为“我”)

  ③渐见愁煎迫(被,介词)

  9.且

  ①吾今且报府(将要,副词)

  ②且暂还家去(暂且,副词)

  ③四体康且直(又,副词)

  10.何

  ①何乃太区区(怎么,疑问代词)

  ②隐隐何甸甸(何等,副词)

  ③何意致不厚(哪里,疑问代词)

  ④言何复来还(什么,疑问代词)

  11.若

  ①今若谴此妇(如果,连词)

  ②腰若流纨素(像,动词)

  ③君既若见录(如此,代词)

  12.区区

  ①阿母谓府吏:何乃太区区(小,此指见识少)

  ②新妇谓府吏:感君区区怀(忠诚专一、诚挚)

  13.遣

  ①为仲卿母所遣(被休回娘家,动词)

  ②十七遣汝嫁(送,动词)

  ③县令遣媒来(派,动词)

  14.意

  ①何意出此言(料想,动词)

  ②恐不任我意(心意,名词)

  15.迎

  ①还必相迎取(迎接,动词)

  ②不足迎后人(送给,动词)

  16.结

  ①结发同枕席(系,动词)

  ②既欲结大义(结交,动词)

  ③严霜结庭兰(凝聚,动词)

  17.会

  ①会不相从许(当然,副词)

  ②于今无会因(会见,动词)

  18.故

  ①大人故嫌迟(还是、仍然,副词)

  ②故遣来贵门(所以,连词)

  ④知是故人来(旧、老,副词)

  19.望

  ①怅然遥相望(看,动词)

  ②君还何所望(希望,动词)

  20.幸

  ①幸复得此妇(幸亏,副词)

  ②幸可广问讯(希望,动词)

  21.复

  ①幸复得此妇(还,副词)

  ②终老不复取(再,副词)

  ③红罗复斗帐(双层,数词)

  24.作

  ①非为织作迟(做,动词)

  ②纤纤作细步(迈动,动词)

  ③便可作婚姻(结成,动词)

  ④作计乃尔立(造,引申为“定”,动词)

  ⑤君当作磐石(当作,动词)

  29.因

  ①于今无会因(机会,名词)

  ②因求假暂归(于是,副词)

  四、词类活用

  (一)名词作状语

  1.孔雀东南飞(东南,朝东南、向东南)

  2.鸡鸣入机织(鸡鸣,在鸡鸣时)

  3.昼夜勤作息(昼夜,从早到晚)

  4.理实如兄言(理,按道理)

  5.明日来迎汝(第二天)

  6.手巾掩口啼(手巾,用手巾)

  7.卿当日胜贵(日,一天天地)

  8.朝成绣夹裙,晚成单罗衫(朝,在早上;晚,在晚上)

  (二)名词作动词

  1.五里一徘徊(五里,飞五里)

  2.头上玳瑁光(光,发光)

  3.仕宦于台阁(仕,任官)

  (三)动词作名词

  1.留待作遗施(遗施之物,赠送的东西、纪念品)

  (四)形容词作动词

  1.千万不复全(全,保全)

  (五)使动用法

  1.及时相遣归(归,使……回去)

  2.足以荣汝身(荣,使……荣耀)

  3.以此下心意(下,使……委屈)

  (六)意动用法

  1.戒之慎勿忘(戒,以……为警戒)

  五、偏义复词

  指由两个近义词或反义词作词素构成一个词,其中的一个词素表示意义,另一个词素只作陪衬,不表示意义,这样的词称为偏义复词。

  1.便可白公姥,及时相遣归(“公姥”偏指“姥”,婆婆)

  2.我有亲父兄,性行暴如雷(“父兄”偏指“兄”,哥哥)

  3.我有亲父母,逼迫兼弟兄(“父母”偏指“母”,母亲;“弟兄”偏指“兄”,哥哥)

  4.昼夜勤作息,伶俜萦辛苦(“作息”偏指“作”,工作)

  5.其日牛马嘶,新妇入青庐(“牛马”偏指“马”)

  六、特殊句式

  1.为仲卿母所遣(被动句)

  2.仲卿闻之,亦自缢于庭树(状语后置)

  3.何言复来还(宾语前置)

  4.渠会永无缘(宾语前置)

  5.仕宦于台阁(状语后置)

  6.转头向户里,渐见愁煎迫(被动句)

  7.今日被驱谴/仍更被驱遣/同是_(被动句)

  8.蒲苇纫如丝(状语后置)

  9.性情暴如雷(状语后置)

  七、互文见义

  1.物物各自异,种.种在其中

  3.东西植松柏,左右种梧桐

  4.枝枝相覆盖,叶叶相交通

  八、文学文化常识

  1.《古诗为焦仲卿妻作》

  《孔雀东南飞》,是我国文学最早的'长篇叙事诗,最早见于南朝陈代徐陵的《玉台新咏》,题为《古诗为焦仲卿妻作》。宋代郭茂倩《乐府诗集》将它收入《杂曲歌辞》,题为《焦仲卿妻》。《孔雀东南飞》的创作时间大致是东汉献帝建安年间,作者不详,全诗(除小序外)共357句,1785字,是中国汉乐府民歌中最长的一首叙事诗,也是我国古代民间文学中的光辉诗篇之一。《孔雀东南飞》与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”及“叙事诗双璧”。后又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。选自南朝陈代徐陵所编《玉台新咏》。

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