身边的她作文

时间:2023-12-12 01:02:45 好文 我要投稿
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身边的她作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的身边的她作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

身边的她作文

身边的她作文1

  她,一头乌黑的头发衬着她那双闪着奇异光芒的眼睛,戴着蓝色的眼镜却丝毫没有阻挡住那眼中的灼灼光忙,白里透红的脸蛋显得她更加娇俏可人。

  她,是我的同桌---xxx。

  温暖如她

  初见时,她的脸上溢满笑意,翘起了嘴角露出了雪白的牙齿,仿佛是碰到了什么好玩的事,正蹦蹦跳跳地向她身旁穿黑衣的女子诉说着什么,头后的短马尾一晃一晃的,仿佛是坠入凡间的精灵,浑身散发着温暖,伶俐的气息。正因为在这个学校没有认识的人的我闷闷不乐的时候。她,仿佛一抹阳光照进了我的心灵。那青春,富有活力的.气息吸引着我。我,想要接近她。

  这时候,小组分好了。她恰巧分在了我这个组,我很高兴。渐渐地,没有任何架子的她很快和我成为了朋友。她的笑感染了我,我也走出了没有朋友的阴影,被她同化的我也变得乐观开朗。

  细腻如她

  成为朋友之后,我们下课一块玩耍,我很高兴。但每当遇到她的老朋友莫南,朱颜的时候,我总觉得自己是一个多余的人,独自回了教室。徐乙萌感受到了我的不开心,像个天真的小孩子一样傻傻的朝我“嘻嘻”得笑。“来,笑一个。”见我没反应,她正了正身子,清了清喉咙,有模有样,一本正经地开口:“其实吧,朱颜这个人外热内热,心里还是有很大的空间留给新朋友的,你要主动去和她搭话。”

  看着她说完还故作高深假装摸胡须的样子,我笑了,她,也笑了。

  这,就是我的同桌,那带给我无数欢乐的她。写到这里,我仿佛又看见了她与同学打成一片的情景。呵。

身边的她作文2

  “姐姐,姐姐……”我一开门,小表妹的声音就从厨房传到客厅。

  小表妹一直都很黏我,每每见到我,都会飞奔过来,一把搂住我。我呢,看见这样活泼的小表妹自然也很高兴,总喜欢抱起她旋转。表妹最喜欢这种“飞”的感觉,仰起小脸,半眯着眼睛,大声叫着“晕死啦!”尽管这么说着,可她那因为兴奋而红扑扑的小脸蛋与上扬的嘴角,看得出她是开心的。我停了下来,弯下腰,轻轻把表妹放下。她的脚一着地,就像喝醉了酒似的,东摇西晃,两只手在空中舞着,两条腿也好像不受控制,假装腿发软,想要倒在地上时,身子轻轻一摆,又向另一边倒下去。

  看着表妹那滑稽样,我又忍不住哈哈大笑起来,一把搂住她,轻轻点了一下她的小鼻尖,竟好像碰了什么机关似的,一阵如小溪叮咚的'笑声响了起来,是那么纯美、动听。

  吃午饭了,机灵的小表妹不会握筷子,不过,她自有独特的方法。

  “姐姐,我想吃那个牛肉。”我夹了片牛肉放入了她的碗里,只见她一手一双筷子,一手一把小勺。她右手握筷子,把牛肉拨到左手的小勺里,再举起小勺,用像涂了唇彩般红润的小嘴,一点一点吃了起来。不时还皱起小眉头,咂咂嘴。那副模样就好像正在品味饕餮美食一般,一脸享受。

  表妹喝汤时尤为有趣。我帮她盛了碗番茄鸡蛋汤,表妹先闻了闻,深吸了口气,好香!很怕烫,嘟起嘴巴开始吹热气。吹了会儿,大概是有点厌倦了吧,她吐出一舌头想试试烫不烫,她想伸又不敢伸,一小节粉嫩的舌头露在外面,配上一副无辜的小眼神,真是可爱至极!

  看到这,我真想举起相机,记录下这个生动纯洁的小精灵。

身边的她作文3

  自幼以来,老师在我的印象中总是“私塾先生”般的严厉和死板。其实不然,初中生涯开始,我便对她产生了“敬意”。

  她的头发黑而直,总是自然地散落在肩膀。但她的斜刘海总引人注目,这刘海“画龙点睛”般的给她多添了几分和蔼。她的脸不是“鹅蛋状”的,也不是“瓜子状”的,甚至还有点“矩形”的味道,但这不让她显得呆板,因为红扑扑的脸颊与红唇使她有了几分灵气。

  她不高,却有些“膀大腰圆”的感觉。她微微挺起的肚子,想必是装了许多“知识”还无法展现。每节课上,富有哲理的历史、现代的故事张口就来,我真觉得她有一肚子的故事和道理,如此博学,真可谓是“学富五车,满腹经纶”。

  “我可以合理的怀疑你上课没有听!”在我的印象中,这便是她的口头禅了。课上,她总会出其不意地让同学们回答问题,而站起来的同学“刚好”不会解答,于是,她便会说出上文的口头禅。当她一边严肃地看着这位同学,一边“教育”他时,我想,这位同学的命运就是“陪老师站一会儿”吧。所以,以后上课还是要“好好听讲,准备回答”的!

  而她最经典的动作便是讲着讲着便盯着某一同学看。每次上课,她总会讲得兴致勃勃,但她的`目光总时不时地锁定一个同学。那么,请那位同学注意,下一个回答问题的人就是你!果不其然,她“确认过眼神,你就是对的人”,那个“被盯者”真的起立了!如果回答不出,她的口头禅便会“熟悉”地出现在耳边。而我也有这样的经历:她从教室另一边绕过来,微微俯下身,看着我,我也会有所预感,因为我与她已“确认过了眼神”,并站起,我想,我就是“对的人”吧!

  这就是我认识的她。你若问我她是谁——还用我说吗?

身边的她作文4

  她,步履匆匆,一袭长裙划过六朝的古都,或是 “日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的旖旎,或是 “闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥”的淡雅;亦或是“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”的轻愁。婉约如斯,静谧如斯。

  款款的步伐,行走在且行且歌的岁月里,凝视过秦时的明月,越过汉时的边关;品过金陵的美酒,尝过李后主的泪;提起狼毫的湖笔,舞过欧阳修的剑。

  毛笔上欲滴的墨汁在雪白的宣纸上晕染开来,醉倒在文人墨客的诗情画意里,化成世间最纯粹的诗意。

  身边有她,生活中,我多了一份诗意。

  她,跨越国度,游离在时空的断层。她是顾城的眼,用黑夜的眼睛来寻找光明;她是海子的桃花源,面朝大海,春暖花开;她是林徽因的季节,人间最美的四月天;她是泰戈尔的飞鸟,掠过“生如夏花,死如秋叶之静美”的.世界;她是冰心笔下永不熄灭的小橘灯,照亮最黑暗的角落。

  她的衣褶在这个美好的世界中留下痕迹,温暖如斯,纯净如斯。朦胧中,仿佛看到一抹春风般的笑酝酿在唇边,如同含苞欲放的雪莲缓缓绽放。

  钢笔的墨迹在纸上渐渐风干,诉说着永远不会老去的传说,凝结住世间最温暖的感情。

  身边有她,生命里,我多了一份温暖。

  她,纵横古今,插上充满希冀的翅膀,乐观而坚强。喜欢“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”的转角;喜欢乐天居士 “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的欣欣向荣;喜欢汪国真老师的那首小诗“如果忘不掉秋雨/那就暂且把记忆叠起/如果想念那朵落英/那就再栽一片新绿/不必去寻找希望/希望就在你心里”在她的世界里,一瓣落英是生命的绽放,一片新绿是希望的颜色。

  也许生命的旅途中,我们会抱怨会懈怠,会彷徨会失落,然而身边有她,我多了一份乐观的坚强。

  她,文字,漫漫长路,伴我成长。

  身边有她,又有何求,快哉快哉,妙矣妙矣!

身边的她作文5

  无伯乐无千里马,无子期无俞伯牙。,没有俞伯牙。不是每个人都是天才,也不是所有天才都能做到。必须有人去发现、推荐、欣赏天才。

  既然普通人没有资本像天才一样骄傲,为什么不低头做那个伯乐呢?为什么不做一朵玫瑰来衬托牡丹的美丽呢?

  跪拜做伯乐发现天才。天才的本质有时隐藏得很深。我们应该在周舟和邰丽华找个人。谁会想到一个智障有指挥天赋,谁会想到一个聋哑人有舞蹈天赋?那些“伯乐”没有激动人心的激情运动,没有那些“伯乐”,就没有观世音菩萨。这些残疾人能持之以恒固然很好,但发现自己才华的人更伟大。

  跪拜做伯乐,推荐天才。鲍推荐管仲在春日秀霸业,久负盛名。徐庶推荐诸葛、孔明的“鞠躬尽瘁,死而后已。”鲍并不缺乏智力,但他只能使齐国和平安宁。他知道管仲可以帮助君王称霸,他愿意举荐管仲,让管仲成就齐欢的霸业。徐叔并不缺乏聪明的头脑,只是在乱世中才能救玄德一命。他知道孔明有做学问的天赋。他愿意荐诸葛,愿意网文,却默默的活在曹操身边。为了推荐一个天才,有时候我们不仅委屈了自己的身份,甚至还牺牲了更多。但那些牺牲是值得的,因为在天才的帮助下,国家富强了。

  跪拜做伯乐欣赏天才。没有董仲舒的赏识,儒家圣贤就不会有统领其他百家的地位。如果汉武帝身边有一个信老庄的太学大夫,就不会有“罢黜百家,独尊儒术”,也没有人想到一个山东来的老师会这么伟大。如果崇拜是低水平的欣赏,宽容就是高水平的.欣赏。蔺相如避开廉颇,廉颇负荆请罪,这是他们相互欣赏的表现。如果当时蔺相如直走大道,廉颇在府里愤然,就不会有“讲和”的美言,就不会有赵的一时安定。可见,对于一个国家来说,两个天才互相欣赏,互相包容是多么重要。两只牡丹同时开放,不是为了争夺美,而是为了把一对双胞胎的美呈现给人们。

  我不是艳丽的玫瑰,我只是她脚下的暗沙;我不是富贵牡丹,我只是她身边的小玫瑰。但是没有我的自我否定,你怎么找到他们的美呢?

身边的她作文6

  我们四(3)班同学有许多闪光点,今天我就来夸夸我的同桌——高悦。高悦是个天真、可爱,喜欢乐于助人、勤奋学习、热爱劳动、工作认真的阳光女孩。一说起她的乐于助人,就想起在一堂美术课上,老师要用卡纸做小兔子,可是我没有带,高悦看我这副愁眉苦脸的样子,就主动将卡纸借给了我,我想:世上竟然有这么好的人。从此,我们从不认识到成了最好的'朋友。

  她不仅乐于助人,还勤奋好学呢!有一次单元测验,我们班除了高悦一个人,其他人都有错,真是独一无二呀!以后,我更加喜欢、崇敬她了。

  每个星期五,高悦和潘舒婷总是要留下来拖地。她们非常瘦,每次打水也只能打半桶水。但她们从来不叫一声苦,常常累得上气不接下气也没有放弃,坚持将工作做完。

  高悦是班长,也是英语课代表。她工作非常认真,得到了周老师的重用——帮老师批改作业。这样一来,英语周老师就更加喜欢她了。而且每次不管老师布置多少作业,高悦也能按时完成,只要一有时间,她就开始写家庭作业或课堂作业。下课了,别人在那边玩,她却利用下课时间在那边写作业,别人要写55分钟,她只要35分钟就能写完,而且正确率要比别人高出许多,我说:“高悦高悦就是高!”

  每次到学期结束,快要放假的时候,竞选三好学生,高悦全票通过,而且还得了三好生。我想高悦自己也会非常高兴、非常自豪。我现在一定要向高悦学习,争取超过她,比她还要好!

  同学们,学习就向织布一样,如果你半途而废,就织不好,学习要向高悦一样持之以恒、坚持不懈,才能学好。

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