(精)我是谁作文14篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我是谁作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我是谁作文 篇1
在狮子大王统治的森林里，每户动物都安居乐业。可就在前几天，森林里爆发了一场大规模的流行病毒，这个病毒，让许多小动物患上了特别重的病，许多医生都束手无策，除非买到一种名叫七彩药丸的药物，才能让动物们痊愈。可这种药物太贵了，谁都买不起。就在大家想办法解除病毒时，一位狗先生带着妻子和女儿搬进了森林。
自从狗先生搬进来之后，森林里都在传关于他的'传闻，大家都在笑他，在危险时期都要搬进来，真是傻子。他还真是奇怪，一个星期都没出来过，最后有一只小兔子大着胆子打开他的房门时，他已经离开了。
狗先生离开后，患上了这种病的动物们，都不约而同地收到了一笔钱和一封信。信上面写着：“这是给你们买药的钱，祝身体健康！捐款人：猜猜我是谁。”大家都很纳闷：到底是谁捐了这笔钱呢？就在大家冥思苦想的时候，小兔子的一句话带来了线索：“妈妈，上面有一根狗毛！”大家看到了新的希望，开始推测。首先，在森林里只有两户狗人家，一户是小黄狗，一户是刚搬进来不久的狗先生。其次，小黄狗一家也患上了病毒，根本不可能捐钱给人治病。那么，只有刚搬进来的狗先生能捐钱。大家对此半信半疑，如果狗先生那么有钱，那他为什么要捐钱呢？大家急忙奔向狗先生曾经居住过的房子，找到了一封信，信的内容是：“亲爱的森林动物们，当你们找到这封信时，我已带着我的一家到了另外一个地方。实话告诉你们吧，我是一位举世闻名的医生，听说你们这里爆发了一场流行病毒才捐了一笔钱给你们治病。钱就不用还给我了。有缘再见！”大家从心底里感激这位活雷锋啊！！
做人也要做一位活雷锋，只要生活在这个世界上，就要全心全意帮助他人，并且不求虚名，不求名利！！！
我是谁作文 篇2
人的一生是由无数个巧合组成的。我恰巧来到这个世界上，带着与生俱来的一些特点。这十几年间，我又遇到一些人，经历一些事，不断地改变着，发展着，于是我成为了我。
在我已经走过的人生道路上，我是谁呢？
一些人曾对我说过让我受益匪浅的话，在成长道路上为我引导与指点，一些人给予了我最真挚与温暖的爱，让我的心成为一处温和而充满阳光的地方。几本书让我见识文字的力量，带我神游在这斑斓的`大千世界。几段经历让我领悟，让我学习……
那些师长，家人，写作者带给我的触动，那些往事中的喜悦或失意，都浓墨重彩地在我的人生路上留下痕迹。我这个人的一部分可以说是由它们塑造，改变的。对此，我满意，我欣喜，我感恩。我呀，是这样的幸运——可以成为别人的一个家人，一个学生，一个朋友，或是生命中的一个过客；也可以成为一个读者，一个体验者，去探索，去触碰。
但这些身份最终都化为了一个我，作为一个独立的个体，作为一个“我”，我又是谁？
各个方面的不断学习让我认识到：生命是繁复，精细，华丽的。而我就是这样一个珍贵的生命。于是我第一次细细地观察镜中自己的容貌，在纸上描画自己五官的轮廓，我有一瞬感到了陌生与迷茫：这是我吗？我好像透过自己的双眼在审视自己的灵魂——我是怎样的人？我的性格是什么样子的？我勇敢吗？我善良吗？我聪慧吗？我软弱吗？我凶狠吗？我愚笨吗？我是带棱带角的，还是圆滑柔软的？
无数的问题涌上心头，我一时不能得出一个坚定的答案。
我静下心，仔细地想，尝试着对自己评价一番：我有一点勇气。如今，面对困境时，无需借助于文字，话语的鼓励，我的心底便能自然地生出一些坚定和勇敢支撑我努力尝试，克服困难。但我有时也怯懦，比如没有足够自信去展示自己，错过一些舞台，一些精彩。我决定接受这样的自己——这就是如今的我。但我依旧准备改变，不断前行，成为自己想做的人。
同样的道理，善良，智慧……一切我向往的品质，我都有底气去追逐。
我是一个不断向自己憧憬的方向前行的人，因此我的生命珍贵，美好，充满惊叹与幸福。
我始终在变化，始终在摸索，也许我的一生都将致力于认识自己，感知自己。便在这个十几岁时静静思考的夜里，埋下一颗种子吧。
我是谁作文 篇3
远处，跑来一个短发女孩，她面带微笑，一路跑一路大声唱着歌儿，那优美动听的歌声在田野上空回荡。那是谁？她呀，是……她是一只小精灵，她有许多的故事。
暑假里的某一天，天阴沉沉的，乌云低的就要碰上行人的帽子啦！风一会儿蹿上树，树叶哗哗响，一会儿跑进建筑工地，把沙土卷起。风又溜进了小胖家的院子里，把晾在院子里的衣服吹的左右摆动，好像下一秒就会掉下来。这时，她手握一根竹竿，试图将衣服挑下来，但晾衣绳太高，衣服太不老实，手里的竹竿也不听话，怎么挑都挑不下来，她只好搬来小板凳，踩上去继续挑，这时，她一脚踩空……恰巧小胖的妈妈回到家看到了她，小胖的妈妈急忙跑过去接住了她，她倒在小胖妈妈的怀里，甜甜的笑了。她，是一个爱乐于助人的女孩。
她不仅乐于助人，还爱读书。有一次，妈妈给她买了一套《世界未解之谜》，一拿到书，她就津津有味的看了起来，连妈妈喊她去散步的'声音都没听见。一般小孩子都喜欢去游乐园玩，但她不去，她在家看书，或是去书城，因为她喜欢看书。她，是一个爱读书的女孩。
人无完人，她也有缺点，就是粗心。不是画画时把小女孩的耳朵画丢了，就是把马尾巴画成了狗尾巴。但她却怪声怪气的说：“别笑，再过几万年，这可就是价值连城的文物哩！”还有在做数学题时，不是把加法算成了乘法，就是忘了加括号，所以考试也免不了因为粗心扣上那么一两分。
哦，忘了告诉你们“她”是谁了，她是……哎，讲个条件，必须得保密呵，(悄悄的)她就是我。
我是谁作文 篇4
我今年九岁半了，拥有一双修长的大腿，我海拔一米五五，个子够高吧。我还拥有一双水灵的大眼睛，和一头把乌黑的长发，我经常把它们扎成一个长马尾，让它跳跃在我的身后。
我是一个性格开朗、乐于助人的女孩子。有好吃的东西时，会主动把吃的让给别人，也会扶起摔倒的同学，跟别人有了矛盾，睡一觉就什么矛盾和不开心都没有了。
我的兴趣爱好有很多，游泳、唱歌、读书、跳拉丁、弹琴、画画。这么多爱好里我最喜欢看书和画画，有一次我抱着一本书足足看了两小时，连吃饭都忘了时间。画画我已经学了三年了，因为上学 时间太紧就没有继续学下去，但我一有空就会拿起纸笔画上几幅画，慢慢的我的水平提高了很多，也经常得到表扬，每当有人夸我画的好，我心里就像吃了蜜一样甜。再告诉你们一件事，其实我所有的 兴趣班中最不喜欢的要数拉丁舞了，不过，这只是我以前的想法，当我被迫学习了两年后，我考级获得铜牌时，我心花怒放，似乎手中握着一块金子，给了我继续学下去的动力，现在我已经学会跳了许 多舞曲，这是我坚持获得的努力。
我还很有爱心，养过许多小动物，小鸡、小鸭、白兔、小仓鼠、和小松鼠。不过我最喜欢的是现在我养的小狗luck，它有一身意大利面般的`卷毛，和荔枝核般的眼睛，它可是我家重要的一员。
我的缺点是，做数学题太粗心，不是忘记小括号，就是符号写错。还有体育方面我稍有些弱，但我有一双大长腿，所以体育落不了大队伍，可我还是得加强训练才能防止病魔来我这里玩耍和戏嬉。 在以后我会努力慢慢改正缺点的。
说到这里，你们知道我是谁了吗？对了，我就是胡馨月！
我是谁作文 篇5
我是谁？在家里我是父母的乖乖女，在学校我是老师关爱的学生，在社会上我则是国家的一位公民……这个问题没有固定的答案，就像现在走在大街上的我，只是茫茫人海中的一个路人，一个过客。
有时候，我常常想，为什么上帝要把我降临到这样一个家庭？为什么我披的是这样一副“行囊”？为什么我不能做天使，在云端俯视这个世界，而偏要身临其境的感受人间的喜怒哀乐？为了给这些压在心上的问题找到一个答案，我不得不对“我是谁”进行深刻的解析。
伴着“安能为五斗米折腰向乡里小儿”的呼喊，陶潜没有模仿仕人在官场上的相凌相斗相杀，而是寻找自己的`一方天空，“采菊东篱下，悠然见南山”，过着自由自在的生活，我也想像他一样享受生活。
伴着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的狂呼，李白没有模仿官人诋毁他人，一任自己的本性，让力士脱靴磨墨，放马青山绿水，绣口一吐便是半个盛唐，我也想像他一样活的洒脱。
随着“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕，一蓑烟雨任平生”的呐喊，苏轼面对乌台的暗流，小人的捏造，没有模仿失意人的消沉，而是在“清风徐来，水波不兴”之际，带着家人逍遥，在雪堂中漫笔，我也想如他般笑对人生。
这些“如”“像”都只是因崇拜吐出的真情实感，但我就是我，我并不能成为他们，我也不可能成为他们，甚至我也不会也不想成为他们。
“世界上没有两片完全相同的树叶”。的确，就算是双胞胎，也会在性格或某些方面有着本质的区别。我们在不同的环境中，扮演着不同的角色，重要的是做好每一个自我。
也许我永远不会有陶潜的豁达，李白的才气，苏轼的傲气。也许我永远有缺点，会有不完美的地方，不会成为一个十全十美的人。但我就是我，我可以不伟大，但我独特。我可以不永恒，但我真诚。我可以不完美，但我很努力。
飘渺的雾，晶莹的露，凝重的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空，却给我们带来不同的惊喜，不同身份的我，同样会给世界带来不同的精彩。
我就是我。
我是谁作文 篇6
于我眼中，我是一个独特独立能移动可供自己支配的生物；于世人眼中，我就像一个答案不太明了的谜团；于宇宙中，我又是一个无限在时空循环的分子团。我是谁会取决于我过去做了什么，现在还想做什么。
我曾在忧郁而美好的雨天听着屋檐下的滴答，呼吸着新鲜潮润的空气，望远处晚灯渐起烟火迷离，鼻息中散入一缕炊羹气，眼眸中掠过几只飞鸟归林影。清新得像水彩的青山系着一片冰凉柔滑的白绸带，绸带散去宛如美人出浴，心旷神怡。我处在这幅画中，我是一个天真无虑的孩童。过去是，现在也是。
我曾在初中校园里一个人行色匆匆，偶尔忙里偷闲去花园散步嗅嗅月季的香甜，也曾体验过大雨滂沱，笔尖划过无数纸张，解过无数道习题，目光无数次凝聚在黑板上，也收获了无数次喜悦与感动。在这美丽的青春年华里，我是这个勤奋的学子。过去是，现在是，将来也是。
我渴望去更远更美丽的地方，把生命的痕迹拓宽；我渴望遇见更多更真的人，一起在梦想的路上坚持。我敢想，我敢做，更敢做的卓越。若坚定了目标，就千万别去想是否能达到，只顾拼尽全力一点点靠近。我，是一个坚定的追梦者。
可能我对这个世界的改变微不足道，但曾经如我一般的无数个“我”便构成了世界。我承认，我只是历史波涛中的一点水花，浩瀚星河中的一粒尘埃。但是，即使是水花也能反光，即使是尘埃也能飞舞。我可以选择做一片精彩而闪烁的.水花，也可以选择做一粒自由舞蹈的尘埃。我，是一部短暂但主旨鲜明的生命电影。
我的角色看似太多，实质只有两个。第一，我是我坚强的后盾。第二，我是这个世界上唯一能够真正热爱自己的人。也许你会问那我的父母呢？亲人呢？友人呢？都错了。人从出生开始就注定会孤独地走来，孤独地走去。没有谁能像我自己一样了解自己、热爱自己、保护自己。我，是一个知道如何通过爱自己热爱这个世界的人。
我是谁作文 篇7
写出一个独一无二的我。
在这个我行我秀的年代，每个人都想尽办法秀秀自己，今天这一节课就给小朋友们这个机会，不管好的坏的，优点缺点，老师都照单全收了！你们只需要尽情地秀出自己就行！当然，要想秀出自己的话，还是需要讲点技巧的，让我们一起来探讨一下应该如何介绍自己吧！
一、简单说说自己的概况。
说明自己的概况，这可是介绍自己必不可少的`部分，你叫什么名字？今年多大了？在哪个学校读书？等等。就当是跟大家聊天一样，很自然地说出来就可以啦！
如：大家好！我叫李琳，今年九岁，在河庄小学读三年级。
二、让大家了解你的外貌。
世界上没有完全相同的两片叶子，也没有完全相同的两个人，那你的长相又有什么与众不同的地方呢？高？矮？肥？瘦？这个也是要告诉大家的哦！这部分可将自己的五官，身材，衣着打扮等方面秀一秀，只需要写出特点就可以了，不必面面俱到。
如：我呀，长得可帅啦！你瞧，一副浓浓的剑眉，双眼虽然不大，但是炯炯有神，鼻子大大的，有点像小蒜头？？（描写外貌时要注意顺序，可按从上到下的顺序。）
三、秀出你的个性。
有句老话叫：性格决定命运！你是什么样的性格，自然而然地就会决定你的命运如何！所以说性格对于一个人来说是多么的重要啊！自然，这个部分也是我们文章的重点。
在这个部分，我们可以分得再详细些，如优点，缺点，兴趣，爱好等等。举一两个具体的事例，写出过程和细节，将人物的性格尽情地表现出来，千万别举那种无关痛痒的事例。如：我最大的爱好就是玩电脑了。一玩起电脑来我就什么都不管啦，我尽情地在网上冲浪，上QQ，偷菜，停车，玩游戏？？网络啊，真是个神奇的世界。那一次，我放学回家就跑进书房上网了，上得天昏地暗，日夜无光，妈妈进来对我说：“儿子，我要出去啦，开水正在煮，等会你记得关火啊！”我随口便答应了？？
四、总结一下你的这个人吧！
显然，这是结尾部分啦！这个部分只需要简单地总结一下自己就可以啦。
如：这就是我啦，一个喜欢上网的我！
我是谁作文 篇8
一面古旧的镜子，摆在一堆珠玉翡翠之间，镜中也尽是琳琅满目的光彩。破敝不堪的自己，有福消享这样的人生，是何等的荣幸？
你是否也相信前世？我的前世就是一面镜子，或许经历着奢华的人生，或许维系着窘迫的生活，我不知道。我只知道，我是一面镜子。
是啊，我只是镜子。面前的人对我微笑，我便回之以微笑;面前的人施我以怒目，我便回之以怒目，我听到什么，便会相信什么;看到什么，便会被什么所感染。我的人生，阅尽了一切，可到最后，又留下了什么？过眼云烟，一切都不属于我罢了。黑暗中，我除了镜子，什么也不是。镜中可有万物，却唯独没有自己。
而今生的我却也陷入同样的迷惘之中。我断定这面镜子将永远左右我的选择，操控我的人生。或许生生世世就这样下去。还有什么事情是比做一面镜子更悲哀的事呢？
彷徨中，我这样安慰自己：上帝赐予我享受一切的荣幸，又收回我记住一切的权力，这大概是公平的罢。毕竟后来又有人为我平反了，他说，爱丽丝闯入了我的世界，见证了我心中存在的一切。
爬上墙头的女孩
满园繁花似锦，我看厌了;春风拂柳如丝，我看倦了。紧闭的心扉有一缕阳光透过，我按奈不住心中的好奇，爬上灰砖砌的墙头，打量着繁华的大千世界。
小贩的叫卖，贫者衣上的补丁，孩童手中的风车……我看得痴了。那些远比我看了十六年的，被称作是世上最高贵的东西的'，要迷人的多。我后悔，自己为什么没有早些看到这一切，而是小心翼翼地，守着自己那一点小小的满足。
但我似乎忘了，三寸心田中，自己亲手种下的花园，一砖一瓦精雕的闺阁，都是我曾经最重要的东西，是我曾经立下志愿要付出一生，使他们成为天下最美丽，最迷人的东西。
我站在墙头，犹豫不决。我嗔怪自己背弃理想，又无法抗拒繁华世界的诱惑。
人生中，有什么事比快乐更重要呢？理想固然是生活所必需的，但一个已不能称之为理想的理想不值得我继续追寻。万象更新，使该寻找一个新方向的时候了。
我是谁作文 篇9
删除我一生中的任何一个瞬间，我都不能成为今天的自己。——题记
我是谁？我曾幻想过，这一切只是一场梦，醒来散了就好了。
我出生在一个低产阶级的家庭，和许多同龄孩子一样，想化成一条龙。父母的文化程度不算高，于是大学这一名词从小便在我心底扎根、发芽。大些时候，邻居家的孩子仿佛是我的宿敌，不是他死，就是我亡。“你看你楼上你张叔的儿子，中考六百八十多分，恩高是稳的，你再看看你自己咯！”母亲拿着一张被红叉所吞没的卷子继续说到：“你总说你好累，可是古话说的好，吃得苦中苦，方为人上人。不吃苦，又怎么会尝甜呢？”我默然不应，并不断心理暗示到：这只是梦，只是梦，只是梦。快醒来，其实我所在的世界不用学习。可惜现实太骨感。后来，母亲病了，是因为工作的地方太潮湿了，就在查出病的第二天，她又去上班了，她留下这样一句话：儿子，我的病不重要，重要的是你的未来啊！那一天，我哭了一晚上，比任何一次都真实。第二天，我在日记本上写到：如果人生是场梦，我宁愿这场梦永远不醒。
夜阑珊，酒醉人，醉出多少伤心事。很多时候，都在想：如果不怎样做就好了。
人总是在后悔。错过的漂亮姑娘；擦肩而过的机会；以及不努力后的失败。小学时，觉得一个女孩不仅漂亮，而且唱歌、画画、跳舞都好（其实一般……）。这大概就是情人眼里出西施（全能王）吧！那个时候，我就天天想她，想到睡不着觉（额，没错，那个时候我就失眠了……），可到了初中以后，她样子我都忘记了，这可不是花心，是眼界更开阔了，真的？不好意思跑偏了，回到正轨。初中时，班内竞选班干部，我认为自己入校的成绩蛮高（这是在我发愤图强后的第二年），自己的.脸皮又比煎饼还薄，所以就没有参加，等着班主任提拔我。结果，不言而喻。然后我又在想：快点回到过去，我要竞选班干部；我脸皮怎么这么薄呢？我应该脸皮比城墙还厚……当然，以后无论做什么，我都在后悔。直到初三那年夏天，我听×××的演讲，我学习到了人生的真谛：不要脸。后来，我不再后悔，因为没有当初的我，就没有现在不要脸的我；正是以往的教训，才促就了当今的我。
我就是我，无论过去怎样，现在也无法改变了，所以，铭记过去，立足现在，展望未来。当然，亦要不忘初心。
聪明的人既不奢望未来，也不追悔过去。
我是谁作文 篇10
十七年前，随着一阵哭声，怀揣着对整个世界的疑问，一双茫然的双眸眨来眨去，我降生在这个世界、这个时代、这个地方。于是，有了我的存在。
那么我是谁呢？
到目前为止，我可以给予的回答是：“我是一名高中生；我是妈妈的好孩子；我是一个青少年。”而这是真正的属于“我”的定义吗？不，如果这是我的“定义”，那么任何一个情况类似，与我的回答有交集的人就都变成了“我”。这些只是我与他人的共性，是浅层次的依附关系，不是真正的“我”。而作为这个世界上的，唯一的一个“我”是个性的，是以一种独有的方式存在的。
那么我到底是谁？
于是我在书海、词海中寻找能够为“我”定义的词语。千千万万的字，每个字都包含着不同的意义。我把这许多的字组成为一个个的句子，作为勾勒“我”的轮廓。把它们书写下来。变成“我”的肤色。正像是我的面孔，只有一个。
人不能孤立的存在，联系具有普遍性。决定了我不能用超脱现世的一切描述独特的自己。但是我身上绝对有与其它事物交不到的集合。正因为如此，我是能够以前所未有的方式来贡献自己力量的人。也是给身边人带来不同反响的人，更是让世界能有新的'色彩的人。
我想这样来形容。
我是山峰遗世而独立，我是云海缥缈而幽寂；我是溪流舒缓而清澈。
我是一只鸟，心比天高；我是深水里的一条鱼，自由自在；我是暴风中的一艘船，无畏艰辛；我是田野里的一只蛙，无忧无虑……
于是，我试着找“我”该走的路。人总是要有归宿的。这世界本没有路的，走的多了，便有了路。
璀璨的夜空因为流星的飞逝而为人称道。上千的花朵因为昙花的一现而更添妩媚。世界同样因为每一个不同的，特别的“我”而更加精彩。
就这样，“我”是谁就在我有限的笔墨中诠释出来。也许不尽完美。
但我知道，这就是我。
我是谁作文 篇11
在万籁俱寂的夜晚，与蛙声虫鸣为伴，与纸笔灯光为伍，正在挑灯夜读的人，便是我；在人声鼎沸的赛场，加油助威，振臂欢呼的人，也是我。我亦静亦动，或沉稳如水，或热情如火。我的名字在我看来，是那么的意义非凡，弥足珍贵——唐定宇，三个普普通通的字，勾勒出我一生的蓝图：为我们生活的社会增光添彩，作出贡献！
我相貌平平，自认为与电视上的帅气男生差了十万八千里，但这并不让我感到自卑：从古到今，美男子有几个呢？我引以为豪的是我优异的学习成绩。小学时的我在年级名列前茅，各科成绩比较平均，是同学们的领头雁。我也经常帮助同学解决难题，有一副古道热肠。我的意志品质也十分坚强，不服输，打不垮。哪怕一败涂地，哪怕输得体无完肤，狼狈不堪，也不会自暴自弃，咬咬牙，一定会东山再起，卷土重来。我的兴趣爱好十份广泛，琴棋书画不算样样精通，但也略知一二，球类运动更是驾轻就熟。其中乒乓球是我的最爱，训练时的认真刻苦使我的技术得到提高，在俱乐部中也算数一数二的高手。小时候的体弱多病也烟消云散，我的体魄日益强健。电子琴也是我的`看家本领，十级优秀是我的骄傲，不过现在主要的还是放松心情，娱乐自己，指间流淌出的美妙琴声将伴随我一生。要想优秀就必须接近文学，我生活的一部分就是由书组成的。知识面拓宽全是书的功劳。天文地理，津津乐道；奇花异草，头头是道；珍禽猛兽，大抵知道。书净化了我的心灵，让我见贤思齐；书提高了我的人生境界，让我明事理，知是非。我的课余生活，就像五彩斑谰的调色盘，充实而有趣。
这就是我，一个多样化的我，一个自由自在的我，将来一定要成功的我。
我是谁作文 篇12
大家对书法一定并不陌生吧！没错，家长们总是对我们说：“字如其人，一个人字写的不好，长得再漂亮也没用。”所以刚上一年级，我妈妈就给我报了书法班，让我好好练字。
就在那时，我就和我们班的书法小达人开始打交道。她就是——黄贝笛。
眼看就要到艺术节了，我和黄贝笛俩人正忙碌着准备艺术节硬笔书法大赛。我们在班级里写着，我总是时不时问问她：“你写到哪儿了？”她总是面不改色地答道我“等等，你自己看看吧！”仿佛速度是唯一目标，一转眼十分钟过去了，黄贝笛朝我望了望，仿佛在说：“对不起，我写完了……”我远远的望见了黄贝笛那清秀的作品，不禁赞叹：“唉！高手就是高手啊，用水笔都写那么好，这次一等奖又没希望了！”
成绩出来时，果然如此，唉！我依然不是黄贝笛的对手啊！这时，不知是谁拍了拍我的肩膀，我回头一看，“呀！是黄贝笛！”我原来生气的样子一秒收回，露出了开心的样子，她仿佛看透了我的心思，鼓励我：“加油！明年一等奖里一定有你的名字！”后来我才知道，黄贝笛为什么这么说，原来她要转班了。
五年级了，这五年我想方设法在比赛中取胜，可是我一直没做到，直到有一次……
比赛成绩出来了，我第一次在高段一等奖发现了我的名字，我接着往下拉，一等奖翻完也没找到她的名字，“什么情况？她没去比赛？还是我真的.超过她了？”二等奖中也没找到她的名字，翻来翻去，我在三等奖中，终于找到她的名字了，我又放大了眼睛看了看，我没看错，这的的确确是她的名字，我高兴的笑了笑，我五年的目标，在那一刻终于完成了，幸福来得太突然了，我开心的合不拢嘴。
我发现了我是谁？我——是一个不服输的孩子。
我是谁作文 篇13
哗啦啦的翻书声闯入两耳，看着小说中的孔乙己、范进、奥楚蔑洛夫和于勒。我是一个旁观者。
看咸亨酒店中穿着长衫的孔乙己，满身的“书生气概”、满口的之乎者也，却掩盖不住他的卖弄和爱要脸面的特点。自己又何尝不是这样呢？考试试卷发下来，目光便被那鲜红的分数死死地钉住。成绩不好，一大堆的借口便从嘴里蹿出“呀，没看清题”“真是，本来写对了又改了”“老师改错了”……成绩要是还可以，便四处打听别人的分数，恨不得让所有人都知道。这是那个咸亨酒店里的孔乙己。
听市场的'广场上突如其来的一个声音“好哇，你咬人？”接着，四面八方“钻”出来了一群看热闹的观众，刚才“无精打采的广场”瞬间变得热闹起来。自己没有经历过这种情况吗？课上，物理老师站在讲台上，讲台下一片沉寂。什么串联并联、电压电阻、分压分流，接连不断地从扩音器中冒出。物理老师喊了几遍“看黑板，眼睛过来！”也没几个人有所反应，但如果这个时候，台下突然发生了什么不该发生的事，物理老师的身躯从讲台上飘悠而下，微小的声音也会使全班同学的注意力瞬间高度集中，大家的眼睛不约而同地盯向物理老师，这不是那群看热闹的、围在奥楚蔑洛夫身边的人吗？
书页一张张翻过，看着那小说里的人物，想着自己在某一时刻的形象，也许，我们在某一时刻，拥有着像孔乙己、范进、于勒和奥楚蔑洛夫相似的性格，但是，我们绝不是他们中的某一个，因为，我们还有着自己的目标和追求，和他们不一样的理想与现实，是不一样的独特的自我！
我是谁作文 篇14
“我是谁？”这三个字在我心中异常深刻。一秒钟，两秒钟......我沉默了一会儿，也许只有几分钟，但对我来说是多长时间。几分钟内，我的心哭了几千次。我是谁？我是谁？我是谁？......我从来没有想过这个问题，但我只是不明白为什么我回答这个问题时保持沉默。我一直都知道我是谁，我是谁。在我的生活中，我必须扮演不止一个角色。我相信我有无数的身份。我相信这些身份对我都是真实的！
我是谁？我是一名小学生。在校园里努力学习和奋斗的学生，在校园里淘气可爱的学生，和同学一起玩耍的学生，在校园里聪明、奇怪和富有想象力的学生，在校园里害怕的学生，在生活中一点一点学习的学生。
我是谁？我是一个女人和一个男人的女儿。女儿不喜欢在家做家务，但当她看到自己的家庭在努力工作时，她想帮忙，女儿要求父母每天督促她做作业，国王的女儿在家里，一个女人和一个男人的女儿在家里，一个躺在家里床上的鬼魂的女儿，一个粘虫的女儿在家里，一个淘气的国王的'女儿在家里，女儿一直和谐地生活。
我是谁？我是一个团体的领导人。在小组里，组长对所有的人都严格负责。当在团队中扫地时，组长自己清扫大太阳。在小组里，组长训练和训练所有的人。团队中每个人都认可的团队领导，以及在团队中从不哭泣、不出声或放松的团队领导。
我是谁？我是祖国的一朵花。在祖国，我不会哭两次，也不会做三朵悬挂的花。在祖国，我是一朵顽强而严格的花。在我的祖国，我是“使用火星语言和地球人。无法交流的花朵；在我的祖国，我是一朵花，当没有人在的时候，我会静静地哭泣。在祖国，我将成为祖国骄傲的花朵！
“我是谁？”我相信每个人在面对这个问题时都会沉默很长一段时间，但没有必要沉默或思考，因为不管他们是谁，都有无数的身份，不管你数多少，唯一的事情是我们都是祖国的花朵！
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