- 风萧萧兮作文 推荐度：
- 相关推荐
风萧萧作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的风萧萧作文，欢迎大家分享。
风萧萧作文1
“风萧萧兮易水寒，壮士……”。我站在阳台上读着并思考着。风肆虐着我的脸庞，但不影响我的发型，我看自己似多愁善感的女诗人。
我幼时常听我父亲说，爷爷年轻时很喜欢看书，他认为博学多识是一件值得炫耀的事。但是每当爷爷在门口伴风读书写字时，邻居常讽刺爷爷这么点儿大的孩子能干什么大事呀，陪爹爹下地多干点活吧。爷爷一直坚持着自己的.理想，每天读书写字，不理会邻居的“好言相劝”。只是有一天，爷爷俯身拾起地上的笔，风吹走了那些纸，白色的纸用力地飘着，无论爷爷怎样追赶，那些纸毅然地坠入了门前的小溪。爷爷伫立溪边，望着纸流去的方向，叹了口气，之后便再也不读书了，那支笔仍藏在床下的箱中。从此，爷爷每天下地干活，看看收成，一到播种季节，没日没夜地劳作，就这样过了一辈子。
风吹拂着我的脸庞，我在想一个人应对生命满怀激情，热血沸腾，但又怎奈天不随人愿，拾起了笔，却失去了纸，这支笔拾与不拾又何妨。人永远无法坚持自己的所思所想，因为世事无常，使自己理想不坚定的并非那些闲言闲语，是贯穿人大脑的思想。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”此刻我心如死水，一丝波澜不起，我的理想随风飘去到哪里了呢？
风萧萧作文2
现今世界，哪里还有人情可言，从来都只是明争暗斗的，只管自己的好与坏，不管别人的生与死，现今世界都是这个样子的。
有是事可以证明，这本来应该是我们共同欢喜的举办年份，可是广东省东莞市南城区发生了一起抢劫案件，一妇女拿着给孩子交学费的20xx元正在往xx学校走着，可是这时从旁边的树丛中窜出了两个拿着刀的歹徒，抢这个妇女的钱，妇女哭着求着：“这可是我孩子的学费啊，求求你还给我吧”。可是歹徒哪里听她的话，还是抓着妇女手中的钱不放，妇女见求歹徒没用，便象来往的.人求救，可是却没一个人理他们，有一个小伙子想她，可是刚一靠近，歹徒便拿刀指着他，他也没办法，便泱泱的走了，最后因为歹徒抢钱妇女不给，歹徒在气急之下，拿刀捅了妇女3刀，拿着钱走了。这些过人难道真的一点同情心都没有吗？如果他们有起码的同情心的话，就不至于这位妇女被捅了3刀，如果有一个人去救这位妇女的话，的人会坐视不理吗？起码都会上去帮一下吧，可能有人会说：“可是那两个歹徒是拿着刀的啊”。但是如果你们上去救人的话，他们两把刀有用吗？
现今世界只可以用一句话来形容就是“风萧萧兮易水寒”。
风萧萧作文3
前面竟然出现一条深涧，阔约数丈，黑黝黝的深不见底。风儿一声惊嘶，徒地收蹄，倒退了几步。
敏见前无去路，后有追兵，说道，我要纵马跳将过去。
我心想，马背上如果少一人，风儿便易跳得多。你先过去，再让风儿回来。
敏一回头，见追兵已相距不到数十丈，说道，来不及啦！
她拉马退了数丈，叫道，嘘！跳过去！伸掌在马肚上轻轻拍了两下。
风儿放开四蹄，急奔而前，到得深涧边上，使劲纵跃，直窜了过去。我忽然有种腾云驾雾的感觉，一颗心也如将从我腔中跳出来一般。
风儿受了敏的催逼，出尽全力的这么一跃，前脚双蹄勉强踏到了对岸，但两边实是相距太宽，它彻夜奔驰，后蹄终没能踏上山石，身子登时向深谷中坠去。
我立即从马背上腾身而起，随手抓了敏，向前窜出。我先行着地，敏跟着摔下，正好跌在我的怀中。我双手牢牢抱住她，只听得风儿长声悲嘶，已坠入下面万丈深谷之中。
敏忙挣脱我的抱持，奔到涧边，但见白雾封谷，已看不到风儿的身躯，突然间一阵眩晕，只觉天旋地转，脚下一软，登时昏倒在地。
我大吃一惊，急忙上前拉住，见她双目紧闭，已然晕了过去。我正考虑着下一步该怎么做，忽然听到涧的对面有人大声叫道，放箭，放箭！射死他们。
我抬起头来，只见对涧已站了七八人，忙俯身抱起敏，转身急奔，突然间飕的一声，一枝羽箭从耳畔擦过。
我向前冲了几步，蹲低了身子，抱着敏而行，飕的一声，又有一箭从头顶飞过。我见到左边有块大岩石，当即扑过去躲在它后面，霎时间听得卟卟卟之声不绝于耳，无数暗器都打在石上，弹到一边去。我一动也不敢动，心想此处未脱险境，于是抱起敏，一鼓作气的`向前疾奔，奔出十余丈，料想敌人的羽箭再也射不到了，这才止步。
我喘了几口气，将敏稳稳的放在草地之上，转身缩在山岩之后，向前望去。
只见对崖上黑压压的站满了人，指手划脚，纷纷议论，偶尔山风吹送过来几句，都是怒骂呼喝之言，看来这些人一时无法追得过来。
快步走向山崖彼端一望，不由得一惊。只见崖下数百丈处波涛汹涌，一条碧绿大江滚滚而过，原来已到了月江边。江水湍急无比，从这一边是无论如何上不来的。
敏渐渐苏醒了过来，我扶起她，靠着大榕树坐下。
风萧萧作文4
斯夫天地之间，白云而苍狗。人生百年犹沧海之一粟。岁月滚滚，世诗如歌一任局中人浮沉。当优雅的琴声以天籁之声流传于这一片苍茫大地时。暗忖“何来？犹如鹏翱翔于青天声留鸟已逝。
我无法理解琴声的魅力。我不明白《广陵散》又是怎样的一种曲调。但于天人相会处似有所获，心音突兀的'显现于枯竭的识海。当《广陵散》于琴声中悠悠弥漫开来不仅迷醉古人，而当今人再思其音时已醉。广陵虽成绝响，心音犹存于历史的波涛中。引起内心的共鸣，以永不消失的能量涓涓的在时间中流行。
于高山流水傍停车，和清风水声中吟唱。当焦尾发出第一个音调就注定了一段佳话也注定了他的命运。高山流水诚难秦，知心知音更难寻。于是促子期遇见了鲍叔牙，心灵在一瞬间升华交融。当故人已逝则琴也失其存在之意。焦尾琴的断裂之声成了它的最后一个音符，无听者。
音为心声，手则将其以跳动的姿势诠释。弦则以震颤的身躯演绎。千古流传。
琴如寂寞而清丽的的精灵。孤独又执着的追寻找属于她的世界。而后却不小心堕入凡尘。但仍继续漂泊。如泣血杜宇无怨无悔，直至毁灭。
手是智者，他用跳动的姿态演绎生命，挥手处泠泠作响，转轴间脉脉含情，将灵动的心音以音符展现。于是琴声拥有了生命。
【风萧萧作文】相关文章：
风萧萧兮作文11-05
乡情作文作文10-06
神秘的作文课作文09-28
作文05-05
泥巴的作文12-03
寒假的作文12-03
关雎的作文12-03
诉说作文04-26
初见作文04-26