风筝与线作文

时间:2023-12-05 09:18:47 好文 我要投稿

风筝与线作文经典[15篇]

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的风筝与线作文,欢迎大家分享。

风筝与线作文经典[15篇]

风筝与线作文1

  风和日丽的一天,田野上空一只骄傲的风筝在欢快的翱翔。

  风筝:瞧,我多么的厉害,能在天空中飞翔,一切都在我的脚下,看下面那群废物,只能在地面生活,永远都只能抬头看我!

  线:是啊,您是多么的伟大,它们只能抬着头看您,也只配抬着头看您,您是多么的伟大。

  忽然,一只麻雀从风筝上方飞过,说道:“你不要以为你是最伟大、最厉害的,可别忘了人外有人,天外有天啊!”

  风筝愤怒地反驳道:“线!再伸长一点,我要飞到那只不知天高地厚的小麻雀上面,我要证明给它看,我就是最伟大、最厉害的。它们都只配生活在我的脚下。”

  风筝离地面越来越远,越来越远……

  这时,一只大雁在风筝上方飞过,对风筝说:“要学会知足,不要一味的认为你很伟大,一切都只配生活在你脚下,人外有人,天外有天啊!”

  风筝不屑的吼道:“我就是最伟大的,一切都只配生活在我脚下。线!我要飞得更高。”

  线:好的,我最最伟大、最最厉害的'风筝大人。”

  这一次,风筝飞到了云层下方。

  云:不要再往上了,你已经很厉害了。再往上的话,线就会被太阳烧断,你会被熔化的!”

  风筝完全没在意云的好心劝告,继续趾高气扬的对线说:“再伸长些,我要高过云,高过太阳。”

  线:当然可以,我尊敬的风筝大人,我们超过太阳,那就是真正最厉害、最伟大的了。一切都只能生活在您脚下,您将获得无上的荣耀。

  风筝离地面越来越远,离太阳越来越近。心想:“我终于要成为真正的最最伟大、最最厉害的了。”

  ……

  终于不出云所料,风筝渐渐被太阳一点一点烧成了虚无,线则被太阳烧断,从万丈高空掉了下来。

风筝与线作文2

  风筝在线的束缚下飞,它觉得自己飞的不自由。它觉得都是线拖累了它!但当风筝挣脱了线,它又觉得自己成了一只无头苍蝇,飞的没有方向。他又开始后悔了,它发现自己以前能飞都是线的功劳,现在只有自己完全没有意义……风筝虽然不喜欢被束缚,但是当它挣脱之后才知道有了线自己才是自由的。我认为人亦是这样,如果一个人觉得家事拖累,家是枷锁,家是阻碍他在外游玩的“罪魁祸首”,这样的人我认为活着也是无意义的!

  听说过这样一个故事:一个三口之家,男主人开了一家店面,但是不用心经营,白天经常和自己的狐朋狗友出去吃酒喝肴,别人欠他钱,只请他喝一次酒他就与别人一笔勾销,晚上总是很晚回家,一回家就耍酒疯,撒酒气,把自己白天受的委屈全都发泄在老婆孩子身上。他把家当作了自己的包袱。而他家女主人很有远见,心想指望不上他就借钱买了一个楼房,并在户主上填上自己的名字。而丈夫是个心胸狭窄的人,得知户主是老婆的`名字时开始自己羞辱自己,觉得这是很没面子的事。于是一喝醉回家就拿此说事,往外撵他们母子!女主人好面子就一忍再忍,孩子还小,心里很害怕,更是无力反驳。终有一天,儿子长大,明白事理,知道爸爸欺负妈妈是不对的,开始对爸爸产生厌恶。一天晚上,男主人再一次耍酒疯,撵他们走。儿子不再害怕他觉得自己应该保护好妈妈,就毅然决然的带妈妈离开了家。男主人这才开始后悔,开始想挽回这个家了……

  对男主人来说,家可能就是束缚他在外游玩的枷锁,当他打破这把锁,他就开始后悔。就像风筝与线,风筝虽然不喜欢被束缚,但是当它挣脱之后才知道有了线自己才是自由的。

风筝与线作文3

  二月的天空,飘满了美丽的风筝。人们欣喜的欣赏那些美丽的风筝,却忘了关注风筝下面那根细小而不起眼的线。

  风筝往往被线拘束着,但是如果没有线,风筝也飞不起来。就像现在许多青少年一样,很多人认为父母管他们太紧了,想挣脱他们的掌控,但是,如果没有他们父母,他们也不会成才。

  风筝是天空的使者,它可以遨游蓝天,但它不是自由的,它同样被一根小的不起眼的细线拉着,但是,如果没有线的话,它还能在天空上自由翱翔吗?想想:一棵树光是树叶而没有花朵与果实;一篇非常好的文章却无人知晓;一个非常聪明但却很叛逆的人没有被管教……那么,它们将是一无所有的。

  我曾在一本书上看到过这样的一个故事:有一个非常聪明的.人,考上了市里的重点中学,但他却很叛逆,慢慢地,他开始学习社会上的小混混,父母从小对他管教严厉,这使他很烦,于是,他离家出走,但后来他却渐渐发现,没有父母的支持,他不能在社会上起到任何作用,之后他回到家,重新进入校园,大学毕业后,他当过杂工,发过传单,当过洗碗工,他认为命运在捉弄他,渐渐地他产生出放弃的念头,但是,父母不断地支持,不断的鼓励,不断的激励,使他又一次看到了希望,凭着锲而不舍、持之以恒的精神,终于成了一家大公司的老板。

  看完这个故事后,我回想了很多有关的事物,这不就是放风筝吗?当你还在放着风筝时,你会认为线是多余的,但你把线剪断后,风筝就会掉下来,你必须把它放得很高很高,然后把线剪断,风筝才会随着风飞走……但这一切都必须要线的支持。

  没有风筝的线只是一根没有任何用处的细线,没有线的风筝也只是一个不能飞起来的摆设。风筝与线本来就是互相依存的。如果我们逞一时之快脱离父母的约束,也会像风筝那样从天上掉下来。但,你努力做更好,赢更高,你也会像风筝一样,走得更好,飞得更高!

风筝与线作文4

  以前一直认为风筝是自由的象征,但直到现在才明白,其实无论它飞的多高,多远也是与鸟儿,蝴蝶不一样的,他们中间始终是有着薄薄的一层膜。

  风筝早已经受够了这种不自由的,始终被束缚着的生活。只是碍于与线的友情,才一直没有说。直到听到“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”的诗句时,才下定决心:“线,松开你的手吧,我要离开这里,离开这种生活。”

  线却不答应:“离开我,你不可能飞的'更高,更远。相反,你会跌在地上,再也无法飞起来。”

  风筝不依不饶:“我就是要离开,离开这熟悉的棕褐色建筑,离开这熟悉的景色,离开这熟悉的地方。我要自己去寻找,去决定我今后生活的地方!”

  说罢,更加努力的挣脱线的牵引,在风筝的坚持下,线也只好松开手,任由风筝飞向远方,自己也缓缓落在地上。

  风筝还没来得及高兴呢,就被一阵风带走了,徐徐降落在一片瓜田之中。风筝努力的想重归于天空,却只是在身上徒增了伤口,在外人看来,它并未挪动分毫。

  风筝这时才知道:离开了线的牵引,它充其量只是一个糊了纸的竹架子罢了。但现在后悔已经晚了,它当初的一意孤行造成了它孤独后悔的结局。

  其他的事物也是如此。有多少风筝想要挣脱线的束缚?有多少鱼儿想要离开水的牵绊?有多少小舟想要离开港的庇护?又有多少人想要离开家的温暖?结果呢?

  风筝离开线后再也无法回归天空的怀抱;鱼儿离开了水失去了生命;小舟离开港湾后迷失在茫茫大海中;人离开家后在外面饱食了苦难;

  人生就像风筝,离开了谦逊的束缚,就会重重跌倒在地;

  人生就像风筝,失去了道德的牵绊,就会被各种人唾弃;

  人生就像风筝,没有了良心的拥抱,就会遭无数的背叛。

  让我们从现在开始,适应各种束缚吧!因为著名的印度诗人泰戈尔说过:“你如果因为失去繁星而哭泣,那么你终将失去太阳。”

风筝与线作文5

  高高的天空,浅蓝的云朵,还时不时的有一丝凉风习来,接着看到的便是几个小风筝,有着各种不同的形状,看起来它们好像飞得很轻松,很快乐。

  但是以前我并不这样认为,我认为风筝被线牵引着,是一种束缚,是一种痛苦,因为风筝被线牵引着,并没有自己的路线,没有自由,因此我觉得这样的生活,不能无拘无束的'生活是不快乐的,没有意义的!而且线托起风筝时,风筝高飞着,天上的云儿,高飞的小鸟与它或许只有一点点距离,但是它却不能肆意的与它们一同欢乐、玩耍,因为它的背后还有一根讨厌的线锁着它。所以我坚决的否定风筝有了线才更完美的说法。

  但直到有一天,爸爸带我去公园放风筝,我看着天空中各式各样的风筝,漂亮极了,可是它们全都被线给控制着。我呆呆地望着、看着爸爸,问道:那些讨厌的线牵制着风筝,为什么不将它剪断呢?爸爸对我笑了笑,好像早就知道我的想法了。只见爸爸拿出一把剪刀一下就将手里高飞的风筝剪断。我望着断了线的风筝随着风飘荡着,一会向左,一会向右,不一会儿的时间,便不见了,只剩下一堆白色的细线。爸爸看着我说:知道了风筝什么要与线一起了吗?我点了点头!

  是的,我现在才明白风筝与线的真正关系。风筝没有了线,虽然获得了自由,但是它却没有了前进的方向。但如果有了线的指引,它才会飞上高空,可以大胆地飞翔,找到自我,重获自信。因为它的背后,始终有一根线牵引着它,做它的依靠:如果风筝快要坠落时,线可以拉它一把;如果风筝遇到困难,线可以带着它找到安全的道路,冲出困难;如果风筝想要飞得更远,那线更可以让载着梦想的风筝,飞上高空。牵引风筝的线这都是你的功劳。

  我们正如风筝。而我们身后的父母就是那默默牵引着我们的线,他引导着我们,做我们的依靠。风筝不能没有线,我们不能没有父母!

  牵引风筝的线,是你带着它闯出了属于一片它自己的蓝天!是你带领它走向美好的未来!也是你帮助它战胜了一切困难!

风筝与线作文6

  我是个热爱自由的人,我向往渴求着能在天空中无拘无束地飞翔,能够从一种居高临下的方式看着这个我热爱的故土。如果能够为这个梦想寻一个载体,我希望是一个风筝。小时候,躺在草海中,望着天空。一片片洁白的云彩在我年幼无知的眼神中是无比的奇特美丽,我想与它们一并在空中嬉戏,玩耍。心想什么能在天空中与云朵一般呢?妈妈说:“是翱翔的雄鹰,敏捷的雨燕。”“不行,这些都是飞的.,不是与云一般飘的!”我立即反驳道,眼神中若隐若现一些迷茫之色。突然远方飘来的风,带来儿童的嬉戏的声音,我的眼神下意识地瞟了一眼过去,见一只只可爱、精巧的风筝在风的鼓动下,与云一起前进、后退,如鱼得水般的喜悦的心情带来呼喊:“我知道了,我要成为一只风筝。”妈妈听了,笑起回应:“那我做你的线好不好?”我爽快地答应了。所以小时候,我是风筝,母亲是线。时间渐渐淹没了我的笑声,我已迈入小学的殿堂,我的淘气好像使我成了一匹脱缰的野马,次次闯祸的我失去了宠爱,朋友渐疏渐远使我头疼不已,我开始向差生、坏生迈步,就像是断了线的风筝一步步地飘至天边的深渊,然而母亲又用慈爱的双手把我拉了回来,用她慈爱的线与我残破的风筝连接,使风筝又缓缓地飘起来,太阳的光华铺在它的身上,使它感到温暖安然。因为有母亲线的牵引,我始终能化险为夷。现在,升入初中的我,渐渐思想叛逆,使母亲跟不上我的脚步,如风筝越飞越高,线越来越短,渐渐地,我挣脱了这条线,换上了自己的线。尽管我的人生不是一帆风顺的,就像风筝飘向天空的路不是平坦的,它总会遇到风雨,不知什么时间会遇见霹雳,而霹雳总会来临。

  但只要想起自己已经长大,我就如一只翱翔蓝天的的风筝,仿佛突迎巨风,突出沼泽,向着路的尽头,勇敢飞翔。

风筝与线作文7

  风筝,承载着理想;线,代表着理想的阶梯,风筝与线共同完成着同一个使命——遨翔在天际之间,带着理想越飞越高,最终到达那梦想的彼岸。

  风筝离不开线,就像鱼儿离不开水,线是风筝唯一的依托,而水也是鱼儿永远的依靠。

  虽然,风筝在天空上光彩夺目,引人注意,但想让它在湛蓝的天空上中遨翔,越飞越远,越飞越高,绝不是一件容易的事,就像我们追求理想、实现愿望一样,要经历九九八十一难,最终才能修成正果,实现自己的愿望与理想。

  风筝,象征着我们的理想,每一次放风筝,我都要将自己的理想和愿望写在风筝上,真心的希望我的愿望能够实现,每一次放风筝,我都有自己不同的感悟,不同的见解。

  又忆往昔,那天,阳光明媚,还伴有一丝微风,我看着这大好的天气,心想:可不能浪费了。于是我就提议去放风筝,得到了家人的`一致认可,说走就走。于是,我们一家人就拿着风筝出发了。一路上,我和弟弟高兴的蹦啊跳啊!不知不觉,就到了公园。我们找了一片空旷的地方,将风筝安装好,然后就去放风筝,可是试了很多次,都没放上去,就在我耐心全部耗尽时,爸爸说:“沉着气,顺着风放,你一定能行的。”有了爸爸的鼓励,我立刻又充满了信心。接下来,我就按着爸爸的方法,甭说还真挺管用,但风筝像喝醉了似的晃晃悠悠的升上了天,我看它慢慢上去了,于是就放线,风筝越飞越高,就在这时,突然,一阵风吹来,风筝改变了航线,线被刮断了,而风筝却越飞越远,最后,落在了地上。

  当风筝在天上大放异彩时,是谁在背后默默地支持着它,默默的帮助它,是线!如果没有线,哪里会有风筝的今天,如果没有父母,哪会有现在的我们,是父母一直把我们捧在手心里,视我们为他们的全部。

  父母与我们正如风筝与线,理想与彼岸,一切都仅在那一瞬间,一刹那。愿风筝与线永远连在一起。

风筝与线作文8

  有时看到风筝在天空中飞翔,总自比于风筝妄想飞翔,却忽略了风筝本身也是不自由的,所以有时觉得风筝就像是我们,既不想被线所束缚,而又离不开线的约束。

  相信风筝也曾挣扎过,获得了自由,真正的在空中自由自在的飞翔,但好景也许并不长,也许上一秒还在天空中飞翔下一秒紧接着就掉了地上,这一切的种种就是应为没了线的约束。落到地上的风筝违背了自己想要自由的初衷,也偏离了自己想要飞翔的意愿。但也许风筝从未挣扎,想着有了线自己还能回家。

  我们就像风筝,风筝也像我们,并且我们之间的相似之处是不能用言语表达的,类似于只可意会不可言传。有个人曾说过:我的女儿是一只刚刚在天空中翱翔的风筝,而我是那只牵连着她的风筝线,云淡风轻时她尽情的在空中翱翔,而在狂风暴雨即将来临之际我会及时把她带回温暖的港湾,保护她的安全,让她可以更好地为下一次起飞做准备。

  这只是一个普通父亲说的话,但是却多么的伟大。我们总想离开父母独立生活,有些人想着就去做了但最后却走上了一条条不归路,最后害了自己更苦了父母。我们离开父母确实可以自由,但那有着时间的限制。风筝离开了线,开始时确实自由但后来却因为失去了线的指引而迷失方向,只能盲目的飞最后掉落。我们离开父母同样失去了指引方向,只能盲目的`开拓,最后无法回头。

  有时总在思考,到底是风筝比我们幸运呢,还是我们比风筝幸运呢?可是这个答案应该谁都说不出吧。因为我们每人都有着无奈,曾无奈过许多事的不公,曾无奈过自己的怀才不遇,也曾无奈过父母的管束,但仔细想想风筝对线的无奈,却是这些无奈所无法比拟的。

  我们似筝,父母如线,虽曾想过分离,但最终却难舍难分。

风筝与线作文9

  世间万物,都有一根限制、牵引的线,就如风筝一般。

  风筝,因为有线,所以不至于它迷失方向,无法控制自我。总能在一定的高度,安全的范围里飞行,所以“线”是我们生活,学习中一种不可获缺的保障。

  “线”,在我的学习中,他就像是在我骄傲时,父母、老师的警告与督促,以至于我不会被骄傲迷上双眼,蒙蔽了内心深处的梦。使我在一定的范围中继续努力,争取更好的成绩来充实自己,在一定的高度自由的翱翔,挑战自己,努力上进。

  “线”在我的生活中,就像是当我走到人生的岔路时的警示牌,告诉我回头,美好的人生在向我挥手。更像是父母的一次次打骂。让我知错就改,我依旧是他们心中的好孩子。

  每当我想“飞到更高处”时,“线”总是在第一时间将我这只“叛逆的风筝”拉回。因为我还没有足够的力量飞到更广阔的天空,即使我自认为已准备好迎接更猛烈的暴风雨的洗礼,想要到更广阔的.天空去展现自己,但殊不知迎接我的困难有多大。可能会使我迷失方向,消失到天际,天空也会像往常一样日光灿烂。即使没有迷失方向,也会折断我的翅膀,把我从高空中狠狠地摔向地面,让我带着伤重新起飞。

  “线”在社会上,可能是法律,他制约着犯罪的肆虐。维护着社会的公平公正,制约着无良奸商的不合格产品的生产。也扮演着人们内心的良知,这是人们内心深处的声音,是最真实的声音,他告诉人们什么该做,什么不该做。

  “线”在我们学习中,生活中,社会上,都扮演着不同的角色,但它的作用都是一样的,就是让我们的学习更好,生活更幸福,社会更和谐就让我们做一只有线的风筝,带着梦,让“线”把我们送到更高、更广阔的天空中去吧!

风筝与线作文10

  湛蓝的天空,白云静静的游走,阵阵凉风轻拂,一只风筝跑上云霄,一根细细的长线牵引着它。披着五彩凤裙的风筝,随风迎合着,在微风中起舞,跑向左边,奔向右边,它似乎不那么稳定。

  猛然,风筝透出一股直冲云霄的力量,那么具有渴望的愿望,挣扎着向天空奔去,一刹那间,束缚风筝的线将它硬拉了回来……本以为,风筝是自由的象征,在广阔的天空中自由自在,没想到,它与天空还是那么遥远。

  风筝线断了,它自由了,但却又陷入了茫然,风筝失去了线的束缚,风儿把它戏弄,一会把它吹向左边,一会又把它吹向右边,它就像一只无头苍蝇似的打转,它支撑不住了,一侧的翼几乎要断了,它坠落了,扭曲着的身子瘫倒在草地上。没有了线的牵引,风筝自由了,可它却失去了前进的方向,风筝又飞翔在天空,一根细长的线牵引着它,它找回了自我。

  风筝有了线才能使它翱翔天空,获得成功。感恩,牵引风筝的线,你是罗盘,给它引导方向,找到正确的道路,是风筝不至于误入歧途。感恩,牵引风筝的线,风风雨雨中,你带着风筝倔强的反抗命运,不曾屈服,勇于冲出困境,在崎岖坎坷中,你安慰风筝,使它不被困难吓倒。

  感恩牵引风筝的.线,你是石,敲出星星之火;你是灯,照亮夜行的路;你是路,指引风筝走向黎明;你带着风筝,带着风筝的希望,让它越飞越高。

  感恩,牵引风筝的线,你是善意的指导,你是走向光明的道路,在你的一头,系的是风筝,而另一头,系的是一颗充满爱的心。感恩,牵引风筝的线,是你给风筝制造出一片美好的蓝天。

风筝与线作文11

  一只风筝,一根线,无忧无虑,翱翔在天边,悠哉乐哉。

  也许有人会有这样的想法:风筝是如此的自在,若挣脱线的束缚,风筝应该更加自在吧。这个想法初一看,似乎也有些道理,但仔细揣摩一下,其实不然。近来香港在闹民主,要争个自由,这个初衷不错,但因为太过放荡,几乎把香港的法律与秩序搅得天翻地覆,结果当然事与愿违,适得其反。所以说,香港的民主,若没有法律的束缚,只会成为一场闹剧,那追求的所谓物阜民康、光风霁月也会成为社会动乱、民心不古的惨剧。因此,过分的民主就等于叛乱,过分的自由等于造反。五代南唐后主李煜的经历,也很好地说明了这一点,李煜能诗文、工书画,却痴迷声色,不理朝政,过分自由,导致国家灭亡、江山易主,最后只能发出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的亡国只叹。

  其实,风筝与线就好似成功与失败,成功需要失败来促成,正如同风筝需要线来牵引。没有经历过失败的成功,不是完整的成功,同样,没有线束缚的'风筝,也不是真正的风筝。风筝正是因为有了线,才能更好的一展自己的身姿,释放自己的个性,若是没有了线,整个风筝就会被风所支配。因此说风筝与线是相辅相成的、缺一不可。

  我亦认为,在人生的康庄大道上,把握住真正符合自己的那根线是关键,它就是一盏指路灯,为你照亮锦绣前程,使你的人生因此而无憾。

  未来前途坦荡,不要因为有“线”的束缚而烦恼,也不要因为没有所谓的自由而怨天尤人,须知,一切挫折并不是成功的绊脚石,而是垫脚石,它会使你能有一份成熟、稳重与练达,从而悦纳世间万物,笑看人生跌宕风云。

  浮生若梦,年华似水。风筝与线在空中摇曳着、年复一年、日复一日,风吹雨打,付之一笑。它们坚信,它们终会飞向属于他们的国度,而这,必会成为一段佳话。

风筝与线作文12

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,从古至今,放风筝都是孩子们喜闻乐见的活动,风筝带给孩子们太多快乐,有时却留下些许失望。当你拽着线轴拉得正欢时,线断了,风筝像失去控制的飞机一样,栽着跟头往下掉,不一会儿就消失得无影无踪。

  看着手中风筝挣断的半截线,你是否有过这样的疑惑:线不顾一切将风筝送上天空,给它指引方向,给它以飞翔的力量,它们如鱼和水一样相辅相承,为什么风筝却只想要挣脱线的怀抱,自由自在的飞翔呢?它能飞得自在吗?

  有过这样一个女孩,她聪明勤奋、渴望自由,总想有一天能够挣脱父母的怀抱,去过自己想要的生活。父母告诉她:你还小,没有生活阅历,有些事不懂需要我们帮助,她却不以为然。进入高三,女孩将她每天迎来了她人生中的一次重大考试—高考,她每天废寝忘食的学习着,想顺利通过这次考试。父母告诉她,学习要劳逸结合,才能事半功倍,她当时十分生气,大声回嘴:你们知道什么,勤奋出天才,你们等着瞧吧!她一如既往的.如此努力着,甚至因劳碌过度昏倒,被送往医院好几次,父母的心都碎了,每次好言相劝,换来的却是一句“你们不懂”。终于到了考试的那一天,母亲目送女儿进考场,站在门外等待考试的结束,父亲在家做好了香喷喷的饭菜,只等她带着好消息回家,没想到满满的期待却只等来了一个“你女儿因考试时胃病发作已送往医院”的消息,当时家人的心都凉了,就像被大雨洗刷过的土地,冰凉冰凉。当年的女孩就是我的姨妈,现在的她只后悔当年的那一次任性,那一次失败的挣脱。

  对于我们这些青少年来说,我们何尝不似一只风筝呢?高高的蓝天才是我们向往的,自由自在的生活才是我们期待的,可是我们又何尝明白只有线的支持和引导,我们才能越飞越高,越飞越远呢?父母便是那不起眼的线,为了让我们飞得更高、更远,竭尽全力,当我们真正独立的时候,他们在我们身后,默默的看着我们走,看着我们笑。

风筝与线作文13

  三月的上空,五彩缤纷,是什么把天空渲染?

  ——题记

  风筝,初春时节随处可见,因此,可以说风筝是初春的象征。放过风筝的人都知道,风筝无论飞得多高,都会有一条线牵着。那风筝与线,究竟有什么联系呢?

  风筝能飞在空中而不落下,不仅仅是依靠着风的支持,更多的是因为线的牵引。风小了,风筝最多也只是踉踉跄跄,翻几个跟斗;但没有了线的牵引,就会像无头苍蝇样跌落下来。还有一风筝与线的小故事呢:

  蓝蓝的天空,一望无际,一只风筝在天空中奔驰。风筝上有一根线,而线的另一端是一个小男孩。这时,风筝得意地向线夸耀说:“你看我,总是在你之上,而你只能仰望着我,看我在天空飞翔。”线开口了:“没有我,你也只能呆在地上,怎么有这机会在天空向我夸耀?”风筝一听这话生气了,“没有你,我也能行!如果没有你束缚着我,我早已飞向万丈高空,与蓝天、白云相伴。”风筝一边说一边挣扎,想要挣脱线。风看不下去了,一阵狂风把线吹断了,帮风筝完成了那愚蠢梦想。随着风的`远去,风筝感觉,自己在慢慢的往下坠落,风筝这才醒悟过来,但这已经晚了,它早已重重的摔在地上,支离破碎。

  傲慢的风筝得到了它应有的惩罚。如果它当初没有骄傲的夸耀,下场也许不会这么悲惨。傲慢,必将会招来杀身之祸。风筝与线不仅告诉我们这个道理,还告诉我们自由与束缚应怎样看待。在故事中,风筝想获得自由,却落得粉身碎骨的下场。相比生活,如果太自由自在,生活就会乱糟糟;相比社会,如果没有法律的约束,社会就会乱成一片,不堪设想。

  风筝与线,你让我明白了有束缚才能飞得更高,有压力才能走得更远;你让我明白了做事要谦虚谨慎;你让我明白了有目标才能走的更远。

  让我们跟随风筝与线走向未来,一步步走向最高峰。

风筝与线作文14

  蓝天下,一只只风筝在同蓝天嘻洗戏。那绚丽多姿的风筝好比常年在外的游子,而牵引着风筝的线则就是家中的慈母对漂泊在外的儿女的牵挂。

  古往今来,有许多文人墨客以母爱为话题大展笔墨。如冰心的《红莲》中:天上泄气了倾盆大雨,眼前那株娇艳的红莲即将被摧毁,而荷叶将弯下身来为红莲挡住了风雨。风雨过后,荷叶被狂风暴雨袭打地支离破碎,而红莲依旧娇艳欲滴。文中的荷叶便是母亲,她在儿女遇到困难与危险的时候,不假思索的挺身去保护他们。

  不仅是植物,我们人类亦是如此,人间万物皆有此情。我有一个好朋友,她长得清秀可人,可他母亲的面容却十分令人惧怕,有被重创过的感觉。一次偶然的机会,我从朋友的口中得知:原来,小月的妈妈原本长得跟她一样漂亮,可是在小月三岁那年,她们一家去郊游。不料,突然下起了大雨,而且山路崎岖并不好走,就在这时,汽车的刹车突然失灵了,他的爸爸让妈妈抱着小月跳下车去。妈妈跟小月跳到了路上。可是妈妈的脸重重的.摔在一块大石头上。从此,妈妈的脸庞就变成了这幅模样。其实,在他们跳下去是时,小月的妈妈完全可以用一只手挡住脸,但是她没有,因为她宁愿用自己一生的美丽去换女儿的健康。

  天下的妈妈都是一样的。他们做的每一件事无不都是为自己的儿女着想。他们总是以儿女的利益为首要,从来都不会考虑自己的安危。母爱就是这般的无私与伟大。它不像父爱那样深沉,他不想师恩那般令人敬重,他就是这样的纯粹,他就是这样的无微不至。

  儿女的成长就像母亲的催老剂,儿女的年龄越大,母亲脸上的皱纹就越多。因为自从儿女落地那天起,母亲就心甘情愿的为儿女付出自己的一生。

  不管你年龄多大,不管你身份多高,不管你飞得多远,你都永远离不开那条思念、牵挂着你得线。

风筝与线作文15

  梦褪了,雾淡了,你我的筵席终究是散了,一切的一切都变了,只剩下那只幽蓝的风筝,肆无忌惮地飘在我跌跌撞撞的青春里,那么美又那么令人忧伤。

  去年的六月,是属于哪种花开的时节,我不知道;在多情的尘世中,是不是蝶的魅影已翩翩然而至,我不知道。我只知道那时我毕业了,我大踏步奔向未来,带着分别的不舍与那时童真的美,这便是我人生路上的全部行囊。

  那是很久很久以前了,那时我的头发还像一窝杂草,还揣着属于童话的幻想,那时真是我最快乐的时候了,什么都不知道,不知道什么是害怕与无助,只知道像只小鹿一样跑着,笑得无止无休。

  儿时,我像无忧无虑,我渴望时光顿住脚,留下这美好的时光。等我从绚烂的童年里踯躅而来,于是一直徘徊。等到——

  风起了,树叶一团团地晃,小草卷起翠绿色的'浪的,一抹抹云从这里飘到那,又翻着回到这,时间的齿轮转得“咯吱咯吱”响,又到我放风筝的时候了呢。

  手里扯着线,看风筝乘风远去,看那衣袂在飘,看那娇颜在笑,飞吧飞吧,载我的梦想与希望!我跑哇跑,跑向夕阳下的方向,暮霞肆意漫上云层,染红了半边天,纷乱了青春流年,风筝没有了琐事的束缚,乘着风冲向它的梦想,高高飞翔。

  我疯狂地跑,风筝就疯狂地飞,瞬间,我感到自己已冲破了幻想,眼前是不同的一切,我探出手捕捉阳光,我想我成功了,我将它装进我的心房,同时传递给了风筝,抬头,望,晚霞给风筝的绝代霓裳,它已着在身上,在烟波浩淼的红尘中,没有谁怂恿,翅膀里都是飞翔的冲动,没有人鼓掌,就一个人在风中起舞,面朝爱的方向。

  将心系在风筝上,飞过山巅,飞过旷野,飞过树梢,那彼岸正流光的,是我的梦想,正以星辰的姿态亮成光的海洋,美丽的光芒从不惧怕山高路远。

  折一片绿,伴你私语,剪一缕风,助你飞过大千世界。

  飞翔的风筝哦,你便是我人生路上最美的行囊,不用什么,你便将我征服。

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