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“非常6+1”作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的“非常6+1”作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“非常6+1”作文1
“哇噻！”“太棒了！”咦？为什么要高呼呐喊，那么开心？哈！原来是似“非常6+1”的节目“幸运闯关”在班中进行了！
“ 选我！”“选她！”。。。。。。现在开始推选男女方代表了：班中沸腾起来，同学们争先恐后地举着手，有些同学指着学习好的同学，那些被指的好学生你推我搡，最后终于站了起来！
第一环节：脑筋急转弯。
班中又一次沸腾，同学们握着拳头，好多同学太激动都站了起来。开始了，老师出题了，同学们紧张起来了！噢！想起来了！我急忙一个探身，把答案告诉了女方代表，她说出了答案！噢耶！“+1”明显显的字在女方队表上呈献！女生沸腾了，有的`拍手叫好，有的互相抱在一起，有的甚至蹦了起来，有的。。。。。。男生低头叹气，握着拳，迎接下一题。
没过多久，第一关就闯了过去，女生欢呼着，男生又叹气，拍着桌！一看就知道我们赢了！
第二环节：猜字谜
一阵小声的议论，“开始”顿时鸦雀无声，个个瞪着眼睛，立起了耳朵！第一题。第二题。
“倒霉！”“怎么会这样！”“不可思议！”“太好了！”。这回让男得了冠，我们女生心里暗暗下定决心：等着瞧！看我们不再赢回来！
第三环节：看谁最压韵！
这是最重要的一个环节；这是同学们最关心的一个环节；这是一个决定成败的环节。
男女生互相较量，一会儿女生占上方，一会男生占上方，终于得出了结论，我们赢喽！又一次沸腾，又一次欢笑，又一次不能不让笔墨再次汹涌。
呀！“幸运闯关”！
“非常6+1”作文2
“现在是中央电视台cctv-2频道,欢迎收看动物非常6+1节目!”主持人大象伯伯——李咏的后代说道。“这位是我们的裁判！”说完，大象伯伯指指旁边老实而又强壮的公牛。这时候，主持人有发言到：“现在比赛开始！”这时候，4位选手都出来了，“首先是自我介绍！”话音刚落，1号选手公鸡发言道：“嗨！大家好，我是1号选手大公鸡，我全身有着漂亮的羽毛，花花绿绿的，惹人喜爱。我还有一只尖尖的嘴巴，这个嘴巴啊可帮我不少的忙呢！不过，话虽如此，我还有一个最大的特点，我还会给人报晓呢！旧社会时代的人类没有时钟，还是我当那些人类的时钟呢！不过，我还有个缺点，就是见了生人翻脸不认人，用自己尖尖的嘴巴啄，你们可要小心哦！”公鸡说完，2号选手小梅花鹿也发言了：“我是2号选手小梅花鹿，我啊！没有公鸡大姐那身漂亮的羽毛，只有棕色的毛，不过，我有一对很厉害的角，每当许多野兽追赶我时，我可以用自己的角来自我保护。”
这时候，机灵可爱的'3选手小猴子拿过话筒，用娇嫩的声音讲道：“我是3号选手小猴子，我也一身滑稽的动作，还有一条又长又细的小尾巴，我们小猴子还会爬树，还曾或过动物王国的爬树冠军哩！”4号选手千里马也做了一番介绍。
自我介绍结束了，主持人大象伯伯又发言了：“好了，接下来是才艺表演！”于是，大公鸡表演了唱歌，小梅花鹿给我们跳了一之优美的舞蹈，而小猴给我们表演了滑稽的杂技表演，千里马也给我们表演快板。“好，比赛到此结束，接下来是用来投票决定的环节！”稍等片刻之后，结果揭晓了，这次比赛的金奖获得者是大公鸡，它不仅受到观众的支持，也获得了裁判的支持。这时，大公牛说出了自己的意见，原来大公鸡既漂亮又表演得好，而且对人们很有用处！啊，原来如此啊！
“非常6+1”作文3
看到题目，你肯定会想到中央电视台的着名主持人李咏吧？他主持的节目——《非常6+1》的收视率可是很高的哦！今天，在我们的作文课上也出现了个“非常6+1”，而且，这个“非常6+1”还大有来头呢！不信就跟我来一探究竟吧！
“叮铃铃，叮铃铃……！”上课了，只见老师神秘兮兮地在黑板上写下了一个等式：“6+1=1”。mygad！老师早上出门是不是忘了带脑子啊？错也不用到这个程度吧？这时，老师又一脸诡异地说：“这个算式里暗藏着一个玄机，你们想想看，只要加上个合适的单位名称，这个等式就能成立了，大家动动脑筋吧！”
这时，同学们个个都像丈二和尚----摸不着头脑。正当大家疑惑不解之际，只见我们班的炜钦站起来，雄赳赳，气昂昂地说：“我知道，6天+1天=1星期。”说完，他得意洋洋地坐下。老师听了，赞许地点了点头说：“嗯，炜钦同学说的没错，就是这样。现在，你们谁也能模仿这样，发明几道奇异的等式呀！”
刚才第一个等式还让大家摸不着北，可是这下子却难不倒大家了。因为炜钦的话就像导火索一样，点燃了同学们的思路线，整个课堂顿时活跃了起来，真是一语道破天机啊！你听，同学们也纷纷把自己的“杰作”展示出来：“6个月+6个月=1年”、“30秒+30秒=1分钟”、“7厘米+3厘米=1分米”……真是五花八门啊！最不可思议的是，有一位同学竟然说：“500克+500克=1千克”，真是妙不可言啊！看到同学们这么踊跃地发言，我也搜肠刮肚，最后终于搜出了“21小时+3小时=1天”这个等式，看来我也蛮聪明的嘛！
最后，老师指着黑板上这些既离谱又合理，既有趣又神奇的.等式说：“同学们，这些等式看起来是不可能成立的，可是只要我们换个角度去思考，就有意想不到的收获……”
通过这节有趣的作文课，我明白了一个道理：在我们的生活中，也有许许多多不可思议的“等式”，但是只要我们换个角度去看待问题，就可以把不可能变成可能……
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