且听风吟作文

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且听风吟作文(精品9篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的且听风吟作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

且听风吟作文(精品9篇)

  且听风吟作文 篇1

  五月如铃,悬挂屋头。风自东南而来,吹皱一池湖水。奶奶日渐矮了,屋子也一天天矮了,缩在季节深处,风和光阴都不易翻动。

  常记某年,瘦弱的躯干伫立老屋前,混浊的双目凝视着水天交界,久久地等风来。古拙之上笼罩着的却是墙壁斑驳,朱门落漆的一方破败。

  妈,我们接您去城里吧,那儿环境好的多,正好给您开开眼界。父亲顾虑奶奶在这片土地里哀思过重,便再次开口奢求。

  眼界?还有哪儿视野比这儿好呢!忧伤的双眸划过一道澄澈的光,我在的几十年它就在,我消失后,它会给出一部分让我带进泥土。奶奶摩娑着光滑的拐杖,容色淡然。它?又是什么?

  时光翩然轻擦,老屋依旧匍匐,仿佛等待一场风过境,又好似让人易于翻看破损的瓦片,以及死后对门楣的确认。屋内空然,只余满室悲痛。我不禁再次想到那年的话,为何她的遗容满是安详,竟又有一丝愉悦?不知不觉来到湖边。

  夕阳狂热如火,天边的霞云如同三秋狂客的一笔浓焰映于水中。风拂满鼻芬芳。渐渐地,我似乎沉溺其中不愿清醒,心灵摆脱了一切物质的`限制腾跃云端之上,一瞬览遍世间风味、世事人情。原来这才是外面的世界!霞光闪烁间,奶奶的身影朦胧,只见其面露欣慰的笑容。待与我相视一笑后方归于虚无。它?也许我有所明白。

  踱步蹲于湖畔,湖中倒映的面容有着与奶奶相似的山水,却又分明为大都市所描绘。古往今来,芸芸众生,大多为了物质而奔波。人的思维,人的情感也都被名利荣华支配限制。久处于不夜城中,人们抛弃了灵山秀水,受限于自认的广阔视野之中,成为物质的奴隶。而泱泱华夏亦有无数人在内心修篱种菊,时刻保持精神超然,不以心为形役,真正拥有澄明开阔的精神天地。

  远方的老屋不再弥漫哀伤,我内心的豁然如同一池湖水,倒影多余。

  古往今来,限制人的从来不在地域抑或物质。每一缕微风,每一片嫩叶,每一涓细流,每一抹黄土......其中都隐藏着一方山水。历史悠长,岁月彷徨,宇宙无极,心有八荒。如若以形困心,然则何时而乐邪?将自己最本质的内心剖析给这个世界,万物亦会为我们绽放她最明艳的笑颜。

  漫步回屋,微风如同奶奶的低语回荡耳畔,老屋的回应也在岁月深处低低吟诵心灵的诗篇。

  且听风吟作文 篇2

  我是一个双子座的孩子,我的性格就像“变脸”,如此多变,一时叽喳的说个不听,无论什么话题,无论与什么人,因为我就好像一个人在说。等到某个时间,又安静下来,颇有那么一点繁华落尽的落寞。

  我因为嚣闹而让人有些厌烦,我只是让人生厌的孩子,不…我不想再称自己为孩子了,因为那太过于骄气了。我仍然无法摆脱那些痛苦么,弗勒伊德说,当一个人深陷痛苦中不能自拔的时候,他就会把这种痛苦当成是一种快乐。

  我突然想说,我怀念我的时光机。

  仍然身陷痛苦中,那都是自己自找的。

  那些你不可能不在乎的声音,那些微小的细节被无限扩大,那些声音在迅速涨大,我可以把那些遗忘了吗?还是没有做到。

  双子座的人流于肤浅,容易随大流,可我是吗?

  我看着别人的青春心事,以一种隔岸观火的姿势,可是不也蠢蠢欲动了吗,我还是一直坚信着自己与他们不一样,他们有自身优越,我要超越他们,一直在卑微中努力,我没有骄傲的资本。

  我在青春情感上始终以一种看客的'身份,

  佛说,不可及,不可触。古人都发出“弦断有谁怜,花落有谁的听”的感叹,何求?就为有钟子期那遇见愽牙子的相知。

  我会在一个人听着歌行走,耳塞流着泛滥的情歌,也有那些柔软的曲子,如诉衷肠,如低语。

  那都是你无法了解的世界,或许只是我悲情,但这让我更多的幻想!

  我有时还会特立独行,给了我更多思考。当一个人的思考达到一定的深度的时候,他已经能平静的生活了,可是我可以吗?那是所不被了解的思想,那是所不被深知的情感。

  我觉的文字能够剥析一个人的内心世界,你只能在一个人的思想之外搁浅,因为那是你无法企及的世界,这就是思想。

  行走在炎凉世态中,冷暖自知,我没有做到,我依旧会在自己微小的悲喜中渐渐懂得,长大。我还会在教室里做着那令人头疼的英语昏昏欲睡,这是我现实的生活,不知何时是了期。很多事情都这样不了了之了。我梦见自己沦陷进一个无底的世界,天旋地转。很多个晚上,我会头痛剧烈,辗转难眠,这依然是生活。我明天依然要做题,听课,下课,回宿舍。一切都在正常…我在风里吟唱,喃喃自说。

  在时光洪流处你已在彼岸,我却只在遥望。停留…喜欢在夏天的午后写字,所有关于成长的。

  且听风吟作文 篇3

  在单调的日子里,且听风吟。

  ——题记

  风从窗口吹进来,带着呼呼的响声和一些干燥的冷气。未打开的一扇窗已经结了一层冷霜,隐约还能看见飘忽的些许寒气。窗外传来刺耳的车笛声,车水马龙的街道上行人很少,汽车却很多,不过大多也都摇上了车窗、开着暖气。

  洗漱过后,我也成为了街上为数不多的行人中的一个。我的寒假生活并没有例外,和大多学生一样,每天过着重复的生活:清晨起床后带着一身寒气走进辅导班,回家后开始做寒假作业。每天都过着一模一样的日子。在这种生活里,算是比较丰富的'活动可能就是关于过年时的一些安排了。不过年复一年,这种被称之为“习俗”的活动也早已成为了一种“形式”,没有以前淳厚质朴、热闹活泼的气氛了,有的只是“礼尚往来”的压岁钱、“吃团圆饭”时桌子边低头玩手机的亲戚们。这样早已没有了年味儿的“年”,也只不过是为时间岁月“过个生日”罢了。而像拥有这样单调又乏味的生活的人,我也只是大多数中的一个。

  我习惯于在清晨起床后,对着窗户外已经大白的天空清理杂乱的思绪。似乎只有看着不同于夜晚黑暗的光明,才能使我的心得以宁静。

  这天,当我在床上小坐时,正巧有一阵寒风从窗户里吹进来,使我不禁打了个寒颤。

  这风不大,断断续续的。可风虽小,却也还带着寒气,伴随着清晨的凉意一同扑进房间里,驱走了原有的暖气。

  风虽吹得冷,但这种冷却可以直击心灵,清醒头脑。后背虽已冷得麻木,内心却舒畅极了,这风恍若黑夜中明亮晃眼的一道光,清除了内心的杂念,净化了浮躁的灵魂,驱走了懒惰的念头,留下的只有清风中的一阵凉意。

  风里夹杂着呼呼的响声。这声音虽不如春风百灵鸟的婉转、夏夜里蝉鸣的清脆、秋阳下农场里丰收的喜悦;却宛如竹笛的悠扬,圆润清新,好似是风在低吟、是风在奏乐。

  这场风,唤起了我心里的点点浓情,始终如一的寒假仿佛也有了那么一丝生气、那么一丝色彩。外界虽是嘈杂刺耳、轻薄浮躁,但偶尔在微凉的清晨听风低吟却能清净精魂,这自然在平日的生活里也是一个不错的选择。

  且听风吟作文 篇4

  静夜听风,似乎是人们早已抛弃的事情。在喧闹的城市里,闲暇里聆听风的倾诉,不仅是精神的升华,还是心灵的回归。

  不同季节的风不同,春风如慈母般温柔细腻,夏风如波涛般豪气万丈,秋风如落叶般萧瑟凄清,冬风坚冰般凛冽刺骨。

  但我认为,听风,所得到的感受是对于遭遇不同的人而言的。

  功成名就的人,听到的会是“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的傲气;怀才不遇的`人听到的是“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的叹惋;自得其乐的人听到的是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;郁郁寡欢的人听到的是“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的无奈。

  很多人一生都在忙忙碌碌,也就因为这样很多的人一生也就在这忙忙碌碌中过去了。究竟是我们享受着人生还是人生操纵着我们。

  不妨停下你的脚步,用自己的耳朵轻轻感受风的歌声,回事这样的宁静悦耳还是那样的壮志豪情?

  风是爱的使者。也许只有风才能传达出这世间最真挚的爱。风让我们感受着同一种温暖,将他人的爱一丝不苟地传到你的身边,那用千言万语编织的爱不断在耳边回响。

  风是万物的指南针。花开花落谁知晓?唯有风知晓。风吹走凋落的树叶,枯黄的叶子知道自己该到了“化作春泥更护花”的时候了。同样地,风有时候会轻拂我们的脸,抚平我们受创的心灵;有时候也会恨恨地拍打我们的脸,使我们重新审视自己的行为。

  风是自然界的训练师。高大的树木,也许是风的杰作。当一阵狂傲的暴风袭来,草木都不得不弯着腰,低着头,但它们是那样地倔强而不愿屈服。风越是把它们压倒,它们就越是毅然地伫立在那一方土地里。人生也正像风一样也在无休止地训练着我们,才有了孤独而顽强的航海家鲁滨孙,才有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,才有了“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的革命烈士。

  且听风吟,收获的也许是一中“明月松间照,清泉石上流”的恬适;也许是“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”的愁绪;也许是“举头望明月,低头思故乡”的情怀。

  当你在倾听着风的歌声,你在品味着人生的酸甜苦辣。

  且听风吟作文 篇5

  那一年,风很大!

  我不记得是怎么上的火车,也忘记是如何度过的那一夜,我只记得,风很大,也知道,火车没有开往春天。火车,带着我对亲人的思念,对儿时玩伴的牵挂,对学校的眷恋,开向陌生的地方。我,告别了生活了近十年的城市。

  十年,转瞬即逝。十年后,风依旧很大,我站在梦里我站着的地方,看向梦中我看着的窗户。我甚至忘记了他——曾经的玩伴——的名字,记忆中浮现最多的画面,是在他家一起打电动。叩门,没有人应,想叫他一声,却不知该如何称呼。他,还能认出我吗?

  学校的大门已经不在原来的位置了,。后院的'那排平房却依旧静静地排列在校园的一角。操场还是原来的样子,几个如我当年一般大的孩子在高兴的玩着。真想再上去踢几脚球,和他们。还有印象深刻的几位老师也已经不在这里了,校长也换了几届。这个给我人生上了第一堂课的学校,如今已经没有一个人叫得出我的名字了。物是,人非。这个梦中的城市,让我有些陌生。

  如今我又身在这座既陌生又熟悉的城市,父母也不在身边,我曾害怕,如何面对一个人的孤寂。我一直以为自己很坚强,也一直假装坚强。可在夜深人静的时候,我还是流泪了,我想念另一座城市的人、事、物。

  这就是人生吧!很多事情你不愿意却不得不经历。20xx年过去了,在我们身边发生了许多事——大事、小事,悲伤的、喜悦的,感动的,愤怒的……却很少有人关心我的事吧!近二十载的岁月一直在两地辗转,没有完整的故事,只有一幅幅断层的画面。但我能做的,只有回忆吗?

  夜已深,人亦静,大风一如既往的吹来,吹走城市的喧嚣,吹走行人的忧愁。且听,风吟——人生很多故事,无法继续,但人生始终是完整的。做不到“行到水穷处,坐看云起时”的淡定,,就多几分“谁怕,一蓑烟雨任平生”的潇洒吧。人生有无数的起起落落,我们用心体会,每一处都有独到的风景。且听,风吟……

  且听风吟作文 篇6

  江南之所,天上人间。古来万千文人雅士挥墨江南,恣情于西子湖之灵韵,北运河之沧桑。然则缓步于微雨西湖畔,天也苍苍,水也茫茫,你是否嗅到那一丝怅怅然的气息,觉察到那阵“黏住过客思念”的淡淡秋风。

  林俊杰的《江南》,第一声便道出无尽忧思。“风到这里就是黏”,若未曾体会过江南的萧萧秋风,未曾经历过“求之不得,寤寐思服”的彻夜无眠,若未曾觉察过歌舞升平、宁静岁月中的思虑怅然,那么恭喜你,你是幸运的,但《江南》中所包含的忧思,那种“青青子衿”的.思念,不知君能否感同身受。伊人“在身边就是远”,那个“溯洄从之”,不过“宛在水中央”的人,为何总是如梦似幻,无可触及?聆听《江南》,好似听见一位跨越千年的白衣才子,诗书满腹却感情失意,无奈之下独自伫立三生石边,举头望向皓月,苦苦诉说对情人的思念万千。最终无可奈何,只好将美好梦境“埋在江南烟雨中”。

  林俊杰的音乐,听来总让人感同身受,思绪万千,别有一番滋味。《江南》开篇,洞箫如泣如诉时,仿佛千年的沧桑在心间战战。江南确实美好浪漫、情深意浓之地,当年范蠡西施在这方乐土结为伉俪,夕阳余晖之下泛舟西子湖上,共看山水波澜,岂不快哉?但感情有春风得意时,亦不免有心灰意冷之日。《江南》将世人皆有过的对心上人的思念辗转谱写成一阙诗意乐章,道出了一切失意之人心灵深处的回声,借江南那可令人心旷神怡,亦可令人心肠寸断的秋风烟雨,叹息一段无缘的缘分,营造一声无声的心碎,尝试一次无果的遗忘,末了却还是苦笑一声太年少,虽受伤了,也成长了。至于碎裂的一段苦情,就让其在江南风风雨雨的洗礼下,渐渐消逝。曲终,洞箫的长叹,似对伤痕的轻抚,是放弃,也是另一个轮回的开端。

  其实真情毋需大风大雨、轰轰烈烈。柏拉图式的爱情,正似那江南烟雨,理性而感性,虚无缥缈又精致典雅。流露不必山盟海誓,一个眼神,一次微笑,简简单单,却情意浓浓。若无缘,则无论多么像天造地设亦枉然;若有缘,一颦一笑足矣,何须多言?当破碎的感情已无力回天时,何不放手?这是感性的理智,这是理智的感情。好的感情是宁静安详的,携手隐于江南,流连山水,笑赏烟雨。这样看似乏味,然则陶元亮在归隐田园,过上真正平静的日子后,才吟出“此中有真意”,可见,爱情真意,人生真意,就在于不必苦求、平和宁静,这是江南烟雨式的宁静。

  且听风吟作文 篇7

  早春的三月,校园中没有纸鸢的纷飞,亦缺失溪泉的叮咚,但不乏玉兰的浅影。

  窗外,多年古树发出沉沉的叹息,回荡于树丛中,抑抑却悠扬。一朵朵的阳光于玉兰的枝头盛放,犹似枝蔓盘结的老妪之手错上了白金。我搁下书本,不禁探头伸出窗外。这里,风带着残冬的余寒,寡情的将我缠绕;这里,袅娜着絪缊的冷香,却仍有生命的痕迹。

  可能是我的地理位置不佳,正处于教学楼投下的阴影处,阳光少得可怜,只可远观不可近触。我触手可及的玉兰花苞也抿紧了双唇,深深地沉睡着,企盼着阳光慕求着温暖。纵目极望,前后三株玉兰早已花开,正贪婪的吮吸着阳光,卖弄着风韵,与风儿情意绵绵的调笑。她们生为玉兰享极天资地利,朵朵浓妆淡抹,极力想与牵牛花看齐。收回目光,饱含同情的注视着我窗外的第四株,也是唯一一株无花的。唉,你就这样的被春天遗忘了!我喟叹着。

  蓦然,阳光穿过氤氲,于教学楼的缝隙中投射下来,它的周身被笼上的一层金色,酝酿已久的希望在顷刻喷发,玉兰的枝头,霎时傲放着一朵纯正的玉兰花,好一个“偷得梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”!这朵花,汇集天地之精华,日月之荟萃,是它苦修一个冬天而换得的一颗真心吗?光秃秃的.枝丫上,生长着唯一的一朵玉兰,晶莹剔透,胜似唐宋的兰脂白玉;流光溢彩,盖超明清的苏杭绸缎。它并不沐浴着阳光,却吸引着阳光,亭亭然,玉立着。虽只是一朵,却足以使其他树上如云的玉兰黯然失色!

  一支独秀,极尽潇湘。

  毛主席说过:“人必须有一点精神。”我们可以先天不佳,没有够好的天赋,但我们却一定不能妄自菲薄,自甘沉沦。

  纵使你没有太多的阳光,但你照样可以吸收所有的温暖,开出芬芳的蓓蕾。可能你不是倾国牡丹,凌波水仙,但你一定可以成为一株清纯的玉兰,对着不多的阳光,莞尔。

  窗外,阳光亦解风情,那株玉兰,那片阳光,不觉在我的心中定格,只觉风在耳畔浅斟低唱,透过湘帘,蓦然忘了今夕何夕。

  且听风吟作文 篇8

  愿风载尽尘中沙,你我咫尺更天涯。

  ——题记

  曾问过朋友有这样的问题:“如果可以选择,你是想要怎样度过这一生,是轰轰烈烈呢,还是甘于平淡?”朋友答道:“其实,许多事情,哪里有什么明显的界限,世界那么大,不忘初心就好。”

  谚语有云:“丝瓜藤,肉豆须,理不清。”既然理不清,又何须煞费苦心,只要精心打理,让丝瓜和肉豆结出丰硕的果实就已足够,不要忘记种植丝瓜和肉豆本来的目的。

  南宋孟元老在《东京梦华录》里有有幽僻的小段,在书中一笔带过:“是月季春,万花烂漫,牡丹芍药,棠棣木香,种种上市,卖花者以马头竹篮铺排,歌叫之声,清奇可听。最一时之佳况……”此番盛况美景,千年之后再读依然令人沉醉。

  东京汴梁,一座他数十年烂赏叠游莫知厌足的城,他的富庶华美烟火人间,在一个有着悠悠浪子心的文人笔下,得以存留千年。

  时过境迁,汴梁已不堪回首。“新城里大抵皆墟,至有犁为田处。旧城内麓布肆,皆苟活而已。四望时见楼阁峥嵘,皆旧宫观寺宇,无不颓毁。”

  繁盛与衰败皆为自然,古都文明消失已无可挽回,然而他是何等热爱这座城的烟火之美,内心的火焰,即使在时代变迁和流年辗转中,也无法忍受其默默熄灭,于是他决定置身其中心无旁骛的回忆一座城,恍若隔世,不忘初心。

  大千世界,芸芸众生,之于宇宙,我们不过是十分微茫的存在,渺若草芥。小时候,我常想,我的这一生,会是怎样的一生?我会成为有名的.大人物,还是作为普通人终此一生?其实,这些都不重要,重要的是如此短暂的一生中是否能够和喜欢的一切在一起。

  为着追逐自己喜欢的东西,我们咬紧牙关一路向前,可总有许多事情无法理清,让我们寸步难行,以为已山穷水尽。然而当我们放下执念,静听风吟,也许又会柳暗花明。在这复杂的世界里,我们与社会难免会有千丝万缕的关系,这是摆不脱也理不清的,它会对我们的所想所做产生一定的影响,但一路荆棘不要忘记当初为何出发,就像我不会忘记对文字的热爱;即使迫于各种原因没能选文科,与中文系无缘,也始终记得当初那个坐在梨树下捧着《红楼梦》看得津津有味的小女孩。

  纠缠不清的事情太多太多,谁人也无法超脱世外,那些经过的事情,就当做成长的方式。

  无论我们的这一生怎样度过,最好的事便是:在所有人事已非的景色里,初心不该。

  且听风吟作文 篇9

  你欣赏过秋天的妩媚吗?且听风吟。

  秋天的时候你走过校园的那个角落,看着老树已经枯黄的叶,感叹人生竟是如此残酷,有诞生也有衰落有希望也有无奈。还是春天的时候,老树依旧风华绝代,你在它的庇佑下背着一个深奥难懂的单词。可是如今,物是人非,你站在老树跟前,做了世界最好的观众,然后这种绝世的妩媚凋谢在它的世界里,盘旋着飞舞着跌落着腐烂着。于是……“不见去年人,泪湿青衫袖。”你伤感起来。

  所以你效仿秋天的残忍,用小刀在可捉上刻下了落叶飘摇的妩媚状态,你说这是对老树的一种公平。当秋天结束时,你盼望秋天永远不要再来。

  你领略过细雨沥沥的空灵吗?且听风吟。

  这年初夏你的雨季即将烟消云散,天空中还飘着雨,考试却一步步向你逼近。你站在窗前,不敢回忆更不敢遥望将来。你静静地聆听雨的.呜咽。像是在倾诉自己的不幸;消融在泥土里,从此不见天日。你伸出手去,看着它们在你的手心里嬉戏狂欢,这种空灵,是你喜欢的旋律,滴答滴答,滴答滴答。而这时雨停了,正如你短暂的雨季,结束了。于是……“暖风吹得游人醉,直把杭州作汴州。”,你晕旋起来。

  所以你被悲伤冲昏了头脑,用钢笔在教师雪白雪白的墙上留下了一道空灵的风景,你说这是对雨的一种怀念。当雨季结束时,你祈祷着雨季永远不要消逝。

  你瞻仰过焰火坠落的绚烂吗?且听风吟。

  春天的脚步已经渐进,你听见了她的足银吗?当你再一次走进母校的时候,老树还在。远处的人们在放焰火你错过了绚烂,留下的只有满身尘埃,这是生命灰飞烟灭的样子,多年前你看到过,多年后你仍然瞻仰。斜倚在天台的栏杆上,你没有发现从前的旧迹,尘埃淹没了栏杆上你的名字,然后粘在你的手心里,被汗水渗透后发出呻吟。于是……“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返。”你感慨起来。

  所以你一如既往,重复多年前已经定格的画面。小刀还是从前的那一把,栏杆却已经不堪入目,你是想悼念焰火的,可是你终于看到了你的名字。在多年前的栏杆上伤痕累累。当绚烂结束时,你眼睁睁地看着它被尘埃埋葬。

  你愣在那里,手指僵直。

  那些你已经忘却的旧迹。

  依然还在。

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