有趣的小实验作文（精）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的有趣的小实验作文，希望对大家有所帮助。
有趣的小实验作文1
好奇心是每个人都有的，对某件事物好奇是非常常见的，尤其是对于我们小朋友来说，而我最近对“樟脑球”产生了好奇心。
爸爸妈妈说樟脑球是驱虫用的，很常见，对人体没有害处。我向他们要了颗樟脑球，准备做个实验，看看它对虫的“作用”大不大。
我怀着好奇的心匆匆下楼，来到院子的草地旁，发现了几只蚂蚁，心想:实验可以开始了。我把樟脑球从兜里掏出，在一只行走的蚂蚁面前画了一道线，那只正在直行的蚂蚁突然拐了个弯，绕过了那条线。没想到，小蚂蚁这么不喜欢樟脑球的气味。实验非常成功，但我余兴未消，仍然继续着我的'实验。
我在小蚂蚁面前画了十几道线，只见小蚂蚁绕过了一道又一道，但还没等过完所有的线，他就跟中了邪似的，突然穿过了一条线后，便爬得十分缓慢，就如爆了胎的汽车一般。接着它便一连穿过好几道“防线”，最后在一条线上停住了，痛苦地打起滚来。
我实在不忍心再折磨它了，便开始“折磨”另一只蚂蚁。我用樟脑球在地上画了一个大大的圆圈将蚂蚁困住，发现它一直在里面转，转个没完，我又将圈缩小再缩小，直到比一角硬币还小，只见那蚂蚁好像神仙附体，一下子冲了出来，之后不论我在它面前画多少条线，他都一一突破。
我想，那蚂蚁一定是疯了，便又找了一只正常一点的。我先画一个杯子底大小的圆圈住它，之后在圆里面快速地用樟脑球涂来涂去，最后整个圆里都是白色樟脑球的领地了。那只蚂蚁应该是实在受不了了，极慢地爬出了遍布白色樟脑痕迹的圈，随后骨碌碌翻了几个滚，不动了。它是晕了还是……等一下，这可不是我干的，不是我，我是清白的……
想要知道问题的答案，就必须要自己去寻找。在寻找答案的过程中，你会发现有趣的事情，会有所收获……
“小强”不也是虫类吗?看看樟脑球能不能干掉他，等等，谁知道在哪能找到蟑螂……
有趣的小实验作文2
记一次有趣的实验 科学课上，老师给我们布置了一项关于“火山爆发”的模拟试验的回家作业。回家一做，我才发现“火山爆发”可真好玩！
按书上的实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。
实验马上开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的'时间就变成了泡沫呢？我心里打满了一个个小问号。而且本来只是一点点的泡沫，现在竟然不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕错过了什
有趣的小实验作文3
叮铃铃……上课的铃声响了，同学们陆续坐到位置上。
一阵清脆的高跟鞋声在我们的耳边响起，蒋老师拿着一个紫色的小盒子来到了教室，说：“今天这节课我们来做一个小实验。”
接着就从紫色的'小盒子里拿出一个崭新的吹风机和一个白色的乒乓球，插好电源，问我们：“假如把乒乓球放在吹风机上吹，会怎么样呢？”
这一说，教室里就像炸开了锅，热闹非凡。有的同学说：“乒乓球会被吹得无影无踪。”有的同学说：“乒乓球在上面会稍微动几下。”有的同学说：“乒乓球不会被吹走。”有的同学摸摸脑袋说不出话来。
“让我们来看看会怎么样吧！”蒋老插好电源，这一刻，奇迹出现了。乒乓球好像一个小舞蹈家，在吹风机上一蹦一跳，非常有趣。蒋老师问：“同学们，你们知道为什么吗？”同学们异口同声回答道：“不知道。”蒋老师说：“因为，乒乓球被热气吹动，要跑到外面去，但又被外部的冷空气压回来，所以乒乓球没有被吹走，一直飘浮在吹风机口的上方”。
原来一个小实验，还隐藏着有趣的科学道理。
俞岳良简评：写出了一位善于激发学生兴趣的好老师。激发兴趣不难，买买关子，设设悬念，推动学生急于求知的欲望而已。但是，兴趣是效果的保障。
有趣的小实验作文4
处处留心皆学问。今天，我便发现了一个有趣的小实验，准备动手做一下。
我准备好水盆、烧杯、滴管、镜子、黑色白板笔等这些东西，就要开始我的小实验漂浮动画。首先，使用白板笔在镜面上绘制图案，接着使用滴管在图案周围滴入清水，然后轻轻晃动镜子，最后将镜子慢慢放入水中，直至图案漂浮于水面。通过这个小实验，使我明白了白板笔的墨水中，含有一种东西叫做剥离剂，剥离剂可以在笔迹和书写表面之间起到隔离的作用，阻止笔迹与书写表面紧密结合。因此，在被水冲的时候笔迹就会很容易脱落了。这就是漂浮动画的原理。
其实在做这个实验的时候，我前两次都失败了，第一次用力过猛把图案冲散了，第二次镜子掉入水中图案又散了。正当我心灰意冷的.时候，爸爸对我说：我关心的不是你是否失败了，而是你能否总结失败的经验从而获得成功。爸爸的话给了我极大的鼓舞，终于功夫不负有心人，在坚持不懈的实验中，我终于获得了成功。
生活中从不缺少美，只缺少发现美的眼睛，只要我们留心观察，就会发现科学无处不在。
有趣的小实验作文5
今天，在作文课上，老师给我们做了一个很好玩的实验——彩色喷泉。
首先，老师拿出了80克左右的小苏打、80克柠檬酸、一小瓶洗洁精、一小袋食用色素、半瓶水和一根搅拌棒。看着这些材料，我们的好奇心就被彻底调动起来了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，希望老师快点开始实验。
只见老师先将15克左右的小苏打慢慢加入水中，又将一小瓶洗洁精倒入水中，接着放入食用色素，再用搅拌棒快速地搅动几下，顿时那水变了颜色。
台下的同学们异口同声地问：“实验成功了吗？老师，难道这就结束了？！”“这还叫神奇的实验？”快嘴的张同学第一个问道。“不可能吧！老师肯定还留着一手！”还有的说道。“老师，快把最后一步做给我们看吧！”我们齐声地央求老师。
“你们想知道接着会怎么样吗？”老师故作神秘地说。“想…..”“想……”教室里顿时像炸了锅。
同学们目不转睛地盯着老师，只见老师把20克左右的柠檬酸用少许的水溶解，备用。接着老师又把刚才搅拌好的溶液快速地搅拌了几下。边搅拌边说：“看好了！见证奇迹的时刻到了！”说着把那杯柠檬酸水倒入了搅拌好的液体中，奇迹出现了，水杯中喷出了许多彩色泡沫。
“真是太神奇了！太壮观了！”“老师太厉害了！”“老师，再来一次吧！”同学们称赞着这个魔术。
“这是什么原理呢？老师。”又是张同学第一个发问。“呵呵！想知道背后的原理吗？回家自己查。”老师又卖起了关子。
我回家一查原来小苏打是碱性物质，柠檬酸是酸性物质，它们在一起就会发生酸碱反应，发出热量。所以会产生大量的泡沫。
看来，生活中到处充满了有趣的`知识，这些知识需要我们去探索、去发掘。而我们也会在不停的探索中走向成功的彼岸。
有趣的小实验作文6
今天我到图书馆看书，被书中的一个小实验吸引住了。书上说：用白醋和小苏打可以模拟火山喷发。”这是真的吗？于是我细心地把实验过程记下来，准备回家一试究竟。
回家后，我把实验器材找了出来：白醋、小苏打、红颜料、水杯、盆。这几样东西怎么能让火山喷发呢？我抱着半信半疑的态度开始了实验。我先将小苏打往杯子里倒，只要把杯底覆盖住就行了，再把红颜料挤入杯中，加入适量的水，用木棍搅拌均匀，这时杯子里的`水变得鲜红鲜红的，真的像岩浆一样。见证奇迹的时刻到了，我慢慢地把白醋往杯里倒，凝神静气，眼睛死死地盯着火山口”。扑哧，扑哧”，快看，红色的泡沫迅速地往上涌，越来越高，越来越高。喷出来了，喷出来了！成功啦！成功啦！”我欢呼起来。
这是为什么呢？我丈二和尚摸不着头脑，便上网查了查，才知道其中的奥秘：小苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的醋后会发生化学反应，产生大量的二氧化碳气体，气体急速涌出，所以会喷出岩浆”。水中加入红色颜料，就更像岩浆了。
我恍然大悟，世界真是一个神奇的万花筒，探索它的奥秘总是给我无穷的乐趣！
有趣的小实验作文7
昨天中午我做了一项有趣的小实验，不过这个实验的时间比较长。最少需要二十四小时才能看到结果。我先准备了一个空杯子，一枚鸡蛋和一瓶醋，接着，我把醋倒入杯子，然后把鸡蛋放进杯子里，醋浸没鸡蛋浸泡。
当时我很兴奋，恨不得能马上揭开这个谜。鸡蛋刚放入醋中，蛋壳就开始冒着细小的泡泡，泡久的话蛋壳上就会有一层褐色粘粘的膜。我把鸡蛋拿出来，发现它变得软软的。醋就像给鸡蛋施了魔法一样，把硬硬的鸡蛋宝宝变得“无精打采”，“浑身无力”的样子了！接着，我每隔一段时间就去看看鸡蛋宝宝会有什么变化。要睡觉时我发现鸡蛋宝宝的衣服不见了，它变得又大又亮，嫩嫩的，像QQ糖一样。经过二十四小时的浸泡，我的蛋宝宝是半透明的`，比原来大了很多。当我用清水把蛋宝宝洗干净往桌子上用力一放，它不仅没有碎，还像可爱的小皮球一样弹了起来。我高兴坏了，因为这个小实验我做的很成功。
实验一结束，我就上网查了鸡蛋和醋的原理，蛋壳主要成分是碳酸钙，它会与醋酸反应逐渐溶解。
有趣的小实验作文8
有一天，我在书上看到了一个有趣的实验，十分好奇，于是就想自己也来试一试。
一开始，我准备好了一个空玻璃杯，一枚煮熟的鸡蛋，几根火柴给一个打火机。刚开始，我心里还七上八下的:瓶口要比鸡蛋还小点，不知道鸡蛋能不能塞进去呢！接着，我就把熟鸡蛋的壳剥下来，刚剥完的`鸡蛋就像小婴儿的脸蛋，粉嫩粉嫩的，特别柔软。然后，我小心翼翼地把火柴点燃，放进瓶子里。等火熄灭了，开始冒烟时，我就把鸡蛋放在瓶子上。只见它安安静静地坐在瓶口上，我开始有一点担心了:唉，如果一会儿实验不成功就算啦。我就把鸡蛋吃掉吧！于是，若有所思地边看边等答案。
过了一会儿，我惊喜地发现:鸡蛋竟然掉进去了！哇，太神奇了！简直不可思议！书上是这么写的，可我一直半信半疑呢！到底什么原理呢？我决定去电脑上找答案。
哈哈，一个小小的实验乐趣无穷，同时还能让我学到科学知识。小伙伴们，你们喜欢做实验吗？只要你肯多动手动脑，就一定会有无数惊喜和收获哟！
有趣的小实验作文9
今天，阳光灿烂，温度很高，外公对我说：“今天我们来做个实验吧。”一会儿他就拿来纸、火柴和放大镜。
只见外公把放大镜放在阳光下，对着阳光进行聚焦，呈现了一个小圆点。外公把火柴放在小圆点中间。过了一会，火柴就冒出了一股细烟，接着火柴就烧了起来。我问外公：“怎么会这样呢？”外公说：“火柴头上有鳞的成份，燃点很低，太阳的热量就集中在火柴头上，就燃烧起来了。如果是纸也会烧起来的.。”
于是，我拿了一张报纸放在阳光下，同样用放大镜聚焦，那张报纸同样也燃烧起来了，不过时间比火柴要长。外公说：“因为报纸的燃点比火柴的燃点高。”
太阳的能量正大呀！世界上的奥秘还真不少，我一定要好好的探索它、研究它、学习它。更好的积累科学知识。
有趣的小实验作文10
星期六，我在电视上看到一个人在做香水，我也想做。于是，我就在家旁边摘了一些桂花，然后准备一个喷雾器，把喷雾器里装上一半水。
东西都准备好了，我就开始做香水。我先把桂花放进盖子里，把花汁都挤出来，再把挤出来的花汁倒进喷雾器中，让花汁和水混合在一起。这样，淡淡的香味就会慢慢地散发出来了。可是我觉得这瓶香水不太好看，就把几朵完整的桂花放进去，这样香水变得更好看了。如果你觉得香水味道淡了，可以放点花露水进去；要是浓了，就装点清水。这瓶香水做好了，我一闻，香气扑鼻而来。我心里乐滋滋地想：我成功了！我真的做了一瓶香水！接下来我做了一瓶又一瓶，时间过得可真快，一下就到了晚上。
我想要跟大家分享一下，就把香水的制作方法发到网上去了。过了一会儿，就有很多网友发来了消息，我感觉这些消息像潮水般向我扑来。有的人说：“嗯，的确很好！”有的人说：“真香啊！”有的人说：“骗人的'吧！”我回复：“你们试试不就知道啦！”
今天我真开心，我体会到了做香水的快乐。
有趣的小实验作文11
今天晚上吃好晚饭，我和爸爸做了一个小实验。
爸爸撕了一张纸条，把它折起来贴在下巴上，问我：“小雨，如果我往下吹口气，纸条会往哪里飘？”这时，我摸了摸小脑袋，心想：“是往上飘还是往下飘呢或者是......”爸爸看了看我，别想了，让我妈一起来试一试吧，看看究竟是往哪飘。”说完，爸爸和我都动起了手来，我按住纸条，使劲一吹，啊！小纸条抖动着平飘了起来，我心想：“风明明是往下吹的，可纸条为什么平着飘呢？”于是我迫不及待的问爸爸，爸爸说：“我妈吹出来的气使纸条表面的压力减少了，纸条就平飘起来？”我听了以后恍然大悟。
通过这个小实验是我懂得了无论做什么事情都不要光看表面，一定要用脑袋去思考，亲手去实践，这样才能了解其中的'奥妙。
有趣的小实验作文12
今天晚上，我看到了一个小实验，所以我也自告奋勇的来做一做。
这个实验的名字叫——“流进去或是流出来？”大家看到这个名字肯定觉着很奇怪，怎么会是流进去或是流出来，真是不可思议。告诉大家，这个小实验室和水有关的.，下面就开始了有趣的实验。
首先，我要准备器材，我只需要一个手帕、一个玻璃杯，一根橡皮筋，一个脸盆。
下面就是精彩的过程，妈妈是我的助手。
我先用手帕盖住杯口，用橡皮筋绑紧，让水冲在手帕上，水会流入杯中。水七分满时：把杯子快速的倒过来，水不会撒，这究竟是什么原理呢？让我们来找老师——《十万个为什么》吧！
原理是：杯子倒转过来时，由于大气压力的关系，水不会流出来。
哈哈！原来生活中也有很多的科学问题呀！以后我要多做这样有趣的实验。
有趣的小实验作文13
今天，上午第二堂是作文课，老师提着一袋东西，早早来到教室。同学们争着问：“老师，今天写什么呀？”只见老师神秘地笑了笑，摇摇头。我想：老师葫芦里到底卖的是什么药？
上课了，老师笑眯眯地问：“同学们，蜡烛点着后，怎样让它灭掉。”嘿，这算什么问题，太简单了。同学们争先恐后说：“吹灭呗”、“扇子煽灭”、“水泼”、“用脚踏”……老师说：“对，今天我做个实验，让蜡烛自己慢慢熄灭。”
只见老师从袋子里拿出一只碟子，再往碟子里倒水，然后点燃一支短蜡烛，放在碟子中间，火苗越来越高。同学们瞪大眼睛看着，教室里雅雀无声。这时老师用一只玻璃杯倒扣在蜡烛上。只见蜡烛上火苗越来越小，还微微晃动了一下，几秒钟后，火苗竟然灭了，还飘着一缕淡淡青烟。眼尖的同学还发现杯子里还吸进不少水，这是怎么回事，我丈二和尚摸不着头脑，心想：“真怪”。
老师说：“蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气五分之一。蜡烛烧完了杯中氧气，杯里只剩下二氧化碳和氮气，所以灭了。因为烧掉五分之一氧气，所以把水吸了进来……”
噢。我们恍然大悟，这里的学问真不少，这小实验，使我懂得不少科学道理。
有趣的`小实验作文14
今天上午，北风呼呼地刮着，我兴高采烈地来到作文班。郭老师说今天要做一个小实验，同学们都欢呼起来。 实验快要开始，郭老师说：“做这个实验准备的东西有：一个塑料瓶、两个装满沙粒的纸杯，一个装满石块的纸杯，另一个装满石子的纸杯。要把四个纸杯里的.东西都倒进塑料瓶中。”
实验开始了，老师让张春同学来试验。只见，张春先把两个装满沙粒的纸杯内的沙拉倒进了塑料瓶中。然后，又把那个装着石子的纸杯内的石子倒进了塑料瓶中，不过，石子只倒一半，塑料瓶已经倒满了。张春同学急得皱紧眉头，汗如雨下，用全身的力气，想把石子全都倒进去，可是，不管张春同学怎么用力，石子都纹丝不动，张春同学做的实验失败了。
郭老师上场了，只见他先把石块倒进塑料瓶中，然后把石子倒进去，最后再把沙子倒进塑料瓶中，这时，奇迹出现了，四个杯子里的东西都倒了进去。郭老师说：“这是因为石子把石块产生的缝隙补满，沙粒把石子产生的缝隙补满。” 这个实验让我明白一个道理：做什么事都要开动脑筋，取长补短，这样才能取得成功。
有趣的小实验作文15
放学回家，老师让做一个实验叫“鸡蛋浮起来了”，我马上回到家里，我首先往瓶子里接一些水，再把小勺、盐、筷子、鸡蛋等实验的材料准备好。
先往瓶子里加入鸡蛋，然后用小勺挖一些盐，放入瓶子里，开始用一根筷子搅拌，但是在搅拌的过程中，鸡蛋有点往上浮的感觉，当时我的心情很高兴，后来，又落了下来，我又加了七勺盐，开始用筷子搅拌，搅拌搅拌，鸡蛋也跟着转了起来，越转越慢，鸡蛋好像在空中翩翩起舞，好一番美丽的景象啊！后来鸡蛋就慢慢的浮了上来，我的'心情啊十分高兴，我又用筷子碰了一下它的小脑袋，还是像石头一样站在那儿。
我问妈妈这是为什么？妈妈说让我去查资料，通过查资料，我终于知道，水的密度大，鸡蛋就会浮起来。
小朋友生活有许多有趣的事，还让我们一起去探索吧！
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