【荐】泪水的作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的泪水的作文，欢迎阅读与收藏。
泪水的作文1
在我们成长的路上，总会有辛酸的泪水，感动的泪水，喜悦的泪水，甚至还有委屈、伤心的泪水，伴着泪水与欢笑，我们一天天长大了。
记得有一次，我去家附近的超市购物，临行前，妈妈叮嘱我说："孩子，出门注意安全，还有口袋里的钥匙，不能弄丢了啊！"我答应着，兴冲冲地跑去超市了。
几十分钟后，我选好东西，正要离开时，却发现钥匙不见了，我心一惊，不知道钥匙丢在哪了？我赶紧去刚才选东西的'架子前找了一遍，可是连钥匙的影子也没看见，我急得团团转，额头上也冒出了汗珠，天很快黑了，我还在原地打转转，泪水噙满了我的眼眶，就在我快要哭出声来的时候，一个陌生的老奶奶，把一串钥匙递给我：这是你的吗？小朋友。我惊喜地点了点头，问：您是怎么找到的？你又怎么知道是我丢的？"我看你在这转悠半天了，知道你丢了东西，喏，我还带着电筒。"老奶奶说着还冲我摆摆手里的电筒。
我低头一看，老奶奶的电筒早已老化了，道路还这么黑，再加上老奶奶两眼昏花，居然能帮我找到钥匙，真是太好了。老奶奶拍拍我的背：孩子，天不早了，快点回家吧，爸妈会着急的。说完，老奶奶就走了，我还没来得及说声感谢，看着老奶奶离去的背影，我流下了感动的泪水……
流过泪，我感到心灵从未有过的轻松与明净，就像雨水洗过的天空，澄澈明亮。泪水让我懂得了感恩，懂得了珍惜，也让我明白了许多做人的道理，伴着泪水，我在不断地成长。
泪水的作文2
我们班一直是个快乐的班级，大家都这样认为。但是谁又何曾看到我们悲伤的时候呢？相信不会有几个人，因为那些场景毕竟是鲜为人知的。
那一次，学校举行接力棒比赛，我们班一直是“常胜将军”，所以这一次，大家都自信满满。可是，出乎我们意料的是，这场比赛我们连连失力，落下很多，最后，竟是全年级最后一名……
在回教室的路上，大家完全失去了“战场”上威风凛凛的样子，一个个垂头丧气，只觉得回教室的这段路特别长，似乎走不到尽头。刚进教室门，就会看到令人心痛的一幕：同学们有的'趴在桌上抽泣，有的从眼睛里缓缓流出了晶莹的泪珠，有的看着窗外发呆……平日，教室里总很热闹，你会因为看到那一张张可爱的笑脸而心情愉悦；可今天，却是一种揪心、刺骨的难受。
我坐到位子上，不忍心朝四周看。呵，怎么了？在怕什么吗？一声冷笑后又恢复了那张平静得出奇的脸，没有任何表情。望着窗外的绿叶，回想起比赛时的场景，从那时的疯狂转眼间变为现在的哀伤。教室里很安静，似乎只听见时钟的“滴答”声，秒针正在缓缓移动。不知道什么时候，又会有人流泪。我这样想着。可是回过神来才发现，一种发烫的液体已流出我的瞳孔，滑过我的脸颊，滴在衣服的袖口上。低下头看，一个很纯净的圆点。时间好像停在这一刻，画面好像定在这一格，教室里很安静，不知道什么时候，又会有人流泪……
“滴答”，听见了吗？那是比赛以后，同学们泪水所发出的清脆的声音。
泪水的作文3
网络游戏是未成年人喜好的今天，越来越多的青少年对网络游戏情有独钟。也正是网络游戏是越来越多的未成年人走向了犯罪的边缘。我在《3.15晚会》上看到这样一个简单的统计，中国有71.3%的青少年都在玩网络游戏。71.3%，这其中的青少年会有多少人因为玩网络游戏而使学习成绩一落千丈，不知有多少父母在为孩子的前途担忧。屏幕上一个十三四岁的孩子泪流面满面的对父母说：“爸妈，我控制不了自己，可玩了又觉得对不起你们。”在这种进退两难的情况下，这个孩子选择了一种回避的方式——自杀。在71.3%的青少年中，有8.1%的孩子选择了这种方式。
网络游戏中只有无止境的拼杀，弱肉强食。游戏里你一旦发了慈悲之心，就意味着死亡已经到来，对于一部分的`同学们来说，虚拟的网络世界与现实世界早已融为一体，他们想杀谁就杀谁，把生活中的每一个人都当成了自己的敌人，都想用极其狠毒的方式将其杀死，一解他的心头之恨，在无形之中他们已经走向了犯罪。
长期玩网络游戏会导致青少年对世界观、人生观、价值观的歪曲。在此，我想劝告那些爱玩网络游戏的同学们：“玩网络游戏要有一定的限度，要在不耽误学业的前提下少玩一会，把更多的时间和精力用在学习上，从而给自己的少年时代留下美好的回忆，而不要留下悔恨的泪水。”
泪水的作文4
夜静悄悄的，轻轻的静了。清冷的风夹杂着令人窒息的压抑。此时此刻的我像千姿百态的火烧云泼了一盆水，渐渐的默淡了失去了昨日的光辉。而此时的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉！此时的我只好跟我的“知心朋友”谈心，让它去记载我的泪水。
夜深了我找不到我所拥有自信，找不到我所拥有的'坚强，找不到那个活泼洒脱的我了。我还是我吗？回想老师所念的成绩单，我的心都碎了。久而久之，有谁会知道我与第一名相差的距离；有谁会明白我那颗布满伤痕的心；有谁会接触我此时的沮丧？也许只有自己了。
我必须勇敢的面对自己的沮丧，从那漆黑的夜空中找回我沉沦的心。在伸手不见五指的深秋之夜与自己的知己说着自己的心里话。
“珍惜现在的一切，珍惜自己现在拥有的一切——考试失败后的勇气，以新的态度勇敢的面对一切。要化悲痛为力量，化泪水为翅膀，坚强勇敢的迈出坚定性的一步，寻找失败的误区。其实人的一生就是如此，没有挑战的人生就犹如一幅没有颜色的画，一部没有声音的表演，一场没有影响的歌唱，当然也少了一份精彩，一份动力。此后我要以我们班的第一名张懿女生为榜样，以其他同学为对手，挑战，挑战，再挑战。”
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言，而挑战人生是我蔺晓婧的诺言。我要珍惜我泪水的滋味，扬起希望的风帆，挣脱现实的绳索，追随明天的太阳。加油吧！
嘻嘻……甜甜的。
泪水的作文5
我想这件事会刻骨铭心的印在我的脑海中的，它让我感到自己是那样无情。
这事发生在二年级一次语文早读课上。同学们正在认真的读书，这时周春兰拿着一组英语家庭作业本对我说：“何？宁，帮我给施佳瑜。”一看到我就恼火了，一下子把本子推倒在地上。当时我还想：早读课时应该认真，不应该交其他作业。周春兰生气地说：“有什么了不起的！是陆惠叫我交的！”
在第一节英语课上，老师问周春兰：“Whoisyougoodfriend？”出乎意料的是周春兰竟然说是我，当时我大脑就一片空白了。一晃过神来，我又想到了今天早读课的时候，我对她是那样的无情，周春兰非但没有怪我，还一直把我当她的`好朋友。天下难找知音啊！我想当时我为什么就不帮她交一下本子呢？走几步路而已，又会怎样？想到这里我的眼眶就湿润润的了。
我想跟周春兰道歉，可是我没有勇气，我左思右想最终还是没有得出结论来。我真想和周春兰说一声：“对不起，我应该为有你这样好的朋友而感到高兴。”
现在我后悔了，我不应该那样无情，想到这里，我留下了后悔的泪水……
泪水的作文6
甜甜的，涩涩的，到底哪个才是真实的你，我恍惚，我迷离。
——题记
我独自坐在窗前，两眼凝视着远处的风景。眼已哭的.红肿：泪还在流，我没擦，让泪留到嘴边，涩涩的。任凭泪水打湿刚发下来的试卷。
不知在窗前坐了多久，只知太阳已落下，无数星星在空中。我无暇顾及这些，任由泪水冲刷脸庞，回想着这次考试。老师念分数时我害怕极了，但越是害怕越是躲不了。我不敢正视老师那布满血丝的眼睛，不敢看那可怜兮兮的分数，不敢相信那是我那么多天努力得来的成绩，但我不得不信，因为这已成了事实，我，失败了。
月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌上，映得我脸色发白。
窗外，月亮升的老高：窗内，依然如故。痛苦的回忆，让我感到太累了，我抬起头来，突然，一个高大的身影闯入了我的视线，原来是那棵白杨。我想起了爱迪生，他不也是经过五千多次的失败才成功的吗？我的脑袋似乎清醒了许多：不！我绝不能退却，我要夺回那曾经属于我的第一！失败只能代表昨天，只意味过去，过去只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下一个挑战。
我是一个乐天派，一直都是。
明天，依旧是晴天，一切都会好起来！
泪水的作文7
当我第一声啼哭的时候，与我们相伴的是眼泪；上学后，面对老师的批评和学习的压力，相伴的也是眼泪；面对挫折也会流下眼泪；为与同学不会沟通而被误解都会流下眼泪。
生活中泪水很多：幸福会流泪；难过会流泪；高兴会流泪；激动会流泪
我一次又一次的警告自己：要不时的微笑。但一次又一次的失败，泪水总是止不住流出来，直到有一天我才真正的明白，其实哭比笑更能让自己放松，有时哭出来比笑更好。
哭泣不一定就是软弱的表现；微笑也不一定就是快乐的标志。所以，不要掩饰我们的情绪，想哭就哭；想笑就笑；难受就难受；开心就开心。流自己的泪，让别人说去吧！
流泪是一种幸福，因为它宣泄了心中的`不快，让心灵重获阳光！学会流泪，对自己，何必太过苛刻。让自己或微笑，或流泪。随心而动，那样，会是我们更加的成熟，快乐。
泪水流在属于自己的天空中，快乐把握在自己的手中！
雨过天晴，天会更蓝；泪水过后，心情会更舒畅。泪如雨丝，让它滋养这颗易感的心吧！
有泪在的日子，我感到很精彩！
泪水的作文8
本以为泪水都是咸的，但经过那次以后，我才明白，原来，泪—————不止只有咸和涩，还有其他的味。
前几天，物理课代表捧着厚厚地，沉重地试卷溜进了喧闹的教室，将试卷放在了讲台，分配组长将试卷发掉。不知谁喊了一声："哇，葛。。。。。。99分！"正在说笑的我听到这个消息，有如青天霹雳把我：震"了一下。拿过试卷，直到亲眼所见才相信。莫名其妙地，我的眼中闪过一丝泪水，我明白那是自豪地，激动地泪水，回想前一阶段的'学习，我感到高兴，原来泪水还可以是激动的。
再往以前回想，我发现泪水还可以是高兴的。有次暑假里，我和弟弟去外婆家玩，晚上吃完西瓜，我们该洗脸睡觉了，外婆要为弟弟洗脸，弟弟不肯，说："我不洗脸。"外婆问为什么。弟弟天真的眨巴着眼睛说："我觉得脚比脸脏，应该先洗脚。"这一惊人回答，让我们笑出了眼泪。好久没这么快乐的笑了，没这么彻底的笑了，原来泪也可以是快乐的。
……
泪水的作文9
我是蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈的女孩子，怎么会有泪水呢？请你听听我的故事：
酸
其实我的烦恼很多，就像今天我打开门，躺在软绵绵的沙发上，舒展着疲惫的身子，过了好一会儿，我才极不情愿地写作业。没过多久，我的好朋友就对着我家喊：“周楚璇，出来玩会儿！”“好，我来了！我丢下作业骑着自行车就出去，正好妈妈回来看见了，对我大吼：“作业写完啦？”我弄着手指头：“没有！”“没有还玩，去写！”“可今天星期五呀！”我一肚子委屈。“星期五咋啦，不能写呀！”我只好低着头进去写。写着写着，突然鼻子一酸，一股酸酸的液体顺着我苹果般的'脸蛋滑落下来……
甜
我第一次去参加一年一度的独唱比赛时，激动不已。那是我第一次比赛，听完几个同学的美妙歌声后，我不禁咽了一口吐沫，激动不已，因为轮到我了。我走上舞台，用尽我所有的力气，唱了一首大树妈妈，赢得了大家的掌声。老师发了个奖状给我，原来是十佳小歌手奖状。看着这份努力的成果，我的眼角渗出两行甜甜的泪水……
咸
哦，终于放小长假了，好好玩玩。我的脸灿烂的如太阳，但是妈妈的脸怎么阴沉的如乌云呢，“一回来就吵吵嚷嚷，不像话，我罚你今天把作业写完，明天罚你洗碗，后天罚你打扫卫生，今天写不完作业，不准吃饭。”妈妈严肃的说。我转身，双手颤抖的写作业，写着写着，两行咸咸的液体顺着我的脸颊滑落……
现在你们知道我为什么有泪水了吧。
泪水的作文10
天阴沉沉的，我不安的走到了学校，因为今天要发测试卷，要是考差了怎么办？
进了教室，我看见老师已经站在了讲台上，手中一沓试卷，仿佛握有许多人的命运。当我坐在桌位上时，只见同桌愁眉苦脸，自言自语道：“唉！要是没考好，那可就遭了，惨了！”
“好了，人既然到齐了，那我就发卷子了。”老师大声地对我们说。我望了望窗外——雨已经停了，出现了一道彩虹。“郑燚，95分，进步不小嘛，快来领卷子。”这时，我就像一朵怒放的花朵，飞快地奔跑到讲台上，拿起卷子，又飞快地奔回到桌位上，心里真是有种说不出的快乐。老师陆续念了许多人的分数，但他们好像都是愁眉苦脸。
我同桌接到卷子后，一副死相，口中还念念有词——一会儿说真是不应该贪玩的'，应该努力学习，一会儿又要上帝保佑他回去不挨打！
我望望周围，发现能高兴起来的真的还没有几个，我顿时一个劲儿的欢喜，快乐的泪水从我的眼缝中流了下来。
下课了，走出教室，哇！天空真明朗啊，我的脸上洋溢着欢笑，快乐的泪水还挂在眼角。
泪水的作文11
“天哪！我居然忘了这个作业！盆栽！盆栽！糟了糟了……”那是一个星期天，在离去学校还有二十分钟，当我检查作业时，发现竟忘了“买盆栽”这个作业。
我一个人站在阳台，双手撑着脸蛋，难过地反思该如何跟老师交代。在老师眼里，我可算的上是忠厚、诚实的代名词。
我偷偷地从眼角瞄到——脚受伤的妹妹好像要从沙发上下来。我不管！我已经提醒过她了！
时间一分一秒地过去，沙发上始终见不到妹妹的人影。一看看表——只剩下五分钟了！这丫头是不想上学了吧！
咚咚咚，突然敲门声响了起来。一定是妹妹！准是淘气让我陪她玩呢。我气愤地推开了家门，可眼前的'一幕让我惊呆了——妹妹竟抱着一盆盆栽站在门口。
“哥哥，你的盆栽……”妹妹的声音稚嫩甜美。
“受伤的腿是不能下楼的！何况路还这么远……”我望着妹妹手里的盆栽，泪水一涌不止……
“从门前往左拐有卖盆栽的，我口袋里有妈妈给的零花钱……”妹妹一边将盆栽往我面前送，一边毫不在意地说着。
她竟不顾自己的伤痛去帮我买盆栽……鼻子酸酸的，话也说不出口……我抱紧了妹妹，泪水打湿了她的衣裳……
接过盆栽，我看着它。我一定！不让这个盆栽受到一点伤害！我一定！我会好好保护它，直到永远。
泪水的作文12
前言：
在生命的世界中，作为泪水的我们，存在只是短暂的，也许，准确的说，我们存活的时间只是‘一瞬’。当这样的一瞬失去后，迎来的死亡，将是比恶魔还可怕……
我的主人是一个活泼.淘气的小女孩，每次她的粗心大意都会让我可怜的同胞葬送在啼哭声中。一次次的掺叫，一次次的粉碎声，不由的使我感到死亡的恐惧。我萎缩在一团，把头紧紧抱着，生怕黑暗的魔爪，将我生命的喉咙扼住。随着时间的推移，我渐渐沉浸在悲伤的迷雾之中。
当残酷的生命，又发出哭喊的悲鸣时，我惊恐的睁开双眼，这时，一丝阳光迎面扑来，紧紧的将我裹在我的身上。哦！原来是梦。我庆幸的在心里念道。可是，这种庆幸很快消散了……（在泪水的世界中，快乐早以被苦涩占据，再也没有生气的存在.一切的一切，像死亡般失去了颜色，那么安静。）
正当我默明的遐想时，突然间，传来了一串串清脆的歌声，这种歌声，似乎孕育着一种魔力，无名的`的把我从悲伤中勾了回来。由着歌声的牵引，我顺着清澈的和畔，来到了一棵枫树下，在树的侧面，驻守着一滴纯洁的泪水。痴醉的她放荡着歌喉。站在她身后的我，悄悄的坐在一旁，也许是由于她投入的关系，似乎并有察觉我的存在。
泪水的作文13
夜的降临，北风呼啸，冰冷的双手，没人来温暖，在空旷的房子里哭泣。
冰冷的键盘在响，一声声，一声声，传入我的心中，不知为什么，鼻子感觉酸酸的，强忍的泪，不想滴下。听着电脑里面传出的歌声，跟着节奏跳动。
手中的铅笔不知什么时候早已落下，沉重？不想碰，不想看。想去逃避，却种被命运捉住。上帝开的玩笑，痛苦，难受。他不懂人类的感情，一条条鲜红的生命被他掠夺。火热的泪滴下，滴在大陆上，随它干涸，随它蒸发。
听着北风的呼啸，心中被万箭穿过，看不见的血，早已染红正个世界。冰冷的房子，没有热闹的气息，只有键盘的敲打……
心中的伤什么时候才能好？还能好吗？心伤了，心痛了，心碎了。开不起玩笑，最后的一丝力气来对付命运……异想天开。
在钱的世界，世界上早已没了真正的爱情。都是钱的俘虏。
坐在电脑前，不愿去面对。看得着的键，摸不着的.虚幻。
受过的伤，留下的痕……
泪成了冰凌，挂在眼上，滴不下，回不去。
被他人的腐蚀，强迫我的思想。
泪？为什么会有它？表达出人们的欲望和哀求。
冰冷的心，被什么温暖？
该出现的人在哪？温暖的双手在哪？她什么时候才会出现？她什么时候才会来临？
看清了世界的双眼，狠下心来不去相信。谁信？
虚伪的世界，何为爱情？
冰冷的手，冻结的泪，破碎的心，残存的理智，为谁去改变？
泪水的作文14
在含雅家的屋后，有一个非常清澈的池塘，湖面飘着一个木船。微风拂过，湖面上就荡起波纹，湖边有着一棵棵垂柳，嫩绿嫩绿的，那里，可以说就是含雅过得最快乐的地方。因为，每当含雅不开心时，或又被同学嘲笑时，她就会跑到木船上，坐在船里，偷偷的'哭泣，但谁又听得到呢？
“小雅！起床啦！今天和爸爸妈妈一起上山收白菜吧！妈妈一清早在门口说道。含雅开心地笑了笑，今天含雅显得特别高兴。因为，她喜欢和爸爸妈妈在一起，和爸爸妈妈快乐的在一起。
说着，含雅提起了她的小菜篮，一蹦一跳地跑到了妈妈身边。爸爸早在门口等不急了，因此早已经上山去了，含雅看起来有点失望。
突然，窗外下起了大雨，窗外顿时响起了震耳欲聋的雷鸣声，含雅最怕打雷了，吓得躲进了妈妈的怀里。过了一会儿，含雅慢慢地探出头来，望着窗外，焦急地等待着，生怕爸爸回不来了。妈妈望着窗外，对含雅说：“小雅啊，没事的！爸爸马上就会回来的。”
含雅点了点头，过了好久好久，终于，窗外隐隐约约可以看到一个身影，含雅眼睛一亮，对妈妈指着那个身影。果然是爸爸，原来，爸爸看到下起了大雨很不甘心就回来，于是又继续走，走到山坡上，摘了一大篮子的桃子，只见篮子里的桃子又大又红，含雅感动得“哇”的一声，扑到了爸爸的怀里，大哭起来，爸爸看到了，微微地笑了笑。
泪水的作文15
泪水，有喜悦的，也有悲伤的，有激动的，还有委屈的，或者是悔恨的……每一次流泪，都会有一段难忘的经历。
记得是周一的早晨。我来到了教室。看见老师正在发上周五考的数学试卷。心里不禁高兴地想，哈哈。这张卷子已经检查好几遍了，肯定能得，90分以上，我怀着激动的心情，低头一看，我差点晕过去，我只得了80分!在细心一看错的题目原因是马虎，而不是我不会。再看看周围的同学，一个个都是眉开眼笑。一问才知道，他们都超过了90分，而我……
放学后，我怀着忐忑不安的心情回到了家，本以为妈妈会狠狠的`说我一顿，可妈妈却没有说我，而是和蔼的对我说，晨睿呀，你怎么能这么马虎呢?错的题目不是你不会，而是你马虎，像105却写成了150三位数乘两位数里却写成了三位数减三位数。马虎比不会更可怕，这个道理你应该懂啊……
听着妈妈话语，我那不争气泪水顺着脸颊流下来，落在了我的手上试卷上，滴在了那鲜红的80分上……
通过那次的泪水，它告诉我明白了一个深刻的道理，考试的时候千万别马虎不然的话，你应该得到的分数都会飞着走的。
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