童年趣事作文

时间:2023-11-22 18:26:45 好文 我要投稿

童年趣事作文

  在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的童年趣事作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

童年趣事作文

童年趣事作文1

  童年生活如同一个个梦幻云朵,它记录了童年的一个个脚印。童年生活又犹如一串串晶莹的葡萄,颗颗闪出童年精彩。五彩缤纷的童年里谁都会有些让人笑疼肚子的趣事。一看到这个作文题,我不禁想起我八岁时和小伙伴捉螃蟹的事。

  那年国庆放假,秋高气爽,听大人说“秋风起,螃蟹肥”,我们可得捉几只来解解馋,今天可真是捉螃蟹的好天气呀!我和小伙伴们拿来了小水桶,带上小渔网,穿上长雨靴,全副武装地来到河边。万事俱备,只欠螃蟹啦。

  我自告奋勇打头出手。可能我自认为人高马大,连网兜都没拿,便下了河。我把裤腿卷起,袖子一拉,准备左右开弓拎上一串。那是秋天吧,河水冰凉冰凉的,螃蟹不多,我顺着河水向上走,边走边搜寻目标,忽然在清澈见底的河里,一块大石头旁,有一个若隐若现的身影,仔细一看,竟然是螃蟹,哈哈哈,我暗自心想,这下可中大奖啦!我小心翼翼地向前,身体猛地一扑,哇,我抓到啦,我连忙向小伙伴们报告战果,小伙伴们连连夸我:“你是不是有什么秘密武器呀,神速度呀。”我得意地笑了,继续寻找第二个猎物。“本大王出手一个顶俩吧。”就在一瞬间,一个东西从我身边闪过。我猛地一回头,竟然是一只霸王蟹,我想如果我这一次能捉到这只螃蟹,在大家心中,那我岂不成英雄啦。我瞅准时机,猛一出击,俩手指夹住了螃蟹。可这只螃蟹却如此勇猛,挥舞着大钳子向我反攻。我一声尖叫,我被他咬着手指头啦,只见鲜血直流到了清的.河水里,河水都是一摊红啦!我疼得急忙甩掉它,可是越甩,它咬我越紧,旁边的小伙伴提醒我:“快放入水里,快放入水里!”我只好把它放进水里,它才饶我一命,唉!这时的我脸色煞白,双腿发软,再也没有刚才的英雄气概啦。看我那个狼狈的样子,小伙伴们笑得牙都掉啦。

  童年是五彩缤纷的曲子,奏出了快乐的生活。每当我想起这件事,心底总会笑上一阵,同时也牢牢记住了骄兵必败的道理。

童年趣事作文2

  如果说童年充满着童真,童年之事充满着童趣,那么童年时偷吃杨梅的情景更是令人刻骨铭心。

  童年时的我,敢想敢为,胆大心细,“富有谋略”。就拿偷吃杨梅之事来说吧,告诉你,准会让你匪夷所思。那是个阳光明媚的早晨,爸爸妈妈都去上班了,我也该进行我一天的“特别行动”了,我约上几个兄弟准备偷吃人家杨梅。

  那是貌似“迷宫的”地方,四周都是一栋栋漂亮的小别墅,都有高高的围栏围着,彼此之间形成一条条不宽不窄的水泥路。路与路之间相互串联,给我们偷杨梅逃跑时提供了帮助,我一马当先,观察地形,认清路线,做好记录,我不时望着那一颗颗红得发黑的.杨梅,嘴里不断吞口水,只盼着天上掉“馅饼”,最好杨梅飞到我的嘴里。接着我又进行了周密的计划和安排,一些人负责放哨,一些人捡扬梅,一些人搬运杨梅,我则负责将杨梅从树上摘下来。我们一个个口干舌燥,可惜只有望梅止渴的份儿。

  我徘徊着,突然我老袋瓜里产生了一个“金点子”,既然此地既无石头也无木棍,可我有拖鞋,何不扔鞋子打,我顿觉自己实在是太聪明了,不过随之而来的问题是:如扔鞋打万一鞋子挂在树上,咋办?如果鞋子进院子里又该咋办?兄弟们似乎看穿了我的心思,都为我加油打气,可我还是踟蹰,小军说:“大哥,以你的能力都干不了,我看我们还是各自散去,免得耽误时间,算了吧,”我很气愤,二话没说,拿着鞋直往树上扔去,啪啪杨梅应声而落,杨梅掉下来粉身碎骨,空欢喜一场。我再次向杨梅发起“进攻”,杨梅再次落在我们的身上,又无功而返,再来,几个“搬运工”把一兜扯得大大的,弯着腰力挺着肚子,杨梅不偏不离地落在衣兜里,成功了,我们高兴地跳起来,“高兴些什么呢,这样会暴露我们,”马上我们又变得鸦雀无声。

  “啪啪啪,”杨梅不断掉下来,像急促的雨点。只见“搬运工”们左三圈,右三圈,扭来扭去步伐交叉移动,像跳舞一般,动作滑稽可笑,妙趣横生,“搬运工”们飞快把杨梅运回家,可以说我们配合得天衣无缝,人人幸灾乐祸,“不好啦,不好啦,有人发现了,”正朝我们这边追来,”放哨的兄弟气喘吁吁地跑来说道,而就在此时,真不巧,也许是慌了吧,我用力过大,鞋子直接从别墅的窗户飞了进去,“搬运工”的也将杨梅撒了一地,“快跑!”大家异口同声,只听到耳边呼呼风响。

  大伙一溜烟便跑回我家里,我们赶紧将门锁上,人人都敛声屏气,待到一切都静下来时,我们开始分享劳动果实,有的囫囵吞枣,有的狼吞虎咽,吃饱了,相互用果子投向对方,一场激烈的“战斗”打响了。我们甚至大打出手,用杨梅汁相互摸脸,战斗结束,我们面面相觑就都哈哈大笑起来,我们俨然成了一只只小花猫。

  傍晚爸爸妈妈下班回来看见我一只脚穿着拖鞋,一只脚赤着,询问我发生了什么事情,我把事情的原委告诉他们,我又焦急又害怕,心想:“今天肯定 会受到惩罚,”使我出乎意料的是爸爸妈妈听完后竟然哈哈大笑起来。爸爸说:“这样的傻事以后千万别犯了,”我又度过了一个高兴舒心的童年的夜晚。

  现在想起来,童年多么天真烂漫,多么悠闲自在,多么趣味盎然,如果可以,它时时刻刻都吸引着你穿越时间的隧道来到童年。

童年趣事作文3

  童年,是那百花谷中一朵盛开得最灿烂夺目的鲜花,不论经历多少风雨的打击都不会凋零,因为它早已绽放在我们的心房;童年,更是那一棵直插云天的梧桐树上最大、最闪亮的一片绿叶,不论经历过多少春夏秋冬,它始终如一地随风起舞,因为,它早已刻在我们心灵的画页上。

  而发生在童年中的一件件趣事,就更是令人回味无穷了。

  记得小时候的我特别顽皮,就像个假小子似的完全停不下来,不是把刘爷爷家晒的的稻谷打翻了,就是把小姑家还没成熟的茄子给斩草除根了。记得那天中午,爸爸妈妈都出去招待客人了,我一个人闲来没事,就又动了歪念头。突然,我两眼发光,就像久久没有见到猎物的猎人看到珍稀动物。客厅的桌子上,直直地摆放着一瓶茅台酒。

  那是爸爸最喜欢喝的酒。我的心突然就被一阵狂喜充斥着。我决定,在爸爸的宝贝酒里加一点佐料,使这瓶酒更加让人难以忘怀。说动就动,没有任何犹豫,我跑进了家里的厨房。盐、味精、鸡精……所有的佐料都在这,我激动地哈哈大笑,仿佛看到了爸爸那张滑稽的脸被整蛊后的表情。我伸出双手来,把每样佐料都舀了一勺子,然后拧开爸爸的酒瓶盖,把它们倒了进去。

  这些佐料在透明的白色的液体中氤氲着,很快散开来。我越发觉得自己做了一件特别神奇的事儿,站在厨房笑得捂住了肚子,突然,我往后倒退一步,“啊!”伴随着喔惊恐万分的叫声,我的整个身子一下子就往后倒在了地板上,而那一桶妈妈新买回来还没开封的`油,此刻也因为我的失误而狠狠摔在了地板上,金黄色的油流了一地,顿时爬上了我的衣服。我的双手、衣服、脸蛋都变得油腻腻的,既滑稽又狼狈。

  “呜呜……”我手足无措,只觉得难受,便大哭出来。结果,我自然是免不了爸爸的一顿训斥。

  虽然事情过去了好些年,可是,每次回忆起,内心都会有满满的感动和幸福。童年时发生的每一件趣事,都是我们最宝贵的回忆啊!

童年趣事作文4

  我小时候有许多有趣的事情,就象天上的星星,数也数不完,其中一件是最让我难忘的-吃水果冰奶茶。

  我6岁那年,阳光明媚,春暖花开。我和小伙伴们去逛街,走着走着,看见一家榨汁店里在榨樱桃,我想,那不是樱桃吗?我家后院多着呢!

  于是,我和小伙伴说:“我们去做水果冰奶茶吧!想吃的就跟我回家吧!”

  我们很快的到家了,小伙伴们争先恐后的把后院的水果摘了下来,我负责把水果洗干净,切开来,再把水果放进榨汁机里榨一下,然后把果汁到进杯子里,放进冰箱冷冻1小时后,取出来,加了面包丝,草莓丝,巧克力丝,再加牛奶。水果冰奶茶就这样诞生了。

  在后院,我和小伙伴们开心的品尝着,啊!真美味呀!

  名师点评:

  孩子们的大脑里总是充满着奇思妙想,给童年生活增添了无限乐趣。此文小作者讲述了自己和小伙伴制作水果冰奶茶的趣事,看到榨汁店里在榨樱桃,小作者马上呼朋引伴一起动手,亲手做出了美味可口的水果冰奶茶,真是厉害哟!

  文章选材不错,中心明确,文字流利。若是能够将制作水果冰奶茶中的趣事、糗事写出来,文章的趣味性就更强了,小作者觉得呢?

  “就象天上的星星”改为“就像天上的星星”。

  “其中一件是最让我难忘的'-吃水果冰奶茶”改为“其中一件是最让我难忘的——吃水果冰奶茶”。

  “我们很快的到家了,小伙伴们争先恐后的把后院的水果摘了下来”改为“我们很快地到家了,小伙伴们争先恐后地把后院的水果摘了下来”。

  “加了面包丝,草莓丝,巧克力丝”改为“加了面包丝、草莓丝、巧克力丝”。

  “我和小伙伴们开心的品尝着”改为“我和小伙伴们开心地品尝着”。

童年趣事作文5

  写作目标:

  1、写童年的一件趣事。

  2、内容具体,语句通顺。

  3、表达自己的真情实感。

  教学重、难点:

  1、选材是否围绕中心,是否典型。

  2、内容是否具体。

  课型:写作指导课

  教学过程:

  一、课前演说,引出课题。

  师:同学们,童年是充满纯真和情趣的时光,也是令人留恋和难以忘怀的时光。身处童年,我们每天都在编织着美丽的故事。一只昆虫,一次发现,一个玩具,一场争执……看起来微不足道,却饱含着我们的快乐、梦想和追求。第七组4篇课文真实地再现了多彩的童年生活,如著名女作家林海音,俄国作家费奥多罗夫等,他们都给我们讲述了自己五彩缤纷的童年,哪位作家笔下的童年生活给你留下了深刻的印象?或者说你最喜欢哪一个童年故事?给大家介绍一下好吗?(2生演说)

  师:伴随着本组课文的学习,勾起了我们对童年的回忆,忆起那些美妙、难忘、好玩的往事!今天这节课就让我们记下童年发生的趣事吧!(板书:童年趣事)

  二:明确选材,简要指导。

  师:大家请看课题,你认为这篇作文在选材上应该抓住哪个字?

  师:你是怎么理解这个“趣”的`?

  师:咱们一起看一看这次作文具体的要求是什么?

  要求:

  1、 写童年的一件趣事。

  2、 内容具体,语句通顺。

  3、 表达自己的真情实感。

  师:要想写本次作文,还应该注意以下两点:

  一是选好材。要求所写的事情既有趣又新颖;

  二是内容要写具体。把有趣的地方写具体,表达真情实感。

  三、充分交流,开拓思路。

  师:在本单元学习中,我们分享了作家眼中的童年趣事,相信大家一定也想把你的童年趣事分享给大家吧,先在小组内交流一下你的童年趣事,比比看谁的童年最有趣。

  (生分组交流。)

  师:看大家说得这么投入,我真是不忍心打断你们。你看,还有的同学在笑呢,想必你的故事一定非常有趣。谁愿意用几句话交流一下你最有趣的一件事?

  (多生交流)

  四、范文引路,激发兴趣

  师:老师发现刚才几位同学说的趣事都不同于别人,可见,在选材上注意了这一点,文章就会显得新颖而又独特。我们怎样才能把这些事情写出来让别人也觉得有趣呢?

  大家一起看一看老师发给大家的一篇文章《第一次喝酒》。这是我们的同龄人写的童年趣事,快速读一读这个故事,你觉得有趣吗?

  师:你认为哪里有趣?或者哪里写得好值得你借鉴?如果能用笔划出你的发现,再写出你的感受就更好了。

  师:谁来说一说,哪里写得有趣或哪里写得好?

  师:谁还有所发现?

  (随学生回答板书:心理活动,感受,动作,语言)

  五、自拟题目,点拨写作。

  师:读了《第一次喝酒》后,你觉得在写文章的时候是不是选择一件有趣的事情写就行了呢?

  师:是的,这还不够,我们还要把这件事具体而又生动地写下来。(板书:具体而又生动)

  师:其中包括人物的什么描写?

  师:对,包括心理,感受,动作语言等细节方面的描写。要注意要把事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。事情的经过要详细写,特别是有趣有意义的地方作为重点来写。下面就请你按照习作的要求,用你的笔描绘你的童年趣事,看看谁写得最有趣,最精彩?别忘了给你的作文拟一个新颖而又独特的题目。开始写吧。

童年趣事作文6

  “池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”每当我听到《童年》这首歌,我就情不自禁地想起了童年那件趣事就像电影一样,在我面前不断放映。

  三年级时候,爷爷常带我去吃海鲜,大海的佳肴——虾。自从那次品尝过后,我对虾怀念得很。又一次团圆,祖母决定吃海鲜,虾的话题越来越多,终于,全家决定一起钓虾。

  湖泊里的虾不多,但也可以饱餐一顿。虾所们嬉戏地围在针线旁,针上是诱虾的小蚯蚓。蚯蚓也不多,得在方圆十里外才找出几条,我淘气的把蚯蚓捉弄成两段,只见上的不是虾,而是鱼儿。他们争先恐后涌上来,不费吹灰之力就钓到了几条常见的鲤鱼宝宝。虾群开始聚集起来,很协调的夺走了蚯蚓头,我把针线捉了上来,弟弟“呀”地一声,原来,针线缠绕在一起,我费尽九牛二虎之力解开针线。线头上的蚯蚓却不见踪影,虾们躲得远远的,似乎嘲笑着我。“宋江的军师——(吴)无用”。我把针抛得远远的,虾儿跑得很快,我一收一放的速度追不上他们,盆里只有一条小鲤鱼,“哦!对了!”我把小鲤鱼挂在针头上,随后放了下去,我原来以为鱼儿会诱惑虾儿,不料,“聪明反被聪明误”,虾群不见,倒看见几条鲤鱼妈妈。我手一松,到手的鱼儿又飞了,蚯蚓也寥寥无几。我尝试不放诱饵,直接活着虾儿,只见一只虾缓缓经过,时机已熟,趁机扑下去生捉虾群,还好水不深,捉了三只大虾。

  同伴们似乎不理不睬的.,我利用它们救虾的诱惑力,轻轻地绑了根线在虾身上。虾群又主动散开,主领的虾不停地环视四周,游来游去。没等它们过来,父亲突然张网,一举两得,逃生的虾儿心一惊,伯父也张开了网,丰收不错。眼看有一条鱼要逃走了,我以迅雷不及掩耳之势扑入水中,一会儿,手里藏着失而复得的鱼和虾们。

  今天的饭菜中也藏着虾,举头‘望碟虾’,低头思‘童年’。童年,儿时一去不复返了,钓虾的事深深刻印在我的心头上。

童年趣事作文7

  无论童年过去了多久,童年里发生的那些趣事都是难忘的,并且伴随着我们的,这些童年趣事反而愈发的运粮得醇香起来。令我每一次回想起童年的趣事,我都忍不住陶醉其中。发生在童年里的趣事有很多,但是其中有一件是最有趣的。那是在一个春日的午后,阳光显得有点儿懒洋洋,不过在阳光下嬉戏的我们就不一样了。我们迎着阳光奔跑,就像夸父那样,带着一种坚定的信念追逐着暖阳。我与伙伴们极有兴致的奔跑着,跑得我们气喘吁吁,脸上的汗渍都冒了出来。当大人们见着我们不停的跑着的时候,有人忍不住问我们道:你在追着什么跑呢?一有人问起,我们就会豪气的说道:我们在追着跑呢。可是,很多个听了我们这个回答的大人们立马就笑了,他们说:你们追的不是太阳。但,我们可不管,那在天空中发着光,转着圈圈的可不就是太阳吗?于是,我们执着的'继续在这个草地上绕圈圈,我们相信,我们一定能跑赢太阳的。也不知道我们跑了多少圈了,总之,一起奔跑的伙伴们,一个一个的都感觉要累趴下了。就在我们抬头想瞧一瞧,我们追的太阳时,却突然发现,太阳突然不见了。我们擦擦眼睛,确认了一遍又一遍,就是不见了。坐在草上上,看出了我们困惑的大人们又笑了,他们说,你们真棒,居然跑赢了太阳。小孩子的我们一听到这句话,顿时开心的不得了。之后的一整天,我们都在向周边的人说着,说我们跑赢了太阳,那可真是有趣的一天。但等到长大了后,我就知道了,那天的太阳不过是浮在空中的一个圆形光影。虽然,后来得知了真相,但是那一天追太阳给我带来的是无穷的。

童年趣事作文8

  妈妈不知从什么时候开始在脸上涂涂抹抹。

  每次当妈妈在镜子前打扮时,我总是无比羡慕,总是幻想有一天,自己也能够想妈妈一样拥有一大堆漂亮的裙子,有一个属于自己的镜子,自己也可以买化妆品,整天在屋子里打扮自己。

  我想着,情不自禁笑出了声。“你在这里干什么?”妈妈皱了皱眉头。我什么都没有说,一溜烟儿地跑到楼下,自己玩儿去了。

  终于,有一天,妈妈出去逛街了。我小心翼翼地来到化妆台,把门关上,还时不时看看周围有没有人在。

  我终于可以化妆了。我先找了找化妆品,咦?不见了?再找一找,还是没有。于是,我从厨房里找到一瓶很像口红的东西,又提来一袋很像粉底一样的东西。先把“粉底”在脸上抹了一遍又一遍,不够白?又用粉底抹了无数次,才觉得满意。又把“口红”在嘴上糊了一层又一层。突然,掉了一滴,我用手指沾了沾,用舌头舔了一下。呀!好好吃哦!

  然后,我把所有的`“口红”都吃了个干净。就在这一瞬间,我猛然想起妈妈说的一句话:“口红是有毒的。”天呐!我吃了“口红”,而且吃掉了很多个。我会不会已经中毒了?妈妈,你快回来吧,我再也不敢吃“口红”了!眼泪一滴一滴的滴在脸上,我用手抹了抹。

  就在这时,妈妈回来了。

  “妈妈,我把‘口红’吃了,救救我!我可能明天就死了,怎么办?”我把脸埋在妈妈怀里哭。

  妈妈看了看我,又领着我到化妆台。突然,妈妈笑了。“妈妈,你怎么还笑?我都快死了,你还笑!”我哭得更厉害了。“你看。”妈妈指了指“口红”,“傻孩子,你吃的不是口红,而是番茄酱。”“啊?”我破涕而笑。

  在镜子里,妈妈在笑,我顶着个大花脸,也在笑。

童年趣事作文9

  若童年是海,那么趣事就是一枚枚精致的海贝,若童年是云,那么趣事就是一朵朵形态各异的云彩,若童年是梦,那么趣事就是一个精彩的画面。我童年中的趣事数不清,却有一件事让我记忆犹新,那就是我和她们一起到丛林间野炊的事情。

  那天是一个烘热的日子,我们下棋、跳皮筋、捉迷藏都玩厌了。琳提议:“我们要不仿照以前,去野炊。”经我与星的同意。我们三人就开始制定计划了。我记不得我那时带的是什么了。

  来到后山,放下从家“偷”来的厨具、材料,享受着田园的.风光:树叶沙沙作响,野花遍山都有。其间,一种我分外喜欢的花虽说只在春天开,但今天,我仿佛闻到了它的幽香,甜甜的。种植的菜花正在展现它的风姿,好像在骄傲;我的花多么艳丽啊!

  琳把我从幻想中拉了出来,我们继续前行着。“这儿安全了,我们可以开始野炊了!”琳对我们说。我们把“锅”拿出来,我负责生火,琳负责炒菜,星使我们的哨。“哎呀,这火怎么点都点不然啊,讨厌得很。”我抱怨道。“算了我俩交换吧!你来放哨,我来生火。”星说。就这样,我与他交换了。刚把火引起,一娄黑烟就在网上窜,可把我们三个吓坏。了,这毕竟被抓到是要挨骂的,当我们做完一道菜时,已经下午四点多了,不得不停止。我们用筷子夹了一块,“嗯,还不错哟!琳!”我赞美了琳一句。我们三个人都会心的笑了。

  一次团结,让我们做成了一道菜:一次合作,让我们友谊倍增;虽是一次危险的历程,但是却给了我不可泯灭的记忆,为我的童年增添了许多乐趣。

童年趣事作文10

  现在的小孩多好啊,有电视看,有电脑玩,可以累个近视眼,带个眼镜,充当个“文化人”,还可以接受日积月累的“电磁辐射”。我们小时候,既没有电视、电脑、丰富的书籍,也没有有趣的玩具,只能利用有限的条件玩些简单的游戏,如跳房、踢毽、叼小鸡、骑毛驴、骑马打仗、捉迷藏、摔哇哇、摔宝等,还可以到河里堵水湾、抓小鱼,有时也到水塘边钓小鱼玩。大家玩得很充实,很有意思。钓鱼就是我小时候最感兴趣做的事。

  我感觉过去的雨水比现在多得多,所以平塘、沟渠等有水的地方比现在也多得多,河里几乎一年到头都有水,而且很清澈,抓个小鱼小虾非常容易,有的地方还能摸到蟹子呢,而且危险性也不是很大。不过,要是去钓鱼的话,还是要注意安全的,家长在无法绝对管束的情况下,只能反复的嘱咐、叮咛。

  钓鱼前要做一定的准备。要找一根粗细均匀、长短合适的棉槐条做鱼竿,找一根细线绳,如果找不到的话,就只能用缝衣服的白线了,挖几条蚯蚓做鱼饵,最费事的是准备鱼钩,先找一根缝衣针,用火把针尖烧红,找一处细缝把烧红的针尖弯成勾状,这是一个技术活,由于我们只能钓些小鱼,钩太宽鱼嘴吞不进去,钩太小,就容易脱钩,白叫小鱼赚鱼食吃了,要多次反复才能做成合适的鱼钩。鱼钩做好后,系在线绳的一端,线绳的另一端系在棉槐条上,把蚯蚓穿在鱼钩上,哦,差点忘了,还要在鱼线的适当位置系上浮漂,一般的就是一截较轻的小木棍,根据水的深浅确定浮漂的位置。现在,一切准备就绪,找一处合适的地方,把鱼钩甩到水里,静静的等待。钓鱼一定要有耐心,急性子不行,这也是磨练性格的好办法。如果谁嫌自己性子太急的话,就带着鱼竿钓鱼去,不在乎能否钓着鱼,而在于磨练自己冷静处事的性格。当发现鱼线上的浮漂上下浮动时,就表明可能有小鱼咬钩了,不过,这时你不要急着往上甩钩,要再等等看,因为有时小鱼并没有真正咬钩,可能是在试探,是在逗你玩,它只是用嘴碰碰鱼饵而已,并不是真正的咬钩,也可能是刚咬钩但还没有把鱼钩全部吞进去,如果这时甩钩的话,不但钓不着小鱼,还可能吓着小鱼,刚才咬钩的小鱼好大一会儿不会再来了。怎么样?有一定的技术含量吧!当发现浮漂猛地向下沉去或向侧面移动,而且时间较长的话,就可以确认有鱼咬钩了,这时要轻轻的提起鱼线,甩到岸边,取下小鱼,重新穿上蚯蚓后甩到水里,等待下一条小鱼来“报道”。有的小鱼还没吃到鱼饵就被钓上来了,就省下一段蚯蚓了。钓上来的小鱼放到带来的瓶子里或小桶里,如果没有带盛鱼的器具,就先在岸边挡个小水湾,把鱼放在里面,回去时用树枝或草梗穿起来带回家。

  那时能钓上来的小鱼有红眼、麦穗等,贴水底活动的泥鳅、绵鱼是钓不上来的。每次钓鱼,如果运气好的'话,能钓到好多的小鱼,运气不好的话,可能就钓不着几条了。不过,那时的小鱼比较多,也比较傻,空手的时候并不多,除非你的点太背。天晌了,肚子已经发出叫声了,收起鱼竿,带着战利品回家吧。晒了半天,头顶冒汗,皮肤黝黑,但是没有人在乎这些,看看别人钓了多少条,再看看自己的收获,一路争执,一路自豪,个个都兴高采烈的。回家后,小鱼一般的都是养在脸盆里,因为那时要找个瓶子并不容易。有人回家后就把钓的鱼扔给鸡吃了,也有的喂了猫了,还有的是小猫主动的把鱼从盆里捞出来当作午餐或晚餐了,没有几人能长时间养活的,反正是还可以再去钓的。

  现在回想起小时候的那些事真是有趣,可惜回不到从前了,只能让自己的思绪时常倘佯在回忆之中。

童年趣事作文11

  1. 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

  2. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

  3. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  4. 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

  5. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

  6. 语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

  7. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

  8. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了想像力,是一篇不错的作文。

  9. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

  10. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

  11. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

  12. 如许娟秀的字迹清晰严整的结构不由给人以耳目一新的感觉这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

  13. 这篇文章选择了一个全新的角度让你的思想可以在这里自由的驰骋这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事总有一些准则可供我们处世时把握让你的思想更深刻些你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

  14. 文如其人你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中用心感受和体味生活写出更加感人的好文章。

  15. 文能言声我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折也很漫长但只要你努力执着地往前走成功的桂冠必将属于你。

  16. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

  17. 关心生活关注社会并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来在你的心中不仅装盛着童真和书本学校而更多的'是不尽的关注社会的心事。这一篇文字一波三折尤其心理描写很突出结尾的议论升华了文章的主题。

  18. 语言得体而富有浪漫色彩文脉畅通彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分灵动俊雅。

  19. 关于生命脆弱的话题我们在平时似乎已听了许多它能在一刹那消失。如果你在田野漫步于森林脚踏落叶仰望蓝天你是否可以感到生命的呼吸?是的世界因生命而美丽生命需要互相关爱这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

  20. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

童年趣事作文12

  童年是一支歌,跳跃着五彩的音符;

  童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;

  童年是所有人最美好的回忆,那么天真,那么纯洁;

  童年像一本本有趣的书,充满着一个个精彩的故事;

  童年是每个人必不可少的,没有了童年,人们将会失去四分之一的生命,失去四分之一的快乐,童年的脚印一串串,童年的快乐一车车??

  每个人都是有属于自己的童年,都有属于自己的童年趣事,童年的趣事犹如海边形色各异的贝壳,在太阳的照射下散发着五颜六色的光芒,有些人可回忆的少一点儿,有些人可回忆的却有很多很多??就比如我:

  我有数不尽的童年趣事,色彩不够明亮不够鲜艳的已慢慢淡忘,精彩的`却依然历历在目,我会盯着蛛蛛看它捕食,一看就是一个小时;我会趴在烈日下挖洞,挖它个四通八达;我会拿着爸爸的刮胡刀剃自己的头发;我会拿着妈妈的口红画美丽的花朵??

  那一年的冬天,不记得几岁了,问妈妈,妈妈说三两岁吧。年纪先不说,反正是童年里的。我清楚地记得天很冷,空中飘着雪花,地上有水的地方结着厚厚的冰。妈妈怕我滑倒,要抱着我。可是我却非要自己走,因为我有我的小心眼儿,我想玩儿地上的冰。淘气的我一会儿捡起路边的小石头砸冰面,一会儿站在光滑的冰面上打出溜儿,一会儿又使出全力用脚跺冰,希望能踩出一个坑儿来??虽然小脸儿冻得通红,小手儿也冻僵了,但我依然玩得不亦乐乎。无论妈妈怎么喊怎么叫,我却只装做没有听见。

  突然,我看到晶莹的冰面下有许多的小点儿,亮白的,银的,还有透明的椭圆形的东西。我高兴坏了,好奇心驱使着我把脸趴到冰上:“小鱼!妈妈,有小鱼!”妈妈看都没看,就说:“瞎说,大马路上怎么会有鱼,肯定不是。”见妈妈不信,我就捡起身边的石头砸起来,希望能够砸开,让妈妈看看,真的有鱼。可是我费了好大的劲,冰面也只损伤了一点点。妈妈说:“傻儿子,冰不是太厚,但冻得比较结实,一直冻到地面上了,你砸不破的。”可是我不服气,也不甘心,更不肯善罢甘休,于是我大步流星地跑回家去。我要回家拿锥子,拿硾子,我要破冰!我要捉“鱼”!任凭妈妈怎么阻挡,我也不肯让步。无奈,妈妈只好跟着我,听凭我的任意行为。

  我拿着硾子和锥子,就像战士扛上了枪,雄纠纠气昂昂就“冲”向了“战场”!我砸啊,硾啊,锥啊,凿啊??后来妈妈看我那么执着,也加入了我的行动中,终于,冰被砸开了,直接就砸到了地面,可是,地面露出来了,我的“鱼”也没了。我嚎啕大哭,哭我的“鱼”:“我的鱼呢,我要鱼!”妈妈站在一边儿,一会儿笑,一会儿盯着我,又笑,我一看妈妈笑,我哭得更历害了,

  我觉得是妈妈把我的鱼“笑”走了,要是她一开始就帮我把冰砸开,我的“鱼”可能就不会跑。妈妈笑够了,搂着我拿起砸开的冰块儿说:“儿子,你的那些所谓的鱼,其实是冰下的气泡,冰破了,气泡就消失了。你看冰里面的那些脏东西,是不是也像小鱼呢?”我一看,真的,冰里面的很多杂质形状也很像小鱼。但我还是不买帐,只是哭我的“鱼”。直到后来,妈妈承诺明天给我买鱼回家养,我才算罢休。

  冬去春来,一年又一年,冬阳底下冰里面仍然会有很多的气泡,我却不会再把它们当鱼了,那种破冰捉鱼的傻事儿我也不会再干了,可是,我却无比的怀念幼小的我所做出的小“傻”事儿,那种小傻事儿,就是我童年的记忆,就是我童年的快乐,就是童年的纯真与无邪,就是童年的脚印一串串??

童年趣事作文13

  童年的我有许多好玩的事。这些事情累积成了一片小树林,数也数不清。其中有一棵非常高的“参天大树”。这棵“参天大树”是什么内容呢?让我为你们揭晓答案吧!

  有一天晚上我和爸爸妈妈一起去吃十元小火锅。早就听说这里生意十分兴隆,今日一去果然是名不虚传啊。这里的地理位置有些偏僻,不太容易找到。但是对面有一个小广场,地方很大,运动器材也很多,尤其是在晚上热闹极了。

  到火锅店,这里的顾客接踵而至,菜品也是种类繁多,数不胜数。

  我们先定了三份火锅底料,三份芝麻酱和三瓶饮料。然后找到一个空的座位坐下了。这里的菜这么多,看的我眼花缭乱,口水直流。咦!这里竟然还有丸子,我刚要去拿。一看上面的牌子:丸子十五元每斤。然后我去和爸爸商量商量能不能买一斤丸子吃。爸爸说丸子不好,里面有许多添加剂,都是对人体有害的,不让我吃。于是我打消了这个念头。

  来到蔬菜区了,这么多蔬菜怎么办呢?我选了几样我最爱的蔬菜。其中包括青菜,韭菜,金针菇,猴头菇,西红柿,红萝卜。

  我端着一大盘菜向我的座位走去,等着火锅中的水沸腾起来,只要水沸腾起来了,就可以下菜了。我坐在餐位上静静地等着,觉得太没意思了,就去拿了一包饼干和一小片西瓜吃。等吃完这一包饼干和一小片西瓜后,我发现火锅里头水沸腾了,便把菜一一放进锅中。等菜煮熟后,我以迅雷不及掩耳的`速度将它们迅速消灭掉了。

  吃完饭后我去对面的小广场上玩。里面的东西可真全啊!单杠,双杠,仰卧起坐器……应有尽有。我挨个地把它们玩了个遍。最后恋恋不舍的离开了这里。

  这就是那棵“参天大树”上的内容了。怎么样,是不是很有趣呢?

童年趣事作文14

  小时的我可是一个调皮、不懂事、天真……的小孩儿,也闹出了许多笑话。现在听爸爸妈妈讲起来,真把我给笑掉牙了!

  第一趣事:巧克力痘

  这件事儿发生在我三岁那年春天。那天,我要坐火车第一次从老家河南来到江阴。临走时,小焕姑姑特意在头天晚上买了一大盒巧克力,为我当火车上的粮食。那可是我第一次见到巧克力啊!刚看到它,我就对它产生了不解之缘。

  趁妈妈和姑姑谈话时,我偷偷从他们身旁的袋子中取出巧克力,躲在一边,拆开包装袋,抓起几个塞入口中。哇,忒好吃了!我第一次吃到如此美味的食物,那感觉,那心情!巧克力很快在我口中融化,丝丝柔柔。也许当时品不出来,但现在回味起来,真是一种享受!那是我一生难得的一次享受!心血来潮的我又迫不及待地抓起第二把,第三把……最后,吃了一手,就往脸上一抹。

  当妈妈转过头来,我在吃巧克力时,连忙来制止:别吃了,别吃了,会上火的!可我才不管这个,又吃了一个,因为它实在是太好吃了!

  妈妈抱起我,把我拉到一边,见巧克力只剩下可怜的、融化的.几块时,叹了口气说:唉,完了,吃太多了……但有看见我满嘴、满手全是巧克力,又被弄得哭笑不得。

  一眨眼,我们来到了候车室,我的眼睛就死盯着那几块巧克力不放。这时,妈妈见我头上有个小红点,说:儿子,你头上咋有个小包?然后确认道,啊!肯定是巧克力!然后,无奈地抿了抿嘴。

  终于上车了!我们整理了一下,坐在床上聊天(卧铺车)。大约在火车走到开封时,我头上便出现了几个大红点,又痒又疼。妈妈发现了,说:让你偷吃巧克力,现在火气上来了吧?!她表面上好像在批评我,其实心里也疼呐!我却又不敢抓,一抓就疼。于是,第二天早上……

  儿子,爸爸在这儿!爸爸远远的就在出口喊我,蹲下来张开了怀抱。

  扑!我叫着,跑着,扑在爸爸怀里,咯咯地笑着。

  儿子,咋成‘大包子’了?爸爸见我满脸的包,又好笑,又关心。

  没事儿,只是吃了块巧克力而已!你要怪,去怪它。我依然笑着,随手指向那盒巧克力。

  爸爸看了看,恍然大悟。他看着那盒巧克力,不,是几块,挂着几丝微笑,咽了咽口水。

  第二趣事:追球

  还有一次,是我刚上幼儿园那年国庆时的事。我和爸爸妈妈一起去苏州看光头伯伯,临时找了家酒店住了下来。哦,对了,在去苏州的前一天,妈妈还给我准备了一个充气球,让我玩。

  我在房门前玩球,不经意间,那球出现了空档,向楼梯跑去。刚我来到楼梯口前时,那球竟比我早一步,跳下楼去了。而且,是在一楼,直径跑向了马路。

  我见我的球没了,便大叫:我的球,我的球!于是,就哭着跑下去了。

  那时,我只不过是一个五岁的小孩儿啊!于是我一个踏空,滚下了楼梯,鼻梁也正好被大理石楼梯的棱给硌了一下。

  妈妈也许是听到了我的哭声才赶了过来。

  我蜷成一团,在地上滚来滚去,疼得死去活来。我猛地发现,我流血了!妈妈赶紧抱起我,打了个的,赶去南浔医院。

  在路上,我渐渐的平缓了情绪,不再哭闹。等到了医院,拍了片子,确认未骨折后,我们才舒了口气。最后,我还缝了三针,也没哭,还让老妈给我拍了张照片作为留念。直到现在,我的鼻子上还有印子哩!

  哈!我的童年,就是这样的搞笑、可怜、可爱。还有许多这样的事,我就不一一列举了。

童年趣事作文15

  童年的趣事,数不胜数。它们如同一串串的珍珠,每一颗都散发着别样的光彩。这其中最耀眼、最有趣的一颗,便是发生在我上小学的那一年。

  刚上学,感觉自己就像一个小陀螺,忙作业,忙考试,生活简直“苦不堪言”。于是,我每天最大的乐趣,就是想方设法多玩会儿。一天,作业是复习。“这多简单,看看书就好啦。”我心里想着,心不在焉地翻看下书,便大喊:“妈妈!我复习完了,可以玩五子棋了吗?”“这么快啊?”妈妈半信半疑。“当然了!”我拍着胸脯向妈妈保证。“好吧,但今天只能下两盘,然后妈妈再考考你。”妈妈说。“好的,好的。”我兴奋地答应。很快,第一盘下完了,妈妈赢了。我心里有点小失望。于是,第二盘棋,我格外地谨慎,每一步棋都小心翼翼。而妈妈的棋子却随心所欲。“亏得您平时总教我,胜不骄,败不馁,您这也太得意了吧?”我睨了妈妈一眼,心中一阵暗喜。“等等!”看到快赢了,我突然激动地喊了一声。可正当我要把最后一颗棋放上去的时候,脑海里一个声音在喊:“嘿,还没玩够呢!这么快就赢了,岂不又要学习?”这时,我拿着棋子的.手停在了半空,咬了咬唇,我把棋子放在了一个无关紧要的位置,假装继续和妈妈对弈。“你还没赢吗?”妈妈问。“没,没,看错了。”我心虚地回答。“那你不赢,我可赢喽!”“啊?”看到妈妈那连成一串的棋子,我懊悔不已。“没什么要和妈妈说的吗?”妈妈“得意”地问。“原来,您什么都知道!”我恍然大悟。“该做的事情呢,就要认真面对,躲可不是办法哦!来,我们该学习了。”妈妈虽然面带微笑,但语气里却夹着些许的严厉。而我只好像一只斗败了的公鸡,灰溜溜地跟妈妈进了书房。

  直到现在,想起当时那个傻傻的我,我都忍俊不禁。

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