倾诉的作文

时间:2023-11-19 17:49:45 好文 我要投稿

关于倾诉的作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的关于倾诉的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于倾诉的作文

关于倾诉的作文1

  泪,你在倾诉着什么?我在倾诉着离别。

  天下没有不散的宴席。毕业的最后时分,我们坐在教室里,望着黑板上的“一生平安”。静静的,过去的在这里度过的一幕幕如电影般回放在眼前。想让所有人记住自己最开心的笑容,笑不出,却大声的哭。舍不得,舍不得,还是舍不得。最终还是离别,哭着离别,流着泪离别,强颜欢笑脸上却挂着泪痕的离别。

  泪,你在倾诉着什么?我在倾诉伤感。

  独自躺在绿绿的草坪上,看着天空大朵大朵的浮云,看着灰鸟无止境地盘旋,心底涌出的`伤感碰触到了最脆弱的神经。无缘无故泪从眼角滴落,流着泪享受着片宁静,享受着这些伤感。

  泪,你在倾诉着什么?我在倾诉委屈。

  剪下了许多美丽可爱的图片,正高高兴兴蹦蹦跳跳地拿去给妈妈看。走在半路上,脚一个没踩稳,扑到了地上,手中的图片散落一地。看着自己磕破的膝盖,看着自己花了好大劲才剪下来的散落一地的图片,咬着嘴唇,眼泪流下来。

  泪,你还在操着沙哑的嗓子诉说么?一定的。泪是最真挚的情感,是最美丽的水晶,泪所诉说的,都是五彩缤纷的故事。

关于倾诉的作文2

  学会倾听,让一个人变得更加完美,会倾听的人,总会得到他人的信任,总会得到别人的赞美。

  记得有一次,我“主修”的语文竟然低于了90分,原本娓娓动听的语文课变得严肃,安静的让人“窒息”,从那天起,倾听便越来越远离我,原本亲近我的倾听,变得如此的疏远。

  下课了,同学们就像听见了解放令一样,冲出了大门,在教室外,聊天的聊天,玩游戏的玩游戏,只有我,坐在自己的座位上,想着:为什么?为什么我会低于90分?是我不过努力吗?我越想越烦,恨不得找一个洞把自己藏起来,我只好走出教室在小道旁散步。

  小鸟那原本婉转动听的歌喉听进我的耳朵却变成了“乌鸦二重唱”,原本生动有趣的数学课却变得像那枯燥无味的人教版的`读书声。

  朋友们来找我玩却被我无声无息的拒绝了,同学们对我越来越不满,老师也找我谈话,我却就像什么也没发生一样,同学们对我的意见就像耳边风。“他们对我怎么有这么大的意见?管他呢!我还不需要他们呢,。”我关上了心门。

  我回到家,心烦意燥地打开电视机,那电视里的阿姨正唱着我最喜欢的歌,可是,越听越别扭,这时,妈妈已经出现在我面前:“龙龙,今天老师找妈妈谈话了,听老师说你变得很少跟同学们玩了,同学和老师给你提的意见你都没当听见,你的分数我也知道了,龙龙,没考上90分不要紧,分数固然重要,但是失败了也不要气磊。”我恍然大悟。

  第二天,那“乌鸦二重唱”又变回了清脆的鸟儿的歌喉……

  同学们又与我玩耍,因为我学会了倾听。

关于倾诉的作文3

  倾诉是一种旋律,回忆的灰暗与绚丽,现实的苦难与幸福,理想的波折与成功,奋斗的艰辛与甜蜜,无不在倾诉中相互交织而又相互分离。

  说的话有真有假,看的事有虚有实,想的人有的等空有的等成,时间的组合调整着人为的组合,话语的叠加支配着泪水的多余,相思的`味道却是难以抵挡,周旋的应对改变着一个人的成长,让自己蔓延在人群之中。

  说话的时候有时不知如何去说,一说就错,多部分是由于心中无话,事中不藏着一些事迹,让自己在路上无法去表达内心的领悟,再次去折叠错误的现场,走在波折的路上若不能把握自己内心的话语,那么就会失去朋友还会连累别人的。

  有时候说的对了,但是别人打岔的时间却又错了,让自己的思维无法运行,只能简单的要求自己,却无法整理自己的思绪,让自己在话语的交谈之中慢慢的失去自己,有时还不停的显示自己,但是自己显示自己的时间,去无法补充事迹的周旋。

  倾诉,不是随便说说,倾听,不是随便听听。

关于倾诉的作文4

  每个人都会有烦恼,烦恼是个来无隐去无踪的隐身人,自然就会有一个可以倾诉的对象拉!

  从小到大,我一直对舞蹈产生了兴趣。但后来,我又进了田径队,因此,两种训练时间难免会冲突,而且还会对学习有很大的影响,正是因为这样,我整天愁眉苦脸的。

  一天,放学的'时候,我跟她(好朋友)一起走。她看我一副闷闷不乐的样子,就知道我有心事。

  她轻轻地问我:“肖,怎么了?不开心吗?说出来心情会好点的!”我还记得,那声音特别温柔,特别亲切,我顿时感觉十分温暖。

  我把整件事都一五一十地告诉了她,并感觉十分无奈,不知该如何处理这件事。而她却微笑地说:“田径、舞蹈干涉到你的学习,我相信,你是不会放弃学习的,所以你必须从田径、舞蹈中放弃一项。接下来,就只剩下你的决定了。”她说得那样肯定,我也知道:我必须那样做不可!

  后来,经过深思熟虑,我最终放弃了一项从小到大学了近10年的舞蹈。也就在这个时候,她又对我说:“相信你自己的选择永远是对的!”这句话我还记得一清二楚。

  但是,每当我看到舞蹈队现在的辉煌,不禁会想起我那10年的时光,想起我在舞台上的风范,正所谓??台下一分钟,台下十年工。只要一想起,我眼睛里的“水龙头”又开了,眼泪不停地涌了出来……

  她再一次向我“忠告”:“竟然你已经选择了放弃,就不要在留恋了。”

  每一次向他倾诉,都会得到一翻足以安慰的话。而她就是我的好朋友——婷婷。

关于倾诉的作文5

  雨的诉说,在夜中默默,又有多少心弦跟着你的节奏,颤动......

  ---题记

  夜的静谧与雨的柔和纵杂交错,构造出如此恬静的雨夜,我在窗边驻足,欣赏夜的风景,而又有几人如我这样,聆听你的声音.你的脚步匆匆,反射着屋内的'灯光,从我眼前一闪而过,只留下一丝迷离的幻影,夜寂静无声,大地万籁俱寂,只有雨在细细流淌......

  独坐四角不见天空的小屋,通过雨感受到了天的广阔,来去匆匆,你为何不作停留而甘于毁灭?我迷茫不解,这个问题始终在困惑着我,又极目想远方眺望,寻求答案,而远方黑洞洞的什么也看不见,我不甘困惑......

  透过夜的帷幕,我聆听雨的声音,渐渐知晓,那是对苍茫大地而草却萧疏的悲痛与同情,自甘毁灭,去奉献甘霖给大地,雨落,升华,在黑夜中,一个伟大的形象朦胧展现,感慨于雨的执着去奉献......

  透过夜的帷幕,我聆听雨的声音,风起,雨在风中飘零,斜封细雨,宁静的场景,抚平了我心中的伤痛,平息了一个人的浮躁,静下心来,欣赏自然的美好,雨下者,在黑夜中给了我们一个独特的视角,聆听雨,聆听自然,虫知道你要来了,便放开歌喉,迎接你的来临;月季知道你要来了,便抚媚起来,露出了笑脸,其实静下心来看自然,聆听自然,便会感到心旷神怡,“生活中不缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛”,这一切皆乃雨的给予.....

  看夜雨,感受雨夜,便知晓雨那无私奉献,夏天白天的灼伤在一夜间被抚平,感受雨的气息,聆听雨的声音,如此静静。

  没有星辰的夜,雨成了主角,在风中倾斜,夜色已深,雨渐渐变小了......

  终于,雨停了,世界只留下一片清新......

关于倾诉的作文6

  每个人的家庭不可能一样,家庭给予我们有幸福,有欢乐,有教育,有希望,但有时也许还有忧愁,甚至痛苦,而在我家里,对于我来说,更多的则使烦恼。

  我的家庭跟广大的平凡到不能再平凡家一样,由爸爸妈妈我组成,而我的双亲能忍受有个平凡的家,却不愿见到一个平凡的儿子所以,他们一直要我做一个不平凡的人,他们就给我施加压力,让我博览群书,结果,下面的事自然发生了。

  在一个阳光明媚,风和日丽的中午,同样在一个阳光也照不到的`开着灯的房间,房间里正端坐着一位少年——我!我听着外面小孩子的欢声笑语,我多想长出一双翅膀飞到窗外,可是等待我的只有自己面前像小山一样成堆的作业,哦,对了,还有外面满怀希望,望子成龙的父母,“唉!”我刚叹一口气,“铁面包公”爸爸推门而进,说道“:小小年纪,叹什么气?我长这么大都没叹气,拿,这是《英语每天一练》,我颤抖的接过,心里却在暗叹:爸爸,您怎能这样?好狠啊!我到底是不是您亲生的?可惜,父命难违啊,我的可敬的父母们,一个小时,小山变大山,大山变泰山,我都被压晕了。

  爸爸妈妈,我知道您们是为我的前途着想,可是,您们想过吗?我只是小学生而已,您干嘛这样折磨我呢?假如给你每天成堆的工作,您乐意吗?爸妈请还我休息吧!

关于倾诉的作文7

  我们学校有一位教我们年级的英语老师——下课我们班总有些忍吐诉她的恶行:“她那么偏心2班的,烦死了,布置那么多作业……”总之,她在我们班的同学看来,都不是什么“好老师”。

  嘈杂声再一次影响到她的课堂,只见两位同学在课上互相对骂,她很生气,两眼紧盯闹事的家伙,一言不发。然后,摔书走人。

  班长去让“闹事的.”道歉。他们去后,回来“报信”,说:“老师说要写保证书,全班签名,要不她不上课了。”听后,个个同学称不合理——这年轻老师够倔的,别的老师上课怎么不会这样,自己不“反省”一下。

  下午,老师进来了,双眉紧皱,说:“还玩!再不保证我不给你们上课了,不用写作业了,你们自由了!”然后气冲冲地走,长发在风中显得格外凌乱。

  第二天早上,养育课代表的桌上只有一张纸,老师又过来了,一把拿过“保证书”又转身走人……

  下午,她又进来了。只不过看起来没那么生气了。她打开投影,缓缓地说:“看过你们的保证书,我觉得很可笑。”全班肃静,但大家还有些愤愤不平。“通过“课堂事件”,我想了很久,是我太严厉了吗?或许是,可能古板的课堂你们并不喜欢。”老师眼里闪着泪花,“还有“保证书”,我看了,第一,你们说如果不听讲,没有很高的效率,就用副科的课来上。还有别的——我没有那么多时间去弥补你们课堂的不足。我对你们只有一个要求:心到……”她说了很久,时间停住了,凝固在沙漏的一边。有的同学哭了,老师们背后的故事令我们惭愧。所有老师其实都好,她们同样爱着这群眼前的孩子,只是表达方式不一样。其实老师她在我们背后说她时,不知掉了多少眼泪……

  黑夜,办公室,在4楼的某处还有开一盏灯,一位老师在办公桌上,睡了……

关于倾诉的作文8

  或许倾诉这个词每个人都很熟悉,但却真正懂得它的却不是很多。

  倾诉:

  当开心时可以倾诉快乐,当伤悲时也可以倾诉痛苦,当成功时更可以倾诉成功背后的故事……然而我今天想说的是我的母亲在伤悲痛苦时“倾诉‘‘她,一位伟大的母亲,独自支撑着这个家,至今还未成熟长大的我根本就不是妈妈倾诉的对象,年迈的父母也知道倾诉快乐,而痛苦呢?她则倾诉给自己,让自己做一个内心坚强的人,无论遇到任何困难妈妈从不说一个“难‘‘字,而是鼓励我只要努力尽心认真,即使结果并不是很理想,但我们尽心做了,也就等于是成功的一半,知足者方能常乐吗?这总是妈妈挂在嘴边的话语,而她的内心真的是很懦弱,在也经受不了任何的挫折了,为了给我信心,让我快乐,她总是勉强的微笑着,我可以乐的出来,因为我懂得她的心。

  我可敬又可爱的.母亲,您为我付出了太多太多,女儿至今不能为您做些什么减轻您的压力,但我可以做您永远的倾诉对象,我永远爱您,我善良的母亲,我祝愿您真的快乐,也祝愿天下所有的母亲,快乐每一天!

关于倾诉的作文9

  天色昏暗了下来,街道上一片寂静,人们都躲在自己的小床上进入了梦乡。突然一阵警笛声打破了这夜色的宁静,原来是兰西警长接到了一个任务,是这条街道上的一家有名的珠宝店被盗了,丢失了一大批从欧洲运来的珍珠。

  兰西警长到达了现场后,仔细勘察,发现小偷并没有留下任何痕迹,便围着房间转了几圈,终于他的助手在被破坏的一堆珍珠项链中发现了一只橡胶手套,于是他拿给兰西警长看,警长立即想到了去工人厂。那里的工人们说,当晚只有梅花7不在场。兰西警长叫手下把手套分别给每个工人戴上,可没有一个戴着合适,因为不是松就是紧,不是大就是小。这也正好印证了梅花7的嫌疑。

  一阵急促的警笛声,警车停在了梅花7的家门口。兰西警长走进屋的时候,梅花7正坐在沙发上品着热茶看着报纸呢。

  昏暗的灯光下,兰西警长问:“你知道这条街有家珠宝店被盗走了一批珍珠吗?”

  梅花7摆出一脸无辜的样子:“我今天一直在家啊,今天我们工厂放假,我一大早就生起了炭火,在家看报哪!”

  兰西警长走到炭火前看了看,立即命令手下将梅花7牢牢绑住。

  “为什么抓我呀!我可什么都没干!”梅花7一脸委屈。

  兰西警长肯定的说:“你说你今天一直在家,一大早就生起了炭火,可是那木炭却仍未红热,明明是在夜色里因为寒冷而刚刚生起的`,因此,炭火告诉了我,你就是小偷!”说着,兰西警长命令手下在梅花7家搜出了那一批丢失的珍珠,还给他戴上了那只手套,与此同时,也给他戴上了一双手拷。

  街道在静谧的深夜里又安稳的睡着了。

关于倾诉的作文10

  最近感觉好累,真的好累,不光身体累,心里也很累。导致脑袋经常短路,大脑迟钝,我想休息休息。

  我为什么这么累。学习学的,让我焦头烂额,搞得我稀里糊涂。常晕头转向,不喜欢吃饭。妈妈看见我很是着急,不知道怎么办。其实我也想休息,可是一休息,我就会分心,控制不住自己,去想别的.事而耽误了学习。爸爸妈妈对我的期望真的是太大了,让我压力好大,常常拿别的孩子和我相比,我很生气。想和爸爸妈妈谈谈,但有打退堂鼓。

  我只能拼命的学习,不让自己闲下来。尽快提升成绩。写到这,我想我还是和妈妈谈一谈吧。加油,一定要加油。

  我一定要努力,眼看就要毕业了,我不能这样了。

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