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这就是我作文(15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的这就是我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这就是我作文1
“这就是我！”每当有人对我提要求时，我的大脑中都会浮现出这句话，然而，这句话却从来没有被我说出口过。这就是我，一个敢想却不敢做的人。
我敢这么想，是因为这就是我，我不敢做，也是因为这就是我。一旦我这样的想法说出口，对着身边的人义正言辞地说出这句“这就是我！”时，一定会让身边的人感到震惊，他们一定会想“原来他也会如此严肃！”而“如此严肃”的一面是我不愿意向身边人展示的，我更愿意向身边人展示的，是那个随意的我，是那个温柔微笑着对待身边人的我，以致于在很多的时候，我都会微笑着接受别人对我的要求。
的确，在这方面，我是一个敢想却不敢做的人，但我也不是什么方面都是敢想不敢做的人。譬如，在奋力拼搏上，我就又是一个敢想也敢做的人了。小时候，不爱学习的时候，成绩自然就不怎么好，当我有一次意识到自己成绩不太好，想要开始搞学习时，我摇身一变成为了我们班里数一数二热爱学习的角色，在那一学期里就将曾经中下游的成绩，提升到了班级的前五名。这是我的家人都引以为傲的一点，从那之后，我的成绩再也没有落后过，只有更上层楼。只因我想要将成绩搞好，只因在奋力拼搏是哪个，我是一个敢想也敢做的人。
在人际交往中，我是一个敢想却不敢做的人，在努力学习上，我又是一个敢想也敢做的.人，那么到底我是怎么样的呢？我以为这就是我，一个立体的、全面的我，而不是一个扁平的、片面的我。
我也不知道在未来的人际交往中，我会不会改变自己敢想却不敢做的这一点，也不知道现在敢想也敢做的努力学习，会不会在未来来个一百八十度大反转，我想说，我能做的，还是在心里默念一句：“这就是我！”
这就是我作文2
这就是我
大家好，我叫白旭婷，就读于西街小学五年级。
我有一双水汪汪的大眼睛，眉毛是弯弯的，鼻子是翘翘的，嘴巴是红红的。我的发型每天不一样，今天梳着马尾辫，明天梳着好几个小辫，后天再把头发盘起来。大家一定想知道这些发型是谁弄得吧？答案是我自己。爱美是女孩的天性，如果再加上好学精神和探索精神，成为时尚达人好像并不太难！
我的特长是舞蹈，每一次跳舞，都跳得满头大汗，我会按照舞蹈老师指定的每一个动作，下腰，劈叉。我现在终于知道舞蹈演员在台上表演的那么精彩了，她们都是台上一分钟，台下十年功啊，只要为了自己的梦想而付出努力，辛苦培养自己的梦想种子，梦想就一定会开花结果。我一定要向他们好好学习。
唉，讲到我最不想讲的事情了，算了吧，讲讲也无妨，谁没有缺点呢？我的缺点就是粗心大意，上次做的.一份卷纸，如果不是粗心大意，我就能考满分了，因为这个，老妈可批评了我一顿呢。
我的爱好是看书，书都能堆满一柜子了。大家肯定会产生疑问，你从哪来的这么多书呢？是你家很有钱，还是别人送的呢？不不不，都不对，这些买书的钱都是我辛辛苦苦攒来的，我帮妈妈洗菜、扫地、做饭、拖地。应该能买下一本书了吧？可妈妈耍赖皮，不给我零花钱。我只好实话实说：＂我是要去买书，书可是无价之宝，我大不了过年时候不买新衣服罢了。〃妈妈听了我一番话，马上把零花钱给了我，让我马上去买书。妈妈又重复了我的一句话：＂书可是无价之宝。＂
大家喜欢我吗？如果喜欢，就来找我，我随时欢迎你！
这就是我作文3
我不优秀，我很平凡，我不耀眼，如果把我比作星星，那也许是因为星星很多，不缺我一个，但是，每一颗星星都有属于自己的光芒，也许在一个偶然的机会，你就会发现我也在努力想要接近月亮，请允许我开始我的自述。
我相貌平平，并不耀眼，也没有丰富的家庭背景，但我热爱艺术，热爱生活，我的目光放在长远的未来，我会捕捉细节，也许有时我很迟钝，看上去傻呆呆的，愣愣的，但是我看得穿别人眼睛中的谎言与不安，最让我伤心的事情就是别人对我说谎还在弥补，明明都知道自己的谎言吹弹可破还要对我说出来，让人不忍心揭穿。我勇于尝试，我敢对别人直言，拐弯抹角会把原来的意思装饰得太过生硬，也会给人胡思乱想的空间。我不喜欢别人幼稚毫无意义没有目的性的举动，那只会浪费时间。我也不想让我的身边出现表面关系，每天提心吊胆，勾心斗角，无时无刻都要演戏，把脸上的笑都变得僵硬，那种小心翼翼的关系还是不要为好。我虽然相貌平平，但我依然爱美爱打扮，我喜欢漂亮的衣服或者好看的物品，看上去顺眼的东西也会影响心情哦!
我也有我所憧憬的未来，我所期待的未来，我会为了我的目的拼尽全力，哪怕累了想放弃了，也会逼迫自己继续做下去，如果半途而废，那之前的辛苦努力岂不都白费了，我的梦想就是考学到我喜欢的`地方，过上充实的生活，不再需要父母的帮助，这样我的不安与罪恶感也会消失了，所以不管别人对我说什么，不管别人对我怎么看，也要坚持下去啊!
这就是我，平凡的我，但我的梦想不是痴心妄想，请跟我一起搭上时光的列车。以努力为燃料，以梦想为目的地，发车!
这就是我作文4
有一个男生，他今年十岁，属虎，在北大公学四年级（6）班上课。
他有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪，闪着智慧的光芒，身材微胖，一双顺风耳，警觉地倾听着周围的动静。
他非常活泼。有一次学校举办运动会，他报的接力赛。比赛开始了，他如离弦的箭一样飞了出来，把接力棒给了下一个同伴，又在队伍里为同伴们声嘶力竭地呐喊助威，最后，他们班得到了年级第一名的好成绩，他非常高兴。
他是一个十足的'“手机迷”。一次，妈妈让他玩半小时手机，他高兴坏了，仿佛要过春节一样，回到房间，把空调一开，打开手机，兴致勃勃地玩了起来。过了一会儿，时间到了，妈妈去喊他，可是连吼也没把他吼出来，于是妈妈干脆不管他，便开始吃饭。又过了一会儿，他才觉得饿了，肚子咕噜噜作响，便打开了房门，说：“妈妈，我饿了，开始吃饭吧。”妈妈生气地不理他，他又说了几次，这时妈妈才说：“你看手机吧，饭吃完了！”听到这句话，他惊呆了，随后就后悔地把手机放在桌子上，满脸通红地关上房门，写作业去了。
他有点粗心。一次数学小测试，他把难题都做对了，简单的却做错了，他无力地敲打着脑袋。回到家，他后悔地订正作业，还一边自责：“下次一定不马虎了。”这时妈妈走了进来，看来看试卷，又看了看订正的错题，安慰他说：“一次考试不代表什么，下次我觉得你可以做得更好。”
他长大想当一名出色的宇航员。于是他利用周末空余时间，总结出了四大理由，一、可以看到地球的样子；二、可以漂浮在空中；三、可以去到任何一个星球（除太阳外）；四、可以摸到星星。或者是当一名发明家，制造出一些稀奇古怪的玩意儿，比如会飞的车，会潜水的飞机，会自动翻页的书，会自动炒菜的锅，更好地为人民服务！
这就是我！一个非常喜欢玩手机，又非常粗心；想当一名宇航员，探索每个星球的奥秘；或者成为发明家，发明各种对人类有用的东西的可爱小男孩！
这就是我作文5
这就是我
各位同学,大家好!今天我来介绍一下我自己,希望你们能了解我,和我做朋友。
我有一双大眼睛，一个小鼻子，一张小嘴和一对小耳朵。再加上小个头儿，似乎“小”字与我缘分是天注定的。
我最喜欢我的眼睛，因为我可以用它看大千世界：看着森林原野四季不断变化着服装，看着漫山遍野的各种各样的花儿争奇斗艳开放，散发着浓浓的特别的芳香，看着人间真情冷暖与沧桑。
我有许多毛病。最大的毛病是粗心。记得我有一次数学考试，那是一道“陷阱”题。那道题故意不写单位。我以前做作业写题目从来不带单位，这次我也不例外，做题中没有带单位。因而老师给了我一把大大的“红×”。
我除了粗心，还有点懒。每天早上叫我起床成了妈妈最头痛的事情。无论妈妈怎样叫我，我都无动于衷地躺在床上不起来。这也使得我上学经常迟到。
我喜欢打篮球缘由哥哥的一场篮球赛。记得赛场是在双河，新塘队对双河队。新塘的'前锋是我哥哥。随着裁判员的一声哨音响起，球赛开始了。只见我哥哥带着球，蹭蹭，连过两人，然后把球在地上拍了两下,转身再拍一下,就又过了一个人,进入三分区,就在对方欲拦截他进入篮下时,哥哥手中的球已经脱手投向篮板,两分中了.全场响起了热烈的掌声和拉拉队的欢呼声.后来,接连又进了几个球.我看得很入神,似乎自己也进入了激烈的竞赛中.
除了爱好篮球外,我还喜欢乒乓球、网球，爱听歌。
同学们，这就是一个爱好体育运动，爱音乐的我。你们愿意和交朋友吗？
这就是我作文6
大家好，我叫陶霖，是市实验小学六年级的学生。看到我瘦瘦小小的身材，就算你有火眼金睛也看不出来我是六年级的学生。我有一张超卡哇伊的瓜子脸，浓密的眉毛，小而有神的眼睛，高挑的鼻子。性格开朗的我有一张能说会道的嘴，妈妈说我嘴皮薄就是说话说多才磨薄的。
不辜负我的一张巧嘴，我最爱做的.事就是讲笑话，你们可能猜也猜不到吧！每次下课，我的桌子旁边就围满了人。我说：“你们想听笑话吗？”她们说：“想！”。我说：“那OK,本人开讲。”于是我开始讲笑话，讲着讲着，同学们就被逗的前仰后合，哈哈大笑起来。而我则为此洋洋得意，常常昂首挺胸的倒剪着双手傲然而立。有一次，老师也忍不住抿着嘴笑了，大家看我讲笑话的“陶氏武功”还挺厉害的吧？
我的另一特长就是喜欢绘画，尤其是卡通画。可爱的机器猫，幽默的加菲猫，还有聪明的叮当猫。画得满画夹都是。有人可能会问你怎么这么喜欢猫啊？我会说：“YES！因为我自己就活泼如猫嘛！”
人不可能是十全十美的。当然我也有缺点，那就是马虎。做计算题，结果等于74，我却可能写成47.有一次我和几个同学放学后往家走，经过一个宠物店。同学说：“看，好可爱！”而我看了一眼后，禁不住脱口而出：“哇！是只小兔子。”同学听了以后哈哈大笑，说：“这可是只仓鼠啊！”可我依然嘴硬，喃喃道，你看嘛，长得多像只兔子。
这就是我，几分聪明伶俐，几分马马虎虎。个性鲜明，开心快乐的我。朋友们，你们喜欢我吗？
这就是我作文7
一双大大的眼睛，一个有些塌的鼻子，一张能说会道但有点大的嘴巴，构成了我的脸。我叫xxx，今年11岁。是一个开朗的水瓶座的有点粗心的男孩。
我虽然对任何事情都很敏感，但是我还是很粗心，父母为此说过我很多次，但我还是没有改掉这个坏毛病。有一次周末，我星期六上午就做完了作业，可等到周日下午时，事情发生了……我准备收拾书包，把书放进书包后，开始收拾作业，可一看书桌上，我就慌了，上面只有一盏台灯和几本课外书，根本没有我的作业本，天哪，我的作业本到哪去了呢?我跑去问妈妈，妈妈说她不知道.让我好好想想自己做完作业后把本子放哪了.我开始回忆，可总想着我是把放桌上了.当时可急死我了，只好实施翻箱倒柜，大海捞针的政策.我把所有的抽屉，柜子都打开查看了，可还是没找到我的本子，我可是急得满头大汗。只好翻开书包，拿出书和另外一个本子重做一遍。可当我翻开书包时，便傻了眼，作业本在里面静静地躺着，我做完作业便直接把本子放进书包了。唉，吓死我了。
书上说水瓶座的人做事很专注，用心，甚至达到废寝忘食的.地步，对于我而言，还真是说对了。有一天上午，家里就我一个人，我闲得没事做，便从书柜里拿出了一本《水山在融化》看，刚看了几页，就被里面的故事情节所吸引了，里面企鹅的故事紧紧地套住了我的心，从上午10点到11点，到12点，我都在目不转睛地盯者书本，书本的内容一直打动着我的心。顿时，我觉得不渴可，不累了，不困了……等我关上书本，才发现已经下午1点半了，我的肚子已饿得咕咕直叫了，只好出去随便买了些食物。虽说这次专注地看书给我带来了一小点麻烦，但是我对学习的专注让我收获了许多。
这就是我，一个缺点比较多但优点也不少的快乐男孩，如果你喜欢我的话，就和我做朋友吧！
这就是我作文8
在我们班上，有这么个女生，虽然长得不是太漂亮，但是性格却非常温和而又善解人意。
你看，她有着一头乌黑又略带卷曲的长发，一张可爱的瓜子脸上，长着一对清澈明亮的眼睛，一个小鼻子下面有一张能说会道的樱桃小嘴，不论是谁遇到棘手的事，几乎都在她的这张小嘴下化解。
她一有空闲的时间，就会约着同学下楼到操场玩“蒙眼抓人”的游戏，玩的熟练了，她一下子就能抓住一个蹑手蹑脚在她身边试探的人，有时候，她似乎是故意要搞笑，假装抓不到人，气得头晕眼花，“扑通”一声坐在操场的草地上气得直抱怨，别的同学纷纷都捧腹大笑，她却一本正经的`说：“笑什么？等到了高年级功课紧了，你们想玩都没机会呢！”
她有一个爱好就是弹钢琴，她可喜欢钢琴了，而且她最拿手的曲目是巴赫的复调呢！每当复调的曲子响起来的时候，就好像置身于神圣的教堂里。
她还有一个人尽皆知的爱好，那就是看书了，她喜欢看描写动物的、喜欢中外古典名著，她一拿起书就恨不得一下子看完，大家都叫她“小书迷”，她妈妈更是叫她“小书虫”，每当她看起书来，就仿佛这个房间就只有她一个人，不受任何的干扰，以至于同学们再吵，她也是旁若无人的陶醉在书中的情节之中。
她除了喜欢弹钢琴和看书外，还是一个乐于助人、热爱劳动、大度宽容的人，在班级里经常看见她帮老师和帮助同学的身影，就算同学们与她发生了争执，她也会用包容的心态去化解尴尬。
这就是她，一个充满活力的阳光女孩，你们猜猜她是谁？那当然是我了，三（3）班的郑佳怡。
这就是我作文9
嗨！大家好！我是一个非常帅气的小男孩，爱听、爱唱、爱弹、爱说。我是谁呢？我就是梅园小学二年级二班的学习委员——王京阳。
我有一张鹅蛋脸，剃着小平头，因为头发短，所以我经常喜欢一边走一边顶盒子。记得有一次，我顶了一小盒蓝莓，顶了好一会儿，一不小心没有顶稳，蓝莓 一下子撒了满地，被爸爸批评了。我的眉毛细细的，眼睛也算中等，鼻子不大也不小，耳朵又软有大。我的耳朵还会动呢！我同学的妈妈很喜欢看我动耳朵，也想学 我动耳朵，却怎样也动不了。我的嘴巴大大的，一口还能塞下一个大包子！（外貌描写生动形象，兼具一点儿童的幽默）
我喜欢穿红色的衣服。因为红色代表红红火火，大吉大利。
我喜欢吃妈妈做的糖拌西红柿，这是我的`挚爱。我小时候，上完课后或者表现好的时候，妈妈才会给我做糖拌西红柿。那味道甜甜的、酸酸的，可好吃了。我 最喜欢玩网球，我拿着一个网球往墙上一扔，网球就会反弹回来，然后网球一下就被我接到手里，好玩极了！如果你问我最喜欢上什么课？别问了，我最喜欢上的是 英语课，因为我长大想像我姑姑一样出国工作。
我是一个勤快的小男孩，有时会拖干洗手间的地板，有时还会帮妈妈干一些家务活……不过嘛，我也有些胆小，我们班小个子同学打了我，我都没有还手。
我还是坚强的孩子。记得有一次，我在小区里和我的朋友一起玩，忽然绊倒了，摔得很重，我没有哭，但是膝盖上磕了好大一块伤疤，直到现在膝盖上都还留有一个伤痕，它时刻提醒我以后我要注意安全。
这就是我，一个活泼开朗、爱玩爱乐、有点胆小但却十分坚强的小男孩。
这就是我作文10
我叫李芷晴，这个名字是我爸爸帮我取的。李：我爸爸姓李；芷：代表小草，父母希望我像小草一样生机勃勃；晴：表示晴天，天天开心。今年我已经9岁了，我长着一头乌黑的头发，喜欢穿一条长裙子，脚上经常穿着一双粉红色的运动鞋，周三就穿皮鞋或靴子。
有一个星期天，妈妈买了一个“hellokitty水晶3d拼图”送我，妈妈一给我，我不迫不急待开始了拼装，可是，“心急吃不了热豆腐”，我手拿不稳，啪！整个kitty全摔碎了，这时我“哇”地一声，哭了。妈妈闻声过来问我：“怎么啦？摔碎啦？”我说：“对！我好倒霉！我心里想着千万别掉地上，结果，真掉地上了！”唉，那时已经拼好一大半了，前面真是竹篮打水——一场空，不过我的泪水总算止住了，在妈妈的鼓励下，我又重新开始拼装。如今，一只美丽可爱的粉红kitty已经摆在了玻璃台上。所以我是很急燥的。
我喜欢看书，一进书房就成了一只小书虫，在里面做作业时也会偷偷看书哦。家里的`书多的放不下，不过最多书的人要数我的，我的书一共霸占了八个格子，妈妈和爸爸加起来的书才用了五个格子！
你看吧，我脾气不但急燥还爱看书，我还会吹长笛呢！我现在吹到二级了，会吹许多歌曲：一级有雪绒花；二级有加沃特舞曲；三级有圣桑的天鹅；四级有柴可夫斯基的小天鹅舞曲；五级有梁祝；六级有幽思。随着一级一级地增加，难度也高了许多。我的“名曲”是《羊毛剪子咔嚓响》，它是来自于澳大利亚的，是我们班何婉君家乡的民歌，可好听啦！尽管这些歌很验练，我还是坚持每天六点半起来练习。
在寒假里，青梅阿姨组织我们去黄梓缘姐姐家去包饺子，结果，我原来不会包的，经过老爸一步步教我，最后包了两盘饺子，有油解形的、普通形。然后我又学会了包汤圆，那天吃的晚餐就是我们包的饺子！味道好极了，我带了点回家，妈妈吃了后直说好吃。
这就是我，希望能和你成为一个好朋友，拼图、包饺子、吹长笛，我都可以教你哦。
这就是我作文11
这就是我 姓名：高旭峰。
性别：男。
年龄：度过了十一个“六一”儿童节。
文化：小学。
模样：扁扁的鼻子瘦瘦的脸，手脚灵巧，圆溜溜的黑黑的眼珠子有点像爸爸，我不胖，比较矮。
优点：喜欢跟爸爸学一些我这个年级还没有学的东西。比如在我上一年级的时候，老师在黑板上写了“3+1-5”来考我，又赶紧说：“出错了！”，我却连忙答道：“等于—1。”老师惊奇地问：“你知道什么叫负数？”我说：“负数就是不够了，还欠的。”老师高兴的点点头。以后，我的奖状上总会写着“三好学生”四个大字。 同学们也夸我，学习真不错呀！我除了学习好，也爱打抱不平，遇见以大欺小，我会马上前去阻止，说他（她）不应该欺负小朋友，不过正因为此，我也结下了许多的仇恨，只要被我说过的人，一遇见他们，就好像要把我吃了似的。
缺点：别看我的成绩好，可我也有不足的地方。爸爸妈妈出门一上班，我就想到外在去玩，所以总是被他们骂，我虽然学习好，可是运用不到学习上去，而且有时候还要闯祸。今年我们班来了一个新生，叫杨永东。他在校的时候总是要受我的'欺负。时间过得太快了，都要期末考试了，在考试之前，我想好好地捉弄他一下。下课时我趁他不备，狠狠地向他撞去，他退后几步，抬头一看，发现了是我在撞他，然后马上就逃，我赶紧追了上去。我追了他学校两圈了，他竟然还在跑，我赶紧加快了速度，结果一不小心就撞到了老师。完了，这回我真是倒霉了。杨永东赶紧向老师告状，老师知道了事情的原委之后，把我好好地教训了一次，甚至还把我的家长给请来了，最后又挨了一顿打。
愿望：改掉缺点，加强优点，以后做一个科学家，发明一种药，专治不听话的小孩子的脑细胞。
这就是我作文12
阳光明媚，我背上背包，开启了我的旅程。山腰间，多可爱的小松鼠。是的，我要到达那个地方，我要体会到那只属于我的快乐。
山上的一草一木，为我加油打气。我就是主角！我走着每一步，我离那小松鼠越来近了，一步、两步、三步……。我走近了小松鼠，原来近看比远看更可爱！
烈日当空，我思考着是否要继续，犹豫之后，我又继续我的旅程。汗水一滴一滴地划过脸颊再洒在大地上，浇灌着一草一木。“太热了、太累了……。”我自言自语道。可我看着沿途的风景，又感叹道：“多美丽啊！”看见美景，我忘记了累、忘记了疲惫。
听着小鸟的歌声，我慢步在山路上，我已越来越接近终点。“没什么能难倒我的。”我气喘吁吁地自言自语道，“一步、两步、三步…。五十步”。我在山顶坐了下来，大口大口地喘着气。
突然，一阵风吹来，令人感到心旷神怡！凉风吹过脸颊，汗水渐渐蒸发，我打了个冷颤。这时我站了起来，蹦蹦跳跳地大声呼喊着。我第一次察觉，原来一个人也能玩得很快乐。我朝远处看去，仿佛看到了整个世界。
其实，人生也像爬山一样，虽然有时候只有自己一个人，但我们始终都有存在感，因为我们站在自己的舞台，我们永远是这舞台上的'主角。我们会有喜怒哀乐，我们会经历失败和成功，可无论如何，我们始终站在这自己的舞台上。当我开心的时候，我可以站在这里欢呼；当我悲伤的时候，我可以坐在地上放声大哭；当我成功的时候，我可以在这放声歌唱；当我失败的时候，我可以在这反思。为什么呢？因为这是我的舞台！
这就是我作文13
人生路上，人海茫茫，而每个人的路不同，他们有的充满朝气，有的活力四射，有的性格泼辣。他们用不同的方法展现自己，而我，要用手中的这支笔，告诉自己；嘿！这就是我。
我，是一个普普通通的女孩，和其她中学生没什么不同。我，没有她们那令人骄傲的成绩，没有她们那令人骄傲的成绩，没有她们令人羡慕的美貌。可是，我会用自己独特的方法，在舞台上展现自己。
我，没有什么特别的'，只是一个平凡的农家女孩。但是，我有着一颗永不放弃的心，对于自己的目标。下定决心去做的事，我定不放弃。
对于自己喜欢的作文和演讲，我并不会让机会从我手中白白流失。一位伟人曾说过“机会，往往是留给那些有准备的人。”对于放在我面前的机会，对于站在离梦想最近的舞台，我所能做的是用我百分之百，千分之千的精力，去好好完成。
人生，会遇到很多的磕磕绊绊，若是一帆风顺，就会像心电图一样——挂了。
遇到困难，我不会像有的人，只是逃避。我会与“勇气”和“微笑”去面对。用自己的乐观与困难对抗。因为，我深知，即使是留下了泪，又能如何？我还是无法改变事实。
人生，会有很多不如意的时候，一些逆境往往会使自己心烦意乱，无法静下心来思考，这时，我会给自己一个大大的微笑，静静的坐在一块大大的草地上，听着歌。把自己封在一个世界里，静静的思考。你会发现，其时，这并没有什么烦心的，就好似在悬崖后面，还会有一跳花繁叶茂的小路。
我，是一个倔强，要强的孩子，我不会向错误的事物低头。我会用不同的方法证明自己。也许，我并不完美；也许，我不乖巧；也许，我还有一身的缺点。但是终有一天，我会站在世界的面前，去证明自己，我没有那般懦弱。我会把“i miss”(我想)变成“i can”(我可以)。
这就是我，一个倔强，要强，坚强，乐观的女孩，一个独一无二的女孩！
这就是我作文14
说我是个假小子，绝对不是；说我是个小姑娘，也不大像。我不喜欢女生很柔很弱的样子，也不喜欢男生疯疯打打的样子。总之，我是个女孩儿，不管怎样。
我长着大大的眼睛和挺挺的鼻子，头上顶着一头短发。至于长得漂不漂亮，我可不清楚。可是我不知道妈妈为什么要我把头发剪了，我觉得长头发挺好的，挺好看的.，不知妈妈安的什么心。
我比较喜欢看书，不知道这是不是我的优点。我只要有时间就会在家里捧起书来，细细地“品尝”它的滋味，但我也经常用看书来解气。挺灵的，不信你试试！记得有一次，在家中与父母吵了起来，心里觉得很委屈，也很生气。因为一人吵不过两人嘛！我“砰”地一声关上了自己的房门，随手拿起一本书，沉沉的，是《说唐全传》，简简单单地翻了几页，就陷入英雄气概之中了……
我喜欢看书也许是因为我家书多的缘故。书多了不看的话自己都觉得可惜。便随手翻一翻，由于精彩的内容深深吸引住了我，便渐渐入迷了。
我不仅喜欢看书，还爱玩电脑呢！不过这可不单指玩游戏。由于爸妈不限制我怎么用电脑，我便自己尝试着翻着花样儿玩：我可以制作简简单单的小动画，可以像做动画一样做课案设计（仅仅为了好玩），更让你想不到的是，我还能做网页呢！我在网上已经申请了一个个人主页，正准备把做的网页连接到上面去呢！
可是我得悄悄告诉你，我是个“文”科好，“武”科差的家伙。我的体育成绩没两项像样的，及格了自己还会给自己庆祝一番……
这就是我，一个11岁的女孩儿。
这就是我作文15
暑假，这个让人一听就兴奋不已的词语，总是发生让人兴奋不已的事情。每次暑假不去旅游都觉得像没过一样，所以我去旅游了。我随着我们一大家子来到了秦皇岛，去看那看过无数遍却还看不够的大海。
一下车，清新的海风就吹去了坐车的疲劳，伸个懒腰，身心舒畅。一朵朵浪拍打着沙滩，恋恋不舍地滑下去，映着太阳的灿烂、云彩的绵软和人们的欢愉。我迫不及待地换好泳衣，“啪”的一声跳下水，清凉的海水瞬间覆盖了我，滋润着我的全身和心田。但唯一不足的是，水太浅了，还不及我的膝盖，不带游泳圈根本游不起来（我会游泳）。海的底部是细而软的沙子，里面藏着年幼贪玩的蚌。妹妹买了一个网，爸爸把蚌装进去，说要炒一盘，味道一定棒棒的。
我慢慢的往远走，去一探究竟——远处或许会深一些。我试探着，走了大概五米远，仍然不深，但却停住了，我怕了。看着一望无际的大海，总觉得会突然冒出鲨鱼之类的活物。我承认我胆小，但是真的害怕，就回去帮爸爸一起捡蚌。
转眼间太阳就溜走了，不得不上岸了。妈妈提议明天早上来看日出，大家都同意了，早早的回到宾馆睡下了，等待天亮。
“咚咚咚”的一串敲门声把我和爷爷奶奶吵醒——爸爸来叫我们去看日出。我们徒步到达海边的时候，天空只刚刚泛白，潮已经退了，沙滩上有许多潮的'遗留物——螃蟹的洞。我挖啊挖，挖了一个又一个洞，也没看见一只螃蟹的影子，我便放弃了。有个渔船靠岸，大家都围上去——有螃蟹也有鱼，渔民把小的鱼蟹扔回到了海里。
我们等了好久，太阳还不肯出来，天越来越亮了。爸爸突然说：“这片海是南方！”我恍然大悟，太阳是在东方升起的！呵呵，这真是个美丽的错误。突然，东方的天上蹦出个刺眼的亮圆圈——是太阳。
我们虽然没看到明媚的日出，但是迎来了明媚的一天。
这就是我的暑假。
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