风筝与线作文（精品）
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的风筝与线作文，欢迎阅读与收藏。
风筝与线作文1
春风拂面，杨柳依依，又到了放风筝的时节。蔚蓝的天空中冉冉升起的风筝开始随风飘荡，望着那根牵引风筝的银线闪闪发光，又让我想起了她。
她，犹如一缕清风，拂去我心头的惆怅；她，犹如一场春雨，滋润我干涸的心田；她，犹如一束阳光，驱散我心灵的阴霾；她，更象一根无形的线，牵着我这一只风筝，飞往那属于我自己的一片天。她是我的恩师，更是我的朋友。
正所谓“一日为师，终生为父”。我已升入初中两年了，老师就像我们的亲生父母一般，无时无刻都在关心着我的生活，关注我的学习。天寒时，叮嘱我要加衣；天热了，又嘱咐我不要去游泳。她就像一位母亲，嘘寒问暖。
还记得刚上初一时，她那温和的微笑，让我褪去了心中的那份羞涩和胆怯，大胆地自我介绍。她总是那么有感染力，运动会上，她的一番鼓励，总能让我放下紧张，发挥出最好的水平。考试考砸时，她的安慰，总能让我重燃信心。
好老师如挚友，她更像一位密友。放学时她会与我交谈，谈今天发生了什么有趣的事，谈怎么解题，谈我的烦恼，甚至谈她学生时代的学习和趣事，我们无所不谈。
片言之赐，皆我师也。她虽平平凡凡，但却无不处处彰显出她的光芒。她曾告诉我们：“一个人的习惯决定一个人的性格，一个人的性格决定一个人的态度，一个人的态度决定一个人的未来。”她是这么教我们的，自己也是用行动来实践的。每天她都会很早到校来带我们早读。课上，同学偶尔的出错，她会宽容的指导；屡次的马虎，她也会毫不留情指出。
鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。办公室里，她专注地批改作业，为了一节课可能就要备课2小时。想想我们相处的两年，又有几个2小时是属于她自己的？春去秋来，她又为多少莘莘学子花了多少个2小时？
放眼窗外，那蓝天下随风飘荡的风筝啊，可那风筝下还系着一缕银线。我想，假若没有了那根银线，再美的风筝也会坠落吧。那银线，可不是恶意的束缚，而是善意的引导呀，有了它，我们才能更自由的飞翔！
有人说，老师是土壤，虽不美丽，但却将那知识化作养分，传授给祖国的.花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识的桥梁，把我们带入奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可对我而言，老师却是一根牵风筝的银线，她为我指明前方的道路，让我不必害怕，不必慌张。她帮我打开心灵的枷锁，让我的心灵重新获得释放……
或许“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是老师的宿命，可老师却用一辈子的光阴来吐丝、去燃烧，不眠不休。三尺讲台是老师一生的舞台，她就是成功的舞者。
风筝在飞，风筝下的人儿在追。我就是天上那只飘飞的风筝，她就是牵风筝的那根银线。
风筝与线作文2
蔚蓝蔚蓝的天空，蓝白交错的云朵，在黄昏的夕阳中散步；它们的脚下，飘着五颜六色、形状各异的风筝，风筝被线牵引着，飞得很高很高，可是它们并不满足，想要挣脱线的束缚，去找到那一片属于自己的、自由自在的天空；而线呢，却紧紧的拉住风筝，它怕风筝失去方向，不管风筝飞多远、多高，它都一直保护着它。风筝还在挣扎，而线一直都没有完全放手的意思，它们一直纠缠着、对立着；就这样，它们相互……
看，这边一个小男孩也在放风筝，小男孩很高兴，因为他的风筝飞得最高、最远。突然，风筝线断了，风筝失去了方向而掉落在树上，小男孩焦急的想把风筝拿下来，可是他怎么也够不着。这时，小男孩的父亲走过来，只见他面带笑容地安慰了小男孩几句后，就开始找工具拿那个风筝，风筝缓缓的落到了地上，小男孩笑了。他们父子俩开心的回家了，那背影在黄昏中越拉越长……
有时候，风筝线的那头，是最爱自己的人。他们不想让你受伤，但又不想你过于依赖他们，只是用一根无形的线牵引着你，让你自由的飞；当你迷路不知道前进方向的时候，他们会给你引导；当你得意忘形、自以为是的极速高升的时候，他们会拉一下你；当你累了，不想再飞的时候，他们会跑几步，给你动力。他们不求回报，只是想好好的呵护你、关心你，虽然有时候会觉得唠叨，但他们只是想更好的爱你，给你一个避风雨的港湾，当你疲惫的时候，他们会陪着你。
但是，不要为了他们放弃你前进的脚步，因为他们想看到你的成功，不想因为他们对你的爱，让你感到不安。他们只是不顾一切的付出，从来没想过你怎么回报他们，然而，你的平安，成功是对他们最大的'回报。孝经中讲到“身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也”，也许就是这个意思吧。
有时候，风筝线的那头是你的梦想，而线的这头却是你自己。只有你自己紧紧抓住这根线，风筝才不会飞走，梦想才不会灭为泡影。梦想，是自己的信念，当梦想这颗种子在你心中萌芽的时候，意味着你的人身开始变得有意义，有追求。有了梦想，你的人生才完整。
当然，追梦的过程也许很艰难。在追梦的道路上，会有许多畔脚石，荆棘丛在阻碍着你，也许会让你跌倒，也许会让你遍体鳞伤，但当你完成了人生的追求，到达成功的彼岸之后，你会发现，从前的困难不过是那样微不足道，那样渺小……。
人生又何尝不是如此呢……。
天空中依然还有风筝在飞，越飞越高，只是放风筝的人时候似乎对生活更有自信，对于追梦更有勇气……
风筝与线作文3
“你可以放长点吗？我想飞向更高更远的地方。”
“可是那样我就不能照顾你了。”
题记
今天是一个多风的日子，草坪上热热闹闹的似乎在庆祝着什么，原来人们正在举行风筝比赛呢！随着“裁判员”一声哨响，风筝们就像竞相绽放的烟火一样争先恐后地冲向空中。在所有的风筝中，只有小梦坐在草坪上的一角，它显得有些不高兴。它远远地望着欢快的人群，再遥遥地看着那些在空中自由自在地翱翔的风筝，小梦心中充满了向往，它多么想成为它们中的一员呀！小梦是一只漂亮的、有梦想的风筝。
“我就不能去飞一下吗？”小梦的脸涨得绯红，气嘟嘟地说，而线妈妈则不以为然：“孩子，你还小，什么都不懂，坐在这里观赏不是也很有趣吗？”“线妈妈，你就答应我吧，我保证听您的话。”小梦说。最后，线妈妈拗不过执着的小梦。123……123……小梦如同一只幼蛾想挣脱蛹的束缚一样努力地向上再向上。它俯视着线妈妈，意识到自己已经成功地飞上了天空，它激动地在空中摇摆起来，空中的一切都是那么新鲜啊！“小梦慢一些，小心别摔下来。”线妈妈担忧地说：“知道了”。小梦随声附和道。但是它很快又不满足了，因为它发现自己一直停留的那个位置是所有风筝里最低的。
“线妈妈，你可以放长点吗？我想飞向更高更远的地方。”“可是那样我就不能照顾你了”。“我长大了，能够独立生活！”小梦反驳道。线妈妈淡淡地笑了，无奈地摇了摇头，但她看见小梦憧憬的脸，又忍不住放长了一些，小梦比所有风筝都飞得高了，它十分高兴。忽然，温柔的风狂躁地怒吼起来。小梦吓坏了，这时线妈妈焦急地喊道：“孩子，我们就要分别了，你一定要像你自己说的一样勇敢地独立生活！”线妈妈的话还未说完，无情的风就把它们拆散了。“不，线妈妈，不要啊！”小梦惊恐的声音被风声淹没了。它终于飞向了更高的天空，低头俯视，却再也看不到线妈妈的.身影，下面的世界遥不可及。小梦沉浸在痛苦中，狂风就像侵略者，打破了它平静的生活。“勇敢地独立生活……”线妈妈的话回响在它的耳畔，可是这就是它想要的生活吗？小梦擦干了眼泪，虽然它不能选择面对生活的态度，它决定坚强地生活。昨天已然过去了，而明天掌握在自己手里。小梦暗暗在心里下定了决心，我决不能让线妈妈失望。
风终于停了，小梦慢慢感觉失去了重心，摇摇欲坠，它努力地使自己冷静下来，保持平衡，顺着风它缓缓落下来，抓住了电线。电线下面是一个繁华的城市，车水马龙，熙熙攘攘的人群，令人眼花缭绕的灯光，这些都那么奇妙，这一切都是它从未见过的，它的心中充满了惊奇与向往。在这一刻，它不后悔了，它明白了新生活的开拓不需要经历风风雨雨，它离开了线妈妈，却真正长大了！
人生总是要起起伏伏，站在低处，固然安全，却永远领会不到高空的美妙，高空是梦想飞翔的地方，是自由的领地。
后记
风筝与线作文4
当风筝断了线，当我没了你，这世界会怎样？这结局又会怎样？——题记
当风筝飞上天际，随风飘扬，那根细细的线始终默默注视着它，看着它在自己的保护下在风中慢慢成长，绽放，坚强。其实，它们的关系一直都是这样，仰望与被仰望的关系，从未改变，也不会改变。
当我来到这个大千世界，茁壮成长，你带着满心欢喜的目光望向我，从那刻起，我就知道，我的肩上承担了太多太多的期望、责任。这些都是我不能忽略的，因为我在这个世界上拥有了一个家，一个让我能安心长大的家。
当风筝渴望更高更远的天空时，那根线不再是它引以为傲的支撑了，反而成为它出去闯荡的束缚。所以，风筝想要逃脱，它不想一直被线保护着，它认为自己已经可以出去磨练了，去一个更广阔的天空，去寻找它一直所向往的无拘无束。有一天，它亲自斩断了它们之间的牵绊。终于，他自由了，它拥有了更广阔的天空。可是，它的眼里只有那一望无际的天空，却忽视了那根一直照顾着它的线缓缓下坠时的痛苦。慢慢的，线终究是落在了冰冷的地面上，无人过问，无人知晓，无人关心。
当我的思想不再是稚嫩的孩子时，我厌烦了。她那唠叨的话语，无时无刻的.管束，让我觉得心闷得快要窒息。所以，我在一天晚上，离开了，离开了那个曾经给予我无限温暖的家，离开了那个一直包容着我，给我无限关爱的人。决绝的背影或许深深的刺痛了她饱经沧桑的心，而向往自由生活的我也并不在意，也不理解。
再后来，风筝在外面闯荡的时候，常常会怀念那根线，因为它在外面受了太多的磨难，特别是在那个风雨交加的夜晚，它发现竟没有它的归属之地，没有一个人能像从前的她一样安慰它，好在后来有位树伯伯好心收留了它，它始终记得自己迷茫地问大树：“为什么人们这么无情？以前我眼中的世界不是这样的？”它也始终记得大树摸了摸它的头，笑了笑说：“孩子，这就是真实的世界，你要明白，现实没你想象的那么美好，以前的你是因为有一个人一直陪在你身边，告诉你这世上所有美好的事物，而你一直在她的庇护之下成长，从未真正接触这个世界，所以你对这个世界的印象完全来自于她的描述，所以你觉得这个世界很单纯，很美好。其实你有没有想过，她之所以一直让你体会世界的美好，是因为想让你对这个世界充满希望，而不是恐惧。人生短短数十年，没有人生下来就是天才，就注定比别人活得精彩，只是每个人的出生不同，现在我们都长大了，都要学会承担起自己肩上的责任，所以孩子，无论如何都不要放弃生活。”最后，在梦里，它又回到了她的身边，她还是那样的温暖。她还是会在它失望，难过的时候，给它一个拥抱，然后告诉它：孩子，坚持下去，不要放弃，一切都会好的……
没有什么东西会永存，漫长时光会给我们一个答案，或欢喜，或悲伤。
后来，我在这繁华寂寞的城市里摸爬滚打，虽然受尽了磨难，遭受了挫折，失败了很多次。可是，生活还在继续，谁都会有过后悔，但这一切都不能再重头来过，以前的一切最终都会被时光吞噬，这世上没有什么事情能够成为我们放弃的理由，我们还是要好好的生活。我们一定要像一个战士一样，在这个名叫“生活”的战场上，带着自己的勇气，家人的期盼，披荆斩棘，一直坚持下去，挥舞着那胜利的旗帜，骄傲地宣告着我们的努力都没有白费，我们所做的一切，都是为了明天能够遇到一个更好、更勇敢、更坚强的自己。因为只有你咬牙坚持下来了，你才会发现生活变得简单了，变得容易了。直到有一天，我们无愧于自己，无愧于生活。
当风筝断了线，当我没了你，这世界不会停止转动，为我们感到悲伤。而我们要做的就是勇往直前，不回头的往前走……
风筝与线作文5
“无论在哪一个树梢，或在无人流浪的沙地，或在荆棘密布的森林，无论海枯石烂，天荒地老，我们都要在一起，不离不弃！”“嗯，不离不弃！”这是风筝和线的诺言。
风筝和线从小就在一起，时时刻刻，形影不离。风筝是线的视线，线是风筝的归程。它们一起越过的山，跨过的河，见证了它们的美好时光。
渐渐地，风筝开始厌倦了这种生活，厌倦了这熟悉的景色，它向往着远方，开始追求自由。它不断地挣脱线的束缚，全然不顾线的感受。风筝的每一次用力，线都会痛的钻心，可它为了风筝的安全，不管多么痛它都会拼命地把风筝拉回来。
“快回来！你飞那么高，那么远，遇到危险怎么办？回不了家了怎么办！”线的瞳孔中透露出焦急，可不管它怎么劝，怎么拉，风筝都一概不理，只是一股脑的往前飞。
终于，线断了……
“你看，离开了你，我可以更加无拘无束的飞翔了。”风筝得意的回过头，对线说。线泪眼婆娑的仰望风筝，风筝却仰天长笑，我行我素……
脱离了线的风筝无拘无束的在天空中翱翔，享受着落日温暖的余晖，聆听着小鸟婉转的歌声，观赏着夕阳下天地之间完美的融合。忽然，一阵狂风掠过，席卷起乌云，风筝失去了重心，被风卷了起来。一片片树叶在狂风的搅动下，一次次的切割它那美丽的面庞，风筝疼痛不已。霎时间，它想到了自己奋力挣脱线的时候，线也是这样痛的吧……
狂风把风筝带到了一个孤岛上，遍体鳞伤的风筝用尽力气望着天空。仿佛一切都已变为破灭的幻影。血色的夜不断扭曲，黑涩的星在血夜中偏离，树影哀鸣着舞蹈，直到连最后一丝光明都消逝……风筝悔了，它彻底的'悔悟了。它终于明白了线的苦心，它开始想念线了，想念它们一起看过的风景，想念它们一起跨过的山、越过的河……这时，风筝想起了它们那早已褪色了的承诺——不离不弃，线肯定一直记得、一直在厮守吧，可它却早已忘却。
风筝欲哭无泪，无论它怎么呐喊，怎么拍打翅膀，都是徒劳。没有了线，它连爬起来都难……渐渐地，风筝昏厥了。也不知过了多久，风筝醒了，它醒来的第一眼看到的居然是线。原来，是线放心不下，就让一只小鸟叼着它来寻找风筝，得知真相后，风筝不顾一切的拥抱线。这一刻，时间仿佛静止了，风筝在昏迷的这段时间里，梦里全都是它和线共同的回忆，它千万次以为自己再也见不到线了。
“我们一起起飞吧，无论天荒地老，海枯石烂，永远都要在一起，不离不弃！”线已经帮风筝疗好了伤，它变得更美了。“嗯！”线，斩钉截铁的说。
它们再一次一起跃上了天空，风筝忍不住潸然泪下，一滴泪划过它的翼尖，划过线的身躯……就在这时，线也流出了泪水，一滴泪在空中和风筝的泪融合、交织、旋转，在阳光的照耀下显得熠熠生辉。
和别的泪不一样，这两滴融合的泪水没有飘零、没有升华、更没有蒸发，而是随风飞舞，永远的飞下去，不离，不弃！
风筝与线作文6
拖着行李箱，迈入校园，憧憬着未来的住校生活，我在心底高唱自由的颂歌。
父母权衡良久，才决心让我住校。我自幼便被当小皇帝养着，饭来张口、衣来伸手，一步都未曾离开过家。我的学习也从未偏离父母规划的锦绣蓝图。可正是这样的现状，让他们开始担忧我没有社会生存能力。在关怀与放手间，一番斗争后，他们作出了抉择。去学校时，父母唠叨了一路，我敷衍着，暗喜终于可以支配自己的时间了。我终于挣脱束缚，获得了我所向往的自由。
学校的生活总是充满新奇，我简直乐不思蜀。我再也不事无巨细地汇报一天的情况了。父母打电话来，我就悄悄示意同学撒谎称我不在，万不得已时，我就应付几句，电话那头的`声音总是充满焦灼与期盼，可我从未在意。
我不再被题海所淹没，我学会了花整个晚自习看闲书，然后赶在最后几分钟赶作业；我学会了用被子遮住手电筒的光，在老师的眼皮底下违反纪律，偷看小说……一切迹象都表明，我在堕落，在沉沦，在挥霍年华，可我竟还沾沾自喜。
妈妈越来越担心，可我不为所动。
真是应了那句歌词，“总是要等到睡觉前，才知道功课只做了一点点；总是要等到考试后，才知道该念的书都没有念。”第一次月考卷发下来，面对着一堆符号，我竟无从下手。结果当然很糟糕，老师的脸色当然很难看。
面对倒数的成绩，我开始惴惴不安。的确，我满足了自己所谓的愿望，可我得不偿失。我几乎可以想象到妈妈火冒三丈地抄起拖鞋，痛打一顿后让我闭门思过的场景。我思忖是否要藏匿试卷或伪造签名，可我很快否定了这个想法，即使如此不堪，我依然选择面对，正所谓“知耻者近乎勇”。
我破天荒地给父母打了电话，支支吾吾一阵后，妈妈听出了我的不安，她平静地问我是否没考好，我沉默了。自责与愧疚划过心头，瞬间，一幕幕场景掠过脑海。送我上学时他们哽咽的叮咛，听我不耐烦地接电话时的失落，还有看我狼吞虎咽吃点心时的喜悦……他们那么关心我，我却想把他们挤出我的世界。有生以来第一次，我对电话那头的他们说：对不起。
“这不只是你的错，”妈妈的声音竟与我一样自责，“是我以前太约束你，却又突然放纵。这值得我们共同反思。过多的约束会限制你，但没有约束，你就不能认清自我……”
也许错误更能给人以警醒。之后，我改变了很多。那些坏毛病，都在父母监督下一一改了。我也不再抵制他们的管教，因为我明白，没有约束，我走不远。
正如风筝与线，线牵制了风筝，可没有线，风筝会坠落。线不能太放纵风筝，因为过度放纵会难以驾驭，风筝很容易摔得鼻青脸肿。风筝和线必须相互依赖，就像我和父母。他们得控制收放的程度，而我不能一味想脱离，我得跟着线的步伐，才能真正找到属于自己的蓝天。
风筝与线作文7
春天在万物复苏中走来。一群群可爱的孩子，踏着新长的草地，放飞一只只美丽的风筝。
孩子们大胆地放线，让风筝高高深入云层中。她悠闲地享受着云儿的柔软与舒适。她张开双手，躺在洁白的云朵上，享受这舒适的床褥带来的美感。带着一丝倦怠，
她在云的层层包围中进入梦乡……。
“喂——风筝，快起来啊！主人叫我们回去了！喂！”一阵巨大的呼喊声，把风筝惊醒了，她抬眼一看，原来是线来了，他依主人的吩咐，准时叫他了，风筝对洁白的床褥依恋不减，顽皮的说；”不嘛！让我再睡一会！“
线没有搭理风筝地回答，只是一再焦急的叫唤；“待会儿就要起大风了！如果风把线吹断了，我会死去，你也会失去主人，而浪迹天涯的！我可不想让你过得那可怕而倒霉的生活！快回去，再不，就真的来不及了！”风筝听到要起大风了腾地跳起来，开口就骂；“你怎么不早说！跟着你我真是受够了！快回去！”来不及了，就在风筝与线匆忙往回赶时，一阵大风吹来，把风筝与线一起卷进了风阵里。幸好线还没断，他们还有机会，但风从四面八方吹来，把他们撞得晕头晕脑。
线定了定神，扯住风筝，对她喊；“风筝！抓住我！我们逃出去！”而风筝却被吓麻了，乖乖抓着线的手，被线拖来拖去。
其实线完全可以松开风筝，轻松地退出风阵，回到主人身边，风筝给他的压力很大，他不止一次的想过放开风筝，但是这个想法一冒出来，就被打消了，因为风筝与他是患难与共的好朋友，他发过誓与风筝共存亡。
线看准一个缺口，拽住风筝就往那边跑，风猛面扑来，线一个踉跄，一阵头晕，时不时被扯得手酸腿麻，但他还是顶住强烈的风暴，带着风筝小心的避开大风，向留下一些小空隙中逃去。
风筝呆呆的看着线。大风吹来，线给她挡（虽然也挡不住什么）；风扑倒她，线就把她扶起（虽然力气太小，根本扶不起）；当风把她吹倒了，线就围着她，给她温暖（虽然风筝还是很冷）。但风筝的心里热乎乎的，鼻子很酸，心口总有什么压得她喘不过气来（其实没有什么东西压住她，她在大风里也喘不过气）
风无情地吹来吹去，线在风中带着风筝在极小的空隙里艰难行进，又一阵更大的'风当头吹来，线艰难地翻过身，擦了擦额上密布的汗水，用尽全力猛地一推，把风筝推出了风阵，之后，线就不省人事了……
风筝坠到了主人的怀里，随之带下一根断了的线，主人高兴的把风筝带了回去。
第二天，这个孩子又出来放风筝，这次，他换了一根结实牢固的新线，新线对风筝格外友善，风筝对他似乎也分外友好。
事后，风筝对她的好朋友说；“那一次风中的经历让我知道了什么叫友情，那就是生死与共，患难与共……”
风筝与线作文8
我从来没有想过，断线的风筝也能够如此美丽。
——题记
我是一个寂寞的孩子，童年，对我来说只是一个纸风筝，因为，父母只让我放风筝。我的父母让我放风筝的理由似乎有些荒诞，他们认为，放风筝有利于身体健康，那样我才可以全力以赴学海战场。
这就是我，一个寂寞的孩子，一个令人悲哀的孩子。我只是像木偶一样机械般地运动，我没有梦想，而在幕后操控我的人却可笑般的有着无比贪婪的欲望，用一个褒义的短语来形容这种行为，那就是——寄托希望。
在没遇到那件事前，我放风筝时的眼神空洞乏味。将风筝送上蓝天，然后静坐在那儿，看着那只没有生命的“动物”和鸟儿一起“飞翔”，似真，似假。可是，风筝又岂能和真正的鸟儿相比？
终于，有一天，一切都变了。
那一天，我依旧放风筝，依旧将风筝慢慢地送上蓝天。风筝悠悠地飞上了天。这时，我听到了一句我今生都难以忘怀的话：“孩子，风筝是用心放的。”我扭头一看，是一个老者，他神态安详地坐在我旁边。
我苦笑，心？什么东西？我连梦想都没有，岂能拥有那富有情感色彩的心？“孩子，你懂得放风筝的最高境界吗？”我困惑地看着这个老人，他笑了笑：“我想，你是不懂的。”我不能在他面前输掉面子：“谁说的，我懂！”他依旧微笑，高深莫测地说：“哦？说来听听。”“放风筝的最高境界，最高境界是……”我顿时语塞。“孩子，你不懂。”说完，他走了，留下一把剪刀。我大喊：“喂，你的剪刀！”“那是给你的`，我想你会用到。”我怔怔地看着他渐行渐远的背影，心里涌出一种说不出的滋味。
我依旧端坐在那里放风筝，不过，心情与往日不同。我手里拿着那把剪刀，不明白它到底有什么用途。我抬头仰望蓝天，鸟飞来飞去，而我的风筝，却只固定在那一个地方。我忽然想和鸟儿较起劲来，使劲拉风筝线，然而最后以失败告终。
“可恶的风筝线！”我咒骂道。忽然，我愣住了。剪刀？风筝线？我顿时恍然大悟！对！剪断那根风筝线！我激动万分，缓缓地拿起剪刀，手居然在颤抖。我明白，这不仅仅是剪断一根风筝线，而是一个心灵的自由解放。“咔嚓”一声线被我剪断了，风筝终于可以和鸟儿一样自由飞翔。我舒了一口气，头上竟还有虚汗，我自嘲地笑了笑。
我站了起来，仰望蓝天，我的风筝在飞翔，我也在飞翔。我的心终于解放了，我一手拿着剪刀，一手拿着断了的风筝线，双手举起，仰天大喊。
从那以后，我爱上了放风筝。
朋友，记住，剪断那根风筝线，你就会收获心的自由和解脱；剪断那根风筝线，你就会不再寂寞。记住，放风筝的最高境界就是亲手剪断那根风筝线。
那一年，我十二岁。
风筝与线作文9
高飘的风筝挣脱不了细长的丝线。风筝和线，总是存在着一种微妙的关系当中，爱与被爱，就仿佛是风筝与线。人们看着高高在上的风筝，却不曾想过那丝丝绳线，那“瘦弱”的丝线，包容着，爱护着那美丽的风筝……
风筝在刚刚被编织好的时候，总喜欢和线玩耍，线默默无闻的爱护着风筝，迁就着风筝，让它毅然飘在那爽朗的天空，风筝很快乐，很满足。风筝在线的爱护下，飞的越来越高，似乎这一小片天空，已经容不下风筝这充满好奇的心。
线被越拉越长，而风筝越飞越高，风筝尽力想挣脱线的牵绊，它追求着自己的自由，不想被线牵绊，不想被线束缚，线默默忍受着风筝的不满，当线的一头终于被耗尽，它依旧努力让风筝在空中展现，在风中翱翔。
终有一天，线无力再让风筝飞得更高，风筝绝情的断了那牵绊它的丝线，独自在空中飞舞着离去，线默默的看着，却也没有挽留，风筝何曾想过，线没了风筝，又该怎样活下去呢？线只能暗自苦笑，它期望着，能看到风筝依旧在空中翩翩起舞，它仅剩的一小点期望，也终究留给了风筝，它的一生，又何尝不是一直为了风筝而活呢？
风筝洋洋得意，它终于摆脱了线的束缚，终于有了属于自己的自由，它漫无目的的在空中飞舞，终究，多情的风停了下来，风筝不由自主的落下，慌忙之中，已被无情的小草一刀刀划破了身子，它终究受不住这一切对它的打击，它的心中泛上一丝懊悔：若当时没有执意离开线，现在又何尝落得如此下场。它躺在冰冷的地上，思念着线，那个宁静，充满庇护的港湾，终究还是它最好的归宿，不是吗？
当风筝拖着伤痕累累的身子艰难移回线的身旁，线已陷入“垂死挣扎”之中，线老了，再也无法把风筝送到那湛蓝的天空。线很高兴，终于又见到了那日日思念的风筝，风筝见到那已有些枯黄的线，有些苦涩，心中又更加懊悔，它终于意识到，风筝走后，线是怎样度过了这难熬的日子。
线终究还是默默的.离开了，风筝也被重新安到了另一条线身上，而这丝线，却没有向以前的丝线那样的保护自己，它更加懊悔了，却也无力回天。风筝渐渐学会了长大，不再妄想离开丝线，只是，每当飘上那湛蓝的天空，便想到了那瘦弱而托起自己希望的线……
我们与父母之间，就宛如风筝与线，我们图着一己之私，想早日获得自己的自由，却不曾想过，父母为我们做的，太多太多……
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，我们终究离不开父母，而父母也离不开我们，多一分为他们着想的心，生活就变得愈加美丽。
高飘的风筝挣脱不了细长的丝线，细长的丝线离不开高飘的风筝，这爱与被爱的情感，永不停歇……
风筝与线作文10
线的一端连的是风筝，那么线的另一端又会是什么……
——题记
一只被线拴住的风筝，在天空中飞翔着，忽上忽下，忽左忽右，线也被甩来甩去，风筝早就对此习以为常了。这天正巧，遇见了一只大雁，风筝叫道：＂大雁大雁。＂大雁说：“有什么事吗，小风筝？”风筝问道：＂你要去哪儿？＂大雁说：“我要去那遥远的地方。”风筝插嘴道：“那地方好玩吗？”“当然，在风中自由驰骋，看尽山河风光之事，自然是畅快！”大雁说，＂我要去了，后会有期。”说着大雁就走了。风筝沉默了，许久后他才开口道：“我也要像大雁一样，驰骋九天。”“这可不行。”线说。“为什么不行？”说完，风筝就开始挣脱线，“快停下，快停下，不能挣脱，因为你还……”可是风筝早就挣脱了线，飞出了线的视野中。
风筝高兴在天地之间纵横驰骋，看尽了大好河山。它忘记了时间，忘记了空间，忘却了线还未说完但它自己却早已知道的事。终于，他开始感到疲累了，感到倦怠了，它终于明白它当初的决定是那么的可笑，那么的愚蠢。它开始想家了，而它却早已挣脱了那条“束缚”它的线，为了自己所谓的“理想”。
回望我们身边，何尝不是有很多这样的“风筝式”的人物？为了自己所追求的“理想”、“前途”、“未来”最终断去了那条“束缚自己”的线，当他们后悔了，才去想家在哪儿。如同挣脱束缚的风筝一样，等到倦怠之时，却发现，回家的路，以被自己当年“明智”的决定所断去，剩下的，只是一个人的孤独与寂寞；一个人在街角痛哭，一个人在黑暗中前行；茫然失措，如行尸走肉一般，无法自拔，就算此时，有人伸出援手，也于事无补。
最终风筝坠落了，坠落在一片森林中最高、最大、最老的树上。风吹、日晒、雨打、雷劈，他伤痕累累，它的意识也渐渐模糊了，“我就要死了吗？”它想。突然，一种难以言喻的感觉出现了，那是一种怎样的力量啊，就像那清爽的泉水沐浴着它的身体，又似太阳般温暖它的心田，它的伤全都好了，它又感到精力充沛，它不知道这是为什么，可接着它就看见自己身上多出的一件令他欣喜若狂的一件东西——线！没错，是线带来了那属于家的力量；有线，它也终于可以回到阔别多少时光的家乡，——
即使“线”断了，“家”也可以让他与“风筝”重新连接起来，没有了家的帮助，在黑暗之中孤独了多少岁月了啊！家找到你们了，即使你们找不到家，迷失在“理想”之中的人哪！再长大些吧，有了家的.支持。一切都是成功的。
风筝啊，请你不要在挣脱那“束缚”你的长线，与家在一起。才是最幸福的。追逐“梦想”的人哪！请不要在逃离家的视野，在追梦的过程中，莫要忘本忘家。
风筝，最后在线的牵引之下回了家，追“梦”之人，也在那家中灯光的指引下，回到了家。
线的一端，连的风筝；那又有一端连得又是什么呢？
风筝与线作文11
我是一只风筝，母亲牵着线。从呱呱坠地起，母亲便轻柔而耐心地拉动手中的线。我在母亲的牵引下，摇摇晃晃地升高着，升高着。头顶是高远的天空，澄澈得如一块蓝宝石般美丽。母亲教我如何走路：高高的台阶前，年幼……
我是一只风筝，母亲牵着线。
从呱呱坠地起，母亲便轻柔而耐心地拉动手中的线。我在母亲的牵引下，摇摇晃晃地升高着，升高着。头顶是高远的天空，澄澈得如一块蓝宝石般美丽。
母亲教我如何走路：高高的台阶前，年幼的我犹豫着不敢迈出步伐，“加油，宝宝最棒了！来，一——二——三——”妈妈含笑的眸子盛满温柔与鼓励，我笨拙而努力地抬起腿，跨上台阶，妈妈将我向上轻轻一拉，我的另一只脚便越过这“高峻”的“天堑”，稳稳落在了台阶上。喜悦如一块奶糖，在我年幼的心悄然融化；而比我更高兴的，是母亲，喜悦和幸福像花儿一样，盛放在她眼里、笑里、心里。
母亲教我如何用筷子，教我如何写字……她是我最初的、教给我最基本技能、知识的启蒙老师。当我响亮、流利地背出“人之初，性本善”而受到别人夸奖时，最欣慰的是她，最骄傲的也是她。她总是在将手中的.线放长、放长，想让我飞得更高、更高。我在空中稳稳地、高高地飞，母亲在地上舒心地、幸福地笑。风筝线，承载着母亲对我的信任与期待。
风将我吹得愈来愈高，我距离天空愈来愈近。然而，风也有停的时候。风骤然消失，我便摇摇欲坠。线那头的母亲看在眼、急在心，于是，她开始奔跑。
我从小体质不好，三天两头感冒，一到换季哮喘便发作。每每我咳嗽得满脸通红，上气不接下气时，在一旁比我更难受的，是母亲。晚上，当我咳得无法入睡时，母亲便会来到我身边，轻轻拍打着我的背，月光如水，我总在母亲的注视下，在混着皎洁月色的未醺花香中安然入睡。一向节俭的母亲，对于针对我病情价格昂贵的特效药，花钱却果断而坚决。她常不知从哪找来各种治哮喘的偏方：雪梨切碎了和冰糖煮啊，白萝卜挖洞在里面放桂花和蜂蜜蒸啊……花样百出，千奇百怪。而母亲，逐个尝试，似乎乐此不疲。
母亲在无风时那样奋力地奔跑，手被锋利的线割破了也不管不顾，只希望通过手中的线，将我拉回天空，重新自在翱翔。那是母亲最大心愿。风筝线，寄托着母亲对我的关心与深深的爱。
我愈飞愈高，愈飞愈高。渐渐地，我对母亲终日扯着的线不满起来。我认为线束缚了我的自由，阻碍了我的飞翔。线将我捆绑得太紧了。我要挣脱它。
随着年岁增长，我开始腻烦于母亲的整日唠叨。我开始将母亲嘱咐的话置之脑后，我将母亲询问的话当耳边呼啸而过的风，我对于母亲给出的建议提出种种反驳，我对于母亲的质疑给予嘲笑：“你不懂我！”然而，一日，从母亲虚掩着的门前，我听到母亲正与谁在电话中交谈。母亲说：“嗯……她现在有些不听我话了。长大了啊……有自己看法是好事。我管着她是希望她可以少走弯路……”我在门外听得愣住了。心，被濡湿了，是花蕊中的一滴露。愧疚、自责、感激一点一点漫上心头。母亲怎会不懂我呢？时时刻刻有一根细长的线将我与她紧密相连呢。
我明白了。母亲之所以牵着我这风筝的线，全是为了让我更高、更稳、更好地飞翔！风筝线，联系着母亲一颗火热的心啊。
或许我终有一天会拥抱属于自己的天空，而总有一根线将我与母亲紧密相连。无论我飞得多高、多远，我的心，永远连着母亲的心，母亲的的心，也永远连着我的心。
我是一只风筝，母亲牵着线。线的这头，是令母亲骄傲欣慰的风筝；线的那头，是努力飞翔风筝的永远温馨的港湾。
风筝与线作文12
我们都是风筝，而拴住我们的是线，那根若有若无，却又牢固的线。
拴住我的线，最初是奶奶结下的。那线很短很短，短的像发丝一样。后来，是您把它一点点放高，捻粗。那时您强壮的胳膊，已满是岁月的黝黑；那时您白嫩的脸颊，留下不知多少条光阴的痕迹；那时您雪亮的眼睛，已沾满流水光阴。我知道，您，老了、丑了、倦了。已过五年，我已越飞越高，甚至看不见地上的长影……
现在，年少轻狂的我却想挣脱那根长线。当年还是一只小风筝时，那根就把我从无数次风雨中挽回的线；那根被您用青春、汗水和知识做交换的线。或许您不知道，当年的我已飞的高过了云端。还时不时碰见一两只风筝，三两只鸟儿。我特别羡慕自由的鸟儿，渴望，让我鼓起勇气想挣脱这根丝线。快速飞向那天空的最高一层，因为云总会挡住我的视线。看着云把天空挡住，记忆深处的猛然地涌出一句诗“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”。更增添了我的决心。
在一个狂风暴雨之夜。我费尽全身力气，挣脱了那根线，那根长长的线。地上的长影子，被突如其来的闪电给照得发白，却也只得看着我一点点与风飞远。我偶然撇见您眼中闪烁的泪花，却还是头也不回的与风飞远，不带任何留恋。
我轻盈的身子随风一起在天空飘呀飘呀。开始时，我领略到自然的无限风光。耀眼的光柱透过云层劈下，雷鸣震的我身子抖了起来。可是，后来，大雨把我五彩的“衣裳”淋湿，雷鸣把我的耳朵震得发疼，闪电的光把我的眼深深的刺痛。我心中透着淡淡的后悔，却又为这自由的感觉而快乐。不久，风停了留下雷雨和闪电。我却发现我飞不起来了，我用力挥动着翅膀，希望能拼死一搏，可是……原来一直使我飞着的是那狂风、是那根丝线。现在才发现，那根丝线纵使我，不管有风没风，同样能让我飞在蔚蓝的天上，为那日出而震撼；为那最后一丝光落入大海时而流泪；为那世事沧桑而心酸；为那母女之间的舐犊之爱而感动……
我深深的后悔了，泪水止不住的扑嗵扑嗵地往下掉，笑容也贴在我的脸上，久久的不肯褪去。直到，泪已干，笑已尽。早已破碎不堪的身子重重地往下坠着、坠着。仿佛已过一个世纪时。耳边，风在呼呼的唱歌，蓝天似乎变得朦胧了，要滴出泪水一般；树叶仿佛在我身下搔动，紧接着，我听见树枝折断的声音。我想抬起沉重的头再看一眼那蔚蓝的天，那让我为之痴狂的蔚蓝，却发现白云又挡住了我疲惫不堪的眼，再没力气睁开眼，突然间又想起了那句诗。是这样吗？就这样从这世界上消失了吗？尽管这世界多么黑暗、冰冷，可我还没飞去探一探那蔚蓝尽头！呵！一只想要飞翔的风筝，真是可笑！
此刻，灵魂深处突然出现两个熟悉的身影，笑着，向我走来。泪已不知何时又悄然从我眼眶流出，我想贪婪的再看他们一眼，一眼就好。但终没有机会了。我不断的悔恨当初，当初的轻狂；当初的`骄傲；还有当初的无知。对不起，你们含辛茹苦的把我养大，愿做我身后孤单的长影。疲倦的身子再经不起任何风波，我似乎正站在黑暗边缘，身子好像被什么扯了回去。这时，那根线不知为何，又牵着我。泪又不争气的从眼眶流出。我发现自己五彩的衣裳愈发的夺目，就如彩虹一般。我打量着自己耀眼的新衣裳。仿佛，我比以前飞的更高了。我暮然回首，终于看见了久违的长长的影子。我看着那蔚蓝一望无际的天空，再没有浮云遮住我的眼。它是多么纯洁，一望无垠的蔚蓝深深地把我的心震撼。
可自由销声匿迹了。其实这样也挺好，虽没有自由，但少了一份轻狂，多了一份温暖，一份欣慰。我突然觉得其实那线，乘着我的心酸、渴望、温暖、快乐……我不会再仰望更高更高的天，因为一步一步，我要增长我的丝线。试着把安定当作自由快乐，试着把线当作成就，仅属于自己的成就。
或许有一天，我会去探一探那蔚蓝尽头，领略那不懈的坚持，但绝不是今天。现在的我愿永远做一只风筝，一只独一无二的，拥有自己小小的快乐的风筝，尽管那样不能似鸟儿、轻风、行云、流水……那般快乐无忧。但却有一根长长的长长的线……
风筝与线作文13
我飘荡在蓝天中，身边有小鸟为伴，头上有阳光照耀着我，还有微风陪我跳舞，这一切是多么美好啊！而我，这个快乐的风筝背后，还有一根孤独的、默默付出的线。这根线不是别的，是我的家。
小时候，我无论做什么事都离不开家。正因为这样，我非常爱我的家，它就是我的天堂。
“起床啦！起床啦！”一句温柔、甜蜜的话语唤醒了半梦半醒的我。我揉了揉双眼。睁开眼模模糊糊地看见妈妈晃来晃去的身影。我开心的立即从床上跳下来，妈妈边整理床铺边说：“衣服在板凳上，快！自已穿上！”我整理好后朝厨房走去。“额！怎么这么香！”妈妈笑眯眯地说：“你最爱吃的'火腿蛋饭！”只见她端着那碗‘人间美味’朝我走来，我连忙接过碗，大口大口地吃了起来。
“咚咚咚……”一阵声音传入我的耳朵，那是谁在干什么呢？我带着一颗好奇心端着碗朝发出声音的地方走去，走进一间房，只见爸爸正坐在凳子上捣鼓些什么。走进一看，我惊异地说：“那不是我的小木盒吗？”爸爸抬起头说：“前几天，你不是说坏了吗？我试试用钉子钉一下。”过了一会儿，爸爸笑着说：“好了！”我看了看小木盒，开心地笑了。
“滴滴，哒哒……！”听到接送车的声音，我连忙拿起书包就跑，我看着那个完好无损的书包，疑惑的说：“怎么回事？书包上的那个破洞呢？”我回想起了昨天晚上的事：昨天夜里，我起床喝水的时候，奶奶房里还亮着灯……我来不及多想，背着书包冲出了门。这时，背后传来了奶奶的声音：“等一下，等一下！”我回过头，只见她拿着一瓶菜，朝我追来，还对我说：“食堂的菜你不喜欢吃，带点家里的菜去吧……”还没等奶奶说完，我便掉头跑出去坐车去了。
随着年龄的增长，学习压力加重，我和家渐渐有点儿距离了，对家也不像小时候爱到那种程度了。“滴滴，哒哒……”接送车的喇叭声又响起了，我听到这个声音后，感到不知所措。想起昨天半夜写作业的场景，我真是晕晕欲睡。但现实却要跟我作对，不但觉睡不成，还要火急火燎地去读书。我匆匆忙忙地整理好后，提起书包就走。这时，背后传来了妈妈的声音：“你还没吃饭呢！”我不耐烦地说：“吃什么吃，你自己去吃吧！”说完，我便加快速度向车子跑去。
现在，一周才能回一次家的规定让我和家的距离越来越远。每天陪伴我的是：老师、同学、以及那堆成山的作业和学习资料。一个星期天的下午，同样又是“滴滴，哒哒……”的车声传来，我收拾好东西朝门外走去。走到坡上，背后传来了奶奶的声音：“欣儿，把菜带上！”多么熟悉的声音，多么亲切的话语啊，我的心似乎被什么东西撞了一下，脚步也不由自主的停了下来，我慢慢地转过身，只见奶奶蹒跚地朝我走来，在阳光的照耀下，我看到奶奶的背有些弯了，身子比之前瘦小不少，脸上也依稀可见岁月刻下的痕迹，条条皱纹都显露出沧桑之感。我愣了，面对这么熟悉而此刻又有些陌生的奶奶，我竟站在那里一动不动。奶奶走到我身边，把热菜递到我手里，握着她那双黝黑、干燥、布满厚茧的枯竹似的大手，我的眼睛像针扎般疼，泪水在眼眶里打着旋儿。我缓缓地抬起头，看见妈妈站在大门边笑眯眯地看着我。门里已看不到爸爸的摩托车，这时的他一定在工地上流着汗，辛苦的工作吧……“滴滴，哒哒！”我转过身，拿着那瓶热乎乎的菜飞奔了出去。“食堂的菜不好吃，多吃点家里的菜！”熟悉的叮嘱声又从身后传来，一边跑，我的泪水一边从脸旁飞过……
我们每个人都像风筝一样，渴望飞翔。但是不管我们飞得多高，我们的身后都有一根线连着，这根线叫做家，叫做亲人！
风筝与线作文14
走过熟悉的小巷，一家老店里放着熟悉的歌“又是一年三月三，风筝飞满天……”伴随着这熟悉的旋律，眼前，蔚蓝的天空上仿佛真的有几只漂亮的风筝，而我，就是那所有风筝中最平凡的一只，在我的身边，有着许许多多的线，是他们，让我飞得更高更远！
我是一只风筝，父母是线，从我出生的那一刻起，父母就疼我、爱我，什么好的全部留给我，渐渐的，我长大了，父母教我如何做人，自信、勇敢、真诚、善良，所有他们所拥有的全部都教给了我。记得那是幼儿园的家长会，有一个制作小狗、送给家长的环节。随着老师一声令下，所有的小朋友都动起手来，家长们也都来帮忙，只有妈妈坐在那边，丝毫没有过来帮忙的意思。不一会儿，别的小朋友因为有家长的帮助都做好了，只有我还是一个人孤零零地做，那时我真的'好无助，我都要急哭了，我可怜巴巴地抬起头看妈妈，妈妈在那边微笑地看着我，好像在说：“你自己能行！”顿时，我充满了信心。最终，我独立地完成了一只小狗模型，我高兴极了，我恭恭敬敬地捧在手心，献给了妈妈。妈妈摸着我的头开心地笑了。从那时起，我知道了：我是风筝，父母是线，父母教会我如何独立，如何飞得更高更远。
我是一只风筝，老师是线。从我入学的那一天起，老师教给我知识，让我在知识的天空上翱翔。春雨，染绿了整个世界，而自己却无声地消失在泥土中；风筝线，放飞了风筝，而自己却无声的消失在天空中。老师啊，您就是我这只风筝的线，时时刻刻都在帮我改正缺点，指引我飞向正确的方向，飞向更明亮的未来！
我是一只风筝，朋友是线。她们关心我，帮助我，风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，在不经意间，我们一起走过了春夏秋冬；一起尝过了酸甜苦辣；一起经历了专属于青春的加减乘除。我们的每一个欢笑；每一滴泪水；每一段故事；每一次经历；每一声感动，我都无法忘记，我们，本应毫无交集，却意外的相遇，一点点的熟悉，一点点的靠近，彼此依赖，彼此惦记。朋友啊，你们，是我这只风筝的“扶正线”让我冲破云霄，飞得更高更远！
我是一只风筝，对手是线。对手，分分秒秒都激励着我，激发我的潜能，使我能更好地学习，更好地生活，告诉我，人生最大的不幸并不是失败，而是在失败后放弃追求；人生最值得庆幸的并不是成功，而是成功之后那继续拼搏的尽头。一帆风顺的人生固然好，可坎坷磨难的人生也自有它的价值。有了你们，这些我最恨而又最爱的人，我才有了飞下去的力量，才会飞得更高更远！
扯回我的思绪，继续走在小路上，我相信，带着这些线，我，这只平凡的风筝会飞得更高更远，飞出我不平凡的人生，因为我本就应属于风华绝代，更因为你们传递给我正能量！
风筝与线作文15
你是我心中长长的线，带着期盼希望让我越飞越远：我是你眼中高高的风筝，独自在空中穿过云层，但是有你，我不会飞走。我与你，是那风筝与线。
风筝与线，是相互依赖的。线，因为有了风筝才会在空中架起一座美丽的桥梁，而不是耷拉在地上任人摆布；风筝因为有了线才会飞上蓝天，纵情飞翔，而不是挂在墙角暗自落泪。线牵着风筝，风筝带着线，在空中谱写着优美的乐曲，跳着华丽的乐章。我与你，是那风筝与线。你牵着我的手，带我领略这精彩的世界，带我踏入学校的大门，接受知识的洗礼。我无法为你做太多，只能在你累了的时候帮你捶捶背，送上一句关心的问候，递上一杯温暖的开水。风筝与线，都不能为对方做太多，但只要付出了，生活点滴，也很感动。
风筝与线，是互相羁绊的。风筝想飞向北方，而线却听从风的安排，固执的想往南方去。风筝连着线，线向南方，风筝也只得向南方。风筝无奈，它向往白雪皑皑，北风呼啸的北方，向往惊险，刺激。线也很无奈，它想带风筝去四季如春，温暖如画的南方，它向往安逸，和谐。线累了，想停留休息。而风筝不，他不想安居乐业，它热爱广袤的蓝天，驰骋的自由，还是带着线不知疲惫的飞。线很无奈，他不懂四海为家的自由：风筝也很无奈，他不懂安居乐业的幸福。我与你，就像风筝与线。我向往自由，惊险，刺激。你却认为这太危险且不现实。你向往安定，和谐，安逸。我却认为哪太呆板且枯燥。我只能迁就你，试着品味茶余饭后的悠闲：你也只能包容我，试着体验冒险探秘的惊喜。风筝与线，都会有性格相冲。但只要愿意为对方做出改变并包容对方，就微不足道。
风筝与线，是互相信任的'。风筝愿意随着线去任何地方，因为他相信线不会带给他危险。线愿意纵容风筝四处玩耍，因为他相信风筝一定不会断开他们之间的联系，独自远走。我与你，是那风筝与线。你站在我身后，我可以放心的倒下来，因为我知道你一定会接住我。我在你身边，你可以随时安然睡去。因为你知道，我会学着保护自己，保护你。不懂事的风筝，也许有一天，也会长大。风筝与线，都学着承担责任，给对方安全感。
妈妈，我与你，就是那风筝与线。我们坚持着给对方最简单的小幸福：一个微笑，一声关心，一个眼神。我们学会了包容对方，改变自己。我不喜欢听大道理，你不再讲：你不喜欢吃冰的，我不再买。我们做到了相互信任，我放心的给你看我的日记，你放心的让我听你聊天。其实，生活中的我和你，就像风筝与线。即是母女，也是朋友，也是师生。生活中的小幸福，积累起来，就会是大大的幸福。
风筝与线在漫长的路程中互相依赖，互相羁绊，互相信任。行走不忘初心，他们不知道他们何时才会落地，他们只是一直坚守着对方，坚守这最简单的，最初的愿望——一定要幸福！
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